ปีเตอร์มหาราชมีบุคลิกที่ค่อนข้างโดดเด่นทั้งจากด้านข้างของบุคคลและจากด้านข้างของผู้ปกครอง การเปลี่ยนแปลงมากมายในประเทศพระราชกฤษฎีกาและความพยายามที่จะจัดระเบียบชีวิตในรูปแบบใหม่ไม่ได้ถูกมองในแง่ดีจากทุกคน อย่างไรก็ตามไม่อาจปฏิเสธได้ว่าในช่วงรัชสมัยของพระองค์ได้รับแรงผลักดันใหม่ในการพัฒนาจักรวรรดิรัสเซียในเวลานั้น
พระเจ้าปีเตอร์มหาราชทรงแนะนำนวัตกรรมที่ทำให้สามารถนับรวมกับจักรวรรดิรัสเซียในระดับโลกได้ สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นความสำเร็จภายนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปฏิรูปภายในด้วย
บุคลิกที่ไม่ธรรมดาในประวัติศาสตร์รัสเซีย - ซาร์ปีเตอร์มหาราช
มีอธิปไตยและผู้ปกครองที่โดดเด่นมากมายในรัฐรัสเซีย แต่ละคนมีส่วนช่วยในการพัฒนา หนึ่งในนั้นคือซาร์ปีเตอร์ที่ 1 การครองราชย์ของพระองค์โดดเด่นด้วยนวัตกรรมต่างๆ ในสาขาต่างๆ รวมถึงการปฏิรูปที่นำรัสเซียไปสู่ระดับใหม่
คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับเวลาที่ซาร์ปีเตอร์มหาราชขึ้นครองราชย์? โดยสรุปสามารถระบุได้ว่าเป็นชุดของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของชาวรัสเซียตลอดจนทิศทางใหม่ในการพัฒนาของรัฐเอง หลังจากการเดินทางไปยุโรป ปีเตอร์เริ่มหมกมุ่นอยู่กับแนวคิดเรื่องกองทัพเรือที่เต็มเปี่ยมสำหรับประเทศของเขา
ในช่วงรัชสมัยของพระองค์ ปีเตอร์มหาราชเปลี่ยนแปลงไปมากในประเทศ เขาเป็นผู้ปกครองคนแรกที่ให้คำแนะนำในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมของรัสเซียไปสู่ยุโรป ผู้ติดตามของเขาหลายคนยังคงพยายามต่อไป และสิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าพวกเขาไม่ถูกลืม
วัยเด็กของปีเตอร์
หากเราพูดถึงว่าช่วงวัยเด็กของเขามีอิทธิพลต่อชะตากรรมในอนาคตของซาร์หรือไม่ พฤติกรรมของเขาในการเมืองหรือไม่ เราก็สามารถตอบได้อย่างแน่นอน ปีเตอร์ตัวน้อยมักจะแก่แดดอยู่เสมอ และระยะห่างของเขาจากราชสำนักทำให้เขาสามารถมองโลกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ไม่มีใครขัดขวางเขาในการพัฒนาของเขา และไม่มีใครห้ามไม่ให้เขาป้อนความอยากที่จะเรียนรู้ทุกสิ่งใหม่และน่าสนใจ
อนาคตซาร์ซาร์ปีเตอร์มหาราชประสูติในปี 1672 วันที่ 9 มิถุนายน มารดาของเขาคือ Naryshkina Natalya Kirillovna ซึ่งเป็นภรรยาคนที่สองของซาร์ Alexei Mikhailovich เขาอาศัยอยู่ที่ศาลจนกระทั่งเขาอายุได้สี่ขวบ ได้รับความรักและเอาใจจากแม่ของเขาผู้ให้ความสำคัญกับเขา ในปี 1676 ซาร์อเล็กซี่ มิคาอิโลวิช บิดาของเขาสิ้นพระชนม์ Fyodor Alekseevich ซึ่งเป็นพี่ชายต่างมารดาของ Peter ขึ้นครองบัลลังก์
ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาชีวิตใหม่ก็เริ่มขึ้นทั้งในรัฐและในราชวงศ์ ตามคำสั่งของกษัตริย์องค์ใหม่ (ซึ่งเป็นน้องชายต่างมารดาของเขาด้วย) เปโตรเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน วิทยาศาสตร์เข้ามาหาเขาได้อย่างง่ายดาย เขาเป็นเด็กค่อนข้างอยากรู้อยากเห็นและมีความสนใจในสิ่งต่างๆ มากมาย ครูของผู้ปกครองในอนาคตคือเสมียน Nikita Zotov ซึ่งไม่ได้ดุนักเรียนที่กระสับกระส่ายมากเกินไป ต้องขอบคุณเขาที่ปีเตอร์อ่านหนังสือดีๆ มากมายที่ Zotov นำมาจากคลังอาวุธ
ผลลัพธ์ทั้งหมดนี้ทำให้มีความสนใจในประวัติศาสตร์อย่างแท้จริงมากขึ้น และแม้กระทั่งในอนาคตเขาก็มีความฝันที่อยากได้หนังสือที่จะเล่าเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย ปีเตอร์หลงใหลในศิลปะแห่งสงครามและสนใจภูมิศาสตร์ด้วย เมื่ออายุมากขึ้น เขารวบรวมตัวอักษรที่ค่อนข้างง่ายและง่ายต่อการเรียนรู้ แต่ถ้าเราพูดถึงการได้มาซึ่งความรู้อย่างเป็นระบบ กษัตริย์ไม่มีสิ่งนี้
เสด็จขึ้นสู่บัลลังก์
พระเจ้าปีเตอร์มหาราชขึ้นครองราชย์เมื่อพระองค์มีพระชนมายุสิบพรรษา สิ่งนี้เกิดขึ้นหลังจากการเสียชีวิตของ Fyodor Alekseevich น้องชายต่างมารดาของเขาในปี 1682 อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่ามีผู้แข่งขันชิงบัลลังก์สองคน นี่คือจอห์นน้องชายต่างมารดาของเปโตร ซึ่งป่วยหนักตั้งแต่แรกเกิด บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่นักบวชตัดสินใจว่าผู้ปกครองควรเป็นผู้สมัครที่อายุน้อยกว่า แต่แข็งแกร่งกว่า เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าปีเตอร์ยังเป็นผู้เยาว์ Natalya Kirillovna มารดาของซาร์จึงปกครองในนามของเขา
อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ญาติผู้สูงศักดิ์ของผู้แข่งขันชิงบัลลังก์คนที่สองพอใจ - Miloslavskys ความไม่พอใจทั้งหมดนี้และแม้แต่ความสงสัยว่าซาร์จอห์นถูกสังหารโดย Naryshkins นำไปสู่การจลาจลที่เกิดขึ้นในวันที่ 15 พฤษภาคม เหตุการณ์นี้ต่อมากลายเป็นที่รู้จักในชื่อ "การจลาจลที่รุนแรง" ในวันนี้ โบยาร์บางคนซึ่งเป็นที่ปรึกษาของเปโตรถูกสังหาร สิ่งที่เกิดขึ้นสร้างความประทับใจไม่รู้ลืมให้กับกษัตริย์หนุ่ม
หลังจากการจลาจลของ Streltsy ทั้งสองได้สวมมงกุฎเป็นกษัตริย์ - จอห์นและปีเตอร์ 1 ซึ่งอดีตมีตำแหน่งที่โดดเด่น โซเฟียพี่สาวของพวกเขาซึ่งเป็นผู้ปกครองที่แท้จริงได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์ ปีเตอร์และแม่ของเขาออกเดินทางไปยัง Preobrazhenskoye อีกครั้ง อย่างไรก็ตามญาติและพรรคพวกของเขาหลายคนก็ถูกเนรเทศหรือถูกสังหารเช่นกัน
ชีวิตของปีเตอร์ใน Preobrazhenskoe
ชีวิตของเปโตรหลังเหตุการณ์เดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1682 ยังคงเงียบสงบเหมือนเดิม เขามามอสโคว์เป็นครั้งคราวเท่านั้นเมื่อจำเป็นต้องปรากฏตัวในงานเลี้ยงรับรองอย่างเป็นทางการ เวลาที่เหลือเขายังคงอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Preobrazhenskoye
ในเวลานี้เขาเริ่มสนใจที่จะศึกษากิจการทหารซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของกองทหารที่น่าขบขันสำหรับเด็ก พวกเขาคัดเลือกคนอายุราวๆ เดียวกับเขาที่ต้องการเรียนรู้ศิลปะแห่งสงคราม เนื่องจากเกมสำหรับเด็กในช่วงแรกๆ เหล่านี้เติบโตขึ้นมาเพียงแค่นั้น เมื่อเวลาผ่านไป เมืองทหารเล็ก ๆ ได้ก่อตั้งขึ้นใน Preobrazhenskoye และกองทหารที่น่าขบขันของเด็กๆ จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่และกลายเป็นพลังที่น่าประทับใจมาก
ในเวลานี้เองที่อนาคตซาร์ปีเตอร์มหาราชมีความคิดเกี่ยวกับกองเรือของเขาเอง วันหนึ่งเขาพบเรือแตกในโรงนาเก่า และเขาก็มีความคิดที่จะซ่อมมัน หลังจากนั้นไม่นาน เปโตรก็พบคนที่ซ่อมมัน เรือจึงถูกปล่อยออกไป อย่างไรก็ตาม แม่น้ำ Yauza นั้นเล็กเกินไปสำหรับเรือลำนี้มันถูกลากไปที่สระน้ำใกล้กับ Izmailovo ซึ่งดูเหมือนจะเล็กเกินไปสำหรับผู้ปกครองในอนาคต
ในที่สุด งานอดิเรกใหม่ของ Peter ก็ดำเนินต่อไปที่ทะเลสาบ Pleshchevo ใกล้กับ Pereyaslavl ที่นี่เป็นที่ที่การก่อตัวของกองเรือในอนาคตของจักรวรรดิรัสเซียเริ่มต้นขึ้น เปโตรเองไม่เพียงแต่สั่งการเท่านั้น แต่ยังศึกษางานฝีมือต่างๆ ด้วย (ช่างตีเหล็ก ช่างไม้ ช่างไม้ และศึกษาการพิมพ์)
เปโตรไม่ได้รับการศึกษาอย่างเป็นระบบในคราวเดียว แต่เมื่อจำเป็นต้องศึกษาเลขคณิตและเรขาคณิต เขาก็ทำเช่นนั้น ความรู้นี้จำเป็นเพื่อเรียนรู้วิธีใช้ดวงดาว
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เมื่อเปโตรได้รับความรู้ในด้านต่างๆ ก็มีเพื่อนร่วมงานมากมาย ตัวอย่างเช่น Prince Romodanovsky, Fyodor Apraksin, Alexey Menshikov คนเหล่านี้แต่ละคนมีบทบาทในลักษณะของการครองราชย์ของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชในอนาคต
ชีวิตครอบครัวของปีเตอร์
ชีวิตส่วนตัวของปีเตอร์ค่อนข้างยาก เขาอายุสิบเจ็ดปีเมื่อเขาแต่งงาน เรื่องนี้เกิดขึ้นตามคำยืนกรานของผู้เป็นแม่ Evdokia Lopukhina กลายเป็นภรรยาของ Petru
ไม่เคยมีความเข้าใจใด ๆ ระหว่างคู่สมรส หนึ่งปีหลังจากแต่งงาน เขาเริ่มสนใจแอนนา มอนส์ ซึ่งนำไปสู่ความขัดแย้งครั้งสุดท้าย ประวัติครอบครัวครั้งแรกของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชจบลงด้วยการที่ Evdokia Lopukhina ถูกเนรเทศไปที่อาราม เรื่องนี้เกิดขึ้นในปี 1698
จากการแต่งงานครั้งแรก ซาร์มีโอรสคืออเล็กซี่ (เกิดในปี 1690) มีเรื่องราวที่ค่อนข้างน่าเศร้าที่เกี่ยวข้องกับเขา ไม่มีใครรู้แน่ชัดว่าเพราะเหตุใด แต่เปโตรไม่ได้รักลูกชายของตัวเอง บางทีสิ่งนี้อาจเกิดขึ้นเพราะเขาไม่เหมือนพ่อของเขาเลย และยังไม่ยินดีรับการแนะนำตัวในการปฏิรูปเลยด้วยซ้ำ อาจเป็นไปได้ว่าในปี 1718 Tsarevich Alexei เสียชีวิต ตอนนี้ค่อนข้างลึกลับเนื่องจากหลายคนพูดถึงการทรมานอันเป็นผลมาจากการที่ลูกชายของปีเตอร์เสียชีวิต อย่างไรก็ตามความเกลียดชังต่ออเล็กซี่ก็แพร่กระจายไปยังลูกชายของเขา (หลานชายปีเตอร์) ด้วย
ในปี 1703 Martha Skavronskaya เข้าสู่ชีวิตของซาร์ซึ่งต่อมากลายเป็น Catherine I เธอเป็นเมียน้อยของ Peter เป็นเวลานานและในปี 1712 ทั้งคู่แต่งงานกัน ในปี ค.ศ. 1724 แคทเธอรีนได้สวมมงกุฎเป็นจักรพรรดินี ปีเตอร์มหาราชซึ่งมีชีวประวัติชีวิตครอบครัวที่น่าสนใจอย่างแท้จริงมีความผูกพันกับภรรยาคนที่สองของเขามาก ในช่วงชีวิตของพวกเขาร่วมกันแคทเธอรีนให้กำเนิดลูกหลายคน แต่มีลูกสาวสองคนเท่านั้นที่รอดชีวิต - เอลิซาเวตาและแอนนา
ปีเตอร์ปฏิบัติต่อภรรยาคนที่สองของเขาเป็นอย่างดี บางคนอาจบอกว่าเขารักเธอด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้หยุดเขาจากการมีเรื่องอยู่ข้างๆ ในบางครั้ง แคทเธอรีนเองก็ทำเช่นเดียวกัน ในปี ค.ศ. 1725 เธอถูกจับได้ว่ามีความสัมพันธ์กับวิลเลม มอนส์ ซึ่งเป็นมหาดเล็ก มันเป็นเรื่องอื้อฉาวซึ่งเป็นผลมาจากการที่คนรักถูกประหารชีวิต
จุดเริ่มต้นของรัชสมัยที่แท้จริงของเปโตร
เป็นเวลานานที่เปโตรเป็นเพียงรองบัลลังก์เท่านั้น แน่นอนว่าปีนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์เขาศึกษามากมายและกลายเป็นคนเต็มตัว อย่างไรก็ตามในปี 1689 มีการลุกฮือของ Streltsy ครั้งใหม่ซึ่งเตรียมโดยโซเฟียน้องสาวของเขาซึ่งปกครองในเวลานั้น เธอไม่ได้คำนึงว่าปีเตอร์ไม่ใช่น้องชายอย่างที่เคยเป็นอีกต่อไป กองทหารส่วนตัวสองกอง - Preobrazhensky และ Streletsky รวมถึงพระสังฆราชทั้งหมดของ Rus - มาปกป้องเขา การกบฏถูกปราบปราม และโซเฟียใช้เวลาที่เหลือในคอนแวนต์โนโวเดวิชี
หลังจากเหตุการณ์เหล่านี้ปีเตอร์เริ่มสนใจกิจการของรัฐมากขึ้น แต่ยังคงโอนส่วนใหญ่ไว้บนไหล่ของญาติของเขา รัชสมัยที่แท้จริงของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชเริ่มต้นขึ้นในปี ค.ศ. 1695 ในปี ค.ศ. 1696 จอห์นน้องชายของเขาเสียชีวิต และเขายังคงเป็นผู้ปกครองประเทศเพียงผู้เดียว นับจากนี้เป็นต้นมา นวัตกรรมต่างๆ ก็เริ่มขึ้นในจักรวรรดิรัสเซีย
สงครามของกษัตริย์
มีสงครามหลายครั้งที่พระเจ้าปีเตอร์มหาราชเข้าร่วม ประวัติของกษัตริย์แสดงให้เห็นว่าพระองค์มีพระประสงค์เพียงใด สิ่งนี้พิสูจน์ได้จากการรณรงค์ครั้งแรกของเขากับ Azov ในปี 1695 มันจบลงด้วยความล้มเหลว แต่สิ่งนี้ไม่ได้หยุดกษัตริย์หนุ่ม หลังจากวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั้งหมดแล้ว ปีเตอร์จึงทำการโจมตีครั้งที่สองในเดือนกรกฎาคม ค.ศ. 1696 ซึ่งจบลงด้วยผลสำเร็จ
หลังจากการรณรงค์ Azov ซาร์ตัดสินใจว่าประเทศต้องการผู้เชี่ยวชาญของตนเองทั้งในด้านการทหารและการต่อเรือ เขาส่งขุนนางหลายคนไปฝึกฝน จากนั้นจึงตัดสินใจเดินทางไปทั่วยุโรปด้วยตัวเอง เรื่องนี้กินเวลาหนึ่งปีครึ่ง
ในปี 1700 ปีเตอร์เริ่มสงครามมหาสงครามทางเหนือซึ่งกินเวลายี่สิบเอ็ดปี ผลของสงครามครั้งนี้คือการลงนามในสนธิสัญญา Nystadt ซึ่งทำให้เขาสามารถเข้าถึงทะเลบอลติกได้ อย่างไรก็ตามเหตุการณ์นี้เป็นเหตุการณ์ที่ทำให้ซาร์ปีเตอร์ที่ 1 ได้รับตำแหน่งจักรพรรดิ ดินแดนที่เกิดขึ้นจึงได้ก่อตั้งจักรวรรดิรัสเซีย
การปฏิรูปอสังหาริมทรัพย์
แม้จะเกิดสงคราม แต่องค์จักรพรรดิก็ไม่ลืมที่จะดำเนินนโยบายภายในของประเทศ พระราชกฤษฎีกาของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชหลายฉบับส่งผลกระทบต่อชีวิตที่หลากหลายในรัสเซียและที่อื่น ๆ
การปฏิรูปที่สำคัญประการหนึ่งคือการแบ่งแยกและการรวมสิทธิและความรับผิดชอบที่ชัดเจนระหว่างขุนนาง ชาวนา และชาวเมือง
