ผืนผ้าใบที่งดงามโดย Alexander Gerasimov ประดับประดาพิพิธภัณฑ์หลายแห่ง ผืนผ้าใบของเขาสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นจริงของรัสเซีย: ภาพเหมือนของคนร่วมสมัยของเขา ภูมิประเทศของรัสเซีย และสิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่ง ล้วนแต่สร้างความชื่นชมให้กับผู้ดูเท่านั้น หนึ่งในภาพวาดของ Alexander Mikhailovich เรียกว่า "Gifts of Autumn" ในสิ่งมีชีวิตนี้ จิตรกรได้แสดงธรรมชาติของฤดูใบไม้ร่วงในขณะที่มันปรากฏตัวขึ้นใหม่ ช่อดอกไม้ขนาดเล็กแต่สว่างใกล้หน้าต่างซึ่งสะท้อนการเล่นของแสงและเงา กลายเป็นพื้นฐานของภาพวาดของ Alexander Gerasimov

ส่วนตรงกลางของภาพวาดเป็นแก้วขนาดใหญ่และโถใส่น้ำใส ส่วนบนนี้ไม่สามารถมองเห็นได้ ดังนั้นจึงอาจเป็นขวดเหล้าทรงสูงได้ ศิลปินวางดอกไม้สีแดงสูงที่มีลำต้นขนาดใหญ่และแข็งแรง นี่คือผลเบอร์รี่โรวันเช่นดอกไม้ ดอกไม้สูงตระหง่าน แสงอาทิตย์สุดท้ายสาดส่องลงมาอย่างสนุกสนาน แต่ตัวโถเองก็ดึงดูดความสนใจซึ่งจิตรกรตัดสินใจใช้เพื่อแสดงให้ผู้ชมเห็นว่ารังสีของดวงอาทิตย์ทำงานอย่างไร พวกเขาไม่ได้ให้แสงสว่างทั่วทั้งขวด พวกเขาเพียงแค่เลือกสถานที่สำหรับให้แสงสว่างที่เข้าถึงได้ง่ายที่สุด

ก้านหนาดูเหมือนจะหักเหเมื่อตกลงไปในขวดโหล เป็นที่น่าสังเกตว่าจิตรกร Alexander Gerasimov ได้ใช้ภาพที่คล้ายกันในผืนผ้าใบอันงดงามของเขาแล้ว แต่ในฤดูใบไม้ร่วงนี้เขายังมีชีวิตอยู่ เขาประสบความสำเร็จมากที่สุด ข้างธนาคาร ศิลปินวางแจกันสีเข้มใบเล็ก ไม่โปร่งใส มองไม่เห็นก้านดอก ตรงกันข้ามกับโถแก้วที่มืดและสลัว ดอกไม้สีแดงสดก็ถูกจัดวางไว้ในนั้นด้วย

ทั้งโถและแจกันอยู่บนขอบหน้าต่างเล็กๆ จะเห็นได้ว่าหน้าต่างไม่กว้างมากนักและบ้านที่ยังมีชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงนี้มีขนาดเล็ก อาจเป็นกระท่อมฤดูร้อนก็ได้ เพราะนอกหน้าต่างคุณสามารถเห็นใบไม้ของต้นไม้และพุ่มไม้ และวันที่มืดมิด แสงแดดจ้าเล็กๆ เล่นบนขอบหน้าต่างด้านซ้าย ศิลปินวางดอกทานตะวันขนาดเล็กสองดอกไว้ข้างแจกัน ทานตะวันดอกแรกยังไม่สมบูรณ์ แต่หักไปครึ่งหนึ่ง และอย่างที่สองแม้ว่าจะทั้งหมด แต่ไม่มีเมล็ดในนั้นเพียงครึ่งเดียว นี่เป็นคำใบ้เล็กน้อยจากผู้เขียนภาพว่าฤดูร้อนได้ผ่านไปแล้วและยังคงให้คนพอใจกับเศษของการเก็บเกี่ยวในฤดูร้อน

