กองทัพจักรวรรดิรัสเซียในวันสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพรัสเซียในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - การแข่งขันของนักประวัติศาสตร์รุ่นเยาว์ "มรดกของบรรพบุรุษสู่รุ่นเยาว์"

S. S. Bakaryagin

บทนำ

การอุทธรณ์ไปยังประวัติศาสตร์ของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งดูเหมือนจะมีความเกี่ยวข้องและเป็นที่ต้องการ ปี 2014 ที่จะมาถึงนี้จะเป็นปีกาญจนาภิเษก และถึงแม้จะมีความสนใจอย่างต่อเนื่องในเหตุการณ์ในยุคนั้น หลายแง่มุมก็ต้องการการศึกษาเชิงลึกเพิ่มเติมและลึกซึ้งยิ่งขึ้น คำถามเกี่ยวกับการเตรียมตัวสำหรับสงครามโลกครั้งที่สองของรัสเซียยังคงเปิดอยู่ ตลอดช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ผู้เข้าร่วมโดยตรงและผู้ร่วมสมัยของพวกเขาได้อภิปรายกันอย่างดุเดือดเกี่ยวกับความพร้อมรบของกองทัพ อุปกรณ์ทางเทคนิค การศึกษาทางทหาร การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานทางศีลธรรมและกฎหมายในสภาพแวดล้อมของกองทัพ ต่อมา นักวิจัยแห่งศตวรรษที่ 20 ได้เปรียบเทียบกองทัพรัสเซียในตอนต้นของศตวรรษกับกองกำลังติดอาวุธของรัฐยุโรปที่ก้าวหน้าในสมัยนั้น วิเคราะห์ศักยภาพการต่อสู้และลักษณะทางเทคนิคของทั้งสองฝ่าย และยังสะท้อนข้อเท็จจริงที่นำไปสู่ รัสเซียถอนตัวจากสงคราม ปัจจุบันความสนใจในหัวข้อนี้ไม่ลดลง ระดับอิทธิพลของกองทัพรัสเซียต่อการสู้รบและความสำคัญของการมีส่วนร่วมของรัสเซียในสงครามครั้งนี้ถูกกำหนด

การศึกษากองทัพรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ ข้อเท็จจริงใหม่กำลังเปิดออกและด้วยเหตุนี้ คำถามใหม่จึงปรากฏขึ้น การแก้ปัญหานั้นกำลังได้รับการจัดการโดยวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

ควรสังเกตทันทีว่าแหล่งที่มาในหัวข้อนี้เชื่อมโยงกับช่วงก่อนการปฏิวัติอย่างแยกไม่ออกซึ่งมีเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้น จุดเริ่มต้นของมันจะต้องถือเป็นจุดสิ้นสุดของสงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นซึ่งไม่เคยได้รับชัยชนะสำหรับรัสเซียซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน จุดอ่อนกองทัพของเราและร่างแนวทางอื่นในการปฏิรูปกองทัพของจักรวรรดิรัสเซียต่อไป วรรณกรรมของปีเหล่านี้แสดงโดยบันทึกความทรงจำของผู้เข้าร่วมโดยตรงในเหตุการณ์ของ "สงครามแห่งชัยชนะเล็กน้อย" ซึ่งในอนาคตอันใกล้ได้มีส่วนร่วมในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความพร้อมของกองทัพรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

• สำรวจประเด็นการปฏิรูปกองทัพรัสเซียหลังสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น
• ประเมินสถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงก่อนสงครามและการเตรียมความพร้อมของฝ่ายปฏิบัติการทางทหาร
• เพื่อศึกษาการประเมินผู้เข้าร่วมโดยตรงในเหตุการณ์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในกองทัพและกิจกรรมการต่อสู้ที่ตามมา
• ขอบเขตตามลำดับเวลาของการศึกษาครอบคลุมช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของกองทัพรัสเซียจำนวนหนึ่งซึ่งให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสถานะของมันในวันก่อนและระหว่างสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

1. สถานะของกองทัพรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ XX.

สำหรับกิจกรรมทางทหารของกองทัพบกในช่วงครึ่งหลังของปี พ.ศ. 2453 นโยบายต่างประเทศของรัสเซียมีอิทธิพลอย่างมาก แม้ว่าที่จริงแล้วสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นดูเหมือนจะเป็นทิศทางนโยบายต่างประเทศที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงของจักรวรรดิรัสเซีย แต่ก็ยังจำเป็นต้องสังเกตว่าการทำสงครามกับญี่ปุ่นได้วางแนวความคิดหลักสำหรับการปฏิรูปกองทัพในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื่องจากหลังจากการรณรงค์ทางตะวันออกครั้งนี้พวกเขาได้เปิดตัวในโครงการเพื่อการเปลี่ยนแปลงของกองทัพความทันสมัยจึงไม่เพียง แต่ดำเนินการในความเคารพทางเทคนิคทางทหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการต่อสู้และการศึกษาทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่รัสเซีย และทหาร มีการสร้างกฎระเบียบและคำแนะนำใหม่สำหรับกองทัพรัสเซีย รัฐบาลและผู้นำกองทัพเข้าใจว่าสงครามที่จะเกิดขึ้นจะแตกต่างไปจากการรณรงค์ในปี 1904-05 อย่างมีนัยสำคัญ และสิ่งนี้ไม่ควรถือเป็นความผิดพลาดเพราะสงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นเริ่มแรกจากธรรมชาติในท้องถิ่นและสงครามในอนาคตที่เริ่มขึ้นในปี 2457 เป็นสงครามโลกแล้วความจริงข้อนี้เข้าใจมานานก่อนการระบาดของสงครามและ แม้ว่าผู้บัญชาการทั้งรัสเซียและเยอรมันกำลังสร้างแผนการรุกเพื่อรุกทัพเป็นหลัก แต่ในความเห็นของเรา พวกเขาเข้าใจว่าสงครามในอนาคตจะยืดเยื้อ

ดังนั้นบทเรียนจากสงครามครั้งก่อนจึงได้รับการเรียนรู้: เจ้าหน้าที่ได้รับประสบการณ์มากมาย เป็นหนึ่งในเจ้าหน้าที่ที่ประกาศทิศทางหลักของการปฏิรูปกองทัพเป็นส่วนใหญ่ และไม่น่าแปลกใจเลย เพราะพวกเขาไม่เหมือนคนอื่น ที่มองเห็นด้านบวกและด้านลบในสภาพแวดล้อมทางการทหารได้ดีกว่า ถัดมาคือการเตรียมการสำหรับสงคราม: โครงการได้รับการอนุมัติและโปรแกรมทางทหารถูกนำมาใช้ มีการนัดหมายใหม่ในแผนกต่างๆ และการทูตกำลังเผชิญอยู่ คำถามเหล่านี้จะได้รับการพิจารณาเพิ่มเติม

ดังนั้น ประการแรก นี่คือสภาวะของการทูต ซึ่งดำเนินกิจกรรมที่รุนแรงมากในช่วงก่อนเกิดภัยพิบัติโลก ประการที่สอง คำอธิบายของความคิดเชิงกลยุทธ์ของคำสั่งรัสเซียตลอดจนพันธมิตรและฝ่ายตรงข้ามของเรา และสุดท้าย ประเด็นที่สามควรพิจารณาถึงศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจ และการดำเนินการตามโปรแกรมเป้าหมายโดยตรงสำหรับการจัดหาอาวุธยุทโธปกรณ์ของกองทัพบก

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วข้างต้น การเจรจาต่อรองดำเนินไปอย่างสดใสในเวลาไม่ถึงทศวรรษ เริ่มตั้งแต่ปี 1906 ในช่วงเวลานี้ มีเหตุการณ์มากมายเกิดขึ้นในโลกที่ถามคำถามหลักซึ่งได้รับการแก้ไขโดยสงครามที่กำลังจะเกิดขึ้น ด้วยเหตุผลทางธรรมชาติ จักรวรรดิรัสเซียในฐานะมหาอำนาจที่ใหญ่ที่สุดในเวลานั้น ต้องมีส่วนร่วมในการขจัดความขัดแย้งในประเทศอื่น ๆ และจากข้อเท็จจริงนี้ตั้งแต่แรกเริ่มทำให้สันนิษฐานได้ว่าน่าจะเป็นศัตรูหลักของมหาอำนาจกลาง .