ขุนนาง. ในชั้นเรียนนี้ นวัตกรรมเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมการอ่านออกเขียนได้สำหรับผู้ชายเป็นหลัก ผู้ที่ไม่สามารถสอบผ่านจะไม่ได้รับอนุญาตให้ได้รับยศนายทหาร และพวกเขาก็ไม่ได้รับอนุญาตให้แต่งงานด้วย มีการแนะนำตารางอันดับซึ่งอนุญาตให้แม้แต่ผู้ที่โดยกำเนิดไม่มีสิทธิ์ได้รับขุนนาง
ในปี ค.ศ. 1714 มีการออกพระราชกฤษฎีกาซึ่งอนุญาตให้ทายาทจากตระกูลขุนนางเพียงคนเดียวเท่านั้นที่จะสืบทอดทรัพย์สินทั้งหมด
ชาวนา. สำหรับชั้นเรียนนี้ มีการใช้ภาษีโพลล์แทนภาษีครัวเรือน นอกจากนี้ทาสที่ไปรับราชการเป็นทหารก็ได้รับการปลดปล่อยจากการเป็นทาส
เมือง. สำหรับชาวเมือง การเปลี่ยนแปลงประกอบด้วยความจริงที่ว่าพวกเขาถูกแบ่งออกเป็น "ปกติ" (แบ่งออกเป็นกิลด์) และ "ไม่ปกติ" (คนอื่นๆ) นอกจากนี้ในปี 1722 มีการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับงานฝีมือด้วย
การปฏิรูปการทหารและตุลาการ
พระเจ้าปีเตอร์มหาราชทรงดำเนินการปฏิรูปกองทัพด้วย เขาเป็นคนที่เริ่มรับสมัครเข้ากองทัพทุกปีจากคนหนุ่มสาวที่อายุครบสิบห้าปี พวกเขาถูกส่งไปฝึกทหาร ส่งผลให้กองทัพมีความเข้มแข็งและมีประสบการณ์มากขึ้น มีการสร้างกองเรือที่ทรงพลังและดำเนินการปฏิรูปกระบวนการยุติธรรม ปรากฏศาลอุทธรณ์และศาลจังหวัดซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของผู้ว่าราชการจังหวัด
การปฏิรูปการบริหาร
ในสมัยที่พระเจ้าปีเตอร์มหาราชทรงปกครอง การปฏิรูปยังส่งผลต่อการบริหารงานของรัฐบาลด้วย ตัวอย่างเช่น กษัตริย์ผู้ปกครองสามารถแต่งตั้งผู้สืบทอดตำแหน่งในช่วงชีวิตของเขา ซึ่งก่อนหน้านี้เป็นไปไม่ได้ อาจเป็นใครก็ได้อย่างแน่นอน
นอกจากนี้ในปี 1711 ตามคำสั่งของซาร์หน่วยงานของรัฐชุดใหม่ก็ปรากฏตัวขึ้น - วุฒิสภาที่ปกครอง ใครๆ ก็เข้าไปได้ เพราะเป็นสิทธิพิเศษของกษัตริย์ที่จะแต่งตั้งสมาชิก
ในปี ค.ศ. 1718 แทนที่จะได้รับคำสั่งจากมอสโก กระดาน 12 กระดานปรากฏขึ้น ซึ่งแต่ละกระดานครอบคลุมพื้นที่กิจกรรมของตนเอง (เช่น การทหาร รายได้และค่าใช้จ่าย ฯลฯ )
ในเวลาเดียวกันตามพระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดิปีเตอร์ได้มีการสร้างจังหวัดขึ้น 8 จังหวัด (ต่อมามี 11 จังหวัด) จังหวัดแบ่งออกเป็นจังหวัด และหลังออกเป็นมณฑล
การปฏิรูปอื่นๆ
สมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชเต็มไปด้วยการปฏิรูปอื่นๆ ที่มีความสำคัญไม่แพ้กัน ตัวอย่างเช่น พวกเขาส่งผลกระทบต่อคริสตจักรซึ่งสูญเสียเอกราชและต้องพึ่งพารัฐ ต่อมามีการสถาปนาคณะเถรศักดิ์สิทธิ์ขึ้น ซึ่งสมาชิกได้รับการแต่งตั้งจากอธิปไตย
การปฏิรูปครั้งใหญ่เกิดขึ้นในวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย หลังจากเสด็จกลับจากการเสด็จเยือนยุโรปแล้ว พระราชาก็ทรงรับสั่งให้ตัดเคราและโกนใบหน้าผู้ชายให้เกลี้ยงเกลา (สิ่งนี้ใช้ไม่ได้เฉพาะกับพระสงฆ์เท่านั้น) ปีเตอร์ยังแนะนำการสวมเสื้อผ้ายุโรปสำหรับโบยาร์ด้วย นอกจากนี้ชนชั้นสูงยังมีลูกบอลและดนตรีอื่น ๆ เช่นเดียวกับยาสูบสำหรับผู้ชายซึ่งกษัตริย์นำมาจากการเดินทางของเขา
จุดสำคัญคือการเปลี่ยนแปลงการคำนวณปฏิทินรวมถึงการเลื่อนการเริ่มต้นปีใหม่จากวันที่ 1 กันยายนไปจนถึงวันที่ 1 มกราคม เรื่องนี้เกิดขึ้นในเดือนธันวาคม ค.ศ. 1699
วัฒนธรรมในประเทศมีตำแหน่งพิเศษ กษัตริย์ทรงก่อตั้งโรงเรียนหลายแห่งที่ให้ความรู้ภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ทางเทคนิคอื่นๆ มีการแปลวรรณกรรมต่างประเทศเป็นภาษารัสเซียจำนวนมาก
ผลลัพธ์ของการครองราชย์ของเปโตร
พระเจ้าปีเตอร์มหาราชซึ่งรัชสมัยเต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลงมากมาย ได้นำรัสเซียไปสู่ทิศทางใหม่ในการพัฒนา ขณะนี้ประเทศนี้มีกองเรือที่แข็งแกร่งพอๆ กับกองทัพประจำ เศรษฐกิจมีเสถียรภาพ
การครองราชย์ของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชก็มีผลกระทบเชิงบวกต่อขอบเขตทางสังคมเช่นกัน ยาเริ่มพัฒนา จำนวนร้านขายยาและโรงพยาบาลเพิ่มขึ้น วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมก้าวไปสู่อีกระดับหนึ่ง
นอกจากนี้ ภาวะเศรษฐกิจและการเงินในประเทศยังดีขึ้นอีกด้วย รัสเซียก้าวไปสู่ระดับสากลใหม่และยังได้สรุปข้อตกลงที่สำคัญหลายประการด้วย
สิ้นสุดรัชสมัยและผู้สืบทอดของเปโตร
การสิ้นพระชนม์ของกษัตริย์ถูกปกคลุมไปด้วยความลึกลับและการคาดเดา เป็นที่ทราบกันว่าเขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2268 อย่างไรก็ตาม อะไรทำให้เขาทำเช่นนี้?
หลายคนพูดถึงความเจ็บป่วยที่เขายังไม่หายดี แต่ไปที่คลองลาโดกาเพื่อทำธุรกิจ พระราชาเสด็จกลับบ้านทางน้ำเมื่อทรงเห็นเรือลำหนึ่งประสบความทุกข์ยาก มันเป็นช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงที่หนาวเย็นและมีฝนตก ปีเตอร์ช่วยคนจมน้ำแต่กลับเปียกมากจนส่งผลให้เป็นหวัดอย่างรุนแรง เขาไม่เคยฟื้นตัวจากเรื่องทั้งหมดนี้
ตลอดเวลานี้ ขณะที่ซาร์เปโตรทรงประชวร มีการจัดสวดมนต์ในคริสตจักรหลายแห่งเพื่อสุขภาพของซาร์ ทุกคนเข้าใจว่านี่คือผู้ปกครองที่ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริงซึ่งทำเพื่อประเทศชาติมากมายและยังสามารถทำอะไรได้อีกมากมาย
มีข่าวลืออีกเรื่องหนึ่งว่าซาร์ถูกวางยาพิษและอาจเป็น A. Menshikov ใกล้กับ Peter เป็นไปได้ว่าหลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระองค์ปีเตอร์มหาราชไม่ได้ละทิ้งพินัยกรรม บัลลังก์นั้นสืบทอดโดยแคทเธอรีนที่ 1 ภรรยาของปีเตอร์ นอกจากนี้ยังมีตำนานเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย พวกเขาบอกว่าก่อนที่กษัตริย์จะสิ้นพระชนม์กษัตริย์ต้องการเขียนพินัยกรรม แต่เขียนได้เพียงสองสามคำก็สิ้นพระชนม์
บุคลิกของกษัตริย์ในภาพยนตร์สมัยใหม่
ชีวประวัติและประวัติของปีเตอร์มหาราชนั้นสนุกสนานมากจนมีการสร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับเขาหลายสิบเรื่องรวมถึงซีรีย์ทางโทรทัศน์หลายเรื่อง นอกจากนี้ยังมีภาพวาดเกี่ยวกับตัวแทนแต่ละคนในครอบครัวของเขา (เช่นเกี่ยวกับอเล็กซี่ลูกชายผู้ล่วงลับของเขา)
ภาพยนตร์แต่ละเรื่องเผยให้เห็นถึงบุคลิกของกษัตริย์ในแบบของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ซีรีส์ทางโทรทัศน์เรื่อง "Testament" นำเสนอเรื่องราวช่วงสิ้นพระชนม์ของกษัตริย์ แน่นอนว่ามีส่วนผสมของความจริงและนิยายที่นี่ จุดสำคัญคือปีเตอร์มหาราชไม่เคยเขียนพินัยกรรมซึ่งจะอธิบายรายละเอียดที่ชัดเจนในภาพยนตร์เรื่องนี้
แน่นอนว่านี่เป็นหนึ่งในภาพวาดจำนวนมาก บางส่วนมีพื้นฐานมาจากงานศิลปะ (เช่น นวนิยายเรื่อง Peter I ของ A. N. Tolstoy) ดังที่เราเห็นบุคลิกที่น่ารังเกียจของจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 ทำให้จิตใจของผู้คนในปัจจุบันเป็นกังวล นักการเมืองและนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ได้ผลักดันรัสเซียให้พัฒนา ศึกษาสิ่งใหม่ๆ และเข้าสู่เวทีระหว่างประเทศด้วย
หน่วยงานรัฐบาลกลางเพื่อการขนส่งทางรถไฟ มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐอูราล
ภาควิชาประวัติศาสตร์และรัฐศาสตร์
ประวัติศาสตร์แห่งชาติ
เอคาเทรินเบิร์ก
หน่วยงานรัฐบาลกลางเพื่อการขนส่งทางรถไฟ มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐอูราล ภาควิชาประวัติศาสตร์และรัฐศาสตร์
ประวัติศาสตร์แห่งชาติ
รัสเซียในศตวรรษที่ 18 – ต้นศตวรรษที่ 20
หลักสูตรการบรรยายสำหรับนักศึกษาทุกสาขาวิชาเฉพาะด้านการเรียนทางไกล
ภายใต้กองบรรณาธิการทั่วไปของปริญญาเอก คือ วิทยาศาสตร์ O.V. Shestakova
เอคาเทรินเบิร์ก
บีบีเค T3 (075) O-82
ประวัติศาสตร์แห่งชาติ: หลักสูตรการบรรยาย. เวลา 3 ชั่วโมง ตอนที่ 2 รัสเซียใน XVIII –
O-82 ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 / M. T. Kryuchkov, T. V. Dmitrieva, O. V. Shestakova, N. K. Pokrovskaya, A. A. Konov; ภายใต้ทั่วไป เอ็ด โอ.วี. เชสตาโควา – เอคาเทรินเบิร์ก: สำนักพิมพ์ UrGUPS, 2009. – 124 หน้า
หลักสูตรการบรรยายเขียนขึ้นบนพื้นฐานของมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย และมีไว้สำหรับนักเรียนที่เชี่ยวชาญด้านการเรียนทางไกลทุกด้าน
ส่วนที่สองของการบรรยายประกอบด้วยเนื้อหาในเจ็ดหัวข้อของหลักสูตรทั่วไปของประวัติศาสตร์รัสเซีย (XVIII - ต้นศตวรรษที่ XX) คำถามสำหรับการทดสอบตัวเอง วรรณกรรมที่แนะนำโดยคำนึงถึงสิ่งพิมพ์ล่าสุด
บีบีเค ที3 (075)
หลักสูตรการบรรยายได้รับการตรวจสอบและรับรองในที่ประชุมภาควิชาประวัติศาสตร์และรัฐศาสตร์ เมื่อวันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2552 ระเบียบการฉบับที่ 1
ผู้แต่ง: M. T. Kryuchkov แพทย์ศาสตร์ประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ (บรรยายครั้งที่ 3); T.V. Dmitrieva, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์, รองศาสตราจารย์ (บรรยายที่ 2, 6); O.V. Shestakova, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ (บรรยายที่ 1, 3); N.K. Pokrovskaya, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ (บรรยายที่ 4); A. A. Konov, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์ (บรรยายที่ 5, 7)
ผู้ตรวจสอบ: N. I. Dmitriev, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ (USTU-UPI); A. A. Konov, Ph.D. คือ วิทยาศาสตร์ (UrGUPS)
© มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐอูราล (URGUPS), 2009
การบรรยายครั้งที่ 1. การปฏิรูปของ Peter I. การกำเนิดของอาณาจักร.............................................................. |
||
การบรรยายครั้งที่ 2 รัสเซียภายใต้ผู้สืบทอดของ Peter I และในระหว่างนั้น ................................................. |
||
รัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2................................................................................................................ |
||
การบรรยายครั้งที่ 3 รัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19................................................................ |
||
การปฏิรูปชนชั้นกลางในช่วงทศวรรษที่ 60-70 ของศตวรรษที่ 19 ในรัสเซีย.................... |
||
การพัฒนาหลังการปฏิรูปของรัสเซีย...................................................................... |
||
ความคิดทางสังคมการเมืองและการเคลื่อนไหวทางสังคมใน |
||
รัสเซียในศตวรรษที่ 19 ........................................... ....... ........................................... ................................................ |
||
รัสเซียถึงคราวแล้ว XIX-XX ศตวรรษ ........................................... ...... ........................ |
||
การบรรยายครั้งที่ 1. การปฏิรูปของ Peter I. การกำเนิดของอาณาจักร
1. การเข้ามามีอำนาจของ Peter I. ความต้องการและข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลง
2. นโยบายเศรษฐกิจและสังคมในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18
3. การปฏิรูปหน่วยงานภาครัฐและกองทัพ
4. นโยบายต่างประเทศของ Peter I. การกำเนิดของอาณาจักร
5. ปรากฏการณ์ใหม่ในขอบเขตของวัฒนธรรมและชีวิตประจำวัน การประเมินกิจกรรมและบุคลิกภาพของ Peter I ในประวัติศาสตร์
1. การเข้ามามีอำนาจของ Peter I. ความจำเป็น
และ ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลง
ปีเตอร์เกิดเมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม ค.ศ. 1672 พ่อของเขาคือซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิชแม่ของเขาคือนาตาลียาคิริลลอฟนานาริชคิน่า ปีเตอร์เป็นลูกคนที่สิบสี่ของ Alexei Mikhailovich จากการแต่งงานครั้งที่สองของเขา เขาเติบโตมาในสภาพแวดล้อมของพระราชวังที่ซับซ้อน ลูกๆ จากการแต่งงานครั้งแรกของ Alexei Mikhailovich กับ Maria Miloslavskaya ก็อ้างสิทธิ์ในอำนาจเช่นกัน ฟีโอดอร์วัย 14 ปีที่ป่วย (ค.ศ. 1676–1682) ได้รับการขึ้นครองบัลลังก์ ภายใต้เขา Miloslavskys มีบทบาทนำโดยธรรมชาติ ความตกใจจากเหตุการณ์จลาจลที่ Streltsy ในเดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1682 เมื่อ Streltsy บุกเข้าไปในพระราชวังและมีพระเชษฐาสองคนของ Queen Natalia ถูกสังหารจำนวนหนึ่ง
