Животные донских степей. Кроссворд для учащихся 8 класса
Зыкова Людмила, 14 лет, учащаяся 8 - Б класса МБОУ СОШ №9 города Азова Ростовской области.Руководитель: Кушнарёва Татьяна Николаевна – учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области.
Описание материала: Уважаемые гости и пользователи Портала, кроссворд о животном мире степей, можно использовать для проведения мероприятий в детских оздоровительных лагерях, способствующих экологическому воспитанию школьников. Кроссворд « Животный мир донских степей» поможет систематизировать знания учащихся на уроке географии в 8 классе при обобщении раздела: «Природно-хозяйственные зоны России». Возможно, материал будет полезен не только учителям географии, биологии, но и всем, кого интересует животный мир донской степи.
Цель: знакомство с представителями животного мира зоны степей Донского края.
Задачи:
- расширять знания учащихся о животном мире Донского края
- развивать интеллектуальные способности и познавательный интерес учащихся;
- воспитывать патриотичные и эстетичные чувства;
- воспитывать бережное отношение к природе, учить понимать и ощущать её красоту.
Едешь, едешь, - степь да небо,
Точно нет им края,
И стоит вверху, над степью,
Тишина немая.
Нестерпимою жарою
Воздух так и пышет;
Как шумит трава густая,
Только ухо слышит.
Едешь, едешь, - как шальные,
Кони мчатся степью;
Вдаль курганы, зеленея,
Убегают цепью.
Промелькнут перед глазами
Две-три старых ивы, -
И опять в траве волнами
Ветра переливы.
Едешь, едешь, - степь да небо, -
Степь, все степь, как море;
И взгрустнется поневоле
На таком просторе.
(И.Суриков)
Россия – страна, обладающая обширной территорией, а значит и богатым животным миром. Донской края – край пахучих трав, удивительных животных. Добро пожаловать в степную зону на донской земле!
Летние степные картины очень разнообразны. Отпели свои песни многие птицы, и, пробираясь в густой траве, гуськом шагают за своей матерью молодые перепелята. Сусличья молодёжь давно разбрелась поодиночке и забыла дорогу к родным выводковым норам.
Степной орёл, поочерёдно с орлицей, караулит двух своих пуховых птенцов, каждый из них величиной с хорошую курицу. Семья расположилась прямо на земле, в огромном гнезде из кое-как накиданных стеблей бурьяна и кустарника. Нелегко воспитывать орлам медленно растущих птенцов, ничем не защищённых от бродящих вокруг лисиц и хорьков, которые не прочь поживиться свежей дичинкой.
Орлы – вольные птицы, они постепенно вытесняются из донских степей, так как не мирятся с распашкой целины и сокращением стада сусликов, многие откочёвывают в новые местности, не освоенные сельским хозяйством.
Степи - это дом для многих удивительных животных, а для каких, предлагаю также просмотреть видеоматериал, закрепить свои знания, чтобы после просмотра успешно разгадать кроссворд.
Кроссворд на тему: « Животный мир донских степей»
1. Степной (обыкновенный). Вид грызунов.
Этот степной зверёк имеет коренастое тело с толстой головой и короткой шеей; небольшие уши, блестящие и относительно огромные глаза; короткие лапы с хорошо развитыми пальцами и короткими когтями.
Хомяк
3. Тип: хордовые, класс – птиц, род красавки. Высота составляет около 89 см, а вес 2-3 кг. Голова и шея в основном чёрные; позади глаз хорошо заметны длинные пучки белых перьев.
Журавль
6. Это животное ещё называют сайга, совершенно своеобразное, по облику похожее на овцу на тонких высоких ногах.
Сайгак
7. Тип: хордовые, класс – млекопитающие. Длина тела 57-68 см; масса 4-6 кг, редко - до 7 кг. Длинные уши (9,4-14 см). В летнее время питается растениями, молодыми побегами деревьев и кустарников.
Заяц
10. Отряд хищных птиц. Охотится ночью, оперение мягкое, полёт бесшумный, когти длинные и острые, окрас маскирующий. У этой птицы крупная голова, большие круглые глаза спереди головы, клюв короткий.
Сова
11 .Тип: хордовые, класс – птиц. Хищная птица, значительно меньше тетеревятника. Спина имеет темно-серый цвет. Низ беловатый или рыжеватый с ясно заметными поперечными темными полосами.
Ястреб
13. Подотряд пресмыкающихся из отряда чешуйчатых. Питается взрослыми насекомыми, личинками жуков, гусеницами, также могут поедать свое потомство. Это животное в случае опасности отбрасывают свой хвост. После чего в течение нескольких недель (3-4) вырастает новый хвост.
Ящерица
15. Ядовитая змея. Тип: хордовые, класс: пресмыкающиеся, отряд: чешуйчатые. длина вместе с хвостом обычно не превышает 65 см. Окраска чрезвычайно изменчива, но основной фон может быть серый.
