ดราโฮมานอฟ มิคาอิล เปโตรวิช Drahomanov, Mikhail Petrovich Kyiv National University ตั้งชื่อตาม Drahomanov

มหาวิทยาลัยการสอนแห่งชาติ ตั้งชื่อตาม เอ็ม. ดราโกมาโนวา (NPU)ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2377 เป็นสถาบันการศึกษาของรัฐที่เก่าแก่และมีอำนาจมากที่สุดในสาขาการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสม สำหรับเวลาของวันนี้ เอ็นพียูมีวุฒิการศึกษาระดับ IV ซึ่งเปิดโอกาสให้เขารับประกันว่านักเรียนของสถาบันจะได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทางที่ยอดเยี่ยมในระหว่างการศึกษาพร้อมโอกาสได้รับปริญญาโทหรือปริญญาตรีในสาขาเฉพาะทางของรัฐ

นพมีอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณวุฒิสูง ซึ่งประกอบด้วยครู 600 คน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ 453 คน และอาจารย์ 166 คน ณ ขณะนี้ เอ็นพียูมีฐานการศึกษาและวัสดุขนาดใหญ่ สถาบันมีห้องสมุดขนาดใหญ่จำนวน 12 ห้อง ไว้คอยบริการครูและนักศึกษา โดยนักศึกษาประมาณ 700 คนสามารถทำงานได้ในเวลาเดียวกัน

ที่บริการของเรา เอ็นพียูอาคารเรียน 4 หลัง ห้องเรียนทันสมัยพร้อมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ หอพักแสนสบาย ศูนย์กีฬา ฟิตเนส ศูนย์สุขภาพ ฯลฯ เอ็นพียูสรุปสัญญากับสถาบันการศึกษาต่างประเทศ - มหาวิทยาลัยโกเธนเบิร์ก, มหาวิทยาลัยการสอนทั่วไปกวางโจว, โรงเรียนสอนการสอนคราคูฟ และสถาบันสอนการสอนในบัลแกเรีย การเชื่อมโยงทางวิทยาศาสตร์เชิงสร้างสรรค์กำลังเกิดขึ้นกับสถาบันการศึกษาในสหรัฐอเมริกา

มหาวิทยาลัยการสอนได้เพิ่มพูนประสบการณ์ในด้านการศึกษาของครูที่สั่งสมมาหลายปี และขยายความสำเร็จของนักวิทยาศาสตร์ด้านการสอนที่ทำงานมาตั้งแต่เริ่มต้นการศึกษา ประเพณีที่เกิดขึ้นในเวลานี้ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดยคลังสินค้าศาสตราจารย์ของสถาบัน สถาบันระดับคุณวุฒิ IV ดำเนินการจัดตั้งผู้เชี่ยวชาญในหน่วยเต็มเวลานอกเวลา (ทางไกล) และในรูปแบบของการศึกษาภายนอกพร้อมการชำระเงินเพื่อการศึกษาโดยใช้กองทุนสาธารณะ สำหรับชาวต่างชาติ ค่าเล่าเรียนจะแพงกว่าสองเท่า มีหอพักเจ็ดแห่งสำหรับนักศึกษานอกเมือง นักเรียนจากประเทศอื่นสามารถรับการศึกษาได้ เอ็นพียูด้วยการเลือกภาษาการสอน การศึกษาระดับอุดมศึกษาสามารถดำเนินการได้ในสาขาวิชาเฉพาะทางหลักดังต่อไปนี้: ประวัติศาสตร์, ภูมิศาสตร์, คณิตศาสตร์, ชีววิทยา, อุตสาหกรรมเบา, อุตสาหกรรมอาหาร, สังคมวิทยา, จิตวิทยา, ฟิสิกส์, การขนส่ง, การท่องเที่ยว, พลศึกษา, เคมี, ปรัชญา, กฎหมาย, เศรษฐศาสตร์ ฯลฯ

ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษาแห่งนี้มีอายุย้อนไปถึงปี 1920 เมื่อก่อตั้งขึ้นอย่างเคร่งขรึมในเคียฟ สถาบันการศึกษาสาธารณะเคียฟ (KINO)ซึ่งได้รับการตั้งชื่อตาม N.P. Drahomanov ภายใต้ชื่อนี้ มหาวิทยาลัยได้ก่อตั้งผู้ประกอบอาชีพรุ่นใหม่อย่างมีประสิทธิผลจนกระทั่งปี 1936 เมื่อเปลี่ยนชื่อ Kyiv Pedagogical Institute ตั้งชื่อตาม A.M. Gorky- และในปี 1991 ก็ได้ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของ KPI มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐเคียฟ ตั้งชื่อตาม N. P. Drahomanovซึ่งในปี พ.ศ. 2540 + เป็นผู้นำสถานะของประเทศ ปัจจุบันมหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดในตลาดบริการการศึกษาของประเทศยูเครนและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง Kyiv ซึ่งได้รับการรับรองระดับวุฒิการศึกษา IV

ณ ขณะนี้ NUP ฉัน ดราโกมาโนวาให้การฝึกอบรมแก่ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์สูงในสาขาวิชาต่อไปนี้:

ขวา;

ศิลปะ;

รัฐศาสตร์;

จิตวิทยา;

การฝึกอบรมการสอน

ในช่วงระยะเวลาของการก่อตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูงที่ได้รับการคัดเลือกได้มีการสร้างโครงสร้างการศึกษาและวัสดุที่ค่อนข้างกว้างขวางซึ่งมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาวิชาชีพของนักเรียน มหาวิทยาลัยมีห้องสมุดมากมายซึ่งมีกองทุนหนังสือทั้งหมดมากกว่า 1 ล้าน 300,000 เล่มรวมถึงห้องอ่านหนังสือ 12 ห้องซึ่งนักศึกษามากกว่า 750 คนสามารถทำงานได้ในเวลาเดียวกัน กระบวนการศึกษาใน เอ็นพียูได้รับการจัดการโดยอาจารย์ที่มีชื่อเสียงซึ่งใช้วิธีการสอนที่มีชื่อเสียงในกระบวนการศึกษา ซึ่งมีผลอย่างมากต่อการประเมินโดยรวมของนักศึกษาของสถาบัน

สถาบันและคณะต่างๆ

สถาบันวิศวกรรมศาสตร์และการสอน

หัวหน้าคือ ศาสตราจารย์สาขาวิทยาศาสตร์การสอน ศาสตราจารย์ Korets Nikolai Savich สถาบันฝึกอบรมครูผู้สอนในด้านการศึกษาด้านแรงงานและการวาดภาพ ผู้เชี่ยวชาญด้านพื้นฐานของเทคโนโลยีสารสนเทศ การออกแบบสาขาวิชา การออกแบบและการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้า การจัดการธุรกิจขนาดเล็ก และการขนส่งทางถนน

สถาบันอักษรศาสตร์ต่างประเทศ

หัวหน้าคือผู้สมัครสาขา Philological Sciences ศาสตราจารย์ Vladimir Ivanovich Goncharov สถาบันแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2546 โดยเปิดโอกาสให้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ภาษาอังกฤษ สเปน อิตาลี เยอรมัน โปแลนด์ รัสเซีย ฝรั่งเศส และวรรณคดี ฯลฯ

สถาบันสารสนเทศ

หัวหน้า - วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ศาสตราจารย์ Anatoly Petrovich Kudin ประวัติความเป็นมาของการก่อตั้งสถาบันสารสนเทศเริ่มต้นขึ้นในช่วงปลายทศวรรษที่ 50 - ต้นทศวรรษที่ 60 เมื่อมีการนำองค์ประกอบของไซเบอร์เนติกส์และพื้นฐานของการเขียนโปรแกรมเข้าสู่กระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงของยูเครน ในฐานะหน่วยงานอิสระ สถาบันนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2551 ในกระบวนการเปลี่ยนชื่อสถาบันฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และสารสนเทศศึกษา หน้าที่ที่สำคัญคือฝึกอบรมครูสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเศรษฐศาสตร์

สถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์

ผู้จัดการคือ Doctor of Historical Sciences ศาสตราจารย์ Alexander Alexandrovich Sushko ตลอดระยะเวลา 30 ปีที่ผ่านมา สถาบันการสอนประวัติศาสตร์ได้ฝึกอบรมครูประวัติศาสตร์สำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป สถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมที่มีความเป็นมืออาชีพสูง ครูมหาวิทยาลัย และนักวิทยาศาสตร์จากสถาบันวิชาการและการวิจัยเฉพาะทาง การศึกษาที่ได้รับช่วยให้อาจารย์สามารถปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการโรงเรียน ทำหน้าที่ในหอจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ ศูนย์กลางของรัฐบาลและความเป็นผู้นำ สถาบันทางการเมืองและสาธารณะ การศึกษา การศึกษา ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น และสถาบันการท่องเที่ยว

สถาบันสอนราชทัณฑ์และจิตวิทยา

ผู้จัดการคือ Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Viktor Nikolaevich Sinev แผนกข้อบกพร่องเป็นหนึ่งในสาขาที่เก่าแก่ที่สุดของสถาบันและเปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1920 ในปี 2546 สถาบันการสอนและจิตวิทยาราชทัณฑ์ได้ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของมันซึ่งมีโครงสร้างซึ่งประกอบด้วย 5 แผนก: การบำบัดด้วยคำพูด, จิตเวชราชทัณฑ์, การสอนคนหูหนวก, การพิมพ์, จิตวิทยาพิเศษและการแพทย์ สถาบันดำเนินการศูนย์วิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีสองแห่งเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการและการศึกษาแบบเรียนรวม

สถาบันการศึกษาระดับปริญญาโท สูงกว่าปริญญาตรี และปริญญาเอก

หัวหน้า - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ Savelyev Vladimir Leonidovich สถาบันก่อตั้งขึ้นเป็นสาขาอิสระในปี พ.ศ. 2551 โครงสร้างมีสี่แผนก ได้แก่ หน่วยประสานงานการศึกษาระดับปริญญาโท ภาควิชาสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอก; แผนกองค์กรวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แผนกดำเนินงานของสภาวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์สูง ในการติดต่ออย่างใกล้ชิดกับแผนกวิทยาศาสตร์ด้านการศึกษาบางแห่ง สถาบันจะจัดตั้งศูนย์ แผนก ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และการศึกษา ดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา และการประสานงานสำหรับการก่อตัวของปริญญาโท นักศึกษาปริญญาเอก เพิ่มความเชี่ยวชาญในการสอนและเจ้าหน้าที่การสอนทางวิทยาศาสตร์ การจัดการ ของงานวิจัยของหน่วยงานและห้องปฏิบัติการรวมไว้ในคลังสินค้าของเขา

