นิทรรศการภาพวาดเด็กในหัวข้ออนุบาล “แนวคิดในการออกแบบนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก วาดด้วยแปรงสีฟัน

คุณจะต้องการ

• - เสื่อ;
• - ผ้าใบหรือผ้าธรรมดาอื่นๆ
• - เปลหรือยืน
• - ถักเปียสี
• - หมุดของช่างตัดเสื้อ
• - คลิปพลาสติก
• - กาว PVA

คำแนะนำ

งานศิลปะชิ้นใดดูดีขึ้นเมื่อใส่กรอบ มันอาจจะเป็นเสื่อ แก้วไม่จำเป็นในกรณีนี้ คุณสามารถสร้างมันเองหรือสอนพวกเขา ความสามารถในการออกแบบงานจะเป็นประโยชน์กับพวกเขามากกว่าหนึ่งครั้ง สำหรับแต่ละงาน คุณจะต้องใช้กระดาษแข็ง 2 แผ่นที่มีรูปแบบเดียวกัน มากกว่าภาพวาดเล็กน้อย เนื่องจากเฟรมจะต้องติดกับผ้า เทป หรือเทป กระดาษแข็งไม่ควรหนามาก บรรจุภัณฑ์ทั่วไปมีรูปลักษณ์ที่ค่อนข้างไม่สวย ดังนั้นให้สร้างฐานจากบรรจุภัณฑ์ ตัดกรอบออกจากสี ด้านนอกจะต้องตรงกับด้านข้างของฐาน ทำให้เส้นรอบวงด้านในของกรอบน้อยกว่าขอบเขตของงานเล็กน้อย ติดภาพวาดบนฐาน ติดกรอบด้านบน ส่วนบนยังสามารถทำจากฟอยล์แบบมีกาวในตัว

เซ็นผลงาน. คุณสามารถทำการ์ดบนคอมพิวเตอร์ เขียนชื่อและอายุของศิลปินลงบนแต่ละชื่อ ตลอดจนชื่อและเนื้อหาของงาน เช่นเดียวกับที่ทำในพิพิธภัณฑ์ กาวการ์ดเข้ากับกรอบหรือติดกับผ้าใบ

ดึงเปลสี่เหลี่ยมหรือสี่เหลี่ยมมารวมกัน คุณสามารถยึดแผ่น 4 แผ่นในรูปแบบของ "หน้าต่าง" และคลุมด้วยผ้าใบหรือผ้าธรรมดาอื่น ๆ ในกรณีนี้ ผ้าใบไม่จำเป็นต้องติดกาวหรือลงสีพื้น

วางบนขาตั้งในกรอบและติดด้วยเข็มของช่างตัดเสื้อ เขียนชื่อและองค์ประกอบของผู้เข้าร่วมในแผ่นงานแยกต่างหาก ชื่อควรจะเข้าใจได้สำหรับทั้งผู้ใหญ่และเช่นเดียวกับที่อ่านได้ อย่าใช้ตัวอักษรหลายสีหยิกมากเกินไป เลือกเลยดีกว่า แบบอักษรที่อ่านได้.

นิทรรศการที่อัฒจันทร์นั้นสะดวก แต่ในขณะเดียวกันก็ค่อนข้างดั้งเดิม คุณสามารถนึกถึงบางสิ่งที่สนุกกว่านี้ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณกำลังจัดนิทรรศการบ้านขนาดเล็ก ขาตั้งสามารถไม่เพียง แต่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่านั้น แต่ยังกลมด้วย ซื้อห่วงแล้วคลุมด้วยผ้า วัสดุสีอ่อนเหมาะสมที่สุด - ครีม,. ขาตั้งสามารถอยู่ในรูปแบบของแอปเปิ้ล, เบอร์รี่, ลูกบอลสี ฯลฯ เนื่องจากมีน้ำหนักเบาเพียงพอ จึงแขวนไว้บนขอเกี่ยวสีแบบมีกาวในตัว

งานของเด็กสามารถแขวนบนริบบิ้นหรือริบบิ้นได้ ตอกตะปูหลายตัวลงบนกระดานข้างก้นโดยเว้นระยะห่างเท่ากัน ติดแถบที่ด้านบนของผนังซึ่งตอกตะปูด้วยระยะห่างเท่ากัน ในกรณีนี้ไม่จำเป็นเลยที่เล็บจะตรงข้ามกันอย่างเคร่งครัด ริบบิ้นสามารถแขวนเป็นมุมได้ สิ่งสำคัญคือพวกมันขนานกัน ดึงเปียระหว่างเล็บแล้วติดงานด้วยคลิปหนีบกระดาษสี

การจัดนิทรรศการย่อยตามหัวข้อในกลุ่มช่วยให้นักการศึกษาสามารถแก้ปัญหาด้านการศึกษาและการศึกษาได้สำเร็จ: เพื่อทำให้เด็กก่อนวัยเรียนคุ้นเคยกับค่านิยมทางวัฒนธรรมและสุนทรียศาสตร์ เพื่อส่งเสริมให้พวกเขาทำกิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อสนับสนุนการเพิ่มพูนความคิดเกี่ยวกับโลกธรรมชาติและโลกที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญา เพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมของผู้ปกครอง ข้อมูลที่ไม่สิ้นสุดนี้สามารถใช้ในชั้นเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัวคุณ

แนวคิดในการสร้างนิทรรศการขนาดเล็กในกลุ่มเกิดขึ้นจากหลายสาเหตุ ประการแรก รูปแบบการทำงานนี้ช่วยให้นักการศึกษาสามารถแก้ปัญหาด้านการศึกษาและการศึกษาได้สำเร็จ: ทำความคุ้นเคยกับคุณค่าทางวัฒนธรรมและสุนทรียศาสตร์ให้กับเด็กก่อนวัยเรียน ส่งเสริมให้พวกเขาทำกิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อสนับสนุนการเพิ่มพูนความคิดเกี่ยวกับโลกธรรมชาติและโลกที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญา เพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมของผู้ปกครอง ประการที่สอง- ประสบการณ์ของลูกเองในการรวบรวมของสะสมและประเพณีครอบครัวของผู้ปกครองในทิศทางนี้ ตอนแรกฉันชอบสะสมแสตมป์ ปฏิทิน และโปสการ์ดที่มีรูปสัตว์ต่างๆ พ่อของฉันยุ่งอยู่กับการประกอบโมเดลรถไฟขนาดเล็ก พ่อของเขารวบรวมแสตมป์และไปรษณียบัตร น้องสาวเก็บหินธรรมชาติหลากหลายชนิด ครั้งหนึ่งมีการรวบรวมลูกหมูที่แตกต่างกัน - เซรามิก, ยางนุ่ม, จากนั้นไปรษณียบัตรจากเมืองต่าง ๆ ของรัสเซียปรากฏขึ้น (เติมเต็มจนถึงทุกวันนี้) คอลเลกชันของไข่อีสเตอร์ปรากฏขึ้นเนื่องจากงานอดิเรกสำหรับประดับด้วยลูกปัด .

พบทางออกในกิจกรรมอาชีพของฉันในฐานะครูอนุบาล การจัดนิทรรศการเฉพาะเรื่องในกลุ่มทำให้สามารถแก้ปัญหาเหล่านี้ได้พร้อมกัน ประการแรกเกี่ยวกับการจัดปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวของนักเรียน - ไม่มีใครยังคงเฉยเมยหรือเฉยเมยในการรวบรวมนิทรรศการสำหรับนิทรรศการเฉพาะเรื่อง เด็กแต่ละคนและผู้ปกครองของเขาพบว่ารายการนั้นที่บ้านเพื่อเติมเต็มส่วนแทรก

งานอื่นคือองค์ความรู้และการศึกษา ท้ายที่สุดแล้ว ความพยายามครั้งแรกในการจัดหมวดหมู่จำเป็นต้องมีพื้นฐานของการจำแนกประเภท นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาทางปัญญาของเด็ก นอกจากนี้ นิทรรศการเฉพาะเรื่องยังมีเนื้อหาเกี่ยวกับหัวข้อของนิทรรศการ วัตถุประสงค์ ที่มาและการสร้างนิทรรศการ นี่คือสื่อข้อมูลที่ไม่สิ้นสุดที่สามารถนำมาใช้ในห้องเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัวคุณกับโลกที่เป็นรูปธรรม

และความสวยงามที่มีอยู่ในการออกแบบนิทรรศการขนาดเล็กในห้องกลุ่ม! นี่คือการเลือกสถานที่ การจัดวางสิ่งของที่จัดแสดง การต่อเติม รวมถึงความสนใจของเด็ก ๆ ในกระบวนการสร้างภายในนิทรรศการ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับศักยภาพในการสร้างสรรค์ของครู ความสามารถในการให้เด็กและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการค้นหาและรวบรวมวัตถุสำหรับนิทรรศการ

นิทรรศการเฉพาะเรื่องครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนกันยายนในกลุ่มเตรียมการ ชุดรูปแบบนี้ได้รับการแนะนำโดยเด็ก ๆ เองซึ่งแบ่งปันความประทับใจเกี่ยวกับวันหยุดฤดูร้อนที่ใช้ไปในทะเล หลายคนนำของที่ระลึกจากเปลือกหอยมาเอง ตัวหอยมีรูปร่างต่างๆ หลังจากขอให้เด็กๆ นำพวกเขาเข้ากลุ่มแล้ว เราจึงร่วมกันออกแบบมุม Sea Shells หาหนังสือ ภาพประกอบ จำแนกและรวบรวมเปลือกหอยทะเลและแม่น้ำต่างๆ ในกล่องแยกพร้อมเซลล์ ในบทเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัว เด็กๆ ได้พูดคุยเกี่ยวกับการจัดแสดงที่นำมา ทำความคุ้นเคยกับวิธีที่ผู้คนในอดีตใช้เปลือกหอย ได้มาอย่างไร เหตุใดจึงมีค่า และใช้เปลือกหอยอย่างไรในโลกสมัยใหม่ ลูกๆ ของเรารู้สึกทึ่งกับการใช้งานของวัสดุธรรมชาตินี้ ตลอดจนความสวยงามและรูปแบบที่แปลกตา

