Kvn สำหรับเด็กกลุ่มเตรียมการ kvn คณิตศาสตร์สำหรับกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียน การแข่งขันครั้งที่เก้า

การถอดเสียง

1 โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา"โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาด้านศิลปะและความงามของเด็ก 109 อันดับแรก" กลุ่มเตรียมความพร้อม"นักการศึกษา: Rovko VN Smorgovich S.Yu Orenburg, 2014

2 หัวข้อ: "KVN ในกลุ่มเตรียมการ" วัตถุประสงค์: เปิดเผยระดับของการก่อตัวของความรู้และความคิดสำหรับปีการศึกษา การทดสอบทักษะของเด็กเพื่อทำงานให้ลุล่วงอย่างอิสระในสภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขันสูง งาน: การศึกษา: เพื่อให้ความรู้คุณสมบัติทางศีลธรรม: ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน, เด็ดเดี่ยว, ความเป็นอิสระ ปลูกฝังความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ ตอบสนองต่ออารมณ์ของผู้ดูแล ตอบสนองต่อ งานศิลปะ... การพัฒนา: เพื่อพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันของเด็ก เพื่อพัฒนาความสนใจในเด็กในการแก้ปัญหาที่เป็นอิสระของความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ กระตุ้นการพัฒนาทักษะการคิด ทางการศึกษา: เพื่อรวบรวมและเพิ่มพูนความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ แบบฟอร์มข้อกำหนดเบื้องต้นสากล กิจกรรมการเรียนรู้(ความสามารถในการทำงานให้เสร็จและนับภายใน 10 ฟังผู้ใหญ่) เรียนรู้การใช้การสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา เพื่อสร้างทักษะของกิจกรรมการคำนวณ การรวมการนับลำดับ การสร้างความสัมพันธ์และความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขของจำนวนธรรมชาติ องค์ประกอบของจำนวนสองจำนวนที่น้อยกว่า เพื่อปลูกฝังความสนใจในการแก้ปัญหาความบันเทิงด้วยความหมายทางคณิตศาสตร์ แก้ตัวอย่างด้วยตัวเลขที่ขาดหายไปเพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ, ความสนใจ, ความจำภาพ, การแข่งขัน - จิตวิญญาณ วิธีจัดการกิจกรรมของเด็กใน GCD: 1. วิธีการกำหนดเป้าหมายและจูงใจเด็ก: การนำเสนอ การแสดงความคิดเห็น การเล่นเพื่อการสื่อสาร 2. วิธีการเสริมสร้างกิจกรรมของเด็กในกระบวนการ GCD: การสนทนา การสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนา การสร้าง สถานการณ์ปัญหาสำรวจ วิเคราะห์ และสรุปผล 3. วิธีการจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติของเด็ก: สไลด์โชว์, แสดงความคิดเห็น, การใช้รูปทรงเรขาคณิต, กิจกรรมการผลิต 4. เทคนิคการรักษาความสนใจในเด็ก: สถานการณ์ทางเลือก การวางแผน การแบ่งวัฒนธรรมทางกายภาพ ดนตรีคลอ การสลับประเภทกิจกรรมของเด็ก 5. วิธีการประเมินและการประเมินตนเอง: การให้กำลังใจ การกำหนดคุณภาพของกิจกรรมเด็กที่มีประสิทธิผลร่วมกับครูและเด็ก การช่วยเหลือซึ่งกันและกันของเด็ก การสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับการจัดระเบียบและดำเนินการ GCD: กระดานมัลติมีเดีย, ฆ้อง (กลอง), ลูกโป่ง 10 ลูก, นาฬิกาจับเวลา, แพ็คเกจพร้อมเหรียญ, ซองจดหมายพร้อมงาน, ช้อน 2 อัน, เครื่องหมาย, 2 ขาตั้ง

กิจกรรมเด็ก 3 ประเภทใน GCD: เกม การสื่อสาร องค์ความรู้ มีประสิทธิผล. ดนตรีและศิลปะ การอ่าน นิยาย(การแข่งขันการอ่าน) ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: -การพัฒนาจิตวิญญาณแห่งการแข่งขันในหมู่ผู้เล่น - การพัฒนาความสนใจของนักเรียนในกิจกรรมการเรียนรู้ - ความสามารถของเด็กในการแสดงอย่างอิสระ - การสำแดงการตอบสนองทางอารมณ์ในกิจกรรมและการสื่อสารกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง - การศึกษาคุณสมบัติทางศีลธรรม - ความสามารถของนักเรียนในการแก้ปัญหาทางปัญญาและส่วนตัว - การก่อตัวของข้อกำหนดเบื้องต้นสากลสำหรับกิจกรรมการศึกษา - การขยายและการเปิดใช้งานคำศัพท์ เกณฑ์การประเมินกิจกรรมของเด็กในบทที่ 1 มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมการผลิต 2. แสดงความเป็นอิสระ 3. ขอความช่วยเหลือจากเพื่อนฝูง 4. เอาใจใส่ 5. ตอบสนองทางอารมณ์ 6. แรงจูงใจของผู้ใต้บังคับบัญชา 7. แสดงถึงความพยายามโดยสมัครใจ 8. การโต้แย้งความภาคภูมิใจในตนเอง บูรณาการของพื้นที่การศึกษา : พื้นที่ บูรณาการ ปัญหาที่ต้องแก้ไข ความรู้ความเข้าใจ การตรวจสอบสไลด์ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและสนใจใน กระบวนการศึกษา... การขัดเกลาทางสังคม การปฏิบัติจริงด้วย Train ----- แก้ปัญหา งานทางปัญญาและส่วนตัว (ปัญหา) ที่เพียงพอกับวัย เพื่อประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้มาอย่างอิสระและวิธีการของกิจกรรมเพื่อแก้ไขงานใหม่ (ปัญหา) ที่กำหนดโดยทั้งผู้ใหญ่และตนเอง เพื่อพัฒนาทักษะในการดำเนินการอย่างอิสระ ยามลำบาก ให้หันมา

4 การสื่อสาร การสนทนา การสร้างประโยค การเล่าเรื่อง เกมการสื่อสาร เพลง เสียงของฤดูใบไม้ผลิ เพลง "กระทืบ ตบมือ" เพื่อนของพวกเขาเพื่อขอความช่วยเหลือ เรียนรู้การใช้การสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา ฝึกฝนวิธีการโต้ตอบกับเด็กอย่างสร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝังความสามารถในการวางแผนการกระทำบนพื้นฐานของแนวคิดค่านิยมหลักเพื่อให้สอดคล้องกับบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ส่งเสริมการตอบสนองทางอารมณ์ต่องานดนตรี การสร้างสรรค์งานศิลปะ การตรวจสอบสไลด์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ ปลูกฝังความรู้สึกของการเอาใจใส่ตอบสนองต่ออารมณ์ของนักการศึกษาตอบสนองต่องานศิลปะ วัฒนธรรมทางกายภาพ นาทีทางกายภาพทางดนตรี สังเกตกฎพื้นฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี อ่านนิยาย อ่านกลอนเกี่ยวกับฤดูกาล สไลด์ความปลอดภัย เรื่อง กฎการปฏิบัติในสถานการณ์ต่างๆ สร้างความสามารถในการอ่านบทกวีที่แสดงออก เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์ตนเองในเด็ก

แผน 5 พระเจ้า 1. ส่วนเบื้องต้น: ฟังเพลง KVN. คำทักทายจากทีมงาน การนำเสนอของคณะลูกขุน การสร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหา การสร้างแรงจูงใจในการทำกิจกรรมของเด็กๆ ความมุ่งมั่นของเป้าหมาย 2. ส่วนหลัก: 1 การแข่งขัน "อุ่นเครื่อง" 2 การแข่งขัน "อย่าพลาด" 3 การแข่งขันของกัปตัน (เสียงเพลง) 5 นาที 20 นาที 4 การแข่งขัน "บอลกับจดหมาย" 5 การแข่งขันของผู้อ่าน 6 นาทีทางกายภาพ "แมวนั่งอยู่บนหน้าต่าง" 7 การแข่งขัน "แก้ rebus" 8 การแข่งขันวิ่งผลัด "ลูกบอลและช้อน" 9. การแข่งขันเพื่อความเฉลียวฉลาดความเฉลียวฉลาด 3. ส่วนสุดท้าย: คณะลูกขุนประกาศผลการแข่งขัน 5 นาที. การประเมินผลการปฏิบัติงานของเด็กและความนับถือตนเอง สรุปผล กศน. ระยะเวลาของ GCD คือ 30 นาที

6 ความคืบหน้าของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง ส่วนต่างๆ ของเนื้อหา GCD ส่วน 1. ส่วนเกริ่นนำ หลักสูตรของเกม: เสียงเพลง "เรากำลังเริ่มต้น KVN" การสื่อสาร การสร้าง การรับรู้ถึงปัญหา ห้องโถงรวมถึงลูก ๆ ของสองทีม การขัดเกลาทางสังคมของสถานการณ์ การสร้างแรงจูงใจ โฮสต์: สวัสดีแขกที่รักของเรา! สำหรับกิจกรรม เราขอเชิญคุณเข้าร่วม KVN ให้คำจำกัดความของเป้าหมายแก่เด็ก ยินดีต้อนรับทีมของเรา! การวิเคราะห์ การสำรวจ ข้อสรุป (พวกเขาเข้ามาและกลายเป็นครึ่งวงกลมของทีมและตอนนี้เราจะแนะนำทีมของเรา "ทำไมคุณ" คำขวัญคือ "จิตใจดี แต่สองดีกว่า" , สาม, สี่, ห้า, เราชอบที่จะนับ มาก เราจะนับทุกอย่างในโลก เราหวังว่า "ทำไมมาก" ประสบความสำเร็จ : ทีมมาที่โต๊ะ นั่งลง และตอนนี้ฉันจะแนะนำคณะลูกขุนซึ่งจะสังเกตเกมของเราและประเมินการแข่งขัน (นำเสนอโดย คณะลูกขุน) ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้ฟังกฎของเกม

