... และเกี่ยวกับน้ำ
สิ่งมีชีวิตทุกชนิดต้องการน้ำสะอาด และในหลายๆ แห่งก็ปนเปื้อนสารอันตรายจากพืชและโรงงานต่างๆ เข้าไปในนั้น เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น จำเป็นต้องสร้างสถานบำบัดในสถานประกอบการ
ต้องใช้น้ำอย่างระมัดระวังอย่าให้เสียโดยเปล่าประโยชน์อย่าลืมปิดก๊อกให้ทันเวลา
เดาปริศนา เขียนคำตอบ
คุณไม่สามารถเอาอะไรออกไปในตะแกรงได้? คำตอบ: น้ำ
คิดและเขียนปริศนาของคุณเกี่ยวกับน้ำ
วิ่ง, ไหล, ไป, ตก, หยด
คำตอบ: น้ำ
คนประกอบด้วย 80% ของมัน
คำตอบ: น้ำ
มันมีชีวิตและตายแล้ว
คำตอบ: น้ำ
นี่คือเรือมหัศจรรย์ที่ปล่อยลงแม่น้ำโดย Ant Question และ the Wise Turtle! หากคุณจัดเรียงเรืออย่างถูกต้อง คุณจะได้วลีที่สำคัญมาก เขียนมันลง. อธิบายวลีนี้
น้ำคือชีวิต
น้ำเป็นสิ่งจำเป็นในการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ชีวิตเกิดจากน้ำ ถ้าไม่มีน้ำก็เป็นไปไม่ได้ น้ำมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวิตมนุษย์ เพราะคนๆ หนึ่งมีน้ำเป็นส่วนประกอบถึงร้อยละ 80
ตรวจสอบภาพวาด น้ำอะไรปลอดภัยที่จะดื่ม? (ทำเครื่องหมายด้วยดินสอสีน้ำเงิน) น้ำชนิดใดที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ? (ทำเครื่องหมายด้วยดินสอสีแดง) อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงคิดเช่นนั้น
การดื่มน้ำที่ผ่านการทำให้บริสุทธิ์นั้นปลอดภัย ดังนั้นเราจึงทำเครื่องหมายด้วยดินสอสีฟ้า น้ำประปา ในน้ำบรรจุขวด รวมถึงน้ำในกาต้มน้ำ ซึ่งน้ำถูกทำให้บริสุทธิ์โดยการต้ม น้ำจากแหล่งเปิดที่ไม่ผ่านการทำให้บริสุทธิ์เป็นอันตรายต่อการดื่ม
เขียนเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับความงามของน้ำที่นี่
น้ำทำให้เรามีความสุขในทุกวัน นี่เป็นสารที่เรียบง่ายและเป็นที่รู้จักมากในโลก คุ้นเคยจนหยุดสังเกตความมหัศจรรย์ของมันไม่ได้! แต่น้ำไม่ได้เป็นเพียงของเหลวไม่มีสีเท่านั้นที่เทลงในแก้ว นี่คือมหาสมุทรซึ่งครอบคลุมโลกเกือบทั้งโลกของเรา ซึ่งเป็นโลกมหัศจรรย์ของเราทั้งหมด ซึ่งสิ่งมีชีวิตกำเนิดขึ้นเมื่อหลายล้านปีก่อน เมฆ เมฆ หมอก ที่นำพาความชื้นมาสู่สิ่งมีชีวิตทุกชนิดบนผิวโลก - นี่ก็น้ำเช่นกัน ทะเลทรายน้ำแข็งที่ไม่มีที่สิ้นสุดของบริเวณขั้วโลก หิมะปกคลุมเกือบครึ่งหนึ่งของโลก - และนี่คือน้ำ หลากหลายชีวิตไร้ขอบเขต มันมีอยู่ทั่วไปบนโลกของเรา แต่ชีวิตเป็นเพียงที่ที่มีน้ำ! สายน้ำที่ไหลมีความสวยงามเป็นพิเศษ ไม่ว่าจะเป็นสายน้ำที่ไหลเอื่อยๆ หรือสายน้ำที่ไหลเอื่อยของลำธารเล็กๆ ในโขดหิน เธอสามารถเสก, ปลอบประโลม, ปลอบโยน แค่ได้มองผิวน้ำที่เงียบสงบ ชื่นชมแสงตะวัน หรือความงามของแสงจันทร์บนผืนน้ำก็ช่างดีอะไรเช่นนี้ สีของเฉดสีต่างๆ สามารถมองเห็นได้ในน้ำ ขึ้นอยู่กับแสงและความลึก น้ำเป็นศีลศักดิ์สิทธิ์หลัก ปาฏิหาริย์หลักของดาวเคราะห์
จะเขียนนิทานเรื่องน้ำ ป.2 ได้อย่างไร?
สำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นิทานควรชัดเจน สั้น ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ ไม่กี่ประโยค ในสมุดงานทั่วโลกมีการจัดสรรเพียงไม่กี่บรรทัดสำหรับสิ่งนี้
ดังนั้นฉันจะ เรื่องราวเกี่ยวกับน้ำประกอบด้วยดังนี้:
น้ำเป็นหนึ่งในสสารหลักบนโลก มันครอบครองมากกว่าครึ่งหนึ่งของโลกทั้งหมด - เหล่านี้คือมหาสมุทร, ทะเล, ทะเลสาบ, แม่น้ำ, สระน้ำ, น้ำพุ, ลำธาร, อ่างเก็บน้ำ, น้ำตก ... สิ่งมีชีวิตทั้งหมดประกอบด้วยน้ำ ไม่มีชีวิตใดที่ปราศจากน้ำ เราต้องปกป้องน้ำจากมลพิษและช่วยประหยัด!
ฉันคิดว่าเรื่องราวดังกล่าวค่อนข้างเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สอง - สั้น ๆ ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ
สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คุณอาจต้องเขียนเกี่ยวกับน้ำ ซึ่งเป็นสิ่งที่เด็กวัยนี้สามารถเข้าใจได้
ฉันขอเสนอสิ่งต่อไปนี้: น้ำเป็นองค์ประกอบหลักของชีวิตของเรา เพราะไม่มีใครสามารถทำได้โดยปราศจากน้ำ ไม่ว่าจะเป็นคนหรือสัตว์ น้ำมีประโยชน์มากเพราะเราดื่มทุกวันทำซุปและอาหารอื่น ๆ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องปกป้องสิ่งแวดล้อม เพื่อป้องกันสิ่งเลวร้ายไม่ให้เข้าไปในน้ำซึ่งจะทำให้เกิดมลพิษ แม้แต่เซลล์ในร่างกายของเราก็ประกอบด้วยน้ำถึงร้อยละ 80 ถ้าจู่ๆ ขาดน้ำ สิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลกก็จะตาย
เรื่องราวเกี่ยวกับโลกรอบตัวควรมีทั้งความบันเทิงและน่าสนใจ ฉันไม่ได้แสร้งทำเป็นครึ่งแรกของคำจำกัดความนี้ แต่นี่คือสิ่งที่ฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับน้ำได้
ประการแรก น้ำเป็นสสารที่เราทุกคนพบกันพร้อมกันในสามสถานะ - ในรูปของของเหลวที่เราดื่มและที่เราอาบน้ำ ในรูปของหิมะหรือน้ำแข็งที่เราขี่ และในรูปของ ไอน้ำที่ลอยขึ้นเหนือถ้วยน้ำร้อน ชาในตอนเช้า
พบน้ำได้ทุกที่อย่างแท้จริง - นี่คือแม่น้ำและทะเลมหาสมุทรขนาดใหญ่และแอ่งน้ำเล็ก ๆ หลังฝนตก นี่คือสิ่งที่ไหลจากก๊อกในอพาร์ทเมนต์ของเราและสิ่งที่หยดลงบนศีรษะของเราในสภาพอากาศเลวร้าย ยิ่งกว่านั้น ปรากฎว่าสิ่งมีชีวิตทั้งหลายในธรรมชาติส่วนใหญ่ประกอบด้วยน้ำ - มนุษย์ สัตว์และนก แมลง ต้นไม้และหญ้า ท้ายที่สุดแล้วน้ำไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของเนื้อเยื่อต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิตเท่านั้น แต่ยังประกอบด้วยเซลล์ที่สร้างสิ่งมีชีวิตนี้
น้ำเป็นพื้นฐานของชีวิต เธอสามารถใจดีและน่ารัก แต่ก็น่าเกรงขามเช่นกัน มันนำความร้อน ไฟฟ้า อาหาร และเครื่องดื่มมาให้เรา แต่มันสามารถทำให้เกิดน้ำท่วม พายุ ดินถล่มได้
