บทคัดย่อ: หน่วยวลีของภาษารัสเซีย สำนวน บทคัดย่อในหัวข้อ “หน่วยวลีของภาษารัสเซีย แหล่งที่มาของหน่วยวลี สำนวนปีก หน่วยวลีของสำนวนภาษารัสเซีย สำนวนปีก

ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่ร่ำรวยและแสดงออกมากที่สุดในโลกเนื่องจากมีวิธีการแสดงออกมากมาย วลีวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ซึ่งมีการศึกษาการผสมผสานคำที่แยกไม่ออกซึ่งเรียกว่าหน่วยวลีพิเศษ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คำพูดจึงสวยงามยิ่งขึ้น

"วลีนิยม" หมายถึงอะไร? ความหมายของคำ

ทุกคนใช้บทกลอนในการพูดของเขา ไม่ว่าจะโดยตั้งใจหรือไม่รู้ตัวก็ตาม เพื่อทำให้คำพูดมีอารมณ์ความรู้สึก ไม่ใช่ทุกคนที่รู้แหล่งที่มาของหน่วยวลีและความแตกต่างจากสำนวนอื่น เพื่อให้เข้าใจถึงหน้าที่ของบทกลอนและไม่สับสนกับหน่วยคำพูดอื่น ๆ คุณจำเป็นต้องรู้ลักษณะของวลีเหล่านั้น

1. การใช้วลีมักมีความซับซ้อนในการจัดองค์ประกอบนั่นคือประกอบด้วยคำสองคำขึ้นไป

2. มีความหมายที่ไม่แตกต่าง วลีวิทยาไม่สามารถแบ่งออกได้ แต่สามารถแสดงออกเป็นคำที่มีความหมายเหมือนกันได้ ตัว อย่าง เช่น สำนวน “กลิ้ง ถัง” หมาย ถึง “ตำหนิ ใคร่ครวญ อย่าง ไม่ สมเหตุสมผล”

3. แตกต่างจากวลีฟรีหน่วยวลีมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความคงที่ขององค์ประกอบ - ส่วนประกอบไม่เปลี่ยนจำนวนและเพศ (คุณไม่สามารถพูดว่า "แมวร้องไห้" แทนที่จะเป็นชุดค่าผสมแบบคลาสสิก "แมวร้องไห้" หรือแทน "ไก่ดอน" 'ไม่จิก' - "ไก่ไม่จิก"; อย่างไรก็ตามหน่วยวลีที่มีความหมายว่า "มาก" และ "น้อย" มักใช้ในคำพูด)

4. ลำดับคำในวลีที่จับได้ได้รับการแก้ไขแล้ว การพูดว่า "กระดูกและผิวหนัง" แทนที่จะเป็น "ผิวหนังและกระดูก" ไม่ถูกต้อง กฎนี้ใช้กับหน่วยวลีทั้งหมด

5. ตามกฎแล้วบทกลอนของภาษาหนึ่งจะไม่ถูกแปลคำต่อคำเป็นอีกภาษาหนึ่ง หากในภาษารัสเซียมีวลี "ถ่มน้ำลายใส่เพดาน" ภาษาอังกฤษจะพูดว่า "นั่งแล้วหมุนนิ้วหัวแม่มือของคุณ" และความหมายจะเหมือนกัน - "ไม่ได้ใช้งาน"

หน้าที่ของหน่วยวลีในภาษา

บทกลอนเพิ่มความมีชีวิตชีวาและจินตภาพให้กับคำพูด ความรู้ด้านวลีมีคุณค่าในทุกด้านของกิจกรรมของมนุษย์ นักข่าวมักจะหันไปใช้เทคนิคดังกล่าวใน feuilletons และเรียงความ แต่ด้วยเหตุนี้คุณต้องรู้ว่าหน่วยวลีหมายถึงอะไร การแสดงของนักอารมณ์ขันหรือนักเสียดสีจะมีความสดใสและแสดงออกมากขึ้นหากเขาใส่บทกลอนลงในคำพูดของเขา การใช้หน่วยวลีในหัวข้อข่าวหนังสือพิมพ์มีความเกี่ยวข้องมาโดยตลอด และบ่อยครั้งที่ผู้เขียนบทความกำหนดให้พวกเขาเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์ มี 5 กรณีที่บทกลอนมีความหมายใหม่

1. ขยายการเรียบเรียงโดยใช้คำชี้แจง: “แมว ไม่ใช่ตัวขนเล็ก แต่เป็นตัวใหญ่ มีกรงเล็บแหลมคมสกปรก ข่วนหัวใจ” ในกรณีนี้หน่วยวลีที่รู้จักกันดีถูกแบ่งออกเป็นคำอื่น ๆ
2. เทคนิคการลดขนาดดังกล่าวแสดงให้เห็นในละครโทรทัศน์ชื่อดังเรื่อง Don't Be Born Beautiful ความต่อเนื่องบอกตัวเองว่า “จงเกิดมามีความสุข”
3. แหล่งที่มาของหน่วยวลีของผู้เขียนมาจากชุดค่าผสมที่มั่นคงแบบคลาสสิก ดังนั้นนักข่าวสามารถสร้างคำขวัญภาษาละติน "veni, vidi, vici" ขึ้นมาใหม่ในแบบของเขาเอง: "ฉันมา ฉันเห็น ฉันเขียนลงไป"
4. หลายๆ สำนวนรวมกัน “เพราะความกลัวเรียกว่าตื่นตระหนกไม่ใช่หรือเพราะเทพเจ้าปานหัวเราะพร้อมกับเสียงหัวเราะของโฮเมอร์?” การเชื่อมต่อต้องสำเร็จเพื่อไม่ให้วลีดูไร้สาระ
5. การทำลายความหมายเชิงอุปมาอุปไมยเมื่อหน่วยวลีมีความหมายตรงมากกว่าเชิงเปรียบเทียบ เช่น “พระพุทธรูปมีพระหัตถ์ทองคำ”

บทกลอนเกิดขึ้นได้อย่างไร?

การก่อตัวของวัฒนธรรมของแต่ละประเทศเกิดขึ้นเป็นเวลาหลายศตวรรษ มรดกของประเทศหนึ่งเริ่มเป็นที่สนใจของผู้อื่น ซึ่งเป็นผลมาจากการที่เราสังเกตเห็นปรากฏการณ์การดูดซึมได้ แหล่งที่มาของหน่วยวลีภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: ภาษารัสเซียพื้นเมืองและยืม สำนวนปีกในภาษารัสเซียยืมมาจากภาษาสลาฟและภาษาที่ไม่ใช่สลาฟ วลีที่น่าสนใจ "a storm in a teacup", "to be or not to be", "the princess and the pea" มาจากภาษาอังกฤษ ในทางกลับกัน หน่วยวลีภาษารัสเซียก็แพร่กระจายไปทั่วโลก ชาวเช็กและอังกฤษยังคงพอใจกับสำนวนยอดนิยม "ความหายนะ" "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา" และอื่นๆ อีกมากมาย

หน่วยวลีภาษารัสเซียดั้งเดิมแบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่: สลาฟทั่วไป สลาฟตะวันออก และรัสเซียแท้ ความแตกต่างนั้นอธิบายได้จากอาณาเขตที่มีการกระจาย

1. หน่วยวลีภาษาสลาฟหรือโปรโต-สลาวิกทั่วไปที่เก่าแก่ที่สุดประกอบด้วยหน่วยวลีในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับลวดลายในพระคัมภีร์ เช่น "ในอกของพระคริสต์" แปลว่า "อยู่ในความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์"
2. หน่วยวลีสลาฟตะวันออกแพร่กระจายโดยชาวรัสเซีย, ชาวเบลารุสและชาวยูเครน ("ใส่หมู" - "กระทำความถ่อมตัว", "ทั้งเดิมพันและสนามหญ้า" - "ไม่มีอะไรเลย")
3. บทกลอนภาษารัสเซียที่เหมาะสม: "มีจมูก gulkin" - "ไม่เพียงพอ", "ปิดปากของคุณ" - "เงียบไว้"

ชั้นโวหารของวลี

บุคคลใช้ชุดคำที่เป็นที่ยอมรับโดยมีความหมายเป็นรูปเป็นร่างในคำพูดของเขาโดยไม่ต้องคิดถึงมันและบางครั้งบางคำก็ดูไม่เหมาะสม นักวิทยาศาสตร์ได้แบ่งทุกอย่างออกเป็นสามชั้นขึ้นอยู่กับการใช้สี