7 2. ส่วนหลัก. KVN GAME การเดาปริศนา การเปรียบเทียบตัวเลข ร่างข้อเสนอสำหรับโครงการ เดาคำถามจากซองจดหมาย ดำเนินการออกกำลังกายดนตรี การแข่งขันการอ่าน จะมีเวลาหารือถึงวิธีแก้ปัญหาและมาหาคำตอบที่ถูกต้อง จากนั้นกัปตันก็ตีฆ้อง (กลอง) ทีมไหนตีฆ้องก่อน (กลอง) ทีมนั้นมีสิทธิ์ตอบก่อน ยิ่งทีมมีคำตอบที่ถูกต้องมากเท่าใด ก็ยิ่งมีเหรียญตรามากเท่านั้น และเหรียญแต่ละเหรียญก็มีเวลาเพิ่มอีก 10 วินาทีในการทำภารกิจที่ยากที่สุดชิ้นสุดท้ายให้สำเร็จ เรากำลังเริ่มต้น KVN 1 การแข่งขัน "อุ่นเครื่อง" 1 กาห้าตัวนั่งอยู่บนหลังคา 2 ยังบินไปหาพวกเขา ตอบอย่างรวดเร็วและกล้าหาญ: มีทั้งหมดกี่คนที่บินเข้ามา (เจ็ด) Moderator : ทีมงานตีฆ้องเร็วขึ้น นางมีสิทธิ์ตอบก่อน ได้เหรียญทอง. 2 บนโซฟาขนาดใหญ่ที่เรียงเป็นแถวของตุ๊กตาทานิน่า มี Matryoshka หนึ่ง Buratino หนึ่ง Bunny และ Cipollino อีกตัวหนึ่ง ช่วยธัญญ่านับของเล่น (สี่) ผู้ดำเนินรายการ : ทีมงานตีฆ้องเร็วขึ้น นางมีสิทธิ์ตอบก่อน ได้เหรียญทอง. การแข่งขันครั้งที่ 2 "อย่าพลาด" ผู้ดำเนินรายการ: ตัวเลขจะถูกเขียนบนขาตั้งเพื่อเปรียบเทียบ มีผู้เข้าร่วม 4 คนจากแต่ละทีม สมาชิกแต่ละคนในทีมผลัดกันวางขาตั้ง

8 เครื่องหมายที่ต้องการระหว่างตัวเลข: "มากกว่า", "น้อยกว่า" หรือ "เท่ากับ" ทันทีที่สมาชิกคนสุดท้ายของทีมรับมือกับภารกิจนี้ กัปตันก็ตีฆ้อง คณะลูกขุนตรวจสอบความถูกต้องของการวางป้าย (คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขัน "อย่าพลาด" มอบเหรียญทอง) ผู้ดำเนินรายการ: ทีมได้รับเหรียญทอง ... การแข่งขันครั้งต่อไปของแม่ทัพ . การแข่งขัน 3 กัปตัน (เสียงเพลง) ผู้ดำเนินรายการ: กัปตันต้องยื่นข้อเสนอตามโครงการ 4 การแข่งขัน "บอลลูนกับจดหมาย" (บอลลูนพร้อมซองจดหมายบินเข้าไปในห้องโถงมีคำถามอยู่บนซองจดหมาย) 1. ตอนนี้คุณเป็นนักเรียนอนุบาลแล้วเมื่อไหร่คุณจะไปโรงเรียน? (นักเรียน) 2. เรามีเรียนในโรงเรียนอนุบาลและที่โรงเรียน? (บทเรียน) 3. ครูทำงานร่วมกับคุณหรือไม่และเขาจะสอนบทเรียนที่โรงเรียนหรือไม่? (ครู) 4. โต๊ะที่นักเรียนนั่งชื่ออะไร? (โต๊ะทำงาน) 5.ห้องไหนจะจัดบทเรียนที่โรงเรียน? 6. ชื่อหนังสือที่นักเรียนเรียนรู้ชื่ออะไร? (ตำราเรียน)

9 7. กี่เดือนในหนึ่งปี? 8. ช่วงเวลาไหนของปี? 9. ประเทศที่เราอาศัยอยู่ชื่ออะไร 10. เมืองที่เราอาศัยอยู่ชื่ออะไร? 11. ถนนสายไหนของเรา อนุบาล? 12. เมืองของเราอายุเท่าไหร่? 13. คุณชอบเดินถนนไหนกับพ่อแม่ของคุณ? 5 การแข่งขันของผู้อ่าน (เรื่องกลอนเกี่ยวกับฤดูกาล) 6 นาที ฟิสิกส์ ดนตรี. "มีแมวอยู่บนหน้าต่าง" 7 การประกวด "แก้คำซ้ำ" Rebus เป็นปริศนาที่คำที่ซ่อนอยู่ถูกพรรณนาเป็นภาพรวมกัน คำหนึ่งถูกซ่อนอยู่บนขาตั้ง เพื่อที่จะแก้ปัญหานั้น คุณต้องจดตัวอักษรตัวแรกจากภาพที่คุณเห็นบนหน้าจอและเขียนลงบนขาตั้ง SPRING SUN 8 การแข่งขันผลัดบอลและช้อน แต่ละทีมจะได้รับ 5 ลูก คุณต้องวางลูกบอลบนช้อนแล้วเคลื่อนมันข้ามเส้นที่ทำเครื่องหมายไว้โดยไม่ทำหล่น แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด: มีจดหมายเขียนไว้บนลูกบอลแต่ละลูก ทีมไหน

10 คนแรกที่รวบรวมคำว่า "โรงเรียน" เธอได้รับเหรียญรางวัล 9 การแข่งขันเพื่อความเฉลียวฉลาดและความเฉลียวฉลาด ถ้าทีมรู้คำตอบ กัปตันจะตีฆ้องอย่างรวดเร็ว 1. ใครใหญ่กว่าวัวหรือแพะ? 2. ใครมีอุ้งเท้ามากกว่าในสุนัขหรือไก่? 3. มีขนม 1 ลูกในแจกัน ตอนเย็นเธอก็ไป หากมี: แมว ปลาในตู้ปลา คุณปู่ และแมลงเม่าในห้องนั้น ใครเป็นคนเอา 4. แก้วเปล่ามีถั่วกี่เม็ด? 5. อะไรเกิดก่อน: อาหารกลางวันหรืออาหารเย็น? 6. เป็นไปได้ไหมที่จะเล่นสกีในฤดูร้อน? ทำไมจะไม่ล่ะ? คุณสามารถใช้อันไหนได้บ้าง? ผู้ดำเนินรายการ: เกมของเรากำลังจะจบลง ขอให้คณะกรรมการผู้ทรงเกียรติของเราประกาศผลการแข่งขัน การสื่อสาร Socialization 3. ส่วนสุดท้าย. การประเมินผลการปฏิบัติงานของเด็กและความนับถือตนเอง สรุปผล กศน. ระยะเวลาของ GCD: 30 นาที ดูแพคเกจสิ และบนพัสดุมีข้อความว่า: ทำการนับถอยหลังให้เสร็จมิฉะนั้นจะไม่เปิดขึ้น เรามานับทุกอย่างด้วยกันในลำดับที่กลับกัน: 10, 9, .1 (พรีเซ็นเตอร์มอบของขวัญให้เด็ก ๆ ) ผู้ดำเนินรายการ: แขกที่รัก! ขอบคุณที่ให้ความสนใจ มาทักทายทีมของเราอีกครั้ง! (เด็กออกจากห้องดนตรีไปกับเสียงเพลง)

Shaikhullina Anna Alekseevna เทศบาลสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนอนุบาล 47 Kopeysk เขตเมือง Chelyabinsk ภูมิภาค Kopeysk กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "รวมอนุบาล 100" Orenburg เรื่องย่อของเกมสวมบทบาทในพื้นที่การศึกษา "Socialization" หัวข้อ: "Orange

หัวข้อ: "ผู้ช่วย". วัตถุประสงค์: เพื่อสรุปความรู้ที่ได้รับ เพื่อรวบรวมทักษะตามวัสดุที่ผ่าน วัตถุประสงค์ : เพื่อการศึกษา 1. เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความรับผิดชอบในครัวเรือนของสตรีและบุรุษ 2. เพื่อสอนการออกกำลังกาย

1 สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาลรวมประเภท 56" เรื่องย่อของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงขั้นสุดท้าย พื้นที่การศึกษา "ความรู้ความเข้าใจ"

การศึกษาก่อนวัยเรียนของเทศบาล องค์กรของรัฐ"อนุบาล 5" Aistenok "ประเภทรวม" Volkhov ความเป็นมา กิจกรรมการศึกษาโดยตรงในกลุ่มเตรียมการ

คุณภาพเชิงบูรณาการ "พัฒนาทางกายภาพโดยเชี่ยวชาญทักษะทางวัฒนธรรมและสุขอนามัยขั้นพื้นฐาน" คุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐานและความต้องการสำหรับการออกกำลังกายจะเกิดขึ้น

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพของเด็ก 109 อันดับแรก"

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล 7" 660075, Krasnoyarsk, st. Severo-Yeniseiskaya 44 A โทร. 221 72 89, [ป้องกันอีเมล]การพัฒนาวิธีการ บทคัดย่อ OOD

แผนที่เทคโนโลยีของบทเรียนบูรณาการ "มาช่วยกัน Buratino" ในกลุ่มการปฐมนิเทศการพัฒนาทั่วไปตั้งแต่ 3 ถึง 4 ปี (พื้นที่การศึกษา "ความรู้ความเข้าใจ", "การอ่านนิยาย", "ศิลปะ

