Applique Bednament กลุ่มกลาง Billet. ชั้นเรียนบทคัดย่อสำหรับกลุ่มกลางใน "Birdhouse for Birds" APPLIQUÉ อาศัยอยู่ในวัง ...

บทความนี้อธิบายตำแหน่งที่และวิธีการใช้ Applique "Buncher" สามารถใช้ได้ เพื่อช่วยให้นักการศึกษาแม่แบบสำหรับงานด้วยตนเองมีให้ที่นี่

A Pplique "Buncher" อยู่ที่ไหน

ตอนนี้ผู้คนสำหรับผู้ที่ใช้แรงงานด้วยตนเองเป็นงานอดิเรกไม่มีอะไรให้พาตัวเองอยู่เสมอ พวกเขาจะพบแอปพลิเคชั่นแม้แต่บล็อกผ้าเล็ก ๆ หรือชิ้นส่วนของวอลล์เปเปอร์

น่าสนใจมากในเรื่องนี้ APPLIQUE ของ "Birdhouse" เธอจะช่วยในการตกแต่งเสื้อผ้าเครื่องนอน นอกจากนี้คุณยังสามารถสร้างโปสการ์ดที่น่าทึ่งในเทคนิคสมุดด้วยมือของคุณเอง ใช่และจะเข้าสู่กระแสสดกับการตกแต่งภายใน และสำหรับเด็ก ๆ บทเรียนสำหรับงานด้วยตนเองซึ่งจะสร้าง APPLIQUE ของ "Birdhouse" จะกลายเป็นการค้นพบที่แท้จริงที่สุด ท้ายที่สุดพวกเขายอมรับว่ามันใหม่และน่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของขนนก

แรงงานด้วยตนเองในกลุ่มที่อายุน้อยที่สุดที่สอง

ทารกจากสามถึงสี่ปียังคงไม่เหมาะสม มันเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะทำงานกับกรรไกร ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะนำเสนอเด็ก ๆ ที่มีรูปแบบแกะสลักเรียบร้อยแล้ว การพูดคุยที่จุดเริ่มต้นของการศึกษาที่นกหลายคนบินไปยังเลนกลางของเรารวมถึงกิ้งจกผู้ให้การศึกษาให้เด็ก ๆ สร้างภาพที่สวยงาม ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องวางรายละเอียดในบางวิธีที่พวกเขาถูกแจกจ่ายก่อนชั้นเรียน

เป็นผลให้เด็ก ๆ ควรเปิดใช้งาน APPLIQUE ของ Benchik 2 กลุ่มที่อายุน้อยที่สุดนั้นค่อนข้างง่ายที่จะรับมือกับงานนี้ และหลังจากทุกอย่างพร้อมแล้วคุณสามารถบอกเด็ก ๆ ในเรื่องที่น่าทึ่ง

เป็นดาวแห่งขโมยที่ขับเคลื่อนด้วย

เด็กชายคนหนึ่งหยิบขึ้นมาใต้ต้นไม้เล็ก ๆ น้อย ๆ เห็นได้ชัดว่าเขาหลุดออกจากรัง เด็กชายมุ่งเน้นเขา ผู้ขุดคุ้นเคยกับเพื่อนใหญ่ของเขารักเขา

และเพื่อนบ้านอาศัยคนเลี้ยงแกะขนาดใหญ่ สุนัขตกอยู่ในแบบที่คนอื่นเข้าหาประตู และผู้ขุดนำเห่าของเธอจากคนเลี้ยงแกะ อย่างไรก็ตามพวกเขารู้ว่าความรุนแรงเป็นคางคอกพวกเขาดูเหมือนนกแก้วในแง่นี้

บางครั้งเมื่อเด็กชายลืมในเวลาที่จะเลี้ยงดูเขาสาบานและแยกออกจากเพื่อนและเหมาะสม

และมันก็เกิดขึ้นจนเด็กโตขึ้นเมื่ออุณหภูมิสูงขึ้น เขาถูกพาไปโรงพยาบาล ร่วมกับเขาซ้ายและผู้ใหญ่ มีเพียง Squabster ที่ยังคงอยู่ในบ้าน

