ความรู้ความเข้าใจดนตรีความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (การวาดภาพ), O.B.ZH. , นิเวศวิทยา
ประเภทของกิจกรรมในวัยเด็ก:
เกมการผลิตการสื่อสารความรู้ความเข้าใจการวิจัย
วัตถุประสงค์:
- รวมกับความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต (วงกลม, สแควร์, สามเหลี่ยม); วิธีการเปรียบเทียบรายการตามความกว้างหมายถึงผลการเปรียบเทียบกับคำ; วางไข่จากรูปทรงเรขาคณิตตั้งแต่การนับไม้กายสิทธิ์ฮัท
- พัฒนาความสนใจความสามารถในการเทเหตุผล
- ความสนใจทางรถไฟในคณิตศาสตร์รักษาทัศนคติทางอารมณ์เชิงบวกของเด็ก ๆ จากการพบกับวีรบุรุษที่ชื่นชอบของเทพนิยาย
- ความรู้ที่ปลอดภัยของสัตว์ป่าลูกของพวกเขา ช่วยในการใช้ชื่อคำนามในรูปแบบของหน่วยในการพูด และ mn ตัวเลข (แสดงถึงสัตว์และลูกของพวกเขา) สร้างคำที่รักใคร่
- ใช้เทคโนโลยีการสื่อสาร - บทสนทนา: บทสนทนาในการแก้ปัญหาปัญหาที่ฮีโร่ของชั้นเรียน: กบ, Masha, ปู่และยาย, หมี มีความปรารถนาที่จะช่วยพวกเขา
- ทำการเคลื่อนไหวการเต้นที่เรียบง่ายได้อย่างอิสระได้อย่างง่ายดายและเคลื่อนย้ายไปยังเพลงได้อย่างอิสระและไม่มีมัน
- ใช้เทคนิคการวาดที่แปลกใหม่: การวาดทรายบนกระจก (pescrographer)
- ในการสร้างพื้นฐานของความปลอดภัยของกิจกรรมสำคัญของตนเองและการก่อตัวของสิ่งที่จำเป็นต้องมีต่อจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม
งานเบื้องต้น:
อ่านนิทานเทพนิยายพื้นบ้านรัสเซียทำกระสอบทรายจัดกิจกรรมการศึกษา
อุปกรณ์:
สาธิต. - Flangegraph, รูปทรงเรขาคณิต, รูปภาพของสัตว์ป่า, ต้นไม้ที่มีโคโรนา, "เวิร์ม" (เย็บ) เรือหาดทรายควอตซ์, Phonograms "เสียงของป่า", "Sprup Water", Bi-Ba-Bo (ปู่, บาบา, Masha หมี); sprobographers, ควอตซ์ทราย, "ทะเลสาบ", ขยะ,
การกระจาย: ดินสอที่มีรูปทรงเรขาคณิต, แท่งมณฑล, รูปภาพของสัตว์
เด็กเล่นในกลุ่ม
นักการศึกษา - เงียบกว่าผู้ชาย! คุณไม่คิดว่ามีคนร้องไห้? ใครกำลังร้องไห้? (ดึงความสนใจไปที่ปู่และบาบา - ตุ๊กตา Bi-Ba-Bo) โอ้พวกนี่คือปู่และยาย คุณคิดอย่างไรพวกเขามาจากไหน (จากเทพนิยาย)
ที่น่าสนใจคือเทพนิยายนี้คืออะไรที่มีปู่ย่าตายายวีรบุรุษ? (การตอบสนองของเด็ก) (ซานต้าและบาบาร้องไห้) - เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
ปู่: หลานสาวของเราหลงทาง
บาบา: ฉันไปกับแฟนในป่าและหลงทาง
นักการศึกษา: เด็ก ๆ เป็นไปได้ไหมที่จะไปป่ากับเพื่อนของคุณ? (ไม่เป็นสิ่งที่อันตรายคุณสามารถหลงทางเพื่อพบกับหมาป่าหวาดกลัว) แล้วคุณล่ะ (เฉพาะกับผู้ใหญ่ที่คุณรู้) เทพนิยายประเภทใดที่เดา? (Masha และหมี)
Educator: จะทำอย่างไรตอนนี้? (มีความจำเป็นต้องช่วยบาบาและปู่ค้นหา Masha และใช้มันกลับบ้านช่วยออกจากป่า)
(เข้าถึงปู่และบาบา) ไม่ใกล้เราจะช่วยคุณกับพวก เด็ก ๆ และเพื่อให้ง่ายต่อการไปลองทำภาพของป่าที่ Masha หลงทาง
(เด็กนั่งลงเพื่อโต๊ะซึ่งเป็นแม่เหล็กของแต่ละคนดินสอที่มีรูปทรงเรขาคณิต)
นักการศึกษา: เดาปริศนาของฉันและยกขึ้นและแสดงให้ฉัน
"ไม่มีมุมที่ฉันมี
และดูเหมือนจานรองฉัน
บนจานและบนฝา
บนวงแหวนและล้อ
ฉันเป็นใครเพื่อน
ชื่อฉัน! "
เด็ก ๆ : เย็น (ยกและแสดง)
นักการศึกษา: วงกลมเหมือนดวงอาทิตย์สะอาด
กระจ่างใสดี
รักดวงอาทิตย์รอบ ๆ
นี่คือเพื่อนที่ดีของเรา!
เด็ก ๆ วางดวงอาทิตย์ออกไป
การศึกษา:
"สามด้านสามมุม
สามเคล็ดลับดังนั้นฉัน? " (สามเหลี่ยม).
นักการศึกษา: คุณมีกี่คน?
สิ่งที่สามารถสร้างจากสามเหลี่ยมในป่าได้? (ต้นคริสต์มาส)
รูปสามเหลี่ยมของเราในต้นคริสต์มาสได้พัฒนาขึ้น
ป่ามีความหนาแน่นสูงขึ้น - ใครหลงทางในตัวเขา? (Masha)
เด็ก ๆ วางต้นคริสต์มาสบนแผ่นเล็ก ๆ
การศึกษา: "ทั้งสี่ฝ่ายและพวกเขาเท่ากันเสมอ
และร่างเป็นคนที่เรียกว่า ... ? (สแควร์) - แสดงจัตุรัส อะไรคือสี่เหลี่ยมในภาพของเรา (Potochka)
เด็ก ๆ วางตัว
โอ้พวกคุณมีรูปสวยอะไรฉันจะทำของฉันเองตอนนี้ ฉันกระจายตัวเลข
สิ่งที่ป่าทึบเติบโตขึ้นมา!
มีต้นไม้คริสต์มาสกี่ต้น (ล็อต)
มีกี่ penochkov? (ล็อต)
สิ่งที่สามารถพูดเกี่ยวกับต้นคริสต์มาสและโฟมได้อย่างไร (กี่ต้นคริสต์มาสมากและ penochkov รายการอย่างเท่าเทียมกัน)
คุณรู้ได้อย่างไร? (ฉันใส่โฟมในต้นคริสต์มาสทุกต้น)
เด็ก ๆ ลุกขึ้นเป็นวงกลม
และใครที่เราสามารถพบกันในป่า? (สัตว์ป่า).
