ก) เงินเดือนที่จะได้รับจากการทำงานแทนการฝึกอบรม
b) ค่าใช้จ่ายสำหรับวรรณคดีและเครื่องเขียนเพื่อการศึกษา
ค) ค่าอาหาร
ง) ค่าเล่าเรียน
19. ชาวนาสามารถปลูกมันฝรั่งและข้าวสาลีในทุ่งได้ ถ้าเขาหว่านมันฝรั่งทั้งทุ่ง เขาจะเก็บเกี่ยว 400 ตัน และถ้าด้วยข้าวสาลี - 100 ตัน ต้นทุนทางเลือกของข้าวสาลีหนึ่งตันคืออะไร:
ก) ไม่สามารถกำหนดต้นทุนทางเลือกได้อย่างแม่นยำเนื่องจากไม่ทราบว่าหว่านข้าวสาลีเท่าใดและมันฝรั่งเท่าไหร่
b) มันฝรั่ง 4 ตัน
c) มันฝรั่ง 1/4 ตัน
d) ไม่สามารถกำหนดต้นทุนค่าเสียโอกาสได้ เนื่องจากไม่ทราบราคา
20. คุณได้รับ 200 รูเบิลต่อวัน วันหนึ่งคุณตัดสินใจไปเล่นฟุตบอลในตอนบ่ายโดยจ่าย 50 รูเบิลสำหรับตั๋ว ค่าใช้จ่ายของคุณคือ:
ก) 100 รูเบิลเป็นรายได้ครึ่งวัน
b) 50 รูเบิลต่อตั๋ว;
c) 150 rubles เป็นผลรวมของรายได้ครึ่งวันและราคาตั๋ว
d) ไม่มีค่าใช้จ่ายเสียโอกาส
21. บนเส้นโค้งของความเป็นไปได้ในการผลิต การเติบโตของการผลิตผลิตภัณฑ์ประเภทหนึ่งรวมกัน:
ก) ด้วยการลดลงของการผลิตผลิตภัณฑ์ประเภทอื่น
b) ด้วยการเติบโตของการผลิตผลิตภัณฑ์ประเภทอื่น
c) ด้วยปริมาณการผลิตคงที่ของผลิตภัณฑ์ประเภทอื่น
d) ตัวเลือกใด ๆ ข้างต้นเป็นไปได้
55. ต้นทุนส่วนเพิ่มคือ:ก) ต้นทุนการผลิตสูงสุด
b) ต้นทุนเฉลี่ยในการผลิตผลิตภัณฑ์
c) ต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับการเปิดตัวหน่วยการผลิตเพิ่มเติม
d) ต้นทุนขั้นต่ำของการเปิดตัวผลิตภัณฑ์
56. ต้นทุนการผลิตรวมคือ:
ก) ต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับการใช้ทรัพยากรและบริการทั้งหมดสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์
b) ค่าใช้จ่ายที่ชัดเจน (ภายนอก)
c) ต้นทุนโดยนัย (ภายใน) รวมถึงกำไรปกติ
ง) ต้นทุนของผู้ผลิตสินค้าโภคภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการซื้อผลิตภัณฑ์คงทนสำหรับผู้บริโภค
หน้า 3
ก) อดัม สมิธ;c) Francois Quesnay;
ง) เดวิด ริคาร์โด
6. ปัญหาที่ศึกษาโดยเศรษฐศาสตร์จุลภาค ได้แก่
ก) การเติบโตทางเศรษฐกิจ
ข) การว่างงาน;
ค) การแข่งขันแบบผูกขาด
ง) หนี้สาธารณะ
7. ตัวบ่งชี้เศรษฐกิจมหภาคไม่ใช่:
ก) ราคาของคอมพิวเตอร์
b) อัตราการเติบโตของ GDP
ค) อัตราการว่างงาน
ง) ระดับราคา
8. วิชาเศรษฐศาสตร์มหภาคไม่ใช่:
ก) นโยบายภาษีของรัฐ
ข) อัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศ
ค) การขาดดุลงบประมาณของรัฐ
ง) ระดับค่าจ้างของพนักงานแต่ละคน
9. ศึกษากฎหมายว่าด้วยอุปสงค์และอุปทานภายในหลักสูตร:
ก) การจัดการ
ข) เศรษฐศาสตร์จุลภาค
ค) เศรษฐศาสตร์มหภาค
ง) การเงิน
10. สำนักวิชาเศรษฐศาสตร์ซึ่งแสดงความสนใจของชนชั้นนายทุนการค้าในยุคของการสะสมทุนเบื้องต้น ได้แก่
ก) การค้าขาย;
b) กายภาพบำบัด;
c) ชายขอบ;
ง) ลัทธิมาร์กซ์
11. การสลายตัวทางจิตใจของปรากฏการณ์เป็นส่วน ๆ และการแยกจากแต่ละด้านเพื่อเผยให้เห็นสิ่งที่เฉพาะเจาะจงในตัวพวกเขาที่แยกความแตกต่างออกจากกันคือ:
ก) การทดลองทางเศรษฐศาสตร์
ข) การวิเคราะห์
ค) ส่วนลด;
หน้า 4
12. แต่ละจุดบนกราฟความสามารถในการผลิตจะมีลักษณะเฉพาะ:ก) ปริมาณขั้นต่ำของการเปิดตัวผลิตภัณฑ์;
b) ปริมาณการเปิดตัวผลิตภัณฑ์สูงสุด
c) การผสมผสานที่ดีที่สุดของการเปิดตัวผลิตภัณฑ์;
d) การผสมผสานทางเลือกของสินค้าสำหรับปริมาณทรัพยากรที่กำหนด
13. สำหรับผู้ที่มีโอกาสได้งานโดยได้รับค่าจ้าง 4,000 ถึง 6,000 รูเบิลต่อชั่วโมง ค่าเสียโอกาสสำหรับเวลาว่างหนึ่งชั่วโมงจะเท่ากัน รูเบิล / ชั่วโมง:
14. สำหรับนักศึกษา คุณค่าทางเลือกของการเรียนที่มหาวิทยาลัยสะท้อนถึง:
ก) จำนวนทุน;
b) รายได้สูงสุดที่จะได้รับจากการออกจากโรงเรียน
ค) การใช้จ่ายของรัฐบาลในการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญโดยเฉลี่ย
d) ค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองในการดูแลนักเรียน
15. รายการปัจจัยการผลิตใดต่อไปนี้ถูกต้องกว่า:
ก) แรงงาน ที่ดิน ทุน แรงงาน การจัดการ
ข) แรงงาน วิธีการผลิต เทคโนโลยี ผู้ประกอบการ การจัดการ
ค) ทรัพยากร เทคโนโลยี การเป็นผู้ประกอบการ
ง) แรงงาน ที่ดิน ทุน ผู้ประกอบการ
หน้า 5
16. ความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สินทางเศรษฐกิจมีลักษณะดังนี้:ก) การใช้บรรทัดฐานทางกฎหมาย
b) ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเกี่ยวกับสิ่งของ สินค้า;
ค) ทัศนคติของผู้คนต่อสิ่งของ สินค้า;
d) ความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องมือและวัตถุของแรงงาน
17. สิ่งที่อยู่เบื้องหลังการอ้างว่าทุกระบบเศรษฐกิจต้องเผชิญกับปัญหาทรัพยากรจำกัด:
ก) มีบางครั้งที่ผลิตภัณฑ์บางอย่างสามารถซื้อได้ในราคาที่สูงเท่านั้น
b) ทรัพยากรการผลิตไม่เพียงพอต่อความต้องการของมนุษย์ทั้งหมด
c) ในระบบเศรษฐกิจใด ๆ มีช่วงเวลาของภาวะถดถอยเมื่อมีการขาดแคลนบางสิ่งบางอย่าง
หน้า 6
22. กรรมสิทธิ์ในทรัพย์สินคือ:ก) การครอบครองที่แท้จริงของวัตถุ;
b) การแยกคุณสมบัติที่มีประโยชน์ออกจากมัน
c) ทั้งหมดข้างต้นเป็นความจริง
d) ทั้งหมดข้างต้นไม่ถูกต้อง
23. ระบบเศรษฐกิจแก้ปัญหาต่อไปนี้:
ก) อะไร อย่างไร เพื่อใคร และอัตราการเติบโตคืออะไร
b) อะไร อย่างไร เพื่อใคร
c) เมื่อไร ที่ไหน ทำไม;
d) อะไร ที่ไหน เพื่อใคร
24. เกณฑ์การจำแนกประเภทของระบบเศรษฐกิจ ได้แก่
ก) รูปแบบของความเป็นเจ้าของทรัพยากร
b) ประเภทของกลไกการประสานงาน
ค) ระดับความเป็นอยู่ที่ดีของสมาชิกในสังคม
d) คำตอบ a และ b ถูกต้อง
25. หากปัญหาเศรษฐกิจแก้ไขได้ทั้งจากตลาดและภาครัฐ เศรษฐกิจก็จะ:
ก) ตลาด;
b) คำสั่ง;
ค) ผสม;
หน้า 7
26. ปัญหาพื้นฐานที่ต้องเผชิญกับทุกเศรษฐกิจ:ก) การลงทุน
ข) การบริโภค;
ค) การผลิต;
ง) ทรัพยากรที่จำกัด
27. คุณลักษณะที่มีชื่อใดใช้ไม่ได้กับระบบเศรษฐกิจแบบตลาด:
ก) ทรัพย์สินส่วนตัว
ข) การวางแผนแบบรวมศูนย์
ค) การแข่งขัน;
ง) เสรีภาพในการประกอบการ
28. ปัญหาของ “อะไร อย่างไร และผลิตเพื่อใคร” อาจเกี่ยวข้องกับ:
ก) เฉพาะในสังคมที่การวางแผนจากส่วนกลางมีอำนาจเหนือ;
b) เฉพาะกับเศรษฐกิจตลาดเท่านั้น
ค) สังคมใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงองค์กรทางสังคมเศรษฐกิจและการเมือง
d) เฉพาะระบบเผด็จการเท่านั้น
หน้า 8
57. กำไรทางเศรษฐกิจเท่ากับส่วนต่าง:ก) ระหว่างรายได้รวมและต้นทุนภายนอก
b) ระหว่างต้นทุนภายนอกและภายใน
c) ระหว่างรายได้รวมและต้นทุนทั้งหมด
d) ระหว่างรายได้รวมและค่าเสื่อมราคา
58. ต้นทุนผันแปรรวมค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่ระบุไว้ด้านล่าง ยกเว้น:
ก) ค่าจ้าง;
b) ต้นทุนวัตถุดิบและวัสดุสิ้นเปลือง
ค) ค่าเสื่อมราคา;
ง) การชำระค่าไฟฟ้า
59. ต้นทุนในการผลิตหน่วยผลผลิตคือ:
ก) ต้นทุนทั่วไป
b) ต้นทุนเฉลี่ย
ค) ต้นทุนภายนอก
ง) ต้นทุนผันแปร
60. ค่าใช้จ่ายภายในรวมถึง:
ก) ค่าใช้จ่ายในการซื้อวัตถุดิบและวัสดุสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์