Гадюка
16. В степях Дона обитает верхово-упряжная порода, выведенная в XVIII-XIX веках на территории Ростовской области донскими казаками. Характеризуется горбатой головой, тонкой и длинной шеей, прямой и сильной спиной, глубокой подпругой, длинными и сухими ногами.
Лошадь
2. Тип: хордовые, класс: млекопитающие, отряд: грызуны. Является одним из важнейших вредителей зерновых культур. Может быть переносчиком возбудителей клещевого энцефалита, лихорадки Ку и других заболеваний.
Мышь
4. Тип: хордовые, класс: рептилии, отряд: чешуйчатые, подотряд: змеи. Отличаются от других змей «жёлтыми ушами» - ярко выраженными отметинами на голове, чаще жёлтыми, но иногда белыми и оранжевыми. Неядовитая змея.
Уж
5. Группа мелких и средних птиц (семейство тетеревиные и фазановые). Длина 30-45 см, масса до 400 г. Оперение, маскирующее птиц на земле, летом пестрое, зимой белое.
Куропатка
8. Род некрупных грызунов, семейства беличьих. Длина тела 14-40 см, хвоста 4-25 см (обычно менее половины длины тела). Задние конечности немного длиннее передних. Уши короткие, слабо опушённые. Известны своей привычкой при опасности вставать на задние лапы и издавать характерные свистящие звуки.
Суслик
9. Вид хищных млекопитающих из семейства псовых. Шерсть светлая тускло желтого цвета. В донских степях охотятся на зайцев, лисиц, куропаток и гусей, часто нападают на домашний скот.
Волк
12. Очень крупная птица с крепким телом, длинной шеей и мощными ногами. Ходит неторопливо и размеренно. Эта особь принадлежат к числу самых тяжелых летающих птиц на свете.
Дрофа
14. Тип: хордовые, класс: млекопитающие, отряд: хищные, семейство: псовые.
Обычная окраска светлая, серая или рыжевато-серая, встречаются оттенки красного; брюхо беловатое или желтоватое, кончик хвоста тёмно-бурый или чёрный, подбородок светлый. Вид: корсак.
Лиса
17. Семейство млекопитающих отряда грызунов. Внешность очень характерная, благодаря короткому кургузому туловищу и удлинённым, сильным задним конечностям, длина которых иногда в 4 раза превышает длину передних. При медленном движении могут передвигаться на всех четырёх ногах, но большинство видов - только на задних.
Кроссворд с вопросами и ответами для 8 класса. География Тюменской области
Степи равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий. Характерной особенностью степей является практически полное отсутствие деревьев (не считая искусственных насаждений и лесополос вдоль водоёмов) равнина травянистой растительностьюумеренныхсубтропических зонах деревьев
Степи распространены на всех континентах, кроме Антарктиды. В Евразии наибольшие площади степей находятся на территории Российской Федерации, Казахстана, Украины и Монголии. Средние температуры зимних месяцев от 0ºС до 20ºС, а летних от +20ºС до +28ºС.Антарктиды ЕвразииРоссийской Федерации Казахстана Украины Монголии
Характерная черта степи безлесное пространство, покрытое травянистой растительностью. Травы, образующие сомкнутый или почти сомкнутый ковёр: ковыль,типчак, тонко ног, мятлик, овсец и др. Растения приспосабливаются к неблагоприятным условиям. Многие из них засухоустойчивы либо активны весной, когда ещё остаётся влага после зимы.ковыльтипчактонко ногмятликовсец Степи богаты луковичными растениями (тюльпан).тюльпан
Животные активны летом преимущественно ночью. Из копытных типичны виды, отличающиеся острым зрением и способностями к быстрому и длительному бегу, например, антилопы; из грызунов строящие сложные норы суслики, сурки, слепыши и прыгающие виды: тушканчики, кенгуровые крысы. Большая часть птиц на зиму улетает. Обычны: степной орёл, дрофа, степной лунь, степная пустельга, жаворонки. Многочисленны пресмыкающиеся и насекомые.антилопысусликисуркислепышитушканчикикенгуровые крысы степной орёл дрофа степной лунь степная пустельгажаворонкипресмыкающиесянасекомые
Лиственные леса лес, состоящий из лиственных пород деревьев и кустарников. Также называют листопадным или летнезелёным за характерный ежегодный сброс листьев перед наступлением холодов. леспороддеревьевкустарниковлистьев На долю лиственных лесов в Европе приходится 24 %.
Леса этого типа высокие, 2540 м, представлены в основном двумя ярусами деревьев, ярусом кустарников и травянистым покровом, в котором можно также выделить два три яруса по высоте трав. Характерной чертой лиственного леса является преобладание видового разнообразия трав над разнообразием деревьев.деревьевкустарниковтравянистым Липа
Кроссворд на тему «Животные и растения тундры» для детей младшего школьного возраста
Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназии № 3 городского округа город Шарья Костромской областиОписание: Данный материал будет полезен учителям начальной школы, воспитателям. Может быть использован на уроках окружающего мира в начальной школе, при проведении внеклассных мероприятий.