คุณรู้จักสัตว์ป่าอะไร (การตอบสนองของเด็ก)
นักการศึกษาของสัตว์บางตัวจัดแสดงผ้าสักหลาด
และใครคือสัตว์ป่า? (พวกเขาขุดอาหารเองสร้างที่อยู่อาศัยอาศัยอยู่ในป่า)
ได้ยิน! Curlee Karkayet (ดึงดูดความสนใจไปที่ต้นไม้, อีกากำลังนั่งอยู่บนมันและภายใต้ไอที - เวิร์ม)
ลองมองหาเวิร์ม!
Song-Fizinutka "1, 2, 3, 4, 5 - หนอนไปเดินเล่น"
นักการศึกษา: ลองขี่นกกาเพื่อไม่ให้หวาดกลัวหนอน Kysh! Kysh! Kysh!
เวิร์ม: ขอบคุณ Vivillat ที่กาถูกขับเคลื่อน ที่นี่คุณมีถังที่มีทรายสะอาดเรามักจะทรายในห้องเก็บของของเรา!
การศึกษา:
ดู! (ฉันใส่ใจกับภาพเส้นทางและกระท่อมปรากฏขึ้น)
แต่เส้นทางที่จะนำเราไปที่กระท่อม
เส้นทางที่จะไปคืออะไร? สิ่งที่สามารถพูดเกี่ยวกับพวกเขาได้? (พวกเขาแตกต่าง).
แสดงความกว้างของเส้นทาง วิธีการค้นหาเส้นทางที่กว้างขึ้นและอะไรแล้ว? คุณต้องทำอะไรให้ทำเพื่อสิ่งนี้
เส้นทางกว้างสีอะไร
อะไรแคบ?
เส้นทางแบบไหนที่จะไปด้วยกัน? (กว้าง)
และนี่คือกระท่อม เธอของใคร (หมี).
เสียงป่า
Masha เดินเดินแล้วตีหมีในกระท่อม เธอชอบ Mishke และ Masha เริ่มมีชีวิตอยู่กับหมี เตาของเชือกข้าวต้มปรุงสุกบ้านปีนขึ้นไปและในตอนเช้าฉันได้คิดค่าใช้จ่ายในฐานะเรากับคุณ
ไป - ก้าพวกที่มีค่าใช้จ่ายต่อความสุข
Misha ต้องช่วย
Misha ต้องผ่อนคลาย
ฉันเดินบนเขย่ง
ฉันจะไม่ปลุกเขา
ในสัตว์เช่นคนมีลูกของตัวเอง - ลูกของตัวเอง
สุนัขจิ้งจอกหรือไม่ (Lisyata) และถ้าใคร? (บทเรียน).
กอด? (Lachats) และถ้าใคร? (Belchonok)
ที่กระต่าย? (Run) และถ้าเป็นหนึ่ง? (กระต่าย).
มี medveditsa หรือไม่? (หมี) และถ้าใคร? (หมี).
ที่หมาป่า? (Volctet) และถ้าใคร? (Volchonok)
ที่เม่น? (Hedgehog) และถ้าใคร? (เวลานาน).
Educator: ดีตอนนี้ระวัง!
ในสุนัขจิ้งจอก - หางและแผล? (หาง).
ที่หมาป่า - ฟันและ Volconka? (ฟัน).
งีบหลับและหมี? (หมู)
มีหูกระต่ายและที่กระต่าย? หู (หู)
Hergehog เป็นจมูกและมหากาพย์? (จมูก).
เราเข้าใกล้ภาพของนักการศึกษา
เด็ก ๆ คุณสังเกตเห็นอะไร (กบ)
มีบางอย่างผิดปกติกับเขา (เขาเศร้า).
กบ: โปรดช่วยทะเลสาบของเรา! ในมันหายไปปลาสาหร่ายเปลือกหอยแม้จะไม่มีทรายที่สะอาด
Educator: เกิดอะไรขึ้นที่นี่? (ทะเลสาบสกปรก: คนร่างขยะจำนวนมากลบออก)
จะทำอย่างไร? (คุณต้องรวบรวมเศษซากและนำทรายบริสุทธิ์ไปที่ฝั่ง)
และเราจะเอาทรายบริสุทธิ์ที่ไหน?
กบ: เวิร์มจะช่วยคุณ!
การศึกษา:
ส้นเท้าของฉันไป!
ฉันนำไปสู่ \u200b\u200bmicek!
ของเล่นหมีปรากฏขึ้น
เด็ก ๆ : Misha ปล่อยมาจาก Masha และเราใช้มันกับปู่ย่าตายายและปู่ของเธอ
หมี: โอเค แต่มีเงื่อนไขเดียวฮัทของฉันก็แก่แล้ว ที่นี่ฉันขอให้คุณทำบ้านใหม่
เด็ก ๆ พอดีกับโต๊ะและยืนอยู่นอกเขตแท่งวางไข่
หมี Yui บ้านที่สวยงามอะไร! ฉันสามารถอยู่ในนี้และในชีวิตนี้และในนี้! ตอนนี้ฉันกำลังโทรหาเพื่อน ๆ ให้พวกเขาปักหลักและฉันจะไม่เบื่อ ขอบคุณ, ช่วย! และที่นี่และ Masha! ดำเนินการอยู่ที่นั่นหลังทะเลสาบ - หมู่บ้าน!
เด็ก ๆ : ลา, มิชา!
ในขณะที่เด็ก ๆ สร้างกระท่อมกระจัดกระจายให้กระจายขยะใกล้ทะเลสาบ - Phonogram of the Sprup of Water
Educator: และนี่คือทะเลสาบ! ลองกำจัดขยะและวางบนฝั่งทรายบริสุทธิ์
สิ่งที่สามารถทำได้บนทรายของทะเลสาบ? (อาบแดด, เล่น, สร้างสารภาพ, ล็อค, ปราสาทจากทราย)
ลองมองเข้าไปในทะเลสาบน้ำสะอาดโปร่งใส เราเห็นอะไร (ตัวเขาเอง). สะท้อนให้เห็นอย่างถูกต้อง (ความคิดเห็นการสะท้อน)
ฉันขอแนะนำให้คุณวาดบนทราย แต่ก่อน ....
muz. Fizminutka
เด็ก ๆ พอดีกับทรายและทาสีสะท้อนของทรายแก้ว
Masha: คุณเป็นอะไรที่ดี! ฉันขอโทษที่มีส่วนร่วมกับคุณ แต่ฉันจะมาที่เบสแห่งทะเลสาบและชื่นชมภาพวาดของคุณ
นักการศึกษา: ที่นี่และหมู่บ้าน! ดูสิทะเลสาบกลายเป็นแสงสว่างและกบมีความสุข! Masha กลับบ้านพลังงานแสงอาทิตย์และไม่เป็นอันตราย!