b) ต้นทุนทรัพยากรที่เป็นขององค์กร
c) ต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับการซื้อที่ดินโดยองค์กร;
ง) เช่าอุปกรณ์ที่ใช้
61. การจัดซื้อวัตถุดิบโดยองค์กรจากซัพพลายเออร์รวมถึง:
ก) ค่าใช้จ่ายภายนอก
b) ค่าใช้จ่ายภายใน;
c) ต้นทุนคงที่;
หน้า 9
93. ตัวอย่างของการโอนเงินคือ:ก) ค่าจ้าง;
ค) กำไร;
ง) ผลประโยชน์การว่างงาน
94. GDP สามารถคำนวณเป็นผลรวม:
ก) การบริโภค การลงทุน การจัดซื้อจัดจ้างสาธารณะและการส่งออกสุทธิ
ข) การบริโภค การโอนเงิน ค่าจ้างและผลกำไร
ค) การลงทุน ค่าจ้าง กำไร และต้นทุนของสินค้าขั้นกลาง
ง) ต้นทุนของสินค้าขั้นสุดท้าย สินค้าขั้นกลาง การชำระเงินโอนและค่าเช่า
95. ผู้ก่อตั้งเศรษฐศาสตร์มหภาคในฐานะวิทยาศาสตร์คือ:
ก) เจ. เอ็ม. เคนส์;
b) ก. มาร์แชล;
ค) เอ. สมิธ;
ง) เค. แมคคอนเนลล์
96. ศักยภาพ GNP คือ:
ก) มูลค่าของสินค้าและบริการทั้งหมดที่ผลิตขึ้นในระบบเศรษฐกิจ ตั้งแต่ช่วงฐานบางช่วงจนถึงปัจจุบัน
b) มูลค่าของสินค้าและบริการทั้งหมดที่สามารถผลิตได้หากเศรษฐกิจดำเนินการในเงื่อนไขการจ้างงานเต็มรูปแบบของกำลังแรงงาน
ค) มูลค่าของสินค้าและบริการทั้งหมดที่สามารถผลิตได้หากเศรษฐกิจมีการจ้างงานอย่างเต็มที่จากแรงงานและทุน
d) ขอบเขตที่ GNP สามารถเพิ่มได้หากระดับการลงทุนสูงสุด
97. โมเดลคลาสสิกถือว่าเส้นอุปทานรวม (AS) จะ:
ก) แนวนอนที่ระดับราคาที่กำหนดโดยความต้องการรวม
b) แนวนอนที่ระดับราคาที่กำหนดโดยอัตราดอกเบี้ยและนโยบายของรัฐบาล
c) แนวตั้งที่ระดับ GNP โดยพลการ
d) แนวตั้งที่ระดับศักยภาพ GNP
หน้า 10
121. ภาษีทางตรงไม่รวม:ก) ภาษีเงินได้นิติบุคคล
ข) ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา
ค) การชำระค่าน้ำ ภาษีที่ดิน
ง) ภาษีมูลค่าเพิ่ม ภาษีสรรพสามิต อากรศุลกากร
122. นโยบายการคลังที่ต่อต้านเงินเฟ้ออย่างเด่นชัดสันนิษฐานว่า:
ก) การเพิ่มระดับการเก็บภาษีและลดการใช้จ่ายของรัฐบาล
b) ลดทั้งรายได้ภาษีและการใช้จ่ายของรัฐบาล;
c) การเพิ่มภาษีและอื่น ๆ ระดับสูงการใช้จ่ายของรัฐบาล
ง) การลดภาษีและการใช้จ่ายของรัฐบาลในระดับที่สูงขึ้น
ค่าเสียโอกาส
เป็นธรรมเนียมที่จะต้องเข้าใจต้นทุนการผลิตเป็นกลุ่มของรายจ่าย เงินรายจ่ายที่จำเป็นในการสร้างผลิตภัณฑ์ นั่นคือสำหรับองค์กร (บริษัท บริษัท ) พวกเขาทำหน้าที่เป็นการชำระเงินสำหรับปัจจัยการผลิตที่ได้มา
ค่าใช้จ่ายเหล่านี้ครอบคลุมการจ่ายวัสดุที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนกระบวนการผลิต (วัตถุดิบ ไฟฟ้า เชื้อเพลิง) เงินเดือนพนักงาน ค่าเสื่อมราคา และต้นทุนเพื่อให้แน่ใจว่าการจัดการการผลิต
เมื่อมีการขายสินค้าผู้ประกอบการจะได้รับรายได้
ทรัพยากรทางการเงินที่ได้รับบางส่วนไปเพื่อชดเชยต้นทุนการผลิต (เงินสำหรับการผลิตตามจำนวนที่ต้องการของสินค้า) ส่วนที่สองคือการรับประกันผลกำไร เป้าหมายหลักสำหรับการเริ่มต้นการผลิตใดๆ ซึ่งหมายความว่าต้นทุนการผลิตจะน้อยกว่าต้นทุนสินค้าต่อกำไร
ค่าเสียโอกาสคืออะไร?
ต้นทุนการผลิตส่วนใหญ่ - จากการใช้ทรัพยากรที่ให้การผลิตนี้มาก เมื่อใช้ทรัพยากรในที่เดียว จะใช้ที่อื่นไม่ได้เพราะหายากและมีจำกัด
ตัวอย่างเช่น เงินที่ใช้ไปเพื่อซื้อเตาหลอมเหล็กเพื่อผลิตเหล็กสุกรจะไม่สามารถใช้ทำโซดาได้
ผลลัพธ์: หากตัดสินใจใช้ทรัพยากรใดๆ ในทางใดทางหนึ่ง จะไม่สามารถนำไปใช้ในทางอื่นได้
จากสถานการณ์นี้ ในการตัดสินใจใดๆ ที่จะเริ่มการผลิต จำเป็นต้องปฏิเสธที่จะใช้ทรัพยากรจำนวนหนึ่งเพื่อที่จะใช้ทรัพยากรนี้ในการผลิตผลิตภัณฑ์อื่นๆ ดังนั้น ต้นทุนค่าเสียโอกาสจึงถูกสร้างขึ้น
ต้นทุนค่าเสียโอกาสในการผลิต - ต้นทุนในการผลิตสินค้าที่ผ่านการประเมินในแง่ของโอกาสที่สูญเสียไปพร้อมกับการใช้ทรัพยากรจำนวนเท่ากันนี้เพื่อวัตถุประสงค์อื่น
ตัวอย่าง:
เพื่อให้สามารถเข้าใจวิธีการประมาณค่าเสียโอกาส ให้พิจารณาเกาะร้างกับโรบินสัน ครูโซ ข้าวโพดและมันฝรั่งเป็นพืชผลสองชนิดที่เขาปลูกใกล้กระท่อมของเขาเอง
ที่ดินของเขามีจำกัดในทุกด้าน ด้านหนึ่งเป็นมหาสมุทร อีกด้านหนึ่งเป็นหิน ด้านที่สามเป็นกระท่อม และด้านที่สี่เป็นหิน เขาตัดสินใจที่จะเพิ่มพื้นที่ที่จัดสรรไว้สำหรับข้าวโพด
เขาจะสามารถดำเนินการตามแผนนี้ได้ก็ต่อเมื่อเขาลดพื้นที่สำหรับปลูกมันฝรั่งเท่านั้น
ต้นทุนค่าเสียโอกาสในการผลิตข้าวโพดในอนาคตแต่ละชนิดบนซังในสถานการณ์นี้สามารถแสดงได้โดยหัวมันฝรั่ง ซึ่งพวกเขาไม่ได้รับในภายหลังในการใช้ทรัพยากรที่ดินมันฝรั่งเพื่อเพิ่มพื้นที่ใต้ข้าวโพด
แต่ในตัวอย่างนี้ มีเพียงสองผลิตภัณฑ์เท่านั้น และสิ่งที่ถูกต้องจะทำอย่างไรเมื่อพูดถึงผลิตภัณฑ์ที่แตกต่างกันหลายสิบ หลายร้อย หลายพันชนิดที่ไม่เหมือนกัน? ในกรณีเช่นนี้ เงินจะเข้ามาช่วยเหลือ ซึ่งสินค้าที่เป็นไปได้ทั้งหมดจะถูกวัดกันเอง
สิ่งที่รวมอยู่ในค่าเสียโอกาส?
ต้นทุนค่าเสียโอกาสในการผลิตสามารถทำหน้าที่เป็นส่วนต่างระหว่างผลกำไร โอกาสที่เกิดขึ้นเมื่อใช้ทรัพยากรทางเลือกที่ให้ผลกำไรสูงสุด และผลกำไรที่ผู้ประกอบการได้รับจริง
แต่ไม่ใช่ว่าต้นทุนของผู้ผลิตทั้งหมดจะอยู่ภายใต้แนวคิดของต้นทุนค่าเสียโอกาส เมื่อใช้ทรัพยากรต้นทุน ผู้ผลิตผู้ให้บริการโดยไม่มีเงื่อนไข (เช่น ค่าใช้จ่ายในการจดทะเบียน ค่าเช่าสถานที่ ฯลฯ) จะไม่นำไปใช้กับทางเลือกอื่น ดังนั้นต้นทุนที่ไม่ใช่ทางเลือกจะไม่มีส่วนร่วมในทางเลือกทางเศรษฐกิจ
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างค่าใช้จ่ายโดยนัยและค่าใช้จ่ายที่ชัดเจน
จากมุมมองทางเศรษฐกิจ เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งต้นทุนของธรรมชาติทางเลือกออกเป็นสองประเภท: ค่าใช้จ่ายที่ชัดเจนและโดยปริยาย
หมวดหมู่แรก ต้นทุนที่ชัดเจน รวมถึงต้นทุนที่มีลักษณะทางเลือก ซึ่งรูปแบบคือการจ่ายเงินสดให้กับซัพพลายเออร์สำหรับปัจจัยการผลิตและสินค้าขั้นกลาง ความซับซ้อนของต้นทุนดังกล่าวรวมถึง:
- ค่าตอบแทนของพนักงาน (การจ่ายเงินสำหรับพนักงานที่ผลิต);
- ต้นทุนทางการเงินสำหรับการซื้อหรือจ่ายค่าเช่าอุปกรณ์พิเศษสำหรับการผลิต, โครงสร้าง, อาคารที่กระบวนการผลิตสินค้าจะเกิดขึ้น (การจ่ายเงินสดให้กับผู้จัดหาทุน)
- การชำระค่าขนส่ง
- การชำระค่าสาธารณูปโภค (น้ำ, ไฟฟ้า, แก๊ส);
- ค่าธรรมเนียมในการใช้บริการของบริษัทประกันภัยและสถาบันการธนาคาร
- การตั้งถิ่นฐานกับซัพพลายเออร์ของทรัพยากรที่มีลักษณะวัสดุ - วัตถุดิบ ผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป ส่วนประกอบ
ต้นทุนโดยปริยายแยกแยะต้นทุนของธรรมชาติทางเลือกที่เกิดขึ้นจากการใช้ทรัพยากรที่องค์กรเป็นเจ้าของเอง (ค่าใช้จ่ายที่ยังไม่ได้ชำระ) สามารถนำเสนอในรูปแบบต่อไปนี้:
1) ในรูปแบบของการจ่ายเงินสดที่สามารถรับได้ในกรณีที่มีการลงทุนทรัพยากรที่ทำกำไรได้มากที่สุดจากการกำจัดของบริษัท ขาดทุนกำไร เงินที่เจ้าของอาจได้รับเมื่อทำงานอื่น ดอกเบี้ยเงินลงทุนในรูปแบบต่างๆ หลักทรัพย์, การชำระค่าเช่าเพื่อใช้ในที่ดิน