นี่คือเพื่อนที่ดีและตัดสินใจที่จะเริ่มต้นที่บัญชีของคนอื่น พวกเขาหยิบกุญแจขึ้นมาเปิดปราสาทและเข้าไปในบ้าน การทะเลาะกันอย่างหนัก ได้ยินขั้นตอนของใครบางคนเขาคิดว่าเป็นเจ้าของของเขาและเริ่มสาบานกับพวกเขา ต้องการ Skvo-ru Shku, Gav-Gav? จำเป็น-y-and-and-and ... Gav? อาหารอยู่ที่ไหน? gav! "

แต่นี่เป็นเพียงเด็กชายเข้าใจภาษา Skvorta และโจรได้ยินเสียงคนเลี้ยงแกะที่น่ากลัวพวกเขากลัวและวิ่งหนีไป! เมื่อเจ้าของกลับมาพวกเขาเห็นว่ามีคนอยู่ในสภาพที่พวกเขาอยู่ในอพาร์ตเมนต์ และเพื่อนบ้านกล่าวว่าพวกเขาได้ยินลายและสุนัขของเพื่อนบ้านแล้วมีคนหลบหนีบันไดอย่างรวดเร็ว

เจ้าของ Squaws คาดเดาว่าสิ่งเหล่านี้เป็นนก - ขุนนางของพวกเขาขโมยที่น่ากลัว นี่คือสิ่งที่นกมหัศจรรย์เป็นดาว

หลังจากเหตุการณ์นี้เด็กชายกับแม่ของเธอทำกระดาษทำรังจากกระดาษ Appliquéกับบ้านนกเป็นเวลานานแขวนอยู่บนผนัง เธอเตือนบ้านของเธอเกี่ยวกับกรณีที่น่าทึ่งนี้

applique ของรูปทรงเรขาคณิต

เรื่องราวนี้สามารถบอกได้สำเร็จในกลางและในกลุ่มที่เก่ากว่า แม้นักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะประหลาดใจ แต่งานสำหรับเด็กสี่หรือห้าปีสามารถมีความซับซ้อนได้แล้ว

ตอนนี้พวกควรได้รับการเสนอให้ตัดสี่เหลี่ยมผืนผ้าและสามเหลี่ยมสำหรับบ้านนก วงกลมที่จะเลียนแบบทางเข้าในถังขยะสามารถเตรียมพร้อมสำหรับผู้ชายล่วงหน้า ยังคงแนะนำให้ใช้แม่แบบของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าและสามเหลี่ยมสำหรับเด็กที่จะให้ล่วงหน้า นักการศึกษายังให้งาน: ผนังของบ้านถูกตัดออกจากกระดาษสีแดงและหลังคาเป็นสามเหลี่ยม - ออกจากสีน้ำเงิน

Pretty Complex เป็นงานที่ประกอบด้วย A Pplique "Buncher" ที่ตัดได้อย่างอิสระ

กลุ่มเฉลี่ยในเวลาเดียวกันยังประดิษฐานความรู้ที่ได้รับในชั้นเรียนทางคณิตศาสตร์ ท้ายที่สุดพวกเขาต้องทำงานไม่เพียงแค่มีเทมเพลต แต่สี่เหลี่ยมรูปสามเหลี่ยมและวงกลม

แผงสปริงบนผนัง

เด็ก ๆ ชอบทำของขวัญด้วยมือของตัวเอง คุณสามารถกระจายบทเรียนได้ ปล่อยให้แผงแสดงความยินดีกับสปริงทำโดยพวกเขาappliqué "buncher"

กลุ่มกลางจะรับมือกับงานเพื่อตกแต่งบ้านนกได้อย่างง่ายดาย รายการทั้งหมดควรถูกตัดและแจกจ่ายให้กับเด็กล่วงหน้า นักการศึกษาควรให้คำแนะนำทีละขั้นตอนสิ่งที่ต้องนำรายการและตำแหน่งที่จะแก้ไขได้