Цель: закрепление и расширение знаний детей о растениях и животных тундры
Задачи:
- развивать познавательную и творческую активность, сообразительность, любознательность, кругозор
- воспитывать бережное отношение к природе
Тундра – природная зона субарктического пояса, расположенная между ледяной зоной на севере и лесотундрой па юге. Она характеризуется избыточным увлажнением при недостатке тепла, безлесьем, широким развитием мохового и лишайникового покрова, присутствием низкорослых кустарников и кустарничков. Термин «тундра» заимствован из языка саами, которые живут на Кольском полуострове и называют тундрой безлесные вершины гор. Тундра России протянулась широкой полосой вдоль северных границ.
Тихо в тундре на рассвете -
даже речка не шумит,
даже сам бродяга - ветер
лапы вытянул и спит.
Тихо в тундре. Тонкий, робкий,
в лужах стынет синий лед.
Из-за самой дальней сопки
солнце рыжее встает.
И, приветствуя светило,
тундра вдруг отозвалась -
вся она заговорила,
пеньем, свистом залилась.
Морем заходив зеленым,
тяжесть рос стряхнув едва,
зазвенела тонким звоном
высоченная трава.
Льдинки в лужах задрожали,
мутным растеклись ручьем.
Куропатки закричали
с первым солнечным лучом.
Унеслись ночные тени.
И знакомою тропой
длинноногие олени
побрели на водопой.
И лишь солнце колыхнуло
белых облаков меха,
сон как будто ветром сдуло
с глаз седого пастуха.
Озорная, что девчонка,
позабывши сон ночной,
говорливая речонка
плещет пенистой волной.
Слушай! Слушай! Спозаранку
все ликует и поет, -
это тундра- северянка
славит солнечный восход.
Кеулькута В.
Кроссворд «Животные и растения тундры»
По вертикали:
1.Полярная лиса.
3. Небольшой пушной хищный зверь из рода хорьков, белый, с черным кончиком хвоста.
5. Хищный пушной зверек из рода хорьков с коричневой блестящей шерстью.
7. Животное с признаками барана и быка.
9. Северный транспорт.
11. Крупная морская утка.
13. Мелкий грызун из семейства беличьих, который имеет густое меховое покрытие, способное противостоять самым суровым северным ветрам.
15. Лишайник, олений мох.
По горизонтали:
2. Этот грызун немного похож на хомячка, но в отличие от него – с копытцами, в которые зимой превращаются в когти передних лапок.
4. Летом, красным сукном одетая, на одной ножке стоит.
Ягодка - фонарик.
Сладостью одарит.
Осень подоспела,
Ягода поспела.
«Деревья» - Осина. Черёмуха. Может, нам пойти спросить? С. Есенин. В овраге расцвела Черёмуха, черёмуха Стоит белым-бела. Маленькая яблонька У меня в саду, Белая-пребелая Вся стоит в цвету. Маленькая яблонька Подружись со мной. Ели на опушке- До небес макушки- Слушают, молчат, Смотрят на внучат. Может, ива хочет пить?
«Деревья и листья» - Берёза. Деревья и листья. Липа. Самые распространённые лиственные деревья. Тополь. Мы встречаем деревья повсюду. Деревья бывают хвойные и лиственные. Дуб.
«Лес природа» - Цели урока: Расширить представления детей о лесе; познакомить с редкими животными и растениями, занесенными в Красную книгу; повторить правила поведения в природе; создание экологических знаков в поддержку природы; развитие наблюдательности, познавательного интереса, эстетического вкуса; воспитание бережного отношения к природе.
«Леса умеренного пояса» - Работа с гербарием. Группы деревьев. Польза леса. Лес: хвойный(тайга) и лиственный. Рыбе – вода, птице – воздух, а зверю – лес и горы». Тема: «Леса умеренного пояса». В умеренном климате резко выражены времена года: зима весна лето осень. Ответить в группе на вопросы: Лес природное сообщество?
«Окружающий мир лес» - А) углекислый газ, известняк, воздух, вода. А) чернозёмы. А) вода. Г) ил. В) глины. Б) тундровые почвы. В) в степях. Б) в лесной зоне. В)подзолистые почвы. А) песок. Б) воздух. Г) серые лесные почвы. Г) в пустынях. Лес – природное сообщество. Лес – природное сообщество Окружающий мир Учитель Татаркина О.А.
«Листья деревьев осенью» - Почему осенью с деревьев опадают листья? Хлорофилл находится в растениях повсюду, но главным образом в листьях. Хлорофилл – зеленый пигмент, преобладающий у растений. Все листья опали. Вокруг ножки листа нарастает пробковый слой. Лист засыхает и отмирает. Учитель Долгих Т.А. Листья желтеют. Умирающий лист меняет свой цвет.
Всего в теме 15 презентаций