1. ชุดค่าผสมที่เป็นกลางเช่น "ปีใหม่" "มุมมอง" สำนวนที่มีความหมายคล้ายกันมักจะตีความได้ง่ายเนื่องจากบุคคลใช้วลีเหล่านี้ในคำพูดของเขาค่อนข้างบ่อย
2. หนังสือ- สามารถใช้ได้ไม่เพียง แต่ในสิ่งพิมพ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดในชีวิตประจำวันด้วยซึ่งจะบ่งบอกถึงการศึกษาของบุคคล (“ Babylonian pandemonium” อย่างไรก็ตาม การใช้หน่วยวลีในหนังสือในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการหรือบ่อยเกินไปไม่เหมาะสม
3. การสนทนา- มีการใช้ "อีกาขาว", "ตัวถั่ว" และหน่วยวลีอื่น ๆ ค่อนข้างบ่อย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นเวลาที่ดีที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับนักเรียนด้วยสำนวนดังกล่าวเพื่อที่เขาจะได้เริ่มใช้มันอย่างแข็งขัน
4. หน่วยวลีภาษาพูดเป็นที่ยอมรับไม่ได้ในคำพูดของผู้มีการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานประกอบการที่เป็นทางการ สำหรับคำอธิบาย คุณสามารถเลือกวลีที่เหมาะสมกว่านี้ได้ ดังนั้นวลี "คนโง่ที่สมบูรณ์" จึงถูกแทนที่ด้วยหน่วยวลี "มันมาเหมือนยีราฟ"

บทกลอนในภาษาอื่น ๆ

ผู้คนทั่วโลกมีมรดกทางวัฒนธรรมอันยิ่งใหญ่ ซึ่งรวมถึงวรรณกรรมด้วย บทกลอนไม่เพียงปรากฏเป็นภาษารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาอื่น ๆ อีกมากมายด้วย บ่อยครั้งที่ส่วนประกอบเปลี่ยนแปลงดังนั้นจึงไม่สามารถเข้าใจความหมายของหน่วยวลีได้เสมอไป แต่ความหมายของมันยังคงเหมือนเดิม ความแตกต่างบางประการสามารถระบุได้โดยใช้ตัวอย่างภาษาอังกฤษ

• สำนวน "นกหายาก" ("rara avis") มาจากภาษาละติน หน่วยวลี "อีกาขาว" ปรากฏเป็นภาษารัสเซีย แต่การแปลเป็นภาษาอังกฤษไม่เปลี่ยนแปลง
• “ ต่อสู้เหมือนปลากับน้ำแข็ง” - นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับบุคคลที่ทำงานที่ซับซ้อนและว่างเปล่า ในภาษาอังกฤษ สำนวนนี้ฟังดูเหมือน “ดึงปีศาจด้วยหาง”
• หน่วยวลี "การสร้างภูเขาจากจอมปลวก" และ "การสร้างจอมปลวกจากจอมปลวก" เป็นคำพ้องความหมายที่สมบูรณ์ แต่หน่วยแรกพบในหมู่ประชาชนของยุโรป
• ในภาษาอังกฤษ บทกลอน “ปลิวไปตามสายลม” ฟังดูเหมือน “หายไปในอากาศแจ่มใส” นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับบุคคลที่หายตัวไปอย่างรวดเร็วและกะทันหันโดยไม่มีคำอธิบาย
• สำนวนที่รู้จักกันดีว่า "like two and two makes four" ฟังดูแตกต่างอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ: "as clear as the จมูกบนใบหน้าของคุณ" นี่เป็นเพราะความรู้คณิตศาสตร์ไม่ดีจริงหรือ?
• ในภาษาอังกฤษ สำนวนที่ว่า “การเรียกจอบจอบ” ฟังดูมีความหมายมากกว่า: “การเรียกจอบจอบ” คำถามที่น่าสนใจอาจเกิดขึ้น: “ทำไมต้องใช้เครื่องมือทำสวนไม่ใช่พุดดิ้งหรือกาแฟ”

• ถ้าคนรัสเซียพูดว่า “เก็บปากของคุณไว้” คนอังกฤษก็จะทำกล่องพูดพล่อยๆ “ปิดปากของคุณ” หากต้องการทราบว่าหน่วยวลีที่คุณไม่เคยได้ยินมาก่อนหมายถึงอะไรคุณต้องปรึกษาพจนานุกรม
• วลีที่จับใจบางวลีจากผู้คนทั่วโลกจะคงองค์ประกอบคำศัพท์ไว้อย่างสมบูรณ์เมื่อแปล ดังนั้นหน่วยวลี "ลุยไฟและน้ำ", "ท้องร่วงด้วยวาจา", "เปิดวิญญาณให้กว้าง" และ "มองหาเข็มในกองหญ้า" จึงฟังดูเหมือนกันทั้งภาษาอังกฤษและรัสเซีย

บทกลอนของช่างไม้ กะลาสี และอื่นๆ

ในภาษารัสเซียกลุ่มใหญ่ถูกครอบครองโดยหน่วยวลีที่เคยใช้ในกิจกรรมบางประเภท ให้ความสนใจว่าหน่วยวลีเกิดขึ้นในกลุ่มคนที่แคบได้อย่างไรซึ่งต่อมามีความเกี่ยวข้องในหมู่ผู้คน ดังนั้นคำพูดยอดนิยมในหมู่กะลาสีเรือ "วิ่งบนพื้นดิน" และ "ไปตามกระแส" จึงมีความหมายโดยนัย - "ไม่เหลืออะไรเลย" และ "ยอมจำนนต่อสถานการณ์" วลี "no hitch", "finish like a nut" และอื่นๆ ถูกใช้ในวงการมืออาชีพโดยช่างไม้ และต่อมาคนอื่นๆ หากชาวประมงใช้วลี “ถูกจับได้” หรือ “ตะขอ” ในความหมายที่แท้จริงในคำพูดของพวกเขา คนอื่น ๆ ก็พูดเช่นนี้ในสถานการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการตกปลา ดังนั้นแหล่งที่มาของหน่วยวลีจึงสามารถพบได้ในสาขาวิชาชีพ

บทกลอนและสมัยโบราณ

โลกสมัยใหม่เป็นหนี้วัฒนธรรมของกรีกโบราณและโรมเป็นอย่างมาก เนื่องจากตัวอย่างศิลปะคลาสสิกได้ถูกวางลงอย่างแม่นยำในยุคนี้ ข้อความที่ตัดตอนมาจากตำนานและมหากาพย์โบราณถูกนำมาใช้ในวรรณคดีสมัยใหม่ แหล่งที่มาของหน่วยวลีสามารถสืบย้อนไปถึงสมัยกรีกโบราณและโรม เนื่องจากวิชาโบราณเป็นที่สนใจของสาธารณชนมาโดยตลอด

วันนี้คุณแทบจะไม่ได้ยินวลีที่ว่า "ตกอยู่ในอ้อมแขนของ Morpheus" แต่ในอดีตผู้เชี่ยวชาญคำศัพท์มักจะหันมาใช้วลีนี้ ต้นกำเนิดของสำนวนยอดนิยมมีความเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์สองประการ มอร์ฟีนของยานอนหลับนั้นได้มาจากหัวของดอกป๊อปปี้ และเทพเจ้า Morpheus ในสมัยกรีกโบราณก็ถูกอาบด้วยดอกป๊อปปี้และไม่เคยลืมตาเลย

เยื่อพรหมจารีในโลกยุคโบราณเป็นนักบุญอุปถัมภ์ของการแต่งงาน เมื่อพูดถึงการรวมตัวกันของคู่รักสองคน มักใช้วลีที่มีคำที่เป็นสัญลักษณ์ของโซ่ สายเอ็น หรือองค์ประกอบอื่นที่เชื่อมโยงกัน ความสัมพันธ์ที่ผูกมัดบุคคลหนึ่งไว้กับอีกคนหนึ่ง - นี่คือลักษณะของหน่วยวลีซึ่งหมายถึงความรักนิรันดร์และความเสน่หาของคนสองคน

นานมาแล้ว เอริส เทพีแห่งความไม่ลงรอยกัน ตัดสินใจแก้แค้นเทพเจ้าที่ไม่ได้เชิญเธอไปร่วมงานเลี้ยง เธอโยนแอปเปิ้ลทองคำพร้อมคำจารึกว่า "แด่เฮร่า แอโฟรไดท์ และเอธีน่าที่สวยที่สุด" เทพธิดาทั้งสามโต้เถียงกันเป็นเวลานานว่าใครควรได้รับตำแหน่งนี้อย่างถูกต้อง แต่ปารีสได้เลือกเทพีแห่งความรัก ด้วยเหตุนี้เธอจึงช่วยเขาให้พาเฮเลนมาด้วยเหตุนี้สงครามเมืองทรอยอันยาวนานจึงเริ่มต้นขึ้น นี่คือลักษณะที่หน่วยวลี "apple of discord" ปรากฏขึ้น