บุคคลสำคัญส่งผลต่อสุขภาพของเปโตร หลังจากการสิ้นพระชนม์ของฟีโอดอร์ ตามคำร้องขอของนักธนู อีวานได้รับการประกาศให้เป็นซาร์องค์แรก ปีเตอร์ที่ 2 และเจ้าหญิงโซเฟียได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์จนกว่าพวกเขาจะบรรลุนิติภาวะ ตอนนั้นปีเตอร์อายุเพียง 10 ขวบ แต่ก็ยังอยู่
เสมียน Nikita Zotov ได้รับเลือกให้เป็นครูของ Peter ข้อดีของเขาคือเขาปลูกฝังให้เปโตรรักประวัติศาสตร์ นักวิจัย Ya. E. Vodarsky สันนิษฐานว่าตอนนั้นเองที่มีการวางรากฐานของความรักต่อปิตุภูมิซึ่งเป็นลักษณะของ Peter I. ใน Preobrazhensky ปีเตอร์ได้ก่อตั้งกองทหาร "น่าขบขัน" สองกองพันต่อมาใน Preobrazhensky และ Semenovsky กองทหารเจ้าหน้าที่ต่างประเทศที่อาศัยอยู่
ในนิคมของชาวเยอรมันที่อยู่ติดกับ Preobrazhensky พวกเขาสอนเลขคณิต เรขาคณิต และป้อมปราการให้เขา ความรักต่อเรือกลายเป็นความหลงใหลอย่างแท้จริง ในช่วงต้นทศวรรษ 1690 เขาวางเรือรบบนทะเลสาบ Pleshcheyevo เมื่อไม่ได้รับการศึกษาอย่างเป็นระบบ ปีเตอร์จึงมีความรู้กว้างขวางในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี งานฝีมือ และศิลปะการทหารที่หลากหลาย
ตามคำแนะนำของแม่ของเขา ในปี 1689 เขาได้แต่งงานกับ Evdokia Lopukhina ลูกสาวของโบยาร์ ในปี 1694 Tsarina Natalya เสียชีวิต หลังจากที่โซเฟียถูกจำคุกในคอนแวนต์ Novodevichy และการสิ้นพระชนม์ของซาร์อีวาน (1696) ปีเตอร์ที่ 1 ก็กลายเป็นผู้ปกครองเพียงคนเดียว
ประสบการณ์ในประวัติศาสตร์รัสเซียแสดงให้เห็นว่า "เปเรสทรอยกา" ที่สำคัญเกือบทั้งหมดเริ่มต้น "จากเบื้องบน" และสิ่งนี้จำเป็นต้องมีบุคลิกภาพที่สำคัญ รัสเซียตามหลังประเทศในยุโรปหลายประการ ประเทศจำเป็นต้องเร่งการพัฒนาทางเศรษฐกิจ การเมือง และวัฒนธรรม ความจำเป็นในการปฏิรูปในรัสเซียมีสาเหตุดังต่อไปนี้
1. ความล้าหลังของรัสเซียเป็นอันตรายต่อเอกราชของประชาชนชาวรัสเซีย ภัยคุกคามอาจมาจากสวีเดน โปแลนด์ ตุรกี ฯลฯ รัสเซียพยายามที่จะสถาปนาตัวเองเป็นมหาอำนาจที่เข้มแข็งของยุโรป
2. ปัญหานโยบายต่างประเทศจำเป็นต้องมีการแก้ไข สิ่งสำคัญที่สุดคือการรับรองการเข้าถึงทะเลบอลติก รัสเซียมีท่าเรือเพียงแห่งเดียวคือ Arkhangelsk ในทะเลสีขาวซึ่งถูกแช่แข็งเกือบทั้งปี
3. ในการแก้ปัญหานโยบายต่างประเทศ จำเป็นต้องปฏิรูปกองทัพและสร้างกองเรือรัสเซีย
4. อุตสาหกรรมของรัสเซียมีปริมาณและอุปกรณ์ทางเทคนิคด้อยกว่าประเทศในยุโรปตะวันตก ประการแรก การพัฒนาอุตสาหกรรมโลหะวิทยา อาวุธ และการต่อเรือ จำเป็นต้องดำเนินการปฏิรูปทางทหารและแก้ไขปัญหานโยบายต่างประเทศ
5. กลไกของรัฐที่ซับซ้อนจำเป็นต้องมีการปฏิรูป Boyar Duma ซึ่งเติบโตจนมีสมาชิก 100 คน และหน่วยงานกำกับดูแลหลายสิบแห่ง เช่น คำสั่ง ได้เลียนแบบหน้าที่ของกันและกันและจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลง
6. นอกจากนี้ ยังพบความล่าช้าในด้านการศึกษา การดูแลสุขภาพ และวัฒนธรรมอีกด้วย ดังนั้นทั้งจากมุมมองของการพัฒนาภายในและจากมุมมองของต่างประเทศ
สถานการณ์ระดับชาติในรัสเซียจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเด็ดขาด นักประวัติศาสตร์ S. M. Solovyov เชื่อว่ารัสเซียจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพเมื่อกระบวนการสะสมวัสดุเสร็จสมบูรณ์
นักประวัติศาสตร์ในประเทศส่วนใหญ่เชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงของ Peter I ได้รับการจัดเตรียมโดยการพัฒนาประวัติศาสตร์ของประเทศก่อนหน้านี้ทั้งหมดโดยเฉพาะในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 ภายใต้พ่อของ Peter I ซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิช
ถึง เศรษฐกิจสังคมข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการปฏิรูปของ Peter I รวมถึงการลดความแตกแยกทางเศรษฐกิจของภูมิภาคของประเทศ, จุดเริ่มต้นของการก่อตัวของตลาดรัสเซียทั้งหมด, ความเชี่ยวชาญของภูมิภาค, การเกิดขึ้นและการพัฒนาของโรงงาน, จุดเริ่มต้นของการรวมตัวของ เจ้าของที่ดินกลุ่มต่าง ๆ ให้เป็นชนชั้นเดียว (การยกเลิก Localism ในปี ค.ศ. 1682) การเสริมสร้างบทบาทของพ่อค้าและนักอุตสาหกรรมในชีวิตทางเศรษฐกิจของประเทศ
ถึง ข้อกำหนดเบื้องต้นทางการเมืองสำหรับการปฏิรูป ได้แก่ แนวโน้มที่จะสถาปนาระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ซึ่งปรากฏชัดเจนในศตวรรษที่ 17 (การยุติการประชุม Zemsky Sobors; การเสริมสร้างความสำคัญของตำแหน่งส่วนตัวของราชวงศ์ - ลำดับกิจการลับ; การเกิดขึ้นของกองทหารของระบบใหม่ซึ่งเป็นตัวแทนของพื้นฐานของกองทัพปกติ; การเติบโตของระบบราชการ; มาตรการในการอยู่ใต้บังคับบัญชา คริสตจักรต่อรัฐ)
แรงผลักดันในการเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงคือการเดินทางของ Pyotr Alekseevich ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสถานทูตใหญ่ (250 คน) ในต่างประเทศในปี 1697–1698 ภายใต้ชื่อจ่าสิบเอกของกรมทหาร Preobrazhensky Pyotr Mikhailov วัตถุประสงค์อย่างเป็นทางการของการเดินทางคือเพื่อสร้างพันธมิตรต่อต้านตุรกี นอกจากนี้ เปโตรยังพยายามสร้างการค้าขาย
ความสัมพันธ์ชั้นสูงด้านเทคนิคและวัฒนธรรมกับมหาอำนาจยุโรป เข้าใจวิถีชีวิตของพวกเขา
ระหว่างการเดินทาง ปีเตอร์รู้สึกถึงความจำเป็นที่จะต้องมีการปฏิรูปในรัสเซีย พระองค์เสด็จเยือนเยอรมนี ฮอลแลนด์ อังกฤษ และประเทศอื่นๆ ในยุโรป ทรงเยี่ยมชมโรงงาน โรงสี โรงกษาปณ์ โรงเลื่อย ทำงานในอู่ต่อเรือ ศึกษาปืนใหญ่ และยังสนใจในโรงพยาบาลและโรงละครกายวิภาคศาสตร์ด้วย
และ ร้านขายยาต่างประหลาดใจกับการพัฒนายาได้เห็นโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ด้วยตาของตัวเอง (ในโรงละครกายวิภาค) และได้เห็นกล้องจุลทรรศน์เป็นครั้งแรก เปโตรไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และโรงละคร หอดูดาว ได้เรียนรู้ว่าหนังสือพิมพ์ได้รับการตีพิมพ์ในประเทศยุโรป หนังสือเกี่ยวกับปรัชญา เศรษฐศาสตร์ ดาราศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้รับการตีพิมพ์อย่างแข็งขัน กล่าวคือ ไม่เพียงแต่วรรณกรรมของคริสตจักรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ. ในขณะเดียวกันเขาก็ไม่ชอบงานของรัฐสภาอังกฤษ
การเดินทางไปยุโรปแสดงให้ปีเตอร์ที่ 1 เห็นว่าแนวร่วมต่อต้านตุรกีล่มสลายแล้ว แต่สถานการณ์ที่เอื้ออำนวยได้พัฒนาขึ้นในการต่อสู้เพื่อเข้าถึงทะเลบอลติกเนื่องจากรัฐในยุโรปกำลังยุ่งอยู่กับสงครามสืบราชบัลลังก์สเปนที่กำลังจะเกิดขึ้น
ข่าวการก่อจลาจลสเตรลต์ซีครั้งใหม่ในมอสโกทำให้ปีเตอร์ต้องระงับการเดินทางของเขาในฤดูร้อนปี 1698 การก่อจลาจลถูกกองทหารของรัฐบาลปราบปราม ซาร์จัดการกับกลุ่มกบฏอย่างไร้ความปราณี มีส่วนร่วมในการประหารชีวิตนักธนูเป็นการส่วนตัว และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มกบฏกับโซเฟียผู้เสียเกียรติซึ่งจะอาศัยอยู่ในคอนแวนต์โนโวเดวิชีไปจนวาระสุดท้ายของชีวิต (ค.ศ. 1704)
จากการเยือนยุโรป เปโตรไม่เพียงนำความประทับใจ ความรู้ ทักษะเท่านั้น แต่ยังนำพาไปอีกด้วย
และ เรียนรู้บทเรียนสำคัญ: ในเวลาอันสั้นจำเป็นต้องขจัดช่องว่างในระดับการพัฒนา
กับ ประเทศที่ก้าวหน้าของยุโรปโดยรับเอาทุกสิ่งอันมีค่าจากตะวันตก การพัฒนาอุตสาหกรรมและการค้าในประเทศขึ้นอยู่กับระดับการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม ปราศจากแรงกดดันจากศาสนา ฯลฯ ในระหว่างการเสด็จพระราชดำเนิน ซาร์ได้ว่าจ้างช่างฝีมือเฉพาะทางมากกว่า 800 คนให้ทำงานในรัสเซีย
ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XVII-XVIII รัสเซียจวนจะมีการเปลี่ยนแปลง บุคลิกภาพของนักปฏิรูปมีบทบาทอย่างมากในการเลือกรูปแบบและวิธีการดำเนินการปฏิรูป แน่นอนว่ามุมมองทางการเมืองและปรัชญาของ Peter I สะท้อนให้เห็นในกิจกรรมการปฏิรูปของเขา
ประการแรก Peter I ยึดมั่นในแนวคิดเรื่องบทบาทนำของรัฐในชีวิตของสังคมโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระบบเศรษฐกิจ เขาเชื่อว่ารัฐเป็นเครื่องมือในอุดมคติสำหรับการเปลี่ยนแปลงสังคม การให้ความรู้แก่ประชาชน ซึ่งสามารถบรรลุความดีส่วนรวมได้
ประการที่สอง เปโตรที่ 1 ให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับกฎหมาย เขาเชื่อว่าเพื่อที่จะบรรลุคุณประโยชน์ส่วนรวม ก็เพียงพอแล้วที่จะกำหนดกฎหมาย และด้วยความช่วยเหลือของหน่วยงานของรัฐ ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอ เขาใฝ่ฝันที่จะสร้างกฎหมายที่ครอบคลุมซึ่งจะควบคุมชีวิตทั้งชีวิตของอาสาสมัครของเขา ภายใต้เขามีการนำกฎหมาย กฎบัตร ข้อบังคับ และคำแนะนำจำนวนมากมาใช้
ประการที่สาม ซาร์ปฏิบัติต่อสถาบันของรัฐในฐานะหน่วยทหารและพยายามถ่ายทอดหลักการทางทหารไปสู่ขอบเขตของชีวิตพลเรือนและการบริหารสาธารณะ ปีเตอร์ ฉันแน่ใจว่ากองทัพนั้นสมบูรณ์แบบที่สุด
โครงสร้างทางสังคมอันเป็นแบบอย่างอันทรงคุณค่าของสังคมทั้งมวล เขามักจะเปรียบเทียบสังคมกับเรือ ไม่เพียงแต่กองทัพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเจ้าหน้าที่ของรัฐ เช่น สมาชิกวุฒิสภา ก็เริ่มให้คำสาบานภายใต้เขาด้วย
ประการที่สี่ พระองค์ทรงเป็นคนแรกที่กำหนดแนวคิดเรื่อง “หน้าที่” และ “ภาระผูกพัน” ของพระมหากษัตริย์ การรับใช้ปิตุภูมิเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมทางการเมืองในสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช ทุกชนชั้น รวมทั้งชนชั้นสูง ต่างก็รับราชการ
ประการที่ห้า ปีเตอร์ที่ 1 เป็นผู้กำหนดแนวคิดเรื่อง "ความก้าวหน้าที่รุนแรง" เขาเชื่อว่ากษัตริย์เป็นเพียงคนเดียวที่รู้ว่าคนของเขาต้องการอะไร และเรียกร้องการเชื่อฟังอย่างไม่มีข้อกังขา ปีเตอร์ ฉันไม่ได้ปฏิเสธความรุนแรงเมื่อดำเนินการปฏิรูป
ดังนั้นในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XVII-XVIII งานนโยบายภายในประเทศและต่างประเทศจำเป็นต้องมีการปฏิรูปและพัฒนาหลายด้าน: กองทัพบกและกองทัพเรือ อุตสาหกรรม การค้า รัฐบาลกลางและท้องถิ่น วัฒนธรรมและชีวิตประจำวัน ฯลฯ ข้อกำหนดเบื้องต้นทางสังคม - เศรษฐกิจและการเมืองจัดทำขึ้นโดยหลักสูตรการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ก่อนหน้านี้ . วิธีดำเนินการปฏิรูปได้รับอิทธิพลจากบุคลิกภาพของนักปฏิรูป - Peter I และความคิดเห็นของเขา
2. นโยบายเศรษฐกิจและสังคม
วี ไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18
ผลลัพธ์ที่สำคัญเกิดขึ้นในไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18 ในการพัฒนาอุตสาหกรรมของรัสเซีย มีการสร้างโรงงานและโรงงานใหม่หลายแห่ง หากในช่วงปลายศตวรรษที่ 17 ในรัสเซียมีโรงงานประมาณสองโหล แต่เมื่อสิ้นสุดรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 มีจำนวนเกินสองร้อยแห่ง พวกเขาผลิตผลิตภัณฑ์เชิงกลยุทธ์และการป้องกันเป็นหลัก ซึ่งใช้สำหรับความต้องการของกองทัพและกองทัพเรือ โรงงานโลหะและอาวุธ, อู่ต่อเรือสำหรับการก่อสร้างเรือของกองทัพเรือรัสเซียถูกสร้างขึ้น, เปิดโรงงานสิ่งทอใหม่, ผ้าลินิน, เชือก, หนัง, กระดาษ, ผ้า, กระดุม, หมวก, แก้วและโรงงานประเภทอื่น ๆ รัสเซียตอบสนองความต้องการโลหะและอาวุธที่เพิ่มมากขึ้น ประเทศได้หยุดซื้อสินค้าประเภทนี้ในต่างประเทศ
ยิ่งไปกว่านั้น หากในระยะแรก (จนถึงปี ค.ศ. 1717) ผู้ก่อตั้งโรงงานเป็นคลังและผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่ผลิตขึ้นเพื่อความต้องการทางทหาร จากนั้นในระยะที่สอง (ค.ศ. 1717–1725) ในบรรดาผู้ก่อตั้งและเจ้าของโรงงานก็มีเอกชนเช่นกัน มีการผลิตผลิตภัณฑ์เพื่อประชาชน (สี ไพ่ ริบบิ้นผ้าไหม ฯลฯ)
ในช่วงยุคของ Peter I มีการพัฒนาทางเศรษฐกิจอย่างแข็งขันของเทือกเขาอูราล บทบาทที่ยิ่งใหญ่ของ V.N. Tatishchev และ V.I. de Gennin ซึ่งส่งไปยัง Urals โดย Peter I เพื่อสร้างโรงงานโลหะวิทยาอยู่ในการก่อตั้ง Yekaterinburg (1723) โรงงานหลายสิบแห่งเปิดดำเนินการในเทือกเขาอูราล ในหมู่พวกเขา ได้แก่ Nevyansky, Kamensky, Nizhne-Tagilsky, Ekaterinburg และอื่น ๆ