ศิลปินสามารถใช้สีตัดกันของภาพดอกทานตะวันได้ แสดงให้เห็นว่าปีที่เกิดผลนี้อุดมสมบูรณ์เพียงใด สีเหลือง สีแดง และสีดำเป็นส่วนผสมที่ลงตัวของสีที่สะท้อนถึงอารมณ์ของฤดูใบไม้ร่วง ข้างๆ ดอกทานตะวันดอกเล็กๆ เหล่านี้มีเห็ดสีเข้มเล็กๆ อยู่ ซึ่งน่าจะเติบโตที่ไหนสักแห่งใกล้กับที่นี่มาก ดังนั้นศิลปินที่สร้างภาพนิ่งที่ไม่ธรรมดาโดยตระหนักว่าเชื้อรานี้เป็นของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงด้วยจึงตัดสินใจรวมไว้ด้วย

ทางด้านซ้ายของภาพวาดโดย Alexander Gerasimov มีจานแบนขนาดเล็กซึ่งผู้เขียนผ้าใบวางแอปเปิ้ลสีเขียวขนาดเล็ก ผลที่ได้คือช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงที่แปลก แต่มีเสน่ห์ ผลเบอร์รี่สีแดงทำให้วัตถุอื่น ๆ ในชีวิตดูเหมือนดึงดูดความสนใจของผู้ชม ดังนั้นความหมายหลักของภาพจึงชัดเจน สีแดงเป็นสีหลักของภาพวาดของ Alexander Mikhailovich พู่กันโรแวนขนาดเล็กวางอยู่บนขอบหน้าต่างราวกับลูกปัดสีเหลืองอำพันที่สร้างความสุขให้เด็กผู้หญิงทุกคน

ภาพวาดของ Gerasimov เตือนผู้ชมแต่ละคนว่าฤดูใบไม้ร่วงสวยงามเพียงใด และสีสันและความประทับใจที่ผู้คนสามารถมอบให้ได้มีกี่สี และครั้งนี้เตรียมของขวัญให้ผู้คนมากมายขนาดไหน! และทุกคนใช้ของขวัญเหล่านี้ แต่ไม่ได้สังเกตเสน่ห์และเสน่ห์ของเธอเลย และฤดูใบไม้ร่วงไม่ใช่ช่วงเวลาที่น่าเศร้า แต่ชุ่มฉ่ำและอุดมสมบูรณ์ หากมองย้อนกลับไปเห็นความงามรอบตัวคุณ

ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะจากไป
ได้ถวายผลแห่งการงานในสวนอย่างครบถ้วนแล้ว
ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะจากไป
อากาศในป่าไม่ได้เมาจนหมด

แต่ก็มีความหวัง...
และเฝ้ารอดวงใจแห่งไฟให้ดีที่สุด
เสียงเรียกเข้าตอนเย็น
ด้วยการจ้องมองที่โปร่งใส
ในสีน้ำเงินที่มีผมหงอก
ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะจากไป

อันเดรย์ อิสโตคอฟ.

ศิลปินวาดภาพของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงในทุกสิริมงคล ในแจกันแก้วและสีน้ำตาลสองใบ มีช่อเถ้าภูเขาสุกเป็นช่อ มันยังห่างไกลจากน้ำค้างแข็งซึ่งจะขจัดความขมของทาร์ตออกจากผลเบอร์รี่ แต่ถึงตอนนี้เถ้าภูเขาก็เป็นปาฏิหาริย์เช่นกัน เธอหน้าแดงไปทั่วห้อง
และบนโต๊ะมีเห็ดและผลไม้จากสวนรวมตัวกันในป่าใกล้เคียง - แอปเปิ้ลและลูกแพร์ มีคนเริ่มบีบเมล็ดทานตะวันสดออกมาแล้ว โดยสองเมล็ดอยู่เบื้องหน้าของโต๊ะ
ศิลปินเลือกสีทั้งหมดที่มีรสนิยมดีรูปภาพยังคงเปล่งประกายด้วยดอกไม้สีแดงของผลเบอร์รี่โรวันผ้าปูโต๊ะและผนังห้อง
ใบไม้สีเขียวของโรแวนที่ยังไม่เปลี่ยนเป็นสีเหลือง ไล่สีของผลเบอร์รี่ ส่วนเกสรตัวผู้สีเหลืองเหลือเพียงบางส่วนบินจากตะกร้าของดอกทานตะวัน ซึ่งหมายความว่าสิ่งเหล่านี้เป็นตะกร้าเล็กและเพิ่งถูกฉีกขาด ปิด.