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมตามลำดับความสำคัญใน พัฒนาการทางร่างกายเด็ก 3 "เรื่องย่อของการจัดการศึกษา

เรื่องย่อของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง สาขากิจกรรม: "ทางกายภาพ" พื้นที่การศึกษา "วัฒนธรรมทางกายภาพ". หัวข้อ: "ของเล่นที่ฉันชอบ" กลุ่มอายุ: เตรียมความพร้อม

เทศบาล ก่อนวัยเรียน สถาบันอุดมศึกษา โรงเรียนอนุบาล 42 "หนอนเรืองแสง"

"การเดินทางที่สนุกสนานไปยังประเทศแห่งคณิตศาสตร์" ผู้แต่ง: Aina Murtuzalievna Gadzhieva อาจารย์ของ MADOU DS 37, Nizhnevartovsk คำอธิบาย: บทเรียนนี้สร้างขึ้นโดยคำนึงถึงมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางโดยใช้เทคโนโลยีเกม

สถาบันงบประมาณการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพของเด็ก 39" เรื่องย่อโดยตรง

บทคัดย่อของ GCD "การเดินทางที่สนุกสนานสู่ประเทศคณิตศาสตร์" ในกลุ่มเตรียมการ วัตถุประสงค์: ลักษณะทั่วไปของความรู้ที่ได้รับ งานการเรียนรู้: - เพื่อสร้างทักษะการคำนวณ; - ออกกำลังกาย

เทศบาลนครเขตการปกครองตนเองการศึกษา "อนุบาล 44" โครงร่างกิจกรรมการศึกษา พื้นที่การศึกษา "ความรู้" หัวข้อ: "Magic Forest" รุ่นน้องที่สอง จัดทำโดย:

โครงร่างของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงในกลุ่มเตรียมการ "การแข่งขันที่สนุกสนานใน บริษัท เพื่อน" วัตถุประสงค์: ความรู้ทั่วไปที่ได้รับจากการพัฒนาด้านการออกเสียงและเครื่องหมาย

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทการพัฒนาทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาศิลปะและความงามของเด็ก 109 ลำดับความสำคัญ" เรื่องย่อโดยตรง

ภาพเหมือนทางสังคมของเด็กตาม FGT ในสื่อ มีการพูดคุยถึงคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนไปใช้ FGOS ที่โรงเรียนอย่างกว้างขวาง ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย 655 ลงวันที่ 23.11.2009 รัฐบาลกลาง

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ มัธยมศึกษาตอนต้น 4 ตั้งชื่อตามฮีโร่ สหภาพโซเวียต DP Levina แห่งเขตเมือง Syzran ของหน่วยโครงสร้างภูมิภาค Samara

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเอง "ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาล" กุญแจทอง "นามธรรมของธุรกิจบันเทิง" รถบรรทุก "จูเนียร์กลุ่มที่สอง Podzorova Olga Andriyanovna,

การวิเคราะห์การตรวจสอบ พัฒนาการเด็กพบว่าเด็กก่อนวัยเรียนของสถาบันการศึกษาได้พัฒนาคุณภาพเชิงบูรณาการในระดับสูงและปานกลาง (ผลลัพธ์แสดงไว้ในตาราง) p / p "ทางร่างกาย

โรงเรียนอนุบาลเทศบาลก่อนวัยเรียนแบบรวม 307 เขต Krasnoarmeyskiy ของ Volgograd "รูปสามเหลี่ยมรูปเรขาคณิต" (สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีที่มี DP) เรื่องย่อโดยตรง

กรมสามัญศึกษาการบริหารเมือง Orenburg เทศบาลงบประมาณสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน "ศูนย์พัฒนาเด็กอนุบาล 18" เรื่องย่อของกิจกรรมการศึกษา

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล VMR "อนุบาล 20" Ostrovok "ใน Volsk ภูมิภาค Saratov" การแสดงทางคณิตศาสตร์ในหัวข้อ: "จดหมาย

สรุปบทเรียนบูรณาการขั้นสุดท้ายใน กลุ่มกลางหัวข้อ: "การเดินทางสู่เทพนิยาย" เนื้อหาของโปรแกรม: ความรู้ความเข้าใจ: 1. เพื่อสอนความสามารถในการเชื่อมโยงร่างกับจำนวนของวัตถุ; 2.ให้ความรู้เกี่ยวกับเรขาคณิต

MADOU "อนุบาล 75" Engels, ภูมิภาค Saratov GCD เกี่ยวกับการก่อตัวของแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นในหัวข้อ: "เดินทางไปแอฟริกา" กลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียนนักการศึกษา: Lisina

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "Zhemchuzhinka" แผนที่เทคโนโลยีของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง หัวข้อ "คณิตศาสตร์อวกาศ" กลุ่มเตรียมการ จัดทำโดย: Mochalova

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทการพัฒนาทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาสังคมและส่วนบุคคลของเด็ก 115 ลำดับความสำคัญ" เรื่องย่อโดยตรง

ข้อมูลการวิเคราะห์เกี่ยวกับผลการสำรวจกิจกรรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล 3" Lastochka "ของการก่อตัวเทศบาลของเมือง

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเอง "อนุบาล 3" Thumbelina "เรื่องย่อของบทเรียนเรื่องการก่อตัวของแนวคิดทางคณิตศาสตร์ในกลุ่มน้อง หัวข้อ: "Masha กำลังกลับบ้าน" นักการศึกษา:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเอง 27 "ศูนย์พัฒนาเด็กอนุบาล" Malysh " การพัฒนาระเบียบวิธี GOD Topic: "สิ่งของรอบตัวเรา (เสื้อผ้า)" ศิลปิน : Ogurtsova Anastasia

สรุปความบันเทิงสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา "คณิตศาสตร์ KVN" จัดทำโดย: อาจารย์ของ MBDOU "อนุบาล 95" 1 หมวดหมู่วุฒิการศึกษา Alekseeva G.I. Dzerzhinsk 2014 หัวข้อ:

สถาบันงบประมาณการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "อนุบาลรวมประเภท 201" บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษากับเด็กอายุ 5-7 ปี บทเรียนเกมเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด "มาช่วยกัน Dunno!"

เราเข้าใจรูปแบบบัณฑิตเป็นผลจากกิจกรรมร่วมกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวโดยกำหนดลักษณะความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของบุคลิกภาพของเด็กซึ่งควร

ภาพเหมือนของบัณฑิตชั้นอนุบาลตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง รูปแบบของผู้สำเร็จการศึกษาเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นผลที่ตั้งใจไว้ของกิจกรรมร่วมกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวโดยแสดงลักษณะความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับส่วนใหญ่

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลของเมือง Astrakhan "อนุบาลรวมประเภท 69" โครงร่างของบทเรียนเปิดในวิชาคณิตศาสตร์ในกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียน "วิธีช่วยเหลือ

การวางแผนผลการเรียนรู้สำหรับเด็ก โปรแกรมการศึกษา(การประเมินขั้นกลางและขั้นสุดท้าย) อาจารย์ผู้สอนแต่ละคนตัดสินใจอย่างอิสระว่ารูปแบบใดและผลลัพธ์จะเป็นเช่นไร

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลของเขตเมือง Togliatti "Lyceum 6" หน่วยโครงสร้างของโรงเรียนอนุบาล "Delta"

สถาบันงบประมาณการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "อนุบาลรวมประเภท 20" เรื่องย่อของเทพนิยายการศึกษาแบบบูรณาการโดย V. Suteev "Elka" สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี จัดทำโดย:

ภาพเหมือนของบัณฑิตสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่สำเร็จการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง รูปแบบบัณฑิตเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นผลที่ตั้งใจไว้ของกิจกรรมร่วมกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวโดยกำหนดลักษณะความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญที่สุด

บทคัดย่อของหัวข้อ GCD: "ในป่าในฤดูใบไม้ผลิ" กลุ่มที่สองจูเนียร์ MDOU d / s 142 บทคัดย่อทำโดย Semennikova M.V. นักการศึกษาประเภทวุฒิการศึกษาสูงสุด Yaroslavl 2016 วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความรู้เกี่ยวกับเวลา

1 สรุปกิจกรรมการศึกษา พื้นที่การศึกษา "ความรู้ความเข้าใจ" หัวข้อ: "การผจญภัยในเทพนิยาย" กลุ่มอายุ: กลาง จัดทำโดย: Eshkova Lyudmila Viktorovna นักการศึกษาคุณสมบัติ I

สถาบันปกครองตนเองก่อนวัยเรียนเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทรวม 145" ใน Orenburg บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษาเพื่อการพัฒนาคำพูด หัวข้อ "การเรียนรู้บทกวี

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลรวม 169" เรื่องย่อกิจกรรมการศึกษาโดยตรง พื้นที่การศึกษา "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ"

เทศบาลเทศบาลสถาบันการศึกษาอิสระในเมือง Nefteyugansk "อนุบาล 26" Joy "แผนที่เทคโนโลยีของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงสำหรับการพัฒนาองค์ประกอบตรรกะ

โครงการ "ความปลอดภัยของเด็กในน้ำ" ในกลุ่มอาวุโส Educator Shevtsova L.N. 2018 เป้าหมายของโครงการ: เพื่อให้เด็กมีความคิดที่ถูกต้องและปลอดภัยในน้ำ มาพร้อมความรู้ ทักษะ

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล" Rodnichok "s. Bykov บทสรุปของ GCD สำหรับความรู้ความเข้าใจของ FEMP สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการ หัวข้อ: เสร็จสมบูรณ์โดย: นักการศึกษา: Grubnik L.V.