หลักสูตรการเดินทาง:
นกบินไปในกลุ่ม
"สวัสดีเด็ก ๆ ! ฉันนำจดหมายถึงคุณ "

นักการศึกษา: "สวัสดี, เหมือนนก
ขอบคุณสำหรับจดหมาย "(เชิญเด็ก ๆ อ่านจดหมาย)

ไฟในตอนเช้าในตอนเช้า
โปรตีนและที่นี่และที่นั่น
เสียงลำห้วยเป็นน้ำตก
Skvorts ไปที่ห้องทำรังบิน
หลังคาระยะไกล
ทนกับเตียงเฟอร์
ดวงอาทิตย์ทั้งหมดถูกกักขังอย่างอบอุ่น
ใครจะรู้ช่วงเวลานี้ของปี? (สปริง)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก ใช่นี่คือช่วงเวลาของฤดูใบไม้ผลิปี โทรหาฉันว่าสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิที่คุณรู้ว่าแตกต่างจากฤดูหนาวฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วง (คำตอบของเด็ก)

ใช่นกหลายคนกลับมาหาเราในฤดูใบไม้ผลิ: นกนางแอ่นเป็ด Ruchies และ Starlats (คำที่มาพร้อมกับการแสดงภาพด้วยภาพของนกที่เกี่ยวข้อง)
ฟังสิ่งที่คุณได้ยิน (นกกำลังร้องเพลง)

แล้วคุณคิดว่าพวกเขาชื่นชมยินดีมากแค่ไหน? (ฤดูใบไม้ผลิมา)

หิมะตกในดวงอาทิตย์ละลาย
สายลมในกิ่งไม้กำลังเล่น
การโทรออกโหวตนก
ดังนั้นมันมาถึงเรา ...

ใช่มีนกที่เดินจากเราในขณะที่คนอื่น ๆ เท่านั้นบินเท่านั้น นกกำลังสร้างรังและลูกไก่ที่โตแล้ว แต่สตาร์ลิ่งไม่ได้สร้างรัง Starvaet อาศัยอยู่ที่ไหน (คำตอบของเด็ก)
(Skzorts มาถึงครั้งแรกของขอบที่อบอุ่นและบ้านเรียกว่า Birdhouse)

Skzortets ไม่ได้สร้างรังเขาบินไปที่รัง และใครที่ทำเพื่อบ้าน Starling? (มนุษย์)
นก: "ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว นกบินจากขอบที่อบอุ่นและเราไม่มีบ้าน ช่วยเราด้วย".
นักการศึกษา: "เด็ก ๆ จะช่วยนกหรือไม่"
เด็ก: "ใช่"

การจราจรทางกายภาพของ "นก"

ดีนกบิน เด็ก ๆ กำลังหนีกันอย่างช้าๆ
บินและนั่งลง พันกันอย่างช้าๆ
ทำลายธัญพืช ย้ายจมูกจากบนลงล่าง
เล่นใน Pelle หมุนจุด
เมาไม้ ย้ายจมูกจากบนลงล่าง
ปริศการถูกโบกมือ วางมือบนสายพานให้เลื่อนข้อศอก
ที่ด้านข้างดู ดูรอบ ๆ
และบนเก้าอี้นั่งลงอย่างเงียบ ๆ

พิจารณารูปภาพ "Skzorten" ผู้ให้การศึกษาแสดงและถามเด็กคำตอบ: ขอร้องเพลงชิ้นส่วนหลักของบ้านนกอีกครั้งและชนิดของรูปแบบคือ: บ้านของตัวเอง - (รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า), หลังคา - (สามเหลี่ยม), หลังคา - (สามเหลี่ยม), laz ความช่วยเหลือที่ดาวแทรกซึมบ้านของคุณ - (รอบ) และ Laza เป็นแผ่นที่ยาวและแคบ ๆ - ข้าวบาร์เลย์ (สี่เหลี่ยมเล็ก ๆ )