ปู่และบาบา: ขอบคุณที่ช่วย Masha และใช้เวลากับเรา
Educator: นี่คือเทพนิยายของเราและผู้ที่เฝ้าดูและรับฟัง - ทำได้ดี!
การสะท้อน: ผู้ชายคุณชอบอะไรมากที่สุดในการเดินทางไปยังเทพนิยาย? สิ่งที่ดีที่สุดที่เราทำ
เนื้อหาซอฟต์แวร์:
งานการศึกษา:
การออกกำลังกายเด็ก ๆ ในความสามารถในการจำแนกรูปทรงเรขาคณิตในรูปทรงสี
รักษาความปลอดภัยความสามารถในการเปรียบเทียบรายการในขนาด (ใหญ่ขนาดเล็ก) โดยการซ้อนทับ อ่านภายใน 3 เปรียบเทียบกลุ่มวัตถุตามปริมาณ
นำทางในอวกาศโดยใช้คำว่าระหว่างเปิดอยู่ใกล้ ๆ สำหรับ;
รวมความรู้เกี่ยวกับเทพนิยาย "Kolobok";
เพื่อให้เด็กรู้จักกับการทำอาหาร Azami การทำอาหาร
เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับการกระทำของแรงงานกับกลุ่มเล็ก ๆ จัดการเครื่องมือผลิตภัณฑ์อย่างระมัดระวังบำรุงรักษาคำสั่งบนเดสก์ท็อป
การพัฒนาภารกิจ:
พัฒนาความปรารถนาที่จะช่วยให้ตัวละครที่ยอดเยี่ยมดำเนินการมอบหมายเกมที่หลากหลายความคิดสร้างสรรค์จินตนาการการเคลื่อนไหวที่ตื้นเขิน
ความท้าทายทางการศึกษา:
ให้ความรู้ความสามารถในการประเมินการกระทำของวีรบุรุษที่ยอดเยี่ยมวาดข้อสรุปเกี่ยวกับพฤติกรรมในสถานการณ์อันตราย
ให้ความรู้การทำงานอย่างหนักองค์กรความเป็นอิสระความมั่งคั่งดอกเบี้ยในบทเรียน
พจนานุกรม: เท่ากัน, ขนาด, จาน, คณะกรรมการตัด, นมข้น, พินกลิ้ง, เครื่องบดเนื้อ, สูตร
งานเบื้องต้น: การอ่านเทพนิยายการดูภาพประกอบการสอนเกมในวิชาคณิตศาสตร์การสนทนาเกี่ยวกับพ่อครัวสูตรอาหาร
อุปกรณ์และวัสดุ:
โปรเจคเตอร์มัลติมีเดียหน้าจอแล็ปท็อปการนำเสนอมัลติมีเดีย "เกี่ยวกับ Kolobka";
ของเล่น - ขนมปังตะกร้า;
วัสดุกระจาย (รูปภาพของคุกกี้, นมข้น, น้ำผึ้ง), ช่องทำเครื่องหมาย - รายการทางเรขาคณิต, กฎคณิตศาสตร์ที่มีสองแถบสำหรับคะแนน;
สองแผ่นพลาสติก, ผ้ากันเปื้อน, ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก, เขียง, ชาม, ช้อน, เครื่องบดเนื้อ, จาน, แผ่นพับ, จาน, ตู้เย็น, ผลิตภัณฑ์สำหรับสูตร "มันฝรั่ง" คุกกี้
เค้าโครงของไม้เห็ดดอกไม้สะพานสำหรับการลงทะเบียนของ Glade ที่ยอดเยี่ยม
หลักสูตรของชั้นเรียนแบบบูรณาการในกลุ่มกลาง:
นักการศึกษา: พวกคุณชอบเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้จักเทพนิยายอะไร ฉันขอเชิญคุณไปทัศนศึกษา ครั้งหนึ่งสองสามสามกลายเป็นเทพนิยายมหัศจรรย์
สไลด์ 1. เพลง "การเยี่ยมชมเทพนิยาย"
สไลด์ 2.
Educator: Guys คุณเดาว่าเราคิดว่าตัวเองเป็นเทพนิยายอะไร
ตอนนี้ฉันจะช่วยคุณฟังปริศนา:
รูปแบบที่เขาดูเหมือนลูกบอล
บางครั้งเขาร้อน
กระโดดออกจากโต๊ะบนพื้น
และคุณยายก็หายไป
เขามีด้านแดงก่ำ
มันคือใคร? ซ่อมแซม.
จริงนี่คือเทพนิยาย "Kolobok"
Guys คุณย่าทำอะไร? คุณยายสามารถทำอะไรได้อีก อะไรทำให้ปู่? แล้วคุณสามารถทำอะไรได้อีก พวกเขารู้วิธีการทำงาน ให้เราออกกำลังกาย
Slide3
ยิมนาสติกนิ้ว
นักการศึกษา: ยายของยายไปที่โรงนาเสียชีวิตบน Ambaru (ย้ายไปกับฝ่ามือของเขากับตัวเอง)
ตาม Sushkam Rocrebla (ฝ่ามือถึงตัวเอง)
แป้งที่มีประโยชน์ที่มีประโยชน์ (ฝ่ามือพับเรือ)
และเข่าแป้งไป (บีบอัดและบีบปาล์ม)
Round Rumble Rumble (แสดงมือ)
ใส่ในเตาอบ
ยาวในเตาเผาบังเกอร์บิดบิด (คว้าแปรง)
สไลด์ 4.
นักการศึกษา: ใส่ kolobka บนหน้าต่าง
Breeze ระเบิดเขา (เป่า Kolobka)
ขนมปังเย็นและต้องการเดินทาง แต่จากนั้นเขาก็จำได้ว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะออกจากตัวเองแล้วตัดสินใจขออนุญาตจากปู่ย่าตายาย
นักการศึกษา: ผู้ชายคนนั้นถูกต้องหรือไม่?
สไลด์ 5
นักการศึกษา: อนุญาตให้ยายและปู่ Kolobku ไปเที่ยว แต่อย่างเคร่งครัด - การตั้งค่าลงโทษเขาให้ใส่ใจและระมัดระวัง
ผู้ชายบางทีเราอาจจะไปกับ Kolobkom หากคุณต้องการเชียร์และถ้าเราต้องการความช่วยเหลือ
ติวเตอร์ที่มีเด็กและ Kolobom ไปเที่ยว (Torn Toy - The Bunker, Basker)
สไลด์ 6.