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล Zubovskaya เฉลี่ย โรงเรียนครบวงจรบทคัดย่อการศึกษาต่อเนื่องในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกในหัวข้อ "ลูกร่าเริงของฉัน" เรียบเรียงโดย:

ข้อมูลอ้างอิงเชิงวิเคราะห์ตามผลการติดตามผลสำเร็จตามแผนและผลสุดท้ายของการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาทั่วไปหลักของ MADOU 28 โดยเด็ก วัตถุประสงค์: เพื่อกำหนดระดับการพัฒนาของเด็ก

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล 1" สรุปกิจกรรมการศึกษากฎจราจรในกลุ่มพัฒนาการทั่วไปสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี หัวข้อ: "เราช่วยอย่างไร

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลประเภทการพัฒนาทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทางกายภาพของเด็ก 3 อันดับแรก"

รายงานผลการตรวจติดตามกลุ่มต้น อายุก่อนวัยเรียน“รอยยิ้ม” ปีการศึกษา 2557-2558 รายชื่อคนแรก จูเนียร์กรุ๊ป"ยิ้ม" มี 26 คน; ซึ่ง 10 คนเป็นผู้หญิง

รูปแบบการถือครอง: การแข่งขัน

ความคืบหน้าของกิจกรรม

"ทราบ"

"คนฉลาด"

การเป็นตัวแทนของสมาชิกคณะลูกขุน

1. การแข่งขัน "วอร์มอัพ"

เกม "ใช่ - ไม่ใช่"

คำถามสำหรับทีมที่ 1:

ศูนย์น้อยกว่าสาม?

ปีเริ่มในเดือนมีนาคมหรือไม่?

โลกเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือไม่?

คุณวัดอุณหภูมิด้วยเครื่องชั่งหรือไม่?

ตัว "ม" เป็นเสียงสระหรือไม่?

ผลไม้บีทรูท?

คำถามถึงทีมที่ 2:

สิงโตมีสี่ขาหรือไม่?

วัดความยาวด้วยเทอร์โมมิเตอร์หรือไม่?

รูปห้าเหลี่ยมมีหกด้านหรือไม่?

องุ่นเป็นผลไม้หรือไม่?

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

2. การแข่งขัน "การบ้าน"

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

3. การแข่งขัน "ความรู้ความเข้าใจ"

คำถามสำหรับทีมแรก:

ม้าตอนเด็กๆ.

รถบ้าน.

อุปกรณ์รีดผ้า.

หมายเลขรถพยาบาล

สมุนไพรเผา.

เด็กไปโรงเรียนเมื่อไหร่?

คำถามถึงทีมที่ 2:

เบอร์โทรนักดับเพลิง. (01)

สมุนไพรอะไรใช้รักษาบาดแผล?

อุปกรณ์สำหรับซักเสื้อผ้า

แม่ลูกอ่อน.

บ้านนกฮูก.

การ "ยกนิ้วให้" หมายความว่าอย่างไร

ใบไม้ร่วงเมื่อไหร่?

Snowdrops ปรากฏขึ้นเมื่อใด

ต้นไม้ใดมีตุ้มหู?

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

4. การแข่งขัน "คณิตศาสตร์"

5. การแข่งขัน "หมายเลขชุด"

6. การแข่งขัน "วรรณคดี"

1) เลือกคำเพื่อน:

หนาว เศร้า หนาว

เก่ง หล่อ ฉลาด.

ใจดี. ร่าเริง เบิกบาน.

7. รีบัส

8. ที่สี่ฟุ่มเฟือย

10. การแข่งขัน "ทำเครื่องหมายเสียง"

11. การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง

คำถามเพิ่มเติมทั่วไป:

ความบันเทิง - การศึกษา KVN "เร็ว ๆ นี้ที่โรงเรียน"

วัตถุประสงค์: เพื่อกำหนดระดับความพร้อมของเด็กที่จะเรียนที่โรงเรียน

รูปแบบการถือครอง: การแข่งขัน

วัสดุและอุปกรณ์: เครื่องฉายมัลติมีเดีย, เอกสารประกอบคำบรรยาย, เครื่องบันทึกเทปวิทยุ

ความคืบหน้าของกิจกรรม

เกมเริ่มด้วยทำนองที่คุ้นเคยของเกม KVN (หน้าจอสแปลช KVN ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ)

ผู้นำเสนอ: เรายินดีที่จะต้อนรับคุณสู่เกมสุดท้ายของ KVN ซึ่งอุทิศให้กับหัวข้อ "เร็ว ๆ นี้ที่โรงเรียน" ผู้เข้าร่วมของเราจะสาธิตให้ผู้ปกครองและครูทราบถึงความรู้ที่ได้รับระหว่าง LEA โดยมุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา แนวความคิด การทำความคุ้นเคยกับสิ่งแวดล้อม และการเตรียมการสอนการรู้หนังสือ

เรามีสองทีม: "Clever" และ "Know" ทีมนำเสนอคำขวัญของพวกเขา

"ทราบ"

พวกเรามีความรู้รอบรู้ - neznayay!

เราเล่นเกมที่แตกต่างกัน เราชนะใน KVne!

"คนฉลาด"

เราเป็นเด็กฉลาด เด็กขี้เล่น!

เราชอบที่จะเล่นใน KVN และแน่นอน ชนะ!

การเป็นตัวแทนของสมาชิกคณะลูกขุน

1. การแข่งขัน "วอร์มอัพ"

เกม "ใช่ - ไม่ใช่"

คำถามสำหรับทีมที่ 1:

1. ศูนย์น้อยกว่าสาม?

2. ปีเริ่มต้นในเดือนมีนาคมหรือไม่?

3. โลกเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือไม่?

4. เครื่องชั่งวัดอุณหภูมิได้หรือไม่?

5. มีตัวเลขที่มากกว่าพันหรือไม่?

6. "A" เป็นตัวอักษรตัวสุดท้ายในตัวอักษรหรือไม่?

7. เสียง "M" - สระ?

8. บีทรูทเป็นผลไม้หรือไม่?

คำถามถึงทีมที่ 2:

1. สัปดาห์เริ่มต้นในวันอังคาร?

2. สิงโตมีสี่ขาหรือไม่?

3. คุณวัดความยาวด้วยเทอร์โมมิเตอร์หรือไม่?

4. วันศุกร์หลังวันพฤหัสบดีได้ไหม

5. รูปห้าเหลี่ยมมีหกด้านหรือไม่?

6. "ฉัน" เป็นตัวอักษรตัวแรกในตัวอักษรหรือไม่?

7. ประโยคขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่หรือไม่?

8. องุ่นเป็นผลไม้หรือไม่?

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

2. การแข่งขัน "การบ้าน"

ชั้นนำ ผู้เล่นของเราได้เตรียมสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับการเรียนรู้ ความรู้ จิตใจ

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

3. การแข่งขัน "ความรู้ความเข้าใจ"

คำถามสำหรับทีมแรก:

1. กี่เดือนในหนึ่งปี? รายการ.

2. ม้าในวัยเด็ก

3. บ้านรถ.

4. ฮีโร่ในเทพนิยายซึ่งนอนอยู่บนเตามา 33 ปีแล้ว

5. อุปกรณ์สำหรับรีดผ้า

6. หมายเลขรถพยาบาล

7. การเผาสมุนไพร

8. "กัดลิ้นของคุณ" หมายความว่าอย่างไร (หุบปาก)

9. นกสร้างรังในช่วงใดของปี?

10. เด็กไปโรงเรียนเมื่อไหร่?

11. ต้นโอ๊กเติบโตบนต้นไม้อะไร?

12. เติมสุภาษิต "ทำงาน .... "

คำถามถึงทีมที่ 2:

1. กี่วันในหนึ่งสัปดาห์ รายการ

2. หมายเลขโทรศัพท์ของเจ้าหน้าที่ดับเพลิง (01)

3.สมุนไพรอะไรใช้รักษาบาดแผล?

4. อุปกรณ์สำหรับซักเสื้อผ้า

5. แม่ของลูกวัว

6. บ้านนกฮูก

7. ฮีโร่มหัศจรรย์ที่ทำให้ทุกคนตะลึงด้วยเสียงนกหวีดของเขา

8. การ "ยกนิ้วให้" หมายความว่าอย่างไร

9. ใบไม้ร่วงเมื่อไหร่?

10. เกล็ดหิมะปรากฏขึ้นเมื่อใด

11. ต้นไม้อะไรมีตุ้มหู?

12. เติมสุภาษิต "คุณชอบขี่ ... "

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

4. การแข่งขัน "คณิตศาสตร์"

แบบฝึกหัด "บ้านเลขที่" เด็ก ๆ กรอกตัวเลขที่ขาดหายไป

5. การแข่งขัน "หมายเลขชุด"

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับหมายเลข ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นตามลำดับ

6. การแข่งขัน "วรรณคดี"

1) เลือกคำเพื่อน:

หนาว เศร้า หนาว

เก่ง หล่อ ฉลาด.

2) - ร่าเริง กล้าหาญ กล้าหาญ

ใจดี. ร่าเริง เบิกบาน.

7. รีบัส

8. ที่สี่ฟุ่มเฟือย

9. การแข่งขันสำหรับกัปตัน ตัดภาพ.