สถาบันศิลปะ

ความเป็นผู้นำ - ฮีโร่แห่งยูเครน, ศิลปินประชาชนของประเทศยูเครน, ศาสตราจารย์ Anatoly Timofeevich Avdievsky นักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมตามคุณสมบัติดังต่อไปนี้: การศึกษาด้านดนตรีและการออกแบบท่าเต้น ในอนาคต สถาบันมีแผนจะเริ่มแนะนำคุณวุฒิใหม่ ได้แก่ ผู้จัดงาน-นักจิตวิทยาด้านดนตรีของนักเรียน วิศวกรเสียง-ผู้เชี่ยวชาญด้านอะคูสติกดนตรี บรรณาธิการเพลงรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กและเยาวชนทางวิทยุและโทรทัศน์ วิศวกรเสียง นักดนตรีประกอบ , นักแสดงคอนเสิร์ต, นักร้อง (เดี่ยว) ), ผู้แต่งเพลงป๊อปและโฟล์ค, ผู้เรียบเรียง, ผู้จัดการเพลง, ผู้จัดงานการศึกษาด้านดนตรี ฯลฯ

สถาบันการสอนและจิตวิทยา

หัวหน้าคือ Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Vladimir Ivanovich Bondar สถาบันจะฝึกอบรมผู้ประกอบวิชาชีพในคุณสมบัติดังต่อไปนี้: จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ, สุขภาพของมนุษย์, วิจิตรศิลป์ และการศึกษาระดับประถมศึกษา สำหรับคนหนุ่มสาว มีการจัดตั้งคณะนักร้องประสานเสียง สตูดิโอวรรณกรรม เวิร์กช็อปการวาดภาพ ประติมากรรม ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์ พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์ และนิทรรศการถาวรสำหรับผลงานศิลปะของนักเรียน

สถาบันฝึกอบรมขึ้นใหม่และเพิ่มความเชี่ยวชาญของอาจารย์ผู้สอน

หัวหน้าคือปริญญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ศาสตราจารย์ Isaenko Vladimir Nikolaevich สถาบันก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2551 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงระยะเวลาการฝึกอบรมบุคลากรและเพิ่มความเชี่ยวชาญในทุกคุณสมบัติที่ดำเนินการสร้างผู้เชี่ยวชาญในสถาบัน แผนกนี้เป็นผู้สืบทอดคณะวิชาเฉพาะทางขั้นสูงซึ่งเปิดดำเนินการในมหาวิทยาลัยมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2517 สถาบันจัดให้มีการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพใน 11 คุณวุฒิ และยังให้โอกาสในการได้รับการศึกษาระดับสูงเป็นอันดับสองอีกด้วย ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 1,000 คนกำลังศึกษาอยู่ที่นั่น

สถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและนิเวศวิทยา

หัวหน้าคือผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน ศาสตราจารย์ Vitaly Petrovich Pokas วิทยาศาสตร์ธรรมชาติได้รับการสอนที่สถาบันตั้งแต่เริ่มกิจกรรมในฐานะสถาบันการสอน (พ.ศ. 2377) มีการฝึกอบรมครูสอนวิชาเคมี ชีววิทยา และภูมิศาสตร์อย่างกว้างขวางตั้งแต่ช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา ในปี พ.ศ. 2476 มีการจัดตั้งแผนกชีววิทยาและภูมิศาสตร์ ซึ่งต่อมาได้เปลี่ยนชื่อเป็นคณะวิชาชีวเคมีและภูมิศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2515 ได้มีการจัดตั้งแผนกภูมิศาสตร์ธรรมชาติขึ้นบนพื้นฐานของพวกเขา สถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและนิเวศวิทยาเปิดดำเนินการเป็นแผนกอิสระมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546

สถาบันรัฐศาสตร์และกฎหมาย

หัวหน้าคือศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ ศาสตราจารย์ Andrusishin Bogdan Ivanovich การฝึกอบรมแบบองค์รวมสำหรับนักวิทยาศาสตร์ทางการเมืองและนักกฎหมายได้ดำเนินการที่สถาบันมาตั้งแต่ปี 1992 ในโกดังของหน่วยสังคมและมนุษยธรรมที่สร้างขึ้นใหม่ ก่อนหน้านี้ได้ดำเนินการเป็นส่วนหนึ่งของคุณวุฒิที่แผนกประวัติศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2548 สถาบันรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

ขอแสดงความนับถือ IC "KURSOVIKS"!

นักประชาสัมพันธ์ นักประวัติศาสตร์ นักวิชาการวรรณกรรม นักคติชนวิทยา นักเศรษฐศาสตร์ นักปรัชญา นักกิจกรรมชุมชน

มิคาอิโล เปโตรวิช ดราโฮมานอฟ เกิดเมื่อวันที่ 18 ฤดูใบไม้ผลิ พ.ศ. 2384 ในเมือง Gadyachi ในภูมิภาค Poltava บรรพบุรุษ ขุนนาง ผู้บัญชาการของผู้เฒ่าคอซแซค เป็นคนบริสุทธิ์ และดูเหมือนจะเป็นคนเสรีนิยมในช่วงเวลาของพวกเขา “ ฉันต้องถามพ่อของฉันซึ่งเป็นผู้พัฒนาความสนใจทางปัญญาของฉันเพื่อที่ฉันจะได้ไม่มีความขัดแย้งทางศีลธรรมและการต่อสู้ดิ้นรน…” - มิคาอิโลเปโตรวิชคิดในภายหลัง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2392 ถึง พ.ศ. 2396 ชายหนุ่มเริ่มเรียนที่โรงเรียนเขต Gadyatsky ซึ่งในบรรดาสาขาวิชาอื่น ๆ เขาศึกษาประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ศิลปะภาษา และดื่มด่ำไปกับโลกยุคโบราณ หลังจากเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เด็กหนุ่มผู้ขยันขันแข็งที่ Poltava Gymnasium มีเวลาหลายชั่วโมงในการสะสมความรู้ การขยายขอบเขตความสนใจ การสะสมกระแสการเมืองใหม่ M. Drahomanov เอาชนะนักลงทุนด้วยความตรงไปตรงมา การปฏิบัติจริง และการตรัสรู้ที่เหนือกว่าของเขา Olga น้องสาวของเขา (จดหมายล่าสุดจาก Olena Pchilka แม่ของ Lesya Ukrainka) เดาว่า "หนังสือ... Mikhailo อ่านหนังสือมากมายในโรงยิมและผู้แต่งเช่นนี้ นักเรียนมัธยมศึกษาจำนวนมากในช่วงไม่กี่ครั้งที่ผ่านมา... พวกเขา ล้มลง โดยรู้สึกว่าสิ่งที่อยู่ระหว่างพวกเขาคือผู้แต่งเหมือนกัน... เช่น ชโลเซอร์, แม็กเคาเลย์, เพรสคอตต์, กุยโซ” ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2402 M. Drahomanov เข้าเรียนคณะประวัติศาสตร์และอักษรศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเคียฟ ที่นี่เขามีความสามารถที่กว้างขึ้นและมากขึ้นในการพัฒนาแสงสว่างของเขาอย่างเต็มที่ เพื่อให้ตระหนักถึงกระบวนการทางการเมืองและความสามัคคีที่กลมกลืนกันเหล่านี้มากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งค่อยๆ เกิดขึ้นในนักเรียนที่มีปัญหาจนถึงจุดกลางของทุกคน มหาวิทยาลัยในยุคนี้เป็นศูนย์กลางที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่งของชีวิตทางวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และชุมชน ศัลยแพทย์ผู้มีชื่อเสียง M. Pirogov ผู้ซึ่ง "อนุญาตให้มีเสรีภาพทางวิชาการโดยพฤตินัยในเคียฟแล้ว ฉันกำลังจะไปยุโรป" ผู้ดูแลเงินฝากนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญ M. Drahomanov พยายามทำความเข้าใจและปฏิบัติตามกระบวนการเริ่มต้นด้วยงานขนาดใหญ่ที่ใช้งานได้จริง เนื่องจากสถานการณ์ที่มืดมิดปลุกความรู้สึกทางการเมือง เราจะทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นของการเพิ่มขึ้นของ M. Drahomanov ในฐานะนักเคลื่อนไหวทางการเมืองและพลเรือนโดยกลายเป็นส่วนที่ยื่นออกมาเหนือแนว Shevchenko ใกล้เคียฟเมื่อขี้เถ้าของ Kobzar ผู้ยิ่งใหญ่ถูกส่งไปยังภูเขา Chernechoya คำพูดของผู้โปรโมตหนุ่มคนเดียวกันนั้น: “ทุกคนที่ไปรับใช้ประชาชนจึงสวมมงกุฎหนาม” กลายเป็นคำพยากรณ์ ในปี พ.ศ. 2406 ครอบครัวของ M. Drahomanov ได้เข้าเป็นสมาชิกของชุมชน ข้อมูลนี้ถือเป็นรูปแบบหนึ่งในการปลุกจิตสำนึกของกลุ่มปัญญาชนแห่งชาติให้มีความรู้เกี่ยวกับวรรณคดี ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ประเพณีพื้นบ้าน และกฎหมายของยูเครน ต่อมาในยุค 70 ชุมชนรุ่นใหม่ปรากฏขึ้นในกฎเกณฑ์ซึ่งมีบทบัญญัติอยู่แล้วเกี่ยวกับ "การจัดตั้งทางการเมืองที่เป็นอิสระ" ของยูเครนพร้อมกับ "รัฐบาลของประชาชนที่ได้รับการเลือกตั้ง" ตั้งแต่กลางทศวรรษที่ 60 พัฒนาการของ M. Drahomanov ในฐานะนักวิทยาศาสตร์มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับกิจกรรมการสื่อสารมวลชนของเขา ในความเป็นจริงในงานเหล่านี้ของ M. Dragomanov - ประวัติศาสตร์, ชาติพันธุ์วิทยา, ภาษาศาสตร์, สังคมวิทยา - มีการเปลี่ยนแปลงโดยเน้นไปที่ภูมิหลังทางการเมืองของอาหารดังกล่าว ในปี พ.ศ. 2414 มหาวิทยาลัยเคียฟได้วาง M. Drahomanov ไว้ที่ชายแดน แทนที่จะมีชะตากรรมสองประการที่วางแผนไว้ มีการลองออกกำลังกายเล็ก ๆ ที่นั่นอย่างน้อยสามครั้งโดยได้เห็นเบอร์ลิน, ปราก, วิเดน, ฟลอเรนซ์, ไฮเดลเบิร์ก, ลวีฟในหนึ่งชั่วโมง กาลิเซียมีสถานที่พิเศษในกิจกรรมทางการเมืองและการสื่อสารมวลชนของ M. Drahomanov เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกที่ต้องการปลุกชีวิตอันยิ่งใหญ่ของชาวกาลิเซียให้ตื่นขึ้นเพื่อนำคำให้การที่คลั่งไคล้ การเดินทางไปต่างประเทศของ M. Drahomanov ถือเป็นรางวัลอันน่าเหลือเชื่อสำหรับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ตอนนี้คุณสามารถมองย้อนกลับไปอย่างมีวิจารณญาณและประเมินการสร้างใหม่ของคุณโดยนำเสนอหลักฐานชั้นนำของยุโรปขั้นสุดท้าย การโจมตีของปฏิกิริยาการแนะนำแรงกดดันต่อการฟื้นฟูการสำแดงวัฒนธรรมยูเครนทำให้ M. Drahomanov ออกจากวงล้อมและกลายเป็นผู้อพยพทางการเมือง ในฤดูใบไม้ผลิของปี พ.ศ. 2418 มิคาอิโล เปโตรวิช ทำลายล้างจนถึงสิ้นวันผ่านแคว้นกาลิเซียและอูกอร์ชินาด้วยความตั้งใจที่จะสร้างศูนย์กลางของความคิดทางการเมืองระดับชาติที่นั่น โดยเริ่มตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ยูเครน คอลเลกชันชุมชน - การเมืองที่ก้าวหน้า "ชุมชน" โดย M. Drahomanov ถูกสร้างขึ้นในกรุงเจนีวาในฤดูใบไม้ผลิปี พ.ศ. 2419 มีการตีพิมพ์คอลเลกชันห้าเล่ม ธีมหลักของ "ชุมชน" คือการรวบรวมวัสดุที่สำคัญที่สุดสำหรับการพัฒนาของยูเครนและประชาชน ความพยายามทางจิตวิญญาณและแรงบันดาลใจเพื่ออิสรภาพและความเท่าเทียมกันท่ามกลางแสงสว่าง จากอีกครึ่งหนึ่งของยุค 80 M. Dragomanova เพื่อขอเที่ยวชมกาลิเซียแบบมีสายจำนวนหนึ่งก่อนเดินทางกลับ การก่อตัวและการพัฒนาของขบวนการหัวรุนแรงในยูเครนตะวันตกตามคำให้การของ I. Frank กลายเป็นสิ่งที่เหลืออยู่และบางทีอาจเป็นความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิตของ Drahomanov ในปี พ.ศ. 2432 มิคาอิล เปโตรวิชถูกขอให้เข้าร่วมภาควิชาประวัติศาสตร์ต่างประเทศ คณะประวัติศาสตร์และอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยโซเฟีย ประเทศบัลแกเรีย ชื่อของ M. Drahomanov มีความเกี่ยวข้องกับความรู้เกี่ยวกับชุมชนที่ก้าวหน้ากับการต่อสู้ของชนชาติสลาฟเพื่ออิสรภาพ เอกราช และภราดรภาพ เอ็ม. ดราโฮมานอฟ นักการเมืองผู้มีความเคารพและเจาะลึก รู้สึกทรมานกับบรรยากาศอันเงียบสงบและหายใจไม่ออกซึ่งก่อตัวขึ้นในดินแดนของจักรวรรดิรัสเซียท่ามกลางชนกลุ่มน้อยระดับชาติ นี่เป็นช่วงเวลาก่อนที่จะมีการโจมตีอารมณ์รักอิสระของประชาชนอย่างเต็มกำลังครั้งสุดท้าย “ การกดขี่จิตวิญญาณจะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากการตระหนักถึงสถานะความยุติธรรมที่น่าเศร้าในยูเครน” - นี่คือสิ่งที่ Lesya Ukrainka พูดเกี่ยวกับช่วงชีวิตที่เหลือของ M. ดราโกมาโนวา. การตกแต่งค่ายที่ใช้เวลานานนั้นมาพร้อมกับของขวัญที่สร้างสรรค์มากมาย แต่การเสียชีวิตอย่างไม่คาดคิดของหลอดเลือดเอออร์ตาที่แตกเมื่อวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2438 ทำให้ชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่และบุคคลสำคัญดังกล่าวสั้นลง Pokhovany M. Dragomanov จากโซเฟีย