Educator: คำถามต่อเด็ก:
1. รูปทรงเรขาคณิตชนิดใดที่เราสร้างบ้านนกสีอะไร
2. รูปทรงเรขาคณิตชนิดใดที่เราจะสร้างหลังคาสีอะไร?
3. พวกเขาอยู่ได้อย่างไร?
4. รูปทรงเรขาคณิตชนิดใดที่ดูเหมือนทางเข้าบ้านนกและสีอะไร
5. เราจะติดบาร์เรลที่ไหน

แสดงตำแหน่งของชิ้นส่วนบน Flannelhemph ดูผู้ชายรูปทรงเรขาคณิตแบบไหน? ตอนแรกตอนแรกฉันใช้สี่เหลี่ยมผืนผ้าและวางไว้กลางต้นไม้ ตอนนี้ฉันใช้รูปทรงเรขาคณิตอะไร? ... (สามเหลี่ยม) และวางไว้บนสี่เหลี่ยมผืนผ้า ดูว่าหลังคาวางอยู่บนฉันขวาบนบ้านนกในตอนกลางเพื่อที่จะไม่ตก จากนั้นติด (วงกลม) ทางเข้าบ้านนก ฉันใส่วงกลมสีอะไร และหลังติด Jerguck อยู่ภายใต้ทางเข้าเช่นนี้ ฉันจะติดบาร์เบลล์ที่ไหน บ้านนกชนิดนั้นกลับกลายเป็นวังที่ถูกต้อง!

และตอนนี้ไปที่สถานที่ของคุณ ทำให้ตัวเองอยู่บนแผ่นงานของกระนั้นโดยไม่มีกาว ไม่จำเป็นต้องกาวอะไรเลย คุณมีบ้านนกไหม? รูปทรงเรขาคณิตแบบไหนที่เราใส่ครั้งแรก อะไรคือสิ่งที่

พิจารณาตัวอย่าง จำได้ว่าชิ้นส่วนใดเป็นบ้านนกซึ่งเป็นรูปแบบแต่ละส่วนสีอะไร แนะนำให้วางบ้านนกบนโต๊ะก่อน ถามว่าส่วนใดของเด็กติดอยู่ก่อน การทำงานโดยเด็ก ในระหว่างการช่วยเหลือคำแนะนำที่ยากลำบาก

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก ตอนนี้ถึงเวลาที่จะติดบ้านเพื่อความอดอยาก โปรดแสดงให้ฉันเห็นคุณจะเก็บแปรงได้อย่างไร เราจะกดกาวค่อนข้างเล็กน้อยเพื่อให้ชิ้นส่วนกาวเบา ๆ

เริ่ม. (เด็กติดภาพภายใต้เพลงพื้นหลัง)
เด็ก ๆ วาง Birdhouse สี่เหลี่ยมผืนผ้า (โหดร้ายของบ้านนก) สามเหลี่ยม (หลังคา) วงกลม (นักบิน) และแถบ (ผันผวน)
ในระหว่างการทำงานของเด็กนักการศึกษาให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคล

หลังจากสิ้นสุด applique
Educator: ช่อที่ยอดเยี่ยมได้เปิดออก และพวกคุณคิดว่าคุณคิดอย่างไรคุณสวยคุณติดอยู่บ้าน? (ใช่.) และทำไม? (เพราะพวกเขาพยายาม.) พวกดูและกิ้งโครงบินไปเรา มีกี่คน? ฉันคิดว่าความกริเกตที่ชอบบ้านจริง ๆ และพวกเขายินดีที่จะตั้งถิ่นฐานในพวกเขาและเพื่อน ๆ ของพวกเขาจะบอกเกี่ยวกับบ้านของคุณที่พวกเขาสามารถชำระทั้งหมดได้ นกมีความยินดีเป็นอย่างยิ่งและพูดขอบคุณ

"เราสร้าง Bogbook-
บ้านของ Skwort ร่าเริง
เราแขวนบ้านนก
ใกล้ระเบียงของเรา "

หัวข้อ: นามธรรมโหนดบนappliquésในหัวข้อ "buncher"
การเสนอชื่อ: อนุบาล, อาชีพนามธรรม, โหนด, การสร้างแบบจำลอง, applique