บทเรียนนี้ทำให้เราประทับใจมากจนขั้นตอนต่อไปคือการคิดเกี่ยวกับหัวข้อของนิทรรศการอื่น พัฒนาระบบการจัดระเบียบในกลุ่มอายุอื่น กำลังใกล้เข้ามา ปีใหม่: เปลี่ยนจากฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูหนาว - เปลี่ยนฤดูกาล: เวลา :! นี่เป็นหัวข้อสำหรับเด็กโต - ชั่วโมง นอกจากนี้ เราแก้ปัญหาการศึกษาของการสร้างตัวแทนทางโลกในเด็ก วัสดุเสริมที่ดีมากในการศึกษาพันธุ์นาฬิกา เราได้เห็นนาฬิกากับเด็กกี่นาฬิกา! เด็กๆ และผู้ปกครองยินดีนำนาฬิกาโบราณ ข้อมือ ทราย อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ มาเล่าว่านาฬิกาเรือนนี้เข้าถึงครอบครัวได้อย่างไร เรื่องราวที่แตกต่างจากชีวิตของนาฬิกา นอกจากนี้ ร่วมกับเด็กและผู้ปกครอง มีการสร้างอัลบั้มสำหรับการดูพร้อมภาพประกอบและข้อความบทกวีโดยกวีหลายคนเกี่ยวกับนาฬิกาและเวลา เลือกหนังสือ และทำแบบจำลองนาฬิกาสำหรับการศึกษาภาคปฏิบัติในห้องเรียน สิ่งสำคัญในคอลเล็กชั่นนี้คือเด็กๆ สามารถสัมผัสสิ่งของ สัมผัส และ "สัมผัส" เวลาได้<Рисунок 1>

ในวันส่งท้ายปีเก่า เราได้จัดนิทรรศการตุ๊กตาหิมะในกลุ่ม เด็ก ๆ นำตุ๊กตาหิมะ, เทียนไข, ของประดับตกแต่งต้นคริสต์มาส, โปสการ์ด, รูปภาพ, ปฏิทิน, ของที่ระลึก, เครื่องใช้ในครัวเรือนที่มีภาพตัวละครหลักของนิทรรศการ - แก้ว, จาน, ที่ใส่หม้อ, ผ้าขนหนู ไม่มีครอบครัวเดียวที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสร้างนิทรรศการนี้ เพื่อรักษาความสนใจลูก ๆ ของฉันและฉันอ่านและเรียนรู้บทกวีฟังการบันทึกเสียง "School of Snowmen" โดย Andrey Usachev ดึงตุ๊กตาหิมะปั้นจากแป้งหิมะการ์ตูนและเพลงที่นึกถึงซึ่งมีตัวละครมนุษย์หิมะ<Рисунок 2 >

ฉันต้องการทราบว่าช่วงเวลาของการเปิดรับในกลุ่มไม่ควรเกินสองสัปดาห์ในขณะที่มีความสนใจในนิทรรศการซึ่งสามารถสนับสนุนโดยการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กในรูปแบบต่างๆ

ในวัยชรา อายุก่อนวัยเรียนการจัดนิทรรศการทางการศึกษาได้จัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงลักษณะบทบาททางเพศของเด็ก เป็นนิทรรศการยุทโธปกรณ์ทางทหารสำหรับผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิและนิทรรศการตุ๊กตาเครื่องลายครามสำหรับวันสตรีสากลเมื่อวันที่ 8 มีนาคม ตามนิทรรศการขนาดเล็กเหล่านี้ มีการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กในรูปแบบต่างๆ<Рисунок 3 >

ความหลงใหลในการสะสมไข่อีสเตอร์ของฉันสะท้อนให้เห็นในนิทรรศการในช่วงฤดูใบไม้ผลิ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับประเพณีพื้นบ้าน ทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของประชาชน ประเพณีการทำและตกแต่งไข่อีสเตอร์โดยไม่กระทบต่อศาสนา .<Рисунок 4 >

นิทรรศการเฉพาะเรื่อง "วิทยากรจากสวน" และ "การตกแต่งโต๊ะ" จัดขึ้นในลักษณะที่ผิดปกติ นอกเหนือจากการแนะนำการจัดแสดงในกลุ่มของว่างแบบโฮมเมดแล้วยังมีการจัดบทเรียนร่วมกับเด็ก ๆ และผู้ปกครองซึ่งพวกเขาได้รับโอกาสในการสร้างพร้อมกับเด็ก ๆ ผักที่ปลูกในรูปทรงแปลกประหลาดวัตถุหรือตัวละครบางอย่าง ของเทพนิยาย ตัวอย่างเช่น จากหัวผักกาดที่มีสองหาง - หญิงสาวที่มีธนู, สควอชเป็น Tortilla เต่า, มันฝรั่งเป็นฮิปโปโปเตมัส, หัวไชเท้าลงใน Buratino ที่มีจมูกยาว, ดอกทานตะวันกลายเป็นลูกสิงโต, และฟักทองในรถม้า สำหรับซินเดอเรลล่า ในเวลาเดียวกัน อีกส่วนหนึ่งของผู้ปกครองที่มีลูกๆ ได้สร้างเครื่องประดับสำหรับโต๊ะเทศกาล ที่นี่คุณแม่มีโอกาสแสดงความคิดสร้างสรรค์ในศิลปะการทำอาหาร ส่งผลให้ผลงานชิ้นเอกถูกสร้างขึ้น - หงส์ขาวเหมือนหิมะที่ทำจากแอปเปิ้ล, ดอกลิลลี่ที่ทำจากหัวหอมกับกบ, รองเท้าคริสตัลที่ทำจากไขผัก, ปลาทองที่ทำจากแครอท, จระเข้ที่ทำจากแตงกวา , หนูทำจากไข่ต้มและอีกมากมาย ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับความสุขและอารมณ์มากแค่ไหน!<Рисунок 5 >