กิจกรรมขนาดใหญ่และการเข่นฆ่าอย่างสร้างสรรค์ของ M. Drahomanov ทำให้สถานที่พิเศษในประวัติศาสตร์ของความคิดทางการเมืองและกฎหมายไม่เพียง แต่ในยูเครนเท่านั้น เขาสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้สร้างทฤษฎีรัฐธรรมนูญของเขาเองซึ่งเป็นผู้ยึดมั่นในการเสริมสร้างนโยบายและกฎหมายของรัฐบาลด้วยคุณค่าของความยุติธรรมทางโลก “ดราโกมานอฟเป็นนักประชาสัมพันธ์ชาวรัสเซียคนแรกที่มอบโครงการที่กว้างและชัดเจนให้กับระบอบประชาธิปไตยของรัสเซีย...เป็นคนแรกที่อธิบายความหมายของคำสั่งตามรัฐธรรมนูญได้อย่างชาญฉลาด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิทธิของบุคคลและหลักการปกครองตนเอง...” - ประเมินว่ามี M. Dragomanova แต่งตั้ง P. Struve โดยเน้นย้ำถึงกิจกรรมที่หลากหลายของ M. Drahomanov ในวงกว้างยิ่งขึ้นเพื่อประโยชน์ของอำนาจสูงสุดของยูเครนของ I. Franco พวกเขาเรียกเขาว่า "บิดาแห่งจิตวิญญาณ" "นักวิจารณ์และ bistream ผู้ยิ่งใหญ่ จิตใจที่เรียนรู้ในอดีต" "พรสวรรค์ด้านนักข่าวที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเรา ชนชาติ", "คำกล่าวอันทรงพลัง" และ "ครูผู้ซื่อสัตย์" ความเป็นเอกลักษณ์ของ M. Drahomanov ในฐานะนักเคลื่อนไหวทางการเมืองและพลเมืองที่ก้าวหน้าถือเป็นอันดับแรกสำหรับทุกสิ่งในแนวทางที่กว้างและหลากหลายของเขาสำหรับแนวคิดที่สำคัญเช่น "รัฐธรรมนูญนิยม" ซึ่งเขามักกล่าวเสริม ถ้าเราระบุด้วยแนวคิดเรื่องเสรีภาพทางการเมือง . ความเข้าใจของดราโฮมานเกี่ยวกับลัทธิรัฐธรรมนูญรวมถึงหลักการต่างๆ เช่น เสรีภาพทางการเมืองในการแต่งงานและความเป็นปัจเจกบุคคล ซึ่งได้รับการตระหนักผ่านการเป็นตัวแทนที่ได้รับความนิยมในศูนย์กลาง การปกครองตนเองในท้องถิ่น และการขยายสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพ สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งเมื่อพิจารณามุมมองทางประวัติศาสตร์และการพัฒนาของสถานการณ์การแต่งงานและการเมืองในปัจจุบันในโลกคือการเปิดเผยของ M. Drahomanov เกี่ยวกับเกณฑ์เริ่มต้นและการเปลี่ยนแปลงของคู่สมรสที่แตกต่างกันทั้งหมดใน ednosin: "พื้นฐานสำหรับการก่อตัวของ วอดโนซินเหล่านี้... พันธกรณีอยู่ก่อนสิทธิขั้นพื้นฐานของบุคคล - เสรีภาพทางความคิด "และคำพูด เมื่อรวมตัวกันและร่วมมือกัน ความอดทนของประชาชนทางการเมืองและศาสนาได้เปลี่ยนแปลงไป... ความเชื่อเรื่องความไม่นับถือศาสนา" สิ่งที่สำคัญทั้งในเชิงวิภาษวิธีและตามประวัติศาสตร์คือการทบทวนสิ่งโบราณ ดังนั้นแม้จะมีบันทึกทั้งหมดนี้ "ไม่มีใครในโลกทั้งใบที่จะเหมือนเดิม..." Dragomanov อธิบายอย่างชัดเจนถึงความเป็นไปได้ของกระบวนการปฏิวัติที่ซ่อนอยู่ เราเชื่อว่าการปฏิวัติใดๆ ก็ตามมีลักษณะทางการเมืองโดยพื้นฐาน โดยเปลี่ยนรูปแบบทางการเมืองของการปฏิวัติ แต่ “... ไม่มีอำนาจที่จะสร้างชีวิตแต่งงานแบบใหม่ได้ เพราะมันเป็นธรรมชาติและเติบโตได้ง่ายตรงหน้าเหมือน ต้นไม้จากพื้นดินนี้ และเป็นไปไม่ได้ที่จะสั่งเขาด้วยคำสั่งใด ๆ ” ยืนหยัดอย่างมั่นคงและมั่นคงต่อความถูกต้องของการปฏิวัติของการพัฒนาใด ๆ โดยเคารพการปฏิวัติด้วยปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเองและในระยะสั้นแม้ว่าทุกอย่างจะอยู่ในโทนที่มีสีสันเช่นเดียวกับการกระทำทางประวัติศาสตร์ก็ตาม ดังที่ I. Franko ระบุไว้อย่างถูกต้องและถูกต้อง “ Dragomanov เป็นนักวิวัฒนาการที่เชื่อในการพัฒนาอินทรีย์อย่างต่อเนื่องไม่เพียง แต่ในขอบเขตของปรากฏการณ์ทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตวิญญาณศาสนาวรรณกรรมและจริยธรรมด้วยโดยเคารพใน มนุษย์ - ปัจเจกบุคคล, โยโกวิญญาณ, ความตั้งใจและสติปัญญา (จิตใจ)” จุดแข็งของวิธีการทางประวัติศาสตร์ของ M. Drahomanov อยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าแนวคิดและจิตใจของนักประชาสัมพันธ์สามารถดูดซึมเข้าสู่ความสามัคคีของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงซึ่งเป็นเอกลักษณ์สำหรับพวกเขาในระดับชาติและระดับสากล ปัจเจกบุคคลและส่วนรวม เราต้องการการเชื่อมโยงซึ่งกันและกัน ด้วยความกังวลเกี่ยวกับหลักการของการสังเคราะห์วัฒนธรรมระดับชาติและนานาชาติ มิคาอิโล เปโตรวิช ดราโฮมานอฟ แสดงให้เห็นตามหลักการทางทฤษฎีว่า ในการเป็นที่ยอมรับนั้นไม่มีความเป็นนิรันดร์ และส่งเสริมหลักการนี้ผ่านปัญหารัฐธรรมนูญ เสรีภาพทางการเมือง สิทธิของชาติ การให้ความสำคัญกับตนเอง การปกครองตนเองในท้องถิ่น การต่อสู้ทางการเมือง การนำเสนอภาพปัจจุบันของแนวคิดทางการเมือง การกำหนดเป้าหมายสำหรับวันถัดไป และสร้างภาพวันของคุณในวันนี้อย่างครอบคลุมและครอบคลุม “ด้วยงานเขียนของเขา เช่นเดียวกับตัวอย่างในชีวิตของเขา เขาได้ให้มุมมองที่สูงส่งแก่เราเกี่ยวกับนักสู้ที่ไม่ท้อถอยและไม่อาจแตกหักได้ เหนือสิ่งอื่นใดเพื่อเสรีภาพในการคิด การวิจัย การวิพากษ์วิจารณ์ และหน่วยมนุษย์ที่แตกต่างกันของประชาชน และโดยผ่านพวกเขาทั้งหมดจะ เป็นแหล่งความภาคภูมิใจและเกียรติยศของประชาชน เมื่อได้เห็นชายคนนี้” I. Franko เขียนโดยไม่บอกชาวยูเครนเกี่ยวกับความมีค่าควรของเขา ความเป็นเอกลักษณ์ของบทความของ M. Drahomanov ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ไม่เพียงแต่หรือค่อนข้างไม่มากนักในสาขาสื่อสารมวลชนทางการเมืองเช่นเดียวกับในสาขารัฐศาสตร์ ถือได้ว่าเป็นผู้ก่อตั้งรัฐศาสตร์แห่งชาตินักประวัติศาสตร์รัฐศาสตร์ ตัวเขาเองได้สร้างข้อค้นพบต่อไปนี้เกี่ยวกับการพัฒนาแนวคิดทางการเมืองในประเทศต่างๆ ของยุโรปตะวันตก ตรวจสอบทฤษฎีสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เสรีนิยมอย่างถี่ถ้วน และได้หยิบยกบทบัญญัติที่ก้าวหน้าขั้นพื้นฐานจำนวนหนึ่งจากหลายฝ่ายโดยตรง ทำให้มีการวางรากฐานที่เข้มข้นของรัฐธรรมนูญของตน และหลักคำสอนทางกฎหมาย “ปัญญาของมนุษย์ในทางปฏิบัติทั้งหมดสามารถพบได้ในการสอนโดยตรงถึงวิญญาณของโลก โลกนี้ กฎ และการทำหน้าที่เป็นเครื่องชี้นำ