2) ในรูปแบบของกำไรปกติเป็นค่าตอบแทนขั้นต่ำสำหรับผู้ประกอบการเพื่อให้เขาอยู่ในสาขาของธุรกิจที่เลือก
ตัวอย่างเช่น ผู้ประกอบการมีส่วนร่วมในการผลิตเฟอร์นิเจอร์และจะพิจารณาผลกำไรที่เพียงพอสำหรับตัวเองซึ่งคิดเป็น 15% ของเงินทุนทั้งหมดที่ลงทุนในกระบวนการผลิต
เมื่อการผลิตเฟอร์นิเจอร์ทำให้เขามีกำไรตามปกติน้อยกว่า 15% เขาจะเปลี่ยนอาชีพของเขาโดยย้ายทุนของเขาไปยังอุตสาหกรรมอื่น ๆ ที่สามารถให้ผลกำไรในระดับที่สูงขึ้น
3) สำหรับเจ้าของทุน - ในรูปแบบของผลกำไรที่พวกเขาสามารถได้รับโดยการลงทุนทรัพยากรของตนเองไม่ใช่ในเรื่องนี้ แต่ในธุรกิจอื่น ๆ
สำหรับเจ้าของที่ดิน สาระสำคัญของต้นทุนโดยปริยายคือค่าเช่าที่สามารถรับได้เมื่อให้เช่าที่ดินของตน
สำหรับผู้ประกอบการ (และผู้ที่ใช้รถธรรมดา กิจกรรมแรงงาน) - ค่าใช้จ่ายโดยนัยอาจเป็นเงินที่เขาได้รับในขณะที่ทำงานให้กับบริษัทอื่นในช่วงเวลาเดียวกัน
ดังนั้น ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ตะวันตกจึงรวมรายได้ของผู้ประกอบการไว้ในต้นทุนการผลิตด้วย (มาร์กซ์ตีความว่าเป็นผลตอบแทนเฉลี่ยจากการลงทุน)
ดังนั้นการรับรายได้ประเภทนี้ถือเป็นการจ่ายสำหรับความเสี่ยงที่เป็นไปได้ทั้งหมดเป็นรางวัลสำหรับผู้ประกอบการสิ่งจูงใจให้เขารักษาทรัพย์สินทางการเงินของเขาโดยไม่ต้องไปนอก บริษัท ที่จัดตั้งขึ้นโดยไม่ต้องโอนทรัพยากรบางส่วนไป ใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่น
ความแตกต่างในต้นทุนทางเศรษฐกิจและการบัญชี
ต้นทุนการผลิต รวมทั้งกำไรปกติหรือกำไรเฉลี่ย เป็นต้นทุนที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะทางเศรษฐกิจ
ต้นทุนทางเศรษฐกิจหรือค่าเสียโอกาสในระบบเศรษฐกิจสมัยใหม่ คือ ต้นทุนที่เกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขที่ทำให้สามารถตัดสินใจได้ดีที่สุดสำหรับบริษัทใน แผนเศรษฐกิจเมื่อใช้ทรัพยากร ถือเป็นอุดมคติที่ทุกบริษัทควรพยายามทำให้สำเร็จ
แน่นอน ในกรณีส่วนใหญ่ ในความเป็นจริง ทุกสิ่งทุกอย่างเกิดขึ้นแตกต่างกันเล็กน้อย เนื่องจากอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะบรรลุอุดมคติใดๆ หรือแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย
ควรสังเกตเพิ่มเติมด้วยว่าต้นทุนของธรรมชาติทางเศรษฐกิจไม่เท่ากับแนวคิดและความหมายที่รวมอยู่ในการบำรุงรักษาเหล่านี้ การบัญชี... จำนวนกำไรที่ผู้ประกอบการได้รับจะไม่รวมอยู่ในต้นทุนทางบัญชี
ต้นทุนภายในเกี่ยวข้องโดยตรงกับต้นทุนที่เกิดขึ้นเมื่อใช้ผลิตภัณฑ์ของคุณเองเพื่อสนับสนุนกระบวนการผลิตต่อไป
ตัวอย่างเช่น ประมาณครึ่งหนึ่งของเมล็ดพืชที่ปลูกในทุ่งของวิสาหกิจนั้นใช้สำหรับหว่านพืชบนพื้นที่เดียวกันกับที่เคยเก็บเกี่ยวมาก่อน
เนื่องจากเมล็ดพืชนี้เป็นทรัพย์สินของบริษัท และถูกใช้เพื่อตอบสนองความต้องการภายในของตนเอง จึงไม่มีการชำระใดๆ
ต้นทุนภายในเกี่ยวข้องโดยตรงกับการใช้ผลิตภัณฑ์ของตนเอง ซึ่งจะถูกแปลงเป็นทรัพยากรเพื่อสนับสนุนกระบวนการผลิตในบริษัทต่อไป
ต้นทุนภายนอก - ต้นทุนทางการเงินเพื่อให้ได้ทรัพยากรที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนการผลิตซึ่งไม่ได้เป็นเจ้าของโดยเจ้าของบริษัท
ต้นทุนที่เกิดขึ้นในกระบวนการผลิตสามารถจำแนกได้ไม่เพียงแค่คำนึงถึงทรัพยากรที่ใช้ - ทรัพยากรของบริษัท หรือที่ต้องจ่าย มีการจำแนกประเภทอื่น ๆ เช่นกัน
ต้นทุนของทางเลือกอื่นเกิดขึ้นจากทรัพยากรที่จำกัดและความต้องการของมนุษย์อย่างไม่จำกัด เฉพาะความต้องการของผู้บริโภคและราคาที่สอดคล้องกันเท่านั้นที่นำไปสู่ การใช้งานที่ถูกต้องทรัพยากรที่มี จำกัด.
เป็นครั้งแรกที่แนวคิดของ "ต้นทุนทางเลือก" ปรากฏขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 แนวคิดนี้ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์โดยฟรีดริช วีเซอร์ แก่นแท้ของทฤษฎีที่เขาหยิบยกขึ้นมาคือการผลิตสินค้าบางอย่างทำให้เราสูญเสียประโยชน์มากมายจากสิ่งที่มีประโยชน์อื่นๆ ที่สามารถทำได้โดยใช้ทรัพยากรในปริมาณเท่ากัน
บุคคลไม่สามารถมีทุกสิ่งที่เขาปรารถนาได้ ดังนั้น คุณต้องเลือกตามขนาดรายได้ของคุณ ในกรณีส่วนใหญ่บุคคลมักจะเลือกผลิตภัณฑ์หลังการซื้อซึ่งจะได้รับความพึงพอใจสูงสุด
ในการซื้อผลิตภัณฑ์ที่เลือก บุคคลต้องปฏิเสธการซื้อสิ่งอื่น สินค้าเหล่านั้นที่ต้องละทิ้งเมื่อทำการซื้อของที่เลือกจะถูกกำหนด (ซ่อนเร้น) ต้นทุนการได้มา เมื่อซื้อสินค้า ส่วนใหญ่จะได้รับเงินจำนวนหนึ่งเป็นการตอบแทน
ในทางปฏิบัติ คุณต้องละทิ้งสิ่งที่ต้องการต่อไปนี้ซึ่งคุณสามารถซื้อได้ ใช้เงินจำนวนเท่ากัน
องค์กรต่างๆ ก็เหมือนกับบุคคลทั่วไป ที่ต้องตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะใช้เงินของตนเองอย่างไร ตัวอย่างเช่น กำไรสามารถบริจาคเพื่อการกุศล เงินปันผลสามารถจ่ายให้กับบุคคลที่เป็นเจ้าของหุ้น ความเป็นผู้นำต้องระบุลำดับความสำคัญและจัดการกับพวกเขา
ค่าเสียโอกาส: การบัญชีและเศรษฐกิจ
ในเชิงเศรษฐศาสตร์ ต้นทุนสะท้อนถึงความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดตัวผลิตภัณฑ์หนึ่งๆ และตัวชี้วัดที่ส่งผลต่อกระบวนการผลิต หากองค์กรใช้ทรัพยากรของตนเองและไม่ใช่ทรัพยากรที่ได้มาจากบริษัทอื่น จะสะดวกกว่าในการกำหนดราคาสำหรับสินค้าในหน่วยการเงินหนึ่งหน่วยสำหรับรายงาน
วัตถุประสงค์ของการคิดต้นทุน- การคำนวณส่วนต่างระหว่างต้นทุนของผลิตภัณฑ์และราคาสำหรับผู้บริโภค การคำนวณเหล่านี้ขึ้นอยู่กับต้นทุนการผลิตและรอบการผลิต การเปลี่ยนแปลงในต้นทุนทรัพยากรและการบำรุงรักษาส่งผลต่อต้นทุนการดำเนินงานขั้นต่ำ รูปที่ 1 แสดงประเภทต้นทุนหลัก
รูปที่ 1 - ต้นทุนการผลิต
ค่าใช้จ่ายจะถูกจัดประเภทตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน พิจารณาต้นทุนการผลิตประเภทต่างๆ เช่น ทางเลือก เศรษฐกิจ และการบัญชี
ต้นทุนทางบัญชีคืออะไร?
ต้นทุนทางบัญชี- ค่าใช้จ่ายทางการเงินที่บริษัทใช้จ่ายตามความต้องการในการผลิต ต้นทุนประเภทนี้เป็นการชำระจากภายนอกโดยบริษัทไปยังซัพพลายเออร์เฉพาะ
ลองพิจารณาการจัดประเภทของพวกเขา (รูปที่ 2)
รูปที่ 2 - การจำแนกต้นทุนการผลิตทางบัญชี
ต้นทุนทางตรงและทางอ้อม
หมวดหมู่หลักของต้นทุนทางบัญชีคือ ทั้งทางตรงและทางอ้อม... ประเภทแรกคือต้นทุนของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตโดยตรง ประเภทที่สองคือการเงินที่ใช้ไปในการจัดหาเงินทุนและทรัพยากรการผลิต โดยไม่คำนึงถึงต้นทุนทางอ้อม ขั้นตอนการชำระบัญชี การจัดทำใบแจ้งหนี้และ การหักค่าเสื่อมราคาบริษัท.
ค่าทำบัญชีตัดจำหน่ายสินทรัพย์ถาวร การลงทุนมีอยู่เสมอในภาคเศรษฐกิจใด ๆ ส่วนประกอบ: อาคารและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ ซึ่งเป็นเมืองหลวงหลัก
โครงสร้างได้รับอิทธิพลจากภายนอก ดังนั้นจึงใช้ระยะเวลาหนึ่ง (หลายสิบปี) และอุปกรณ์ (ไม่เกินสองปี)
ฝ่ายบัญชีของ บริษัท มีหน้าที่ต้องคำนึงถึงค่าเสื่อมราคาของส่วนประกอบของทุนถาวรและคำนึงถึงค่าตัดจำหน่ายระหว่างต้นทุน
ต้นทุนทางเศรษฐกิจคืออะไร?