Educator: Rod Rolls และ Hare
กระต่าย. ฉันเป็นกระต่ายตัวเล็ก ๆ ฉันเป็นกระต่ายสีเทา
กระโดดกระโดดข้าม
ช่วยฉันเพื่อน
นักการศึกษา: ปรากฎว่าวันนี้กระต่ายอยู่ที่ก้นบ้นของเพื่อนของเขาและเขาปฏิบัติต่อเขาด้วยคุกกี้แสนอร่อย คุกกี้ที่มีขนาดแตกต่างกันและกระต่ายต้องการย่อยสลายมันบนแผ่นที่แตกต่างกัน คุกกี้ขนาดใหญ่บนจานขนาดใหญ่เล็ก ๆ ในขนาดเล็ก ผู้ชายช่วยกระต่าย ดูว่ามีการโกหกคุกกี้กี่ครั้ง สิ่งที่สามารถพูดเกี่ยวกับขนาดของเขามันคืออะไร? ฉันจะเปรียบเทียบขนาดของรายการต่าง ๆ ได้อย่างไร (วิธีการขยาย)
เกมการสอน "แพร่กระจายอย่างถูกต้อง"
สไลด์ 7.
กระต่าย: ทำได้ดีมากแค่ไหนที่สวยงามและถูกต้องคุณประสบความสำเร็จ ช่วยและคุณคุกกี้
เด็กที่มี Kolobombom ขอบคุณกระต่ายใส่คุกกี้ในตะกร้าไปต่อ
สไลด์ 8.
นักการศึกษา: ม้วนขนมปังและต่อเขาหมาป่า
หมาป่า: ฉันเป็นหมาป่าโกรธฉันฟันซน
ทันใดนั้นฉันก็เข้าไปในป่ามืด
ช่วยและฉันเพื่อนของฉัน!
นักการศึกษา: สวัสดีหมาป่าทำไมคุณถึงโกรธ?
หมาป่า: จริงๆแล้วฉันไม่โกรธมากและฉันต้องทำให้คุณกลัวและกิน แต่ฉันไม่ต้องการ
Educator: คุณต้องการอะไร
หมาป่า: ฉันต้องการวันหยุดฉันมีรูปร่างแตกต่างกันและสีของช่องทำเครื่องหมาย แต่ฉันไม่
ฉันไม่สามารถเพิ่มธงบนคู่ ช่วยฉันด้วย.
Educator: Guys, ดูและแม้ว่าธงจำนวนมาก พวกเขามีตัวเลขแบบเรขาคณิตอะไรบ้าง
พับพวกเขาบนคู่: 2 ธงสี่เหลี่ยมสีแดง
ธงสามเหลี่ยมสีน้ำเงิน 2
ธงกลมสีเขียว 2
ธงสี่เหลี่ยมสีเหลือง 2
เกมการสอน "Multicolored Chalkboxes"
สไลด์ 9. หมาป่า: โอ้คุณใส่ใจอะไรขอบคุณมาก! พาตัวเองธงบางทีคุณอาจจะเข้ามาฉันจะปล่อยคุณไป
เด็ก ๆ ที่มี kolobomy ขอบคุณหมาป่าใส่กล่องในตะกร้าไปต่อ
สไลด์ 10
นักการศึกษา: ม้วนขนมปังและไปทางหมี
หมี: และฉันคือ Misha - Bear
ฉันจะออกเสียงคำรามทั้งหมด
Kolobok, Kolobok
ช่วยเหลือและฉันเพื่อน
ฉันได้ยินมาว่าคุณช่วยทุกคน แต่จะช่วยฉันได้ไหม คุณรู้ได้อย่างไรว่าฉันรักฟันหวาน
หวานและน้ำผึ้งทั้งหมดและนมข้น ฉันมีสต็อกจำนวนมากจัดวางธนาคารบนที่พักพิงดังนั้นฉันจะเข้าใจว่าที่ไหน - คุ้มค่าอะไร
สไลด์ 11.
การศึกษา:
ใส่ 3 ขวดน้ำผึ้งที่ด้านบนของแถบสีแดง
บนแถบสีฟ้าที่ต่ำกว่ามาก - ขวดเดียวกันของนมข้น
นมข้นกี่ขวด? (3)
แจ็คเก็ตแจ็คเก็ตกี่อัน? (3)
ฉันจะพูดเกี่ยวกับนมข้นและน้ำผึ้งย่อได้อย่างไรหากหมายเลขที่เหมือนกันของพวกเขา? (พวกเขาเท่ากัน)
SLIDE12
หมีรักน้ำผึ้งมากขึ้น (ลบ 1 ขวดน้ำผึ้ง)
ตอนนี้Mödayเหลือกี่กระป๋อง? (2)
และนมข้นกี่นม? (3)
ขวดอะไรมากขึ้นด้วยน้ำผึ้งหรือนมข้น?
มีการควบแน่นมากแค่ไหน?
น้ำผึ้งน้อยแค่ไหน?
สไลด์ 13.
แต่นมข้นเขาก็รัก (ถอดโถออก)
นมข้นกี่ขวดเหลืออยู่ (2)
และตอนนี้น้ำผึ้งและนมข้นเท่ากัน?
Slide14
หมี: โอเคโอเคทุกอย่างถูกนับอย่างถูกต้องและวางไว้ ฉันเห็นว่าคุณรักความหวาน ใช้นมข้นหนึ่งขวดตัวเองฉันได้เปิดตัวที่น่ารักแล้วที่จะกินมาก
เด็กที่มี kolobitch ขอบคุณหมีใส่นมข้นในตะกร้าไปต่อ
สไลด์ 15
FOX: และฉันเป็น Chanterelle สีแดงในป่า
หลอดไฟแดงก่ำฉันต้องการกิน
นักการศึกษา: จากนั้นฉันก็จำขนมปังที่ยายของเขาและปู่ของเขากล่าวว่าระวังความเอาใจใส่ เขาตัดสินใจที่จะสร้างความสับสนให้กับสุนัขจิ้งจอกเล่นกับเธอซ่อนและแสวงหา
สไลด์ 16
นักการศึกษา: Guys มาเล่นกับ Kolobkom กันเถอะ
การฝึกปฏิบัติงานในการวางแนวในอวกาศ "Kolobok และเด็ก ๆ เล่นซ่อนและแสวงหา" เด็ก ๆ ควรตั้งชื่อตำแหน่งของขนมปังบนหน้าจอและใช้เวลาเดียวกันบน Fairy Glade
สไลด์ 17
จิ้งจอก: โอ้และฉันเบื่อคุณและหิวมากยิ่งขึ้นคุณจะต้องกินขนมปัง
สไลด์ 18
ลิซ่า: นั่งลงที่จมูกและสายตาของเพลง
Educator: แสวงหา Kolobok Fox บนจมูกและพูดว่า: "สุนัขจิ้งจอกให้ฉันและปรุงอาหารให้คุณเพื่อเตรียมขนมที่กินได้หวาน"
สไลด์ 19.