จุดเริ่มต้นของการเผชิญหน้าในความเห็นของเราถือได้ว่าเป็นวิกฤตการณ์บอสเนีย - เฮอร์เซโกวีเนียในปี 2451-2452 สาระสำคัญของมันลดลงจากข้อเท็จจริงที่ว่าออสเตรีย - ฮังการีมีความตั้งใจที่จะครอบครองดินแดนเหล่านี้และด้วยมือที่เบาของรัฐบาลเยอรมันได้รับอนุญาตโดยปริยายสำหรับสิ่งนี้ รัสเซียถูกบังคับให้ละทิ้งคำนิยามที่ว่าออสเตรีย-ฮังการีบุกครองดินแดนบอสเนียและเฮอร์เซโกวีนาอย่างผิดกฎหมาย มีสถานการณ์ที่น่าสนใจหลายประการสำหรับเรื่องนี้: ไม่นานมานี้ สงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นเกิดขึ้น สถานะทางเศรษฐกิจของรัสเซียไม่สมดุลอย่างเหมาะสม วินัยทางการทหารของยศล่างอ่อนแอลง และผู้บังคับบัญชาของ กองทัพสูญเสียความมั่นใจ นอกจากนี้ ในปี 1909 PA Stolypin ยังไม่สามารถรับมือกับความไม่สงบของการปฏิวัติได้ ในปี 1911 รัสเซียได้ยอมจำนนต่อตนเองอย่างไม่เป็นที่พอใจอีกครั้งให้กับเยอรมนีในครั้งนี้ ข้อตกลงของโมร็อกโกได้คุกคามการผูกขาดการค้าของจักรวรรดิรัสเซียในเปอร์เซียเหนือ กล่าวคือ รัสเซียควรจะป้องกันการเชื่อมต่อทางรถไฟสายเอเชียไมเนอร์กับเครือข่ายเส้นทางในอนาคตที่มุ่งหมายจะเชื่อมต่อเตหะรานกับดินแดนทรานส์คอเคเซียน สงครามบอลข่าน สงครามดังกล่าวครั้งแรกเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2455 เมื่อเซอร์เบีย มอนเตเนโกร กรีซ รวมตัวกันต่อต้านตุรกี ความสำเร็จของเซอร์เบียและความตั้งใจที่จะแบ่งแยกแอลเบเนียจะเป็นการละเมิดผลประโยชน์ของออสเตรีย-ฮังการีและอิตาลี เคานต์เบิร์ชโทลด์ซึ่งเข้ามาแทนที่เอเรนธาลในฐานะรัฐมนตรีต่างประเทศ และรัฐบาลอิตาลีตกลงที่จะสร้างรัฐอิสระของแอลเบเนีย เพื่อป้องกันการแบ่งแยกโดยพันธมิตรบอลข่าน หากรัสเซียปกป้องผลประโยชน์ของเซอร์เบียแม้ในตอนนั้น รัสเซียจะต้องเข้าไปพัวพันกับสงครามในปี 1913 ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น และด้วยผลของสันติภาพบูคาเรสต์ แอลเบเนียที่เป็นอิสระก็ถูกสร้างขึ้นในขณะที่ ชาวเซิร์บได้รับพอร์ตสำหรับการใช้งาน อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้าความขัดแย้งของเซอร์โบ-บัลแกเรียก็เกิดขึ้นเหนือบางพื้นที่ และสภาวะแห่งสันติภาพในบูคาเรสต์ จักรพรรดิรัสเซียควรจะทำหน้าที่เป็นอนุญาโตตุลาการ แต่สถานะและอำนาจของเขาไม่สามารถปฏิเสธอย่างเปิดเผยได้ดังนั้นในคำพูดอนุญาโตตุลาการจึงเป็นที่ยอมรับ แต่ในความเป็นจริงไม่ได้ดำเนินการ ต่อมา สงครามบอลข่านครั้งที่สองเกิดขึ้น แต่ไม่มีความสัมพันธ์ที่สำคัญกับหัวข้อการวิจัยอีกต่อไป ดูเหมือนว่าสำคัญกว่าที่จะต้องสังเกตการเกิดขึ้นของกองกำลังเยอรมันในบอสฟอรัส เหตุผลของเรื่องนี้ก็คือ "การมีอยู่" ในอำนาจในโรมาเนียของตัวแทนของราชวงศ์โฮเฮนโซลเลิร์น - กษัตริย์ชาร์ลส์ที่มีอายุมาก และอำนาจที่แท้จริงในคอนสแตนติโนเปิลคือชาวเยอรมันโดยปราศจากการพูดเกินจริง เหตุการณ์นี้ก่อให้เกิดการควบรวมพันธกรณีที่เป็นพันธมิตรของ Triple Accord ในเวลาเดียวกัน มีการพัฒนาโครงการปฏิรูปรัสเซีย-เยอรมัน แต่แง่มุมนี้จะได้รับการพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติมในภายหลัง เมื่อถึงเวลานั้น เป็นที่ชัดเจนว่าสงครามโลกเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ยังคงพบเพียงข้ออ้างที่นำเสนอในการลอบสังหารท่านดยุคฟรานซ์ เฟอร์ดินานด์และภรรยาของเขา ความพยายามในการทูตของเราในการป้องกันภัยพิบัตินั้นไร้ผล และรัฐมนตรี S. D. Sazonov ตั้งข้อสังเกตว่า: “สงครามครั้งนี้เป็นอาชญากรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่อมนุษยชาติที่เคยก่อขึ้น บรรดาผู้กระทำความผิดต้องรับผิดชอบชั่วดี และขณะนี้ ได้รับการเปิดเผยอย่างเพียงพอแล้ว " ออสเตรีย-ฮังการีเตรียมแผนสำหรับการเริ่มสงครามอย่างรอบคอบ ซึ่งได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลเยอรมัน ซึ่งคาดว่าออสเตรียจะโจมตีเซอร์เบียโดยเร็วที่สุด ยิ่งไปกว่านั้น มันตั้งใจที่จะบดขยี้ชาวเซิร์บโดยไม่คำนึงถึงรัสเซีย แต่นิโคลัสที่ 2 ในการตอบสนองต่อสิ่งนี้แสดงให้เห็นว่ารัสเซียไม่ว่าในกรณีใดจะยังคงเฉยเมยต่อชะตากรรมของเซอร์เบีย อย่างไรก็ตาม การยุติความขัดแย้งในออสเตรีย-เซอร์เบียอย่างสันติล้มเหลว และอังกฤษปฏิเสธที่จะประกาศความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับรัสเซียและฝรั่งเศส

รัฐบาลออสเตรียปฏิเสธข้อเสนอประนีประนอมใดๆ โดยกลัวว่าจะเป็นไปไม่ได้ที่จะกล่าวโทษรัสเซียในเหตุเพลิงไหม้ที่ลุกลามในยุโรป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภายหลังเยอรมนีพยายามสร้างข้อกล่าวหานี้กับเราซึ่งกษัตริย์รัสเซียตอบว่า: "เขา [Wilhelm II] ลืมหรือไม่ต้องการยอมรับว่าการระดมพลของออสเตรียเริ่มต้นเร็วกว่ารัสเซีย ... ถ้าตอนนี้ฉันแสดงความยินยอมต่อข้อเรียกร้องของเยอรมนี เราจะไม่มีอาวุธต่อต้านกองทัพออสเตรีย-ฮังการีที่ระดมกำลังมา นี่คือความบ้า". เป็นสิ่งสำคัญที่ออสเตรีย - ฮังการีเปลี่ยนบทบาทกับเยอรมนีในความสัมพันธ์หากเปรียบเทียบระหว่างปี พ.ศ. 2422 และ พ.ศ. 2457 "พันธสัญญา" ของนายกรัฐมนตรีเหล็กถูกละเมิดว่าไม่มีกองกำลังภายนอกใดควรกำหนดทิศทางของนโยบายของเยอรมัน แต่ในปี พ.ศ. 2457 สถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นในส่วนของออสเตรีย-ฮังการี