ต้นทุนทางเศรษฐกิจ (เวลา)- ต้นทุนรวมของกระบวนการทางธุรกิจที่ดำเนินการโดยบริษัทในระหว่างการปล่อยสินค้าหรือการให้บริการ ตัวอย่างเช่น ทรัพยากรและวัตถุดิบที่ไม่รวมอยู่ในการหมุนเวียนของตลาด
ต้นทุนทางเศรษฐกิจคือ:
- ภายใน... ต้นทุนการใช้ทรัพยากรของบริษัทในกระบวนการผลิต
- ภายนอก... ต้นทุนการจัดซื้อทรัพยากรสำหรับกระบวนการผลิตภายนอก
- ถาวร... เกี่ยวข้องกับปัจจัยการผลิตที่คงอยู่มาช้านาน สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากการมีอุปกรณ์ทางเทคนิคในบริษัท และได้รับการคุ้มครองแม้ว่าจะไม่ได้ใช้ในการผลิตก็ตาม เป็นไปได้ที่จะกำจัดค่าใช้จ่ายดังกล่าว 100% เฉพาะเมื่อหยุดงานของ บริษัท เท่านั้น ในสถานการณ์เช่นนี้ต้นทุนคงที่จะกลายเป็นต้นทุนที่จม ตัวอย่างเช่น เงินทุนที่ใช้ในการโฆษณา ค่าเช่าสถานที่ ค่าเสื่อมราคา ต้นทุนดังกล่าวมีอยู่แม้ว่ากำไรของบริษัทจะเป็นศูนย์ก็ตาม
- ตัวแปรได้สัดส่วนกับปริมาณสินค้าที่ผลิต ยิ่งมีการวางแผนปล่อยสินค้ามากเท่าไร ต้นทุนก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น เช่น การเงินเพื่อซื้อวัตถุดิบ พลังงาน เชื้อเพลิง การขนส่ง เปอร์เซ็นต์หลักของต้นทุนผันแปรอยู่ที่การซื้อวัสดุและเงินเดือนของพนักงาน
- ต้นทุนรวมทั้งหมด- จำนวนต้นทุนทั้งหมดตลอดระยะเวลาการผลิต รวมถึงต้นทุนคงที่และต้นทุนผันแปร ต้นทุนการผลิตผลิตภัณฑ์ซึ่งเป็นสัดส่วนโดยตรงกับการเพิ่มปริมาณของผลิตภัณฑ์หลัง ในการค้นหาว่าองค์กรทำกำไรได้หรือไม่ จำเป็นต้องวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของต้นทุนทั้งหมด โดยเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงในต้นทุนผันแปรและต้นทุนรวมกับขีดจำกัดรวม
- ขีดจำกัด- ต้นทุนของหน่วยสินค้าที่ไม่ได้วางแผนหรือส่วนเบี่ยงเบนจากต้นทุนรวมที่บันทึกไว้พร้อมการเพิ่มขึ้นของปริมาณการผลิต จำนวนต้นทุนส่วนเพิ่มเป็นสัดส่วนผกผันกับพลวัตของปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต
- เฉลี่ย- ต้นทุนรวมสำหรับสินค้าแต่ละชิ้นที่นำออกใช้ ตามกฎแล้วจะใช้เพื่อเปรียบเทียบกับราคาสุดท้ายของสินค้า ในการคำนวณมูลค่านี้ ต้นทุนผันแปรรวมทั้งหมดจะถูกหารด้วยปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต ต้นทุนเหล่านี้ขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ต่างๆ เช่น การคืนทุน ต้นทุน มูลค่าตลาด และรายได้
ตัวอย่างการคำนวณต้นทุนทางเศรษฐกิจ:
สมมุติว่าไม่ใช่เจ้าหน้าที่บัญชีที่เกี่ยวข้องกับการคำนวณต้นทุน แต่เป็นเจ้าของบริษัท งานของเขาคือค้นหาว่าการมีส่วนร่วมในการเป็นผู้ประกอบการในด้านนี้ในอนาคตจะเป็นประโยชน์หรือไม่
ที่นี่คุณต้องเข้าถึงต้นทุนจากมุมมองทางเศรษฐกิจ
แล้วไม่ใช่แค่ ต้นทุนจริงแต่ยังรวมถึงกองทุนที่บริษัทไม่ได้รับจากการลงทุนด้วยเงินทุนเฉพาะนี้และใช้เวลาเพียงเท่านี้
ตัวอย่างเช่น คุณเป็นทนายความตามอาชีพ คุณได้รับข้อเสนอให้เป็นผู้อำนวยการฝ่ายบริการทางกฎหมายในองค์กรอื่น ซึ่งคุณจะทำงานด้วยความพยายามเช่นเดียวกับในบริษัทของคุณ แต่ได้รับ 12,000 รูเบิล
ในเวลาเดียวกัน คุณนำรายได้ของธุรกิจของคุณ 10,000 ไปฝากไว้ในเงินฝากธนาคารและให้รายได้ต่อปีแก่ตัวคุณเองสำหรับจำนวนนี้ นั่นคือการใช้ตัวเลือกนี้ คุณจะได้รับผลกำไรรวม 22,000 แต่การเลือกเปิดบริษัทของคุณเอง ถือว่าคุณพลาดโอกาสนี้
จำนวนเงินนี้จะสะท้อนถึงค่าใช้จ่ายโดยนัยของคุณ เพื่อวัตถุประสงค์ในการคำนวณต้นทุนทางเศรษฐกิจ ให้บวกต้นทุนโดยปริยายกับต้นทุนทางบัญชี: I (e) = I (n) + I (b)
จากการคำนวณต่างๆ ปรากฏว่า การใช้วิธีการได้เปรียบที่สุด เช่น เวลาและทุน คือ การเลือก ทางเลือกที่ดีที่สุดการใช้ทรัพยากรผู้ประกอบการจะได้รับรายได้ 82,000 รูเบิล
ผู้จัดการพอใจกับงานของ บริษัท ของเขาหรือไม่ซึ่งได้รับกำไรทางบัญชี 20,000 และกำไรทางเศรษฐกิจ - ลบ 2,000? ไม่เป็นธรรมชาติ ในกรณีนี้ มีการใช้ทรัพยากรในทางที่ผิด
ต้นทุนทางเศรษฐกิจในชีวิตของเรา
ต้นทุนทางเศรษฐกิจมีอยู่ทุกวันในชีวิตของบุคคลใด ๆ เมื่อเขาต้องตัดสินใจทางเศรษฐกิจ
ตัวอย่างเช่น เมื่อเลือกประเภทของการขนส่ง (รถยนต์ รถไฟ อากาศ) ที่คุณจะไปยังเมืองอื่น อย่าลืมไม่เพียงแต่เกี่ยวกับค่าใช้จ่ายที่ชัดเจน (ค่าตั๋ว) แต่ยังรวมถึงค่าโดยสารโดยปริยายด้วย - กำไรที่คุณจะได้รับ ในระหว่างการเคลื่อนย้าย
จากมุมมองนี้ การขนส่งที่ไม่แพงมักจะแพงที่สุด นั่นคือเหตุผลที่ผู้ประกอบการพยายามย้ายจากการตั้งถิ่นฐานหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งอย่างรวดเร็ว ไม่ใช่วิธีที่ถูกที่สุด
เมื่อเข้าสู่สถาบันการศึกษา คุณต้องคำนึงถึงไม่เพียงแต่ค่าเล่าเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องคำนึงถึงรายได้ที่สูญเสียไปด้วย ซึ่งคุณจะสูญเสียไปจากการละทิ้งกิจกรรมประเภทอื่น
ต้นทุนทางเศรษฐกิจของผู้จัดหาปัจจัยการผลิตคือรายได้ โดยการจ่ายเงิน บริษัทจะไม่รวมความเป็นไปได้ของการใช้ทรัพยากรทางเลือก
ตัวอย่างเช่น บริษัทของคุณจ้างช่างทำกุญแจที่รู้ภาษาจีนดี แต่คุณจะไม่ขึ้นเงินเดือนของเขาโดยพิจารณาจากสิ่งนี้เพียงอย่างเดียว
อย่างไรก็ตาม หากมีคู่แข่งชาวจีนปรากฏขึ้นข้างๆ คุณ คุณจะต้องเพิ่มรายได้ให้กับคนงานคนนี้ เพื่อไม่ให้เขาเปลี่ยนที่ทำงาน
ข้อสรุป
ดังนั้น ให้เราสรุปว่าในกรณีของการใช้ทรัพยากรอย่างไม่เหมาะสม บริษัท "จ่าย" ด้วยการสูญเสียทางเศรษฐกิจ
จะเกิดอะไรขึ้นหากคุณเลือกโอกาสในการลงทุนทางเลือกที่เหมาะสม? ขนาดของกำไรทางบัญชีจะเท่ากับต้นทุนโดยปริยาย รายได้จากทรัพยากรที่ใช้ - สูงสุด ต้นทุนทางเศรษฐกิจจะเริ่มสอดคล้องกับกำไรของบริษัท
ในกรณีนี้ กำไรทางเศรษฐกิจมีแนวโน้มที่จะเป็นศูนย์ แต่เจ้าของบริษัทควรจะพอใจกับตัวบ่งชี้ดังกล่าว เนื่องจาก เขาไม่ได้สูญเสียโดยอาศัยสิ่งนี้และไม่ใช่ทางเลือกอื่น
ดังนั้นกำไรทางเศรษฐกิจเป็นศูนย์จึงเป็นบรรทัดฐานและสอดคล้องกับรายได้เฉลี่ย ภายใต้สถานการณ์ใดบริษัทจะมีกำไรทางเศรษฐกิจ "ในความมืด"? ถ้ามันใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุดในสถานการณ์สมมติที่ดี
รายได้ทางเศรษฐกิจที่เป็นบวกเป็นผลมาจากความสามารถขององค์กรของผู้ประกอบการ "โบนัส" ที่เขาได้รับจากการใช้เทคโนโลยีและเทคโนโลยีล่าสุด การจัดการที่ถูกต้องบริษัท.
ส่วนที่ใหญ่กว่ากำไรทางบัญชีเรียกว่ากำไรส่วนเกิน ขึ้นอยู่กับว่าทรัพยากรหลักจะถูกนำไปที่ใด
แต่ด้วยปริมาณทรัพยากรที่เพิ่มขึ้น อุปทานในตลาดก็เพิ่มขึ้นด้วย ซึ่งลดราคาของผลิตภัณฑ์ ทำให้กำไรทางเศรษฐกิจกลับเป็นศูนย์
(3
วัตถุ การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ในแต่ละประเทศมีการขาดแคลนทรัพยากร (จำกัด ขาดแคลน) และทางเลือกอื่นในการใช้งาน
เนื่องจากทรัพยากรมีน้อย เศรษฐกิจจึงไม่สามารถจัดหาสินค้าและบริการได้อย่างไม่จำกัด นอกจากนี้ ยังต้องตัดสินใจว่าควรผลิตสินค้าและบริการใดและควรทิ้งสิ่งใด
ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ มีมากกว่าสองตัวเลือกในสถานการณ์เช่นนี้ หน่วยงานทางเศรษฐกิจที่ดำเนินการอย่างมีเหตุผลจะประเมินผลประโยชน์ที่ได้รับจากทางเลือกทางเลือกแต่ละทางสำหรับการใช้ทรัพยากร และเลือกทางเลือกที่เป็นประโยชน์มากที่สุดสำหรับตัวมันเอง
ในเวลาเดียวกัน เขาสูญเสีย (สูญเสีย) ประโยชน์จากการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ (ทางเลือก) อื่น ดังนั้น ต้นทุน (ต้นทุน) ในการได้รับสินค้าที่เลือกจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากตัวเลือกที่ถูกปฏิเสธ
กล่าวอีกนัยหนึ่ง ต้นทุนทางเลือก (กำหนด)หรือ ราคาที่เลือกคือประโยชน์ของโอกาสทางเลือกที่ดีที่สุดที่ยังไม่เกิดขึ้นจริง
ต้นทุนการผลิตทางเลือก (กำหนด)คือต้นทุนการผลิตของผลิตภัณฑ์หนึ่งซึ่งแสดงเป็นปริมาณของผลิตภัณฑ์อื่นซึ่งต้องละทิ้งการผลิตเพื่อผลิตผลิตภัณฑ์นี้
กล่าวอีกนัยหนึ่ง ต้นทุนทางเศรษฐกิจในการได้รับสินค้าบางอย่างเป็นสินค้าอื่นๆ ที่สามารถรับได้โดยใช้ทรัพยากรเดียวกัน แต่จะต้องละทิ้งหากเลือกได้เพื่อประโยชน์ของสินค้าชิ้นนี้ จึงเรียกกันว่า ต้นทุนทางเลือกหรือ เสียโอกาสที่เสียไป.