Educator: สำหรับการเตรียมการของพวกเขาเราต้องการผลิตภัณฑ์ต่อไปนี้: คุกกี้เนยนมข้นถั่ว
สไลด์ 20
นักการศึกษา. เช่นเดียวกับเครื่องบดเนื้อ, ชาม, ช้อน, พินกลิ้ง, เขียง
ผู้ชายแต่งตัวผ้ากันเปื้อนเช็ดมือของคุณด้วยผ้าเช็ดปากเปียกเราจะปรุงอาหารตามสูตร
เด็ก ๆ ดูสูตรอาหารและเตรียมเข้าร่วมกับนักการศึกษา:
สไลด์ 21. - ก่อนอื่นเราทำลายคุกกี้ด้วยชิ้นส่วนและบดบนเครื่องบดเนื้อเป็นเศษเล็กเศษน้อย
สไลด์ 22. - เนยอ่อนโยนผสมกับนมข้นเพื่อมวลที่เป็นเนื้อเดียวกัน;
สไลด์ 23. - เพิ่มคุกกี้บดและผสมให้เข้ากัน
สไลด์ 24. - บดถั่วบนเขียงที่มีพินกลิ้ง
สไลด์ 25. - ม้วนช่อกลมเล็ก ๆ
สไลด์ 26. - ตัดขนมปังในถั่วข้าม;
สไลด์ 27. - Kolobkov ทำล่วงหน้าพับลงบนจานแล้วใส่ในตู้เย็นเพื่อแช่แข็ง (เพื่อล้างมือ)
สไลด์ 28
Fox: Yes Cook Kolobkov ยากกว่าการกิน แต่ฉันดีใจที่คุณสอนเรา ตอนนี้ฉันจะสอน Chanterelles ทั้งหมดในป่าของเราเพื่อทำอาหาร Kolobkov บนสูตรนี้
สไลด์ 29. (ไม่มีฮีโร่)
นักการศึกษา: Guys มาจัดช่วงวันหยุดกันเถอะ เรามีทุกอย่างสำหรับสิ่งนี้ ในขณะที่ Kolobki ยืนอยู่ในตู้เย็นเราจะเตรียมตกแต่งกลุ่มที่มีธงโทรหาเพื่อนทั้งหมด ชั้นเรียนสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาล
ผล. การสะท้อน
บน 29 สไลด์ตัวละครทั้งหมดของเทพนิยายปรากฏขึ้นในทางกลับกัน
จำไว้ว่าเราพบใครในการเดินทางของเราในเทพนิยาย? (คุณยาย, คุณปู่, กระต่าย, หมีหมอ, จิ้งจอก, Kolobka)
คุณชอบอะไรมากที่สุดในการเดินทางของเรา?
เทพนิยายใดที่คุณต้องการไปในครั้งต่อไป?
พวกคุณจำได้ว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะออกจากบ้านโดยไม่มีความละเอียดของผู้ใหญ่?
สไลด์ 30
นักการศึกษา. พวกคุณเป็นคนที่ยิ่งใหญ่ในทุกวันนี้และวีรบุรุษแห่งเทพนิยายเตรียมความประหลาดใจให้กับคุณ
"การเดินทางไปยังเทพนิยาย"
วัตถุประสงค์ : ตรวจสอบทักษะของเด็ก ๆ ใช้กับที่ได้รับชั้นเรียนความรู้เมื่อปฏิบัติงานในเงื่อนไขของเกม
เนื้อหาซอฟต์แวร์ :
งานการศึกษา : เรียนรู้ที่จะโทรหาหมายเลขภายใน 4 ต่อไปแสดงจำนวนรายการในจำนวน ยึดทักษะของบัญชีลำดับภายใน 5. ยึดความสามารถในการแยกแยะและเรียกรูปทรงเรขาคณิต(วงกลม, สแควร์, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยมผืนผ้า) .
การพัฒนาภารกิจ : พัฒนาความสามารถในการจำแนกชุดโดยสองคุณสมบัติ : สีและรูปร่างขนาดและรูปร่าง พัฒนาความสนใจ Kคณิตศาสตร์, ความสามารถ combinatorial, การคิดเชิงตรรกะ, สติปัญญา, ความสนใจ กระชับกิจกรรมจิตของเด็ก ๆ
งานการศึกษา : เพื่อลดการตอบสนองความรู้สึกของความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
หลักสูตรการเดินทาง:
สวัสดีเพื่อนของฉัน!
ฉันดีใจที่ได้พบกับการประชุมครั้งนี้
กับอะไรเด็ก ๆ
คุณฉลาดดี!
ดูใบหน้าของคุณ
ฉันต้องการหาเพื่อนกับใคร
และฉันต้องการจริงๆ
ที่ได้พบคุณ!
ชื่อของฉันคือ Galina Georgievna และคุณ? ทุกคนสนุกสนานสนุก
ผู้ชายและคุณรักเทพนิยาย?
วันนี้เราจะมีความพิเศษการเดินทาง
(ใน กลุ่ม ลูกบอลบินด้วยจดหมายผูก) .
พวกดูลูกบอลบินไปเรา โอ้และที่นี่จดหมาย ฉันสงสัยว่ามันมาจากไหน จดหมายฉบับนี้ออกมาประเทศที่ยอดเยี่ยม วีรบุรุษเทพนิยายเป็นความช่วยเหลือของคุณ เราจะไปบนถนน แต่อย่ากลัวความยากลำบาก?
และเราจะไปที่นั่นได้อย่างไร มาบินลูกโป่งกันเถอะขึ้นเป็นวงกลมได้รับเชือกและบินไป(เสียงเพลง) .
เราอยู่ในนั้นประเทศที่ยอดเยี่ยม เพื่อที่จะค้นหาว่ามันคืออะไรเรื่องราวต้องเดาปริศนา :
ใครบางคนที่มีคนคว้าแน่น
โอ้ไม่ต้องดึงออกโอ้นั่งลงอย่างมั่นคง
แต่ยังคงเป็นผู้ช่วยจะหันไปใช้
ชนะงานที่เป็นมิตรที่ดื้อรั้น
ใครนั่งลงอย่างหนัก? ไคร ...(repka)
วีรบุรุษเหล็กtales of Repka Pull และคุณไม่สามารถดึงออกมาได้เราจะช่วยพวกเขา จำเป็นต้องคำนวณจำนวนวีรบุรุษที่ดึง repka ผู้ชายและใครหายไป? ถูกต้องหนู ดังนั้นเมาส์มา
ทำอย่างดีกับงานและช่วยดึงตัวแทน เราไปต่อไป
สิ่งที่เป็นสิ่งจำเป็นคุณเห็นหมาป่านั่งซุ่มโจมตีหรือไม่? แล้วเขาจะรอใครอยู่ที่นี่? คุณต้องเดาปริศนา
สาวยายรักมาก
หมวกสีแดงให้หมวกของเธอ
ชื่อเด็กหญิงลืมตัวเอง
บอกชื่อฉัน(หนูน้อยหมวกแดง) .