ดังนั้นในด้านทางการทูต ฝ่ายมหาอำนาจกลางจึงสามารถรักษาความได้เปรียบไว้ได้ สงครามยังคงถูกปลดปล่อยออกมา แม้จะมีความพยายามของนักการทูตที่ตกลงกันก็ตาม

จำเป็นต้องย้ายไปยังประเด็นที่สองของการฝึกอบรม - นี่คือสถานะของความคิดเชิงกลยุทธ์ในสภาพแวดล้อมทางการทหาร เป็นที่แน่ชัดว่าสงครามจะเกิดขึ้นไม่ช้าก็เร็ว ดังนั้นแผน กลยุทธ์ หรือแค่การไตร่ตรองทางยุทธวิธีบางอย่างจึงได้รับการพัฒนาจากแต่ละฝ่าย เราแยกแยะชื่อสองชื่อจากการประดิษฐ์หลายอย่าง ซึ่งสะท้อนถึงธรรมชาติของยุทธศาสตร์รัสเซียในสมัยนั้น และด้วยความคาดหวังว่าจะสามารถนำไปเปรียบเทียบกับนักทฤษฎีการทหารของเยอรมนีและฝรั่งเศสได้

ดังนั้น นายพล N. P. Mikhnevich ได้พัฒนา "กลยุทธ์" ด้วยหลักการพื้นฐานหลายประการ: ประการแรกการปรากฏตัวของกองกำลังที่เหนือกว่าในเวลาที่เหมาะสมในสถานที่ที่เหมาะสม ประการที่สอง ความได้เปรียบของข้อมูลทางศีลธรรมมากกว่าข้อมูลที่เป็นวัตถุ ประการที่สาม คำนึงถึงการสุ่มที่เป็นไปได้ ประการที่สี่ ความฉับพลันของความคิด เทคนิค และการกระทำ นอกจากนี้ ตามรายงานของ N.P. Mikhnevich ด้วยการพัฒนาวัฒนธรรม ความเข้มแข็งของประชาชนลดลง สงครามในอนาคตจะไม่ส่งผลอย่างรวดเร็วต่อการพัฒนาเทคโนโลยีและอาวุธในปัจจุบัน NP Mikhnevich สนับสนุนการสร้างทุนสำรองเชิงกลยุทธ์เพื่อให้แน่ใจว่าหลักการแรกของ "กลยุทธ์" ซึ่งกล่าวไว้ข้างต้น การวิเคราะห์มุมมองนี้ ควรเน้นด้านบวกที่สำคัญ: ผู้เขียนจัดลำดับความสำคัญของปัจจัยของการกระทำเฉพาะสำหรับแต่ละสถานการณ์ในคำพูด - เพื่อดำเนินการตามสถานการณ์ อย่างไรก็ตาม ในตำแหน่งนี้ เราสามารถค้นหาความหมายเชิงลบในแง่ของข้อเท็จจริงที่ว่าการตั้งค่าให้แก้ปัญหาในเวลาที่เกิดขึ้นมากเกินไป แน่นอนในความเห็นของเราความคิดเรื่องความเด่นของปัจจัยทางศีลธรรมเหนือวัสดุมีลักษณะเชิงลบ ประการแรก มันเป็นไปไม่ได้เลย (เนื่องจากบุคคลแม้จะมีเจตจำนงที่แข็งแกร่งและคุณสมบัติการต่อสู้ที่โดดเด่น จะไม่สามารถต่อต้านตัวเองกับรถถัง กระสุนปืนจากอาวุธของศัตรู ฯลฯ) และประการที่สอง ความทรงจำของการทหาร เจ้าหน้าที่ยืนยันข้อสรุปของเราอย่างเต็มที่เกี่ยวกับความได้เปรียบทางกายภาพของทหารเหนืออุปกรณ์เป็นไปไม่ได้

พลโท A.G. Elchaninov ในงาน "Waging Modern Wars and Combat" ของเขาเป็นผู้สนับสนุนหลักคำสอนเชิงรุกและการพัฒนาทฤษฎีการทหารของรัสเซียอย่างอิสระ มุมมองของเขาอิงจาก Science to Win ของ Suvorov ซึ่งในตอนแรกขัดแย้งกับชื่องานวิจัยของเขาแล้ว และกำหนดงานให้ไม่ล้าสมัย แต่ล้าสมัย ในเงื่อนไขของสงครามสมัยใหม่ ไม่ว่า A.V. Suvorov จะอัจฉริยะแค่ไหน กลวิธีและกลยุทธ์ของเขาไม่สามารถเป็นสากลได้ในหลายชั่วอายุคนและมากกว่าหนึ่งศตวรรษของประวัติศาสตร์ กองทัพเป็นปรากฏการณ์แบบไดนามิกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาพร้อมกับการพัฒนาอาวุธและอุปกรณ์ โลกทัศน์ของทหารก็เปลี่ยนไปเช่นกัน

เฟอร์ดินานด์ ฟอค นักทฤษฎีการทหารชาวฝรั่งเศส ผู้สั่งการกลุ่มกองทัพในมาร์นในปี 1914 ได้พัฒนาหลักคำสอนทางการทหารที่เรียกว่าหลักการแห่งสงคราม ผลลัพธ์ของการปฏิบัติการเบื้องต้นในแนวหน้ามีความสำคัญอย่างยิ่งที่นี่ ตามความเห็นของ Foch แนวรุกควรอยู่แนวรับ บทบาทของปัจจัยทางศีลธรรมนั้นยิ่งใหญ่ ประเด็นหลักของงานนี้อ่านว่า: "สงครามไม่สามารถยืนยาวได้ มันต้องต่อสู้ด้วยพลังงานอันโหดร้ายและบรรลุเป้าหมายอย่างรวดเร็ว" ความสำคัญอันยิ่งใหญ่ของจิตวิญญาณการต่อสู้ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ไม่อาจปฏิเสธได้ แต่การประลองยุทธ์ในสภาวะของสงครามนั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยเนื่องจากแนวรบอันยาวเหยียดด้านใดด้านหนึ่ง การขนาบข้างและลักษณะเดิมของสงครามเคลื่อนที่ได้หมดลงแล้วตอนนี้ การต่อสู้กลายเป็นขนาดที่ใหญ่มาก บทบาทสำคัญที่ได้รับมอบหมายให้ทำสงครามสนามเพลาะ สงครามสนามเพลาะ ตัวอย่างเช่น ข้อเท็จจริงต่อไปนี้สามารถอ้างถึง: ความยาวของรูปแบบการต่อสู้ของกองทหารคือ 1 กม. ดิวิชั่น - 3 กม. และกองพล 5-6 กม. มีความเสี่ยงสูงที่จะดำเนินการซ้อมรบในสภาพแวดล้อมเช่นนี้เพราะหน่วยทหารอาจหลงทางได้ง่ายซึ่งมีการบันทึกค่อนข้างบ่อย และสำหรับการดำเนินการครั้งแรก เราสังเกตว่าไม่มีฝ่ายที่ "ชนะ" การรณรงค์ปรัสเซียตะวันออกที่ไม่ประสบความสำเร็จสำหรับเราได้รับการชดเชยด้วยชัยชนะของฝรั่งเศสที่มาร์น และต่อมาด้วยการปฏิบัติการวอร์ซอ-อีวานโกรอด