ไม่ใช่ทุกคนที่จะเข้าใจอีสปผู้คลั่งไคล้ชาวกรีกโบราณได้ ในสุนทรพจน์ของเขา เขามักจะใช้สัญลักษณ์เปรียบเทียบ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้คนรอบข้างไม่สามารถเดาได้ว่าเขากำลังพูดถึงเรื่องอะไร ปัจจุบัน สำนวน “ภาษาอีสเปีย” หมายถึงความสามารถในการแสดงความคิดของตนเองในรูปแบบเปรียบเทียบและอุปมา

บทบาทของหน่วยวลีในสื่อ

งานสิ่งพิมพ์คือการดึงดูดความสนใจของผู้อ่านและได้รับกลุ่มเป้าหมายจำนวนมากซึ่งความต้องการหนังสือพิมพ์จะสูงอยู่เสมอ นักข่าวที่มีความสามารถมักจะพยายามเลือกพาดหัวเชิงเปรียบเทียบที่สดใสโดยพิจารณาจากหน่วยวลี ในประเทศ CIS นักเขียนชาวรัสเซียในยุคทองได้รับเกียรติและจดจำ ดังนั้นพวกเขาจึงมักเลือกคำพูดอันโด่งดังของ Griboyedov ว่า "ใครคือผู้พิพากษา" สำหรับชื่อบทความ จากผลงาน "วิบัติจากวิทย์" บ่อยครั้งที่ผู้เขียนใช้หน่วยวลีหรือเสริมด้วยส่วนประกอบคำศัพท์ใหม่ ดังนั้นในชื่อ "Bills don't burn" จึงมีความเกี่ยวข้องกับ Mikhail Bulgakov และคำพูดอันโด่งดังของเขาว่า "Manuscripts don't burn" ดังนั้นแหล่งที่มาของหน่วยวลีจึงเป็นนิยายเช่นกัน นักข่าวเปลี่ยนวลียอดนิยมที่ว่า “การเดินทางไกลเพื่อเรือลำใหญ่” และ “การนับไก่ในฤดูใบไม้ร่วง” เป็น “การเดินทางไกลเพื่อเงินรูเบิลใหญ่” และ “การนับพระราชกฤษฎีกาเดือนพฤษภาคมจะถูกนับในฤดูใบไม้ร่วง” ผู้เชี่ยวชาญยืนยันว่าการใช้หน่วยวลีในสื่อดึงดูดผู้อ่านเสมอ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ความหมายของแต่ละโวหารเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน

ข้อผิดพลาดเมื่อใช้หน่วยวลี

ผู้มีการศึกษาพยายามตกแต่งคำพูดของเขาด้วยวลีที่จับใจ ใช้คำศัพท์ทางวิชาชีพ และคำต่างประเทศ บ่อยครั้งที่การใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งมีข้อผิดพลาดซึ่งอาจส่งผลต่อความหมายของบริบทและเปลี่ยนแปลงไปโดยสิ้นเชิง มีข้อผิดพลาดหลายประการที่มักปรากฏในคำพูดของบุคคลนั้น

บางคนลดองค์ประกอบของหน่วยวลีอย่างไม่สมเหตุสมผลอันเป็นผลมาจากการขาดองค์ประกอบ: "ความสำเร็จของนักเรียนปล่อยให้เป็นที่ต้องการมาก" แทนที่จะเป็น "ความสำเร็จของนักเรียนปล่อยให้เป็นที่ต้องการมาก" แบบฟอร์มแรกถูกใช้ไม่ถูกต้อง การเปลี่ยนส่วนประกอบชิ้นใดชิ้นหนึ่งอาจเป็นของดั้งเดิม แต่บางครั้งมันก็ทำให้คุณหัวเราะได้

คนทำงานสื่อมักใช้วลี “ที่ซึ่งนักข่าวไม่เคยไปมาก่อน” ในสุนทรพจน์ ในการรวมกันที่มั่นคง ในกรณีนี้ แทนที่จะใช้คำว่า "บุคคล" กลับเลือกคำอื่นแทน

การเปลี่ยนส่วนประกอบด้วยเสียงที่คล้ายกันเป็นความผิดพลาดที่สามารถนำผู้ได้รับการศึกษาไปสู่ทางตันได้ ดังนั้นแทนที่จะใช้รูปแบบที่ถูกต้อง "อย่าเสียหัวใจ" คุณสามารถได้ยินว่า "ไม่เสียหัวใจ" - คำกริยาในอดีตกาลถูกเลือกแทน infinitive

การแทนที่รูปแบบไวยากรณ์ที่ผิดพลาดอาจทำให้เกิดเสียงหัวเราะได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้คนได้ยินว่า "ฆ่าหนอน" แทนที่จะเป็นหน่วยวลี ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนเอกพจน์เป็นพหูพจน์

บ่อยครั้งที่ข้อผิดพลาดแสดงออกมาเมื่อผสมสองวลี หน่วยวลี “มีความหมาย” และ “มีบทบาท” อาจสับสนระหว่างกัน ส่งผลให้เกิดวลีตลก “มีบทบาท”

การไม่เข้าใจความหมายของบทกลอนถือเป็นความผิดพลาดที่ค่อนข้างร้ายแรง เนื่องจากอาจส่งผลให้เกิดประโยคที่ไร้สาระได้ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทราบว่าหน่วยวลีเกิดขึ้นได้อย่างไร และควรใช้ในกรณีใด ดังนั้นวลี "ผู้สำเร็จการศึกษาที่ร่าเริงร้องเพลงหงส์ของพวกเขา" (เพลงนี้ร้องโดยนกที่กำลังจะตาย) จึงฟังดูไร้สาระ ดังนั้นหากคุณไม่มั่นใจในการใช้หน่วยวลีก็อย่าเสี่ยง

เราใช้วลีที่จับได้บ่อยแค่ไหน? สำนวนในการพูดในชีวิตประจำวัน

คนใช้บทกลอนในการพูดบ่อยกว่าที่เขาคิด ตามกฎแล้วสิ่งนี้เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว ดังนั้น บางคนจึงออกเสียงสำนวนหลายสิบสำนวนต่อวัน วลีนิยมมักรวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขึ้นไป)

เราเรียกคนที่ต้องรับผิดชอบต่อการกระทำผิดของผู้อื่น และเมื่อเราโกรธใครสักคน เราก็พูดว่า "ฉันจะแสดงให้คุณดูแม่ของคุซคา!" พยายามที่จะบรรลุผลตามที่ต้องการด้วยความพยายามทั้งหมดของเรา "หมุนไปรอบ ๆ เหมือนเกียจคร้านเราเริ่ม" ทำงานอย่างไม่ใส่ใจ " เมื่อเห็นหญิงชราผู้สงบเสงี่ยมเจียมตัวเราจะเรียกเธอว่า "ดอกแดนดิไลอันของพระเจ้า" และบุคคลที่โดดเด่น สำหรับด้านลบของตัวละครของเธอ - "แกะดำในครอบครัว"

บ่อยครั้งที่บุคคลต้องการเลือกหน่วยวลีอย่างมีสติเพื่อให้คำพูดของเขามีสีสันที่สวยงาม ผู้พูด ขึ้นอยู่กับหัวข้อสุนทรพจน์ เริ่มต้นด้วยบทกลอนเพื่อให้ผู้ฟังแสดงความสนใจอย่างมาก หนุ่มๆ มักจะ "ฆ่าลูกธนู" เพื่อจัดการเรื่องต่างๆ และก่อนหน้านั้นพวกเขาก็ตัดสินใจ "ฆ่าหนอน" เพื่อเพิ่มความแข็งแกร่ง เด็กที่กระสับกระส่าย “หูหนวก” ทำตามคำแนะนำอันชาญฉลาดของพ่อแม่ ซึ่งพวกเขา “ลึกๆ แล้ว” เสียใจในปีต่อมา ดังนั้นวลีจึงเข้ามาในชีวิตของทุกคนอย่างมั่นคง

ส่วนหลักของแหล่งข้อมูลเชิงวลีของภาษารัสเซียประกอบด้วยหน่วยวลีที่มีต้นกำเนิดมาจากรัสเซียดั้งเดิม ในบรรดาหน่วยวลีที่มีลักษณะเป็นภาษาพูดนั้นมีจำนวนมากซึ่งเป็นแหล่งที่มาของคำพูดระดับมืออาชีพเช่น: เพิ่มความคมชัดให้กับสาว ๆ โดยไม่ต้องผูกปม (จากคำพูดของช่างไม้มืออาชีพ) ออกจากเวทีเล่นเป็นคนแรก ไวโอลิน (จากคำพูดของนักแสดงนักดนตรี) มีปัญหา ( เกี่ยวข้องกับการผลิตเชือก, เชือก; prosak - เครื่องจักรสำหรับบิดเชือก, เชือก).