หมวกสีแดงมีคุณย่าของพายและลูกปัดเป็นของขวัญวันเกิดและหมาป่าทำลายลูกปัดและต้องการที่จะพามันเร็วขึ้นกับยายของเธอมาช่วยหมวกสีแดง
(เด็ก ๆ ได้รับชุดวงกลม - ลูกปัดและการ์ดที่มีลูกปัดเริ่มต้นในลำดับที่แน่นอน)
เกมการสอน : "รวบรวมลูกปัด" .
ทำได้ดีอย่างรวดเร็ว coped ไม่ได้รับหมาป่าก้าวไปข้างหน้าของหมวกสีแดงและหลุดพ้น
ในการรบกวนครีม
บนหน้าต่าง Booze
ด้านกลมด้านแดงก่ำ
จัดอันดับ ...(Kolobok) . หากเราจัดการงานเราจะช่วยลูกบอลวิ่งไม่เพียง แต่จากกระต่ายหมาป่าและหมี แต่ยังมาจากสุนัขจิ้งจอก
เกมการสอน : "ใครมีชีวิตอยู่ที่ไหน" .
ในห่วงสีน้ำเงินคุณต้องใส่ตัวเลขรอบทั้งหมดและในห่วงสีเหลืองมีขนาดใหญ่ทั้งหมดเป็นต้น(4 ภารกิจ)
fizkultminutka
พ่อมีเด็กชายที่แปลกประหลาด
ที่ผิดปกติ, ไม้,
บนพื้นดินและใต้น้ำ
กำลังมองหากุญแจทอง
ทุกที่จมูกก็ยุ่งยากของคุณ ...
มันคือใคร?.(Buratino) .
มาเล่นกับ Pinocchio กันเถอะ
Pinocchio เอื้อมมือออกไปหนึ่งครั้ง - งอ
สอง - งอสาม - งอ
มือในงานปาร์ตี้แพร่กระจายกุญแจมองเห็นไม่พบ
เพื่อให้ได้กุญแจเพื่อเราต้องลุกขึ้นบนถุงเท้า
คนที่เป็นมิตรแบบไหนในชีวิตมิราเคิล
อะไรเรื่อง?(teremok)
สัตว์หมีทำลาย teremok และตอนนี้พวกเขาไม่มีที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ถ้าคุณทำงานงาน terems จะดีกว่ารุ่นก่อนหน้า งานที่ :
บีบ 4 ไม้กายสิทธิ์ทำขึ้นเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสของแท่งทั้งหมดและตอนนี้เพิ่มสองแท่งเพิ่มเพื่อให้ช่องทำเครื่องหมายวางสองแท่งเพื่อให้เป็นบ้าน
ทำได้ดีมากและด้วยงานนี้ที่คุณจัดการ
นั่นคือบ้านที่เราประสบความสำเร็จ ใช่และในสัตว์ Teremok พร้อมแล้ว
เราฟังปริศนาต่อไป :
ใกล้ป่าบนขอบสามชีวิตในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและสามแก้วสามเปลหมอนสามตัว
เดาเคล็ดลับ
ใครคือวีรบุรุษของสิ่งนี้เทพนิยาย?(สามหมี)
หมีจับ Masha แต่เราสามารถช่วยเธอได้ถ้าคุณทำประตูผลเบอร์รี่ในตะกร้าหมีรักพวกเขามาก แต่เป็นเอาใจใส่บนตะกร้าเป็นตัวเลขดังนั้นผลเบอร์รี่ให้มากที่สุดและคุณต้องเก็บรวบรวม
เกมการสอน : "ตะกร้าคณิตศาสตร์" .
พวกคุณทำได้ดีมาก คุณช่วยคุณนิทานทุกคนตัดสินใจที่ถูกต้อง
ดีและเราเป็นเวลาที่จะกลับบ้าน
ในวงกลมมีแนวโน้มที่จะกลายเป็น
เก็บไว้บนเชือก
เราบินกลับ
บินไปโรงเรียนอนุบาล
ผลชั้นเรียน: วันนี้เราอยู่ที่ไหนกับคุณ พวกเขากำลังทำอะไร เราช่วยตัวละครได้อย่างไรเทพนิยาย? คุณชอบมันไหมการเดินทาง? อะไรน่าสนใจ?
บทคัดย่อของคลาสรวมกับเด็กอายุ 4-5 ปี "ฟื้นฟูเทพนิยาย"
วัสดุนี้มีไว้สำหรับเด็กเป็นเวลา 4-5 ปีอาจน่าสนใจสำหรับนักการศึกษาสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่ใช้ในกระบวนการศึกษาพื้นที่รวม: การพัฒนาการพูดการพัฒนาการสื่อสารการสื่อสารทางสังคมการพัฒนาความรู้ความเข้าใจการพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์
วัตถุประสงค์:
เด็ก Integ ที่มีหนังสืออ่านเรียกความปรารถนาที่จะพิจารณาภาพประกอบเพื่อวาดงานศิลปะ
งาน:
- รูปแบบในเด็กเข้าใจความจริงที่ว่าจากหนังสือที่คุณสามารถเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย
- ทำงานต่อเนื่องในการก่อตัวของวัฒนธรรมหนังสือแสดงให้เห็นว่าความสำคัญในหนังสือภาพวาด;
- พัฒนาการแสดงออกอย่างชัดเจนของการพูดความสนใจความทรงจำในกระบวนการเล่นเทพนิยาย
- เพื่อให้ความรู้ความปรารถนาที่จะเข้าร่วมในเกมร่วมกัน
หลักสูตรการเดินทาง:
1. ช่วงเวลาขององค์กร- สวัสดีผู้เข้าพัก! "สวัสดี" - คำที่ดีและสวยงาม! และฉันรู้เกมด้วยคำนี้ (ค่อยๆถ่ายทอด "หัวใจ" "หัวใจ" และทักทายเบา ๆ )
2.
- คุณชอบเทพนิยายหรือไม่?
- ตั้งชื่อเทพนิยายที่คุณชื่นชอบ?
- ใครคือฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมของคุณคือใคร?
3. vicorin
ตอนนี้ฉันจะทำให้คุณปริศนาและตรวจสอบว่าคุณรู้เรื่องเทพนิยายอย่างไร
และถนนอยู่ไกลและตะกร้านั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ฉันจะนั่งบน Pozook กินกบาล
โอ้คุณ, เปโตร - ความเรียบง่าย, spook เล็กน้อย ไม่เชื่อฟังแมวมองออกไปในหน้าต่าง
ไม่มีแม่น้ำหรือบ่อ - น้ำเมาอยู่ที่ไหน? น้ำอร่อยมากในหลุมจากที่ว่างเปล่า
เปิดประตูแพะและทุกอย่างหายไปที่ไหนสักแห่ง ...