ความคิดทางทหารในเยอรมนีแสดงโดยจอมพลเอ. ชลีฟเฟน เขาได้พัฒนาแผนสำหรับการทำสงครามในสองแนวรบ: กับฝรั่งเศสและรัสเซีย ต้องจัดการกับระเบิดหลักให้กับฝรั่งเศส หลักคำสอนของ Schlieffen กลายเป็นหลักคำสอนทางการทหารของเยอรมนี มีการบ่งชี้การเปลี่ยนแปลงไปสู่การทำสงครามสนามเพลาะ กองหนุนทางทหารถูกปฏิเสธ เนื่องจากมีการแสดงทฤษฎี "สงครามเพียงชั่วครู่"

ดังนั้นเราจึงตรวจสอบมุมมองหลักเกี่ยวกับธรรมชาติและวิธีการในการทำสงครามในอนาคต รัสเซียและฝรั่งเศสมีแผนเฉพาะสำหรับการก่อสงคราม แต่นักทฤษฎียังคงเป็นนักทฤษฎี และนายทหารส่วนใหญ่ไม่เชื่อในการดำเนินการตามความทะเยอทะยานของฝ่ายพันธมิตรอย่างรวดเร็ว เยอรมนีมีหลักคำสอนทางทหาร แต่ถ้าเราพิจารณาว่าการระบาดของสงครามที่เกิดขึ้นแล้วในการรณรงค์ในปี 2457 ทำให้ "แผนชลีฟเฟน" เป็นโมฆะ ก็หมายความว่าประสิทธิผลของเยอรมนีก็ต่ำเช่นกัน

เราเข้าใกล้คำถามเกี่ยวกับการประเมินศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจของจักรวรรดิรัสเซียแล้ว ดังนั้น หากเราอาศัยความคิดเห็นของ K.F. Shatsillo เราก็สามารถแยกแยะ 2 ขั้นตอนในการเตรียมพร้อมสำหรับการทำสงคราม: 1906 - 1910 และ พ.ศ. 2454 - 2457 ในช่วงแรก การฟื้นฟูประสิทธิภาพการต่อสู้หลังสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น รวมถึงการเอาชนะวิกฤตเศรษฐกิจ ตลอดจนการแก้ไขปัญหาความไม่สงบและการโจมตีจากประชาชนจำนวนมาก ก่อนอื่นพวกเขาตัดสินใจที่จะฟื้นฟูกองทัพเรือและเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2450 ได้มีการอนุมัติ "โครงการต่อเรือขนาดเล็ก" ซึ่งมีการจัดสรร 127 ล้านรูเบิล ในปี 1912 A.A. Polivanov ผู้ช่วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงครามกล่าวว่าตั้งแต่ขั้นตอนแรกในการฟื้นฟูกองกำลังติดอาวุธ กองทัพเรือก็ให้ความสำคัญเป็นลำดับแรก ดังนั้นจึงไม่มีการผลิตอาวุธจำนวนมากสำหรับกองทัพ เกี่ยวกับสาเหตุของสิ่งที่เกิดขึ้นควรพิจารณากิจกรรมผู้ประกอบการของกองทัพเรือซึ่งไม่เพียง แต่ดึงดูดเงินทุนจำนวนมากสำหรับความต้องการเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้จักรพรรดิด้วยแนวคิดในการสร้างอำนาจทางทะเลชั้นนำ ดูเหมือนว่าไม่มีอะไรน่าละอายที่กองเรือของจักรวรรดิรัสเซียจะดีที่สุดในโลก แต่นี่หมายถึงการเสริมสร้างอำนาจของรัฐเท่านั้นและถ้าคุณดูเหตุการณ์นี้จากมุมมองของการเตรียมพร้อมสำหรับการทำสงคราม มันลดความสำคัญลงอย่างรวดเร็ว แม้แต่ในกองทัพเรือ พวกเขาเข้าใจดีว่าสงครามส่วนใหญ่เกิดขึ้นบนบก ในขณะที่กองทัพเรือมีบทบาทสนับสนุนมากกว่า แต่พวกเขาต้องการเพิ่มงบประมาณและปรากฏว่ามีความดื้อรั้นและกระตือรือร้นมากกว่าตัวแทนของกองทัพมาก ดังนั้น ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม รัสเซียมีเรือรบ 229 ลำ และเธออยู่ในอันดับสามรองจากอังกฤษและฝรั่งเศส รัสเซียมีฐานการต่อเรือที่ดีในอุตสาหกรรม แต่เน้นที่องค์กรเอกชนเป็นหลัก ไม่ใช่ของรัฐ เพราะ หลังไม่สามารถเชี่ยวชาญจำนวนเงินมหาศาลที่จัดสรรไว้สำหรับการก่อสร้างเรือและการผลิตอาวุธ การผลิตปืนใหญ่ของกองทัพเรือและอาวุธทุ่นระเบิดได้รับการพัฒนาค่อนข้างดี

ในส่วนของการเสริมกำลังกองทัพนั้น การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญก็เกิดขึ้นที่นั่นเช่นกัน ในช่วงที่อุตสาหกรรมรุ่งเรืองขึ้นในปี พ.ศ. 2452-2456 อาวุธขนาดเล็กในรัสเซียผลิตโดยโรงงานสามแห่ง ได้แก่ Tula, Sestroretsk และ Izhevsk ในแง่ของคุณสมบัติการต่อสู้ ปืนไรเฟิลรัสเซียเป็นหนึ่งในปืนที่ดีที่สุดในโลก และแสดงให้เห็นตัวเองจากด้านที่ยอดเยี่ยมในสงครามมากกว่าหนึ่งครั้ง เรามีปืนใหญ่สนาม (ปืนใหญ่ยิงเร็ว 76 มม. และปืนครก 152 มม.), ร่องลึก, ต่อต้านอากาศยาน, หนัก, ชายฝั่ง, ป้อมปราการ ทั้งหมดในปี 1914 มีปืน 8,028 กระบอก ดังนั้นจึงปลอดภัยที่จะบอกว่ารัสเซียมีศักยภาพทางการทหารที่สำคัญในแง่ของอาวุธยุทโธปกรณ์ ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XIX-XX อุตสาหกรรมการทหารของรัสเซียจัดการกับการผลิตอาวุธขนาดเล็กและอาวุธปืนใหญ่ กองทัพรัสเซียได้รับปืนไรเฟิล Mosin ที่ยอดเยี่ยม 76 มม. และ 152 มม. ซึ่งไม่ด้อยไปกว่ารุ่นยุโรปที่ดีที่สุด ความต้องการอาวุธมีส่วนในการพัฒนาอุตสาหกรรมอื่นๆ หลังสงครามบอลข่านในปี 1912 รัสเซียมีประสบการณ์ในการใช้เครื่องบินรบ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในภาคการขนส่ง เราสังเกตว่ามีปัญหาร้ายแรงในการย้ายกองกำลัง tk ประมาณครึ่งหนึ่งของถนนยุทธศาสตร์มีเส้นทางเดียวกัน รัฐบาลให้ความสำคัญกับการรถไฟเป็นอย่างมาก แต่เนื่องจากพื้นที่กว้างใหญ่ ปัญหาด้านอุปทานจึงได้รับการแก้ไขไม่มากก็น้อยภายในปี 1916 เท่านั้น การเปิดตัวรถยนต์ได้ช้าเนื่องจากการพัฒนาทางหลวงที่ไม่ดี

และคำสองสามคำเกี่ยวกับโครงสร้างการจัดการกองหลังของกองทัพภาคสนาม สิ่งสำคัญคือต้องยอมรับว่าได้ทำเต็มที่แล้ว ไม่มีปัญหาร้ายแรงในการจัดหาขนมปังให้กับกองทัพ แม้แต่ธัญพืชก็ถูกส่งไปยังพันธมิตรด้วย จริงอยู่ในช่วงต้นปี 2457 รัสเซียไม่เข้ากับบรรทัดฐานของสงครามสำหรับการจัดหาเครื่องแบบดังนั้นการผลิตจึงเพิ่มขึ้นอย่างเร่งด่วนและมีการสั่งซื้อในต่างประเทศ