หน่วยวลีบางหน่วยที่เข้ามาในภาษาวรรณกรรมจากคำสแลง เช่น วลี rub in point เป็นการแสดงออกที่คมชัดกว่า (ผู้ลับใช้ไพ่ผงพิเศษเพื่อถูแต้มอย่างแท้จริง เช่น เพิ่มหรือลบแต้มระหว่างเกมไพ่)

ในขอบเขตของคำพูดในชีวิตประจำวันและภาษาพูดวลีเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและเกิดขึ้นซึ่งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และประเพณีต่าง ๆ ของชาวรัสเซียพบว่าการประเมินทางสังคม ตัวอย่างเช่นหน่วยวลีที่วาง (หรือเก็บเข้าลิ้นชัก) มีความเกี่ยวข้องกับชื่อของซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิช (ศตวรรษที่ 17) ซึ่งมีการติดตั้งกล่องคำร้องที่หน้าพระราชวังใน Kolomenskoye แต่นวัตกรรมดังกล่าวไม่ได้ขจัดเทปสีแดง และผู้คนก็สะท้อนความจริงข้อนี้ตามนั้น: การเก็บเข้าลิ้นชักหมายถึงการเลื่อนการพิจารณาประเด็นออกไปเป็นระยะเวลาไม่มีกำหนด ประเพณีของชาวรัสเซียสะท้อนให้เห็นในหน่วยวลีเช่นกลอุบาย (โดยการจับสลากเพื่อแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้ง), ขี่ลูกบอลสีดำ (วาดลูกบอลสีดำเมื่อลงคะแนน), แฮ็กจมูก (จมูกเป็นกระดาน, แท็ก ซึ่งบันทึกย่อเขียนเป็นของที่ระลึก ) เป็นต้น

นอกเหนือจากหน่วยวลีซึ่งมีต้นกำเนิดที่เกี่ยวข้องกับคำพูดเป็นภาษาพูดแล้ว ยังมีหน่วยวลีของแหล่งกำเนิดหนังสือจำนวนมากทั้งภาษารัสเซียและยืมมา ในหมู่พวกเขามีสิ่งที่เก่ามากยืมมาจากหนังสือพิธีกรรมเช่น: แสวงหาแล้วคุณจะพบ, ศักดิ์สิทธิ์แห่งความบริสุทธิ์, อสูรแห่งนรก, ในภาพและอุปมาอุปไมย ฯลฯ

วลีของภาษารัสเซียกำลังถูกเติมเต็มด้วยบทกลอนที่มีต้นกำเนิดจากวรรณกรรม ตัวอย่างเช่นดาบของ Damocles, ปม Gordian, เตียง Procrustean - จากตำนานโบราณ; สำนวนจากระยะไกลที่สวยงามเป็นของ N.V. Gogol; กิจการของวันที่ผ่านมา - A.S. พุชกิน; คนมีความสุขไม่ดูนาฬิกา - A.S. กรีโบเยดอฟ; ความคิดริเริ่มที่ยิ่งใหญ่ - V.I. เลนิน.

นอกจากหน่วยวลีภาษารัสเซียพื้นเมืองแล้ว ยังมีหน่วยวลีที่มาจากภาษาต่างประเทศอีกด้วย โดยทั่วไปจะเป็นการสืบค้นจากหน่วยวลีภาษาต่างประเทศ เช่น การยังคงเงียบ (จากภาษาละติน) ทางรถไฟ (จากภาษาฝรั่งเศส) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ (จากภาษาอังกฤษ) แม่ม่ายฟาง (จากภาษาเยอรมัน)

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของวลีสมัยใหม่ของภาษารัสเซีย มีหน่วยวลีภาษาต่างประเทศจำนวนหนึ่งที่ใช้โดยไม่มีการแปล ตัวอย่างเช่น a1ta ta1er [โรงเรียนเก่า], lat. “ แม่พยาบาล” - สถาบันการศึกษาระดับสูงที่วิทยากรศึกษา 1abi1a แก๊ส [tabula raza], lat. “ กระดานชนวนที่สะอาด” - บางสิ่งบางอย่างที่สะอาดไม่มีใครแตะต้อง; Nuge osh?eP [a livre uvere], ฝรั่งเศส “จากหนังสือที่เปิด” - โดยไม่ต้องเตรียมการ (เกี่ยวกับการอ่านข้อความใด ๆ )

หมายเหตุระเบียบวิธี บุคคลจะได้รับทรัพยากรทางวลีของภาษาทีละน้อย หน่วยวลีที่อิสระและเป็นธรรมชาติที่สุดที่ใช้ในชีวิตประจำวันคือหน่วยที่เป็นชื่อประสมของวัตถุที่รู้จักกันดีหรือคำพูดที่ซ้ำซากจำเจที่ใช้กันอย่างแพร่หลายเช่นโรงเรียนอนุบาล ขั้วโลกเหนือ ตรงนั้น มาจากไหนก็ไม่รู้ ฯลฯ

อย่างไรก็ตามหน่วยวลีที่มีลักษณะเชิงเปรียบเทียบเด่นชัดนั้นเด็กไม่สามารถเข้าใจได้และมักจะรับรู้โดยพวกเขาในความหมายที่แท้จริง “...สำนวนที่ง่ายที่สุดไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับเด็ก” K.I. ชูคอฟสกี้ ดังนั้นในการเรียนรู้ภาษาสำนวนจึงจำเป็นต้องมีความสม่ำเสมอและการเลือกเนื้อหาทางวลีอย่างระมัดระวัง

เมื่อสรุปมุมมองที่หลากหลายเกี่ยวกับวลีเราสามารถสังเกตสิ่งต่อไปนี้ได้ ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่ มีการวิจัยสองทิศทางอย่างชัดเจน ทิศทางแรกมีจุดเริ่มต้นในการรับรู้ว่าหน่วยวลีเป็นหน่วยของภาษาที่ประกอบด้วยคำนั่นคือโดยธรรมชาติของวลี ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์บางคนแสดงความคิดเห็นว่าวัตถุประสงค์ของวลีวิทยาคือวลีที่เป็นรูปธรรมซึ่งเป็นไปได้จริงในภาษาที่กำหนด โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างเชิงคุณภาพระหว่างพวกเขา

ในทางกลับกันวัตถุของวลีวิทยาภายในขอบเขตของทิศทางนี้ได้รับการยอมรับจากบางหมวดหมู่และกลุ่มของการผสมคำเท่านั้นซึ่งโดดเด่นจากทั้งหมดที่เป็นไปได้ในการพูดด้วยความคิดริเริ่มพิเศษของพวกเขา องค์ประกอบของหน่วยดังกล่าวในภาษาจะถูกกำหนดทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะที่นำมาพิจารณาเมื่อระบุวลีดังกล่าว เฉพาะ "วลีพิเศษ 11 วลีเหล่านี้เท่านั้นที่สามารถเรียกว่าหน่วยวลีได้

มีตำแหน่งของ N. M. Shansky ซึ่งแสดงออกมาในผลงานของเขาหลายชิ้น: “ สำนวน, หน่วยวลีเป็นชื่อทั่วไปสำหรับการรวมกันของคำที่ไม่มีความหมายซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นในคำพูด (เป็นโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่คล้ายกันในรูปแบบ - วลีหรือประโยค) แต่ได้รับการทำซ้ำในนั้นในความสัมพันธ์ที่มั่นคงที่กำหนดทางสังคมระหว่างเนื้อหาเชิงความหมายและคำศัพท์บางอย่าง และองค์ประกอบทางไวยากรณ์ การเปลี่ยนแปลงความหมายในความหมายของส่วนประกอบคำศัพท์ ความเสถียร และความสามารถในการทำซ้ำเป็นคุณลักษณะสากลและโดดเด่นที่เชื่อมโยงถึงกันของหน่วยวลีวิทยา”

การใช้วลีมีความสำคัญหลายประการ สัญญาณ: ความเสถียร, การทำซ้ำได้, ความสมบูรณ์ของความหมาย, การแยกส่วนขององค์ประกอบ (โครงสร้างที่แยกจากกัน)

ความสามารถในการทำซ้ำ- นี่เป็นการทำซ้ำหน่วยทางภาษาเป็นประจำซึ่งมีระดับความซับซ้อนต่างกัน สุภาษิตและคำพูดทำซ้ำ: วันนั้นน่าเบื่อจนถึงเย็นถ้าไม่มีอะไรทำ สำนวนยอดนิยม: คนที่มีความสุขไม่ดูนาฬิกา (A.S. Griboyedov); คำและชื่อสารประกอบ: หมีขั้วโลก, กรดซัลฟิวริก; หน่วยวลีจริง: ลากจูง.