ฉันออกจากยายของฉันฉันออกจากปู่ของฉัน เดาโดยไม่มีคำใบ้เรื่องเทพนิยายของคุณจากอะไร?
ที่ไหนและเมื่อนี้เกิดขึ้น - เมาส์ทำลายไข่ทองคำ?
มันไม่ต่ำหรือสูงและไม่ล็อคบนปราสาท
สาวยายรักผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ของเธอหมวกสีแดงของเธอให้เธอ
เขาปฏิบัติต่อเด็กเล็กปฏิบัติต่อนกและสัตว์
ใกล้ป่าบนขอบสามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
พ่อมีเด็กชายคนหนึ่งแปลก ๆ ผิดปกติไม้
มีลูกชายของลูกชายลำห้วยที่น่าทึ่งบนฉายา ...
- ฉันเห็นคุณรู้และรักเทพนิยาย ฉันมีความประหลาดใจสำหรับคุณ.
4. เกมการสอน
ฉันให้อาหารกล่องด้วยจารึก:
"กล่องนี้มีไว้สำหรับผู้ชาย
ใครรักเทพนิยายทุกอย่าง
เปิดปกที่โดดเด่นยิ่งขึ้น
และสิ่งที่คุณเห็น - ออกไป "
เด็กรับหนังสือเลือกผู้ที่ชอบ
- หนังสือของคุณชื่ออะไร?
- คุณเดาได้อย่างไร
- รูปภาพในหนังสือมีความสำคัญมากเมื่อพิจารณาพวกเขาคุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่หนังสือเล่มใหม่และน่าสนใจมากมาย พิจารณารูปภาพและตอบคำถามอย่างรอบคอบ
- อะไรคือตัวละครนิทานของคุณ?
- ลิซ่าอาศัยอยู่ในเทพนิยายใคร หมาป่า?
- สัตว์ในเทพนิยายแตกต่างจากสัตว์ธรรมดาคืออะไร?
- โอ้ใครบางคนในกล่องเสียง! (ฉันได้ภาพสัตว์และวัตถุจากเทพนิยาย)
- จากนิทานเทพนิยายวิ่งหนีไปโดยฮีโร่ซึ่งฉันแสดงให้เห็น?
- เรื่องเทพนิยายประเภทใดที่ฉันถือ?
5. ช่วงเวลาที่แปลกใจ
รวมนางฟ้าที่ยอดเยี่ยม
- วีรบุรุษของเทพนิยายที่รัก "Cockerel and Leg" หว่านที่ใดที่หนึ่ง ช่วยค้นหาพวกเขา
(เด็ก ๆ หาเครื่องแต่งกายที่แขวนอยู่บนเก้าอี้)
- วันนี้เรามีแขกและฉันต้องการบอกเล่าเรื่องราวเทพนิยายที่ฉันโปรดปราน คุณจะช่วยฉันไหม
นางฟ้าให้เด็ก ๆ สวมชุดเครื่องแต่งกายและวาดเทพนิยาย "กระทงและเลกกิ้ง"
6. ร่างเทพนิยาย "Cockerel and Bean Surushko"
7. ผลลัพธ์
นางฟ้าขอบคุณผู้ชายที่ช่วย "ฟื้นฟู" เทพนิยายและให้หนังสือใหม่แก่เด็ก ๆ ขอให้พวกเขารักอ่านและดูแล
เรื่อง "สีชมพู"
1. รวบรวมวีรบุรุษเพื่อโรงละครแม่เหล็กในเทพนิยาย "repka"
- พิมพ์แผ่นงานด้วยตัวเลขของฮีโร่จากแอปพลิเคชันที่ใช้ด้านล่าง
- เรากาวแผ่นกระดาษเป็นกระดาษแข็ง
- เรากาวด้านด้านหน้าของสก๊อต
- ตัดรูปแกะสลัก
- เรากาวที่ด้านหลังของชิ้นส่วนแม่เหล็ก
2. การแสดงละครเรื่องเทพนิยาย "สนิม บนกระดานแม่เหล็กหรือตู้เย็น
3. องค์ประกอบของคณิตศาสตร์
มีกี่วีรบุรุษในเทพนิยาย? (6)
มีกี่คนในเทพนิยาย? (3)
เทพนิยายผู้ใหญ่กี่เรื่อง? (2)
มีลูกกี่คน? (หนึ่ง)
มีสัตว์กี่ตัวที่มีส่วนร่วมในเทพนิยาย? (3)
มีผู้ช่วยกี่คน (ห้า)
4. ความคิดสร้างสรรค์: Pink Applique
- รูปภาพที่คุ้นเคยพิมพ์รูปแบบ A5 (น้อยกว่า 2 เท่า)
- ตัดรูปแกะสลัก
- เราฉีกเป็นชิ้นส่วนของกระดาษสีเขียวกาวที่ด้านล่างของแผ่นกระดาษแข็งสีขาวหญ้าจะได้รับ
4. ที่ส่วนบนมีเมฆ (เรามีวอลล์เปเปอร์พื้นผิวที่ดีที่จะสัมผัสกับนิ้วของคุณ) และดวงอาทิตย์ (ฟอยล์ปิดทองจากช็อคโกแลต) อย่าใช้บ้าน
5. การเล่าเรื่องของเทพนิยายในลำดับที่ต้องการของวีรบุรุษของเทพนิยาย: Repka, ปู่, ยาย, หลานสาว, bug, แมวและเมาส์
5. องค์ประกอบการอ่าน
a) จากตัวอักษรแยกเรารวบรวมคำว่า "repka ยึดตัวอักษรในลำดับที่ต้องการไปยังงานฝีมือสำเร็จรูป
b) เราอ่านคำบนการ์ดจากแอปพลิเคชันด้านล่าง (ติดกาวบนกระดาษแข็งและปลูกบนแม่เหล็ก) เกี่ยวข้องกับวีรบุรุษบนกระดานแม่เหล็ก (ตู้เย็น) ขั้นตอนนี้สามารถดำเนินการได้ทันทีหลังจากเล่นเทพนิยาย
เทพนิยาย "Kolobok"
ฉันเป็นแฟนตัวยงของต่าง ๆการพัฒนาเกมการศึกษาและการศึกษา . โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกมดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องระหว่างชั้นเรียนที่มีเด็กก่อนวัยเรียนเนื่องจากวัสดุใด ๆ ที่ได้รับด้วยความยินดีด้วยการมีส่วนร่วมของตัวเองนั้นง่ายกว่าและเร็วขึ้น
และฉันก็รักในการทำงานของฉันกับเด็ก ๆ เพื่อดำเนินการที่เรียกว่าชั้นเรียนแบบบูรณาการ - เมื่อหนึ่งอาชีพรองรับกิจกรรมต่าง ๆ พื้นที่ความรู้ที่แตกต่างกัน
ตั้งแต่ในกลุ่มของเราในการติดต่อ "Rewit and Rising" ซึ่งเป็นสัปดาห์ที่มีความคิดสร้างสรรค์ของนิทานในปัจจุบันฉันต้องการที่จะแนะนำชั้นเรียนที่ครอบคลุมหนึ่งชั้นในหัวข้อ "เรื่องราวของ" Kolobok ""ในบทเรียนเราใช้องค์ประกอบของกิจกรรมการแสดงละครการอ่านคณิตศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์
บทเรียนแผน:
1. นิทานเทพนิยาย: โรงละครหุ่นกระบอก (กลางแจ้ง, เดสก์ท็อปหรือโรงละครนิ้ว, เล่นพร้อมกับเด็ก)
เราใช้ตุ๊กตา "ถุงมือ": ปู่, ยายและหมาป่า, ของเล่นนุ่ม: Kolobka, Bear และ Hare and Rubber Chanterelle เราเอาชนะเทพนิยายบนพรมปูพื้น
หากคุณชอบ Table Theatre More คุณสามารถดาวน์โหลดและสร้างตัวละครให้เขาได้ (ฉันเสนอ 2 ตัวเลือก):
2. อ่านองค์ประกอบ: เราประกาศวีรบุรุษของเทพนิยายและไพ่ที่มีจารึก (ปู่, บาบา, โกลบูก, กระต่าย, หมาป่า, แบร์, ลิซ่า) ร่วมกับเด็กเราอ่านจารึกเรานำพวกเขาไปที่ฮีโร่
3. พื้นฐานของคณิตศาสตร์ (คะแนน) :
มีกี่วีรบุรุษในเทพนิยาย?