ตำแหน่ง: นักการศึกษา
สถานที่ทำงาน: MDOBU DS No. 39 Mo Korenovsky District
ที่อยู่: City Korenovsk, Korenovsky District, Krasnodar Region

Natalia Kuzmina
พยักหน้าในกลุ่มกลางappliqué "buncher"

งานซอฟต์แวร์:

1. รักษาความปลอดภัยความสามารถในการแปลงรูปร่างสำเร็จรูปให้ตัดเป็นสองหรือสี่ส่วน

2. พัฒนาความสามารถในการรักษากรรไกรและใช้งานต่อไป

3. ทางรถไฟที่สนใจ appliques และความปรารถนาที่จะทำงานอย่างระมัดระวัง

4. ปรับปรุงการพูดโต้ตอบความสามารถในการเข้าร่วมในการสนทนานั้นเข้าใจได้สำหรับผู้ฟังที่จะตอบคำถาม

งานเบื้องต้น:

1. การสนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับชีวิตของนก

2. พิจารณาภาพวาดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิเกี่ยวกับนก

3. ดูนกบนเว็บไซต์

วัสดุ:

เด็กแต่ละคนเป็นก้อน จานพร้อมรายละเอียดสำหรับ ห้องนอน; กรรไกร; แปรง; กาว; กระดาษ; ผ้าเช็ดปาก;

ภาพที่แสดงให้เห็นถึงนก

ไม้ (Lilage) ดังนั้น ห้องนอน

อาชีพการจัดโครงสร้าง

ผู้ให้การศึกษา:

(รวมถึงการบันทึกเสียงด้วยการร้องเพลงนก)

เช้านี้ฉันตื่นขึ้นมาจากการร้องเพลงตลกขบขันกับเสียงนกนอกหน้าต่าง นกมีความสนุกสนานและร้องเพลงร้องเพลงของพวกเขา มีนกอยู่บนถนนซึ่งไม่ใช่ฤดูหนาว

นกมาจากไหน

ทำไมนกถึงบินถึงเรา

แล้วคุณรู้จักนกอะไร

(บนภาพขาตั้งของนกจะถูกโพสต์)

ขวา, ในหมู่พวกเขามีสตาร์แลนด์ - นกตัวนี้สามารถผลิตเสียงที่แตกต่างกันเช่นกัน ชาวไร่ ทำลายแมลงที่เป็นอันตรายในสวนและสวน สำหรับคนนี้สร้างพวกเขา ห้องนอน.

พวกเรายังมีต้นไม้มหัศจรรย์! เราจะสร้างบ้านนก - ห้องนอน และแขวนบนต้นไม้ของเรา

Guys ดูและบอกฉันว่าชิ้นส่วนไหนประกอบด้วย ห้องนอนแต่ละส่วนอะไร

ผนัง ห้องนอนแบบฟอร์มอะไร? - สี่เหลี่ยม;

หลังคาคืออะไร? - สามเหลี่ยม;

แบบฟอร์มอะไร - รอบ

ถูกต้องทำได้ดีมาก

มาพักสักหน่อย!

fizkultminutka:

ฟุตบอลกวาด

สรรเสริญสรรเสริญ

ปีกและเราจะนั่งบนที่นั่ง!

พวกมาทำกันเถอะ นกสำหรับนกทุกตัว.

ทำงานที่โต๊ะ

ดูสิ่งที่อยู่กับเราบนโต๊ะ?

คำตอบของเด็ก

มาทำผนังกันเถอะ ห้องนอน. แผ่นครึ่งที่มุมไปที่มุมพับได้อย่างราบรื่น โดยการล่มสลายตัด มันเปิดสองสี่เหลี่ยมที่ราบรื่น นี่คือกำแพง ห้องนอน.

สำหรับหลังคา, สี่เหลี่ยมครึ่ง, เหมือนผ้าเช็ดหน้า, มุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่ง พับได้อย่างราบรื่น ตัด.

และตอนนี้ขอกาวกันเถอะ ห้องนอน.