น้ำมีความสวยงามมากและไม่มีอะไรสนุกสนานไปกว่าการดูน้ำไหล สายตานี้สงบและให้อารมณ์ดีกระตุ้นจินตนาการและแม้กระทั่งการรักษา
น้ำคือทุกสิ่งทุกอย่างของเรา
ฉันจะเขียนแบบนี้:
น้ำเป็นส่วนสำคัญที่สุดของโลกสำหรับชีวิตมนุษย์และสัตว์โลก หากเรามองดูโลก เราจะเห็นได้ทันทีว่าส่วนที่ใหญ่ที่สุดของโลกถูกครอบครองโดยมหาสมุทร ทะเล และแม่น้ำ มนุษย์ต้องการน้ำเพื่อดำรงชีวิต สัตว์และพืชก็เช่นกัน ไม่มีพืชชนิดใดที่สามารถเติบโตได้หากไม่ได้รับน้ำ และปลาไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากน้ำ น้ำมักจะดึงดูดคนด้วยความงามของมัน ศิลปินหลายคนชอบวาดภาพทิวทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับทะเล แม่น้ำ น้ำตก ลำธาร เพราะน้ำมีความสวยงามมาก แต่นอกจากนี้ น้ำยังโดดเด่นในความงามและความลึกลับ ฝน หิมะ ลูกเห็บที่ตกลงมาบนพื้นก็ประกอบด้วยน้ำ . ภาพวาดบนบานกระจกล่อลวงฉันสู่เทพนิยาย
ข้าพเจ้าขอแนะนำเรื่องราวในเวอร์ชั่นต่อไปนี้ ซึ่งจะแสดงให้เห็นว่าเด็กเข้าใจถึงความสำคัญของน้ำต่อชีวิต รู้จักชื่นชมความงามของน้ำ และตระหนักถึงปัญหามลพิษทางน้ำในปัจจุบันด้วย
น้ำมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของพืช สัตว์ และมนุษย์เป็นอย่างมาก มีน้ำมากมายบนโลกของเรา ได้แก่ มหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ และทะเลสาบ พวกเขามีความสวยงามมาก ในการดำรงชีวิตเราต้องดื่มน้ำ ถ้าไม่มีน้ำ คนๆ หนึ่งจะตาย พืชจำเป็นต้องรดน้ำอย่างสม่ำเสมอเพื่อที่จะเติบโต สิ่งสำคัญคือน้ำต้องสะอาด แต่ปัจจุบันผู้คนมักทำให้น้ำเน่าเสีย มันดื่มไม่ได้ ดังนั้นเราจึงต้องปกป้องน้ำปกป้องจากมลพิษ และเราต้องประหยัดน้ำจืดและไม่เสียเปล่าโดยเปล่าประโยชน์
ฉันคิดว่าทุกคนรู้ว่าน้ำเป็นหนึ่งในทรัพยากรที่สำคัญที่สุดในโลก ประมาณหนึ่งในสามของน้ำสำรอง ... อยู่ในพื้นดิน สิ่งที่น่าสนใจคือสามารถละลายสารต่างๆ ในน้ำได้มากกว่าในของเหลวอื่นๆ จุดเยือกแข็งของน้ำสามารถดันกลับได้โดยการเติมเกลือลงไป
ในธรรมชาติมีสิ่งมีชีวิตที่เป็นน้ำร้อยละ 95 ได้แก่ แมงกะพรุน แตงกวา (ผัก)
ปัจจุบันมีประเทศที่ประชากรเกินครึ่งไม่มีโอกาสได้ใช้น้ำสะอาดซึ่งมักก่อให้เกิดโรคต่างๆ
เป็นที่ทราบกันดีว่าคน ๆ หนึ่งสามารถอยู่ได้โดยปราศจากอาหารเป็นเวลาประมาณหนึ่งเดือน แต่ไม่มีน้ำ - ไม่เกินหนึ่งสัปดาห์
ในบทนี้เราจะพูดถึงน้ำ มีน้ำมากบนโลกหรือไม่? มีบทบาทอย่างไรต่อชีวิตของสัตว์ พืช และมนุษย์? น้ำมีคุณสมบัติอย่างไร? คำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ จะกล่าวถึงในบทเรียน
หัวเรื่อง : ธรรมชาติ
บทเรียน: น้ำ
จำไว้ว่าปรากฏการณ์ของน้ำในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตนั้นเกี่ยวข้องกับอะไร น้ำค้าง หมอก เมฆ ไอน้ำ ฝน หิมะ น้ำแข็ง น้ำแข็ง ล้วนเป็นน้ำ