โดยสรุปในหัวข้อนี้ เราจะกล่าวถึงประเด็นพื้นฐานหลายประการ ประการแรก - จักรวรรดิรัสเซียคำนึงถึงประสบการณ์ของสงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นซึ่งกำหนดแนวทางหลักของการปฏิรูปกองทัพในอนาคต ประการที่สอง โดยที่ไม่ลืมเลือนสถานการณ์โลกที่พัฒนาขึ้นในวันก่อนปี 1914 เราสามารถพูดได้ว่าความพยายามอย่างยิ่งยวดของการทูตของรัสเซียในการป้องกันความขัดแย้งในโลกนั้นไม่ได้ประสบความสำเร็จเลย ประการที่สาม ผลงานของนักทฤษฎีทางทหารทำให้สามารถสังเกตเห็นได้ว่าฝ่ายต่างๆ เข้าสู่สงครามในสาระสำคัญโดยไม่มีแผนหรือแนวคิดที่ชัดเจน ประการที่สี่ รัสเซียไม่เสียเวลาหลายปีหลังจากความขัดแย้งรัสเซีย - ญี่ปุ่น ประสบความสำเร็จอย่างมากในการพัฒนาอาวุธและอุปกรณ์ จักรวรรดิเตรียมพร้อมเพียงพอสำหรับการทำสงคราม

2. กองกำลังติดอาวุธของจักรวรรดิรัสเซียในวันก่อนและระหว่างสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

2.1. การศึกษาทางทหารและระเบียบการรับราชการในกองทัพรัสเซีย

การศึกษาในอุตสาหกรรมการทหารไม่สามารถแตกต่างกันได้: ตำแหน่งและไฟล์ได้รับการฝึกฝนเป็นการส่วนตัว (การฝึกหัดและทางกายภาพ ความสามารถในการใช้อาวุธ) หลังจากนั้นจะมีการประเมินการกระทำร่วมกันของทหารซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหน่วยเช่น การฝึกวิชาชีพด้านอาวุธต่อสู้และการฝึกปฏิบัติในการฝึกซ้อมและการซ้อมรบ อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าไม่มีการซ้อมรบขนาดใหญ่จริงๆ อันที่จริง เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานนั้นก่อตั้งจากโรงเรียนระดับล่าง (นายทหารชั้นสัญญาบัตร) และโรงเรียนระดับอุดมศึกษา ซึ่งชาวพื้นเมืองส่วนใหญ่มาจากชนชั้นปกครองมีสิทธิที่จะศึกษา ระยะเวลาการศึกษาในทีมฝึกอบรมของบริษัท (โรงเรียนระดับล่าง) มีระยะเวลาตั้งแต่ 1 ถึง 3 ปี แต่ถึงกระนั้นทันทีที่สงครามเริ่มต้นขึ้นก็มีการบันทึกการขาดแคลนนายทหารชั้นสัญญาบัตรซึ่งหลังจากจบการศึกษาออกจากกองทัพ

หัวหน้าเจ้าหน้าที่ได้รับการฝึกฝนในหน่วยนักเรียนนายร้อย "ซึ่งโดยทั่วไปแล้วระดับการฝึกอบรมตรงตามข้อกำหนดของเวลา" มีโรงเรียนนายร้อยและโรงเรียนนายร้อยสามเดือนที่เรียกว่า อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่า กองทหารถูกทำให้เป็นประชาธิปไตยในช่วงสงคราม นี่คือเหตุผลที่ว่าทำไมการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของเจ้าหน้าที่จำนวนมากในด้านของการปฏิวัติจึงถูกเปิดเผยอย่างชัดเจน อาจเป็นไปได้ว่าปัจจัยด้านอสังหาริมทรัพย์ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน ภายในปี พ.ศ. 2455 ผู้บังคับบัญชาระดับสูงของกองทัพ (นายพลและเจ้าหน้าที่เสนาธิการ) มีสัดส่วนที่สำคัญของลูกหลานจากขุนนางทางพันธุกรรม (87, 45% และ 71, 46% ตามลำดับ) แต่หัวหน้าเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานแม้ว่าพวกเขาจะยังคงมีต้นกำเนิดอันสูงส่ง แต่ตัวเลขดูแตกต่างกว่าที่ระบุไว้ข้างต้นเกี่ยวกับนายพลผู้พันและพันเอก ดังนั้นขุนนางในตระกูลจึงประกอบขึ้นประมาณครึ่งหนึ่งของกองกำลังติดอาวุธ (50, 36%) เป็นร้อยตรี ร้อยโท ร้อยเอก และแม่ทัพ ตามมาด้วยที่ดินที่เสียภาษีในอดีต (27, 99%) และแม้ว่านักทฤษฎีการทหารในประเทศ Leer และ Dragomirov จะคัดค้านการรุกของชนชั้นแรงงานในสภาพแวดล้อมของเจ้าหน้าที่ แต่กระบวนการนี้ก็กำลังดำเนินการอยู่ เป็นไปได้เนื่องจากเมื่อต้นปี พ.ศ. 2458 พนักงานเกือบทั้งหมดของเจ้าหน้าที่ระดับกลางและระดับล่างได้ถูกทำลายลง แน่นอนว่าเปอร์เซ็นต์นี้รวมทั้งชาวนาและชาวเมืองบางส่วน แต่คนงานที่มีอิสระทางความคิดซึ่งไม่สามารถส่งผลดีต่อการต่อสู้และลักษณะทางศีลธรรมของกองกำลังติดอาวุธได้

กลับมาที่ระบบการศึกษาของกองทัพเราอีกครั้ง โรงเรียน Junker ไม่ได้พิสูจน์ตัวเองดังนั้นสถาบันดังกล่าวจึงถูกย้ายไปที่ฐานของโรงเรียนทหารราบและทหารม้าซึ่งมีความเชี่ยวชาญมากขึ้นและปรับให้เข้ากับสงครามในอนาคต

ในปีพ.ศ. 2457 เมื่อรู้สึกว่าขาดแคลนนายทหารค่อนข้างรุนแรง และการเข้าใกล้ของสงครามก็ยิ่งรุนแรงมากขึ้น การจำกัดชั้นเรียนใด ๆ ในการเข้าเรียนในโรงเรียนในช่วงสงครามก็ถูกยกเลิก ดังนั้น คำพูดที่กล่าวข้างต้นเกี่ยวกับการทำให้ข้าราชการอาวุโสและนายทหารรุ่นน้องเป็นประชาธิปไตยจึงเป็นความจริง มันได้สีที่ผสมและขัดแย้งกันมากขึ้นเนื่องจากที่ดินเดิมตอนนี้ยืนอยู่ในระดับเดียวกันซึ่งไม่สามารถกัดความภาคภูมิใจของชนชั้นสูงทางพันธุกรรมและยกระดับมาตรฐานสำหรับที่ดินที่จ่ายภาษีในอดีตเพื่อให้ตระหนักถึงความสำคัญของพวกเขา