ฉันอยากจะบอกคุณเป็นพิเศษเกี่ยวกับนิทรรศการที่อุทิศให้กับวันแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ นิทรรศการเฉพาะเรื่องนี้น่าประทับใจและเผาไหม้มาก ท้ายที่สุดเกือบทุกครอบครัวมีญาติที่เข้าร่วมในเหตุการณ์โศกนาฏกรรมครั้งนี้ในประวัติศาสตร์มาตุภูมิของเรา หัวข้อของนิทรรศการนี้มีศักยภาพมหาศาลสำหรับการศึกษาของเด็กด้วยความรักชาติ การก่อตัวของความภาคภูมิใจในมาตุภูมิและประชาชน การศึกษาของพลเมืองในประเทศของตน พ่อแม่พร้อมลูก ๆ นำอัลบั้มครอบครัวพร้อมรูปถ่ายปีสงคราม ไปรษณียบัตร เหรียญ สิ่งของที่เกี่ยวข้องกับสงคราม พบหนังสือเกี่ยวกับสงคราม ทำโมเดลเครื่องบิน ระงับ "โทรศัพท์มือถือ" โมเดลการต่อสู้ ไปรษณียบัตร ไม่มีใครยังคงเฉยเมย<Рисунок 6 >

ฉันขอเตือนคุณว่าการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กประเภทนี้ควรได้รับความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครอบครัวการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและการมีส่วนร่วมที่เป็นไปได้ในกระบวนการสร้างนิทรรศการขนาดเล็กสันนิษฐานว่ามีการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับการจัดแสดงที่รวบรวมไว้อย่างไม่สิ้นสุดการมีส่วนร่วมในการผลิต . นอกจากนี้ บนพื้นฐานของข้อกำหนดด้านการศึกษาของรัฐบาลกลางใหม่สำหรับโปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของกระบวนการศึกษา ในเรื่องนี้ ส่วนบังคับของโปรแกรมการศึกษาควรรวมเวลาที่จัดสรรไว้สำหรับการมีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวของเด็กในการดำเนินการตามหลัก โปรแกรมการศึกษาสถาบันก่อนวัยเรียน และเพื่อให้เข้าใจถึงปฏิสัมพันธ์นี้ แน่นอนว่าต้องใช้ความพยายามอย่างมากและการลงทุนอย่างสร้างสรรค์จากนักการศึกษา ครูจะต้องให้ข้อมูลที่ถูกต้องแก่ผู้ปกครอง จัดทำแคมเปญข้อมูลภาพเกี่ยวกับตัวเลือกที่เป็นไปได้ทั้งหมดสำหรับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในนิทรรศการขนาดเล็ก ให้ "คำเตือน" แก่พวกเขา - โบรชัวร์พร้อมคำอธิบายและคำอธิบาย พร้อมภาพประกอบ เกณฑ์การเข้าร่วม ฯลฯ นอกจากนี้ในปากเปล่ายังระบุถึงวัตถุประสงค์ของการจัดนิทรรศการ การกระทำที่จำเป็นของผู้ปกครอง หลังจากสิ้นสุดการเปิดรับแสง จำเป็นต้องให้ความสนใจกับผู้ปกครองด้วยรายงานภาพถ่ายเกี่ยวกับ รูปแบบต่างๆการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กในงานนิทรรศการขนาดเล็ก คงจะดีถ้ามีอัลบั้มรูปสำหรับเก็บภาพนิทรรศการ ซึ่งจะเป็น "ธนาคาร" สะสมของกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักการศึกษา ในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และจัดระเบียบความสัมพันธ์กับกลุ่มอายุอื่น คุณสามารถจัดวันเยี่ยมชมนิทรรศการ - เชิญเด็กในกลุ่มอายุอื่น ๆ และดำเนินการสำรวจขนาดเล็ก เล่าเกี่ยวกับนิทรรศการ

สิ่งที่เหลืออยู่คือคำถามของการจัดเก็บการจัดแสดงและการใช้งานจริงต่อไป หากมีกลุ่มอายุคู่ขนานกันในโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถโอนเอกสารการจัดแสดงให้กับพวกเขาเพื่อลงทะเบียนในกลุ่มได้ เช่น นิทรรศการกลายเป็น "มือถือ" และเด็กของกลุ่มอื่น ๆ มีโอกาสทำความคุ้นเคยกับการจัดแสดงนิทรรศการขนาดเล็กเฉพาะเรื่อง บางครั้งเด็กๆ และผู้ปกครองจะนำสิ่งของที่เป็นที่รักไปเป็นของที่ระลึกหรือความทรงจำในงานต่างๆ หรือบริจาคให้กับกลุ่มเพื่อนำไปใช้ต่อไป ในทางกลับกัน เรารวบรวมการจัดแสดงในตู้คอนเทนเนอร์ เซ็นชื่อและเก็บไว้ในตู้สอน การจัดแสดงนิทรรศการที่ทำด้วยมือสามารถใช้เมื่อจัดงานในช่วงสัปดาห์ Shrovetide ซึ่งเด็กและผู้ปกครองสามารถซื้อสินค้าที่พวกเขาชอบได้<Рисунок 7 >

จากการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์และใช้ได้จริงในการฝึกของฉัน จึงมีการพัฒนาระบบสำหรับการจัดนิทรรศการย่อยเฉพาะเรื่องในกลุ่มอนุบาล ซึ่งสะท้อนอยู่ในตาราง "นิทรรศการย่อยเฉพาะเรื่องใน โรงเรียนอนุบาล" ในการวางแผนใช้หลักการสอนพิพิธภัณฑ์: ความชัดเจน คำนึงถึงลักษณะอายุ หลักการของกิจกรรมในการดูดซึมการดูดซึมผ่านประสบการณ์ของเด็ก