ข้าว. 1. น้ำ
น้ำบนโลกและบนแผนที่จะแสดงเป็นสีน้ำเงิน สีนี้มีมากที่สุดในโลก เนื่องจาก ¾ ของพื้นผิวโลกปกคลุมไปด้วยน้ำ น้ำมีอยู่ทั่วไป โลกของเราถูกห่อหุ้มด้วยชั้นอากาศหนา และในอากาศยังมีน้ำ ไอน้ำ เมฆ และเมฆอีกมากมาย นอกจากนี้ยังมีน้ำใต้ดิน - นี่คือน้ำพุ พบน้ำแข็งจำนวนมากสะสมอยู่ที่ขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้ และน้ำแข็งก็คือน้ำ
น้ำเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ถ้าคุณขยี้ใบไม้สีเขียวในมือ คุณจะพบกับความชื้น น้ำมีอยู่ในทุกส่วนของพืช
จำไว้ว่าผลไม้และผลเบอร์รี่มีน้ำผลไม้มากแค่ไหน น้ำผลไม้ยังเป็นน้ำที่มีสารที่ละลายอยู่ในนั้น
ข้าว. 2. ผลไม้และผลเบอร์รี่
น้ำมีอยู่แม้ในเมล็ดพืชแห้งแม้ว่าจะมีปริมาณน้อยกว่ามากก็ตาม
ข้าว. 3. เมล็ดพืช
Leonardo da Vinci ศิลปินชาวอิตาลีเรียกน้ำว่าเป็นน้ำผลไม้แห่งชีวิต และมันเป็นความจริง ถ้าเราไม่รดน้ำต้นไม้ก็จะเหี่ยวเฉา
ในร่างกายของสัตว์ น้ำมักจะมีส่วนประกอบมากกว่าครึ่งหนึ่งของมวล และร่างกายของแมงกะพรุนมีน้ำเป็นส่วนประกอบถึง 90-95%
คนเราสามารถอยู่ได้โดยปราศจากน้ำเพียง 3 วัน และขาดอาหารได้ 30-50 วัน มนุษย์เองเป็นน้ำ 2/3 น้ำเป็นส่วนหนึ่งของเลือดมนุษย์ น้ำระเหยออกจากผิวและควบคุมอุณหภูมิร่างกายของเรา น้ำช่วยขจัดสารอันตรายออกจากร่างกาย น้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุ่งนาและป่าไม้ ทั้งสัตว์ นก และผู้คนไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากน้ำ น้ำไม่เพียงแต่ให้น้ำ แต่ยังหล่อเลี้ยงอีกด้วย เรือประมงจำนวนมากแล่นในทะเลและมหาสมุทร น้ำผลิตไฟฟ้าโดยการทำงานในโรงไฟฟ้า น้ำชะล้างทุกสิ่ง และน้ำเป็นถนนที่ใหญ่และสะดวกที่สุด เรือแล่นไปทั้งกลางวันและกลางคืนบรรทุกสินค้าและผู้โดยสารมากมาย ทั้งหมดนี้ใช้ได้กับมนุษย์หลังจากที่เขาศึกษาคุณสมบัติของน้ำเท่านั้น
ลองดูที่พวกเขา:
1. น้ำอยู่ในรูปของภาชนะที่มันตั้งอยู่
2. น้ำเป็นของเหลวใส
3. น้ำไหล, เคลื่อนที่. คุณสมบัติของเธอนี้เรียกว่าความลื่นไหล
4. น้ำไม่มีกลิ่น
5. น้ำไม่มีรสชาติ
6. น้ำเป็นตัวทำละลาย แต่ไม่ใช่สำหรับสารทั้งหมด
น้ำคือชีวิต และผู้คนสร้างมลพิษด้วยของเสียจากโรงงานและโรงงานต่างๆ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น จำเป็นต้องสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกในการทำให้บริสุทธิ์ น้ำจะต้องใช้อย่างระมัดระวังและประหยัด
- Pleshakov A.A. โลกรอบตัวเรา: หนังสือเรียน. และทาส เตตร้า สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แต่แรก โรงเรียน - ม.: การศึกษา, 2549
- Bursky O.V. , Vakhrushev A.A. , Rautian A.S. โลกรอบตัว.- บัลลาส.