คำสองสามคำเกี่ยวกับเจ้าหน้าที่สำนักงานใหญ่และการศึกษาของพวกเขา ในบรรดาสถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูง ฉันต้องการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับ Academy of the General Staff ครูที่เข้าใจถึงความสำคัญของการฝึกอบรมโดยเฉพาะสำหรับสถานการณ์ปัจจุบันและพยายามพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมตามประสบการณ์ทางทหารก่อนหน้านี้ ก่อนเข้าสู่สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น ความคิดเชิงทฤษฎีภายในประเทศมีประสบการณ์เฉพาะในสงครามฝรั่งเศส-ปรัสเซียน (1870-71) และรัสเซีย-ตุรกี (1877-78) เท่านั้น แต่ภายหลังการรณรงค์ไม่ประสบผลสำเร็จในปี พ.ศ. 2447-2548 ช่องว่างในระบบการศึกษาทหารถูกนำมาพิจารณาด้วย การรวบรวมหลักสูตรใหม่เริ่มต้นขึ้นซึ่งเป็นงานที่นำโดยเสนาธิการทั่วไป F.F. Palitsyn และหัวหน้า Academy N.P. Mikhnevich โดยรวมแล้วงานของพวกเขาถูกบันทึกไว้ค่อนข้างในเชิงบวก แต่ในขณะเดียวกันก็ชี้ให้เห็นว่าสถาบันการศึกษา "ได้หยุดเป็นแหล่งเพาะของวิทยาศาสตร์การทหารและล้าหลังข้อกำหนดของยุคปัจจุบัน ... " และทนทุกข์ทรมานจากมากเกินไป ทฤษฎีนิยมซึ่งใช้ในการฝึกทหารนั้นยังห่างไกลจากความเป็นไปได้เสมอ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง แต่ในปี พ.ศ. 2454 ได้มีการคัดเลือกรัฐใหม่ และจากนั้นก็มีความคิดที่เฉียบแหลมมากของพลตรี Alekseev ในการส่งนักเรียนของ Academy ไปยังกองทหารเพื่อฝึกฝนด้วยการกลับมาในภายหลัง ดังนั้น หากสงครามที่เริ่มต้นขึ้นในไม่ช้านี้ไม่แทรกแซง "นกสองตัวด้วยหินก้อนเดียว" ก็จะถูกฆ่าตายในทันที ประการแรก กองทัพจะได้รับผู้เชี่ยวชาญที่ทรงคุณค่าและมีคุณสมบัติ และประการที่สอง เจ้าหน้าที่ทั่วไปจะเติมเต็มด้วยเจ้าหน้าที่ซึ่งนอกจากจะมีทักษะทางทฤษฎีแล้ว ยังจะมีประสบการณ์อันล้ำค่าอีกด้วย

อาวุธใหม่ การป้องกันใหม่ และเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการทำสงครามสนามเพลาะ การขยายเครือข่ายทางรถไฟ และความสำคัญที่เพิ่มขึ้นของการขนส่งควรนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ โปรแกรมการศึกษา Engineering Academy เนื่องจากฝ่ายเทคนิคมีการพัฒนาแบบไดนามิกด้วยเหตุผลทางธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม แผนการฝึกอบรมได้รับการอนุมัติในปี พ.ศ. 2447 และแตกต่างไปจากแผนเดิมเพียงเล็กน้อย และตั้งแต่เริ่มแรก แผนดังกล่าวก็ถึงวาระที่จะขัดกับเวลา และถึงแม้ว่าสถาบันการศึกษาแห่งนี้สามารถภาคภูมิใจในวิศวกรที่โดดเด่นในการสอนได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พวกเขาคือ K.I. Velichko, R.I. Kondratenko และอีกหลายคน แม้จะมีข้อเท็จจริงนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาจำนวนมากยังคงสร้างโครงสร้างภาคสนามจำนวนมาก และสร้างช่องทางแคบ ๆ สำหรับการส่งกำลังทหาร ซึ่งเต็มไปด้วยความยาวที่เพิ่มขึ้นของแนวรบ ตั้งแต่ พ.ศ. 2457 ถึง พ.ศ. 2461 ไม่มีการจัดชั้นเรียนในสถาบันการศึกษา แม้แต่ครูยังถูกส่งไปประจำการในกองทัพ K.I. Velichko คนเดียวกันไปที่แนวรบตะวันตกเฉียงใต้ ระหว่างการพัฒนา Lutsk (Brusilov) เขาได้ให้พื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับ "หัวสะพานที่น่ารังเกียจด้านวิศวกรรม" ที่เพิ่งตั้งขึ้น

Quartermaster Academy มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับด้านหลังและการจัดหากองทัพ (จาก 1900 ถึง 1910 มีเจ้าหน้าที่ 264 คนเข้าร่วมจาก 1911 ถึง 1914 - 300 นายในช่วงปีสงครามไม่มีชั้นเรียนใด ๆ ) ตั้งแต่ 1900 ถึง 1914 ผู้เชี่ยวชาญหลายคนได้รับการฝึกอบรมจากสถาบันกฎหมายทหารซึ่งผู้สำเร็จการศึกษายังคงมีส่วนร่วมในการพัฒนาบรรทัดฐานของการพิจารณาคดีทางทหาร จำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญหลายคนในการปฏิบัติทางการแพทย์และแม้ว่าเราจะพิจารณาว่า Military Medical Academy จบการศึกษาบุคลากรมืออาชีพจำนวนมากอย่างแท้จริงจากจุดเริ่มต้นของสงครามก็มีความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับ "การเติมเต็มทางการแพทย์" เพราะมี 432 ผู้เชี่ยวชาญมีเพียงเล็กน้อย

ดังนั้นระบบการศึกษาที่สร้างขึ้นจึงค่อนข้างมีเสถียรภาพ แต่ด้วยการระบาดของสงคราม การสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาเริ่มมีการผลิตก่อนกำหนด ซึ่งไม่สามารถส่งผลกระทบต่อคุณภาพการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ได้ ในที่สุด ในช่วงของสงครามเอง มีการเปิดเผยช่องว่างระหว่างเนื้อหาของบทบัญญัติที่หลอมรวมในโรงเรียนทหารและการฝึกต่อสู้ กลวิธีเชิงรุกไม่สามารถทำได้เสมอไป แม้ว่าในการฝึกซ้อมถือว่าถูกที่สุด การปฏิบัติตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายควรเหนือสิ่งอื่นใด แม้แต่ชีวิตของทหาร “ทหารทุกคน ตั้งแต่ผู้บังคับบัญชาอาวุโสไปจนถึงทหารราบ ควรพิจารณาว่าเป็นหน้าที่ที่ขาดไม่ได้ในการบรรลุเป้าหมายในทุกวิถีทาง แม้ว่าจะมีความยากลำบากและความสูญเสียก็ตาม” แต่ก็ยังเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่ากฎบัตรการบริการภาคสนามของรัสเซียปี 1912 นั้นดีที่สุดในโลกและหากเราพิจารณาบทบัญญัติบางประการของกฎหมายฉบับนี้แล้วในรูปแบบที่ค่อนข้างง่ายก็บ่งบอกถึงหน้าที่ของทหารในสนามรบ ประณามการเสียสละ แต่หน้าที่ของกองหลังอยู่เหนือสัญชาตญาณส่วนบุคคลของการรักษาตัวเอง เราขอนำเสนอข้อความที่ตัดตอนมาเล็กน้อยที่ยืนยันอย่างชัดเจนข้างต้น: "บทเรียนของนักรบก่อนการต่อสู้"

1. พินาศตัวเองและช่วยสหายของคุณออกไป
2. ปีนไปข้างหน้าอย่างน้อยด้านหน้าแล้วตี
3. อย่ากลัวความตายแม้จะยากลำบากเพียงใด คุณอาจจะเอาชนะฉัน
4. ถ้ามันยากสำหรับคุณก็ไม่ง่ายสำหรับศัตรู ... ดังนั้นอย่าสิ้นหวัง แต่จงอวดดีและความอุตสาหะอยู่เสมอ
5. เมื่อตั้งรับ คุณต้องเอาชนะ ไม่ใช่แค่โต้กลับ วิธีที่ดีที่สุดการป้องกัน - เพื่อโจมตีตัวเอง
6. ... ศัตรูก็ต้านทานเช่นกัน บางครั้งไม่สามารถรับได้สองหรือสามครั้ง - จากนั้นคุณต้องปีนขึ้นไปที่สี่และต่อไป ...