เพื่อแก้ไขปัญหาแรงงานสำหรับโรงงานและโรงงานที่ถูกสร้างขึ้น Peter I ได้ลงนามในพระราชกฤษฎีกาในปี 1721 ซึ่งได้รับอนุญาตให้มอบหมายให้ชาวนาที่รัฐเป็นเจ้าของ แม้แต่ทั้งหมู่บ้าน ไปยังโรงงานที่รัฐเป็นเจ้าของ ตำแหน่งของชาวนา "ที่ได้รับมอบหมาย" ไม่ได้ดีไปกว่าตำแหน่งของข้าแผ่นดิน ดังนั้นพวกเขาจึงหักภาษีอากร พระราชกฤษฎีกาให้สิทธิแก่ผู้เพาะพันธุ์ที่ไม่มีขุนนางในการซื้อทาส (เจ้าของ) ในวิสาหกิจ
สกี) ชาวนาได้รับฉายาว่า "ครอบครอง" ด้วยเหตุนี้ เนื่องด้วยพระราชกฤษฎีกาปี 1721 จึงมีการขยายแรงงานทาสไปยังโรงงานและโรงงานต่างๆ ปีเตอร์ฉันปราบปรามการงอกของแรงงานค่าจ้างและภายใต้เขายังคงรักษาความสัมพันธ์ระหว่างระบบศักดินาและทาสไว้
คุณสมบัติของการพัฒนาเศรษฐกิจรัสเซียในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18 คือ:
– การใช้แรงงานบังคับอย่างแพร่หลาย
– การรุกล้ำของรัฐในทุกด้านของชีวิตทางเศรษฐกิจเช่น การควบคุมของรัฐในการพัฒนาอุตสาหกรรมและการค้า (เริ่มจากที่ตั้งขององค์กรไปจนถึงการกำหนดช่วงของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต)
ในสมัยของเปโตร มีการดำเนินนโยบายกีดกันทางการค้า นั่นคือ ทางเศรษฐกิจ
นโยบายของรัฐมุ่งพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ ประการแรก ปกป้องเศรษฐกิจจากการแข่งขันจากต่างประเทศ และประการที่สอง อุดหนุนอุตสาหกรรมของประเทศตนเอง ตัวอย่างเช่น มีการจัดตั้งภาษีศุลกากรระดับสูงสำหรับสินค้าจากต่างประเทศ และมีการห้ามนำเข้าสินค้าบางประเภท รัฐผูกขาดเกลือและยาสูบในปี 1705 ผ้าลินิน เรซิน ขนมปัง น้ำมันหมู ขี้ผึ้ง ผ้าลินิน ใบเรือ เหล็ก - สินค้าที่นำเข้าไปสู่การค้าของรัฐ
ตามอัตราภาษีศุลกากรปี 1724 มีการเรียกเก็บภาษีที่สูงขึ้นจากการนำเข้าสินค้าเหล่านั้นจากต่างประเทศที่ผลิตในประเทศของเราด้วย
ยุคปีเตอร์มหาราชยังโดดเด่นด้วยนโยบายการค้าขาย - นโยบายเศรษฐกิจของรัฐที่มุ่งเป้าไปที่การสะสมเงินทุนภายในประเทศ (การส่งออกสินค้าควรเกินกว่าการนำเข้า) ในตอนท้ายของรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 ดุลการค้าของรัสเซียยังคงดำเนินอยู่ กล่าวคือ การส่งออกสินค้าสูงเป็นสองเท่าของการนำเข้า สินค้าที่รัสเซียส่งออก ได้แก่ ผ้าลินิน ป่าน หนังสัตว์ เสากระโดง เชือก โปแตช ผ้าลินิน และเหล็ก พวกเขาสามารถจัดเป็นสินค้าใหม่ของการส่งออกของรัสเซีย อย่างไรก็ตาม สินค้าส่งออกหลักยังคงเป็นวัตถุดิบทางการเกษตรมากกว่าสินค้าอุตสาหกรรม สินค้านำเข้า ได้แก่ ผ้า สี ผ้าไหม ไวน์ น้ำตาล เครื่องเทศ ฯลฯ
การเปลี่ยนแปลงในด้านการค้ามีลักษณะเฉพาะด้วยการเสริมสร้างบทบาทของรัฐ รัฐระบุให้พ่อค้าทราบว่าท่าเรือใดสินค้าใดที่จะขนส่งเพื่อขายในราคาใดที่จะขายสินค้าให้กับรัฐนั่นคือ มีการดำเนินการตามกฎระเบียบของรัฐสำหรับกิจกรรมส่วนตัวของพ่อค้า นอกจากนี้ยังมีการแนะนำการผูกขาดของรัฐในการขายสินค้าจำนวนมากในตลาดภายในประเทศและต่างประเทศ
สัญญาณหนึ่งของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์คือการมีระบบจัดเก็บภาษีแบบรวมศูนย์ ในปี ค.ศ. 1718–1724 มีการสำรวจสำมะโนประชากรซึ่งจบลงด้วยการปฏิรูปภาษี สำมะโนเรียกว่าการแก้ไข (เรื่องการแก้ไข)
สาระสำคัญของการปฏิรูปภาษีคือการเปลี่ยนจากระบบภาษีครัวเรือนเป็นระบบภาษีต่อหัว หน่วยจัดเก็บภาษีคือวิญญาณชายทุกวัยตั้งแต่ทารกจนถึงชายชรา ขนาดของภาษีต่อหัวถูกกำหนดดังนี้ จำนวนค่าใช้จ่ายที่รัฐกำหนด สำหรับกองทัพบกและกองทัพเรือเป็นหลัก หารด้วยจำนวนผู้เสียภาษี เป็นผลให้ชาวนาจ่ายเงิน 74 โกเปค เพื่อบำรุงกองทัพชาวเมือง - 1 รูเบิล 14 โคเปค เพื่อการบำรุงรักษากองเรือ ชาวนาของรัฐ
ยังถือเป็นผู้เสียภาษีอีกด้วย พวกเขาจ่ายภาษีการเลือกตั้งจำนวน 74 โคเปค เช่นเดียวกับข้ารับใช้ บวกกับผู้ลาออกจำนวน 40 โคเปค
การปฏิรูปภาษีนำไปสู่การเพิ่มองค์ประกอบของประชากรที่เสียภาษี เธอขยายความเป็นทาสไปยังกลุ่มประชากรใหม่ซึ่งจนถึงขณะนี้มีทั้งอิสระ ("คนเดิน") หรือมีโอกาสที่จะได้รับอิสรภาพหลังจากการตายของนาย (ทาส) ขนาดของภาษีโพลล์กลายเป็นขนาดใหญ่กว่าภาษีครัวเรือน ประมาณหนึ่งในสาม
เป็นผลให้จำนวนภาษีเพิ่มขึ้นประมาณสามเท่าเนื่องจากจำนวนผู้เสียภาษีเพิ่มขึ้นและจำนวนภาษี
นอกจากการปฏิรูปทางการเงินแล้ว การปฏิรูปภาษียังมีหน้าที่ตำรวจ (การควบคุมประชากร) การแนะนำระบบหนังสือเดินทางทำให้การอพยพย้ายถิ่นของประชากรชาวนามีความซับซ้อนและชะลอการก่อตัวของตลาดแรงงาน ชาวนาทุกคนที่ไปทำงานห่างจากถิ่นที่อยู่ถาวรตั้งแต่ 30 ไมล์ขึ้นไป จะต้องมีหนังสือเดินทางระบุระยะเวลาที่จะกลับบ้าน
นอกจากนี้ยังมีการนำภาษีใหม่จำนวนมากมาใช้: บนถนน, ในร้านค้า, บนกระดาษแสตมป์, การปกครองเมือง, การประมง ฯลฯ
ภายใต้ Peter I โครงสร้างชนชั้นของสังคมได้รับการเก็บรักษาไว้ กษัตริย์ทรงเชื่อว่าแต่ละชนชั้นควรปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สำเร็จ
ชาวนา (ข้าแผ่นดินและรัฐ) มีหน้าที่ในการเพาะปลูกที่ดิน รับภาระภาษี และหน้าที่เกณฑ์ทหาร ชาวนาบางคนได้รับมอบหมายให้ทำงานในโรงงาน
ชาวโปซาด (พ่อค้า ช่างฝีมือ) จะต้องมีส่วนร่วมในการผลิตสินค้าและการค้า (พ่อค้าจะกระจายไปตามกิลด์ ช่างฝีมือในการประชุมเชิงปฏิบัติการ) รับภาระภาษีและหน้าที่ในการสรรหาบุคลากร ศาลและการจัดเก็บภาษีจะถูกโอนไปยังผู้พิพากษาเมือง
ขุนนางในยุคของ Peter I จำเป็นต้องรับราชการทหารหรือพลเรือน ภายใต้ Peter I กระบวนการรวมกลุ่มขุนนางยังคงดำเนินต่อไป สิ่งนี้เห็นได้จากพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยมรดกเดี่ยวปี 1714 ซึ่งประการแรกได้ทำให้การรวมกรรมสิทธิ์ที่ดินในท้องถิ่นและมรดกเข้าด้วยกันเป็นรูปแบบเดียวอย่างเป็นทางการ ประการที่สอง ห้ามมิให้แบ่งกรรมสิทธิ์ที่ดินออกเป็นส่วนๆ ระหว่างทายาท พระราชกฤษฎีกานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันการกระจายตัวของการถือครองที่ดินขนาดใหญ่ระหว่างทายาท เพื่อบังคับให้ขุนนางรุ่นเยาว์หาเงินผ่านการบริการ การศึกษา การค้า และยังรวมกลุ่มชนชั้นนี้เข้าด้วยกัน (เจ้าของที่ดินและเจ้าของที่ดินในมรดกได้รับสิทธิเท่าเทียมกัน)
ต้องขอบคุณ Table of Ranks (1722) ที่ทำให้ขุนนางสามารถเติมเต็มด้วยผู้คนจากคลาสอื่นที่มาถึงอันดับที่ 8
ความรับผิดชอบของพระสงฆ์ซึ่งปัจจุบันอยู่ภายใต้อำนาจรัฐ ได้แก่ หน้าที่ด้านอุดมการณ์และจิตวิญญาณ
ดังนั้นด้วยการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม ความล้าหลังทางเทคนิคและเศรษฐกิจของรัสเซียจึงถูกเอาชนะไปอย่างมาก การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นในขอบเขตอุตสาหกรรม แต่เกษตรกรรมด้วยเทคโนโลยีประจำและความสัมพันธ์ระหว่างทาสยังคงมีบทบาทชี้ขาด รัสเซียยังคงเป็นประเทศเกษตรกรรมที่มีระบบศักดินาทาส หลักการทางชนชั้นในการจัดโครงสร้างสังคมปรากฏชัดเจน
3. การปฏิรูปหน่วยงานภาครัฐและกองทัพ
ในช่วงยุคของ Peter I มีการปฏิรูปหน่วยงานทั้งส่วนกลางและส่วนท้องถิ่น
เมื่อระบอบเผด็จการแข็งแกร่งขึ้น Boyar Duma ก็สูญเสียความสำคัญไป ข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ย้อนกลับไปในปี 1704 ในปีนี้ คณะรัฐมนตรีซึ่งเป็นสำนักราชสำนักส่วนพระองค์ได้ถูกสร้างขึ้น ในปี ค.ศ. 1711 แทนที่จะเป็น Boyar Duma ได้มีการจัดตั้งวุฒิสภาซึ่งประกอบด้วย 9 คนที่ได้รับการแต่งตั้งจากซาร์ วุฒิสภามุ่งความสนใจไปที่หน้าที่ด้านการบริหาร ตุลาการ และนิติบัญญัติ หลักการของการเป็นเพื่อนร่วมงานถูกนำมาใช้ในวุฒิสภา - การตัดสินใจทำโดยคะแนนเสียงข้างมาก เป็นครั้งแรกที่มีการแนะนำคำสาบานส่วนตัวในสถาบันของรัฐ
ผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลก็ได้รับการปฏิรูปในปี 1718 เช่นกัน มีการจัดตั้งวิทยาลัยขึ้นเพื่อทดแทนคำสั่งซื้อ แทนที่จะสั่งหลายโหล กลับสร้างบอร์ดขึ้นมา 9 บอร์ด ต่อมามีทั้งหมด 12 คน องค์ประกอบของคณะกรรมการมีดังนี้ นายก รองประธาน ที่ปรึกษา 4 คน ผู้ประเมิน 4 คน
ภายใต้ระบบวิทยาลัย ประการแรก มีการแบ่งความรับผิดชอบระหว่างหน่วยงานส่วนกลางอย่างเข้มงวด ประการที่สอง การตัดสินใจเริ่มทำร่วมกัน - ด้วยคะแนนเสียงข้างมาก ภายใต้การนำของประธานคณะกรรมการ
Peter I ถือว่า Military Collegium, Admiralty และ Collegium of Foreign Affairs เป็นหลัก พวกเขารับผิดชอบกองทัพ (กองทัพบกและกองทัพเรือ) และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
Chamber Collegium, State Office Collegium, Revision Collegium รับผิดชอบด้านการเงิน, Berg Collegium, Manufacturing Collegium, Commerce Collegium รับผิดชอบด้านอุตสาหกรรมและการค้า, Justice Collegium รับผิดชอบสถาบันตุลาการในท้องถิ่น และ Patrimonial Collegium รับผิดชอบเรื่องที่ดินและข้อพิพาท Little Russian Collegium ปกครองยูเครน หัวหน้าผู้พิพากษาซึ่งรับผิดชอบเมืองต่างๆ ในรัสเซีย ทำหน้าที่เป็นวิทยาลัย
เราทราบเป็นพิเศษว่าในปี ค.ศ. 1721 ได้มีการก่อตั้งเถรสมาคมขึ้นซึ่งเป็นคณะกรรมการสำหรับจัดการกิจการของคริสตจักร สมัชชานำโดยเจ้าหน้าที่ของรัฐ—หัวหน้าอัยการของสมัชชา ในเวลาเดียวกันตำแหน่งผู้เฒ่า - หัวหน้าคริสตจักร - ถูกยกเลิก ทั้งหมดนี้เป็นพยานถึงการอยู่ใต้บังคับบัญชาของอำนาจฝ่ายวิญญาณต่ออำนาจทางโลก คริสตจักรต่อรัฐ ขณะนี้คริสตจักรยืนหยัดเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของระบอบเผด็จการ กษัตริย์ทรงแต่งตั้งผู้แทนคณะสงฆ์ให้ดำรงตำแหน่งคณะกรรมการชุดนี้ คริสตจักรถูกเปลี่ยนให้กลายเป็นส่วนสำคัญของกลไกของรัฐ สมาชิกของสมัชชาถือเป็นเจ้าหน้าที่ของรัฐ พระสงฆ์จำเป็นต้องรายงานต่อเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับสิ่งผิดกฎหมายใด ๆ ที่เป็นที่รู้จักในระหว่างการรับสารภาพ กล่าวคือ เขาอาจละเมิดความลับของการสารภาพบาปได้ ขนานกันเป็นบางส่วน
ผลประโยชน์ของทุกชนชั้นในสังคม ความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่และบุคลากรทางทหารเป็นไปตามระเบียบ ในราชการเช่นเดียวกับในกองทัพมีการกำหนดลำดับชั้นที่ชัดเจน ตามตารางอันดับ อันดับต่ำสุดคืออันดับที่ 14 จากอันดับที่ 8 สามารถรับขุนนางได้ เกณฑ์หลักสำหรับความเหมาะสมในการบริการและการส่งเสริมการขายคือความสามารถส่วนบุคคล
การศึกษา ทักษะการปฏิบัติของบุคคล ไม่ใช่ชนชั้นสูงจากแหล่งกำเนิด ดังเช่นกรณีก่อนการยกเลิกลัทธิท้องถิ่นนิยมในปี ค.ศ. 1682
กระบวนการจัดตั้งกลไกระบบราชการกำลังดำเนินไปอย่างแข็งขัน และเป็นเครื่องมือที่เชื่อฟังอำนาจรัฐโดยส่วนตัวต่อพระมหากษัตริย์ กฎระเบียบดังกล่าวเกี่ยวข้องกับทั้งกองทัพ กองทัพเรือ อุตสาหกรรม การค้า ตลอดจนขอบเขตการศึกษา วัฒนธรรม กิจกรรมของระบบราชการ และอื่นๆ อีกมากมาย สำหรับปี 1700–1720 Peter I และวุฒิสภาออกกฎหมาย 1,700 ฉบับตั้งแต่ปี 1720 ถึง
1725 อีก 1200
ประวัติความเป็นมาของสำนักงานอัยการในรัสเซีย ซึ่งเป็นหน่วยงานกำกับดูแลของรัฐ ดำเนินมาตั้งแต่ปี 1722 ตำแหน่งอัยการสูงสุดได้รับการจัดตั้งขึ้นภายใต้วุฒิสภาและอัยการในวิทยาลัย หน้าที่ของสำนักงานอัยการคือการกำกับดูแลกิจกรรมของวุฒิสภาและเพื่อนร่วมงานอย่างโปร่งใส เมื่อสังเกตเห็นการละเมิดกฎหมายก็ควรกำจัดออกไป พนักงานที่ดูแลกิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐและเจ้าหน้าที่เรียกว่าการคลัง บางคนเรียกพวกเขาว่ารองเท้าผ้าใบและผู้แจ้งข่าว การบอกเลิกถือเป็นหน้าที่ของพวกเขา
การปฏิรูปการปกครองท้องถิ่น (ค.ศ. 1708–1710) มีเป้าหมายในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับอำนาจท้องถิ่นและประกันความเท่าเทียมกันในระบบการปกครองท้องถิ่น ในปี พ.ศ. 2251 ประเทศถูกแบ่งออกเป็น 8 เขตการปกครองซึ่งเรียกว่าจังหวัดโดยมีผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นหัวหน้า อำนาจการปกครอง อำนาจตุลาการ และสิทธิของผู้บัญชาการทหารสูงสุดกองทหารจังหวัดต่างรวมอยู่ในมือของพวกเขา ผู้ว่าราชการได้รับการแต่งตั้งจากกษัตริย์และมีอำนาจบริหารและตุลาการอย่างเต็มที่ในดินแดนของตน พวกเขาต้องรับผิดชอบต่อกษัตริย์ จังหวัดถูกแบ่งออกเป็นจังหวัดและจังหวัดเหล่านั้นก็แบ่งออกเป็นมณฑล
ให้เราใส่ใจกับความจริงที่ว่าหน่วยงานของรัฐหลายแห่งที่สร้างขึ้นภายใต้ Peter I การแบ่งเขตการปกครอง - ดินแดนของประเทศหลักการในการสรรหากองทัพและอื่น ๆ อีกมากมายจะคงอยู่เป็นเวลานาน: วุฒิสภา - จนถึงปี 1917, Synod - จนถึงปี 1918 แผนกจังหวัด - จนถึงยุค 20 ศตวรรษที่ XX ตารางอันดับ - จนถึงปี 1917 ชุดการสรรหา - จนถึงการปฏิรูปทางทหารในปี 1874 ซึ่งแนะนำการรับราชการทหารสากล ภาษีความสามารถ - จนถึงปี 1887 วิทยาลัย - จนถึงต้นศตวรรษที่ 19 เมื่อพวกเขาถูกแทนที่ด้วยกระทรวง