10. การแข่งขัน "ทำเครื่องหมายเสียง"

เด็กวิเคราะห์คำศัพท์ได้ถูกต้อง

11. การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง

ถ้าฝนตกเวลา 12.00 น. คุณสามารถคาดหวังสภาพอากาศที่มีแดดจัดใน 72 ชั่วโมงได้หรือไม่ (หลังจาก 72 ชั่วโมง คือ หลังจากสามวัน ตอนกลางคืนจะเป็นเวลา 12 นาฬิกา ดังนั้นจึงไม่มีแดดจัด)

ไม่ไกลจากฝั่งเป็นเรือที่มีบันไดเชือกหย่อนลงไปในน้ำ บันไดมีห้าขั้น ขั้นต่ำสุดสัมผัสผิวน้ำ ระยะห่างระหว่างขั้นบันได 30 ซม. มหาสมุทรสงบ แต่กระแสน้ำเริ่มขึ้น ในระหว่างที่น้ำขึ้น 30 ซม. ทุกชั่วโมง ขั้นกลางจะคลุมด้วยน้ำนานแค่ไหน? (น้ำจะไม่ท่วมขั้นเพราะน้ำขึ้นทั้งเรือและบันไดขึ้นพร้อมกัน)

คำถามเพิ่มเติมทั่วไป:

1. อะไรได้ยินแต่ไม่เคยเห็น? (เสียงสะท้อน)

2. ใครมีหมวกไม่มีหัวและขาไม่มีรองเท้า? (เห็ด)

3. อีกานั่งบนต้นไม้อะไรหลังฝนตก?

4. อะไรไม่คืน? (เวลา)

5. ปีกใดที่ไม่มีขน? (ปีกเครื่องบิน)

6. หน้านกกระสาและหลังกระต่ายคืออะไร? (อักษร "ค")

ความบันเทิง - การศึกษา KVN "เร็ว ๆ นี้ที่โรงเรียน"

วัตถุประสงค์: เพื่อกำหนดระดับความพร้อมของเด็กที่จะเรียนที่โรงเรียน

รูปแบบการถือครอง: การแข่งขัน

ความคืบหน้าของกิจกรรม

เกมเริ่มด้วยทำนองที่คุ้นเคยของเกม KVN (หน้าจอสแปลช KVN ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ)

เรามีสองทีม: "Clever" และ "Know" ทีมนำเสนอคำขวัญของพวกเขา

"ทราบ"

พวกเรามีความรู้รอบรู้ - neznayay!

เราเล่นเกมที่แตกต่างกัน เราชนะใน KVne!

"คนฉลาด"

เราเป็นเด็กฉลาด เด็กขี้เล่น!

เราชอบที่จะเล่นใน KVN และแน่นอน ชนะ!

การเป็นตัวแทนของสมาชิกคณะลูกขุน

1. การแข่งขัน "วอร์มอัพ"

เกม "ใช่ - ไม่ใช่"

คำถามสำหรับทีมที่ 1:

ศูนย์น้อยกว่าสาม?

ปีเริ่มในเดือนมีนาคมหรือไม่?

โลกเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือไม่?

คุณวัดอุณหภูมิด้วยเครื่องชั่งหรือไม่?

มีตัวเลขที่มากกว่าพันหรือไม่?

"A" เป็นตัวอักษรตัวสุดท้ายในตัวอักษรหรือไม่?

ตัว "ม" เป็นเสียงสระหรือไม่?

ผลไม้บีทรูท?

คำถามถึงทีมที่ 2:

สัปดาห์เริ่มต้นในวันอังคาร?

สิงโตมีสี่ขาหรือไม่?

วัดความยาวด้วยเทอร์โมมิเตอร์หรือไม่?

อาจจะเป็นวันศุกร์หลังวันพฤหัสบดี?

รูปห้าเหลี่ยมมีหกด้านหรือไม่?

"ฉัน" เป็นตัวอักษรตัวแรกในตัวอักษรหรือไม่?

ประโยคขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่หรือไม่?

องุ่นเป็นผลไม้หรือไม่?

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

2. การแข่งขัน "การบ้าน"

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

3. การแข่งขัน "ความรู้ความเข้าใจ"

คำถามสำหรับทีมแรก:

กี่เดือนในหนึ่งปี? รายการ.

ม้าตอนเด็กๆ.

รถบ้าน.

ฮีโร่ที่เหลือเชื่อที่นอนอยู่บนเตาเป็นเวลา 33 ปี

อุปกรณ์รีดผ้า.

หมายเลขรถพยาบาล

สมุนไพรเผา.

"กัดลิ้นของคุณ" หมายความว่าอย่างไร (หุบปาก)

นกสร้างรังในช่วงใดของปี?

เด็กไปโรงเรียนเมื่อไหร่?

ต้นโอ๊กเติบโตบนต้นไม้อะไร?

กรอกสุภาษิต "ทำงาน .... "

คำถามถึงทีมที่ 2:

กี่วันในหนึ่งสัปดาห์ รายการ

เบอร์โทรนักดับเพลิง. (01)

สมุนไพรอะไรใช้รักษาบาดแผล?

อุปกรณ์สำหรับซักเสื้อผ้า

แม่ลูกอ่อน.

บ้านนกฮูก.

ฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมที่ทำให้ทุกคนตะลึงด้วยเสียงนกหวีดของเขา

การ "ยกนิ้วให้" หมายความว่าอย่างไร

ใบไม้ร่วงเมื่อไหร่?

Snowdrops ปรากฏขึ้นเมื่อใด

ต้นไม้ใดมีตุ้มหู?

เติมสุภาษิต "คุณชอบขี่ ... "

คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

4. การแข่งขัน "คณิตศาสตร์"

แบบฝึกหัด "บ้านเลขที่" เด็ก ๆ กรอกตัวเลขที่ขาดหายไป

5. การแข่งขัน "หมายเลขชุด"

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับหมายเลข ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นตามลำดับ

6. การแข่งขัน "วรรณคดี"

1) เลือกคำเพื่อน:

หนาว เศร้า หนาว

เก่ง หล่อ ฉลาด.

2) - ร่าเริง กล้าหาญ กล้าหาญ

ใจดี. ร่าเริง เบิกบาน.

7. รีบัส

8. ที่สี่ฟุ่มเฟือย

9. การแข่งขันสำหรับกัปตัน ตัดภาพ.

10. การแข่งขัน "ทำเครื่องหมายเสียง"

เด็กวิเคราะห์คำศัพท์ได้ถูกต้อง

11. การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง

คำถามเพิ่มเติมทั่วไป:

สิ่งที่ได้ยินแต่ไม่เคยเห็น? (เสียงสะท้อน)

ใครมีหมวกไม่มีหัวและขาไม่มีรองเท้าบูท? (เห็ด)

อีกานั่งบนต้นไม้อะไรหลังฝนตก?

สิ่งที่ไม่เคยกลับมา? (เวลา)

ปีกที่ไม่มีขนคืออะไร? (ปีกเครื่องบิน)

หน้านกกระสาและหลังกระต่ายคืออะไร? (อักษร "ค")

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับองค์ประกอบของตัวเลขและตัวเลขที่เกี่ยวข้อง

งาน:

1. แบบฝึกหัดในการแก้ปัญหาการบวก การลบ การรวบรวมปัญหาด้วยตนเอง การนับในลำดับตรงเพื่อแก้ไขตัวเลข

2. ตรวจสอบความถูกต้องของภาพรูปทรงเรขาคณิต ตำแหน่งบนแผ่นกระดาษ

3. พัฒนาความสนใจสติปัญญา

อุปกรณ์: เงาของบ้านสองหลัง: สี่ชั้นและห้าชั้น ไพ่สองชุดพร้อมตัวเลข: ตั้งแต่ 0 ถึง 5 และตั้งแต่ 0 ถึง 6 กระดาษแผ่นสี่เหลี่ยม ปากกาสักหลาด ลูกบอล. 10 วงกลม - "กระแทก" กระดาษสองชุด "กลีบ" และ "ศูนย์กลาง" ของดอกเดซี่

กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

นักการศึกษา: พวกคุณจะกลายเป็นนักเรียนระดับประถมในไม่ช้า วันนี้เราจะมาดูกันว่าคุณเตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างไร สำหรับเรื่องนี้เราได้รวบรวมไว้ใน Club of the Merry และ Resourceful คุณจะแก้ปัญหาทำงานเพื่อความเฉลียวฉลาดของคุณ สองทีมมีส่วนร่วมในการประชุมสโมสร: "รู้" และ "ทำไมถึงมาก"

คณะลูกขุนประกอบด้วยหัวหน้า นักการศึกษาอาวุโส และนักการศึกษาอาวุโส

เราเชิญตัวตลก Lepa และ Klepa มาที่คลับของเรา แต่พวกเขามาไม่ได้ เนื่องจากตอนนี้พวกเขากำลังเรียนอยู่ที่โรงเรียนละครสัตว์ แต่พวกเขาได้เตรียมงานมอบหมายให้คุณล่วงหน้า เพื่อให้สำเร็จเราจะวอร์มอัพ เดาปริศนาและตอบคำถาม

1. ห้าขั้นตอน - บันได

มีเพลงอยู่บนบันได (หมายเหตุ)

2. สองมือ สองขา

คุณจะไม่ตกลงไปในหิมะ

และคุณจะผ่านไปโดยไม่ยาก-

มีเพียงสองแทร็กเท่านั้นที่จะก่อตัวขึ้น (สกี)

3. มีปลา 4 ตัวในตู้เดียว

และในอีกทางหนึ่ง - ไม่มี

พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำทั้งสองมีปลากี่ตัว? (4)

4. มีแอปเปิ้ล 4 ลูกอยู่บนโต๊ะ

หนึ่งในนั้นถูกผ่าครึ่ง

กี่แอปเปิ้ลอยู่บนโต๊ะ? (4)

5. ไก่ยืนสองขาหนัก 2 กก.

ไก่ยืนขาเดียวน้ำหนักเท่าไหร่? (2 กก.)