วันนี้เราทำอะไร

ถูกต้องเรายิ้มให้นก ห้องนอน! ดูสิ่งที่พวกเขาเปิดออกสวยงามเรียบร้อยนกจะดีที่จะอยู่ในนั้น

วันนี้เราได้ทำเพื่อนก ห้องนอนสำหรับสิ่งนี้พวกเขาจะขอบคุณเราจะทำให้เรามีความสุขกับการร้องเพลงของพวกเขารักษาต้นไม้จากศัตรูพืช

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

"Birdhouse" สำหรับการลงทะเบียนมุมของธรรมชาติในกลุ่ม ระดับผู้เชี่ยวชาญ. รอให้แขกผู้เข้าพักมีเมเปิ้ลสูง - บ้านในสาขามีความเข้มแข็ง ทาสีทาสี

ดูสภาพอากาศจากหน้าต่างเด็ก ๆ สังเกตเห็นว่าใกล้สวนของเรามีนกจำนวนมาก ดังนั้นจึงตัดสินใจ

หัวข้อ: "Bigner" วัตถุประสงค์: 1. สอนเด็ก ๆ ให้แสดงถึงวัตถุที่ประกอบด้วยหลายส่วนเพื่อกำหนดรูปทรงเรขาคณิต

คลาสที่เป็นนามธรรมในกลุ่มกลาง "เมืองของฉัน, ประเทศของฉัน" Oksana Abdurakhmanova วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็กที่มีแหล่งท่องเที่ยวหลักของพื้นเมือง

Appliquéกับเด็กอายุ 4-5 ปี การทำวิธีการงานฝีมือรวมสำหรับการแตกหักและพิชิตกระดาษสีพับออก

โหนดนามธรรมสำหรับ OO "การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์" (แอปพลิเคชัน) ในกลุ่มกลาง ธีมของสัปดาห์ "งานฝีมือการเกษตรผัก.

บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษา (Applique) ในกลุ่มกลาง "Snowman" บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษา (แอปพลิเคชัน) ในกลุ่มกลางในหัวข้อ: เป้าหมาย "Snowman": สร้างภาพที่แสดงออกของมนุษย์หิมะส่งสัญญาณ

Olesya Kondrashov
สรุปการ จำกัด การใช้งานของสาขา (กลุ่มจูเนียร์)

วัตถุประสงค์: สอนเด็กให้พรรณนา รายการ appliquesประกอบด้วยหลายส่วน

ภารกิจ:

1. พัฒนาการรับรู้ทางประสาทสัมผัส

2. รักษาความปลอดภัยชื่อของสี

3. เพื่อให้ความรู้แก่สัตว์ป่า

4. รักษาความปลอดภัยความสามารถในการกำหนดแบบฟอร์ม (กลมสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยม).

อุปกรณ์และวัสดุ: กระดาษแข็งสีรูปทรงสี่เหลี่ยมขนาด 1/2 แผ่นอัลบั้มชิ้นส่วนกระดาษ แบนเนอร์ของกระดาษสี, กาว, แปรง, ยืนอยู่ใต้แปรง, ผ้าเช็ดปาก (สำหรับเด็กแต่ละคน, ภาพลามิเนตของนกบนแม่เหล็ก, กระดานแม่เหล็ก

หลักสูตรการเดินทาง

ช่วงเวลาที่แปลกใจ

นักการศึกษานำ B. กลุ่มซองจดหมาย.

นักการศึกษา.

คนวันนี้ฉันได้รับจดหมายมาดูกันว่าเขียนอะไรอยู่ในนั้น? คุณน่าสนใจ?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษาอ่านจดหมาย

"เด็ก ๆ ที่รักฤดูใบไม้ผลิที่รอคอยมานานแล้วและถึงเวลาที่เราจะกลับไปที่ขอบของคุณ แต่เราไม่สามารถกลับมาได้เพราะไม่มีบ้านของเรา ต้องการความช่วยเหลือของคุณโปรดช่วยด้วย "

นักการศึกษา.