ดราโฮมานอฟ, มิคาอิโล เปโตรวิช (นามแฝง - Kirilo Vasilenko, Volinet, M. Galitsky, M. Gordienko, P. Kuzmichevsky, P. Petrik, M. Tolmachov, ยูเครน, Chudak; 18/09/18/1841, Gadyach - 06/20/07/02 /พ.ศ. 2438 โซเฟีย บัลแกเรีย ) - บุคคลทางการเมืองสาธารณะ นักคิด นักสารานุกรม นักประชาสัมพันธ์ นักประวัติศาสตร์ นักคติชนวิทยา นักวิชาการวรรณกรรม นักปรัชญา นักเศรษฐศาสตร์ นักสังคมวิทยา นักรัฐศาสตร์

เกิดในตระกูลคอสแซคผู้สูงศักดิ์ เขาศึกษาที่โรงเรียนเขต Gadyatsky (พ.ศ. 2392-2396) โรงยิม Poltava แห่งแรก (พ.ศ. 2396-2402) และมหาวิทยาลัยเคียฟ i (พ.ศ. 2402-2406) - อาจารย์ และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2416 รองศาสตราจารย์ประจำภาควิชาประวัติศาสตร์โบราณของมหาวิทยาลัยเคียฟซึ่งเป็นหุ้นส่วนทางภูมิศาสตร์ในช่วงกลางของการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ชาวยูเครนได้แก้ไขหนังสือพิมพ์ "Kiev Telegraph" เป็นเวลาสองปีโดยได้สร้างการติดต่อกับพลเรือน ผู้นำสังคมของยูเครนตะวันตกกลายเป็นนักข่าวข่าวกาลิเซียที่กระตือรือร้น ในฐานะ “ผู้แบ่งแยกดินแดนที่ประมาทและหัวรุนแรง” เกิดในปี พ.ศ. 2418 ออกจากมหาวิทยาลัยเพื่อรับคำสั่งพิเศษของ Alexander II [ประหลาดใจกับคำสั่งของ Emsky - ที.บี. - บนโพสต์. พ.ศ. 2419 ด้วยกำลังใจอันดี เราจึงขี่ออกไปนอกวงล้อมพร้อมกับฝูงชน หลังจากตั้งรกรากอยู่ในเจนีวากลายเป็นช่องทางผลประโยชน์ของยูเครนในยุโรปตะวันตก หลังจากเปิดตัวสิ่งพิมพ์ปูม "Hromada" ซึ่งกลายเป็นนิตยสารการเมืองยูเครนสมัยใหม่เล่มแรกซึ่งคล้ายกับ "Bell" ของ Herzen ในขณะเดียวกันก็เผยแพร่โบรชัวร์ในภาษายุโรป เผยแพร่บทความในสื่อฝรั่งเศส อิตาลี และสวิส รอบ M. Drahomanov มีการจัดตั้ง "Geneva Gurt" ของผู้อพยพหลายกลุ่มชาวยูเครน (ในหมู่พวกเขา Poltava F. Vovk) กลุ่มนี้ถือเป็นตัวอ่อนกลุ่มแรกของขบวนการสังคมนิยมยูเครน ภาษาเจนีวาของ M. Drahomanov ยังขยายไปสู่ภาษารัสเซีย, โปแลนด์, ยิว, เซอร์เบีย, บัลแกเรีย, Rumanian ซึ่งมีอำนาจที่ปฏิเสธไม่ได้ (ลูก ๆ ของ O. Herzen เองก็ส่งมอบเอกสารสำคัญของปิตุภูมิในช่วงสมัยเจนีวา) M. Drahomanov ได้สร้างโปรแกรมการเมืองยูเครน chasna ใหม่ตัวแรก - "The Front Word to the Community" (1878) และร่างรัฐธรรมนูญสำหรับรัสเซีย - "Free Union - Vilna Spilka: ประสบการณ์ของโปรแกรมการเมืองและสังคมของยูเครน" (1884) ในปี พ.ศ. 2429 ความแตกแยกเกิดขึ้นระหว่าง M. Drahomanov และชุมชนเก่า ส่วนที่เหลือเคารพว่ากิจกรรมทางการเมืองที่อยู่เบื้องหลังวงล้อมในช่วงเวลาที่สั้นที่สุดจะปะทุขึ้น และในกรณีที่เลวร้ายที่สุด ไฟไหม้ ชิ้นส่วนสามารถกระตุ้นให้เกิดการป้องกันการโจรกรรมเพิ่มเติม การกดขี่ของอินเดียในจักรวรรดิรัสเซียและออสเตรีย นอกจากนี้ สมาชิกจำนวนมากในชุมชนยังได้ทำให้อารมณ์ของจุดยืนสังคมนิยมหัวรุนแรงที่ผู้แทนชาวยุโรปนำมาใช้นั้นมืดมนลง ทันที กิจการของ M. Drahomanov เริ่มเกี่ยวข้องกับกลุ่มผู้อพยพชาวรัสเซียผ่านการแทรกซึมของลัทธิชาตินิยมผู้ยิ่งใหญ่ในพิธีของพวกเขา หลังจากตกอยู่ในความโดดเดี่ยวทางศีลธรรมและการสนับสนุนทางวัตถุที่ลดลง M. Drahomanov เกิดในปี พ.ศ. 2432 ยอมรับคำขอเป็นศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์ต่างประเทศในโรงเรียนมัธยมที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ (ต่อมาเป็นมหาวิทยาลัย) ในโซเฟีย ในช่วงยุคโซเฟีย มีการก่อตั้งพรรคหัวรุนแรงรัสเซีย-ยูเครนขึ้นในปี พ.ศ. 2433 โดยสาวกชาวกาลิเซียของเขา เขาเสียชีวิตด้วยโรคหัวใจเมื่ออายุ 59 ปี Pokhovany ที่ร้านโซเฟีย

เจเรโล:

Bilousko O.A., Miroshnichenko V.I. ประวัติศาสตร์ใหม่ของภูมิภาค Poltava ปลายศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 20 สตอร์. 188

มิไคโล ดราโกมานอฟ
18(30).09.1841 - 20.06(02.07).1895

ชื่อของมิคาอิล เปโตรวิช ดราโฮมานอฟ เป็นหนึ่งในชื่อที่มีชื่อเสียงที่สุดในบรรดาชาวโปลตาเวียจำนวนมากที่ยกย่องวิทยาศาสตร์ การเขียน และเวทย์มนต์ของยูเครนมาโดยตลอด เขามีความสำคัญในประวัติศาสตร์วัฒนธรรมและวรรณกรรมยูเครนในฐานะนักวิจารณ์วรรณกรรมและนักประชาสัมพันธ์ นักประวัติศาสตร์และนักคติชนวิทยา ผู้รักชาติ และนักสู้ที่ชาญฉลาดเพื่อเสรีภาพของประเทศของเขา ฉัน. Franko และ M. Pavlik เรียกเขาว่าอาจารย์ มันมีไว้สำหรับ Lesya Ukrainka เป็นเวลา 30 ปีของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิจารณ์วรรณกรรม และสื่อสารมวลชน M. P. Drahomanov เขียนผลงานมากกว่าสองพันชิ้น นอกจากนี้ คติชนยังมีประมาณ 10 เล่ม เขามีชื่อเสียงในด้านหลักการที่ตรงไปตรงมา ซื่อสัตย์ ในด้านชีวิตพลเมืองและการเมือง