ภายใต้พระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 การสถาปนาระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์เสร็จสมบูรณ์ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุด ได้แก่ :
– อำนาจอันไม่จำกัดของพระมหากษัตริย์ - นิติบัญญัติ, บริหาร, ตุลาการ การแสดงออกภายนอกของสมบูรณาญาสิทธิราชย์ในรัสเซียคือการรับเอาตำแหน่งจักรพรรดิและตำแหน่งผู้ยิ่งใหญ่ในปี 1721 โดยปีเตอร์ที่ 1
– การปรากฏตัวของกองทัพประจำ
– การอยู่ใต้อำนาจของคริสตจักรต่ออำนาจทางโลก
– การก่อตัวของกิ่งก้านเครื่องมือราชการอยู่ใต้บังคับบัญชาของเผด็จการ กฎระเบียบทั่วไปของปี 1720 ได้แนะนำระบบงานสำนักงานแบบครบวงจรในกลไกของรัฐ
– การมีระบบจัดเก็บภาษีแบบรวมศูนย์
นอกจากการปฏิรูปหน่วยงานของรัฐแล้ว การปฏิรูปทางทหารยังดำเนินไปในยุคของ Peter I. ประการแรก จำเป็นต้องแก้ไขปัญหานโยบายต่างประเทศขนาดใหญ่ การเริ่มต้นสงครามเหนือที่ไม่ประสบผลสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความพ่ายแพ้ใกล้เมืองนาร์วาในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1700 ส่งผลให้สงครามภาคเหนือต้องเข้มข้นขึ้น กองทัพจะต้องมีความแตกต่างกันทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ประการที่สอง ปีเตอร์ที่ 1 ต้องการกองทัพที่เข้มแข็งและมีระเบียบวินัยเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยภายในประเทศและปราบปรามการลุกฮือของประชาชน ในความเห็นของเขา รัฐบาลที่เข้มแข็งควรตั้งอยู่บนพื้นฐานของกองทัพที่เข้มแข็ง ความไม่สงบของกองทหาร Streltsy แสดงให้เห็นถึงความไม่มั่นคงของการพึ่งพาพวกเขา
ภายใต้พระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 หลักการรับสมัครกองทัพเปลี่ยนไปในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 17–18 มีการเปลี่ยนแปลงไปสู่การสรรหาบุคลากรประจำปี ภายใต้ Peter I มีการสร้างกองทัพประจำ (ยืน) จากครัวเรือนชาวนายี่สิบครัวเรือน มีการจัดหาทหารเกณฑ์หนึ่งคนให้กับกองทัพเพื่อรับราชการตลอดชีวิต
ใน ในระหว่างการปฏิรูปกองทัพ มีการจัดตั้งโครงสร้างองค์กรใหม่และเครื่องแบบพนักงานในกองทัพ กองกำลังติดอาวุธประกอบด้วยกองทัพภาคสนามซึ่งประกอบด้วยกองกำลังสามสาขา ได้แก่ ทหารราบ ทหารม้า และปืนใหญ่ กองทหารรักษาการณ์ซึ่งประจำการอยู่ในเมืองใหญ่เพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน กองกำลังที่ผิดปกติ เช่น กองทหารคอซแซค
เมื่อถึงปี ค.ศ. 1709 รัฐได้ติดอาวุธกองทัพ นอกจากนี้เธอยังได้รับเครื่องแบบใหม่อีกด้วย Peter I เชื่ออย่างถูกต้องว่าเครื่องแบบเครื่องแบบช่วยเสริมสร้างวินัยและความสงบเรียบร้อยในกองทหาร อำนวยความสะดวกในการฝึกการต่อสู้และการควบคุมหน่วยในการรบ โรงงานและโรงงานหลายสิบแห่งทำงานเพื่อดำเนินการปรับปรุงใหม่และผลิตเครื่องแบบใหม่
มีความสำคัญเป็นพิเศษในการสร้างคณะเจ้าหน้าที่ มีขุนนางประจำการเป็นหลัก Preobrazhensky และ Semenovsky Guards Regiments กลายเป็นโรงเรียนฝึกอบรมสำหรับผู้บังคับบัญชา สถาบันการศึกษาทางทหารแห่งแรกคือโรงเรียนกองทหารรักษาการณ์ถูกสร้างขึ้นเพื่อฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ ในปี 1701 โรงเรียนการเดินเรือและปืนใหญ่ได้เปิดขึ้นในปี 1707 - โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ ปีเตอร์ที่ 1 ส่งขุนนางหนุ่มบางคนไปศึกษาต่อต่างประเทศ - ไปยังฮอลแลนด์ อิตาลี ฝรั่งเศส และประเทศอื่นๆ ในยุโรป
ใน ในช่วงยุคของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 กฎเกณฑ์ทางการทหาร (ค.ศ. 1716) และกองทัพเรือ (ค.ศ. 1720) ได้รับการพัฒนาและนำมาใช้ ซึ่งควบคุมการรับราชการทหารและกองทัพเรือ ตลอดจนคำสั่งและคำแนะนำมากมาย คำสาบานนี้ถูกนำมาใช้เป็นครั้งแรกในกองทัพ
ปีเตอร์ฉันแนะนำคำสั่งและเหรียญรางวัลและระบบยศทหารแบบครบวงจรในกองทัพและกองทัพเรือ พื้นฐานของการบริการประดิษฐานอยู่ใน Table of Ranks (1722)
ส่วนที่สำคัญที่สุดในการปฏิรูปกองทัพของปีเตอร์คือการสร้างกองเรือ ระหว่างปี ค.ศ. 1696–1725 กองเรือ Azov และ Baltic และกองเรือแคสเปียนถูกสร้างขึ้น
การควบคุมทางทหารถูกรวมศูนย์: มีการสร้างวิทยาลัยทหารขึ้น ซึ่งรับผิดชอบกองกำลังภาคพื้นดิน นำโดยจอมพล Amenshikov และกองทัพเรือ รับผิดชอบกองเรือ นำโดยพลเรือเอก F. Apraksin พระมหากษัตริย์เป็นหัวหน้ากองทัพของประเทศ และได้รับคำสั่งโดยตรงจากผู้บัญชาการทหารสูงสุด โดยมีสภาทหารเป็นที่ปรึกษา
ดังนั้นในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18 ในรัสเซีย กองทัพประจำการที่ทรงพลังได้ถูกสร้างขึ้นโดยมีองค์กรและยุทธวิธีที่เป็นเอกภาพ นั่นคือ กองทัพที่มีอาวุธ เครื่องแบบ ระบบรับสมัคร การฝึกอบรม และการปฏิบัติการรบที่เหมือนกัน โรงเรียนทหารรัสเซียและศิลปะการทหารแห่งชาติกำลังเป็นรูปเป็นร่าง
ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1699 ถึง 1725 มีการรับสมัคร 53 คน ซึ่งทำให้กองทัพและกองทัพเรือมีประมาณ 300,000 คน รวมถึงกองกำลังผิดปกติ 100,000 นาย (คอสแซค ฯลฯ ) รัสเซียเริ่มมีกองทัพที่แข็งแกร่งที่สุดในยุโรปและมีกองเรือที่ทรงพลังจำนวนมากกว่าหนึ่งพันลำ
ดังนั้น การปฏิรูปในด้านการบริหาร การปฏิรูปกองทัพ และการสร้างกองทัพเรือ จึงส่งผลกระทบต่อชัยชนะของรัสเซียในสงครามเหนืออย่างแน่นอน นักประวัติศาสตร์ V. O. Klyuchevsky เชื่อว่าอิทธิพลที่เด็ดขาดที่สุดต่อการปฏิรูปของ Peter นั้นเกิดขึ้นจากสงครามที่กินเวลาเกือบทั้งรัชสมัยของเขา - ครั้งแรกกับตุรกีจากนั้นกับสวีเดนและในตอนท้าย - การรณรงค์ในเปอร์เซีย ในความเห็นของเขา มาตรการเปลี่ยนแปลงของปีเตอร์ดำเนินไปตามลำดับซึ่งเกิดจากความต้องการที่เกิดจากสงคราม
4. นโยบายต่างประเทศของ Peter I. การกำเนิดอาณาจักร
รัสเซียพยายามที่จะสถาปนาตัวเองเป็นมหาอำนาจยุโรปที่เข้มแข็ง สิ่งนี้จำเป็นต้องแก้ไขปัญหานโยบายต่างประเทศ สิ่งสำคัญที่สุดคือการรับรองการเข้าถึงทะเลบอลติก
อย่างไรก็ตาม ในตอนแรก Peter I ประสบความสำเร็จบางอย่างในทางใต้ ในปี ค.ศ. 1695–1696 แคมเปญ Azov เริ่มต้นขึ้น อันเป็นผลมาจากการรณรงค์ Azov ครั้งที่สอง ป้อมปราการ Azov ของตุรกีถูกยึดครองและป้อมปราการ Taganrog ได้ก่อตั้งขึ้น ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่าในทางใต้นั้นทำได้ยาก เนื่องจากเกี่ยวข้องกับการต่อสู้กับจักรวรรดิออตโตมันซึ่งแข็งแกร่งมากในขณะนั้น
ตั้งแต่ปี 1700 ถึง 1721 สงครามเหนือดำเนินไปโดยมีเป้าหมายหลักคือการเข้าถึงทะเลบอลติก รัสเซียต่อสู้เพื่อการคืนดินแดนรัสเซียโบราณใกล้อ่าวฟินแลนด์ - งานนี้เป็นเรื่องเฉพาะแม้ในสมัยของ Yaroslav the Wise, Alexander Nevsky, Ivan the Terrible, Mikhail Fedorovich และ Alexei Mikhailovich ดังนั้นตามสนธิสัญญาสันติภาพ Stolbovo ปี 1617 สวีเดนได้รับอาณาเขตจากทะเลสาบ Ladoga ถึง Ivangorod - การเข้าถึงทะเลบอลติกถูกปิดสำหรับรัสเซีย
เดนมาร์กและแซกโซนีกลายเป็นพันธมิตรของรัสเซียในสงครามครั้งนี้ และร่วมกับพวกเขาที่ "พันธมิตรทางเหนือ" ได้ข้อสรุปในปี ค.ศ. 1699 อย่างไรก็ตาม ในปี 1700 เดนมาร์กและในปี 1706 แซกโซนีถูกถอนออกจากสงครามโดยฝ่ายสวีเดน
สงครามภาคเหนือมีสองขั้นตอน: I – 1700–1709; II – ค.ศ. 1709–1721 แยกจากกันโดยยุทธการโปลตาวา
จุดเริ่มต้นของสงครามถือเป็นเรื่องน่าเสียดายสำหรับรัสเซีย ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1700 รัสเซียพ่ายแพ้ใกล้เมืองนาร์วา โดยมีความเหนือกว่าทางตัวเลข ชาวสวีเดนแปดพันคนเอาชนะกองทัพรัสเซียที่แข็งแกร่ง 60,000 นาย เหตุการณ์นี้บังคับให้มีการปฏิรูปกองทัพให้เข้มข้นขึ้น
การปฏิรูปกองทัพดังที่กล่าวข้างต้นเริ่มส่งผลดีต่อประสิทธิภาพการรบซึ่งนำไปสู่ชัยชนะครั้งแรกในสงครามเหนือ ในปี ค.ศ. 1702 รัสเซีย
รัสเซียเข้ายึดป้อมปราการโนตเบิร์ก (โอเรเชค) โดยเปลี่ยนชื่อเป็นชลิสเซลบวร์ก ในปี 1702 Peter I จะพูดว่า: "ในที่สุดเราก็สามารถเอาชนะชาวสวีเดนได้" ในปี 1703 กองทัพรัสเซียเข้ายึดป้อมปราการของ Nyenschanz, Yam, Koporye, Marienburg ในปี 1704 - Narva และ Dorpat และตั้งหลักแหล่งบนฝั่ง Neva เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2246 เมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กได้ก่อตั้งขึ้นที่ปากแม่น้ำเนวาและกลายเป็นเมืองหลวงของรัสเซียมาเป็นเวลาสองศตวรรษ
เมื่อวันที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2251 ได้รับชัยชนะเหนือชาวสวีเดนใกล้หมู่บ้าน Lesnoy และในวันที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2252 - ใกล้ Poltava การรบที่ Poltava จบลงด้วยความพ่ายแพ้ของชาวสวีเดน Charles XII และ Hetman แห่งยูเครน I. Mazepa หนีไปตุรกี
หลังจากสูญเสียกองทัพบก สวีเดนยังคงรักษากองเรือที่ทรงพลังในทะเลบอลติกและทำสงครามต่อไป เธอเข้าข้างสวีเดน ในปี 1710 Türkiye ไม่ยอมรับการสูญเสีย Azov ได้ประกาศสงครามกับรัสเซีย ในปี 1711 บนแม่น้ำ Prut กองทัพตุรกีที่แข็งแกร่ง 130,000 นายได้ล้อมกองทหารรัสเซีย ปีเตอร์ ฉัน "ซื้อ" ตุรกีแล้ว เป็นผลให้ในวันที่ 12 กรกฎาคม ค.ศ. 1711 มีการลงนามสันติภาพตามที่รัสเซียมอบ Azov ให้กับตุรกีเลิกกิจการ Taganrog และละทิ้งการต่อสู้เพื่อทะเลดำ
ชะตากรรมสุดท้ายของสงครามเหนือได้รับการตัดสินในการรบทางเรือ ในวันที่ 25–27 กรกฎาคม ค.ศ. 1714 ในการรบที่ Cape Gangut กองเรือสวีเดนพ่ายแพ้ (กองเรือรัสเซียได้รับคำสั่งจาก Peter I เอง) เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2263 กองเรือรัสเซียได้รับชัยชนะใกล้เกาะเกรนแฮม
เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2264 มีการลงนามสนธิสัญญา Nystadt ระหว่างรัสเซียและสวีเดน เขาสรุปผลของสงครามซึ่งกินเวลานานถึง 21 ปี เอสแลนด์, ลิโวเนีย, ส่วนหนึ่งของคาเรเลียกับเมืองไวบอร์ก, ส่วนหนึ่งของอาณาเขตของภูมิภาคเลนินกราดสมัยใหม่ไปรัสเซีย, เช่น รัสเซียรับชายฝั่งทะเลบอลติกจาก Vyborg ถึงริกา รัสเซียรับหน้าที่จ่ายเงิน 1.5 ล้านรูเบิลสำหรับการซื้อดินแดน ฟินแลนด์กลับคืนสู่สวีเดน
รัสเซียสามารถเข้าถึงทะเลบอลติกได้ และกลายเป็นมหาอำนาจทางทะเล และนี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรม สถานภาพอำนาจระหว่างประเทศมีการเปลี่ยนแปลง เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม พ.ศ. 2264 ปีเตอร์ที่ 1 ยอมรับตำแหน่ง "บิดาแห่งปิตุภูมิ ปีเตอร์มหาราช จักรพรรดิแห่งรัสเซียทั้งหมด" รัสเซียกำลังกลายเป็นจักรวรรดิ และผู้ปกครองของรัสเซียกำลังกลายเป็นจักรพรรดิของรัฐที่ใหญ่โตและทรงอำนาจ ซึ่งขณะนี้ได้เข้าร่วมกับชุมชนของมหาอำนาจโลกแล้ว สถานทูตรัสเซียปรากฏในเมืองหลวงของยุโรป
ในเวลาเดียวกันนโยบายของจักรวรรดิรัสเซียก็แสดงออกมาในความจริงที่ว่าในทิศทางตะวันออกแผนการของปีเตอร์ฉันไปไกลถึงการยึดอินเดียและมาดากัสการ์ จริงอยู่ที่พวกเขาไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง
ในปี ค.ศ. 1722–1723 การรณรงค์เปอร์เซียเริ่มต้นขึ้นอันเป็นผลมาจากการที่ส่วนสำคัญของเปอร์เซีย (ชายฝั่งตะวันตกของทะเลแคสเปียน) เข้าร่วมกับรัสเซีย แต่ต่อมาการเข้าซื้อกิจการเหล่านี้ต้องถูกยกเลิก
ดังนั้นรัสเซียจึงได้รับชัยชนะครั้งใหญ่ในด้านนโยบายต่างประเทศ ก่อนอื่น เรากำลังพูดถึงการเข้าถึงทะเลบอลติกซึ่งเป็นผลมาจากสงครามเหนือที่ได้รับชัยชนะและสถานะระหว่างประเทศของประเทศที่เพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตาม เราเน้นย้ำว่าชัยชนะในสงครามเหนือเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในกองทัพและกองทัพเรือ การปฏิรูปในด้านเศรษฐกิจสังคมและการบริหาร
5. ปรากฏการณ์ใหม่ในขอบเขตของวัฒนธรรมและชีวิตประจำวัน การประเมินผลการปฏิบัติงาน
และ บุคลิกภาพของ Peter I ในประวัติศาสตร์
คุณสมบัติของการเปลี่ยนแปลงในด้านวัฒนธรรมและชีวิตประจำวันมีดังนี้:
1. ขอบเขตของวัฒนธรรมและชีวิตของรัฐรัสเซียในยุคของ Peter I อยู่ภายใต้อิทธิพลของยุโรป