ประสบการณ์ในการทำสงครามกับญี่ปุ่นแสดงให้เห็นว่าแม้ในระหว่างการระดมพลส่วนตัว กองหนุนที่ได้รับการฝึกฝนมาเกือบหมดก็หมดลง (ยกเว้นเขตวอร์ซอและคอเคเซียนซึ่งไม่มีการระดมพล) ด้วยความตกใจจากเหตุการณ์นี้ นายพลจึงชี้ให้เห็นว่า: “หากความตึงเครียดดังกล่าวจำเป็นต้องนำกองทัพของเราไม่ถึงครึ่งเข้ากองทัพ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการระดมพลโดยรวมของกองทัพทั้งหมดจะมีปัญหาร้ายแรงอย่างยิ่ง พบในพนักงานแม้ว่าสต็อกทั้งหมดจะไม่มีประโยชน์ใด ๆ ” ในเรื่องนี้ ได้มีมาตรการฉุกเฉินหลายประการ ประการแรก จำเป็นต้องร่นระยะเวลาในการให้บริการเพื่อให้ผ่านกองทัพจำนวนคนมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อเพิ่มสต็อก ได้ดำเนินมาตรการดังกล่าว พระราชกฤษฎีกาเมื่อวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2449 กำหนดให้ลดระยะเวลาการรับราชการทหารราบและปืนใหญ่เป็น 3 ปีและในอาวุธประเภทอื่น ๆ เป็น 4 ปี ในขณะเดียวกันก็มีการแบ่งหุ้นออกเป็นสองประเภท ประเภทแรกรวมถึงอายุที่น้อยกว่าของอะไหล่ - พวกเขาตั้งใจที่จะเติมเต็มหน่วยภาคสนาม ประเภทที่สองประกอบด้วยอะไหล่ของผู้สูงอายุ - พวกเขาตั้งใจที่จะเติมเต็มหน่วยสำรองและหน่วยด้านหลัง

การแนะนำข้อกำหนดในการให้บริการใหม่ทำให้สามารถฟื้นฟูความแข็งแกร่งเชิงตัวเลขของกองกำลังไปสู่ระดับก่อนหน้าได้อย่างรวดเร็ว - ในปี 1908 กองทัพประกอบด้วยนายพลและเจ้าหน้าที่ 42,906 คนและไพร่พล 1,311,654 นาย

สรุปแล้ว เรื่องนี้เราเสริมว่าผู้นำสูงสุดของกองทัพในช่วงปีสงครามโดยรวมพูดถึงระดับการฝึกทหารและนายทหารในทางบวก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้บัญชาการแนวรบด้านตะวันตกเฉียงใต้ เอ.เอ. บรูซิลอฟเขียนเกี่ยวกับการเข้าสู่สงครามของรัสเซียด้วยกองทัพที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี นายพลยังพูดในเชิงบวกเกี่ยวกับกิจกรรมของเจ้าหน้าที่เสนาธิการซึ่ง "ทำงานได้ดีในสงครามครั้งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ของตนอย่างชำนาญและขยันหมั่นเพียร"

2.2 คุณสมบัติการต่อสู้ของทหารและเจ้าหน้าที่รัสเซีย

การเตรียมทรัพยากรหลักสำหรับสงครามสิ้นสุดลง โรงงานต่างๆ กำลังทำงานเกี่ยวกับการผลิตอาวุธ ผู้คนต่างคาดหวังถึงเหตุการณ์ที่มีความสำคัญระดับโลก นักการทูตได้ต่อสู้อย่างดุเดือด ซึ่งบางทีอาจไม่มีอาวุธ แต่สงครามได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว และผู้คนนับล้านและเงินทุนหลายพันล้านได้เข้ามาเกี่ยวข้องแล้ว จักรวรรดิรัสเซีย แม้จะมีแผนงานทางทหารที่ยังไม่เสร็จสิ้น ก็ยังส่งกองกำลังมหาศาล การระดมพลประสบความสำเร็จและในระยะเวลาอันสั้น และกองทัพทั้งหมดถูกยกขึ้นในคราวเดียว และการระดมพลส่วนตัวได้ดำเนินการเพียงเพื่อปรากฏตัวเท่านั้น อันที่จริงเขตทหารถูกยกขึ้นไม่ใช่กองทหาร ความเข้มข้นของกองกำลังที่ระดมได้เสร็จสิ้นตรงเวลา

นายพลรัสเซียเข้าใจถึงความจำเป็นในการสร้างวินัยที่เข้มงวดในกองทัพ ดังนั้นคำสั่งที่เกี่ยวข้องจึงออกตั้งแต่วันแรกของสงคราม เมื่อเข้าสู่แคว้นกาลิเซีย นายพล Ivanov ผู้บัญชาการสูงสุดของแนวรบตะวันตกเฉียงใต้ ตามลำดับที่ 40 ของวันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2457 ได้ออกคำสั่งให้ระมัดระวังเป็นพิเศษในระหว่างการเรียกร้อง เคารพศาลเจ้าในท้องถิ่น เรียนรู้ประเพณีท้องถิ่นของรัสเซีย และปฏิบัติต่อผู้ที่เปลี่ยน ฝ่ายเราอย่างมีมนุษยธรรม มีหลายกรณีของการโจรกรรม การปล้นสะดม และความรุนแรง ดังที่บันทึกไว้ในโทรเลขของนายพล Brusilov และ Ruzsky ในปรัสเซียตะวันออก สถานการณ์ไม่ลำบากน้อยลง ทั้ง Samsonov และ Rennenkampf ต่างก็ไม่สามารถรับมือกับปัญหาการปล้นสะดมได้ แม้ว่าจะมีการใช้มาตรการที่รุนแรงมากสำหรับผู้ที่ถูกสังเกตเห็นในธุรกิจสกปรกนี้ AI Denikin อธิบายสถานการณ์ปัจจุบันโดยการฝึกทหารรัสเซียทางอุดมการณ์ไม่เพียงพอ ในความเห็นของเขา สูตรทางอุดมการณ์ทางการทหาร "เพื่อศรัทธา ซาร์และปิตุภูมิ" ถูกยึดไว้อย่างแน่นหนาในหมู่เจ้าหน้าที่เท่านั้น และแนวความคิดเหล่านี้ไม่ได้เจาะลึกถึงมวลทหารและมวลชนมากพอ

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งได้นำองค์ประกอบสองประการมาสู่ชีวิตฝ่ายวิญญาณของทหารรัสเซีย: ด้านหนึ่ง ความหยาบด้านศีลธรรมและความขมขื่น อีกด้านหนึ่ง เป็นความรู้สึกศรัทธาที่ค่อนข้างลึกล้ำ และที่น่าแปลกก็คือ การเพิ่มขึ้นของศาสนาเกิดขึ้นโดยแทบไม่มีพระสงฆ์เข้ามามีส่วนร่วม ในระดับชาติ นักบวชนิกายออร์โธดอกซ์ยังคงอยู่นอกเหตุการณ์ที่โหมกระหน่ำ เจ้าหน้าที่อาชีพชาวรัสเซียส่วนใหญ่มีความเชื่อมั่นในระบอบราชาธิปไตย การกำจัดผู้บังคับบัญชาช้าเกินไปกลยุทธ์สำหรับการรณรงค์ทั้งหมดไม่ได้โดดเด่นด้วยความกล้าหาญโดยเฉพาะ (ปฏิบัติการของแนวรบด้านตะวันตกเฉียงเหนือในปรัสเซียตะวันออกการบังคับคาร์พาเทียน ... ) แนวรบไม่ชนะแม้แต่คนเดียว ชัยชนะซึ่งทำให้การต่อสู้และขวัญกำลังใจของทหารและเจ้าหน้าที่แย่ลงโดยธรรมชาติ และไม่ว่ามันจะเป็นอย่างไรก็ตาม แต่กองทัพรัสเซียเก่าต่อสู้อย่างอ่อนโยนเป็นเวลาเกือบสามปีบางคนเดินทัพด้วยมือเปล่าเพื่อต่อสู้กับเทคโนโลยีชั้นสูงของศัตรูแสดงความกล้าหาญและความเสียสละอย่างมาก ... กลางเดือนมกราคม 2460 กองทัพนี้ มีกองกำลังศัตรูอยู่ด้านหน้า 187 กองพล กล่าวคือ 49% ของกองกำลังศัตรูทั้งหมด