ตัวอย่างเช่นให้เราประมาณการค่าใช้จ่ายทางเลือกในการฝึกอบรมนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ก่อนอื่นเมื่อชำระค่าเล่าเรียนแล้วนักเรียนปฏิเสธที่จะซื้อสินค้าใด ๆ (เสื้อผ้า ฯลฯ ) นอกจากนี้ การเรียนต้องใช้เวลาระหว่างที่นักเรียนสามารถหาเงิน พักผ่อน ฯลฯ เขาปฏิเสธทั้งหมดนี้ ตัดสินใจที่จะศึกษา ดังนั้นต้นทุนทางเศรษฐกิจของการฝึกอบรมจึงรวมถึงเงินที่ยังไม่ได้ซื้อด้วย
ดังนั้น ในการประมาณต้นทุนทางเศรษฐกิจทั้งหมดในการได้สินค้าบางอย่าง จำเป็นต้องรวมความสูญเสียทั้งหมด (ในรูปแบบของสินค้าที่ไม่ได้รับอื่น ๆ ) ที่จะต้องเกิดขึ้นในเรื่องนี้
การบัญชีสำหรับต้นทุนค่าเสียโอกาสในการเลือกทางเศรษฐกิจเป็นหลักการที่สำคัญที่สุดของการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์จุลภาค
บนเส้นโค้งการเปลี่ยนแปลง เราเห็นว่าในแต่ละหน่วยเพิ่มเติมของผลิตภัณฑ์หนึ่ง ผลิตภัณฑ์อื่นๆ จะต้องเสียสละมากขึ้นเรื่อยๆ กล่าวคือ ค่าเสียโอกาสเพิ่มขึ้น
สิ่งที่สะท้อนอยู่ใน ส กฎของการเพิ่มขึ้นของต้นทุน (โอกาส) ที่คาดคะเน ซึ่งระบุว่า: ในเงื่อนไขของทรัพยากรที่จำกัดและเฉพาะเจาะจง ต้นทุนทางเลือกจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อผลผลิตของผลิตภัณฑ์ประเภทอื่นเพิ่มขึ้น เหล่านั้น. ในเงื่อนไขของการใช้ทรัพยากรอย่างเต็มที่และเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องสำหรับแต่ละหน่วยเพิ่มเติมของผลิตภัณฑ์หนึ่ง ๆ จำเป็นต้องละทิ้งผลิตภัณฑ์อื่น ๆ จำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ
ความหมายทางเศรษฐศาสตร์ของกฎหมายว่าด้วยการเพิ่มต้นทุนที่กำหนด มีดังนี้ ทรัพยากรทางเศรษฐกิจไม่เหมาะสมสำหรับการใช้อย่างเต็มที่ในการผลิตผลิตภัณฑ์ทางเลือก
การดำเนินงานของกฎหมาย การเพิ่มขึ้นของต้นทุนการผลิตทางเลือก (กำหนด) เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าเส้นความสามารถในการผลิตมี รูปร่างนูน.
เมื่อเราพยายามเพิ่มการผลิตสินค้าบางอย่าง เราต้องเปลี่ยนจากการผลิตทรัพยากรสินค้าอื่นที่มีความเหมาะสมกับการใช้งานประเภทนี้น้อยลงเรื่อยๆ และการดำเนินการสลับนี้เริ่มลึกซึ้งและมีราคาแพงขึ้น
มีกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับข้างต้น - กฎแห่งผลตอบแทนที่ลดลง (ผลผลิต) สามารถกำหนดได้ดังนี้: การเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องของการใช้ทรัพยากรหนึ่งร่วมกับจำนวนคงที่ของทรัพยากรอื่น ๆ ในระยะหนึ่งนำไปสู่การหยุดการเติบโตของผลตอบแทนจากนั้นจึงลดลง
กฎหมายฉบับนี้ใช้ทรัพยากรทดแทนกันได้ไม่สมบูรณ์ อันที่จริงการแทนที่หนึ่งในนั้นด้วยอีกอันหนึ่ง (อื่น ๆ ) นั้นเป็นไปได้ถึงขีด จำกัด ที่แน่นอน ตัวอย่างเช่น หากทรัพยากรสี่อย่าง: ที่ดิน แรงงาน ความสามารถในการเป็นผู้ประกอบการ ความรู้ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงและทรัพยากรเช่นทุนเพิ่มขึ้น (เช่น จำนวนเครื่องจักรในโรงงานที่มีจำนวนผู้ควบคุมเครื่องจักรคงที่) เมื่อถึงจุดหนึ่ง มีขีดจำกัดเกินกว่าที่ปัจจัยการผลิตที่ระบุจะเติบโตต่อไปได้น้อยลงเรื่อยๆ ผลผลิตของผู้ควบคุมเครื่องจักร ซึ่งให้บริการเครื่องจักรจำนวนมากขึ้น ลดลง เปอร์เซ็นต์การคัดแยกเพิ่มขึ้น เวลาว่างของเครื่องจักรเพิ่มขึ้น ฯลฯ
ดังนั้น ความท้าทายทางเศรษฐกิจที่สำคัญคือ เลือกมากที่สุด ตัวเลือกที่มีประสิทธิภาพการกระจายปัจจัยการผลิตเพื่อแก้ปัญหาโอกาสที่เหมาะสมอันเนื่องมาจากความต้องการที่ไม่จำกัดของสังคมและทรัพยากรที่จำกัด
ปัญหาด้านประสิทธิภาพเป็นปัญหาหลักของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ซึ่งศึกษาวิธีการใช้ทรัพยากรที่หายากให้ดีที่สุดหรือประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อให้บรรลุความพึงพอใจสูงสุดหรือสูงสุดเท่าที่เป็นไปได้ของความต้องการไม่จำกัดของสังคม (เป้าหมายของการผลิต) ดังนั้น เศรษฐศาสตร์ว่าเป็นศาสตร์แห่งประสิทธิภาพ การใช้ทรัพยากรที่หายากอย่างมีประสิทธิภาพ
การผลิตใดๆคือ มีประสิทธิภาพ หากได้รับทรัพยากรแล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะเพิ่มผลผลิตของสินค้าชิ้นหนึ่งโดยไม่ลดปริมาณของอีกชิ้นหนึ่ง ดังนั้น จุดใดก็ตามที่วางอยู่บนเส้นโค้งของความเป็นไปได้ในการผลิตก็จะมีประสิทธิภาพ
การจัดสรรทรัพยากรซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะเพิ่มผลผลิตทางเศรษฐกิจอย่างหนึ่งโดยไม่ลดผลผลิตของอีกสินค้าหนึ่งเรียกว่า Pareto-efficient หรือ Pareto-optimal (หลังจากนักเศรษฐศาสตร์ชาวอิตาลีชื่อดัง Vilfredo Pareto)
ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ แสดงลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนหน่วยของทรัพยากรหายากที่ใช้ในกระบวนการผลิต และปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ได้รับจากกระบวนการนี้ กล่าวคือ ครอบคลุมปัญหา "COST - ISSUE" ()
1. บทบัญญัติใดต่อไปนี้ที่ไม่เกี่ยวข้องกับคำจำกัดความของวิชาเศรษฐศาสตร์เชิงทฤษฎี
ก) การใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
C) ทรัพยากรการผลิตไม่ จำกัด
ค) ความพึงพอใจสูงสุดต่อความต้องการ;
ง) ความต้องการด้านวัตถุและจิตวิญญาณ
E) ความหายากของความดี
2. กรณีใดต่อไปนี้ที่การศึกษาเศรษฐศาสตร์เชิงทฤษฎีไม่สามารถทำได้?
ก) แต่ละคนได้รับอิทธิพลจากเศรษฐกิจและมีอิทธิพลต่อตัวเอง
ข) แต่ละคนทำเงินโดยใช้ความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับกิจกรรมบางอย่าง เศรษฐศาสตร์เชิงทฤษฎีสอนให้นักเรียนรู้จัก "ความสามารถในการดำรงชีวิต"
ค) แต่ละคนประสบปัญหาทางการเมือง ซึ่งหลายอย่างเกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจ
ง) ทุกคนที่เข้าใจหลักการทำงานของเศรษฐกิจจะสามารถแก้ปัญหาเศรษฐกิจของตนเองได้ดีขึ้น
3. ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์:
ก) เหมาะสำหรับการศึกษาระบบเศรษฐกิจทั้งหมด
ข) เหมาะสำหรับการศึกษาระบบเศรษฐกิจทุนนิยมเท่านั้น
ค) ไม่มีประโยชน์ในการศึกษาความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่มีอยู่ในสังคมนิยม
D) คำตอบ B และ C ถูกต้อง;
จ) เหมาะสำหรับการศึกษาระบบก่อนอุตสาหกรรม
4. เศรษฐศาสตร์มหภาคหมายถึงพื้นที่ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่ศึกษา:
ก) กระบวนการที่เกิดขึ้นใน เศรษฐกิจของประเทศรวม;
B) บทบาทของรัฐในระบบเศรษฐกิจ
ค) ปัญหาระดับโลกของการพัฒนาเศรษฐกิจของมนุษยชาติ
ง) ปัญหาเดียวกับเศรษฐศาสตร์การเมืองในความหมายดั้งเดิมของคำนั้น
E) คำตอบที่ถูกต้อง C) และ D);
5. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ก) กฎหมายทางเศรษฐกิจดำเนินการอย่างเป็นกลาง แต่ผู้คนต้องศึกษาและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ
B) กฎหมายทางเศรษฐกิจดำเนินการตามเจตจำนงของประชาชนผู้คนสร้างพวกเขา
ค) กฎหมายทางเศรษฐกิจดำเนินการด้วยตนเองโดยไม่คำนึงถึงเจตจำนงและความต้องการของผู้คน
ง) กฎหมายทางเศรษฐกิจเหมือนกับกฎหมายทางกฎหมาย
E) คำตอบ B และ D ถูกต้อง
6. กฎหมายเศรษฐกิจคืออะไร:
ก) ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุภายในที่สำคัญและมั่นคงในความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรม
ข) แนวคิดที่เป็นทางการเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ
ค) นามธรรมทางวิทยาศาสตร์ ช่วยในการกำหนดลักษณะสำคัญของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ
ง) บทความของประมวลกฎหมายอาญาและแพ่งที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ กิจกรรมทางเศรษฐกิจ;
จ) กฎหมายทางกฎหมาย
7. ประเภทเศรษฐกิจคืออะไร:
ก) ข้อความแบบง่าย;
ข) การประเมินอัตนัยของแนวคิด
ค) นามธรรมทางวิทยาศาสตร์ที่แสดงแง่มุมบางอย่างของความสัมพันธ์ในการผลิต
D) ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ
จ) ความคิดที่เป็นทางการเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ
8. เศรษฐกิจจะมีประสิทธิภาพหากทำได้สำเร็จ:
ก) การจ้างงานเต็มจำนวน;
ข) ใช้งานเต็มที่ทรัพยากรการผลิต
C) การจ้างงานเต็มรูปแบบหรือการใช้ทรัพยากรที่เหลืออยู่อย่างเต็มที่;
D) ทั้งการจ้างงานเต็มรูปแบบและการใช้ทรัพยากรการผลิตอื่น ๆ อย่างเต็มที่
จ) ทั้งหมดข้างต้นผิด
9. หากการเติบโตทางเศรษฐกิจมีส่วนทำให้เกิดการกระจายรายได้ที่เท่าเทียมกัน วัตถุประสงค์ทางเศรษฐกิจมหภาคทั้งสองนี้คือ:
A) มีความเกี่ยวข้องกันอย่างมีเหตุผล
B) ขัดแย้งกัน
C) เติมเต็มซึ่งกันและกัน;
D) แยกออกจากกัน
10. เป้าหมายทางเศรษฐกิจคืออะไรหากสังคมพยายามลดต้นทุนและเพิ่มผลตอบแทนสูงสุดจากทรัพยากรที่มีประสิทธิผลจำกัด?
ก) บรรลุการจ้างงานเต็มที่;
ข) รักษาการเติบโตทางเศรษฐกิจ
ค) ความมั่นคงทางเศรษฐกิจ
D) ความคุ้มค่า;
E) ทั้งหมดข้างต้นไม่ถูกต้อง
11. พื้นฐาน ปัญหาเศรษฐกิจ“ผลิตอะไร อย่างไร และเพื่อใคร” จะถูกตัดสินในระดับจุลภาคและมหภาค ซึ่งปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ในระดับเศรษฐกิจมหภาคเท่านั้น
A) ผลิตอะไร?
ข) เงินเฟ้อระดับไหนที่เราจะเผชิญ?
ค) จะมีการผลิตสินค้าและบริการกี่รายการ?
D) ใครจะเป็นผู้ผลิตสินค้าและบริการ?
E) สินค้าและบริการที่ผลิตขึ้นเพื่อใคร?