"นิทรรศการเฉพาะเรื่องในโรงเรียนอนุบาล"

กลุ่มอายุ	ฤดูใบไม้ร่วง			ฤดูหนาว			ฤดูใบไม้ผลิ
	กันยายน	ตุลาคม	พฤศจิกายน	ธันวาคม	มกราคม	กุมภาพันธ์	มีนาคม	เมษายน	พฤษภาคม
รุ่นน้องที่ 2	/ ระยะเวลาการปรับตัว /	ของเล่นชิ้นโปรดของฉัน		เราคือตุ๊กตาแก้วน่ารัก		ตุ๊กตาทำรัง	ฉันกับแม่ยิ้มให้กัน		"ฉันเป็นของเล่นเครื่องจักร"
กลุ่มกลาง	ของฝากจากท้องทะเล		หมีเท็ดดี้	สาวหิมะ		กาน้ำชาพร้อมฝาปิด	แมวจิ๋ว	ลูกกริ๊งครึกครื้นของฉัน	วันครอบครัว - นิทรรศการภาพถ่ายครอบครัว
กลุ่มอาวุโส	สาระน่ารู้จากสวน / ตกแต่งโต๊ะ	ของเล่นแบบโต้ตอบ	ระฆัง	ความงามของก้างปลา		ของเล่นในอดีต	โลงศพ	สุดยอดการเดินทางในอวกาศ	วันชัยชนะ
กลุ่มเตรียมความพร้อม	นิทรรศการหนังสือ ABC และ ABC	ความอยากรู้ทางทะเล	ชมนิทรรศการ	นิทรรศการตุ๊กตาหิมะ		นิทรรศการยุทโธปกรณ์ทหาร	นิทรรศการตุ๊กตาพอร์ซเลน	นิทรรศการไข่อีสเตอร์	ปู่ของเราเป็นชัยชนะอันรุ่งโรจน์

ผู้ใหญ่อย่างพวกเราควรห้อมล้อมเด็กด้วยความงาม ด้วยสิ่งสวยงามทั้งหมดที่เราสามารถทำได้ แนะนำให้เด็กรู้จักกับโลกแห่งวัตถุประสงค์ ปลูกฝังความสนใจในโลกแห่งวัตถุให้พวกเขา
การควบคุมกระบวนการศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน
| องค์กร | องค์กรการทำงาน | มินิ | มินิเกม | นิทรรศการ | นิทรรศการ 2011 | กลุ่ม | กลุ่มเพลง | เด็ก | อนุบาล | สวน | เด็ก | เมธอดิสต์ เพจ | การจัดนิทรรศการขนาดเล็กในกลุ่มอนุบาล Kindergarten

ข้อความ:

"แนวคิดในการออกแบบนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก"

จัดทำโดย G.V. Bezusova

ครูอนุบาล MDOU หมายเลข 28

"หนูน้อยหมวกแดง"

จอร์จีฟสค์

นิทรรศการภาพวาดต่างๆ เป็นช่องทางสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาผลงานศิลปะสำหรับเด็ก การจัดนิทรรศการและการแข่งขันวาดภาพในโรงเรียนอนุบาลเป็นรูปแบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด - งานการศึกษาซึ่งช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ ด้วยค่านิยมทางวัฒนธรรมและสุนทรียศาสตร์ ปลุกกิจกรรมสร้างสรรค์ในตัวพวกเขา เสริมสร้างความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับโลก พัฒนาความสนใจทางปัญญาและจินตนาการ

นิทรรศการภาพวาดที่สร้างสรรค์ในโรงเรียนอนุบาลแสดงถึงผลงานขั้นสุดท้ายของเด็กในหัวข้อเฉพาะ - กำหนดเวลาให้ตรงกับวันหยุดฤดูกาลหรือเหตุการณ์สำคัญ

สามารถจัดนิทรรศการภาพวาดได้ในห้องกลุ่ม ในล็อบบี้ของโรงเรียนอนุบาล ในทางเดินและทางเดิน รูปภาพจะแสดงบนอัฒจันทร์พิเศษ ซึ่งต้องมีหมวกที่มีชื่อนิทรรศการและสิ่งที่แนบมากับรูปภาพ งานทั้งหมดจะต้องลงนาม การ์ดควรมีชื่อ นามสกุล และอายุของศิลปินตัวน้อย การ์ดดังกล่าวแนบโดยตรงกับภาพวาด พวกชอบดูภาพวาดบนแสตนด์ เซ็นชื่อและนามสกุลด้วย

การออกแบบนิทรรศการสามารถเปลี่ยนแปลงได้: ตั้งแต่ขาตั้งแบบสำเร็จรูปและแบบสั่งทำไปจนถึงขาตั้งแบบทำเอง บนขาตั้งนี้ ภาพวาดจะอยู่ในกระเป๋าพลาสติก มีความสวยงามและสะดวกสบาย