- Vinogradova N.F. โลกรอบตัวเรา- VENTANA-GRAF
นิทานเรื่องน้ำสำหรับเด็กควรเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นและสนุกสนาน! ความรู้เกี่ยวกับน้ำเป็นสิ่งจำเป็นหากคุณให้ความสนใจกับองค์ประกอบเช่นการศึกษาวัฒนธรรมนิเวศวิทยาพร้อมกับองค์ประกอบอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่เหมาะสมของแต่ละบุคคล วันนี้การศึกษาทัศนคติที่ถูกต้องต่อธรรมชาติและทรัพยากรที่เราใช้เป็นหนึ่งในภารกิจหลักของโรงเรียนอนุบาลและสถาบันการศึกษาทั่วไป ในกระบวนการทำงานเกี่ยวกับนิเวศวัฒนธรรม เด็กจำเป็นต้องได้รับความรู้เรื่องน้ำ ท้ายที่สุดแล้ว มันคือน้ำที่เป็นพื้นฐานของชีวิตบนโลก หากไม่มีทรัพยากรนี้ คนๆ หนึ่งก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้ และปริมาณน้ำจืดที่จำกัดทำให้ทั้งประเทศคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับปัญหานี้แม้กระทั่งในปัจจุบัน
สอนลูกเรื่องน้ำอย่างไร?
การเลือกหัวข้อและวิธีการเล่าเรื่องขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก โดยปกติจะใช้การ์ตูนเพื่อการศึกษาพิเศษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น รับรู้ข้อมูล มันง่ายกว่าสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจากปากของตัวละครหลักของการ์ตูนที่พวกเขาชื่นชอบมากกว่าในบทเรียนปกติ
เด็กวัยเรียนได้รับอนุญาตทั้งในชั้นเรียนปกติและในรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถทำการทดลองกับน้ำในบริบทของระเบียบวินัย ดูภาพยนตร์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับน้ำ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกเนื้อหาที่เหมาะสมและถ่ายทอดข้อมูลที่สำคัญและน่าสนใจให้กับเด็ก ๆ
จะบอกอะไรกับเด็กเกี่ยวกับน้ำ?
เรื่องราวเกี่ยวกับน้ำสำหรับเด็กวัยเรียนควรเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่น่าสนใจและการเปิดเผยประเด็นที่ไม่เคยสำรวจมาก่อน
น้ำเป็นพื้นฐานของชีวิตบนโลกของเรา ในเวลาเดียวกันสารนี้เป็นหนึ่งในสารที่พบมากที่สุดในโลก แต่แหล่งน้ำจืดยังคงมีไม่มากนัก บางประเทศประสบปัญหาอย่างมากในการจัดหาน้ำให้กับประชากร และผู้คนที่นั่นต้องประหยัดน้ำทุกลิตร
ดูวิดีโอภาพยนตร์ "เกี่ยวกับน้ำสำหรับเด็ก":
มนุษย์เป็นน้ำ 70% ผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกใต้ทะเลบางคนประกอบด้วยน้ำถึง 99% นี่เป็นอีกครั้งที่ยืนยันทฤษฎีที่ว่าชีวิตปรากฏอยู่ในน้ำอย่างแม่นยำ และหลังจากผ่านวิวัฒนาการมาหลายล้านปีก็สามารถขึ้นมาบนผิวน้ำได้
แม้จะมีอยู่ทั่วไปของน้ำบนโลก แต่การค้นหาน้ำนอกกระดานของเรานั้นค่อนข้างเป็นปัญหา หากอยู่บนเทห์ฟากฟ้าอื่น ก็จะอยู่ในปริมาณเล็กน้อยหรืออยู่ในรูปของเศษน้ำที่มีสิ่งเจือปน
นักวิทยาศาสตร์แนะนำว่าการมีอยู่ของปริมาณน้ำบนโลกนั้นบ่งบอกถึงประวัติศาสตร์อันยุ่งเหยิงของการพัฒนาดาวเคราะห์ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าการสำรองน้ำดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้จากการชนกันของดาวหางจำนวนมากกับโลกเท่านั้น ดาวหางส่วนใหญ่ประกอบด้วยน้ำแข็งและฝุ่นจักรวาล
คนเราสามารถอยู่ได้โดยปราศจากน้ำเพียงไม่กี่วัน น้ำเป็นพื้นฐานของกระบวนการต่างๆ ในร่างกาย สำหรับชีวิตปกติ ร่างกายมนุษย์ต้องการน้ำ 1.5-2 ลิตรต่อวัน