12. เลือกฟังก์ชันที่ไม่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชันของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์:
ก) ความรู้ความเข้าใจ;
ข) ปฏิบัติ;
C) ระเบียบวิธี;
ง) คนกลาง;
จ) สำคัญ
13. ปัญหาของ "จะผลิตอะไร":
ก) สามารถยืนต่อหน้าผู้ประกอบการส่วนตัวเท่านั้น แต่ไม่สามารถอยู่ต่อหน้าสังคมได้
B) ถือได้ว่าเป็นปัญหาในการเลือกจุดบน LPV
C) ได้รับการศึกษาบนพื้นฐานของกฎหมายว่าด้วยการลดการผลิตของปัจจัยการผลิต
D) เกิดขึ้นเฉพาะในสภาวะขาดแคลนทรัพยากรอย่างเฉียบพลัน
E) ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง
14. ความหายากคือ:
ก) ลักษณะเฉพาะของระบบอุตสาหกรรมเท่านั้น
ข) แนวคิดที่สะท้อนถึงความเป็นไปไม่ได้ที่จะตอบสนองความต้องการของมนุษย์อย่างเต็มที่
ค) การกำหนดคุณลักษณะเฉพาะของระบบก่อนอุตสาหกรรมเท่านั้น
ง) ประสิทธิภาพ;
จ) อุปสงค์ที่มีประสิทธิผล
15. พิจารณาว่าทรัพยากรทางเศรษฐกิจสามประการใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของปัจจัยการผลิตเท่านั้น:
ก) บัญชีธนาคาร, เจ้าของร้าน, กำมะถัน;
B) นายธนาคาร, น้ำมัน, รถแทรกเตอร์;
C) นักธรณีวิทยา, เครื่องมือกล, เงิน;
D) พันธบัตร, ถ่านหิน, หัวหน้าคนงาน;
E) เงิน, นักเทคโนโลยี, แก๊ส
16. การทำงานอย่างมีประสิทธิภาพของระบบเศรษฐกิจบนกราฟกำลังการผลิตสะท้อนถึง:
ก) จุดใดๆ บนกราฟความสามารถในการผลิต
B) จุดด้านล่างเส้นความสามารถในการผลิต
C) จุดเหนือเส้นโค้งความสามารถในการผลิต
D) จุดที่วางอยู่บนเส้นความเป็นไปได้ในการผลิตและระยะเท่ากันจากทั้งสองพิกัด
E) คำตอบที่ถูกต้องคือ A และ D
17. สำหรับนักศึกษา คุณค่าทางเลือกของการเรียนในมหาวิทยาลัยสะท้อนถึง:
A) รายได้สูงสุดที่สามารถหาได้จากการทำงาน
ข) จำนวนทุน;
ค) การใช้จ่ายของรัฐบาลในการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญโดยเฉลี่ย
ง) ค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองในการดูแลนักเรียน
E) เวลาที่ใช้โดยเยาวชนในการฝึกอบรม
18. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับผลดีทางเศรษฐกิจ
ก) เป็นผลจากการผลิตเท่านั้น
ข) สามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนได้
ค) ไม่เพียงพอต่อความต้องการของทุกคน
ง) ไม่ใช่เรื่องให้เปล่า: เพื่อให้เกิดผลดีทางเศรษฐกิจ เราต้องละทิ้งผลดีทางเศรษฐกิจอื่น
E) คำตอบที่ถูกต้อง B, C.
19. ความจำกัดเป็นปัญหาที่:
ก) มีอยู่ในประเทศยากจนเท่านั้น
ค) คนจนเท่านั้นที่มี
ค) ทุกคนและทุกสังคมมี
ง) ไม่เคยเกิดขึ้นในคนรวย
จ) ไม่เคยเกิดขึ้นในประเทศร่ำรวย
20. ความปรารถนาของแต่ละบุคคลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์สูงสุดด้วยต้นทุนขั้นต่ำคือพฤติกรรมมนุษย์:
ก) มีเหตุผล;
ค) ไม่มีเหตุผล;
ค) ขึ้นอยู่กับ;
ง) ผู้บริโภค;
จ) สาธารณะ
นอกจากนี้ยังมีค่าใช้จ่ายในการศึกษาระดับอุดมศึกษาสองประเภท: ทางตรงและทางอื่น ลองพิจารณาแต่ละประเภทเหล่านี้โดยละเอียดพร้อมตัวอย่าง สังคมสมัยใหม่และประสบการณ์ส่วนตัว
ขั้นแรก มาดูต้นทุนโดยตรงที่สามารถนำมาประกอบกับผลิตภัณฑ์หรือบริการได้อย่างเต็มที่ ซึ่งรวมถึง:
- * ต้นทุนวัตถุดิบและวัสดุที่ใช้ในการผลิตและขายสินค้าและบริการ
- * ค่าจ้างคนงาน (ชิ้น) ที่เกี่ยวข้องโดยตรงในการผลิตสินค้า;
- * ต้นทุนทางตรงอื่น ๆ (ค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผลิตภัณฑ์)
คำจำกัดความนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งมีค่าใช้จ่ายโดยตรง ตัวอย่างคือนักเรียนที่ศึกษาในเชิงพาณิชย์ด้วยเหตุผลอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ละภาคการศึกษาจะต้องบริจาคเงินจำนวนหนึ่งเพื่อศึกษาต่อ อย่าลืมว่าด้วยการศึกษาที่ประสบความสำเร็จและการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตทางสังคมและวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย คุณสามารถเปลี่ยนไปใช้งบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ นอกจากนี้ อาจมีค่าใช้จ่ายในการซื้อเครื่องเขียนและเอกสารการศึกษาเพิ่มเติมที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรม ทุกเดือน นักศึกษาต้องเติมบัตรโซเชียลเพื่อการเดินทางไม่จำกัดจำนวนครั้ง
ค่าเสียโอกาส
คำนี้ประกาศเกียรติคุณโดยฟรีดริช ฟอน วีเซอร์ นักเศรษฐศาสตร์ชาวออสเตรีย ในปี 1914 ตามคำนิยาม ต้นทุนค่าเสียโอกาส หมายถึงการสูญเสียผลกำไร (กำไร รายได้) อันเป็นผลมาจากการเลือกหนึ่งในทางเลือกอื่นสำหรับการใช้ทรัพยากร และด้วยเหตุนี้จึงปฏิเสธโอกาสอื่นๆ ปริมาณของกำไรที่เสียไปจะถูกกำหนดโดยยูทิลิตี้ (ผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์) ของทางเลือกที่มีค่าที่สุดที่ถูกละทิ้ง
จากตัวอย่างของคุณ คุณจะเห็นว่าในการศึกษาเต็มเวลานั้น ทุ่มเทให้กับชั้นเรียนตลอดเวลา แต่ละโมดูล / ภาคการศึกษา กำหนดการจะเปลี่ยนไป ซึ่งไม่อนุญาตให้รับงานประจำหรือเข้าเรียนเพิ่มเติม เนื่องจากไม่มีเวลาเพียงพอ ด้วยเหตุนี้ นักเรียนหลายคนจึงพลาดโอกาสในการหารายได้พิเศษและรับประสบการณ์ระหว่างทำงาน นอกจากนี้ บางคนไม่สามารถเข้าร่วมส่วนต่างๆ เพื่อพัฒนาความสามารถของตนเองได้ หรือหลักสูตรพิเศษที่มุ่งเป้าไปที่การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในอนาคต เป็นผลให้พวกเขาไม่พัฒนาในทิศทางอื่นเฉพาะในมหาวิทยาลัยที่ได้รับเลือก
สันนิษฐานได้ว่าในโลกสมัยใหม่สามารถค้นพบสิ่งต่างๆ ได้มากขึ้นในด้านต่างๆ ของชีวิตเรา แต่เนื่องจากการไม่มีเวลาหรือการอุทิศตนให้กับอาชีพอื่น กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคจึงไม่เกิดขึ้นเร็วเท่าที่ควร
ทางเลือกอื่นอาจเป็นการศึกษานอกเวลาซึ่งช่วยให้ ที่สุดเวลาที่จะไม่อุทิศให้กับการศึกษา แต่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัว น่าเสียดายที่การฝึกอบรมประเภทนี้ไม่ได้สมบูรณ์เสมอไป และส่วนใหญ่มักจะไม่ได้นำความรู้และประสบการณ์มามากมายเท่ากับเต็มเวลา
วัตถุประสงค์ 1
หลักการของการดูแลทำความสะอาดอย่างมีเหตุผลเกี่ยวข้องกับการลดต้นทุนหรือใช้ประโยชน์สูงสุด ใช่หรือไม่?
วัตถุประสงค์ 2
สำหรับนักศึกษา คุณค่าทางเลือกของการเรียนที่มหาวิทยาลัยสะท้อนถึง:
ก. จำนวนทุนการศึกษา
ข. รายได้สูงสุดที่สามารถรับได้จากการลาออกจากโรงเรียน
ค. ค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองในการดูแลนักเรียน
วัตถุประสงค์ 3
ลักษณะของความดีทางเศรษฐกิจคือ:
ก. ความสามารถในการตอบสนองความต้องการ
ข. หายาก;
ค. ค่า;
ง. ทั้งหมดข้างต้นเป็นความจริง
ภารกิจที่ 4
ช่างเย็บ Dotsenko มีส่วนร่วมในกิจกรรมผู้ประกอบการรายบุคคล: เธอเย็บ เสื้อผ้าแฟชั่นสั่ง. เธอใช้เวลาสองวันในสิ่งหนึ่งและได้รับการชำระเงิน 60 หน่วยเงิน ตามกฎแล้วจะใช้ได้ในวันหยุดสุดสัปดาห์ แต่สัปดาห์หน้าเธอได้รับวันหยุดพักผ่อนสองวันนอกเมือง ค่าใช้จ่ายของบัตรกำนัลคือ 100 หน่วยเงิน นาง Dotsenko ตัดสินใจพักผ่อน ค่าเสียโอกาสจะเท่ากับเท่าไหร่?
งาน 5.
ในวันหยุดสุดสัปดาห์คุณสามารถไปเล่นสกีบนภูเขาได้ ค่าขี่และเล่นสกี 80 หน่วยเงิน แต่คุณยินดีจ่าย 100 หน่วยเงิน
ก. คุณจะไปที่ภูเขาไหม
ข. เพื่อนของคุณเสนอให้ซ่อมคอมพิวเตอร์ของเขาด้วยเงิน 30 หน่วย คุณชอบสะสมคอมพิวเตอร์มากจนคุณตกลงที่จะช่วยเหลือเพื่อนฟรี ในกรณีนี้คุณจะไปที่ภูเขาหรือไม่?
ค. คุณทำงานในร้านอาหารในช่วงสุดสัปดาห์และคุณสามารถสร้างรายได้ 100 หน่วย คุณไม่ชอบงานนี้ ดังนั้นคุณจะไม่ทำในหน่วยเงินน้อยกว่า 90 หน่วย ในกรณีนี้คุณจะไปที่ภูเขาหรือไม่?
ง. หากไม่ไปภูเขาสามารถเยี่ยมชมนิทรรศการผลงานของศิลปินชื่อดังได้ ค่าเข้าชมนักเรียนฟรี แต่คุณใฝ่ฝันมากจนคุณพร้อมที่จะจ่าย 15 den.ed ในกรณีนี้คุณจะไปที่ภูเขาหรือไม่?
ภารกิจที่ 6
โปรแกรมเมอร์ Ivanova มีรายได้ 10 หน่วยต่อชั่วโมง แม่ของเธอเกษียณแล้ว ในร้านสำหรับเนื้อสำหรับ 8 den คุณต้องยืนหนึ่งชั่วโมงต่อกิโลกรัมสำหรับเนื้อวัว 12 ถ้ำ ไม่มีคิวต่อกิโลกรัม ปริมาณการซื้อที่สมเหตุสมผลที่จะซื้อเนื้อวัวที่ถูกกว่าสำหรับโปรแกรมเมอร์ Ivanova คืออะไร? แม่ของหล่อน?