6. คนสามคนรอรถไฟเป็นเวลา 3 ชั่วโมง

ทุกคนรอนานแค่ไหน? (3 ชั่วโมง)

V.: ทำได้ดีมาก! ตอนนี้คุณสามารถทำงานของตัวตลกได้อย่างง่ายดาย มันบอกว่า Lepa และ Klepa อาศัยอยู่ที่ Veselye Little Men Street: Lepa ในบ้านที่ 5, Klepa ในบ้านที่ 6 (แนบบ้าน) ตัวเลขกำลังจะย้ายไปอยู่ในบ้านเหล่านี้ ตัวตลกขอให้จัดเรียงตัวเลขตามชั้นเพื่อให้ในแต่ละชั้นของบ้านหมายเลข 5 มีตัวเลขที่ประกอบเป็นหมายเลข 5 และในบ้านหมายเลข 6 มีตัวเลขที่ประกอบเป็นหมายเลข 6 (ทำงานที่กระดาน 2 คนจากแต่ละทีม) ตรวจสอบโดยเด็ก

และตอนนี้ก็มีการแข่งขันของกัปตัน ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณเป็นเพื่อนกับรูปทรงเรขาคณิตหรือไม่ คุณต้องวาดรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ บนกระดาษสีขาวสี่เหลี่ยม ทาสีทับ ตั้งชื่อและอธิบายตำแหน่งของรูปร่างบนสี่เหลี่ยมจัตุรัส

V.: ในขณะที่กัปตันทำภารกิจให้เสร็จ ทีมจะจำปริศนาและถามพวกเขากับคู่แข่งของพวกเขา

1. ใครมีขาข้างเดียว

และแม้แต่อันที่ไม่มีรองเท้า? (ที่เห็ด)

2 แฝด 2 - สองพี่น้อง

พวกเขานั่งบนหลังม้าบนจมูก (แว่นตา)

3. ห้าพี่น้อง - ทุกคนมีชื่อเดียว

อายุเท่ากัน ส่วนสูงต่างกัน (นิ้ว)

4.สี่แต่เดินไม่ได้ (ตาราง)

5. ปู่มีสี่ชื่อต่อปี

นี่อะไรน่ะ? (ฤดูหนาว เวียนนา ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง)

6. ฉันน่ารัก ฉันตัวกลม

ฉันถูกสร้างขึ้นจากวงกลมสองวง

ดีใจแค่ไหนที่ได้พบ

เพื่อตัวคุณเอง คนอย่างคุณ เพื่อนของฉัน (หมายเลข 8)

7. มีพี่น้องเจ็ดคนอย่างแน่นอน

พวกคุณทุกคนรู้จักพวกเขา

รอบทุกสัปดาห์.

สุดท้ายก็ต้องบอกลา

ด้านหน้าจะปรากฏขึ้น (วันในสัปดาห์)

8. สี่หูสองท้อง นี่อะไรน่ะ? (หมอน)

ตรวจสอบงานกับกัปตัน

ผลการตัดสิน.

ถาม: มาเล่นเกม "วันของสัปดาห์" กัน ฉันจะขว้างลูกบอลและบอกวันในสัปดาห์ให้คุณ คุณต้องจับลูกบอลและตั้งชื่อวันทั้งหมดที่ตามมาวันนี้ (ในวงกลม)

ทางเข้าของตัวตลก Lepa

สรีรวิทยา นาที. หนึ่งสอง - หัวสูงกว่า

สามสี่ - แขนกว้างขึ้น

ห้า หก - นั่งลงอย่างเงียบ ๆ

เจ็ด, แปด - เราจะละทิ้งความเกียจคร้าน

เก้า สิบ - เราทำงานร่วมกัน

ถาม: Lepa เกิดอะไรขึ้น? ท้ายที่สุดคุณควรจะอยู่ในโรงเรียนละครสัตว์? และคุณกำลังมองหาอะไร?

Lepa: ฉันอยู่ในเสา ตอนนี้มีบทเรียนคณิตศาสตร์แล้ว และครูมอบหมายงานเพื่อค้นหาตัวเลขตลกๆ ดังนั้นฉันจึงมองหา

ถาม: คุณทำให้ทุกอย่างสับสน ไม่ตลก แต่เป็นตัวเลขที่อยู่ติดกัน

Lepa: แต่พวกมันก็ตลกเหมือนกันไม่ใช่เหรอ?

ถาม: พวกคุณช่วยอธิบายให้ Lepe ฟังว่าตัวเลขที่อยู่ติดกันคืออะไร

เด็ก ๆ : เหล่านี้เป็นเพื่อนบ้านของจำนวนที่กำหนด

Lepa: ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย อธิบายสิ่งที่แตกต่างออกไป

เกม "ตั้งชื่อเพื่อนบ้าน" (ครูเรียกตัวเลข)

ถาม : เข้าใจไหม เลปะ เลขใดเรียกว่าต่อเนื่องกัน ?

Tepa: ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว

เกม "อย่าทำให้เท้าเปียก"

V.: ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณแก้ปัญหาอย่างไร ลองนึกภาพว่าคุณได้รับช็อคโกแลตห้าอัน คุณมอบขนมให้ Klepe หนึ่งชิ้น ลูกอมเหลือกี่ลูกครับ?

เลปา: ห้า.

ถาม: ทำไมต้องห้าเพราะคุณให้มาหนึ่งอัน

Lepa: ฉันจะไม่ให้ใครเลย ฉันรักขนม!

เด็ก ๆ : ไม่!

ถาม: เขาควรจะเหลือขนมไว้เท่าไหร่?

เด็ก ๆ: สี่

ถาม: ใช่! Lepa คุณต้องแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ ไม่ละอายใจบ้างหรือ?

Lepa: น่าเสียดาย

ถาม: โอเค เชื่อคุณเถอะ ฟังภารกิจ. คุณมีลูกโป่งสองใบและ Klepa มีหนึ่งลูก คุณมีลูกบอลด้วยกันกี่ลูก?

Lepa: เราจะทำอย่างไรกับลูกบอลเหล่านี้?

ถาม: ทำไมคุณต้องรู้เรื่องนี้?

Lepa: เราต้อง!

ถาม: ลองนึกภาพว่าคุณไปกับพวกเขาในขบวนพาเหรด

Lepa: ข้างนอกลมแรงไหม?

ถาม: สมมติว่าจะมี

เลปา: แข็งแกร่ง?

ถาม: แข็งแกร่ง

Lepa: ถ้าอย่างนั้นเราจะไม่มีลูกเดียว

ถาม: ทำไม?

เลปา : เพราะลมจะพาไปบนฟ้า

ถาม: เด็กๆ Lepa แก้ปัญหาได้ถูกต้องหรือไม่?

เด็ก ๆ : ไม่!

ถาม: บอกฉันทีว่า Lepa และ Klepa มีลูกบอลกี่ลูก?

เด็ก ๆ: สาม

V.: Lepa คุณแน่นอนทำให้เราขบขัน แต่คุณไม่ได้แก้ปัญหานี้

Lepa: งานบางอย่างของคุณผิดพลาด ให้เด็กๆ คิดโจทย์เอง (แผนภาพสำหรับการบวกและการลบ) (สามปัญหาจากแต่ละทีม, วิธีแก้ปัญหาที่กระดานดำ 1 ปัญหา)

ภายหลังการตัดสินใจ งานประกอบด้วยอะไร?

ผลการตัดสิน.

Lepa: สรรเสริญเด็ก ๆ อยากดูวิธีเก็บดอกไม้จากกลีบกระดาษค่ะ ทีมหนึ่งมีองค์ประกอบของหมายเลข 7 และอีกทีม -8 (2 คนจากทีม)

เกม "รวบรวมดอกไม้"

ตรวจงาน. ตัวตลกชื่นชมเด็ก ๆ

Lepa: ฉันนึกขึ้นได้ว่ายังต้องเรียนหนังสือเพื่อที่จะฉลาดและเฉลียวฉลาดเหมือนคุณ ลาก่อน!

V.: ทำได้ดีมาก! พวกคุณทุกคนพยายามที่จะไม่ทำให้ทีมของคุณผิดหวัง พวกเขาคิดและแก้ปัญหาได้ดี นับ วางรูปทรงเรขาคณิตบนแผ่นงานและอธิบายตำแหน่งของพวกเขา คุณรู้อยู่แล้วว่าจำนวนที่อยู่ติดกันคืออะไร คุณรู้วิธีสร้างตัวเลขจากจำนวนที่น้อยกว่าสองตัว พวกคุณแต่ละคนสามารถแบกรับตำแหน่งสมาชิกของ Merry and Resourceful Club ได้อย่างภาคภูมิใจ คำพูดของคณะลูกขุน

คำอธิบายวัสดุ:เพื่อความสนใจของผู้อ่าน ผู้เขียนขอเสนอบทสรุปของความบันเทิงทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมความพร้อม (อายุ 6-7 ปี) ในหัวข้อ "KVN" เอกสารนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาของกลุ่มเตรียมความพร้อม

เป้า:เผยความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก

เนื้อหาซอฟต์แวร์:สอนเด็ก ๆ ให้แก้ตัวอย่างเลขคณิตปัญหา ฝึกทักษะการนับปริมาณภายใน 20 ในทิศทางบนระนาบของแผ่นงาน เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับลำดับวันในสัปดาห์ เดือน ปี ฤดูกาล การพัฒนาความคิดเชิงตรรกะความเฉลียวฉลาดความสนใจ ปลูกฝังความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์

อุปกรณ์:ขาตั้ง 2 อัน, ชอล์ก, ไม้นับ, ปริศนาแทนแกรม - 2 ชุด, ดินสอ, กระดาษขาว

ความคืบหน้าด้านความบันเทิง:

ผู้ดำเนินรายการ: เรียนแขกทุกคน วันนี้เรามี KVN ทางคณิตศาสตร์

KVN เป็นเกมที่ร่าเริงและมีไหวพริบ เราจะเล่นและดูว่าทีมใดจะทำงานให้เสร็จเร็วขึ้นและถูกต้องมากขึ้น เมื่อจบเกม เราจะคำนวณคะแนนและตัดสินผู้ชนะ และคณะลูกขุนในเกมของเราจะเป็นพ่อแม่ของคุณ (แนะนำสมาชิกคณะลูกขุน)

ผู้ดำเนินรายการ: เรียนทุกคน ขอแสดงความยินดีกับการเริ่มเกม เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในการแสดง!