คำอธิบายของภาพวาด "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" A. Gerasimov

ในบรรดาภาพวาดเกือบ 3,000 ชิ้นของ A. Gerasimov มีภาพเหมือน สิ่งมีชีวิต และภูมิทัศน์ เขาเป็นประธานคนแรกของ Academy of Arts สหภาพโซเวียต, ผู้ได้รับรางวัลสตาลิน 4 รางวัล และด้วยเหตุนี้ จิตรกรภูมิทัศน์คนโปรดของผู้นำเผด็จการ ผืนผ้าใบของ Gerasimov เป็นที่รู้จักไปทั่วโลกและกลายเป็นเครื่องประดับที่คู่ควรกับนิทรรศการพิพิธภัณฑ์ ซึ่งรวมถึงภาพวาด "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" ซึ่งมาจนถึงทุกวันนี้ด้วยสีสันสดใส

ผืนผ้าใบสร้างความตื่นตาตื่นใจให้กับทุกคนที่ได้เห็นมันด้วยโทนสีที่เข้มข้น ปลุกกลิ่นหอมของฤดูใบไม้ร่วงโดยจิตใต้สำนึกและผลักพวกเขาให้เอื้อมมือออกไปที่ผลเบอร์รี่โรวัน ภาพนิ่งที่วาดโดยศิลปินเป็นช่วงเวลาที่เขาฉกฉวยจากชีวิตประจำวันของเขาเพราะช่อดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่บ้านของเราแต่ละคน

การจัดเรียงช่อดอกไม้นั้นน่าสนใจ - ใกล้หน้าต่าง เทคนิคนี้จะสร้างแสงพิเศษ การแสดงแสงและเงา โถใสที่มีน้ำซึ่งมีช่อดอกไม้ช่วยให้ผู้ชมเห็นว่าลำต้นของพืชและรังสีของดวงอาทิตย์ถูกพันกันอย่างประณีตในน้ำอย่างไร เป็นที่น่าสังเกตว่าเทคนิคดังกล่าวเป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญในสไตล์สร้างสรรค์ของ Gerasimov จากนั้นในภาพนี้มีความสดใสและเหมาะสมที่สุด

หุ่นนิ่งที่สร้างด้วยจานสีแดงสดและสีเหลืองผสมกัน แสดงให้เห็นถึงความเอื้ออาทรของเวลาเก็บเกี่ยวและสีสันที่เป็นเอกลักษณ์ โครงเรื่องของรูปภาพค่อนข้างง่าย - เป็นการผสมผสานระหว่างผลไม้และพืชบนโต๊ะที่ปูด้วยผ้าปูโต๊ะใกล้หน้าต่าง วิธีแก้ปัญหาองค์ประกอบของ "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" เป็นเรื่องปกติสำหรับสิ่งมีชีวิต ส่วนกลางถูกครอบครองโดยแจกันที่มีกิ่งก้านสาขาโน้มตัวลงจากน้ำหนักของผลเบอร์รี่ พวกเขาดึงดูดความสนใจของผู้ชมและเป็น "ตัวละคร" หลักของผืนผ้าใบทั้งหมด เบื้องหน้าถูกครอบครองโดยจานแอปเปิ้ลซึ่งคล้ายกับผลไม้จาก Michurinsk เมืองแห่งสวนซึ่งเป็นบ้านเกิดของ Gerasimov ผู้ชมแต่ละคนที่เห็นพวกเขาโดยไม่ตั้งใจปรารถนาที่จะอยู่ในสวนผลไม้แอปเปิ้ลในฤดูใบไม้ร่วงเพื่อดมกลิ่นผลไม้และกัดเนื้อแอปเปิ้ลที่ชุ่มฉ่ำ ถัดจากจานที่มีแอปเปิ้ลคือดอกทานตะวันซึ่งเมล็ดครึ่งหนึ่งไม่มีอีกต่อไป พืชเหล่านี้เน้นอารมณ์ทั่วไปของภาพ และดูเหมือนว่าเชื้อราขนาดเล็กจะบ่งบอกว่าเวลาเห็ดมาถึงแล้ว