ความยั่งยืน– นี่คือการวัดระดับของความสามัคคีเชิงความหมายและการสลายตัวของส่วนประกอบต่างๆ ความมั่นคงทำหน้าที่เป็นรูปแบบหนึ่งของการสำแดงสำนวน ดังนั้นหน่วยวลีที่มีความหมายแบบองค์รวมที่ไม่มีแรงจูงใจเหมือนปีศาจในที่ห่างไกล (ไกลมาก) จึงมีความมั่นคงมากกว่าหน่วยวลีที่มีความหมายแบบมีแรงจูงใจแบบองค์รวมเหมือนไม่มีที่จะถ่มน้ำลาย (มีคนมากมายที่มี ไม่มีพื้นที่ว่างเลย)

ความหมายแบบองค์รวม- นี่เป็นความหมายทั่วไป (เดี่ยว) ของหน่วยวลีที่ยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะอนุมานได้จากความหมายของชิ้นส่วนที่ขึ้นรูป ความสมบูรณ์ของความหมายของหน่วยวลีนั้นเกิดขึ้นได้โดยการคิดใหม่ทั้งหมดหรือบางส่วนเกี่ยวกับส่วนประกอบซึ่งเป็นผลมาจากการที่ตามกฎแล้วพวกเขาแยกความหมายจากคำที่เกี่ยวข้องของการใช้งานฟรี ดังนั้นหน่วยวลีจึงถูกอธิบายผ่านเนื้อหาทางวาจาซึ่งหน่วยวลีที่ตีความไม่มี ตัวอย่างเช่นเป็นไปไม่ได้ที่จะตีความวลีเพื่อดมดินปืน (เพื่อต่อสู้เข้าร่วมในการต่อสู้) หรือไปไกลเกินไป (ไปสุดขั้วมากเกินไป) โดยใช้คำแต่ละคำ "สูดดม" "ดินปืน" “ไปไกลเกินไป”, “ติด”

คุณลักษณะที่สำคัญของหน่วยวลีคือ โครงสร้างที่แยกชิ้นส่วน, "ความเป็นเลิศทางวาจา". ดังนั้นหน่วยวลี ถูแว่นตา และวลีฟรีที่อ่านหนังสือพิมพ์จึงถูกสร้างขึ้นจากรุ่นเดียวกัน "ช. + คำนาม ในไวน์ "เป็นหน่วยที่แยกจากกันและไม่มีลักษณะภายนอกแตกต่างกัน

คุณสมบัติที่ระบุไว้มีความซับซ้อนและจำเป็น: ทั้งหมดรวมกันกำหนดหน่วยวลี หากตรวจไม่พบสัญญาณเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งรายการ หน่วยนี้จะไม่สามารถนำมาประกอบกับวลีได้ (ตัวอย่างเช่น คำศัพท์เชิงผสม แรงโน้มถ่วงเฉพาะ เครื่องหมายอ่อน คำว่าบ้า การซ้ำซากของการร้องไห้ฆ่า เข้มงวดอย่างเคร่งครัด) นอกเหนือจากคุณสมบัติพื้นฐานที่จำเป็นแล้ว หน่วยวลียังมีลักษณะการระบายสีที่แสดงออก การสะกดรอง ฯลฯ ในระบบภาษา หน่วยวลีโต้ตอบกับคำและวลี แต่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างพวกเขา

หน่วยวลีมีโครงสร้างที่แยกจากกันซึ่งแตกต่างจากคำ ความหมายของหน่วยวลีถูกสร้างขึ้นโดยการโต้ตอบเชิงความหมายของส่วนประกอบทั้งหมด ในขณะที่ความหมายของคำศัพท์ถูกสร้างขึ้นโดยการโต้ตอบเชิงความหมายของหน่วยคำ

V.V. Vinogradov ระบุหน่วยวลีหลักสามประเภท: การยึดติดทางวลี (สำนวน) เอกภาพทางวลีและการรวมกันทางวลี N. M. Shansky ยังระบุประเภทเพิ่มเติม - การแสดงออกทางวลี

การผสมวลีหรือสำนวน(จากภาษากรีก ἴδιος - ลักษณะของตัวเอง) เป็นวลีที่แบ่งแยกความหมายไม่ได้ ซึ่งความหมายนี้สรุปไม่ได้อย่างสมบูรณ์จากความหมายของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบ ตัวอย่างเช่น, เมืองโสโดมและเมืองโกโมราห์- "ความวุ่นวาย เสียงรบกวน"

ความสามัคคีทางวลี- นี่คือการหมุนเวียนที่มั่นคงซึ่งยังคงรักษาสัญญาณของการแยกส่วนประกอบความหมายของความหมายไว้อย่างชัดเจน เอกภาพทางวลีมีลักษณะเฉพาะด้วยจินตภาพ แต่ละคำของวลีดังกล่าวมีความหมายของตัวเอง แต่เมื่อรวมกันแล้วพวกเขาก็ได้รับความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง โดยทั่วไปหน่วยวลีประเภทนี้จะเป็น tropes ที่มีความหมายเชิงเปรียบเทียบ (เช่น หินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์ ไปตามกระแส เหวี่ยงคันเบ็ด).

เช่นเดียวกับสำนวน หน่วยวลีไม่สามารถแบ่งแยกความหมายได้ รูปแบบไวยากรณ์และโครงสร้างวากยสัมพันธ์ถูกกำหนดอย่างเคร่งครัด การแทนที่คำซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเอกภาพทางวลีรวมถึงการแทนที่คำพ้องความหมายจะนำไปสู่การทำลายคำอุปมา (ตัวอย่างเช่น วิทยาศาสตร์หินแกรนิต วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับหินบะซอลต์) หรือการเปลี่ยนแปลงความหมายที่แสดงออก: ตกหลุมเหยื่อและติดอยู่ในตาข่ายเป็นคำพ้องความหมายเชิงวลี แต่แสดงเฉดสีของการแสดงออกที่แตกต่างกัน

อย่างไรก็ตาม ความสามัคคีได้รับแรงบันดาลใจจากความเป็นจริงของภาษาสมัยใหม่ ซึ่งแตกต่างจากสำนวนตรง และทำให้มีการแทรกคำอื่นๆ ระหว่างส่วนต่างๆ ในคำพูดได้ เช่น นำ (ตนเอง เขา หรือบางคน) ไปจุดไฟสีขาว เทน้ำลงในโรงโม่ (ของบางสิ่งหรือบางคน) แล้วเทน้ำ (ของตัวเอง ของคนอื่น ฯลฯ) ลงในโรงโม่ตัวอย่าง: มาถึงทางตัน กดปุ่ม ไปตามกระแส ถือก้อนหินไว้ที่อก จูงด้วยจมูก

การรวมวลี (การจัดระเบียบ)- นี่คือการหมุนเวียนที่มั่นคงซึ่งรวมถึงคำทั้งที่มีความหมายอิสระและเกี่ยวข้องกับวลีและไม่ฟรี (ใช้ในชุดค่าผสมนี้เท่านั้น) การรวมกันทางวลีเป็นวลีที่มั่นคง แต่ความหมายแบบองค์รวมตามมาจากความหมายของคำแต่ละคำที่ประกอบขึ้นมา

ซึ่งแตกต่างจากการยึดติดและเอกภาพเชิงวลีการรวมกันจะแบ่งความหมายได้ - องค์ประกอบของพวกเขาอนุญาตให้มีการแทนที่คำพ้องความหมายที่ จำกัด หรือแทนที่คำแต่ละคำในขณะที่หนึ่งในสมาชิกของการรวมวลีนั้นกลายเป็นค่าคงที่ในขณะที่คำอื่น ๆ มีตัวแปร: ตัวอย่างเช่นในวลี เผาไหม้ด้วยความรัก ความเกลียดชัง ความอับอาย ความใจร้อนคำ เผาไหม้เป็นสมาชิกคงที่ที่มีความหมายที่เกี่ยวข้องกับวลี

การแสดงออกทางวลี- หน่วยวลีที่มีความเสถียรในองค์ประกอบและการใช้งานซึ่งไม่เพียง แต่แตกต่างทางความหมายเท่านั้น แต่ยังประกอบด้วยคำทั้งหมดที่มีความหมายในการเสนอชื่ออย่างอิสระ คุณสมบัติเดียวของพวกเขาคือการทำซ้ำ: ใช้เป็นหน่วยคำพูดสำเร็จรูปที่มีองค์ประกอบคำศัพท์คงที่และความหมายบางอย่าง