เด็กคุณคิดว่าใครเป็นคนเขียนจดหมายนี้

คำตอบของเด็ก

บ้านชื่อของนกคืออะไร?

-ห้องนอน.

คุณต้องการที่จะช่วยนกหรือไม่?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา.

ลองพิจารณากับคุณจากส่วนใด ห้องนอน?

(สี่เหลี่ยมผืนผ้าสามเหลี่ยมวงกลม)

และหลังคาคืออะไร?

สามเหลี่ยม

และกำแพง W. ห้องนอน?

เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

หน้าต่างฟอร์มอะไร

รอบ.

ก่อนที่จะดำเนินการกับงานถอดนิ้วของเรา

ออกกำลังกายสำหรับนิ้วมือ

"ถ้ากรรไกรหายไป

จากนั้นฉันจะกลายเป็นพ่อมด:

ตัดออกจากกระดาษ

นก, รถยนต์, หอคอย, ธง,

พวกเขาทาสีฉันก็ดูด

ฉันจะแสดงทุกครอบครัว "

เด็กแต่ละคนมีตัวเลขทางเรขาคณิตจากกระดาษสี

นักการศึกษา.

นั่งลงในที่นั่งของเราลองวางบนแผ่นกระดาษแข็งของคุณแต่ละแผ่น ห้องนอน. เราเริ่มทำงาน

ส่วนไหน ห้องนอน เราจะติดก่อนหรือไม่

คำตอบของเด็ก

และกาวอะไร

ตอบเด็ก

และสุดท้าย?

หน้าต่าง.

โปรดจำไว้ว่าเราใช้กาวเล็ก ๆ น้อย ๆ เราใช้เราใช้การยึดเกาะและผ้าเช็ดปาก กาวกะพริบจากกลางค่อยๆเลื่อนไปที่ขอบเปื้อนทั้งส่วนด้วยกาวและกาวกดชิ้นส่วนด้วยผ้าเช็ดปากเพื่อลบกาวพิเศษ

หลังจากเด็กทุกคนรับรายละเอียดทั้งหมด (เสียงเพลงนกอพยพ). ผู้สอนดึงออกมาจากกล่องกระดาษ ดูนกบินไปหาเรากันเถอะยึดพวกเขาบนบ้าน

นักการศึกษา.

คุณมีเพื่อนกับคุณอะไร! วางของคุณเอง ช่อบนกระดานแม่เหล็ก.

เรามาดูกันว่าสวยงามอะไร ช่อจากเราเปิดออก!

คุณชอบที่จะช่วยนกหรือไม่?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา.

ตอนนี้นกทุกคนมีบ้านของตัวเอง!

คุณชอบมันไหม อาชีพ?

อะไรมากที่สุด?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา.

คุณเป็นอะไรที่ดี! ปล่อยให้ตัวเองเจ็บ!

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

สำหรับอาชีพของเราเราจะต้อง: ด้าย (สำหรับแรมส์ตัดจากกระดาษสีน้ำตาลกระดาษกาวและแน่นอนผู้ช่วยเด็กของเรา)

"Sundress ที่สวยงามแต่งตัว Dandelion" งานของเรา: พัฒนาความรู้สึกของสีและรูปร่างมอเตอร์ตื้น ชี้แจงมุมมองของเด็ก ๆ เกี่ยวกับภายนอก

เช่นเดียวกับในโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งในสถาบันก่อนวัยเรียนของเรามีการจัดนิทรรศการของเด็ก ๆ ในวันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะ "ทายาทที่ชนะ"

วัตถุประสงค์: 1) เรียนรู้การใช้กาวเบา ๆ 2) ความรู้ที่ปลอดภัยของวันหยุดในวันที่ 1 พฤษภาคม 3) พัฒนาจินตนาการเมื่อกระจายส่วน งาน: 1)

Applique "ไฟจราจรเพื่อนของฉัน" กลุ่มอายุน้อยที่สอง คลาสบทคัดย่อ "แอปพลิเคชั่น" เพื่อนของฉันคือสัญญาณไฟจราจร "" ในกลุ่ม MB ที่อายุน้อยที่สุดที่สองของ MB Dou หมายเลข 153 เนื้อหาซอฟต์แวร์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ จาก