ประเพณีคลาสสิกของสิ่งมีชีวิตยังคงถูกนำมาใช้ในภาพวาดนี้ หลักการสำคัญของภาพวัตถุดังกล่าวคือช่อใกล้หน้าต่างหรือผลไม้ในส่วนกลางของภาพ สำหรับแนวคิดพื้นฐานของภาพนิ่ง หมายถึง กลุ่มของสิ่งต่างๆ ทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต แต่มักจะแยกตัวออกจากสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเสมอ ผู้ชมสามารถเห็นเห็ด ดอกทานตะวัน และเถ้าภูเขาในภาพวาด "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" ซึ่งไม่อยู่ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติอีกต่อไป ตามกฎแล้วชีวิตจะนำเสนอวัตถุที่มีขนาดเล็กและทั้งหมดนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับชีวิตมนุษย์ ยังมีชีวิตอยู่ต้องมีรายละเอียดดังนั้นบนผืนผ้าใบของ Gerasimov เถ้าภูเขาเมล็ดทานตะวันและใบไม้แต่ละใบจึงถูกตรวจสอบอย่างระมัดระวัง

องค์ประกอบทั้งหมดของรูปภาพเชื่อมต่อถึงกัน แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นวัตถุที่เป็นอิสระ ดังนั้นดอกทานตะวันที่ว่างเปล่าครึ่งหนึ่งจึงทำให้เนื้อเรื่องน่าสนใจเพราะศิลปินไม่ได้ให้คำตอบสำหรับคำถามที่ว่าอีกครึ่งหนึ่งของเมล็ดทานตะวันไปที่ไหน ผู้ชมตัดสินใจด้วยตัวเองว่านกจิกพวกเขาหรือสมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่งลองของขวัญฤดูใบไม้ร่วง

บทบาทของดอกทานตะวันในความคิดดั้งเดิมของผู้คนเกี่ยวกับธรรมชาตินั้นคลุมเครือ เขาเป็นสัญลักษณ์ของแสงแดดและในเวลาเดียวกันความมั่งคั่งและความมั่งคั่ง นอกจากนี้ ทานตะวันหมายถึงครอบครัว และเมล็ดที่รวบรวมไว้ในรังเดียวหมายถึงคนในบ้านของพวกเขา ศิลปินใช้ความหมายที่แตกต่างกันเล็กน้อยของพืชชนิดนี้ สำหรับเขาแล้ว การเล่นสีตัดกันบนกลีบดอกไม้ไม่ได้มีความหมายอะไรมากไปกว่าความมั่งคั่งตามธรรมชาติและความเอื้ออาทรของแผ่นดินที่มีต่อผู้คน

สิ่งเดียวที่ไม่ใช่กลุ่มในภาพวาดคือเห็ด ผู้ชมต้องเดาอีกครั้งว่าเขาลงเอยบนผืนผ้าใบได้อย่างไร บางคนอาจจะบอกว่าเขาโตมาใกล้บ้านผู้เขียนโดยบังเอิญ ในขณะที่คนอื่นๆ จะคิดว่าวัตถุชิ้นนี้เป็นเพียงจินตนาการของศิลปิน ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง มันคือเชื้อราที่เน้นการเชื่อมโยงทรัพยากรธรรมชาติ

ชามแอปเปิ้ลเขียวเป็นทั้งสัญลักษณ์ของผลไม้ต้องห้ามในพระคัมภีร์ไบเบิลและความหวานและความเจริญรุ่งเรือง แสงจ้าของดวงอาทิตย์ที่ส่องลงมาทำให้ผู้ชมมีอารมณ์ที่สนุกสนานและกระตุ้นความสัมพันธ์อันทรงพลัง