2. มีกระบวนการของวัฒนธรรม "ฆราวาส" กล่าวคือเริ่มมีลักษณะเป็นฆราวาส ปีเตอร์วางรากฐานสำหรับโลกทัศน์ใหม่ที่มีเหตุผลมากขึ้น คริสตจักรได้สูญเสียตำแหน่งเดิมในด้านวัฒนธรรมไปแล้ว วรรณกรรมทางศาสนาเริ่มมีเพียง 14% ของจำนวนหนังสือทั้งหมด ในขณะที่ก่อนหน้านี้ครอบงำอยู่
3. การแทรกแซงของรัฐบาลอย่างกว้างขวางในขอบเขตจิตวิญญาณและวัฒนธรรม
4. ช่องว่างระหว่างส่วนบนของสังคมและส่วนล่างสุด ครอบคลุมเฉพาะการตรัสรู้และอิทธิพลทางวัฒนธรรมเท่านั้น 0.5–1% ของประชากรรัสเซีย
5. แนวคิดเรื่องความก้าวหน้าที่รุนแรงก็เกี่ยวข้องเช่นกันวัฒนธรรมและทรงกลมในชีวิตประจำวัน (การปลูกฝังประเพณียุโรป, เสื้อผ้า - การสวมชุด caftans (ฮังการี), รองเท้าเยอรมัน, โกนเครา ฯลฯ )
ใน ความเชื่อมโยงกับการดำเนินการปฏิรูปในด้านต่าง ๆ ในรัสเซียเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว- ความต้องการคนมีการศึกษา ตอนแรกปีเตอร์ฉันส่งขุนนางไปศึกษาต่อต่างประเทศ
– ไปยังปารีส เวนิส ลอนดอน อัมสเตอร์ดัม ที่นั่นพวกเขาศึกษาการเดินเรือ กลไก ปืนใหญ่ การต่อเรือ และงานฝีมือต่างๆ เมื่อกลับมาแล้วก็ต้องสอบเข้าเฝ้ากษัตริย์
กับ ต้นศตวรรษที่ 18 รัสเซียเตรียมเปิดโรงเรียนปืนใหญ่ วิศวกรรมศาสตร์ กองทัพเรือ แพทย์ และสถาบันการเดินเรือ ในปี ค.ศ. 1714 มีการออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการศึกษาภาคบังคับสำหรับขุนนาง
โรงเรียนประถมศึกษาก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน - ดิจิทัล (ซึ่งเด็ก ๆ ได้เรียนรู้การอ่านออกเขียนได้, การเขียน, เลขคณิต, เรขาคณิต) รวมถึงโรงเรียนทหารรักษาการณ์
มีการนำเลขอารบิคและแบบอักษรแพ่งแบบใหม่มาใช้แทน Church Slavonic เปิดโรงพิมพ์ หนังสือเรียนและไพรเมอร์ หนังสือแปล และแผนที่
ปีเตอร์ที่ 1 ห้ามไม่ให้คริสตจักรเข้ามายุ่งเกี่ยวกับกิจการทางวิทยาศาสตร์ พระราชกฤษฎีกาในการสร้าง Academy of Sciences ลงนามโดย Peter I ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1724 และการเปิดดำเนินการเกิดขึ้นในปี 1725 หลังจากการสิ้นพระชนม์ของเขา ไม่มีสถานที่สำหรับเทววิทยาในนั้น กำลังสร้างห้องสมุดที่ Academy of Sciences ในตอนแรกมีการเชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศมาที่ Academy of Sciences เชื่อกันว่าผู้ร่วมงานของ Peter I, V.N. Tatishchev ได้วางรากฐานสำหรับวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์รัสเซีย มีการสำรวจทางวิทยาศาสตร์
Kunstkamera ส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเปิดในปี 1719 ซึ่งเป็นพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติแห่งแรกในรัสเซีย
ใน รัสเซียได้รับการแนะนำให้รู้จักกับปฏิทินยุโรปตะวันตกซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของปีใหม่
ใน ในปี ค.ศ. 1702 มีการก่อตั้งหนังสือพิมพ์ฉบับแรกชื่อ Vedomosti ร้านขายยาเปิดเป็นครั้งแรกในเมืองใหญ่และในกองทัพ
ตั้งแต่ปี 1703 Peter I ได้ดำเนินการก่อสร้างเมืองหลวงใหม่คือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตามแผนการคิดที่เคร่งครัด
มีการดำเนินการควบคุมการทำงานสำนักงานในหน่วยงานของรัฐ -
ตามคำสั่งของ Peter I คำแนะนำเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ของมารยาทและพฤติกรรมที่ดีในสังคมได้รับการแปลจากภาษาเยอรมัน - "กระจกที่ซื่อสัตย์ของเยาวชน" เสริมโดย Peter
ใน ในช่วงยุคของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 การชุมนุมของขุนนางที่มีส่วนร่วมของผู้หญิงเริ่มจัดขึ้นอีกครั้งตามแบบจำลองของยุโรป วันหยุดนักขัตฤกษ์ก็มีการจัดแสดงดอกไม้ไฟและการเฉลิมฉลองชัยชนะทางทหาร
การประเมินกิจกรรมและบุคลิกภาพของ Peter I
ข้อพิพาทเกี่ยวกับการปฏิรูปและบุคลิกภาพของปีเตอร์ฉันยังไม่บรรเทาลงจนถึงทุกวันนี้ ในศตวรรษที่ 19 มีความขัดแย้งอย่างรุนแรงระหว่างชาวตะวันตกกับชาวสลาฟไฟล์ นักประวัติศาสตร์ Sergei Mikhailovich Solovyov เป็นของโรงเรียนสถิติโดยให้เหตุผลกับการกระทำทั้งหมดของ Peter โดยเชื่อว่าการกระทำเหล่านั้นมีไว้เพื่อประโยชน์ของรัฐ ในผลงานของ Nikolai Mikhailovich Karamzin และ Vasily Osipovich Klyuchevsky มีการประเมินที่ชัดเจนน้อยกว่า
นักวิจัยสมัยใหม่ N.I. Pavlenko และ E.V. Anisimov มีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ Pavlenko พูดถึงความก้าวหน้าของการปฏิรูปของ Peter I แม้ว่าพวกเขาจะดำเนินการภายใต้กรอบของรัฐศักดินา - ทาสในขณะที่ Anisimov พิสูจน์ให้เห็นว่าการปฏิรูปยังคงรักษาระบอบเผด็จการและนำไปสู่การเสริมสร้างความเป็นทาส
ใน ผลงานทางประวัติศาสตร์ไม่ต้องสงสัยถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงในหลายพื้นที่ในรัสเซียช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 17-18 ความสำคัญของบุคลิกภาพของปีเตอร์ที่ 1 บทบาทอันยิ่งใหญ่ของเขาในการสร้างกองทัพและกองทัพเรือประจำ การเข้าถึงทะเลบอลติก และการเปลี่ยนแปลงสถานะระหว่างประเทศของรัสเซีย
บทบาทของ Peter I ในการพัฒนาอุตสาหกรรมในประเทศนั้นยอดเยี่ยมมาก ตัวเลขดังกล่าวบ่งชี้ถึงการเติบโตของอุตสาหกรรมเจ็ดถึงสิบเท่าในภาคส่วนต่างๆ
มีการสร้างกลไกของรัฐใหม่ โครงสร้างการจัดการใหม่ในส่วนกลางและท้องถิ่นซึ่งมีอยู่เมื่อต้นศตวรรษที่ 20
ความคล่องตัวในชั้นเรียนบางอย่างสัมพันธ์กับการปรากฏตัวของ Table of Ran-
มั่นใจได้ถึงการพัฒนาการศึกษาและวัฒนธรรมแบบก้าวกระโดด พวกเขาเริ่มมีความเป็นฆราวาสโดยธรรมชาติ
ทำไมพวกเขาถึงยังโต้เถียงเกี่ยวกับบทบาทของ Peter I ในประวัติศาสตร์รัสเซีย? ดังที่ทราบกันดีว่า
และ จนถึงทุกวันนี้ มีการโต้เถียงกันระหว่างชาวตะวันตกที่สนับสนุน Peter I ในทุกสิ่งกับชาวสลาฟฟิลิสที่เชื่อว่าเขาหันรัสเซียออกจากเส้นทางประวัติศาสตร์และละเมิดการพัฒนาดั้งเดิมของประเทศ
นักประวัติศาสตร์รัสเซียผู้โด่งดังแห่งศตวรรษที่ 18 Nikolai Mikhailovich Karamzin เชื่อว่าในสมัยของ Peter ลักษณะของชาติบางอย่างได้สูญหายไป ประเทศรัสเซียแบ่งออกเป็นสองชั้นทางวัฒนธรรม สองวิถีชีวิต ตามที่ Ka-
Ramzin เราได้กลายเป็นพลเมืองของโลกแล้ว แต่ในบางกรณีก็ยุติการเป็นพลเมืองของรัสเซีย เขาวิพากษ์วิจารณ์ Peter I ที่เลียนแบบตะวันตก
ชาวสลาฟในคริสต์ศตวรรษที่ 19 พวกเขาเห็นผลเสียจากการปฏิรูปเนื่องจากมีความแตกแยกในประเทศ ก่อนที่เปโตรจะมีความสามัคคีในวัฒนธรรม ผู้คนมีอุดมคติ ศีลธรรม ประเพณี วันหยุด และคำพูดเหมือนกัน หลังจากที่เปโตรมีชั้นวัฒนธรรมสองชั้น สองวิถีชีวิต ผู้คนพูดภาษารัสเซีย ผู้นำพูดภาษาฝรั่งเศส เงื่อนไขถูกสร้างขึ้นเพื่อการพัฒนาวัฒนธรรมสำหรับชนชั้นพิเศษเท่านั้น ผู้คนไม่เข้าใจถึงความจำเป็นที่จะต้องฝ่าฝืนประเพณีตลอดวิถีชีวิตชาวรัสเซีย - การสวมเสื้อผ้าต่างประเทศ โกนเครา... มีกระบวนการที่รุนแรงในการทำให้รูปลักษณ์ของชาวรัสเซียกลายเป็นยุโรป
กระบวนการปฏิรูปดำเนินการโดยหน่วยงานของรัฐและเหนือสิ่งอื่นใดโดยซาร์ "จากเบื้องบน" พบกับการต่อต้านจากประชาชน
ข้อพิพาทยังเกี่ยวข้องกับวิธีดำเนินการปฏิรูปด้วย ด้วยความที่เป็นชาวตะวันตก ปีเตอร์ ฉันจึงดำเนินการปฏิรูปในแบบเอเชีย โดยอาศัยหน่วยงานของรัฐ โดยใช้มาตรการที่เข้มงวดและบางครั้งก็โหดร้าย ภายใต้เขา การดำเนินการของชาติและการควบคุมกิจกรรมทางเศรษฐกิจและการค้า การปฏิรูปไม่ได้ขึ้นอยู่กับความคิดริเริ่มส่วนตัวของประชาชน แต่ขึ้นอยู่กับกลไกของรัฐ
ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 A. Radishchev เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 พวก Decembrists ตั้งข้อสังเกตว่า Peter ทำลายสัญญาณแห่งอิสรภาพครั้งสุดท้ายในบ้านเกิดของเขา A.S. พุชกินเชื่อว่าปีเตอร์ผู้ให้ความกระจ่างแก่รัสเซียได้เพิ่มการขาดเสรีภาพโดยทั่วไปและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของบุคคลต่อรัฐโดยเฉพาะ นักประวัติศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 19-20 Vasily Osipovich Klyuchevsky จะบอกว่า Peter กระทำโดยพลังแห่งอำนาจ ไม่ใช่วิญญาณ...
นักประวัติศาสตร์และบุคคลสาธารณะบางคนตำหนิ Peter I ที่ไม่สังเกตเห็นความสัมพันธ์แบบทุนนิยมที่งอกออกมาห้ามการใช้แรงงานพลเรือนในโรงงานการนำพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการแนบและการซื้อทาสในโรงงานเช่นการรักษาระบบศักดินา - ทาส การปฏิรูปของเขามีความจริงจัง ขนาดใหญ่ ครอบคลุม แต่ดำเนินการภายใต้กรอบของระบบศักดินาทาส
Peter I ถูกตำหนิในการสร้างรัฐที่เข้มแข็ง แต่เป็นระบบราชการทางทหาร: ด้วยระบบควบคุมที่ครอบคลุมโดยเน้นที่การพัฒนาศูนย์อุตสาหกรรมการทหาร รายจ่ายงบประมาณส่วนใหญ่อย่างล้นหลามนั้นแท้จริงแล้วเป็นไปตามความต้องการทางทหาร ความยากลำบากอันมหาศาลตกอยู่กับชาวนาและชาวเมือง ซึ่งก็คือชนชั้นที่ต้องเสียภาษี พวกเขามีหน้าที่เกณฑ์ทหารและมีภาระภาษีเพิ่มขึ้น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเสริมสร้างความเป็นทาสในช่วงเวลานี้ ความไม่พอใจของชาวนาส่งผลให้เกิดการลุกฮือ: ในปี 1705 ใน Astrakhan ในปี 1707 ใน Don การลุกฮือของชาวคอซแซค - ชาวนาที่นำโดย Kondraty Bulavin อย่างไรก็ตาม การลุกฮือทั้งหมดจมอยู่ในสายเลือด
ประชากรส่วนหนึ่งถือว่า Peter I the Antichrist สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของเขากับคริสตจักรด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชาของคริสตจักรต่อรัฐการละเมิดความลับของการสารภาพและการตัดเคราซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของบุคคลออร์โธดอกซ์
ความโหดร้ายของนักปฏิรูปเองก็มีการประเมินที่หลากหลาย ปีเตอร์ ฉันไม่รังเกียจที่จะใช้วิธีการใดๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของเขา
ลักษณะนิสัย - ความสงสัยความโหดร้ายความต้องการอำนาจ - สะท้อนให้เห็นในวิธีการดำเนินการปฏิรูปในการต่อสู้กับฝ่ายค้าน (ซึ่งเริ่มแรกในหมู่โบยาร์และในหมู่นักบวชและในหมู่ประชาชน) หลังจากการจลาจลของ Streletsky ในปี 1698 ปีเตอร์เป็นการส่วนตัว
แต่มีส่วนร่วมในการทรมานผู้สมรู้ร่วมคิด ความโหดร้ายยังปรากฏอยู่ในความสัมพันธ์ด้วย
กับ ลูกชาย Alexey จาก Evdokia Lopukhina ภรรยาคนแรกของเขา พวกเขามีความคิดเห็นที่แตกต่างกันในหลายประเด็น ปีเตอร์ ฉัน เห็นลูกชายของเขาเป็นผู้ต่อต้าน และในปี 1718 ก็ได้ยืนยันโทษประหารชีวิตที่ศาลกำหนดกับเขาในข้อหากบฏอย่างสูง
ความโหดร้ายของ Peter I ปรากฏออกมาในระหว่างการก่อสร้างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มีวลีที่รู้จักกันดีของ N.M. Karamzin ว่าเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กก่อตั้งขึ้นด้วยน้ำตาและซากศพ
ใน โดยสรุป เรานำเสนอข้อโต้แย้งที่น่าสนใจอีกข้อหนึ่งของ Klyuchevsky เมื่อพิจารณาว่าระบอบเผด็จการในตัวเองนั้นน่ารังเกียจในฐานะหลักการทางการเมือง นักประวัติศาสตร์จึงสรุปว่าเราสามารถทนกับบุคคลที่รวมพลังที่ผิดธรรมชาตินี้เข้าด้วยกัน
กับ การเสียสละตนเอง เมื่อผู้เผด็จการเดินหน้าในนามของความดีส่วนรวมโดยไม่ละเว้น เสี่ยงที่จะถูกทำลายด้วยอุปสรรคที่ผ่านไม่ได้และแม้กระทั่งธุรกิจของเขาเอง Klyuchevsky เปรียบเทียบกิจกรรมการปฏิรูปของ Peter I กับพายุฝนฟ้าคะนองในฤดูใบไม้ผลิซึ่งทำลายต้นไม้อายุหลายศตวรรษทำให้อากาศสดชื่นและฝนที่ตกลงมาช่วยให้เกิดพืชผลใหม่
คำถามทดสอบตัวเอง
1. พิสูจน์ความจำเป็นในการปฏิรูปในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 18
2. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการปฏิรูปของ Peter I คืออะไร?
3. อธิบายนโยบายของลัทธิกีดกันทางการค้าและการค้าขายที่ดำเนินไปในสมัยของปีเตอร์ที่ 1
4. การปฏิรูประบบภาษีเป็นอย่างไร?
5. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในรัฐบาลกลางและท้องถิ่น?
6. การปฏิรูปทางทหารส่งผลต่อความสำเร็จด้านนโยบายต่างประเทศของรัสเซียอย่างไร
7. เหตุใดกิจกรรมบุคลิกภาพและการปฏิรูปของ Peter I จึงทำให้เกิดความคิดเห็นที่ขัดแย้งกัน
บรรณานุกรม
Anisimov E.V. ช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปของปีเตอร์ – L., 1989. Vodarsky Ya. E. Peter I // คำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์. – พ.ศ. 2536 – หมายเลข 6
Derevyanko A. P. , Shabelnikova N. A. ประวัติศาสตร์รัสเซีย – ม., 2549.