บ่อยครั้งที่การแสดงออกทางวลีเป็นประโยคที่สมบูรณ์พร้อมข้อความ การสั่งสอน หรือบทสรุป ตัวอย่างของสำนวนวลีดังกล่าว ได้แก่ สุภาษิตและคำพังเพย หากไม่มีการจรรโลงใจในการแสดงออกทางวลีหรือมีองค์ประกอบของการพูดน้อยเกินไป แสดงว่าเป็นสุภาษิตหรือบทกลอน แหล่งที่มาของสำนวนวลีอีกแหล่งหนึ่งคือคำพูดระดับมืออาชีพ หมวดหมู่ของการแสดงออกทางวลียังรวมถึงคำพูดที่ซ้ำซากจำเจ - สูตรที่มั่นคงเช่น ขอให้โชคดี แล้วพบกันใหม่และอื่น ๆ

นักภาษาศาสตร์จำนวนมากไม่ได้จัดประเภทการแสดงออกทางวลีเป็นหน่วยทางวลี เนื่องจากขาดคุณสมบัติพื้นฐานของหน่วยทางวลี

แหล่งที่มาของวลีภาษารัสเซียส่วนหลักของแหล่งข้อมูลเชิงวลีของภาษารัสเซียประกอบด้วยหน่วยวลีที่มีต้นกำเนิดมาจากรัสเซียดั้งเดิม ในบรรดาหน่วยวลีทางภาษาพูดนั้นมีจำนวนมากที่มีแหล่งที่มาของคำพูดระดับมืออาชีพเช่น: ลับเชือกรองเท้าให้คมโดยไม่ต้องผูกปม(จากคำพูดของช่างไม้มืออาชีพ) ลงจากเวที เล่นไวโอลินก่อน(จากสุนทรพจน์ของนักแสดง นักดนตรี) คนโง่(เกี่ยวกับการผลิตเชือก เชือก โปรศักดิ์ - เครื่องตีเกลียวเชือก)

หน่วยวลีเดียวเข้าสู่ภาษาวรรณกรรมจากคำพูดสแลงเช่นการหมุนเวียน ถูแว่นตา- การแสดงออกที่คมชัดยิ่งขึ้น (ผู้ลับใช้ไพ่ผงพิเศษเพื่อถูแต้มอย่างแท้จริง เช่น เพิ่มหรือลบแต้มระหว่างเกมไพ่)

ในขอบเขตของคำพูดในชีวิตประจำวันและภาษาพูดวลีเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและเกิดขึ้นซึ่งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และประเพณีต่าง ๆ ของชาวรัสเซียพบว่าการประเมินทางสังคม ตัวอย่างเช่น การใช้วลี ใส่ (หรือชั้นวาง)มีความเกี่ยวข้องกับชื่อของซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิช (ศตวรรษที่ 17) ซึ่งมีการติดตั้งกล่องคำร้องที่หน้าพระราชวังใน Kolomenskoye แต่นวัตกรรมดังกล่าวไม่ได้ขจัดเทปสีแดงและผู้คนก็สะท้อนความจริงนี้ตาม: ดอง- หมายถึง การเลื่อนการพิจารณาประเด็นออกไปอย่างไม่มีกำหนด ประเพณีของชาวรัสเซียสะท้อนให้เห็นในหน่วยวลีดังกล่าว อะไรอยู่ในถุง(แก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งด้วยการจับสลาก) ขี่คนผิวดำ(จั่วลูกบอลสีดำเมื่อลงคะแนน) นิคลง(จมูกคือแท็บเล็ต ป้ายที่ใช้เขียนบันทึกเพื่อความทรงจำ) ฯลฯ

นอกเหนือจากหน่วยวลีซึ่งมีต้นกำเนิดที่เกี่ยวข้องกับคำพูดเป็นภาษาพูดแล้ว ยังมีหน่วยวลีของแหล่งกำเนิดหนังสือจำนวนมากทั้งภาษารัสเซียและยืมมา ในหมู่พวกเขามีหนังสือเก่ามากที่ยืมมาจากหนังสือพิธีกรรมเช่น: แสวงหาและค้นหา, ศักดิ์สิทธิ์แห่งความบริสุทธิ์, ปีศาจแห่งนรก, ในรูปและอุปมาและอื่น ๆ.

วลีของภาษารัสเซียกำลังถูกเติมเต็มด้วยบทกลอนที่มีต้นกำเนิดจากวรรณกรรม ตัวอย่างเช่น, ดาบแห่ง Damocles, ปม Gordian, เตียง Procrustean– จากตำนานโบราณ; การแสดงออก จากระยะไกลที่สวยงามเป็นของ N.V. โกกอล; สิ่งต่างๆ ในอดีต- เช่น. พุชกิน; คนที่มีความสุขไม่ดูนาฬิกา- เช่น. กรีโบเยดอฟ; ความคิดริเริ่มที่ดี- ในและ เลนิน.

นอกจากหน่วยวลีภาษารัสเซียพื้นเมืองแล้ว ยังมีหน่วยวลีที่มาจากภาษาต่างประเทศอีกด้วย โดยทั่วไปจะเป็นการสืบค้นจากหน่วยวลีภาษาต่างประเทศ เช่น เก็บความเงียบไว้(จากภาษาละติน) ทางรถไฟ(จากภาษาฝรั่งเศส) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่(จากอังกฤษ), แม่ม่ายฟาง(จากภาษาเยอรมัน).

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของวลีสมัยใหม่ของภาษารัสเซีย มีหน่วยวลีภาษาต่างประเทศจำนวนหนึ่งที่ใช้โดยไม่มีการแปล ตัวอย่างเช่น โรงเรียนเก่า [โรงเรียนเก่า] lat. “ แม่พยาบาล” - สถาบันการศึกษาระดับสูงที่วิทยากรศึกษา tabula rasa [ตารางครั้ง], lat. “ กระดานชนวนที่สะอาด” - บางสิ่งบางอย่างที่สะอาดไม่มีใครแตะต้อง; a livre ouvert [a livre ouvert] ภาษาฝรั่งเศส “จากหนังสือที่เปิด” - โดยไม่ต้องเตรียมการ (เกี่ยวกับการอ่านข้อความใด ๆ )

วลีวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของศาสตร์แห่งภาษา ประเภทของหน่วยวลี

สำนวน- เป็นสาขาพิเศษของวิทยาศาสตร์ภาษาที่มีส่วนร่วมในการศึกษาคุณสมบัติความหมายและโครงสร้างของหน่วยวลีวิทยาศึกษาสาเหตุของการเกิดขึ้นในระบบภาษาและลักษณะเฉพาะของการใช้คำพูด

คำว่า "วลีวิทยา" มาจากคำภาษากรีกสองคำ: วลี - "การแสดงออก อุปมาอุปไมย" และโลโก้ - "การสอน"

เช่นเดียวกับที่ศัพท์ศึกษาคำศัพท์ของภาษา วลีวิทยาก็ศึกษาองค์ประกอบทางวลีของมันเช่นกัน หากหน่วยของภาษาในระบบคำศัพท์คือคำ ในระบบวลีนั้น หน่วยทางภาษาจะเป็นหน่วยวลีหรือหน่วยวลี

สำนวน(กรีก วลี, ร.ป. วลี'การแสดงออก') เป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่ศึกษาระบบวลีของภาษาในสถานะปัจจุบันและพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ (ศึกษาการผสมผสานที่มั่นคงในภาษา) [Shansky, p. 4].

วลีเรียกอีกอย่างว่า จำนวนทั้งสิ้นการผสมผสานที่มั่นคงในภาษาโดยรวมในภาษาของนักเขียนคนใดคนหนึ่งงานศิลปะที่แยกจากกัน ฯลฯ

วัตถุวลีเป็นชุดคำที่มีความเสถียร (ไม่ฟรี) ที่ผลิตซ้ำในคำพูดเป็นหน่วยสำเร็จรูปและอินทิกรัล:

การรวมกันของคำที่มั่นคงดังกล่าวเรียกว่า หน่วยวลี(เฟ),หน่วยวลี,หน่วยวลี,วลี,สำนวน(กรีก สำนวน'คุณสมบัติพิเศษ')

เรื่องวลีเป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์

·ศึกษาธรรมชาติของหน่วยวลีและคุณลักษณะหมวดหมู่

· เช่นเดียวกับการระบุรูปแบบการทำงานในการพูด [Molotkov, p. 18; น้อย. 560].