แน่นอนว่าในภาพคือช่อโรแวนซึ่งมีความหมายหลักและเน้นสี กิ่งก้านสีแดงนั้นหนักมากจนโค้งลง ช่อดอกไม้นั้นใหญ่มาก - มันปิดหน้าต่างอย่างสมบูรณ์ นอกจากนี้ยังกำหนดอารมณ์ทั่วไปและเน้นโทนสีโดยรวมของภาพ สีแดงเข้มทำให้วัตถุทั้งหมดดูแปลกตา แต่หรูหรา น่าพอใจ เพราะสมบัติของธรรมชาติควรมีลักษณะเช่นนี้ ใครก็ตามที่คุ้นเคยกับกวีแห่งยุคเงินจะจำแนวของ Tsvetaeva โดยไม่ได้ตั้งใจ "เถ้าภูเขาถูกจุดด้วยแปรงสีแดง" ตอนนี้คนเหล่านี้มีโอกาสได้เห็นสิ่งที่กวีมีในใจ สีแดงแบบไหน ต้นโรวันในภาพวาดของ Gerasimov ถูกไฟไหม้ - นี่คือร่มเงาอันหรูหราซึ่งหมายถึงความมั่งคั่ง กลุ่ม Scarlet Rowan แสดงให้เห็นอีกครั้งว่าฤดูใบไม้ร่วงกำลังมีชีวิตอยู่ในวันสุดท้าย และความทรงจำของช่อดอกไม้ที่สดใสนี้จะทำให้คุณอบอุ่นในตอนเย็นของฤดูหนาวที่ยาวนาน

แสงอาทิตย์ที่ส่องผ่านหน้าต่างดูเหมือนจะลูบไล้เพียงพวงที่ดึงออกมาเท่านั้น การเล่นของความแตกต่างในภาพเป็นการสังเคราะห์แจกันใส ใบไม้สีเขียว แอปเปิ้ลฉ่ำ และผ้าปูโต๊ะบนโต๊ะ องค์ประกอบที่เหลือ - เชื้อรา ดอกทานตะวัน แม้แต่ผนัง - ไม่มีเฉดสีปกติสำหรับผู้ชม Rowan red ก็สามารถเปลี่ยนแปลงพวกเขาได้เช่นกัน ดูเหมือนว่าถังสีแดงถูกพ่นทับรูปภาพโดยเหลือเพียงเมล็ดทานตะวันสีดำเท่านั้น

ไฟหน้าต่างให้ความสว่าง "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" ทำให้สีมีความชัดเจนและอิ่มตัว แสงอาทิตย์ที่ส่องลงมาโดยตรงดูเหมือนจะทำให้ความร่ำรวยตามธรรมชาติทั้งหมดดูชุ่มฉ่ำยิ่งขึ้น สว่างขึ้นด้วยซ้ำ - ดูเหมือนว่าพวกมันจะปรนเปรอผู้ดูด้วยรูปลักษณ์แบบใดแบบหนึ่ง

"ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" เป็นอารมณ์ที่ยังคงมีชีวิตที่เปิดโอกาสให้คุณได้ชื่นชมแสงสุดท้าย เพลิดเพลินกับความอบอุ่นของพวกเขา และกัดแอปเปิ้ลที่ชุ่มฉ่ำ ตื่นตาตื่นใจกับจำนวนเฉดสีแดงในภาพอีกครั้ง

งานนี้ของ Gerasimov ฉันจะพูดถึงประเภทของภาพนิ่ง ภาพวาดแสดงผลไม้บนจานและในแจกันแก้วใสมีกิ่งก้านโรวันหนึ่งช่อแขวนด้วยเถ้าภูเขาสีสดใสและดอกทานตะวันสองดอก อาหารเหล่านี้หมายถึงฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว แสงที่ส่องออกมาจากหน้าต่างและลอดผ่านพวงโรวัน เราให้โอกาสศิลปินเล่นกับเงา โทนสีแดงทองที่นุ่มนวลสื่อถึงอารมณ์ที่สงบ สำหรับฉันดูเหมือนว่าเห็ดหนึ่งตัวเติบโตไม่ไกลจากบ้านและศิลปินเมื่อเห็นมันโดยบังเอิญจึงตัดสินใจที่จะเจือจางชีวิตในฤดูใบไม้ร่วง