Mikhailo Petrovich Drahomanov เกิดที่ Gadyachi ในบ้านเกิดของขุนนางผู้มีฟัน Petro Yakimovich พ่อของเขา (1802 - 60) จะกลายเป็นบุคคลสำคัญและนักเขียนในสมัยของเขาและลุง Yakiv Yakimovich จะกลายเป็นกวี Decembrist เมื่อเริ่มต้นมิคาอิโลเริ่มต้นที่โรงเรียนเขต Gadyatsky และในปี พ.ศ. 2396 - 59 ปีที่โรงยิม Poltava ซึ่งครูที่มีชื่อเสียงเช่น Oleksandr Stronin และ Kazimir Polevich เป็นครูระดับสูง “ โรงยิม Poltava ให้เยาวชนมากมาย” Olena Pchilka น้องสาวของเขาเขียนเกี่ยวกับ Mikhail Drahomanov ในปี พ.ศ. 2402 - 63 ปีเขาเป็นนักศึกษาที่คณะประวัติศาสตร์และอักษรศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเคียฟตั้งแต่ปี พ.ศ. 2407 - ผู้ช่วยศาสตราจารย์ส่วนตัวและจากปี พ.ศ. 2413 - รองศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ในช่วงเวลานี้ ฉันมีส่วนร่วมในกิจกรรมของสาขา Pivdenno-Zakhidnogo ของ Russian Geographical Partnership และ "ชุมชนเก่า" ของเคียฟ ในปี พ.ศ. 2418 เขาถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัยเนื่องจากไม่ซื่อสัตย์ทางการเมือง และการประหัตประหารถูกเนรเทศไปยังสวิตเซอร์แลนด์ ใกล้เจนีวา เราได้สร้างศูนย์กลางของการอพยพทางการเมือง ศูนย์กลาง ด้านหลัง Vistula I แฟรงก์ “ขบวนการยูเครนและความคิดของชาวยูเครน” ซึ่งกินเวลา 20 ปี หลังจากหลับไปในลักษณะเดียวกัน drukarna ยูเครนที่ไม่ถูกเซ็นเซอร์ที่คุณเห็นในคอลเลกชัน "Hromada" (ต่อมา - นิตยสาร "Hromada") และยังสร้างสิ่งที่คุณไม่เคยเห็นในรัสเซีย: P. Mirny และ I. Bilik "พินัยกรรมคำรามอย่างไรรางหญ้าเป็นอย่างไรอีกครั้ง", "Lyuboratsky" โดย A. Svidnitsky ผลงานของ T. G. Shevchenko และคนอื่น ๆ

ในปี พ.ศ. 2421 มิคาอิโล ดราโฮมานอฟ พูดที่การประชุมวรรณกรรมนานาชาติในกรุงปารีส เพื่อประท้วงต่อต้านคำสั่งของรัสเซียที่ปราบปรามการเขียนภาษายูเครน แผ่นพับต่อต้านราชวงศ์ของเขา “ชาวเติร์กภายในและภายนอก” “วัยเด็กที่กระทำโดยคำสั่งของรัสเซีย” “พวกเขาต่อสู้มานานแค่ไหนแล้ว” “ทาสภายในและสงครามเพื่อการปลดปล่อย” และคนอื่นๆ ได้รับการปกป้องในรัสเซีย แต่พวกเขารู้ดีว่า โลกและนำ Drahomanov ไปสู่ความรุ่งโรจน์ของ "Ukrainian Herzen" "

ในปี 1890 Mikhailo Petrovich เกิดมาพร้อมกับ I. แฟรงก์, เอ็ม. พาฟลิค และคนอื่นๆ รับชะตากรรมจากพรรคหัวรุนแรงรัสเซีย-ยูเครนที่สงบนิ่ง จากปี 1870 ถึง 90 ปีเขาเป็นผู้เขียนขบวนการปฏิวัติประชาธิปไตยยูเครนในกาลิเซีย นิตยสาร "Friend", "People", "Svit" มีการวิจารณ์วรรณกรรม สถิติทางวิทยาศาสตร์และวารสารศาสตร์ ยังปรากฏอยู่ในสมัยอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส อิตาลี

ข้อดีอันยิ่งใหญ่ของ Drahomanov ในฐานะนักประวัติศาสตร์ นักคติชนวิทยา และนักชาติพันธุ์วิทยา ควรรวมผลงานต่อไปนี้: "เพลงประวัติศาสตร์ของชาวรัสเซียตัวน้อย" (พ.ศ. 2417 - 75 ประพันธ์ร่วมกับวี. อันโตโนวิช), "นิทานพื้นบ้านและรายงานของรัสเซียตัวน้อย" (พ.ศ. 2419), "เพลงยูเครนใหม่เกี่ยวกับผู้คนและ อ้างอิง: 1764 - 1880" (1881) ta in. มากมายที่อุทิศให้กับ T. G. Shevchenkov ฉันเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ขององค์กรและหุ้นส่วนระหว่างประเทศหลายแห่ง

หกปีก่อนที่เขาจะเสียชีวิต ดราโฮมานอฟได้รับการสอบสวนอีกครั้งโดยฝ่ายปฏิกิริยาและตำรวจในรัสเซียและออสเตรีย และย้ายไปบัลแกเรีย ซึ่งเขารับตำแหน่งศาสตราจารย์ในมหาวิทยาลัยโซเฟียที่เปิดอย่างใกล้ชิด คุณมีส่วนช่วยอันมีคุณค่าต่อการพัฒนาการศึกษาและวิทยาศาสตร์ในบัลแกเรีย ห้องสมุดขนาดใหญ่ของเขา (ประมาณ 10,000 เล่ม) เป็นพื้นฐานของคอลเลกชันหนังสือของมหาวิทยาลัยซึ่งตั้งชื่อตามเขา รายงานดังกล่าวได้รับการตีพิมพ์ในหอสมุดแห่งชาติในเมืองโซเฟีย ซึ่งขณะนี้มีให้บริการทั่วโลกในห้องสมุดของตน ไซริลและเมโทเดียส

ด้วยความพยายามของเขาเอง มิคาอิโล เปโตรวิช ดราโฮมานอฟ ได้ส่องสว่างถึงโอกาสของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของยูเครน ซึ่งอยู่ในการฟื้นฟูระดับชาติ ความคิดที่กล้าหาญและถูกต้องในอนาคตอดไม่ได้ที่จะถูกปราบปรามโดยระบอบเผด็จการ Trivalent Hour ของ Drahoman เป็นสัญลักษณ์ของอำนาจที่เป็นอิสระ เพียงแต่เมื่อบรรลุถึงความเป็นอิสระนี้เท่านั้น ยูเครนจึงสามารถสร้างความทรงจำของยักษ์ใหญ่ผู้ยิ่งใหญ่ได้อย่างง่ายดาย เป็นเวลาหลายสิบปีแล้วในฤดูใบไม้ผลิปี 1991 ภูมิภาค M.P. Dragomanova และ Poltava เริ่มมีชื่อเสียง มีการวางแผนที่จะสร้างประติมากรรมของบ้านเกิดของ Drahomanovs ใกล้ Gadyach ในสวนสาธารณะมอสโกและมีการสร้างป้ายอนุสรณ์ในสถานที่ที่กำหนด Kolyshnya Street Komunistichna ได้รับชื่อ Drahomanovska มีการเตรียมอาหารสำหรับการถ่ายโอนขี้เถ้าของมิคาอิลดราโฮมานอฟจากโซเฟียไปยังปิตุภูมิ

เจเรโล:

ดราโฮมานอฟ, มิคาอิล เปโตรวิช , ลูกชายของคฤหาสน์เล็กๆ ขุนนาง. ประเภท. 6 ก.ย. พ.ศ. 2384 ที่เมือง Gadyach (จังหวัด Poltava) จากปีพ. ศ. 2396 ถึง พ.ศ. 2402 เขาศึกษาที่ Poltava Gymnasium; ในช่วงมัธยมปลายภายใต้อิทธิพลของ A.I. Stronin เขาเริ่มคุ้นเคยกับผลงานของ Saint-Simon และ Fourier และตั้งแต่นั้นมาก็ถือว่าตัวเองเป็นนักสังคมนิยม ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2402 เขาเข้าเรียนคณะประวัติศาสตร์และปรัชญาของมหาวิทยาลัยเคียฟ ในปีแรกฉันทำงานในโรงเรียนวันอาทิตย์แห่งหนึ่ง ในขณะที่ยังเป็นนักเรียนอยู่ เขาปรากฏตัวในสิ่งพิมพ์เพื่อป้องกัน Pirogov จาก Dobrolyubov เมื่อสิ้นสุดวัยเรียน เขาได้ใกล้ชิดกับผู้นำยูเครนผ่านการฝึกอบรมครูสำหรับโรงเรียนในชนบท หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2406 เขาเข้ารับตำแหน่งครูสอนภูมิศาสตร์ที่โรงยิมเคียฟแห่งที่ 2 ในปีพ.ศ. 2408 หลังจากปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขา (“จักรพรรดิไทเบเรียส”) เขาเริ่มบรรยายในตำแหน่งรองศาสตราจารย์เต็มเวลาด้านประวัติศาสตร์ทั่วไปที่มหาวิทยาลัยเคียฟ เขายังคงติดต่อกับนักเรียน โดยให้พวกเขามีส่วนร่วมในแวดวงการศึกษาด้วยตนเอง เขียนบทความในราชกิจจานุเบกษาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเกี่ยวกับปัญหาชาวนาและระดับชาติ โดยสนับสนุนเหนือสิ่งอื่นใด ภาษายูเครนสำหรับโรงเรียนในชนบทในยูเครน ในแวดวงของเขางานรวบรวมพจนานุกรมรัสเซีย - ยูเครนและรวบรวมศิลปะพื้นบ้านของยูเครน หลังจากปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทของเขาในปี พ.ศ. 2412 ("คำถามเกี่ยวกับความสำคัญทางประวัติศาสตร์ของจักรวรรดิโรมันและทาสิทัส") เขาได้รับเลือกให้เป็นรองศาสตราจารย์เต็มเวลาและได้เดินทางไปต่างประเทศ เขาไปต่างประเทศในปี พ.ศ. 2413 อาศัยอยู่ในเบอร์ลิน เวียนนา ไฮเดลเบิร์ก นอกเหนือจากการศึกษาทางวิทยาศาสตร์แล้ว เขายังคุ้นเคยกับชีวิตทางการเมืองของยุโรปอีกด้วย เข้าร่วมการประชุมสังคมประชาธิปไตยในเยอรมนี เข้ามาติดต่อกับผู้นำยูเครนหลายกลุ่มในกาลิเซียและในซูริกในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2416 เขาได้ติดต่อกับแวดวงผู้อพยพชาวรัสเซีย ในการโต้เถียงกับพวกเขาเขาหยิบยกประเด็นทางการเมืองขึ้นมา ถือว่าเห็นอกเห็นใจต่อความคิดของพวกเขา ได้รับคำเชิญจาก P.L. Lavrov ให้เขียนในนิตยสาร Forward แต่ไม่มีการตีพิมพ์บทความของเขาเกี่ยวกับ Shevchenko ที่นั่น ระหว่างทางกลับรัสเซีย ในนามของแวดวงซูริก ด้วยความที่เขารู้จักกับชาวกาลิเซีย เขาได้จัดเตรียมการส่งวรรณกรรมผิดกฎหมายต่างประเทศไปยังรัสเซียผ่านทางแคว้นกาลิเซีย ร่วมมือกับชาวรัสเซีย และสิ่งพิมพ์ภาษากาลิเซีย (“ปราฟดา”) เมื่อกลับมาที่เคียฟในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2416 เขายังคงรักษาความสัมพันธ์กับ "พวกหัวรุนแรง" และยังคงให้ความสำคัญกับการเมืองเป็นอันดับแรก มีความเกี่ยวข้องกับพวกเสรีนิยม Chernigov zemstvo; เข้าร่วมในสื่อเสรีนิยมและหัวรุนแรง งานหลักของเขามุ่งเน้นไปที่มหาวิทยาลัยในภาคตะวันตกเฉียงใต้ของสมาคมภูมิศาสตร์และใน Kyiv "Gromada" ในปี พ.ศ. 2417-2418 ร่วมกับ V. Antonovich เขาได้ตีพิมพ์ "เพลงประวัติศาสตร์ของคนรัสเซียตัวน้อย" สองเล่ม เขาเป็นผู้จัดงานสำรวจชาติพันธุ์วิทยา ในปี พ.ศ. 2418 เขาได้เดินทางไปยังกาลิเซียและอูกริกรุส การบอกเลิก Drahomanov ในฐานะหัวรุนแรงและสังคมนิยม สุนทรพจน์ของเขาในสื่อมวลชนและอิทธิพลของเขาที่มหาวิทยาลัยนำไปสู่ข้อเสนอของผู้ดูแลผลประโยชน์ที่จะยื่นลาออก และเมื่อ Drahomanov ปฏิเสธที่จะทำเช่นนั้น เขาถูกไล่ออกในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2418 "ในวันที่สาม จุด." การห้ามพิมพ์หนังสือในภาษายูเครนในรัสเซียซึ่งตามมาในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2419 ในที่สุดก็ทำให้แนวคิดของดราโฮมานอฟเดินทางไปต่างประเทศอย่างเป็นทางการ ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2419 เขาได้ไปออสเตรียเพื่อจัดระเบียบสิ่งพิมพ์คอลเลกชันและวัสดุศิลปะพื้นบ้านในนามของ Kyiv "Gromada" อาศัยอยู่ครั้งแรกในกรุงเวียนนา ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2419 เขาย้ายไปเจนีวาโดยแทบจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมของชาวยูเครนในออสเตรียในกระบวนการนี้ได้ ซึ่งทางการได้ประกาศให้เขาเป็นผู้นำขององค์กรสังคมนิยมรัสเซีย ในเจนีวาเขาดำรงตำแหน่งพิเศษในหมู่ผู้อพยพ เขามีความสัมพันธ์ส่วนตัวกับตัวแทนของขบวนการต่าง ๆ ถือเป็นผู้เห็นอกเห็นใจ แต่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มใด ๆ เขาเขียนให้กับออร์แกน Bakuninist "Le Travailleur" ได้รับเชิญให้เข้าร่วมใน "Narodnaya Volya" และส่งบทความซึ่งเห็นได้ชัดว่าถูกดักจับ; ในปี พ.ศ. 2423 เขาได้รับคัดเลือกจาก Lavrov ให้เข้าร่วมใน "ห้องสมุดปฏิวัติสังคม" ซึ่งเขาสัญญาว่าจะให้ความช่วยเหลือ แต่ปฏิเสธที่จะเข้าร่วมคณะบรรณาธิการ Zhelyabov ในนามของสหายของเขาถึงกับขอให้ Drahomanov ในปี 1880 ปกป้องตัวเองจากมุมมองของ Narodnaya Volya ในต่างประเทศและการจัดเก็บเอกสารสำคัญของคณะกรรมการบริหาร แรกเริ่ม. ยุค 1880 Drahomanov เลิกกับนักสังคมนิยม หลังจากวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2424 เขาออกมาต่อต้าน "นโรดนายาโวลยา" อย่างรุนแรงเลิกกับพวกเปเรดีลีผิวดำและปักหมุดความหวังเกี่ยวกับกระแสเสรีนิยมในรัสเซียเข้าร่วมเป็นพนักงานและจากฉบับที่ 37 กลายเป็นบรรณาธิการของนิตยสาร” Volnoe Slovo” ซึ่งประกาศตัวเองว่าเป็นองค์กรของ “Zemsky Union” ซึ่งจัดโดย A. Malshinsky โดยเสียค่าใช้จ่ายของสมาชิกของ “Holy Squad” gr. ชูวาโลวา ในนั้น Drahomanov ปกป้องแนวคิดเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญด้วยความคาดหวังที่จะแนะนำแนวคิดเหล่านั้นในรัสเซียผ่านผู้นำ zemstvo และ zemstvo ในคอลเลกชัน "ชุมชน" ซึ่งเขาตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2421-2425 เขาได้ให้ข้อมูลข้อเท็จจริงที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสถานการณ์ในยูเครนในจดหมายโต้ตอบจำนวนมากตีพิมพ์ผลงานศิลปะพื้นบ้านและในบทความของเขาเขาได้พูดต่อต้านอุดมคติของคอสแซคต่อต้าน งานอดิเรกสำหรับการกบฏ ต่อต้านลัทธิชาตินิยม และสั่งสอนการสร้างสายสัมพันธ์กับระบอบประชาธิปไตยของรัสเซียและยุโรป เรียกร้องให้คำนึงถึงประสบการณ์ของขบวนการสังคมนิยมยุโรป ลัทธิหัวรุนแรงของเขาทำให้อดีตสหายชาวยูเครนของเขาหันมาต่อต้านเขามากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อปฏิกิริยารุนแรงขึ้น และในที่สุด "Hromada" ของเคียฟก็ปฏิเสธที่จะสนับสนุนคอลเลกชันของเขา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการตายของ Free Word และ Hromada เขาเริ่มตีพิมพ์ Kobzar ซึ่งไม่เคยเห็นแสงสว่างของวัน เขียนบทความเกี่ยวกับชาติพันธุ์วิทยาทางประวัติศาสตร์ และตีพิมพ์เนื้อหาจาก Herzen Archive ในปี พ.ศ. 2430-2431 เข้าร่วมในนิตยสารต่างประเทศ "Self-Government" ในปี พ.ศ. 2432 Burtsev เสนอความร่วมมือให้เขาใน "Freedom of Russia" พ.ศ. 2432 เขาได้รับเชิญให้เป็นศาสตราจารย์ในภาควิชาสามัญศึกษา ประวัติความเป็นมาของโซเฟีย (ในบัลแกเรีย) ซึ่งเขายังคงอยู่จนกระทั่งเสียชีวิตในวันที่ 8 (20) มิถุนายน พ.ศ. 2438 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาการก่อตั้งพรรคหัวรุนแรงชาวนาในกาลิเซียนำโดย Pavlik และ Iv. แฟรงก์เปิดช่องทางใหม่ให้เขาในด้านการสื่อสารมวลชน และอีกครั้งในบทความหลายบทความเขาได้ปกป้องแนวคิดของเขาเกี่ยวกับประชาธิปไตย ความเป็นอิสระทางวัฒนธรรมของชาวยูเครน และนำเสนอแนวคิดทางการเมือง และสังคม การปฏิรูปและต่อสู้กับลัทธิสมณะและลัทธิชาตินิยม ในบรรดาผลงานของ Drahomanov นอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้นแล้วเราสามารถสังเกตคอลเลกชันของงานสื่อสารมวลชนของเขาได้: 1) รวบรวมผลงานทางการเมืองของ M.P. ฉันและครั้งที่สอง ปารีส 2448 และ 2449; 2) M.P. Drahomanov งานการเมือง เรียบเรียงโดยศาสตราจารย์ I. M. Grevs และ B. A. Kistyakovsky, I, ศูนย์กลางและชานเมือง, M. , 1908

แหล่งที่มา:

ตัวเลขของขบวนการปฏิวัติในรัสเซีย: พจนานุกรมชีวบรรณานุกรม: จากผู้หลอกลวงรุ่นก่อนจนถึงการล่มสลายของลัทธิซาร์: [ใน 5 เล่ม] - อ.: สำนักพิมพ์ของ All-Union Society of Political Convicts and Exiled Settlers, 1927-1934 (http://slovari.yandex.ru/dict/revoluc)