หากขาตั้งเป็นโลหะก็สะดวกที่จะแนบรูปภาพด้วยความช่วยเหลือของแม่เหล็ก

และถ้าเป็นไม้ภาพวาดก็จะถูกเย็บด้วยที่เย็บกระดาษ

แน่นอน ภาพวาดใดๆ จะดูดีขึ้นมากหากใส่กรอบ อาจเป็นกรอบสำเร็จรูปหรือแบบทำมือ จากนั้นคุณจะต้องใช้กระดาษแข็งสองแผ่นสำหรับกรอบ: การบรรจุ (ฐาน) และสี (กรอบ) กรอบกระดาษแข็งสีติดอยู่ที่ฐานกระดาษแข็ง (จากด้านในเท่านั้น) ขนาดของกรอบควรใหญ่กว่าขนาดของรูปภาพเล็กน้อย กรอบรูปสามารถตกแต่งด้วยแอ็ปเปิ้ล ภาพวาดในกรอบอย่างกะทันหันดังกล่าวสามารถ "เคลือบ" ด้วยฟิล์มแบบมีกาวในตัว นี่คือการแสดงหนอนผีเสื้อดั้งเดิม

นิทรรศการภาพวาดสามารถวางบนหน้าจอได้

ในโรงเรียนอนุบาลของเราในฤดูใบไม้ร่วง มีการจัดนิทรรศการเกี่ยวกับประเภทของภาพวาด "Still Life": "Gifts of Nature", "Autumn Flowers", "Shop of Vases"

ภาพวาดถูกวางไว้ที่นี่บนริบบิ้นสีสว่าง

และโดยสรุปข้อความของฉัน ฉันอยากจะบอกว่าการแสดงความคิดริเริ่ม จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบวันเปิดเทอมของเด็ก ๆ โดยใช้วัสดุที่หลากหลาย คุณสามารถเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ และผู้ปกครองในทัศนศิลป์ พัฒนาการรับรู้ทางสุนทรียะ และก่อให้เกิดกิจกรรมสร้างสรรค์ในตน

ระเบียบนิทรรศการภาพวาด

"ภาพเหมือนของแม่".

1. บทบัญญัติทั่วไป.

1.1. ระเบียบนี้กำหนดขั้นตอนและข้อบังคับสำหรับการจัดนิทรรศการภาพวาดในโรงเรียนอนุบาล MB ของ "อิฐ" แบบรวมกลุ่ม "ระฆัง"

1.2. นิทรรศการจัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำกิจกรรมร่วมกันระหว่างเด็กและผู้ปกครอง การพัฒนารสนิยมทางศิลปะและสุนทรียภาพ การพัฒนาจินตนาการและจินตนาการ และส่งเสริมความเคารพต่อผู้ปกครอง

1.3. การเตรียมและการจัดนิทรรศการดำเนินการโดย MB Kindergarten ของ "Bricks" แบบรวมกลุ่ม "Bells"

2. เงื่อนไขการเข้าร่วมนิทรรศการ

2.1. ครอบครัวของลูก ๆ ของกลุ่ม Kolokolchiki เข้าร่วมนิทรรศการ

2.3. ผู้ปกครองที่มีลูกเป็นผู้กำหนดโครงเรื่องของภาพ วัสดุ และวิธีการวาด

3. ขั้นตอนการจัดและจัดนิทรรศการ

3.1. พ่อแม่ทำงานนำไปที่กลุ่มของพวกเขา

3.2. นักการศึกษาในห้องรับแขกจัดนิทรรศการผลงาน

3.3. ข้อกำหนดสำหรับการลงทะเบียนงาน:

การลงทะเบียนลายเซ็นของงาน:

1. ชื่อผลงาน

2. นามสกุลครอบครัว (เช่น ครอบครัวของ Ivanov)

4. มีความรับผิดชอบนักการศึกษาของกลุ่ม

ในหัวเรื่อง: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

รายงานภาพถ่ายเกี่ยวกับนิทรรศการภาพวาด "วันหยุดที่ยิ่งใหญ่ - วันแห่งชัยชนะ" (การทำงานร่วมกันของผู้ปกครองและเด็ก) ในกลุ่มจูเนียร์แรกหมายเลข 1

วันชัยชนะ! วันหยุดในรัสเซียนี้เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญและน่าประทับใจที่สุด ชัยชนะในสงครามอันยาวนานและโหดร้ายนี้ได้มอบให้แก่ประเทศของเราด้วยการสูญเสียครั้งใหญ่และความสำเร็จในแต่ละวันของทุกคน การต่อสู้ ...

"ปีใหม่ ปีใหม่ สนุกสนานกันถ้วนหน้า"... นิทรรศการในกลุ่มน้องหมายเลข 14

นิทรรศการผลงานสร้างสรรค์ "Vegetable fantasies" ในกลุ่มกลาง №16

นิทรรศการ "มือทองของแม่".

นิทรรศการหัตถกรรมจากวัสดุธรรมชาติ "จานฤดูใบไม้ร่วง".