บทบาทหลักในภาพนี้ไม่ต้องสงสัยเลยว่าได้รับมอบหมายให้เป็นช่อกิ่งก้านสาขา ดูแปลกตากว่าดอกไม้ที่เราเคยเห็น วัตถุทั้งหมดที่อยู่บนโต๊ะดูสมบูรณ์ ฉันคิดว่านี่เป็นเพราะแสงจ้าที่แผ่ออกมาจากเถ้าภูเขากระทบทุกสิ่งที่อยู่ใกล้เคียง แม้แต่แอปเปิ้ลก็ยังเป็นสีเขียว จากการสะท้อนเหล่านี้ ดูเหมือนว่าไม่ควรมีรสเปรี้ยว ไม่ต้องสงสัยเลยว่าดอกทานตะวันมีบทบาทสำคัญไม่แพ้กันในภาพนี้ คุณยายของฉันบอกฉันเสมอว่าดอกทานตะวันหมายถึงความมั่งคั่ง ความเจริญรุ่งเรือง และครอบครัว ครอบครัวเพราะเมล็ดทั้งหมดถูกรวบรวมไว้ในที่เดียว - บ้าน

ถ้าฉันเข้าใกล้ภาพมากขึ้น ดูเหมือนว่าที่นี่ มีกลิ่น และฉันได้กลิ่นของฤดูใบไม้ร่วง แอปเปิ้ลสุก และลิ้มรสโรวันเบอร์รี่ หนึ่งได้รับความรู้สึกว่าศิลปินไม่ได้เตรียมที่จะวาดภาพนิ่งโดยตั้งใจ สำหรับฉันดูเหมือนว่าเมื่อเขากลับมาถึงบ้าน เขาเห็นแจกันยืนอยู่บนขอบหน้าต่างพร้อมช่อเถ้าภูเขา และนั่นคือสิ่งที่เป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างผลงานชิ้นเอก และแอปเปิ้ล เห็ด และทานตะวันปรากฏขึ้น เขาหยิบมาจากห้องครัว ด้วยผลิตภัณฑ์ที่ดูเหมือนไม่อุดมสมบูรณ์ ศิลปินจึงสามารถสร้างผลงานชิ้นเอกที่สามารถดมกลิ่นของฤดูใบไม้ร่วงได้จากระยะไกล ด้วยความช่วยเหลือของจินตนาการ ให้สัมผัสพวงโรวันและยังสามารถหยิบเมล็ดทานตะวันสองสามเมล็ด

สื่อสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ โรงเรียนครบวงจรลำดับที่ 46 กับการศึกษาขั้นสูง เป็นภาษาอังกฤษเขต Primorsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

สรุปบทเรียนในภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในหัวข้อ:

"องค์ประกอบตามภาพวาดโดย A.M. Gerasimov" ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง ""

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

Sinyukova O.P.

ปี 2556

เรื่องย่อของบทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในหัวข้อ: "เรียงความจากภาพวาดโดย A.M. Gerasimov" ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง "" 2 ชั่วโมง.วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ทางการศึกษา: เพื่อสร้างความสามารถในการสร้างข้อความในรูปแบบการเรียบเรียงและจัดระบบเนื้อหาที่รวบรวม สามารถใช้ฟังก์ชันของคำคุณศัพท์ได้การพัฒนา: เพื่อพัฒนาการพูดและการพูดของนักเรียนในแง่ของวัฒนธรรมการพูดเพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในรายละเอียดการคิดเชิงเปรียบเทียบเพื่อเสริมสร้างคำศัพท์ของนักเรียนทางการศึกษา : เพื่อส่งเสริมการอบรมเลี้ยงดูความรู้สึกงาม ความสามารถในการมองเห็นความงามของธรรมชาติ และเข้าใจบทบาทของมันในชีวิตมนุษย์อุปกรณ์: การทำสำเนาภาพวาดโดย A.M. Gerasimov "Gifts of Autumn" การนำเสนอเกี่ยวกับศิลปิน (บันทึกด้วย ) การนำเสนอเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง (บันทึกด้วย ) บันทึกจากอัลบั้ม The Four Seasons ของ P. Tchaikovsky ตัดตอนมาจากผลงานของ A. Pushkin สมุดงานของนักเรียนรูปแบบและวิธีการ: การเรียนรู้เชิงพัฒนาการ งานเดี่ยว งานกลุ่ม การวิจัยระหว่างเรียน

ขั้นตอนองค์กร บทสนทนาเบื้องต้น:

- คุณรักฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่?- อารมณ์ใดของจิตวิญญาณที่มักเกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้ของปีในงานศิลปะ? (เศร้า, น่าเบื่อ, วิตกกังวล).นักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรมอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ A.S. Pushkin:ช่วงเวลาเศร้า! เสน่ห์ของดวงตา!ฉันยินดีกับการจากลาของคุณคนสวยฉันชอบความเขียวชอุ่มของธรรมชาติป่าแดงและป่าที่ปกคลุมไปด้วยทองมีเสียงและลมหายใจสดชื่นในท้องฟ้าของพวกเขาและท้องฟ้าก็ปกคลุมไปด้วยหมอกเป็นคลื่นและแสงแดดที่หายากและน้ำค้างแข็งครั้งแรกและฤดูหนาวสีเทาอันห่างไกลก็เป็นภัยคุกคาม (ข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี "ฤดูใบไม้ร่วง")แล้วท้องฟ้าก็หายใจในฤดูใบไม้ร่วงแดดไม่ค่อยออกวันนั้นสั้นลงหลังคาป่าลึกลับด้วยเสียงเศร้าเธอเปลือยกายหมอกตกลงมาบนทุ่งนาห่านคาราวานส่งเสียงดังยืดไปทางทิศใต้: เข้าหาค่อนข้างเป็นช่วงเวลาที่น่าเบื่อมันเป็นเดือนพฤศจิกายนแล้วที่สนาม (ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin")- ทำไมฤดูใบไม้ร่วงถึงสวยงาม? (ฤดูใบไม้ร่วงสวยงามด้วยสีสันและของขวัญ)มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากอัลบั้ม "The Four Seasons" ของ PI Tchaikovsky - "October" และการนำเสนอ "Autumn in Painting" จะปรากฏขึ้น- คุณได้ยินอะไร (เงียบสงัด มืดมนในใจ หัวใจสลายอยู่ที่ไหนสักแห่ง ... )- คุณเห็นอะไร (ความงามของธรรมชาติพื้นเมือง)- ประเภทของการวาดภาพประเภทนี้คืออะไร? (ภูมิประเทศ)- ปีนี้เราได้ทำงานกับภาพที่อุทิศให้กับฤดูใบไม้ร่วง ชื่ออะไรและชื่อศิลปินอะไร (S. Zhukovsky "ฤดูใบไม้ร่วง. เฉลียง")3. ส่วนหลักของบทเรียน- วันนี้เราจะทำงานกับภาพที่อุทิศให้กับฤดูใบไม้ร่วง แต่แตกต่างกันในประเภทบนหน้าจอ: ภาพจำลองของ A.M. Gerasimov "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" นักเรียนได้เปิดแทรกหมายเลข 1 ถึงแบบฝึกหัดหมายเลข 250- มากำหนดประเภทของภาพกันเถอะ (ยังมีชีวิตอยู่)- ใครเป็นผู้เขียน?- คำพูดเกี่ยวกับศิลปิน (นักเรียนที่เตรียมไว้พูดถึงศิลปินบนหน้าจอ - สไลด์การนำเสนอ)- นาทีออกกำลังกายการสนทนาเกี่ยวกับภาพวาด:- ทำไมภาพถึงเรียกได้ว่าเป็นภาพนิ่งทั่วไป? (ช่อดอกไม้ใกล้หน้าต่างเป็นวัตถุภาพนิ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดชิ้นหนึ่ง)- ทำไมช่อดอกไม้อยู่ใกล้หน้าต่าง? (หน้าต่างช่วยให้คุณถ่ายทอดแสงพิเศษในภาพ การเล่นแสงและเงา นอกจากนี้ยังเสริมด้วยแจกันแก้วที่มีน้ำ)- เราเห็นอะไรบนโต๊ะ? (ผลไม้ฤดูใบไม้ร่วงหลากหลายวางอยู่บนโต๊ะดูเหมือนว่าศิลปินไม่ได้รวบรวมโดยตั้งใจ แต่เอาสิ่งที่อยู่ในมือ)- อะไรอยู่เบื้องหน้าของภาพ? (ทานตะวันว่างๆ ครึ่งหนึ่ง บางทีนกอาจจิกพวกมันไปแล้ว ใกล้ๆ กันก็มีเห็ด เห็นได้ชัดว่ามันไม่ได้มาจากตะกร้าเห็ด เห็นได้ชัดว่ามีตัวหนึ่งเติบโตที่ไหนสักแห่งใกล้ทางเดิน แอปเปิ้ลหนึ่งชาม บางทีอันโตนอฟกา) .- อะไรคือชีวิตส่วนใหญ่? (ช่อโรวันเบอร์รี่หนึ่งช่อ มันถูกวางไว้ในแจกันสองใบ: ใหญ่และเล็ก, โปร่งใสและมืด).- ทำไมช่อดอกไม้ไม่ใช่ดอกไม้และใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง แต่เป็นกิ่งโรวันที่มีผลเบอร์รี่? (ผลเบอร์รี่ดูสง่างามกว่าดอกไม้กิ่งก้านงอภายใต้น้ำหนักของแปรงโรแวนและปิดกั้นหน้าต่างอย่างสมบูรณ์)- สีอะไรเด่นในภาพ? (สีแดง).- สีนี้ "เล่น" ในภาพอย่างไร? (มีไฮไลท์สีแดงทุกอย่าง)- มาสร้างแถวที่ตรงกันสำหรับคำว่า "สีแดง" (สีแดง, สีม่วง ... ) นี่คือสีสง่าสรุป: ศิลปินใช้สีนี้เพื่อแสดงว่าของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงเป็นสมบัติที่แท้จริง- "ของขวัญ" หมายถึงอะไร? (ปัจจุบัน). ฤดูใบไม้ร่วงทำให้เราได้รับของขวัญสุดหรูมากมาย- เธอให้อะไรเราบ้าง? (นักเรียนเขียนรายการของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง)- คุณให้ความสำคัญกับอะไรเป็นพิเศษและทำไม?