เป็นวินัยทางภาษาที่เป็นอิสระวลีก่อตั้งขึ้นในยุค 40 ของศตวรรษที่ XX นักวิจัยไม่มีความเห็นร่วมกันว่าหน่วยวลีคืออะไร ดังนั้นจึงไม่มีมุมมองทั่วไปเกี่ยวกับองค์ประกอบของหน่วยเหล่านี้ในภาษา

งานหลักของวลีในสาขาการศึกษาระบบวลีสมัยใหม่ของภาษารัสเซีย ได้แก่ :

1) การศึกษาคุณสมบัติทางความหมายและไวยากรณ์ของหน่วยวลีโดยแยกส่วนหลังจากวลีอิสระ (เปรียบเทียบ ทาสีขาวแต่ อีกาขาว)และแยกไม่ออกทางวากยสัมพันธ์ (เด็กชายสองคน เด็กหญิงสามคนแต่ ดินแดนอันห่างไกล)และในทางกลับกันจากแต่ละคำในรูปแบบไวยากรณ์ต่างๆ (จะลับมีดให้คมแต่ จะลับคมสาว);

2) การระบุประเภทหลักของหน่วยวลีและหลักการของความแตกต่างจากกัน

3) การสร้างสาเหตุของการเกิดขึ้นของแหล่งที่มาของการเติมเต็มหลักและวิธีการพัฒนาหน่วยวลี

4) ลักษณะของหน่วยวลีตามรูปแบบภาษาที่แตกต่างกัน

คุณสมบัติที่แตกต่างของ FO:

1. ความมั่นคง ได้แก่ ความไม่เปลี่ยนรูปของรูปแบบซึ่งเป็นการวัดความสามัคคีทางความหมายของส่วนประกอบ

2. ความสามารถในการทำซ้ำ ได้แก่ การกล่าวซ้ำเป็นประจำ (สุภาษิต, คำพังเพย, คำพูด);

3. ความหมายแบบองค์รวม - ความหมายโดยรวมของสำนวนทั้งหมด ไม่ใช่คำแต่ละคำ

หน่วยวลีหลักของภาษารัสเซีย

หน่วยวลีมีสามประเภท

1. คำสันธานวลี- ชุดค่าผสมที่เสถียรความหมายองค์รวมทั่วไปซึ่งไม่ได้มาจากความหมายของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบนั่นคือไม่ได้รับแรงบันดาลใจจากพวกเขาจากมุมมองของสถานะปัจจุบันของคำศัพท์: เดือดร้อน เลวทราม กินหมา ออกไปไหน ไม่ไปไหน ไปไหนก็ไปและต่ำกว่า เราไม่รู้ว่า “โปรสัก” คืออะไร (สมัยก่อนเรียกว่าเครื่องทออวน) เราไม่เข้าใจคำว่า ยกนิ้วให้(ช่องว่างไม้สำหรับช้อนซึ่งการผลิตไม่จำเป็นต้องใช้แรงงานที่มีทักษะ) อย่างไรก็ตามความหมายแบบองค์รวมของหน่วยวลีเหล่านี้ชัดเจนสำหรับคนรัสเซียทุกคน

2. เอกภาพทางวลี- ชุดค่าผสมที่เสถียรความหมายองค์รวมทั่วไปซึ่งบางส่วนเกี่ยวข้องกับความหมายของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบซึ่งใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง: มาถึงทางตัน กดปุ่ม ไปตามกระแส ถือหินไว้ในอก หยิบมันใส่มือของคุณเอง กัดลิ้นของคุณหน่วยวลีดังกล่าวสามารถมี "คำพ้องความหมายภายนอก" ได้เช่น วลีที่สอดคล้องกับพวกเขาในการเรียบเรียงใช้ในความหมายโดยตรง (ไม่ใช่เชิงเปรียบเทียบ): สำหรับเรา ต้องลอยไปตามแม่น้ำเป็นเวลาห้าวัน ฉันถูกกระแทกอย่างแรงจนกัดลิ้นและเจ็บปวด

ซึ่งแตกต่างจากการหลอมรวมเชิงวลีซึ่งสูญเสียความหมายเชิงเป็นรูปเป็นร่างในภาษา เอกภาพทางวลีมักถูกมองว่าเป็นคำอุปมาอุปมัยหรือสิ่งอื่น ๆ ดังนั้นเราสามารถเน้นได้ในหมู่พวกเขา การเปรียบเทียบที่มั่นคง(เหมือนใบไม้อาบ เหมือนเข็ม เหมือนวัวเลียลิ้น เหมือนอานวัว)คำคุณศัพท์เชิงเปรียบเทียบ(คอกระป๋อง ด้ามจับเหล็ก)อติพจน์(ภูเขาทองคำ ทะเลแห่งความสุข ตราบเท่าที่ความชั่วร้ายดำเนินไป)ไลต์(ขนาดประมาณเมล็ดงาดำเมื่อจับฟาง)

3. การผสมผสานทางวลี- วลีที่มั่นคงซึ่งความหมายได้รับแรงบันดาลใจจากความหมายขององค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบซึ่งหนึ่งในนั้นมีความหมายที่เกี่ยวข้องกับวลี: ลดสายตาลง (หัว)(ไม่มีวลีที่มั่นคงในภาษา "วางมือลง" "วางเท้าลง")กริยา มองลงไปในความหมายของคำว่า "ละเว้น" มีความหมายเชิงวลีและไม่รวมกับคำอื่น ความหมายที่เกี่ยวข้องกับวลีขององค์ประกอบของหน่วยวลีดังกล่าวจะเกิดขึ้นได้ในสภาพแวดล้อมคำศัพท์ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดเท่านั้น เรากำลังพูดอยู่ ฤดูกำมะหยี่แต่เราจะไม่บอก “เดือนกำมะหยี่”, “ฤดูใบไม้ร่วงกำมะหยี่”

การจำแนกประเภทของหน่วยวลีนี้มักจะเสริมด้วยสิ่งที่เรียกว่า การแสดงออกทางวลีซึ่งมีความเสถียรเช่นกัน แต่ประกอบด้วยคำที่มีความหมายอิสระนั่นคือแยกตามความหมาย: ไม่มีการสังเกตชั่วโมงแห่งความสุข เป็นหรือไม่เป็น; ตำนานนั้นสดใหม่แต่ยากที่จะเชื่อหน่วยวลีกลุ่มนี้ประกอบด้วยบทกลอน สุภาษิต และคำพูด นอกจากนี้ สำนวนวลีจำนวนมากมีคุณสมบัติทางวากยสัมพันธ์ที่สำคัญโดยพื้นฐาน: ไม่ใช่วลี แต่เป็นประโยคทั้งหมด

หน่วยวลีของภาษารัสเซีย แหล่งที่มาของหน่วยวลี สำนวน
ในภาษาของทุกประเทศมีวลีที่เป็นรูปเป็นร่างที่มั่นคงซึ่งทำซ้ำเป็นคำพูดเหมือนคำ และไม่ได้ถูกสร้างขึ้นเหมือนวลีและประโยค วลีดังกล่าวเรียกว่าหน่วยวลี คุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งของหน่วยวลี: ความหมายของหน่วยวลีทั้งหมดไม่ประกอบด้วยความหมายของคำที่รวมอยู่ในนั้นเช่นสำนวน "กินสุนัข" ซึ่งหมายถึงการเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง "โดยสมบูรณ์ ไม่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำที่รวมอยู่ในนั้น

การใช้วลีแตกต่างกันในระดับการทำงานร่วมกันของส่วนประกอบต่างๆ หากเป็นค่าสูงสุดสิ่งเหล่านี้คือส่วนเสริมทางวลีเช่นการประสบปัญหาการตีเรื่องไร้สาระโดยไม่ลังเล หากการเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบมีขนาดเล็กลง สิ่งเหล่านี้คือความสามัคคีทางวลี (ดึงสายรัด ถูคอของคุณ) ในการรวมกันทางวลีสมาชิกคนหนึ่งของหน่วยวลีมีสิ่งที่เรียกว่าการใช้งานที่ จำกัด และถูกผูกมัดและอันที่สองมีอิสระ: คำถามที่ละเอียดอ่อนซึ่งเต็มไปด้วยผลที่ตามมาความมืดสนิท