Orlov A.S., Georgiev V.A., Georgieva N.G., Sivokhina T.A. ประวัติศาสตร์รัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน – ม., 2549.
Pavlenko I. ปีเตอร์มหาราช – ม., 2000.
รัสเซียแห่งปีเตอร์มหาราช // มาตุภูมิ – พ.ศ. 2550 – ลำดับที่ 11
การนำทางที่สะดวกผ่านบทความ:
การปฏิรูปการบริหารราชการของจักรพรรดิเปโตรที่ 1
นักประวัติศาสตร์เรียกการปฏิรูปรัฐบาลกลางของปีเตอร์ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของกลไกรัฐที่เกิดขึ้นในรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช นวัตกรรมหลักของผู้ปกครองคือการสร้างวุฒิสภาที่ปกครองตลอดจนการแทนที่ระบบคำสั่งโดย Collegiums โดยสมบูรณ์และการจัดตั้งสำนักงานลับแห่งราชวงศ์ของ Holy Synod
ในระหว่างการขึ้นครองบัลลังก์ของเปโตร ตำแหน่งสำคัญของรัฐบาลถูกยึดครองโดยขุนนาง ซึ่งได้รับการยศตามชื่อสกุลและต้นกำเนิด เปโตรซึ่งขึ้นสู่อำนาจ เข้าใจว่าระบบการปกครองที่จัดตั้งขึ้นนั้นเป็นจุดอ่อนประการหนึ่ง นี่เองที่ทำให้การพัฒนาประเทศชะลอตัวลง
การเดินทางของซาร์ไปทั่วยุโรปตั้งแต่ปี 1697 ถึง 1698 โดยเป็นส่วนหนึ่งของสถานทูตใหญ่ทำให้เขาคุ้นเคยกับระบบการบริหารในรัฐต่างๆ ในยุโรป เขาตัดสินใจที่จะดำเนินการปฏิรูปในรัสเซียโดยพิจารณาจากสิ่งเหล่านี้
เมื่อเริ่มต้นการปกครองของปีเตอร์ Boyar Duma เริ่มสูญเสียอำนาจและต่อมากลายเป็นแผนกราชการธรรมดา ตั้งแต่ปี 1701 งานทั้งหมดถูกมอบหมายให้กับหน่วยงานใหม่ที่เรียกว่า "Concilia of Ministers" ซึ่งเป็นสภาหัวหน้าหน่วยงานรัฐบาลที่สำคัญที่สุด ในเวลาเดียวกันก็มีโบยาร์กลุ่มเดียวกันหลายตัวด้วย
เมื่อสองปีก่อนหน้านี้ สำนักงานใกล้ถูกสร้างขึ้นเพื่อควบคุมธุรกรรมทางการเงินของแต่ละคำสั่งซื้อและการตัดสินใจด้านการบริหาร ที่ปรึกษาของราชวงศ์ทุกคนจะต้องลงนามในเอกสารที่สำคัญที่สุดและลงทะเบียนกิจกรรมเหล่านี้ในสมุดพระราชกฤษฎีกาส่วนตัวพิเศษ
การจัดตั้งวุฒิสภา
เมื่อวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2254 พระเจ้าปีเตอร์มหาราชได้ก่อตั้งสิ่งที่เรียกว่าวุฒิสภาควบคุม ซึ่งเป็นหน่วยงานสูงสุดที่มีอำนาจบริหาร ตุลาการ และนิติบัญญัติ ซาร์ทรงมอบความรับผิดชอบทั้งหมดของพระองค์ต่อร่างนี้ในระหว่างที่พระองค์ไม่อยู่ เนื่องจากการเดินทางบ่อยครั้งเนื่องจากสงครามทางเหนือไม่สามารถทำให้การพัฒนาของรัฐหยุดชะงักได้ ในเวลาเดียวกันหน่วยงานบริหารนี้อยู่ภายใต้บังคับบัญชาของพระราชประสงค์อย่างสมบูรณ์และมีโครงสร้างวิทยาลัยซึ่งสมาชิกได้รับการคัดเลือกโดยปีเตอร์เป็นการส่วนตัว เมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1711 มีการสร้างโพสต์ทางการคลังเพิ่มเติมใหม่ ซึ่งควรจะใช้การควบคุมดูแลเจ้าหน้าที่เพิ่มเติมในช่วงที่ซาร์ไม่อยู่
การก่อตัวและการพัฒนาของวิทยาลัยเกิดขึ้นในช่วงปี 1718 ถึง 1726 ในนั้นซาร์เห็นอวัยวะที่สามารถแทนที่ระบบคำสั่งที่ล้าสมัยที่ล้าสมัยซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วเป็นเพียงการทำซ้ำหน้าที่ของกันและกันเท่านั้น
เมื่อพวกเขาปรากฏตัว Collegiums ก็ดูดซับคำสั่งอย่างสมบูรณ์และในช่วงปี 1718 ถึง 1720 ประธานาธิบดีของ Collegiums ที่ก่อตั้งขึ้นนั้นยังเป็นวุฒิสมาชิกและนั่งอยู่ในวุฒิสภาเป็นการส่วนตัว ควรสังเกตว่าต่อมามีเพียง Collegiums หลักเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในวุฒิสภา:
- การต่างประเทศ;
- ทหารเรือ;
- ทหาร.
การก่อตัวของระบบวิทยาลัยที่อธิบายไว้ข้างต้นทำให้กระบวนการของระบบราชการและการรวมศูนย์ของกลไกรัฐรัสเซียเสร็จสมบูรณ์ การกำหนดขอบเขตหน้าที่ของแผนก รวมถึงบรรทัดฐานทั่วไปของกิจกรรมที่ควบคุมโดยกฎระเบียบทั่วไป ถือเป็นข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างอุปกรณ์ Petrine ที่ได้รับการปรับปรุงและระบบการจัดการก่อนหน้านี้
กฎระเบียบทั่วไป
โดยพระราชกฤษฎีกาลงวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2261 ประธานคณะกรรมการทั้งสามได้รับคำสั่งให้เริ่มพัฒนาเอกสารที่เรียกว่า General Rules ซึ่งจะเป็นระบบการจัดการสำนักงานและเป็นไปตามกฎบัตรของสวีเดน ระบบนี้ต่อมาเรียกว่าระบบ "วิทยาลัย" ในความเป็นจริง กฎระเบียบดังกล่าวได้อนุมัติวิธีการหารือและแก้ไขคดีต่างๆ ในระดับวิทยาลัย ตลอดจนการจัดระเบียบงานในสำนักงานและการควบคุมความสัมพันธ์กับหน่วยงานรัฐบาลตนเองและวุฒิสภา
เมื่อวันที่ 10 มีนาคม ค.ศ. 1720 เอกสารนี้ได้รับการอนุมัติและลงนามโดยผู้ปกครองแห่งรัสเซีย ปีเตอร์มหาราช กฎบัตรประกอบด้วยบทนำและบทที่ห้าสิบหกบทซึ่งมีหลักการทั่วไปในการปฏิบัติงานของอุปกรณ์ของหน่วยงานของรัฐแต่ละแห่ง และภาคผนวกต่างๆ สำหรับการตีความคำภาษาต่างประเทศใหม่ๆ ที่อยู่ในข้อความของข้อบังคับทั่วไป
เถรสมาคม
ก่อนสิ้นสุดสงครามทางเหนือ พระเจ้าปีเตอร์มหาราชเริ่มวางแผนการปฏิรูปคริสตจักรของเขา เขาสั่งให้พระสังฆราช Feofan Prokopovich เริ่มพัฒนากฎเกณฑ์ทางจิตวิญญาณ และในวันที่ 5 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1721 ซาร์อนุมัติและลงนามในการจัดตั้งวิทยาลัยศาสนศาสตร์ ซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในนาม "พระเถรปกครองอันศักดิ์สิทธิ์"
สมาชิกแต่ละคนของร่างกายนี้จำเป็นต้องสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อกษัตริย์เป็นการส่วนตัว วันที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2265 ตำแหน่งหัวหน้าอัยการปรากฏตัว กำกับดูแลกิจการของสมัชชาและรายงานข่าวทั้งหมดต่อเจ้าเมือง
โดยการสร้างสมัชชา อธิปไตยได้แนะนำคริสตจักรให้เข้าสู่กลไกของรัฐ โดยพื้นฐานแล้วเปรียบเสมือนสถาบันการบริหารที่มีอยู่หลายแห่งในขณะนั้น ซึ่งกอปรด้วยหน้าที่และความรับผิดชอบบางประการ
โครงการของรัฐบาลภายใต้ Peter I
ตาราง: การปฏิรูปของ Peter I ในด้านการบริหารรัฐกิจ
| วันที่ของการปฏิรูป | เนื้อหาของการปฏิรูป |
| 1704 | โบยาร์ดูมาถูกยกเลิก |
| 1711 | ก่อตั้งวุฒิสภา (ด้านกฎหมาย การควบคุม และการเงิน) |
| 1700-1720 | การยกเลิกปรมาจารย์และการสร้างพระสังฆราช |
| 1708-1710 | การปฏิรูปการปกครองส่วนท้องถิ่น การสร้างจังหวัด |
| 1714-1722 | การจัดตั้งสำนักงานอัยการ การแนะนำตำแหน่งเจ้าหน้าที่การคลัง |
| 1718-1721 | การทดแทนคำสั่งโดยวิทยาลัย |
| 1722 | การเปลี่ยนแปลงระบบการสืบราชบัลลังก์ (ปัจจุบัน พระมหากษัตริย์ทรงแต่งตั้งผู้สืบราชบัลลังก์เอง) |
| 1721 | ประกาศให้รัสเซียเป็นจักรวรรดิ |
โครงการ: รัฐบาลท้องถิ่นหลังการปฏิรูปการจัดการของ Peter I
วิดีโอบรรยาย: การปฏิรูปของ Peter I ในสาขาการจัดการ
ทดสอบในหัวข้อ: การปฏิรูปการบริหารราชการของจักรพรรดิเปโตรที่ 1จำกัดเวลา: 0 การนำทาง (หมายเลขงานเท่านั้น)เสร็จสิ้น 0 จาก 4 งาน ข้อมูลตรวจสอบตัวเอง! การทดสอบทางประวัติศาสตร์ในหัวข้อ: การปฏิรูปการปกครองของ Peter I “
คุณเคยทำแบบทดสอบมาก่อนแล้ว คุณไม่สามารถเริ่มต้นใหม่ได้ กำลังทดสอบการโหลด... คุณต้องเข้าสู่ระบบหรือลงทะเบียนเพื่อเริ่มการทดสอบ คุณต้องทำการทดสอบต่อไปนี้ให้เสร็จสิ้นเพื่อเริ่มการทดสอบนี้: ผลลัพธ์คำตอบที่ถูกต้อง: 0 จาก 4 เวลาของคุณ: หมดเวลา คุณให้คะแนน 0 จาก 0 คะแนน (0)
ภารกิจที่ 1 จาก 4 1 .วุฒิสภาของรัฐบาลก่อตั้งโดยปีเตอร์ 1 ในปีใด ขวา ผิด |
อ. ซาร์ ฟีโอดอร์ อเล็กเซวิช การลุกฮือที่กรุงมอสโกในปี ค.ศ. 1682
1. หลังจากการเสียชีวิตของ Alexei Mikhailovich ในปี 1676 ลูกชายของเขา Fedor ขึ้นครองบัลลังก์ Miloslavskys เข้ามามีอำนาจและ Naryshkins (ญาติของภรรยาคนที่สองของ Tsar Alexei) ถูกถอดออกจากบัลลังก์ กษัตริย์องค์ใหม่ได้รับการศึกษาที่ดีและรู้ภาษาต่างประเทศ อย่างไรก็ตามตั้งแต่แรกเกิดเขาป่วยหนักและไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระ เมื่อปลายเดือนเมษายน ค.ศ. 1682 ซาร์ฟีโอดอร์ อเล็กเซวิชสิ้นพระชนม์โดยไม่ทิ้งรัชทายาท Fyodor Alekseevich มีพี่ชายสองคน: Ivan อายุ 16 ปีลูกชายจาก Miloslavskaya ภรรยาคนแรกของซาร์ Alexei Mikhailovich และ Peter อายุ 10 ปีลูกชายจากภรรยาคนที่สองของเขา Natalya Naryshkina ตามรุ่นพี่ Tsarevich Ivan จะต้องเป็นผู้สืบทอด Miloslavskys ไว้วางใจในตัวเขา การสนับสนุนของ Naryshkins คือ Peter การต่อสู้แย่งชิงอำนาจเกิดขึ้นระหว่างทั้งสองฝ่าย
2. Boyar Duma และ Patriarch Joachim ประกาศให้ Peter tsar วัย 10 ปีและ Natalya Kirillovna มารดาของเขากลายเป็นผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์ ในเวลาเดียวกัน Miloslavskys ได้รวมตัวกันรอบ ๆ เจ้าหญิงโซเฟียผู้ชาญฉลาดและทรงพลังซึ่งเป็นลูกสาวคนที่หกของ Alexei Mikhailovich จาก Maria Miloslavskaya น้องสาวของ Peter และ Ivan พวกเขาตัดสินใจพึ่งพา Streltsy และใช้ความไม่พอใจกับผู้บัญชาการที่จัดสรรเงินเดือน Streltsy เพื่อจุดประสงค์ของตนเอง มีข่าวลือแพร่สะพัดไปทั่วมอสโกวว่า Naryshkins บีบคอ Tsarevich Ivan เช้าวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2225 ทหารปืนไรเฟิลบุกเข้าไปในเครมลิน เมื่อทราบเหตุผลของความตื่นเต้นของนักธนู Natalya Kirillovna จึงพาพี่ชายทั้งสอง - Ivan และ Peter ออกไปที่ระเบียง แต่ไม่มีอะไรสามารถหยุดนักธนูได้ซึ่งถูกยุยงโดย Miloslavskys พวกเขาได้รับรายชื่อ "โบยาร์ผู้ทรยศ" ที่จะถูกทำลาย ต่อหน้าต่อตาเด็ก ๆ กลุ่มนักธนูที่โกรธแค้นฉีกเป็นชิ้น ๆ Artamon Matveev ครูเก่าของ Queen Natalia, Afanasy Kirillovich น้องชายของเธอ, โบยาร์ Dolgoruky, เสมียน Duma Larion Ivanov และคนอื่น ๆ อีกมากมาย วันรุ่งขึ้น นักธนูจัดการกับพี่ชายคนที่สองของราชินี อีวาน คิริลโลวิช เขาถูกทรมานจนบังคับให้รับสารภาพว่าทรยศและถูกสังหารอย่างโหดเหี้ยม การสังหารยังคงดำเนินต่อไปในมอสโกเป็นเวลาหลายวัน Naryshkins ที่รอดชีวิตทั้งหมดถูกไล่ออกจากมอสโกตาม "คำขอ" ของ Streltsy ความสยดสยองของสิ่งที่เขาเห็นและความเศร้าโศกของแม่ทิ้งร่องรอยไว้บนจิตวิญญาณของเปโตรไปตลอดชีวิตและก่อให้เกิดความเกลียดชังนักธนู ตามคำร้องขอของนักธนู อีวานได้รับการประกาศให้เป็นซาร์องค์แรก ปีเตอร์ได้รับการประกาศให้เป็นซาร์องค์ที่สอง และเจ้าหญิงโซเฟีย เนื่องจากกษัตริย์ยังทรงพระเยาว์จึงได้รับการประกาศให้เป็นผู้ปกครอง
ข. ผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์เจ้าหญิงโซเฟีย นโยบายภายในประเทศและต่างประเทศ (ค.ศ. 1682-1689)
1. การครองราชย์ของโซเฟียกินเวลา 7 ปีในระหว่างนั้น Ivan และ Peter ถือเป็นกษัตริย์ แต่ไม่มีบทบาทใด ๆ ในกิจการการเมือง โซเฟียอายุ 25 ปีตามชาวต่างชาติเป็นคนน่าเกลียดฉลาดมีการศึกษามากและมีความกระตือรือร้นและ ตัวละครที่ครอบงำ รัฐบาลนำโดยเจ้าชายวาซิลี โกลิทซิน คนโปรดของโซเฟีย ผู้มีการศึกษากว้างขวาง ผู้ที่พูดได้หลายภาษา นักวิชาการหนังสือ และผู้สนับสนุนการสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างรัสเซียกับตะวันตก แม้แต่ภายใต้ซาร์ฟีโอดอร์ โกลิทซินเสนอให้ยกเลิกลัทธิท้องถิ่นและทำให้กองทัพเป็นปกติ เขาเป็นผู้นำเอกอัครราชทูต Prikaz และสรุป "พันธมิตรนิรันดร์" กับโปแลนด์ ภายใต้ข้อตกลงนี้ รัสเซียได้รับเคียฟ สโมเลนสค์ และฝั่งซ้ายยูเครน นี่เป็นความสำเร็จด้านนโยบายต่างประเทศที่ยิ่งใหญ่ของรัฐบาลโซเฟีย และในการเมืองในประเทศ โซเฟียได้ดำเนินการหลายขั้นตอนเพื่อต่อต้านประเพณีที่แปลกประหลาดที่สุดในชีวิตชาวรัสเซีย ภายใต้โซเฟีย สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาตินได้เปิดขึ้น มีข้อมูลว่าเจ้าชายต้องการยกเลิกการเป็นทาสในรัสเซีย Golitsyn ดำเนินการรณรงค์ไครเมียสองครั้งซึ่งจบลงอย่างไม่ประสบความสำเร็จและทำให้รัสเซียสูญเสียมนุษย์และค่าใช้จ่ายจำนวนมหาศาล
การเข้ามามีอำนาจของ Peter 1 Alekseevich
1. ความสัมพันธ์ระหว่างโซเฟียกับปีเตอร์ตึงเครียดมาโดยตลอด โซเฟียเข้าใจว่าในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าเธอจะต้องสละอำนาจให้กับพี่น้องของเธอและไปอารามด้วยตัวเอง ในตอนต้นของปี 1689 Tsarina Natalya แต่งงานกับ Peter กับ Evdokia Lopukhina ตามแนวคิดในสมัยนั้น บุคคลที่แต่งงานแล้วกลายเป็นผู้ใหญ่และไม่ต้องการผู้ปกครอง