งานโต๊ะ:

รายการที่ปรากฎ ศัพท์แปลว่าคำอธิบาย

ในรูปของรายการ

ศิลปินดีเด่น มีชื่อเสียง โด่งดัง พรรณนา, แสดง, สร้าง ...

ภาพนิ่ง งดงาม สดใส อัศจรรย์ ...

ช่อโรวัน ขนาดใหญ่ สง่า ภาพหลักของรถ- โคลน หัวใจของเขา เบอร์รี่สีแดงเข้ม แปรงเถ้าภูเขากิ่งงอส่องสว่าง ให้กำเนิดหน้าต่าง หกเป็นสีแดง สร้างความประทับใจความหรูหรา ...

แอ๊ปเปิ้ลชามเล็ก เขียว สด หอม ...

ทานตะวันสุกครึ่งว่าง ความคมชัดของสีสัญลักษณ์แห่งความมั่งคั่ง ...

เห็ด เล็ก เหงา ...

อารมณ์เบิกบาน อัศจรรย์หรือหม่นหมอง

สงบ ...

อภิปรายเกี่ยวกับวัสดุที่รวบรวม- การแสดงความหมายอะไรมากกว่ากัน? (ฉายา).

ทำงานในแผน:- มาวางแผนด้วยกันตามที่คุณจะเขียนเรียงความที่บ้าน วางแผน

บทนำ. A.M. Gerasimov เป็นศิลปินที่มีชื่อเสียง ประเภทของภาพวาด "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" ไมโครธีมหลักของภาพ ได้อารมณ์ของชิ้นนี้

งานปากเปล่าในการสร้างประโยคสรุปบทเรียน:- บทเรียนนี้สอนอะไรคุณบ้าง- ฉันคิดว่าคุณรู้สึกว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญในการวาดภาพ สิ่งสำคัญคือเราเรียนรู้ที่จะเห็นและชื่นชมความงามของธรรมชาติพื้นเมืองของเราเราเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่

บรรณานุกรม:

M.M. Razumovskaya, P.A.Lekant. ภาษารัสเซีย. ตำรา.- มอสโก: Bustard, 2013.- หน้า 101, ออกกำลังกาย 250 O.P. Balandina, I.M. เซเมโนว่า เรียงความการสอนภาพ ป.5-9 บันทึกบทเรียน โวลโกกราด: ครู 2013

รายการทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่ใช้:

(พิพิธภัณฑ์-ที่ดิน A.M. Gerasimov) (ไชคอฟสกี "เดอะซีซั่นส์") การนำเสนอบทเรียน (บันทึกด้วย ) การนำเสนอในฤดูใบไม้ร่วง (บันทึกจาก )