ลิงค์ไปยังหน้านี้

1	[วิธี ABC ของ Zolotov สำหรับภูมิภาครัสเซียตอนใต้] - คู่มือสำหรับการศึกษาการรู้หนังสือภาษายูเครน (2404)
2	[นักวิชาการ Orest Ivanovich Levitsky († 9 พฤษภาคม (26 เมษายน) 2465) - Vasilenko M. P. // K.: Legal Duma ต. 2 - 2549 - 560 น. สตอร์. 169-214.
3	[ในแม่น้ำที่สิบ 22.1.1918-22.1.1928] - Andrievsky Victor (คำพูดที่สถาบันกาล่าดินเนอร์ในหมู่บ้านยูเครนใกล้เมือง Kalisz 22.1.1928) // การหมุนเวียนของ "ค่าย" คาลิสซ์. พ.ศ.2471 สำนักพิมพ์เชอร์โนมอร์
4	อังเดร จูค. สัปดาห์ปาล์มในเคียฟ พ.ศ. 2461 // ปูมปฏิทิน "Dnipro" สำหรับแม่น้ำต้นปี พ.ศ. 2481 แม่น้ำที่ 15 ลวิฟ. 2480 การมีส่วนร่วมของห้างหุ้นส่วนยูเครนเพื่อช่วยเหลือผู้อพยพจากยูเครนใกล้กับลวีฟ (Rinok, 10) หยุด. 22-40.
5	[Volkenstein, Lyudmila Oleksandrovna] (1857-1906) สมาชิกของ "People's Will"
6	[Voroniy, Mykola Kindratovich] (พ.ศ. 2414-2477) นักวิจารณ์ละคร นักแสดง นักวิจารณ์วรรณกรรม กวี นักแปล บรรณาธิการ
7	[สโปกาดี (1861-1907)] – เยฟเก้น ชิคาเลนโก้ // สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งยูเครนในสหรัฐอเมริกา. นิวยอร์ก 1955
8	โวโลดีมีร์ เลออนโตวิช. Spogadi // Trizub: Tyzhnevik การเมือง วัฒนธรรม ชีวิตชุมชน และความลึกลับ - ปารีส 2471 - ลำดับ 22 หน้า 9-15; เลขที่ 24 เซนต์. 9-15; หมายเลข 26, สตอร์. 7-12; เลขที่ 27 เซนต์. 7-12; เลขที่ 28-29 ซ. 25-27; เลขที่ 30 เซนต์. 5-11; เลขที่ 41 เซนต์. 11-14; เลขที่ 42 เซนต์. 7-10; เลขที่ 44 เซนต์. 15-18; เลขที่ 45 เซนต์ 7-9
9	[ยูริ คอลลาร์ด. สรุปวันเยาว์วัย: พ.ศ. 2440-2449 ชุมชนนักศึกษาชาวยูเครนในคาร์คอฟและพรรคยูเครนปฏิวัติ (RUP)] // Sribna Surma, Toronto, 1972
10	[Gnidich, Pavlo Oleksandrovich] (2427-2462) - นักชาติพันธุ์วิทยาและนักคติชนวิทยา
11	[Hromady] - องค์กรกึ่งกฎหมายของกลุ่มปัญญาชนประชาธิปไตยยูเครน
12	[อาจารย์สองคน. จำโปเลวิชและสโตรนิน] ดราโฮมานอฟ มิคาอิล เปโตรวิช
13	ผู้หลอกลวงในภูมิภาค Poltava
14	[ชโชเดนนิค (1907-1917)] – เยฟเก้น ชิกาเลนโก้ ชโชเดนนิก (2450-2460) – เค: เทมโพรา, 2011.
15	[Shchodennik (1919)] – เยฟเก้น ชิคาเลนโก้ ชโคเดนนิก (2462-2463) – เคียฟ-นิวยอร์ก: นิทรรศการตั้งชื่อตาม Olenya Tehligi, 2005. หน้า 34-202.
16	[Shchodennik (1920)] – เยฟเก้น ชิคาเลนโก้ ชโคเดนนิก (2462-2463) – เคียฟ-นิวยอร์ก: นิทรรศการตั้งชื่อตาม Olenya Tehligi, 2005. หน้า 204-528.
17	วัสดุสำหรับลำดับวงศ์ตระกูล / วัสดุสำหรับลำดับวงศ์ตระกูล
18	[แพทย์ Zemstvo Robert Schindler] - Natalya Kogan
19	[3 ผ่านมา.. เล่มที่ 1 แม่น้ำสายที่ 1917 ในภูมิภาค Poltava] Andrievsky Victor // สำนักพิมพ์ "คำยูเครน", เบอร์ลิน, 2464
20	[3 ผ่านมา.. มุมมองของ Hetman ไปยังไดเร็กทอรี] Andrievsky Victor // สำนักพิมพ์ "คำยูเครน", เบอร์ลิน, 2466
21	บอริส มาร์ตอส. จากความทรงจำของฉัน // ปูมปฏิทิน "Dnipro" สำหรับแม่น้ำยุคแรก พ.ศ. 2483 แม่น้ำ XVII ลวิฟ. 2482 การบริจาคของห้างหุ้นส่วนยูเครนเพื่อช่วยเหลือผู้อพยพจากยูเครนใกล้กับลวีฟ (Rinok, 10) หยุด. 30-48.
22	[นักประวัติศาสตร์ นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น และนักโบราณคดี] - รายการเมนู
23	[นักเรียนนายร้อย] - Mikola Butovich // "Bulletin" นิวยอร์ก ปีที่สิบสาม ตอนที่ 5 (127) พฤษภาคม 1959. 24-29; ตอนที่ 6 (128) มิถุนายน 2502. 19-22; ส่วนที่ 7-8 (129-130) กรกฎาคม-สิงหาคม 2502. ร้านค้า. 19-23
24	[Klimovich, Petro Titovich] (1855–1920) นักเคลื่อนไหวด้านพลเมืองและการเมือง
25	[Kovalevsky, Mikola Vasilovich] ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย PPKK (2420-2421)
26	[Kravchenko, Vasil Grigorovich] (2405-2488) นักชาติพันธุ์วิทยานักคติชนวิทยานักวิภาษวิทยานักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและนักเขียน
27	[พจนานุกรมชีวประวัติสั้น ๆ ของนักวิชาการและนักเขียนของจังหวัด Poltava จากครึ่งศตวรรษที่ 18] - I. F. Pavlovsky // Poltava การพิมพ์หินโดยทั่วไปของผู้สืบทอดของ Dokhman พ.ศ. 2455
28	[Lesevich, Volodymyr Viktorovich] (1838-1905) นักปรัชญาชาวยูเครนและรัสเซีย นักวิจารณ์วรรณกรรม คติชนวิทยา และบุคคลสาธารณะ
29	วยาเชสลาฟ ลิปินสกี้. “จงฟังพี่น้องชาวนา เกี่ยวกับแนวคิดและการจัดระเบียบของระบอบกษัตริย์ยูเครน" - วิเดน. 2469 - XLVII + 580 หน้า เริ่มจากส่วนที่ 1 กันก่อน: ปัญญาชนชาวยูเครนเหนือ-นีเปอร์ และแนวคิดระดับชาติของยูเครน
30	เวียเชสลาฟ ลิปินสกี้. “จงฟังพี่น้องชาวนา เกี่ยวกับแนวคิดและการจัดระเบียบของระบอบกษัตริย์ยูเครน" - วิเดน. 2469 - XLVII + 580 หน้า ส่วนที่ 2: "ปฐมนิเทศ" ของเรา
31	เวียเชสลาฟ ลิปินสกี้. “จงฟังพี่น้องชาวนา เกี่ยวกับแนวคิดและการจัดระเบียบของระบอบกษัตริย์ยูเครน" - วิเดน. 2469 - XLVII + 580 หน้า ส่วนที่ 4: เกี่ยวกับการเมือง เช่น ความสามารถในการเลือกวิธีการรับและจัดระเบียบอำนาจและการจัดระเบียบชุมชน เพื่อให้มั่นใจถึงอนาคตและการรักษาอำนาจใกล้เคียงบนดินแดนยูเครน การก่อตัวและการพัฒนาของประเทศยูเครน
32	พิพิธภัณฑ์วรรณกรรมและอนุสรณ์สถาน Panas Myrny
33	[วรรณกรรมและความรู้] - รายการเมนู
34	[คุณสมบัติ - D] - รายการเมนู
35	[Lisenko, Mykola Vitaliyovych] (1842-1912) นักแต่งเพลงชาวยูเครน นักชาติพันธุ์วิทยา ผู้ควบคุมวง นักเปียโน บุคคลสาธารณะ
36	[Markovich, Opanas Vasilovich] (1822-1867) บุคคลสาธารณะ นักคติชนวิทยา และนักชาติพันธุ์วิทยา
37	[มาร์ติโนวิช. Spogadi O. Slastion] // สำนักพิมพ์สหกรณ์ "Rukh". คาร์คอฟ, 1931
38	[Mirniy, Panas] (Rudchenko, Afanasy Yakovlevich; 1849-1920) นักเขียนคลาสสิก
39	โซเฟีย รูโซวา จำฉันไว้ (พ.ศ. 2404-2458) // เป็นเวลาร้อยปี เนื้อหาจากชีวิตวรรณกรรมอันกว้างใหญ่ของประเทศยูเครนในศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 ในตอนท้ายของคณะกรรมาธิการประวัติศาสตร์ใหม่ของยูเครนแก้ไขโดยหัวหน้าแผนกนักวิชาการ มิคาอิล กรูเชฟสกี้. หนังสือของเพื่อน (พ.ศ. 2404-2422) สตอร์. 135-175. เล่มที่สาม (พ.ศ. 2422-2458) สตอร์. 147-205.
40	[ฉันจำได้เมื่อนานมาแล้ว (พ.ศ. 2444-2457)] – Dmitry Doroshenko // สหภาพสำนักพิมพ์ Trizub วินนิเพก, แมนิโทบา 2492
41	[ความทรงจำของฉันในอดีตที่ผ่านมา (พ.ศ. 2457-2463)] – Dmitry Doroshenko // อีกนิมิต สาขายูเครน มิวนิค. 1969
42	โรงยิมชายแห่งแรก
43	เจตจำนงของประชาชน
44	[Naumenko, Volodymyr Pavlovich] (1852–1919) นักข่าวชาวยูเครน นักปรัชญา ครู นักชาติพันธุ์วิทยา บุคคลสาธารณะ
45	[วิทยาศาสตร์และผู้ผลิตไวน์] - รายการเมนู
46	[ยูเครนอิสระ] – Mikhnovsky Nikolai // กับคนแปลกหน้า พ.ศ. 2491 รายการทีวี "ยูเครนผู้รักชาติ"
47	[มิโคล่า ลิเซนโก้. ในวันที่ร้อยของผู้คน พ.ศ. 2385-2485] – อันดรีฟสกี้ วิกเตอร์ // สำนักพิมพ์ยูเครน. ลวิฟ. 2485
48	[Mikola Mikhnovsky (วาดชีวประวัติการเมืองที่น่าสงสัย)] – Andrievsky Victor // ทางฟรี. Vida "ยูเครน Vidavnica Spilka" - 1974 - หมายเลข 6 (315) แม่น้ำ XXVII - หน้า 588-617
49	[นักกิจกรรมชุมชน] - รายการเมนู
50	[อัปเดตครั้งแรกเป็น "พจนานุกรมชีวประวัติสั้นของนักวิชาการและนักเขียนของจังหวัด Poltava จากครึ่งศตวรรษที่ 18"] - Pavlovsky I. F. // Poltava แผนกการพิมพ์ (แบบเดิมของ Dokhman) พ.ศ. 2456
51	[Pilchikov, Dmitro Pavlovich] (1821-1893), บุคคลสาธารณะและวัฒนธรรมชาวยูเครน, ครู, ครู PPKK
52		[Bee, Olena] (Kosach, Olga Petrovna) (2392-2473) นักเขียนชาวยูเครน นักพื้นบ้าน นักชาติพันธุ์วิทยา
58	Antonin Duchinsky พรรคยูเครนปฏิวัติ (RUP) ในภูมิภาค Poltava สำหรับเอกสารสำคัญในปี 1901-1905 // เป็นเวลาร้อยปี: วัสดุจากชุมชน ปี. ชีวิตของยูเครนในศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 / ประวัติศาสตร์ ส่วนภาษายูเครน หนึ่ง; เอ็ด เอ็ม. กรูเชฟสกี้ - [เค]: รัฐยูเครน พ.ศ. 2470–2473 - 327 น. - หมายเหตุนับ ส่วนประวัติศาสตร์ของความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ของยูเครนในเคียฟ; ... หนังสือ. 2. - 1928. - บรรณานุกรม. ตามสัญญา ประมาณ
59	[Rudchenko, Ivan Yakovich] (1845-1905) นักคติชนวิทยา นักเขียน นักวิจารณ์วรรณกรรม
60	[รัสเซีย-ยูเครน และมอสโก-รัสเซีย] – การศึกษาประวัติศาสตร์และการเมืองของ Longin Tsegelsky พร้อมแผนที่ประเทศยูเครน ประการที่สอง ฉบับแก้ไข. ซาร์กราด. จากโรงพิมพ์ของสหภาพเพื่อการปลดปล่อยแห่งยูเครน พ.ศ. 2459
61	[Stronin, Oleksandr Ivanovich] (1826-1889) นักประวัติศาสตร์ นักสังคมวิทยา ครู บุคคลสาธารณะ
62	[ร่างสามตัว Spogadi จาก พ.ศ. 2428-2460] – Andrievsky Victor // Lvov พ.ศ. 2481 ผู้จัดพิมพ์ Ivan Tiktor
63	[แสดงใบหน้าของคุณ]
64	เวียเชสลาฟ ลิปินสกี้. ยูเครน ณ จุดเปลี่ยน ค.ศ. 1657-1959 หมายเหตุเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของชีวิตอธิปไตยของยูเครนในศตวรรษที่ 17 / การศึกษาประวัติศาสตร์และเอกสาร; ข้อ 3 – วิเดน; เคียฟ: สหภาพนีเปอร์แห่งสหภาพการดำรงชีวิตแห่งยูเครน (“Dniprosoyuz”), 1920. – 304 น.
65	[ยูเครน, Lesya] (Kosach, Larisa Petrovna; 1871-1913) นักเขียนชาวยูเครนและบุคคลสาธารณะ
66
71	พระราชบัญญัติ Emsky (พระราชกฤษฎีกา) พ.ศ. 2419
72	[ชาติพันธุ์วิทยาและนิทานพื้นบ้าน] - รายการเมนู