Applique "Dunner for a Digger" งานซอฟต์แวร์: สอนให้เด็ก ๆ แสดงให้เห็นถึงหนังสือทำรังใน A Ppliques ประกอบด้วยหลายส่วน (สี่เหลี่ยมวงกลมวงกลมสามเหลี่ยมสี่เหลี่ยมผืนผ้า)

Master เป็นคลาสของ Scunt Mement จากกระดาษแข็งและขนด้วยภาพถ่ายทีละขั้นตอน

Zimenko Tamara Aleksandrovna นักการศึกษา MBDOU "Cherlaksky Kindergarten № 2" R.P. Cherlak ภูมิภาค Omsk
คำอธิบายของวัสดุ: ฉันขอเสนอปริญญาโทของคุณ - คลาสของการบดจากกระดาษแข็งและขนด้วยภาพถ่ายทีละขั้นตอน ชั้นปริญญาโทสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส (อายุ 5-7 ปี) ในหัวข้อ "Skvortsa" วัสดุนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักการศึกษาของกลุ่มอาวุโสและการเตรียมการ ชั้นเรียนหลักนี้สามารถใช้เมื่อทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ ด้วยนกเมื่อเตรียมความพร้อมเพื่อความบันเทิง
วัตถุประสงค์:การผลิตดาวของกระดาษแข็งและขนนกสำหรับการออกแบบมุมธรรมชาติห้องกลุ่มห้องโถงดนตรี
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
ปรับปรุงความสามารถในการออกแบบจากวัสดุระดับปริญญาตรี: สามารถระบุการแสดงออกของวัตถุธรรมชาติเลือกพวกเขาเพื่อสร้างภาพในหัวข้อที่กำหนด
การพัฒนา:
ดำเนินการต่อเพื่อพัฒนาความสามารถในการวางแผนกระบวนการสร้างนก พัฒนาทักษะต่อไปให้ทำงานตามลำดับตามแผนตามแผน
เกี่ยวกับการศึกษา:
การให้ความรู้เกี่ยวกับทัศนคติที่ระมัดระวังต่อเพื่อนที่เพนเนทและความปรารถนาที่จะสร้างภาพที่แสดงออก
วัตถุประสงค์ของการทำงาน: งานนี้สามารถใช้ในการออกแบบฮอลล์เพลงสำหรับวันหยุด "Day of Birds" เมื่อดำเนินโครงการ: "เพื่อนขนนกของเรา", "ฤดูหนาวและนกอพยพ"
วัสดุสาธิต: ภาพประกอบด้วยภาพของดาว
เอกสารแจก: กระดาษแข็งของสีดำ, ขน, ดินสอกาว, ดินสอที่เรียบง่าย, Gouache, Tassels, Unpolivatives, รูปแบบ figurans ปัญหากรรไกร สำหรับครู: สก๊อต, ด้ายสีดำ, เครื่องตัด
การศึกษา: - ผู้ชายฤดูใบไม้ผลิมาและเพื่อนที่ยืนยาวของเราบินไปเรา - Skvorts! มันเป็นนกที่สวยงามเหล่านี้ที่ยกระดับอารมณ์ของเราด้วยเพลงแขนเสื้อของพวกเขา

Skzorter มีขนาดเล็กกว่าอีกา
แต่นกกระจอกมากขึ้น -
เขามาจากสองชั้นเช่นจากระเบียง
ร้องเพลงไม่เลวร้ายไปกว่าคืน!

สำหรับการผลิตที่เราต้องการ: กระดาษแข็งสีดำ, ขน, ดินสอกาว, ดินสอที่เรียบง่าย, gouache, tassels, ไม่ขับ, แม่แบบของปลาดาว, กรรไกร สำหรับติวเตอร์: สก๊อต, เครื่องตัด, ด้ายสีดำ, กิ่งไม้ต้นไม้สำหรับการวางนก