ผู้ดำเนินรายการ: เรียนผู้ชม ฉันหวังว่าคุณจะยิ้มและปรบมือให้กับผู้เข้าร่วมเกมของเราในวันหยุด ดังนั้นฉันจึงขอให้คุณทักทายทีม:

ทีม "ฉลาด" —

ทักทาย:

เราเป็นเพื่อนกับคณิตศาสตร์

เราฉลาดและมีความรู้

เราไม่สามารถล้าหลังได้

ทีม "รู้"

ทักทาย:

เราคือทีมผู้เชี่ยวชาญ

และเรารู้ทุกอย่างในโลก

ถามคำถามกับเรา

เราจะตอบพวกเขา

ผู้ดำเนินรายการ: พวกเราเริ่มเกมด้วยการวอร์มอัพ ทีมที่ตอบถูกที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

คำถามสำหรับทีมแรก:

1. เดือนใดสั้นที่สุดของปี?

2. เดือนสุดท้ายของปีคืออะไร?

3. กี่วันในหนึ่งสัปดาห์?

4. มีกี่ฤดูกาล ตั้งชื่อมันว่า?

5. ตั้งชื่อเพื่อนบ้านของตัวเลข 15 (14 และ 16)

6. นกกระจอกนั่งอยู่บนต้นไม้ หลังจากบินไปหาพวกมันอีก 2 ตัว มี 4 ตัว บนต้นไม้มีนกกระจอกกี่ตัว?

คำถามถึงทีมที่สอง:

1. ชื่อเดือนที่สั้นที่สุดของปีคืออะไร?

2. เดือนแรกของปีคือเดือนอะไร?

3. ปีละกี่เดือน?

4. ตั้งชื่อวันในสัปดาห์

5. เพื่อนบ้านของหมายเลข 18 คืออะไร (17 และ 19)

6. ลูกแมวดื่มนมจากจานรอง หลังจากที่เดินมาหาพวกมันอีก 1 ตัว ก็มีพวกมัน 5 ตัว ลูกแมวกินนมไปกี่ตัว?

ผู้ดำเนินรายการ: พวก การอุ่นเครื่องเป็นไปด้วยดี คุณแสดงความรู้ที่ยอดเยี่ยม ทีนี้มานับคะแนนกัน คำพูดของคณะลูกขุน หลังวอร์มอัพหน้าทีม...

ผู้ดำเนินรายการ: พวกตอนนี้เกม "ตั้งชื่อหมายเลข" ฉันจะบอกคุณเป็นตัวเลขและคำสั่ง "คนฉลาด" จะให้คำตอบ แต่มากกว่า 1 หมายเลขและคำสั่ง "รู้" น้อยกว่า 1

ผู้ดำเนินรายการ: และเราเล่นเกมต่อไป พวกคุณคงสังเกตแล้วว่า KVN เป็นเกมที่ร่าเริงและมีไหวพริบ ดังนั้นฉันจึงเสนองานสนุก ๆ ให้กับคุณ

แบบสำรวจความคิดเห็นแบบสายฟ้าแลบ

คำถามสำหรับทีมแรก:

1. หวีแบบไหนที่หวีได้? (ไก่).

2. หนูสองตัวมีหูกี่ตัว? (สี่).

3. กลางวันและกลางคืนสิ้นสุดอย่างไร? (สัญญาณอ่อน).

4. ไก่มีกี่ขา? (ไก่ไม่มีขา).

5. คุณยาย Dasha มีหลานสาว Masha, แมว Fluff, สุนัข Druzhok คุณยายมีหลานกี่คน? (หลานสาวคนหนึ่ง Masha)

6. ไก่วางไข่ ใครจะได้รับมัน? (ถึงใครก็ได้).

7. สวนสัตว์มีหมี 4 ตัว แกะตัวผู้ 3 ตัว มีสัตว์ป่ากี่ตัวในสวนสัตว์?

8. แอปเปิ้ล 5 ลูกเติบโตบนต้นเบิร์ช แอปเปิ้ล 3 ลูกตกลงไปที่พื้น เหลือแอปเปิ้ลกี่ลูกบนต้นเบิร์ช? (ไม่เลย แอปเปิ้ลไม่เติบโตบนต้นเบิร์ช)

แบบสำรวจความคิดเห็นแบบสายฟ้าแลบ

คำถามถึงทีมที่สอง:

1. สัตว์อะไรช่วยข้ามถนน? (ม้าลาย).

2. ลาสองตัวมีกี่หาง? (สอง)

3. นกอะไรเรียกว่าบุรุษไปรษณีย์? (นกพิราบ).

4. แก้วเปล่ามีถั่วกี่เม็ด? (แก้วว่างเปล่าจึงไม่มีอะไรอยู่ในนั้น)

5. สัตว์มี 2 ขาขวา 2 ขาซ้าย 2 ขาหน้า 2 หลัง สัตว์มีกี่ขา? (4 ขา)

6. สัตว์อะไรหลับตาตลอดเวลา? (ปลา).

7. ไก่เรียกตัวเองว่านกได้ไหม? (ไม่ เพราะเขาไม่สามารถพูดได้)

8. มกราคมที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว อย่างแรก ต้นแอปเปิ้ลบาน 1 ต้น แล้วก็ลูกพลัมอีก 3 ลูก มีกี่ต้นที่บานสะพรั่ง? (ต้นไม้ไม่บานในเดือนมกราคม)

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณทำได้ดีมาก ทำได้ดี! และเกมของเรายังคงดำเนินต่อไป พวกนกฮูกฉลาดมาเยี่ยมเรา เธอยังต้องการมีส่วนร่วมในเกมของเรา (นกฮูกทักทายเด็ก ๆ และเสนองานของเขา)

นกฮูก: พวกฉันบินไปหาคุณจากป่า ในป่าของฉัน ฉันรู้ทุกซอกทุกมุม ฉันรู้ว่าเพื่อนกระรอกของฉันอาศัยอยู่ที่ไหน เพื่อนของฉันเป็นกระต่าย และหมีนอนที่ไหนในถ้ำ พวกคุณก็สามารถค้นพบได้เช่นกัน หากคุณทำงานของฉันให้เรียบร้อย คุณจะได้รับแผนที่ป่าของเรา

(มีแผ่นกระดาษอยู่หน้าเด็ก)

วาด 3 สี่เหลี่ยมที่มุมบนขวาที่กระรอกอาศัยอยู่ ที่มุมล่างซ้าย วาดรูปสามเหลี่ยม 5 ตัว กระต่ายอาศัยอยู่ที่นั่น ที่มุมซ้ายบน วาดวงกลมขนาดใหญ่ - นี่คือถ้ำหมี ที่มุมล่างขวา วาดสี่เหลี่ยม 4 รูป - ครอบครัวเม่นอาศัยอยู่ที่นั่น และตรงกลางแผ่นวาดรูปวงรี - นี่คือทะเลสาบป่า เอาล่ะพวกคุณจะไม่หลงเข้าไปในป่าของเรา

ผู้ดำเนินรายการ: ขอบคุณนกฮูกผู้ชาญฉลาดที่เข้าร่วมในเกมของเรา

นกฮูก: ฉันต้องกลับบ้านแล้วล่ะ ลาก่อน

ผู้ดำเนินรายการ: พวกนกฮูกบินเข้าไปในป่าแล้วเราก็มี ดนตรีหยุดชั่วคราว"เพลงลูกโป่ง" เสียงที่ดำเนินการโดยกลุ่มนักร้อง ในตอนท้ายของเพลง ผู้เข้าร่วมเกมจะโยนลูกบอลให้ผู้ชม

ผู้ดำเนินรายการ: พวก ตอนนี้การแข่งขันที่สำคัญที่สุดคือ การแข่งขันกัปตัน

1. การแข่งขันครั้งแรก "สร้างร่าง"

ผู้ดำเนินรายการ: แต่ละอันมีไม้นับ 5 อัน สำหรับกัปตันทีม "คนฉลาด" ให้รวบรวมสี่เหลี่ยม 2 อันจากพวกเขา และสำหรับกัปตันทีม "ผู้รอบรู้" ให้รวบรวมสามเหลี่ยม 2 อันจากพวกเขา

2. การแข่งขันครั้งที่สอง "Tangram"

วางตัวเลขจากปริศนา Tangram ตามรูปแบบ (เสนอการ์ดที่มีรูปแบบ)

คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันกัปตัน

ผู้ดำเนินรายการ: พวกเราเล่นเกมต่อไป และงานต่อไปเรียกว่า "ใส่หมายเลขที่หายไป"... คุณต้องเลือกสองคนจากแต่ละทีม ผู้ชนะคือผู้ที่รับมือได้เร็วกว่า

ตัวอย่างเขียนไว้บนกระดาน:

3 + _ = 14 7 + _ = 18

15 — _ =5 16 — _ = 5

5 + 9 = _ 14 + 2 = _

5 + 2 +4 = _ 8 + 3 +1 = _

คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขัน

ผู้ดำเนินรายการ: วันนี้พวกคุณตัดสินใจได้ดี พิจารณาแล้ว คิดว่าคุณทุกคนยอดเยี่ยม ถึงเวลาปล่อยวาง ผล.และตอนนี้คำพูดของคณะลูกขุน