ภารกิจที่ 7
พล็อตกราฟความสามารถในการผลิต (CPV) สำหรับประเทศที่มีเงื่อนไขโดยใช้ข้อมูลต่อไปนี้
1. เศรษฐกิจของประเทศสามารถผลิตสินค้าเพื่อการลงทุน 2 ล้านชิ้นและสินค้าอุปโภคบริโภคได้ 15 ล้านชิ้นหรือไม่?
2. เศรษฐกิจของประเทศสามารถผลิตสินค้าเพื่อการลงทุน 4 ล้านชิ้นและสินค้าอุปโภคบริโภค 3 ล้านชิ้นได้หรือไม่?
ปัญหาที่ 8
สถานประกอบการทางการเกษตรที่เชี่ยวชาญด้านการปลูกผักมีโรงเรือนสองแห่ง สามารถปลูกแตงกวาได้ 2,000 ตันต่อปีหรือมะเขือเทศ 1,500 ตัน ประการที่สอง เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าต้นทุนทางเลือกของแตงกวา 1 ตัน เท่ากับมะเขือเทศ 0.5 ตัน โดยให้ผลผลิตมะเขือเทศสูงสุด 600 ตัน
1. กำหนดต้นทุนค่าเสียโอกาสในการผลิตแตงกวาในเรือนกระจกแรก
2. การปลูกมะเขือเทศในเรือนกระจกทำกำไรได้มากกว่า แตงกวา?
3. สร้างด่านตรวจขององค์กร
ปัญหาที่ 9
แสดงกระแส วัตถุในตลาด และหัวเรื่องต่อไปนี้บนแผนภาพวงจรของระบบเศรษฐกิจแบบผสม:
1. ร้านกาแฟส่วนตัวจ่ายค่าโทรศัพท์
2. ผู้รับบำนาญจ่ายค่าโทรศัพท์
3. บริษัทร่วมทุนมีกำไร
๔. อดีตลูกจ้างในวิสาหกิจเอกชนได้รับบำเหน็จบำนาญ
5. ครอบครัว Ivanenko;
6. Sidorenko ได้รับการศึกษา;
7. เงิน;
ปัญหา 10.
กราฟแสดง CPV แบบมีเงื่อนไขของบางประเทศ ซึ่งกำหนดความสอดคล้องระหว่างการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและสินค้าสาธารณะ กำหนดว่าจุดใดบนกราฟที่สอดคล้องกับประเภทของระบบเศรษฐกิจ
ปัญหาที่ 11
องค์กรวางแผนที่จะเปิดตัว ชนิดใหม่ผลิตภัณฑ์และพิจารณาสามเทคโนโลยีการผลิต
1.บริษัทจะเลือกเทคโนโลยีอะไรหากสนใจใช้ทรัพยากรน้อยลง
2. บริษัทจะเลือกเทคโนโลยีอะไรหากตั้งเป้าหมายในการรับผลกำไรสูงสุด?
3. สมมติว่าราคาของทรัพยากร "แรงงาน" ลดลงเหลือ 2 หน่วยเงิน ต่อหน่วย และ "ทุน" ของทรัพยากรเพิ่มขึ้นเป็น 6 หน่วยเงินต่อหน่วย ทางเลือกของบริษัทจะเปลี่ยนไปอย่างไร?
สิ้นสุดแบบฟอร์ม
คำตอบสำหรับงาน
แนวทางแก้ไขปัญหาในหัวข้อ "ทฤษฎีพฤติกรรมผู้บริโภค"
วัตถุประสงค์ 1
ตอบ.
| ย้ายจากชุดค่าผสมหนึ่งไปยังชุดถัดไป | เนื้อคิว (กก.) | คิวชีส (กก.) | |
| จาก A ถึง B | 2,5–4= –1,5 | 1 – 0,5=0,5 | –1,5:0,5=–3 |
| จาก B ถึง C | 1,5 – 2,5= –1 | 1,5 – 1=0,5 | –2 |
| จาก B ถึง D | 1– 1,5= –0,5 | 2,5 – 1,5=1 | –0,5 |
นั่นคือในตอนแรกผู้บริโภคพร้อมที่จะเลิกใช้เนื้อสัตว์ 3 กก. แทนชีส 1 กก. นอกจากนี้ อัตราการทดแทนจะลดลง: สำหรับชีส 1 กก. ผู้บริโภคพร้อมที่จะเลิกใช้เนื้อสัตว์ 2 กก. และเมื่อเปลี่ยนจากชุดค่าผสม C เป็นชุดค่าผสม D ผู้บริโภคจะบริจาคเนื้อสัตว์เพียง 0.5 กก. สำหรับชีส 1 กก.
วัตถุประสงค์ 2
ตอบ.
วัตถุประสงค์ 3
ตอบ.
ภารกิจที่ 4
ตอบ.
งาน 5.
ตอบ.
ตารางให้ประโยชน์ทั่วไปของเครื่องดื่มดังนั้นในการแก้ปัญหาจึงจำเป็นต้องค้นหาประโยชน์ส่วนเพิ่ม
4 เป๊ปซี่และ 1 แฟนต้า: TU = 15 + 13 + 10 + 8 + 10 = 46 + 10 = 56;
3 เป๊ปซี่และ 2 แฟนต้า: TU = 15 + 13 + 10 + 10 + 9 = 38 + 19 = 57;
2 เป๊ปซี่และ 3 แฟนต้า: TU = 15 + 13 + 10 + 9 + 6 = 28 + 25 = 53;
1 เป๊ปซี่และ 4 แฟนต้า: TU = 15 + 10 + 9 + 6 + 3 = 15 + 28 = 43
เมื่อเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้ เราสรุปได้ว่าเครื่องดื่มที่ผสมเป๊ปซี่ 3 ขวดและแฟนต้า 2 ขวดจะทำให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ภารกิจที่ 6
ตอบ.
ในงาน จำเป็นต้องกำหนดชุดของสินค้าที่จะสร้างความพึงพอใจสูงสุดด้วยงบประมาณที่จำกัด โดยใช้กฎ: ในการทำเช่นนี้ ให้กรอกข้อมูลในตาราง:
ตารางแสดงให้เห็นว่ามีสองตัวเลือกที่เป็นไปได้:
1.2 หน่วยของผลิตภัณฑ์ A และ 2 หน่วยของผลิตภัณฑ์ B; 2 * 10 + 2 * 5 = 30 หน่วยเงิน
2. ผลิตภัณฑ์ A 3 หน่วยและผลิตภัณฑ์ B 4 หน่วย 3 * 10 + 4 * 5 = 50 หน่วยการเงิน
ในกรณีแรก ผู้บริโภคจะไม่ใช้งบประมาณทั้งหมด ดังนั้นเขาจึงต้องเลือกตัวเลือกที่สอง
ภารกิจที่ 7
ตอบ.
ในตำแหน่งดุลยภาพ เป็นไปตามเงื่อนไขต่อไปนี้:
MU a = 10 cur., R a = 0.7 หน่วยเงินตรา
MU в = ?, Р в = 0.5 หน่วยการเงิน
ปัญหาที่ 8
ตอบ.
1.ข้อจำกัดด้านงบประมาณสามารถกำหนดได้ตามกำหนดเวลา: ผู้บริโภคสามารถซื้อได้เฉพาะผลิตภัณฑ์ A ในราคา 0.8 หน่วยการเงิน เขาจะจ่าย: 5 * 0.8 = 4 หน่วยการเงินหรือสินค้า B: 10 * 0.4 = 4 หน่วยการเงินนั่นคืองบประมาณ 4 หน่วยการเงิน
จุด A บนกราฟสอดคล้องกับสถานการณ์ที่ผู้บริโภคสามารถซื้อสินค้าได้เฉพาะสินค้า A ในปริมาณ
3. จุดใด ๆ ทางด้านซ้ายของบรรทัดงบประมาณแสดงถึงชุดของสินค้าซึ่งทำให้มีเงินพิเศษ ตัวอย่างเช่น จุด B: 2 * 0.8 + 2 * 0.4 = 2.4 หน่วยการเงิน
4. จุด C อยู่เหนือเส้นงบประมาณ ดังนั้นการรวมสินค้าสำหรับงบประมาณที่กำหนดจึงเป็นไปไม่ได้: 3 * 0.8 + 7 * 0.4 = 5.2 หน่วยการเงิน
ปัญหาที่ 9
ตอบ.
เส้นงบประมาณสร้างขึ้นบนพื้นฐานของสมการทั่วไป: I = P x Q x + P y Q y
28 = 1Q a + 2Q b,
เราสร้างกราฟโดยสองจุด:
Q b = 0, Q a = 28,
Q a = 0, Q b = 14.
ความลาดเอียงของเส้นงบประมาณ เช่นเดียวกับที่จุดสมดุล เราพบในส่วน (12.16)
ปัญหา 10.
ตอบ.
MU a = 40 หน่วยการเงิน P a = 0.6 หน่วยการเงิน
MU ใน = 50 สกุลเงิน R ใน = 1 หน่วยการเงิน
การขยายยูทิลิตี้ให้สูงสุดเกิดขึ้นเมื่อตรงตามเงื่อนไขต่อไปนี้:
ครอบครัวไม่ได้ใช้ประโยชน์สูงสุดโดยการซื้อชุดสินค้าดังกล่าว เพื่อความพึงพอใจสูงสุด จำเป็นต้องลดอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มของสินค้า A หรือเพิ่มอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มของสินค้า B
ยูทิลิตี้ส่วนเพิ่มเป็นยูทิลิตี้ของหน่วยเพิ่มเติมของสินค้าโภคภัณฑ์ และสำหรับสินค้าอุปโภคบริโภคในหน่วยถัดไป จะลดลงตามกฎของอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มที่ลดลง กล่าวคือ ครอบครัวต้องเพิ่มการบริโภคของดี ก หรือลดการบริโภคของ ดี ข
ปัญหาที่ 11
ตอบ.
I = 13 หน่วยการเงิน
MU p = 30 - 2x, MU o = 19 - 3y;
P n = 2 หน่วยการเงิน P o = 1 หน่วยการเงิน
เนื่องจากมีสองค่าที่ไม่ทราบค่า x และ y ในโจทย์ จึงจำเป็นต้องสร้างระบบสมการ
สมการแรกคือข้อจำกัดด้านงบประมาณ: I = P x Q x + P y Q y, 13 = 2x + y
สมการที่สองคือเงื่อนไขดุลยภาพผู้บริโภค:
x = 5 (กก.) y = 13-2 * 5 = 3 (กก.)
ผู้บริโภคพร้อมที่จะซื้อมะเขือเทศ 5 กก. และแตงกวา 3 กก.
ปัญหา 12.
ตอบ.
1. สินค้าไม่สามารถถูกแทนที่ได้ในบางระดับ แต่สินค้าอิสระยังคงถูกแทนที่ด้วยความมีประโยชน์และไม่แตกต่างกัน
ปัญหาที่ 13
ตอบ.
ปัญหา 14.
ตอบ.
| Q, ชิ้น | |||||
| ยู ยุติล | |||||
| ตู่ | |||||
| MU | |||||
| MU ฉัน = MU ฉัน –P (= 7) | -1 | -3 | -5 | ||
| MU ฉันที่ P = 5 | -1 | -3 |
ปัญหา 15.
ตอบ.
I = 16 หน่วยเงิน - รายได้เล็กน้อยยูทิลิตี้น้อย - U1
ปัญหา 16.
ตอบ.
1. จุด A ไปที่จุด B;
2. จุด A ไปที่จุด C;
3. ผลกระทบของรายได้: จุด A ไปยังจุด D;
4. ผลการทดแทน: จุด D ไปที่จุด C;
ปัญหา 17.
ตอบ.