แหล่งที่มาของหน่วยวลี ภาษารัสเซียมีหลากหลาย
ส่วนหลักของหน่วยวลีของภาษารัสเซียต้นกำเนิดของรัสเซีย แหล่งที่มาของพวกเขาคือ ตัวอย่างเช่นคำพูดอย่างมืออาชีพ (ลับลาสาว, ตีหลัง, ไม่ต้องผูกปม, เอาขี้กบออก, วิ่งเกยตื้น, เล่นไวโอลินตัวแรก) บางคนทำให้มันเป็นภาษาวรรณกรรมจากศัพท์แสง (ถูแต้ม, ตีไพ่, ทุ่มสุดตัว - ท่ามกลางนักพนัน) และคำพูดจา หน่วยวลีบางหน่วยมาจากภาษาถิ่น และเกี่ยวข้องกับงานของชาวนา (หมุนเพลาจากถุงไปที่เสื่อโดยเขียนไว้บนน้ำด้วยคราด) หน่วยวลีหลายหน่วยมีแหล่งที่มาหนังสือพิธีกรรม (ศักดิ์สิทธิ์แห่งความบริสุทธิ์ ปีศาจแห่งนรก ในรูปและอุปมา เสียงของผู้ร้องในถิ่นทุรกันดาร ดินแดนแห่งพันธสัญญา) หน่วยวลีจำนวนมากมาจากวรรณกรรมตำนานโบราณ (คอกม้า Augean, ส้นเท้าของ Achilles, ดาบของ Damocles, ไฟ Promethean, ความทรมานของแทนทาลัม)

บางครั้งหน่วยวลีที่ยืมมาจะใช้โดยไม่มีการแปล : โรงเรียนเก่า (lat. แม่-พยาบาล); tabula rasa (ละติน: กระดานชนวนว่างเปล่า; เป็นสิ่งที่บริสุทธิ์ สะอาดอย่างยิ่ง)

แหล่งที่มาของวลีดั้งเดิมคือวลีจากผลงาน ผู้เขียน: อย่าสังเกตชั่วโมงแห่งความสุข (A. Griboyedov); กิจการของวันที่ผ่านมา (A. Pushkin); และโลงศพก็เปิดออก (I. Krylov); อัศวินหนึ่งชั่วโมง (N. Nekrasov); ศพที่มีชีวิต (แอล. ตอลสตอย); ผู้ชายในกรณี (A. Chekhov); ผู้ชาย - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ! (เอ็ม. กอร์กี.

การแสดงออกที่มั่นคงจากนิยายและสื่อสารมวลชนมักเรียกว่าวลี.

การใช้วลีเป็นการแสดงออกที่เป็นรูปเป็นร่างที่สดใสเกือบตลอดเวลา ดังนั้นจึงเป็นวิธีการแสดงออกทางภาษาที่สำคัญซึ่งนักเขียนใช้เป็นคำจำกัดความที่เป็นรูปเป็นร่างสำเร็จรูปการเปรียบเทียบลักษณะทางอารมณ์และกราฟิกของตัวละครความเป็นจริงโดยรอบ ฯลฯ

ตัวอย่างเช่น K. Paustovsky ในนวนิยายเรื่อง "Smoke of the Fatherland" ซึ่งแสดงลักษณะการกระทำของวีรบุรุษคนหนึ่งแทนที่จะใช้คำพูดโดยไม่ต้องคิดใช้หน่วยวลีอย่างไม่ไตร่ตรอง: เธอถูกดึงดูดโดยความเป็นเด็กของเขาแนวโน้มของเขาที่จะ ถูกพาตัวไปหัวทิ่ม, ความเป็นอัศวินของเขา, ทัศนคติที่น่าขันต่อตัวเอง

บทกวีของ A. Sitkovsky“ สิ่งที่ดีที่สุดในโลก” มีพื้นฐานมาจากการใช้วลีเชิงวลี:

สิ่งที่ดีที่สุดที่มีอยู่ในธรรมชาติ

และทุกที่ที่เราพบ

ตามธรรมเนียมของคนรัสเซีย

เราเรียกมันว่าสีแดงมาแต่โบราณกาล

มีมุมสีแดงในทุกบ้าน

กิตติมศักดิ์รื่นเริงสำหรับเหล่านั้น

ใครมีเกียรติมาเป็นเพื่อนเรา

เราแบ่งปันความเศร้าโศกและความสำเร็จร่วมกับใคร

และผู้หญิงอย่างคุณจะไม่ได้เจอ

อย่างน้อยก็ไปรอบโลก

ในบรรดาผู้ที่ดีกว่าในโลก

เราเรียกคุณว่าสาวแดง

และจัตุรัสแดงมาตั้งแต่สมัยโบราณ

ยกย่อง ยกย่อง!..

มีต้นไม้สีแดงด้วย

และในโลกนี้แม้แต่ความตายก็ยังเป็นสีแดง

หรือจาก N. Gogol ใน "Dead Souls": ฉันเชื่อว่าในส่วนของฉัน: แปด Hryvnias ต่อหัวนี่คือราคาที่แดงที่สุด I. Ilf และ E. Petrov ในนวนิยายเรื่อง "The Twelve Chairs" ให้ทั้งหมด หน่วยวลีที่มีความหมายเหมือนกันซึ่งมีความหมายว่า "ตาย":

- Claudia Ivanovna เสียชีวิต ลูกค้ากล่าว

- อาณาจักรแห่งสวรรค์” เบเซนชุกเห็นด้วย - นั่นหมายความว่าหญิงชราได้จากไปแล้ว... หญิงชรา พวกเขาจะจากไปเสมอ... หรือพวกเขามอบวิญญาณให้กับพระเจ้า - ขึ้นอยู่กับว่าหญิงชราแบบไหน ตัวอย่างเช่นของคุณมีขนาดเล็กและร่างกายซึ่งหมายความว่าเธอได้เสียชีวิตไปแล้ว เช่น คนที่ตัวใหญ่และบางกว่าก็ถือว่ามอบจิตวิญญาณให้กับพระเจ้า...

- นั่นคือมันคำนวณอย่างไร? ใครนับ?

- เรานับมัน จากปรมาจารย์. ตัวอย่างเช่น คุณเป็นผู้ชายที่โดดเด่น สูง แม้ว่าจะผอมก็ตาม เชื่อกันว่าถ้าพระเจ้าห้ามคุณตายแสดงว่าคุณได้เล่นเกมแล้ว และผู้ใดเป็นพ่อค้าซึ่งเป็นอดีตสมาคมการค้าจึงได้รับอายุยืนยาว และถ้ามีคนที่มีตำแหน่งน้อยกว่าเช่นภารโรงหรือชาวนาคนหนึ่งพวกเขาพูดถึงเขา: เขาโยนตัวเองลงหรือเหยียดขาของเขาออก แต่เมื่อผู้มีอำนาจมากที่สุดเสียชีวิตผู้ควบคุมรถไฟหรือใครบางคนจากเจ้าหน้าที่ก็ตาย ถือว่าให้ต้นโอ๊ก ดังนั้นพวกเขาจึงพูดเกี่ยวกับพวกเขา:“ และพวกเขาได้ยินของเราก็ให้ต้นโอ๊ก”

Ippolit Matveevich ตกใจกับการจำแนกการเสียชีวิตของมนุษย์อย่างแปลกประหลาดนี้ จึงถามว่า:

- แล้วเมื่อคุณตาย อาจารย์จะพูดถึงคุณว่าอย่างไร?

- ฉันเป็นคนตัวเล็ก พวกเขาจะพูดว่า: "เบเซนชุกเสียชีวิตแล้ว" และพวกเขาจะไม่พูดอะไรอีก

บางครั้งผู้เขียนใช้หน่วยวลีในรูปแบบที่แก้ไขและออกแบบใหม่ ในกรณีเหล่านี้หน่วยวลีจะได้รับคุณสมบัติด้านสุนทรียภาพใหม่ ตัวอย่างเช่น M. Saltykov-Shchedrin ใช้หน่วยวลีเพื่อแหย่จมูกของเขาที่ไหนสักแห่งและขยายออกไป: การเซ็นเซอร์คุ้นเคยกับการจิ้มจมูกที่เหม็นเข้าไปในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์แห่งความคิดของนักเขียน

ตัวอย่างการเล่นตรงๆ ความหมายของคำและหน่วยวลีที่ประกอบด้วยคำเหล่านี้พบได้ในบทกวีของ V. Orlov เรื่อง "NEITHER FLUFF OR FEATHER":

เช้าตรู่

แม่ควอชก้า

ส่งเข้าชั้นเรียนแล้ว

ซันนี่

เธอพูด

อย่าต่อสู้

อย่าเป็นคนหยอกล้อ

อย่าตกใจนะ

เร็วเข้า-

มันคือเวลา!

ไม่ต้องกังวล! (เฟร็ด เอ็ด)

ในหนึ่งชั่วโมง

แทบจะไม่มีชีวิต

กระทง

กลับบ้าน.

แทบจะไม่ไหวเลย

เขามาจากสนามโรงเรียน

และในความเป็นจริง

เลขที่

ขาหัก.