ในช่วงวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง ในกลุ่มกลางหมายเลข 5 จัดนิทรรศการผลงานพ่อแม่ลูกในหัวข้อ "แฟนตาซีฤดูใบไม้ร่วง". งานทั้งหมดทำโดยเด็กและผู้ปกครองที่มีความขยันหมั่นเพียรเป็นพิเศษความสามารถในการสร้างสรรค์ที่โดดเด่นปรากฏขึ้น มีการใช้วัสดุธรรมชาติหลากหลาย: ใบไม้ กิ่ง กรวย เกาลัด และอื่น ๆ อีกมากมาย การทำงานฝีมือดังกล่าวมีผลดีต่อการพัฒนารอบด้านของแต่ละบุคคล ความเป็นไปได้ของการสร้างสายสัมพันธ์ของเด็กกับธรรมชาติพื้นเมืองของเขาทำให้ความคิดของเขาเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขากว้างขึ้น สอนให้เขาพิจารณารูปแบบธรรมชาติต่างๆ อย่างรอบคอบ พัฒนาการสังเกตและจินตนาการ นิทรรศการ "Autumn Fantasy" สร้างความสุขให้กับทุกคนด้วยสีสันและความแปลกใหม่ของงานที่ทำ เรารู้สึกขอบคุณเป็นพิเศษสำหรับการมีส่วนร่วมของครอบครัวของ Bushkova Dasha, Kuzhilnya Ksenia, Burukhin Oleg, Koval Bogdan, Gurkina Masha, Volosov Dima เราหวังว่าจะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานร่วมกันต่อไป

นักการศึกษาของกลุ่มกลางหมายเลข 5

"สวัสดี! มาทำความรู้จักกันเถอะ! จูเนียร์กรุ๊ปลำดับที่ 16 "

ฤดูร้อนผ่านไป

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว

มันสนุกในกลุ่มของเรา!

น่ารักในกลุ่มเรา!

เราดีใจที่ได้พบเด็ก ๆ ! เรายินดีที่จะต้อนรับผู้ใหญ่! ชีวิตที่กระฉับกระเฉงและน่าสนใจของเรากำลังก้าวเข้าสู่ช่วงกว้างๆ วันแรกที่เด็ก ๆ อยู่ในสวนก็ไม่มีข้อยกเว้น เราขอนำเสนอนิทรรศการภาพถ่าย "วันแรกของฉันในกลุ่มจูเนียร์"

สิ่งต่าง ๆ รอเราอยู่: น่าสนใจและตลก เราจะกลายเป็น คนดี, มีความสุขและทำงานหนัก!

ผู้ดูแลของคุณ:

Arina Vasilievna Syasko

Marina Leonidovna Vladykina

วันหนึ่งในชีวิตของกลุ่มเรา (กลุ่มกลาง ลำดับที่ 6)

เด็ก ๆ อยู่ในโรงเรียนอนุบาล

พวกเขาไปเดินเล่นกับพวกเขา

ทะเลาะกันและฝันร่วมกัน

เติบโตขึ้นอย่างไม่รู้ตัว

โรงเรียนอนุบาลเป็นบ้านหลังที่สองของเรา

มันอบอุ่นแค่ไหนในนั้น!

ปีนี้กลุ่มของเรา # 6 ยอมรับเด็กวัยกลางคนใหม่ ในรายงานรูปภาพนี้ เราอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับวันหนึ่งในชีวิตของกลุ่ม ชีวิตและงานของเราในตอนกลางวันนั้นอุดมสมบูรณ์และหลากหลายมาก เด็กหญิงและเด็กชายชอบที่จะสวมบทบาทเป็นครอบครัว เราชอบทำผมและถักเปีย เด็ก ๆ เล่นละครโต๊ะหลากหลาย เต้นรำเป็นวงกลม และเล่นเครื่องดนตรี เราแนะนำให้เด็กรู้จักกับประวัติของบาน โดยทั่วไปแล้วเราไม่ต้องเบื่อ เราอยู่กันอย่างมีความสุขและมิตรไมตรี

จัดทำโดยนักการศึกษา:

Zhidkova E.M.

Posmetukhova E.I.

ฤดูร้อนเป็นสีแดง!

ฤดูร้อนนำอะไรมาให้เรา?

ธรรมชาติให้รางวัลเรา

เพื่อสุขภาพฉันให้:

ผลไม้, ผัก, ถั่ว,

เที่ยวสนุก!

ทะเลแห่งความประทับใจที่สดใส

และความบันเทิงสุดมันส์!

ภูเขาแห่งความสุขและเสียงหัวเราะ

แม่น้ำแห่งเสียงเพลงและปาฏิหาริย์

เราจะรวมทุกอย่างไว้ด้วยกัน

เราจะเก็บรักษาไว้เพื่อสุขภาพ

สนุกมากและ เกมที่สนุกมันถูกจัดขึ้นในฤดูร้อนนี้สำหรับเด็กของกลุ่มกลางหมายเลข 3 นี่คือเกมและการทดลองกับน้ำกับทรายกับแสงแดดและลม เหล่านี้เป็นเกมกีฬาและความบันเทิง โดยธรรมชาติแล้วพวกเขาคุ้นเคยกับการดูแลและเคารพในอาณาจักรของพืชและแมลง ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว แต่ทิ้งความประทับใจที่อบอุ่นและใจดีไว้ตลอดทั้งปี

“แอปเปิ้ลสปา นิทรรศการผลงานสร้างสรรค์ในกลุ่ม # 3 "

ปฏิทินพื้นบ้านรัสเซียเป็นพื้นฐานของชีวิตของบรรพบุรุษของเรา

ในวันหยุดประจำชาติ "Yablochny Spas" พวกและฉันได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติของวันหยุดเดาปริศนาเกี่ยวกับผลไม้ต่าง ๆ จดจำบทกวี "Yabloko" และในท้ายที่สุด พวกเขาก็มีเรื่องราวเกี่ยวกับหนอนผีเสื้อตลกๆ ที่กินแอปเปิลจนกลายเป็นผีเสื้อแสนสวย ทุกคนที่ปรารถนาได้วาดหนอนผีเสื้อตลกบนแอปเปิ้ล

ที่บ้านหนุ่มๆ กับ พ่อแม่ กันต่อ กิจกรรมสร้างสรรค์และทำงานฝีมือในธีมแอปเปิ้ล

ขอขอบคุณผู้ปกครองที่มีส่วนร่วมในการจัดแสดงผลงานสร้างสรรค์

เด็กๆ ได้รับของที่ระลึกจากการเข้าร่วมนิทรรศการและดีใจมาก!