1. การเพิ่มขึ้นของราคาสำหรับผลิตภัณฑ์อย่างน้อยหนึ่งรายการถือได้ว่าเป็นรายได้ที่ลดลง ผลกระทบของรายได้จากราคาสามารถพิจารณาได้ในแง่ของผลกระทบที่แยกจากกันของรายได้ที่ลดลง สำหรับสินค้ากลุ่มสูงสุด ปริมาณการบริโภคจะลดลง สินค้าปกติซื้อน้อยลงด้วยราคาที่สูงขึ้น ในขณะเดียวกัน อุปสงค์บางส่วนจะถูกโอนไปยังผลิตภัณฑ์ที่มีราคาคงที่ คำตอบถูกนำเสนอในปัญหาหมายเลข 14
ปัญหา 18.
ตอบ.
1.U2 = 0 รายได้ชดเชยค่าแรง U2 - 5> 0, U1<0 бесплатный труд несёт отрицательную полезность;
4. ผลกระทบด้านรายได้ช่วยลดความต้องการแรงงานผลกระทบจากการทดแทนจะเพิ่มผลผลิต
5. a) ในตัวอย่างของ U3, b) U1;
6. ตัวอย่างเช่น จุดที่ 2 รายได้อิสระขยับงบประมาณควบคู่กันไป
7. การเปลี่ยนสายงานสาธารณูปโภค หมายถึง การพิจารณารายได้เฉพาะจากแรงงานที่กำหนด เส้นรายได้ - รายได้รวม
4.2 การแก้ปัญหาในหัวข้อ “สินค้า ราคา เงิน เครดิต”
วัตถุประสงค์ 1
ตอบ.
1. มูลค่าดุลยภาพของดอกเบี้ยธนาคารเป็นราคาเงินกำหนดโดยเงื่อนไขดุลยภาพ: Q D = Q S. คิว เอส = 25,
P - ราคาของเงินนั่นคือดอกเบี้ยธนาคาร 30%
2. ในกรณีที่ธนาคารเพิ่มปริมาณเงิน 5 ล้านหน่วย (Q S = 30) ราคาดุลยภาพใหม่จะเป็นดังนี้
อัตราดอกเบี้ยของธนาคารจะลดลงเหลือ 28.75%
วัตถุประสงค์ 2
ตอบ.
โดยสูตรของฟิชเชอร์ MV = PQ,โดยที่ M คือมวลของหน่วยเงินตรา
V คือความเร็วของการไหลเวียนของเงิน
P คือราคาของผลิตภัณฑ์
Q คือจำนวนสินค้าในตลาด
ต้นทุนรวมของสินค้าที่ขายคือ PQ
PQ = 174 ล้าน
วัตถุประสงค์ 3
ตอบ.
ในธนาคาร A ผู้ฝากจะได้รับ Pn = S (1 + i) n โดยที่ S -ผลงาน, ผม - เปอร์เซ็นต์, น- จำนวนปี
S = 500 ผม = 0.2 น= 5, P = 500 (1 + 0.2) 5 = 500 * 2.49 = 1244
ในธนาคาร B ผู้ฝากเงินใน 5 ปีจะได้รับ Pn = S (1+ นิ้ว) = 500(1+5*0,25)=500*2,25=1125.
มีกำไรมากกว่าที่จะลงทุนในธนาคาร A.
ภารกิจที่ 4
ตอบ.
1. อัตราเล็กน้อย =
2. อัตราจริง = เล็กน้อย - อัตราเงินเฟ้อ = 20% -22% = -2%
งาน 5.
ตอบ.
1. ดอกเบี้ยธรรมดาพร้อมจำนวนวันเงินกู้ที่แน่นอน:
156=21+28+31+30+31+15;
S = 20,000 (1 + 0.14) = 21,213.3 หน่วยการเงิน
2. ดอกเบี้ยธรรมดาที่มีจำนวนวันเงินกู้โดยประมาณ:
S = 20,000 (1 + 0.14) = 21 205.6 หน่วยการเงิน
3. ดอกเบี้ยที่แน่นอนพร้อมจำนวนวันเงินกู้โดยประมาณ:
S = 20,000 (1 + 0.14 ·) = 21,189.0 หน่วยการเงิน
4. ดอกเบี้ยที่แน่นอนกับจำนวนวันทำการของธนาคาร:
S = 20,000 (1 + 0.14 ·) = 21,516.7 หน่วยการเงิน
ภารกิจที่ 6
ตอบ.
ฉัน eff = (1+) mn - 1
ผม = (1+) 365 - 1 = 0.115156 นั่นคือ 11%
รายได้ที่แท้จริงของผู้ฝากคือ 1 tenge เงินลงทุนจะไม่ถึง 10 tiyn (จากสภาพ) และ 11 tiyn. ดังนั้นอัตราดอกเบี้ยที่แท้จริงของเงินฝากจึงสูงกว่าอัตราดอกเบี้ยเล็กน้อย
ภารกิจที่ 7
ตอบ.
ก) ผม = (1+) 4 - 1 = 0.1038 เช่น 10.38%;
b) ผม = (1+) 2 - 1 = 0.1025 เช่น 10.25%
การคำนวณแสดงให้เห็นว่าความแตกต่างระหว่างอัตรานั้นไม่มีนัยสำคัญ อย่างไรก็ตาม การคงค้าง 10% ต่อปีเป็นรายไตรมาสนั้นให้ผลกำไรมากกว่าสำหรับผู้ฝากเงิน
ปัญหาที่ 8
ตอบ.
การคำนวณจำนวนเงินค้างจ่ายเมื่ออัตราดอกเบี้ยเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาด้วยดอกเบี้ยคงค้าง
S = P (1 + i 1 t 1 + i 2 t 2 + i 3 t 3 + i n t n),
โดยที่ i n คืออัตราดอกเบี้ยอย่างง่าย t n คือระยะเวลาของงวดคงค้าง
S = 10,000 (1 + 0.10 · 1 + 0.105 · 1 + 0.11 · 1) = 13 150 หน่วยการเงิน
DR = 3,150 หน่วยการเงิน
ปัญหาที่ 9
ตอบ.
เมื่อคำนวณดอกเบี้ยทบต้นจะใช้สูตร
S = P (1 + i 1 t 1) (1+ i 2 t 2) (1+ i 3 t 3) (1+ i n t n),
โดยที่ i n คืออัตราดอกเบี้ยทบต้น t n คือระยะเวลาของรอบระยะเวลาคงค้าง
S = 10,000 (1 + 0.10 · 1) · (1 + 0.105 · 1) · (1 + 0.11 · 1) = 13 492.05 หน่วยการเงิน
ปัญหา 10.
ตอบ.
ระยะเวลาของเงินกู้ (เงินฝาก) ถูกกำหนดโดยสูตร: t = · 365
t = () 365 = 730 วัน (2 ปี)
ปัญหาที่ 11
ตอบ.
เสื้อ = () = 0.08 = 8% ต่อปี
ปัญหา 12.
ตอบ.
การเปลี่ยนแปลงมูลค่าภายใต้อิทธิพลของอัตราเงินเฟ้อสามารถคำนวณได้:
S = P (1 + r · t) โดยที่ (1 + r · t) คือระดับราคาเฉลี่ยในช่วงเวลาหนึ่ง r - อัตราเงินเฟ้อ แสดงเป็นสัมประสิทธิ์
S = 5,000 (1 + 0.13 1) = 5,650 หน่วยการเงิน
กล่าวอีกนัยหนึ่งคือหนึ่งปีต่อมาในจำนวนเงิน 5,650 หน่วยการเงิน จะสามารถซื้อสินค้าและบริการชุดเดียวกันกับต้นงวดได้เฉพาะจำนวนเงิน 5,000 หน่วยเท่านั้น
ปัญหาที่ 13
ตอบ.
S = 5,000 (1 + 0.13) 5 = 9,212 หน่วยการเงิน
ปัญหา 14.
ตอบ.
ปัญหาผกผันของปัญหาก่อนหน้า นั่นคือ จำเป็นต้องกำหนดอัตราเงินเฟ้อเฉลี่ยสำหรับช่วงเวลาหนึ่งๆ (ภายในระยะเวลาหนึ่ง) ตามข้อมูลระดับราคาสำหรับหนึ่งปีขึ้นไป การแก้ปัญหาดำเนินการโดยการคำนวณรากทางคณิตศาสตร์ ซึ่งระดับเท่ากับ t
r = 4 = 1.033 = 3.3%
ปัญหา 15.
ตอบ.
1. ตลาดสินค้าอุปโภคบริโภคให้บริการโดยการแลกเปลี่ยนสินค้าโภคภัณฑ์ซึ่งสรุปธุรกรรม: ด้วยธุรกรรมพรีเมียม (ตัวเลือก) ล่วงหน้าและฟิวเจอร์ส
2. ตลาดแรงงาน - การแลกเปลี่ยนแรงงาน
3. ตลาดหลักทรัพย์-ตลาดหลักทรัพย์
4. ตลาดทุน - ธนาคาร ตัวกลางทางการเงินและสินเชื่อ
ปัญหา 16.
ตอบ.
ค่าใช้จ่ายธนาคาร 12 * 0.2 = 2.4 (ล้านหน่วยเงิน) - การชำระเงินให้กับผู้ฝากเงิน
รายได้ธนาคาร. เนื่องจากต้องสำรองเงินฝากธนาคารจึงไม่สามารถให้ยืมทั้ง 12 ล้านได้ ดังนั้น:
1) 12 * 0.15 = 1.8 (ล้านหน่วยสกุลเงิน) - อัตราการจอง
2) 12 - 1.8 = 10.2 - จำนวนเงินกู้
หากธนาคารหักเงินทั้งหมดเป็นเครดิต 40% ต่อปี รายได้จะเท่ากับ:
10.2 * 0.4 = 4.08 (ล้านหน่วยเงิน)
กำไรธนาคาร = รายได้ - ต้นทุน: 4.08-2.4 = 1.68 ล้านหน่วย
ปัญหา 17.
ตอบ.
ซื้อตัวเลือก Rryn ณ เวลาที่ส่งมอบคือ 130 ตัวเลือกให้สิทธิ์ในการซื้อ 100 โดยได้ชำระสิทธิ์ดังกล่าวก่อนหน้านี้เป็นเบี้ยประกันภัย 10 นั่นคือผู้ซื้อจะใช้จ่าย 110 เขาจะไม่ยกเลิกสัญญาเพราะ 110<130, и таким образом выигрыш покупателя составит 130-110=+20. Продавец вынужден (обязан) продавать за 100, а мог бы продать, если бы не заключил контракт, за 130. С учётом премии его проигрыш -20.
ขายตัวเลือก Rตลาด ณ เวลาส่งมอบ 130 ผู้ขายมีสิทธิขายภายใต้สัญญา 100 แต่น้อยกว่าราคาตลาดและเป็นประโยชน์สำหรับเขาที่จะปฏิเสธและขายสินค้าในตลาดเสรี ในเวลาเดียวกัน เขาเสียโบนัสที่จ่ายไปก่อนหน้านี้ -10 ผู้ซื้อชนะโบนัส +10 โดยไม่สูญเสียอะไรเลยหรือทำการซื้อ
ปัญหา 18.
ตอบ.
2. นายหน้า;
3. นายหน้า;
ปัญหา 19.
ตอบ.
M 0 = 9583 ล้านหน่วยการเงิน 43%
M 1 = 9583 + 4511 = 14094 ล้านหน่วยการเงิน
M 2 = 14094 + 7620 = 21714 ล้านหน่วยการเงิน
M 3 = 21714 + 355 = 22069 ล้านหน่วยการเงิน หนึ่งร้อย%
โครงสร้างการจัดหาเงิน:
เงินสด - 43%
เงินในบัญชีกระแสรายวัน - 20%
เงินฝากประจำ - 35%
เงินฝากและหลักทรัพย์ที่เชื่อถือได้ - 2%
สิ้นสุดแบบฟอร์ม