2. Fyodor Shaklovity หัวหน้าของ Streletsky Prikaz ชักชวน Streltsy ให้ฆ่า Peter สิ่งนี้กลายเป็นที่รู้จักใน Preobrazhenskoye ซึ่งมีการเสริมกำลังทหารองครักษ์ ในคืนวันที่ 7-8 สิงหาคม มีข่าวลือแพร่สะพัดในเครมลินว่ากองทหาร "น่าขบขัน" กำลังเดินทัพเข้ากรุงมอสโก ผู้สนับสนุนของ Peter สองคนตัดสินใจว่ากำลังเตรียมการโจมตี Preobrazhenskoye แจ้งให้ Peter ทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้ ลุกขึ้นจากเตียงเขาวิ่งเข้าไปในป่าที่ใกล้ที่สุดและในตอนเช้าเขาก็ควบม้าไปที่อารามทรินิตี้ - เซอร์จิอุส ในวันเดียวกันนั้นเอง แม่ ภรรยา กองทหาร "น่าขบขัน" และกองทหารธนูภายใต้การบังคับบัญชาของพันเอกซูคาเรฟก็มาถึงที่นั่น เมื่อตระหนักว่าสถานการณ์อาจเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็วโดยไม่เป็นที่โปรดปรานของเธอ โซเฟียจึงพยายามหลายครั้งที่จะคืนดีกับน้องชายของเธอ แต่ทุกคนก็จบลงด้วยความล้มเหลว
3. ปีเตอร์ส่งจดหมายไปมอสโคว์ซึ่งเขาเรียกร้องให้นักธนูส่งผู้บังคับกองร้อยและ 10 คนจากแต่ละกองทหารมาให้เขาเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของการยอมจำนน พระสังฆราชโยอาคิมซึ่งโซเฟียส่งมาเพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งยังคงอยู่ในอาราม โบยาร์มาหาปีเตอร์ทีละคนและกองทหาร Streltsy ก็มา เมื่อตระหนักถึงความพ่ายแพ้ โซเฟียเองก็ไปที่อาราม แต่ได้รับคำสั่งจากพี่ชายของเธอให้กลับไปมอสโคว์ ในไม่ช้าเธอก็ต้องส่งผู้ร้ายข้ามแดน Shaklovity ซึ่งถูกประหารชีวิต Vasily Golitsyn ถูกส่งตัวไปลี้ภัย โซเฟียถูกจำคุกในคอนแวนต์ Novodevichy ซาร์อีวานยังคงอยู่ห่างจากเหตุการณ์ดังกล่าว เขาเสียชีวิตในปี 1696 รัชสมัยที่เป็นอิสระของปีเตอร์ที่ 1 เริ่มต้นขึ้น
ก. ปีแรกแห่งรัชสมัยของเปโตร 1 (ค.ศ. 1689-1695)
ซาร์จัดให้มีการต่อสู้สาธิตทั้งบนบกและในน้ำร่วมกับกองกำลังที่ "น่าขบขัน" ของเขา ในฤดูหนาวปี 1692 เรือฟริเกต เรือยอทช์ เรือพาย และเรือรัสเซียลำแรกถูกสร้างขึ้นในเมืองเปเรยาสลาฟล์ แต่บริเวณน้ำของทะเลสาบเปเรยาสลาฟจำกัดการเคลื่อนตัวของเรือ และปีเตอร์พร้อมด้วยกลุ่มผู้ติดตามจำนวนมากเดินทางไปยัง Arkhangelsk ซึ่งเป็นเมืองท่าแห่งเดียวที่รัสเซียมีในเวลานั้น ที่นี่ครั้งแรกที่เขาได้เห็นทะเลจริง เรือต่างประเทศ ล่องเรือยอร์ชเล็ก ๆ ในทะเลระยะสั้น ๆ และวางเรือ เสร็จสิ้นโดยสั่งให้เอฟ. เอ็ม. Apraksin ดูแล ปีหน้าปีเตอร์ไปที่ Arkhangelsk อีกครั้งและเตรียมการเดินทางอย่างระมัดระวังมากขึ้น บนเรือที่สร้างขึ้นเขาเดินทางในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2237 ซึ่งเกือบจะทำให้เขาเสียชีวิต - พวกเขาถูกพายุในทะเล ซาร์เสด็จกลับไปมอสโคว์และเริ่มเตรียมพร้อมสำหรับเกมบนบก ในบริเวณใกล้เคียงหมู่บ้าน Kozhukhovo ใกล้กรุงมอสโกป้อมปราการถูกสร้างขึ้นด้วยกำแพงดินคูน้ำลึกและช่องโหว่ กองทัพสองกองทัพภายใต้การบังคับบัญชาของ Buturlin และ Romodanovsky จำนวน 15,000 คนเข้าร่วมใน "การต่อสู้" การซ้อมรบของ Kozhukhov คล้ายกับการต่อสู้จริง มีผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บ เปโตรถือว่ากองทัพเตรียมพร้อมเพียงพอสำหรับการทำสงครามจริง
แคมเปญ B. Azov (1695,1696)
1. ในปี 1694 ออสเตรียและโปแลนด์ซึ่งเป็นพันธมิตรของรัสเซียในแนวร่วมต่อต้านตุรกี เรียกร้องให้ปีเตอร์เริ่มดำเนินการอย่างแข็งขันต่อตุรกี มีการตัดสินใจตรงกันข้ามกับแคมเปญไครเมียครั้งก่อนของเจ้าชายโกลิทซินที่จะไม่โจมตีข้าราชบริพารของจักรวรรดิออตโตมัน - พวกตาตาร์ไครเมีย แต่โจมตีพวกเติร์กโดยตรงที่ป้อมปราการ Azov ของพวกเขา เลือกเส้นทางอื่นด้วย: ไม่ใช่ผ่านสเตปป์ทะเลทราย แต่ไปตามพื้นที่ที่มีประชากรของแม่น้ำโวลก้าและดอนซึ่งสามารถส่งกองทหารและเสบียงไปได้
2. ในฤดูใบไม้ผลิปี 1695 กองทัพในสามกลุ่มภายใต้การบังคับบัญชาของ Golovin, Gordon และ Lefort เคลื่อนตัวไปทางใต้ ในระหว่างการหาเสียงของปีเตอร์รวมกัน
หน้าที่ของนักทิ้งระเบิดคนแรกและผู้นำโดยพฤตินัยของการรณรงค์ทั้งหมด เมื่อปลายเดือนมิถุนายน กองทหารมาถึง Azov และเริ่มงานปิดล้อม Azov เป็นป้อมปราการที่ทรงพลังและมีป้อมปราการที่ดี การล้อมกินเวลา 3 เดือน กองทหารรัสเซียประสบความสูญเสียอย่างหนักและในเดือนตุลาคม ค.ศ. 1695 การปิดล้อม Azov ก็ถูกยกเลิก ปีเตอร์ออกคำสั่งให้ล่าถอย
3. ปีเตอร์เข้าใจว่าสาเหตุหลักของความพ่ายแพ้คือการฝึกทหารที่ไม่ดี การฝึกด้านวิศวกรรมที่ไม่ดี และการขาดกองเรือที่สามารถแยก Azov ออกจากทะเลและป้องกันไม่ให้ส่งกำลังเสริมและอาหารไปยังผู้ที่ถูกปิดล้อม ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1696 การก่อสร้างเรือเริ่มขึ้นที่อู่ต่อเรือโวโรเนซ ช่างไม้ 20,000 คนจากบริเวณใกล้เคียงถูกต้อนมาที่นี่ ซึ่งควรจะสร้างคันไถ 1,300 คันเมื่อเริ่มเดินเรือ Preobrazhenskoye มีการสร้างห้องครัว 23 ห้อง ซึ่งจะต้องส่งมอบแบบถอดประกอบให้กับ Voronezh กษัตริย์เองมีขวานอยู่ในมือทรงทำงานก่อสร้างคันไถ ในเวลาเดียวกัน กำลังมีการจัดตั้งกองทัพภาคพื้นดิน มีการออกพระราชกฤษฎีกาสูงสุดตามที่ทาสที่เข้าร่วมกองทัพได้รับอิสรภาพ กองทหารที่มุ่งหน้าไปหาเสียงแห่กันไปที่โวโรเนซ จำนวนของพวกเขามีถึง 46,000 คน พวกเขาจะถูกเข้าร่วมโดยทหารม้ายูเครนและดอนคอสแซคและคาลมีค ดังนั้นจึงมีการวางแผนที่จะรวบรวมผู้คนประมาณ 70,000 คนใกล้ Azov
4. ในเดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1696 การรณรงค์ Azov ครั้งที่สองเริ่มขึ้น กองกำลังภาคพื้นดินได้รับคำสั่งจาก A.S. Shein และกองทัพเรือโดย F. Lefort ในวันที่ 28 พฤษภาคม การปิดล้อม Azov ครั้งที่สองเริ่มขึ้น กองเรือรัสเซียเข้าสู่ทะเลอาซอฟและตัดขาดจากการสื่อสารกับโลกภายนอก เมืองนี้ถูกล้อมรอบทุกด้านทั้งทางบกและทางทะเล ในวันที่ 19 กรกฎาคม หลังจากการล้อมเป็นเวลาสองเดือน Azov ก็ถูกยึด และกองทหารรัสเซียก็ถูกทิ้งไว้ที่นี่ การก่อสร้างป้อมปราการและท่าเรือสำหรับกองทัพเรือในอนาคตเริ่มต้นขึ้น Taganrog ได้รับเลือกสำหรับสิ่งนี้ รัสเซียได้ตั้งหลักบนชายฝั่งอาซอฟแล้ว
5. หลังจากการรณรงค์ Azov ปีเตอร์ถูกหลอกหลอนด้วยความคิดที่จะเปลี่ยนรัสเซียให้เป็นมหาอำนาจทางทะเล เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องมีกองทัพเรือและผู้เชี่ยวชาญที่สามารถสร้างเรือและแล่นไปในสนามรบได้ การดำเนินการตามแผนนี้ส่งผลให้มีการส่งเยาวชนไปศึกษากิจการทางทะเลและการต่อเรือและการจัดตั้ง “สถานทูตใหญ่” ในต่างประเทศ
ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.
พระเจ้าปีเตอร์มหาราชเกิดเมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม (9 มิถุนายน) พ.ศ. 2215 ที่กรุงมอสโก ในชีวประวัติของ Peter 1 สิ่งสำคัญที่ควรทราบก็คือเขาเป็นลูกชายคนเล็กของซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิชจากการแต่งงานครั้งที่สองของเขากับซาร์นาตาลียาคิริลลอฟนานาริชคินา ตั้งแต่อายุหนึ่งขวบเขาถูกเลี้ยงดูโดยพี่เลี้ยงเด็ก และหลังจากการตายของพ่อเมื่ออายุสี่ขวบ ซาร์ฟีโอดอร์อเล็กเซวิช น้องชายต่างมารดาของเขาและซาร์คนใหม่ก็กลายเป็นผู้ปกครองของปีเตอร์
ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ ปีเตอร์ตัวน้อยเริ่มสอนอักษร เสมียน N. M. Zotov ให้บทเรียนแก่เขา อย่างไรก็ตาม กษัตริย์ในอนาคตได้รับการศึกษาที่อ่อนแอและอ่านหนังสือไม่ออก
ขึ้นสู่อำนาจ
ในปี 1682 หลังจากการตายของ Fyodor Alekseevich ปีเตอร์วัย 10 ปีและอีวานน้องชายของเขาได้รับการประกาศให้เป็นกษัตริย์ แต่ในความเป็นจริงแล้ว เจ้าหญิง Sofya Alekseevna พี่สาวของพวกเขาเข้ามารับหน้าที่บริหาร
ในเวลานี้ปีเตอร์และแม่ของเขาถูกบังคับให้ย้ายออกจากสนามหญ้าและย้ายไปที่หมู่บ้าน Preobrazhenskoye ที่นี่ปีเตอร์ 1 พัฒนาความสนใจในกิจกรรมทางทหารเขาสร้างกองทหาร "น่าขบขัน" ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นพื้นฐานของกองทัพรัสเซีย เขาสนใจอาวุธปืนและการต่อเรือ เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในชุมชนชาวเยอรมัน เป็นแฟนตัวยงของชีวิตชาวยุโรป และได้รู้จักเพื่อนใหม่
ในปี 1689 โซเฟียถูกถอดออกจากบัลลังก์และอำนาจส่งต่อไปยัง Peter I และการจัดการประเทศได้รับความไว้วางใจให้กับแม่และลุงของเขา L.K. Naryshkin
กฎของซาร์
ปีเตอร์ทำสงครามกับไครเมียต่อไปและยึดป้อมปราการแห่งอาซอฟ การดำเนินการเพิ่มเติมของ Peter I มุ่งเป้าไปที่การสร้างกองเรือที่ทรงพลัง นโยบายต่างประเทศของปีเตอร์ที่ 1 ในเวลานั้นมุ่งเน้นไปที่การค้นหาพันธมิตรในการทำสงครามกับจักรวรรดิออตโตมัน เพื่อจุดประสงค์นี้ เปโตรจึงเดินทางไปยุโรป
ในเวลานี้กิจกรรมของ Peter I ประกอบด้วยการสร้างสหภาพทางการเมืองเท่านั้น เขาศึกษาการต่อเรือ โครงสร้าง และวัฒนธรรมของประเทศอื่นๆ เดินทางกลับรัสเซียหลังจากข่าวการกบฏสเตรลต์ซี จากการเดินทางครั้งนี้ เขาต้องการเปลี่ยนรัสเซียซึ่งมีการสร้างสรรค์นวัตกรรมหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น มีการแนะนำลำดับเหตุการณ์ตามปฏิทินจูเลียน
เพื่อพัฒนาการค้า จำเป็นต้องมีการเข้าถึงทะเลบอลติก ดังนั้นขั้นต่อไปของรัชสมัยของปีเตอร์ที่ 1 คือการทำสงครามกับสวีเดน หลังจากสร้างสันติภาพกับตุรกีแล้ว เขาก็ยึดป้อมปราการโนเตบวร์กและนีนชานซ์ได้ ในเดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1703 การก่อสร้างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเริ่มขึ้น ปีหน้า Narva และ Dorpat ถูกจับตัวไป ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1709 สวีเดนพ่ายแพ้ในยุทธการที่โปลตาวา ไม่นานหลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระเจ้าชาร์ลส์ที่ 12 สันติภาพระหว่างรัสเซียและสวีเดนก็สิ้นสุดลง ดินแดนใหม่ถูกผนวกเข้ากับรัสเซีย และสามารถเข้าถึงทะเลบอลติกได้
การปฏิรูปรัสเซีย
ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2264 มีการนำตำแหน่งของจักรพรรดิมาใช้ในชีวประวัติของปีเตอร์มหาราช
นอกจากนี้ในรัชสมัยของพระองค์ คัมชัตกาถูกผนวกและยึดครองชายฝั่งทะเลแคสเปียน
ปีเตอร์ฉันดำเนินการปฏิรูปการทหารหลายครั้ง ส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับการเก็บเงินเพื่อบำรุงรักษากองทัพและกองทัพเรือ กล่าวโดยสรุปคือใช้กำลัง
การปฏิรูปเพิ่มเติมของ Peter I เร่งการพัฒนาทางเทคนิคและเศรษฐกิจของรัสเซีย เขาดำเนินการปฏิรูปคริสตจักร การปฏิรูปทางการเงิน การเปลี่ยนแปลงในอุตสาหกรรม วัฒนธรรม และการค้า ในด้านการศึกษาเขายังดำเนินการปฏิรูปหลายประการโดยมุ่งเป้าไปที่การศึกษามวลชน: เขาเปิดโรงเรียนสำหรับเด็กหลายแห่งและโรงยิมแห่งแรกในรัสเซีย (1705)
ความตายและมรดก
ก่อนที่เขาจะเสียชีวิต ปีเตอร์ ฉันป่วยหนัก แต่ยังคงปกครองรัฐต่อไป พระเจ้าปีเตอร์มหาราชสิ้นพระชนม์เมื่อวันที่ 28 มกราคม (8 กุมภาพันธ์) พ.ศ. 2268 จากการอักเสบของกระเพาะปัสสาวะ บัลลังก์ส่งต่อไปยังภรรยาของเขาจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 1
บุคลิกที่แข็งแกร่งของ Peter I ผู้ซึ่งพยายามเปลี่ยนแปลงไม่เพียงแต่รัฐเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนด้วย มีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์รัสเซีย
เมืองต่างๆ ได้รับการตั้งชื่อตามจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่หลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระองค์
อนุสาวรีย์ของ Peter I ถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่ในรัสเซีย แต่ยังในหลายประเทศในยุโรปด้วย หนึ่งในผู้ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Bronze Horseman ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