พื้นที่ฝึกอบรม

มหาวิทยาลัยการสอนแห่งชาติ ตั้งชื่อตาม M. Dragomanova (NPU) ฝึกอบรมระดับปริญญาตรีในด้านต่อไปนี้:

วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรม
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ;
ศิลปะ;
วัฒนธรรม;
การจัดการและการบริหาร
การศึกษาของครู;
ขวา;
สังคมศาสตร์และรัฐศาสตร์
ประกันสังคม;
ภาคบริการ;
วิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์
พลศึกษา กีฬาและสุขภาพของมนุษย์
เศรษฐศาสตร์และการเป็นผู้ประกอบการ

พิเศษในทิศทาง "มนุษยศาสตร์"

เรื่องราว
ภาษาศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ภาษาต่างประเทศหรือภาษารัสเซีย (ตามโปรไฟล์) 3. ประวัติศาสตร์ยูเครน*;
ปรัชญา

ความเชี่ยวชาญพิเศษในทิศทาง "วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ"

ชีววิทยา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. ฟิสิกส์หรือเคมี*;
ภูมิศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ภูมิศาสตร์. 3. ประวัติศาสตร์ยูเครนหรือคณิตศาสตร์*;
เคมี
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. เคมี. 3. ฟิสิกส์หรือคณิตศาสตร์*;
นิเวศวิทยา การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม และการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างสมดุล
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. เคมีหรือภูมิศาสตร์*

ความพิเศษในทิศทาง "ศิลปะ"

ศิลปะ
ศิลปะดนตรี
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. การแข่งขันเชิงสร้างสรรค์*;
การออกแบบท่าเต้น
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. การแข่งขันเชิงสร้างสรรค์*

ความพิเศษในทิศทาง "วัฒนธรรม"

การศึกษาวัฒนธรรม
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือภูมิศาสตร์*

ความเชี่ยวชาญในทิศทาง "การจัดการและการบริหาร"

การจัดการ
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. ภูมิศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ*.

ความเชี่ยวชาญพิเศษในทิศทาง "การศึกษาเชิงการสอน"

การศึกษาก่อนวัยเรียน
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. คณิตศาสตร์หรือประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน*;
การศึกษาราชทัณฑ์ (ตาม nosologies)
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. ภาษาต่างประเทศหรือประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน*;
ประถมศึกษา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. ชีววิทยาหรือประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน*;
การสอนสังคม
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือชีววิทยา*;
การศึกษาเทคโนโลยี
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. ฟิสิกส์หรือเคมี*.

ความพิเศษของทิศทาง "กฎหมาย"

นิติศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือคณิตศาสตร์*

สาขาวิชาพิเศษ "สังคมศาสตร์และการเมือง"

รัฐศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. ประวัติศาสตร์โลกหรือภาษาต่างประเทศ*;
จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ
จิตวิทยา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. ประวัติศาสตร์ยูเครนหรือภาษาต่างประเทศ*;
สังคมวิทยา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. คณิตศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ*

ความเชี่ยวชาญในทิศทาง "การประกันสังคม"

งานสังคมสงเคราะห์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ประวัติศาสตร์ยูเครน 3. ภูมิศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ*.

ความพิเศษในทิศทาง "ภาคบริการ"

การท่องเที่ยว
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ภูมิศาสตร์. 3. ประวัติศาสตร์ยูเครนหรือภาษาต่างประเทศ*.

ความชำนาญพิเศษในทิศทาง "วิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์"

คณิตศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. ฟิสิกส์หรือภาษาต่างประเทศ*;
ฟิสิกส์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ฟิสิกส์ 3. คณิตศาสตร์หรือเคมี*

ความเชี่ยวชาญพิเศษในทิศทาง "พลศึกษา กีฬา และสุขภาพของมนุษย์"

สุขภาพของมนุษย์
กีฬา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. การแข่งขันเชิงสร้างสรรค์*;
พลศึกษา
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. ชีววิทยา. 3. การแข่งขันเชิงสร้างสรรค์*

ความเชี่ยวชาญพิเศษในทิศทาง "เศรษฐศาสตร์และผู้ประกอบการ"

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์
วิชาที่แข่งขัน: 1. ภาษาและวรรณคดียูเครน 2. คณิตศาสตร์ 3. ประวัติศาสตร์ยูเครนหรือภูมิศาสตร์*

มหาวิทยาลัยการสอนแห่งชาติ ตั้งชื่อตาม มิคาอิล ดราโฮมานอฟ- มหาวิทยาลัยที่มีประเพณีทางวิทยาศาสตร์และการศึกษายาวนานกว่า 180 ปี ตลอดประวัติศาสตร์มันได้สร้างชื่อเสียงในระดับนานาชาติระดับสูงในฐานะมหาวิทยาลัยในยุโรป วันนี้เราร่วมมือกับมหาวิทยาลัยหลายร้อยแห่งใน 50 ประเทศ

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เชื่อกันว่าประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยของเราย้อนกลับไปเมื่อวันที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2463 เมื่อมีการก่อตั้งสถาบันการศึกษาสาธารณะแห่งเคียฟ (KINO) อย่างเป็นทางการโดยใช้ชื่อของ Drahomanovแต่การวิจัยทางประวัติศาสตร์และการสอนในทศวรรษที่ผ่านมา การศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับเอกสารและเอกสารสำคัญที่เกี่ยวข้อง การอภิปรายที่จัดขึ้น การประชุมทางวิทยาศาสตร์และโต๊ะกลม ให้เหตุผลในการยืนยันว่าวันที่ที่ระบุนั้นเป็นทางการและเป็นเท็จไม่ได้คำนึงถึงความจริงที่ว่าการสร้าง CINEMA มีรากฐานทางประวัติศาสตร์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นซึ่งมีตัวตนในรูปแบบองค์กรและสถาบันของการฝึกอบรมครูโซเวียตใน Kyiv อย่างเป็นระบบซึ่งเริ่มในปี พ.ศ. 2377 โดยสถาบันการสอนที่มหาวิทยาลัยเคียฟแห่งเซนต์วลาดิเมียร์ .หลังให้กำเนิดสถาบันการศึกษาระดับสูงของ Kyiv หลายแห่ง

ในปี 1920 KINO สืบทอดสถานที่ เจ้าหน้าที่การสอน ห้องสมุด และประเพณีการฝึกอบรมครูของ Kyiv University of St.Vladimir, สถาบันครู Kyiv, หลักสูตรสตรีระดับสูงของ Kyiv, สถาบันฝึกอบรมก่อนวัยเรียน Frebel และอีกมากมายนั่นคือเขากลายเป็นผู้สืบทอดโดยตรงของสถาบันน้ำท่วมทุ่งแห่งมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กวลาดิมีร์ซึ่งเป็นทายาทในปัจจุบัน มหาวิทยาลัยการสอนแห่งชาติ ตั้งชื่อตาม M.P. ดราโกมาโนวา.