นักการศึกษา - Arina Vasilievna Syasko

การแข่งขันฤดูร้อน "It's all in the Hat" ในกลุ่มรุ่นพี่หมายเลข 2

หูฟังเป็นหนึ่งในอุปกรณ์เสริมที่ไม่เพียง แต่เปลี่ยนรูปลักษณ์ แต่ยังเน้น โลกภายในบุคคล. เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงฮีโร่ชาวตะวันตกที่ไม่มีหมวกคาวบอย สุภาพบุรุษที่ไม่มีหมวกทรงสูง และศิลปินแร็พที่ไม่มีหมวกเบสบอล เกี่ยวกับหมวกผู้หญิง - การสนทนาที่แยกจากกัน: พวกเขามีความสวยงามในตัวมันเอง และบางครั้งเจ้าของของพวกเขาก็กลายเป็นราชินีที่แท้จริง

มีหมวกมากมาย!

ผู้ปกครองพยายามอย่างเต็มที่และแสดงความคิดสร้างสรรค์อย่างเต็มที่ ขอบคุณมากสำหรับสิ่งนั้น!

หลังจากอวดหมวกแล้ว เด็ก ๆ ทุกคนก็ได้รับใบรับรองผู้ชนะในการเสนอชื่อต่างๆ

นักการศึกษา:

Irina Aleksandrovna Kameneva

โครงการ "ฤดูร้อน ผีเสื้อ และความคิดสร้างสรรค์ของเรา" กลุ่มอาวุโสหมายเลข 2

ผีเสื้อเป็นหนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่งที่สุดของธรรมชาติ ไม่มีที่ไหนเลยที่คุณอาจพบสีที่สดใสและบริสุทธิ์เช่นนี้ เฉดสีที่หลากหลายในการผสมผสานที่กลมกลืนกันอย่างเหลือเชื่อ รูปแบบมหัศจรรย์เช่นบนปีกของแมลง

เดินในโรงเรียนอนุบาลบนเว็บไซต์ของเราเด็ก ๆ ชื่นชมดูพวกเขาบินลงมาบนดอกไม้อย่างเงียบ ๆ เด็ก ๆ มักถูกดึงดูดด้วยผีเสื้อ แล้วพวกเขาต้องการรู้มากขึ้นเกี่ยวกับผีเสื้อ คำถามมากมายผุดขึ้น ภาพยนตร์เกี่ยวกับการกลับชาติมาเกิดของผีเสื้อที่มีมนต์ขลัง เช่นเดียวกับสารานุกรมและการนำเสนอวิดีโอเกี่ยวกับผีเสื้อช่วยให้เราเปิดเผยความลับทั้งหมด

พวกเขาประหลาดใจที่ผีเสื้อประสบกับการเปลี่ยนแปลงอย่างสมบูรณ์เช่นเดียวกับในเทพนิยาย จากไข่ที่วางโดยผีเสื้อ หนอนผีเสื้อตัวเล็ก ๆ ปรากฏขึ้นซึ่งกินและเติบโตเติบโตและกินใบพืชตลอดชีวิต จากนั้นพวกมันก็กลายเป็นดักแด้ แต่ดักแด้ที่มีชีวิตซึ่งมีผีเสื้อปรากฏขึ้น พวกเขาเริ่มวนเวียนอยู่เหนือดอกไม้ กินผลเบอร์รี่ อาบแดดบนกำแพงบ้านและรั้วที่ได้รับความอบอุ่นจากแสงแดด

และถึงกระนั้น ผีเสื้อได้แรงบันดาลใจหรือความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ... มันกลับกลายเป็นว่าสวยงามมาก!

นักการศึกษา: Lyudmila Vladimirovna Tokareva

Irina Aleksandrovna Kameneva

ของเรา"อารมณ์ฤดูใบไม้ผลิ". รุ่นพี่หมายเลข 2

"อารมณ์ฤดูใบไม้ผลิ".

ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับการสร้างสรรค์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อธรรมชาติมอบวัสดุที่มีสีสันและน่าสนใจให้กับเราเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ

ตั้งแต่วันที่ 24 มีนาคมถึง 24 เมษายน กลุ่มของเราจัดประกวดงานฝีมือฤดูใบไม้ผลิ มีการนำเสนอผลงานในธีมฤดูใบไม้ผลิสำหรับการแข่งขัน - ของที่ระลึกอีสเตอร์, งานฝีมือสำหรับวันจักรวาลวิทยา, สำหรับวันนก, วันแห่งชัยชนะ, ดอกไม้และการจัดดอกไม้ งานฝีมือทั้งหมดถูกสร้างขึ้นด้วยจิตวิญญาณอย่างไม่ต้องสงสัย พวกเขาประหลาดใจกับความคิดริเริ่มและความสว่างของพวกเขา

คุณได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และทักษะ

พ่อแม่ผู้ประดิษฐ์ได้ใช้วัสดุที่หลากหลายสำหรับงานฝีมือ