มีกี่คนในเทพนิยาย?
มีสัตว์กี่ตัวที่พบ kolobok?
Kolobok สัตว์สามารถโอเวอร์โหลดได้กี่ตัว?
สัตว์กินขนมปังกี่ตัว?
เราพิจารณาวีรบุรุษเราพบหมายเลขที่ต้องการ (ใช้การ์ดหรือหมายเลขแม่เหล็ก)
4. Fingering ยิมนาสติก "Kolobok"
เราคัดลอก kolobok (เลียนแบบการเคลื่อนไหวของ "การสร้างแบบจำลอง")
แป้งของห้างสรรพสินค้าเรามีเพียงเล็กน้อย (บีบอัดและสลิงนิ้วของคุณ)
แล้วเขาก็กลิ้งมัน ("Kabat" Kolobka)
บันทึกไว้บนหน้าต่าง (เราเปิดฝ่ามือแสดงให้เห็น)
มันมาจากการกระโดดหน้าต่างใช่กระโดด (เคาะฝ่ามือของฉันด้วยนิ้วของคุณ)
เกษียณซุกซน (หมุนมือด้วยมือ)
5. ความคิดสร้างสรรค์ (งานด้วยตนเอง) : การสร้างแบบจำลองดินน้ำมัน "Kolobok เกี่ยวกับการล้าง".
ในการทำงานเราจะต้อง:
- พลาสติกสีเหลือง (สีส้ม) และสีเขียว
- สิงโตจากครีมเปรี้ยวขวด ฯลฯ
- ลูกปัดเลื่อม
ความคืบหน้า:
1) จากดินน้ำมันสีเหลืองกลิ้ง ballbarrock
2) เราทำตา, พวยจากลูกปัด, rotik - จากดินน้ำมัน
3) น้ำพ่นสีเขียวอ่อนนุ่มกดชิ้นงานและทาด้วยฝาปิด ดังนั้นเติมพื้นผิวทั้งหมดด้วยการสร้างการล้าง 
4) นั่งบนเครื่องทำความสะอาดขนมปังตกแต่งด้วยเลื่อมดอกไม้ลูกปัดกรวด
เทพนิยายที่รักลูกน้อยของคุณ? คุณเล่นเทพนิยายและเทพนิยายหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้นอย่างไร แบ่งปันโปรดกับเราในความคิดเห็น!
เทพนิยาย "ไก่ Ryaba"
1. Staging เทพนิยาย ด้วยความช่วยเหลือของของเล่นตัวเลขสำหรับโรงละครเดสก์ท็อปการ์ดภาพประกอบ
เทพนิยายที่เล็กที่สุดแสดงให้เห็นถึงผู้ใหญ่ผู้อาวุโสที่เราแนะนำให้เอาชนะตัวเองหรือเล่นด้วยกันในบทบาท
(เราใช้ตุ๊กตา Grandmother, กลอุบายและไก่, เมาส์ของเล่นและไข่จากชุดของเล่น)
2. เกม "แพร่กระจายตามลำดับ"
เรานำเสนอลูกบาศก์ลูกน้อยของ "ลูกบอล" ด้วยภาพประกอบไปยังเทพนิยายและขอให้สลายภาพตามลำดับเนื่องจากมันอยู่ในเทพนิยาย
ตัวเลือกสำหรับผู้ที่ไม่มีลูกบาศก์ดังกล่าว: ภาพประกอบคลิปศิลปะ:
3. เกม "อารมณ์" เกม
ขอให้เด็กแสดง:
- สิ่งที่ใบหน้ามีปู่ย่าตายายเมื่อไก่พังยับเยิน (มีความสุข)
- และสิ่งที่ใบหน้าคือเมื่อพวกเขาไม่สามารถทำลายลูกอัณฑะได้? (ไม่พอใจโกรธ)
- ใบหน้าคืออะไรเมื่อเมาส์ไข่แตก? (เศร้าร้องไห้)
- คุณคิดว่าพวกเขากลายเป็นอะไรเมื่อไก่สงบลง จะสัญญาว่าจะทำลายล้างไข่อีกครั้ง?
4. เกม "ไก่โป๊กเกอร์" (เราฝึกนิ้วตื้นที่พัดนิ้วของคุณ)
เราใส่ไก่ของเล่นบนโต๊ะวางจานด้านหน้าของมัน เราให้ถุงเล็ก ๆ ที่มีขนาดเล็กที่รวดเร็วเราขอแนะนำให้อาหารไก่: เพื่อรับเค้กจากกระเป๋าและเทลงในจานด้วยชาม
5. ความคิดสร้างสรรค์ Applique "Ryabina"
เรากาว appliques ตัวอย่าง:
ดาวน์โหลด applique: kurochka_ryaba_zagotovka
ฉันตัดไข่ให้กับ Applique จากกระดาษแข็งสีทอง เพื่อความน่าเชื่อถือ)
6. องค์ประกอบการอ่าน
ชื่อของ Fairy Tales Print (หรือเขียนตัวอักษรพิมพ์จากมือ) ใน 2 สำเนา สำเนาหนึ่งรายการถูกตัดเป็นตัวอักษรแยกต่างหากที่สองให้เด็กเป็นตัวอย่าง เราขอเชิญคุณอ่านชื่อ "รวบรวม" จากตัวอักษรและกาวในลำดับที่ถูกต้องกับ APPLIQUE ที่ทำเสร็จแล้ว