ตัวแทนคณะลูกขุนกล่าวแสดงความยินดีกับเด็กๆ และมอบเหรียญรางวัลให้ทั้งสองทีม

ผู้ดำเนินรายการ: ขอบคุณทุกคนที่มาหาเราและมีส่วนร่วมในเกมของเรา

สรุป KVN ในกลุ่มเตรียมการ

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:เรียนต่อเพื่อแก้ตัวอย่างทางคณิตศาสตร์และจดคำตอบโดยใช้ตัวเลข เพื่อสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์: เพื่อสร้างสิ่งใหม่ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นจากรูปทรงเรขาคณิตที่ง่ายที่สุดตามรูปร่างที่กำหนด
แบบฝึกหัดในการนับภายใน 10 ในความสามารถในการแยกแยะระหว่างการนับเชิงปริมาณและลำดับภายใน 10 เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบของตัวเลขภายใน 10 ของตัวเลขที่น้อยกว่าสองตัว
เสริมความรู้เกี่ยวกับลำดับวันในสัปดาห์ มีส่วนร่วมในการก่อตัวของการดำเนินการทางจิต, การพัฒนาคำพูด, ความสามารถในการโต้แย้งคำพูดของพวกเขา
กำลังพัฒนา: สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความคิดเชิงตรรกะความเฉลียวฉลาดความสนใจ พัฒนาความฉลาด ความจำภาพ จินตนาการ
เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระความสามารถในการเข้าใจงานการศึกษาและดำเนินการอย่างอิสระ

การทำงานเบื้องต้นกับเด็ก:การเดาปริศนา การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ การแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ การสังเกตปฏิทิน บทเรียนรายบุคคล

วัสดุและคู่มือ: สาธิต: โสตทัศนูปกรณ์ "บ้าน", "เรือ", "ตัวตลก", "ลูกปัด", "เดซี่", "นาฬิกา"; ลูกบอล; แผ่นเสียง; เอกสารประกอบคำบรรยาย: การ์ดพร้อมคำพูด; ตัวเลข; สัญญาณ

GCD ย้าย : พวกคุณกำลังจะเป็นนักเรียนระดับประถมในไม่ช้านี้ และวันนี้เราต้องการทราบว่าคุณเตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างไร สำหรับสิ่งนี้เรารวมตัวกันในคลับแห่งความร่าเริงและมีไหวพริบ สองทีมที่ชาญฉลาดและเอาใจใส่จะแข่งขันกันเองและผ่านการทดสอบหลายขั้นตอน จากนั้นเราจะสรุป

ฉันอยากจะแนะนำคุณให้รู้จักกับสมาชิกคณะลูกขุน (หมายถึงสมาชิกของคณะลูกขุน)

ตอนนี้สำหรับมุมมองของทีม ทักทายทีมงาน "ทำไมมาก" (แนะนำกัปตันทีม)

สมาชิกของทีม "ทำไมมาก":

เราเป็นเด็กอนุบาล
เราไม่กลัวอุปสรรค
เราชอบที่จะเล่นใน KVN
อย่างเป็นกันเองชนะอย่างจริงใจ!

และตอนนี้คำทักทายจากทีม Luboznayki ทักทายเธอ! (เป็นตัวแทนของกัปตันทีม)

สมาชิกของทีม "คิวเรียส":

เราเป็นคนตลก
โรงเรียนอนุบาลห้ามพลาด
เราเล่นเกมที่แตกต่างกัน
เราไม่ชนะใน KVN!

แรกๆเล็กๆอุ่นเครื่อง ... ฉันแนะนำให้คุณตอบ อนุบาลแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร?

ในโรงเรียนอนุบาลครูและในโรงเรียนครู
มีชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลและบทเรียนในโรงเรียน
มีห้องกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลและชั้นเรียนในโรงเรียน
เกรดจะได้รับในโรงเรียน แต่ไม่ใช่ในโรงเรียนอนุบาล
มีโต๊ะในโรงเรียนอนุบาลและโต๊ะในโรงเรียน
ในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ จะนอนหลังอาหารกลางวัน แต่ไม่ใช่ในโรงเรียน
มีของเล่นมากมายในโรงเรียนอนุบาล แต่ไม่มีของเล่นในโรงเรียน
พวกเขาไปโรงเรียนด้วยแฟ้มสะสมผลงาน แต่ไม่ใช่ไปโรงเรียนอนุบาล

มาเริ่มการแข่งขันกันการแข่งขันครั้งแรก: สำหรับจิตใจ การออกกำลังกายเป็นปริศนาที่ยาก

คำสั่ง “ทำไมต้องเช็ค”

1ไก่ตัวหนึ่งบินขึ้นไปบนรั้ว พบอีกสองตัวที่นั่น

มีไก่ตัวผู้กี่ตัว? ใครมีคำตอบพร้อม?

2. มีมะเขือเทศ 6 ลูกอยู่บนขอบหน้าต่าง พวกเขาสองคนหน้าแดง มีมะเขือเทศกี่ลูกบนขอบหน้าต่าง?

3. ไข่ต้ม 3 นาที ใช้เวลานานแค่ไหนในการต้มไข่สองฟองพร้อมกันในหม้อเดียว?

4. รถบรรทุกกำลังขับไปที่หมู่บ้าน ระหว่างทาง มีรถสองคันมาเจอเขา มีรถเข้าหมู่บ้านกี่คัน?

5. ลูกไก่สามตัวยืนดูเปลือกหอย:

ลูกอัณฑะสองตัวในรังของไก่ตัวเมียโกหก

นับเร็วๆ ว่าจะมีไก่กี่ตัว

ที่ไก่ของฉัน?

6. มีแอปเปิ้ล 5 ผลและส้ม 3 ผลบนต้นแอปเปิ้ล ผลไม้แขวนอยู่บนต้นแอปเปิ้ลกี่ผล?

7. ไก่ยืนสองขาหนัก 2 กก. ไก่ยืนขาเดียวน้ำหนักเท่าไหร่?

8. ในตู้ปลาหนึ่งมีปลา 4 ตัว อีกตู้หนึ่งไม่มี พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำทั้งสองมีปลากี่ตัว?

9. มองเห็นขากระต่าย 8 ขาหลังรั้ว มีกระต่ายอยู่หลังรั้วกี่ตัว?

และตอนนี้คำสั่งก็ตอบสนอง:อยากรู้ ".

เธอพาแม่ห่านลูก 6 คนไปที่ทุ่งหญ้าเพื่อเล่น

ลูกห่านทั้งหมดเป็นเหมือนลูกบอล ลูกชาย 3 คน และลูกสาวกี่คน?

มีแอปเปิ้ล 4 ลูกอยู่บนโต๊ะ หนึ่งในนั้นถูกผ่าครึ่ง กี่แอปเปิ้ลอยู่บนโต๊ะ?
มีลูกแพร์ 5 ลูกห้อยลงมาจากต้นโอ๊ก หนึ่งลูกตกลงไปบนพื้นหญ้า ลูกแพร์เหลือกี่ลูกที่จะแขวนไว้บนต้นโอ๊ก?
คุณยาย Dasha มีหลานสาว Masha, แมว Fluff, สุนัข Druzhok

คุณยายมีหลานกี่คน?

5.นกบินข้ามแม่น้ำ: นกพิราบ หอก 2 หัวนม

มีนกบินทั้งหมดกี่ตัว?

6. มาริน่าเก็บราสเบอร์รี่ 9 ลูกในแก้ว

ฉันให้ห้าแก่แฟนสาวของฉัน ในแก้วมีเบอร์รี่กี่ผล?

7.หลังรั้วมองเห็นขานก 6 ตัว มีนกทั้งหมดกี่ตัว

รั้ว?

8. Sasha อยู่ในหมู่บ้านหนึ่งสัปดาห์กับหนึ่งวัน กี่วัน

Sasha มาเยี่ยมไหม?

9. มีม้านั่ง 8 ตัวในสวนสาธารณะ สามคนถูกทาสี เท่าไหร่

มีม้านั่งในสวนสาธารณะหรือไม่?

ทำได้ดีมาก พวกเขาทำได้ดีมากกับปริศนาที่ยุ่งยาก

และตอนนี้การแข่งขันครั้งที่สอง ... ตัวตลกสองคน Tyopa และ Klepa อาศัยอยู่ที่ Merry Men Street Tyopa อาศัยอยู่ในบ้านที่ 5 และ Klepa อาศัยอยู่ในบ้านที่ 6

ตัวตลกขอให้จัดเรียงตัวเลขตามชั้นเพื่อให้ในแต่ละชั้นของบ้านหมายเลข 5 มีตัวเลขที่ประกอบเป็นหมายเลข 5 และในแต่ละชั้นของบ้านหมายเลข 6 มีตัวเลขที่ประกอบเป็นหมายเลข 6

ฉันแนะนำให้ทีม Luboznayki ย้ายไปอยู่บ้าน # 5 ซึ่ง Tyopa อาศัยอยู่ และสำหรับทีม "ทำไม Chemuchki" - บ้านเลขที่ 6 ซึ่ง Klepa อาศัยอยู่

การแข่งขันครั้งที่สาม - การแข่งขันของกัปตันและเรียกว่า "จัดร่างจากไม้นับ"

(ครูจะแสดงตัวอย่างเป็นเวลา 10 วินาที จากนั้นนำตัวอย่างออกและเสนอให้ทำงานให้เสร็จ)

การแข่งขันหมายเลข 4 ทีมจะได้รับเกมสำหรับการจัดหมวดหมู่ "มีอะไรพิเศษ"

ลิงกัง, ม้าลาย, กอริลลา, ชิมแปนซี

โอ้งูเหลือมงูเห่างูพิษ

นกกระจอกอีกาไก่นกกางเขน

นกนางนวลเป็ดหงส์นกหัวขวาน

คอน, ปลาตาล, ปลาคาร์พ crucian, ปลาฉลาม

เสื้อขนสัตว์ เสื้อโค้ท เสื้อยืด เสื้อหนังแกะ

มันฝรั่ง แครอท แอปเปิ้ล พริก

โต๊ะ โซฟา ตู้เสื้อผ้า กระทะ