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสัมผัสคือจดหมายจากเจ้าหน้าที่หมายจับคนหนึ่งถึงแม่ของเขาซึ่งเสียชีวิตในปี 2459 “ลูกชายของคุณต้องการเป็นพลเมืองของบ้านเกิดของเขาในทางปฏิบัติและเสียชีวิต ไม่ได้ซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังคนอื่น แต่ปิดบังคนอื่นด้วยตัวเขาเอง บนโลกนี้ฉันได้ทำงานของฉันแล้ว - เป็นธุรกิจเล็ก ๆ ที่มองไม่เห็น แต่จะทิ้งร่องรอยไว้ ดังนั้นฉันจึงมีชีวิตอยู่โดยเปล่าประโยชน์ ... ” เรารู้สึกมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะทำสิ่งที่สำคัญสำหรับมาตุภูมิและชายผู้นี้เห็นได้ชัดว่าไม่รู้สึกเสียใจต่อตัวเอง นายพล Ivanov ตั้งข้อสังเกตว่าเจ้าหน้าที่ของเราไม่สามารถตำหนิได้ในเรื่องความพร้อมตาย แต่โดยทั่วไปการฝึกฝนของพวกเขายังอ่อนแอ และส่วนใหญ่พวกเขายังด้อยพัฒนา อย่าวิพากษ์วิจารณ์การตัดสินของนายพลเก่า แต่ให้กลับไปสู่ความทรงจำของฝ่ายตรงข้ามของรัสเซีย

Max Hoffmann นายทหารเยอรมัน เขาศึกษาภาษารัสเซียและเดินทางข้ามจักรวรรดิรัสเซียเป็นเวลาหกเดือน หลังจากนั้นเขาทำงานในสาขาเจ้าหน้าที่เยอรมันสาขารัสเซีย และระหว่างสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น เขาเป็นผู้สังเกตการณ์ในกองทัพญี่ปุ่น ดังนั้นนายพลคนนี้จึงรู้โดยตรงเกี่ยวกับ ปัญหารัสเซีย... เปรียบเทียบกองทัพของเราในช่วงปี พ.ศ. 2447-2448 และในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ฮอฟฟ์มันน์ชี้ให้เห็นว่า "ถ้ารัสเซียทำท่าลังเลเหมือนในการรณรงค์แมนจู่" สิ่งต่างๆ ในแนวรบด้านตะวันออกคงจะออกมาดีสำหรับเยอรมนี แต่รัสเซียแสดงท่าทีเด็ดเดี่ยวและรอบคอบมากขึ้น เจ้าหน้าที่หลายคนผ่านพิธีล้างบาปด้วยไฟในสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นไปแล้ว ฮอฟฟ์มันน์ยังให้ความสนใจกับธรรมชาติของสงครามด้วย ตามที่มันกำลังถูกประลอง "ด้วยความโกรธเกรี้ยวของสัตว์" นายพลเยอรมันแย้งว่าคำสั่งของรัสเซียกำลังขว้างกองกำลังมหาศาลใส่พวกเขาโดยไม่คำนึงถึงความสูญเสียครั้งใหญ่ โดยทั่วไปเราสามารถพูดได้ว่ากองทัพรัสเซียแสดงตัวเองในด้านที่ดีที่สุดทหารและเจ้าหน้าที่ต่อสู้อย่างกล้าหาญและเจ้าหน้าที่และทหารตาม Brusilov สอดคล้องกับระดับการฝึกอบรมที่จำเป็นอย่างเต็มที่ แต่ความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับสงครามไม่เหมือนกับของผู้บัญชาการ Aleksei Alekseevich ค่อนข้างแน่ใจในความพร้อมในเชิงบวกของทหารของเรา แต่เขาปฏิเสธจิตวิญญาณการต่อสู้ของกองทัพ เนื่องจากเขาเชื่อว่า "กองกำลังได้รับการฝึกฝนและฝึกฝนอย่างเพียงพอ" แต่พวกเขาขาดความคิดที่ว่าสงครามครั้งนี้เป็นอย่างไร อย่างไรก็ตาม กองทัพรัสเซียได้แสดงคุณสมบัติการต่อสู้จากด้านที่ดีที่สุด Brusilov คนเดียวกันเขียนว่าปืนใหญ่ของเราซึ่งด้อยกว่าปืนใหญ่ Austro-Hungarian ในแง่ปริมาณและในความสามารถของปืนนั้นเหนือกว่าคุณภาพการยิงอย่างมีนัยสำคัญ

ความเสียสละของทหารและเจ้าหน้าที่รัสเซียนั้นไม่อาจปฏิเสธได้อย่างแน่นอน แต่ยิ่งไปกว่านั้น ฉันต้องการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับบุคลิกภาพของผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพรัสเซีย แกรนด์ดุ๊ก นิโคไล นิโคเลวิช บุคลิกภาพค่อนข้างเป็นที่ถกเถียงกันไม่เพียง แต่ในวิชาประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ร่วมสมัยด้วย แต่เนื่องจากความสนใจเฉพาะกับกิจกรรมของเขาในฐานะทหาร จึงค่อนข้างเหมาะสมที่จะศึกษาการประเมินของเจ้าหน้าที่ในสมัยนั้นเกี่ยวกับกิจกรรมของผู้บัญชาการทหารสูงสุด หัวหน้ากัปตัน M.K. Lemke ซึ่งประจำการที่สำนักงานใหญ่ของซาร์ได้กล่าวถึงโทรเลขเป็นพิเศษโดยที่ แกรนด์ดุ๊กแม้แต่หน่วยทหารก็สามารถขอบคุณเป็นการส่วนตัวสำหรับความสำเร็จทางทหารอย่างใดอย่างหนึ่ง และเขาทำมันด้วยความกระตือรือร้นและความอบอุ่นที่จำเป็นสำหรับทหาร นิโคไล นิโคเลวิชเป็นชายที่มี "พลังงานที่ไม่อาจระงับได้" และการถอดเขาออกจากตำแหน่งผู้บัญชาการสูงสุดมีความเกี่ยวโยงกับความไม่เห็นด้วยของแกรนด์ดยุคกับการปฏิรูปเสรีนิยม (ซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงความเป็นศัตรูบางอย่าง) สภาดูมา). นอกจากนี้ ความเย่อหยิ่งของจักรพรรดิเองก็ถูกละเมิด ซึ่งต้องคำนึงถึงวิธีการทำสงครามของลุงของเขา ในที่สุด ผู้บัญชาการทหารสูงสุดคือ Pan-Slavist ที่เชื่อมั่นและพบว่านโยบายของ S. D. Sazonov อ่อนแอ ซึ่งทำให้ตัวเองเป็นศัตรูได้สำเร็จ ไม่เพียงแต่ในหมู่พันธมิตรของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภายในกระทรวงการต่างประเทศด้วย

และหากเราพิจารณาว่าในช่วงสงคราม บทบาทของกองทัพจะสูงขึ้นอย่างนับไม่ถ้วน บางคนก็ถือว่าแกรนด์ดุ๊กเป็นผู้ปกครองโดยพฤตินัยของรัสเซียซึ่งมีอำนาจมหาศาลในกองทัพและก่อนหน้านั้นตามที่เบอร์ลินเชื่อ “ ตัวตนของหลานชายของเขา จักรพรรดิผู้ครองราชย์ ถูกบดบัง เจ้าหน้าที่รัสเซียเห็นในนิโคไล นิโคเลวิช ชายคนหนึ่งที่อุทิศตนให้กับกิจการทหารอย่างสมบูรณ์ ซึ่งทั้งในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติรู้เกี่ยวกับการทหาร นายพล Brusilov ถือว่าเขาเป็น "ผู้บัญชาการทหารสูงสุด" ตัวเองเป็นจักรพรรดิผู้บังคับบัญชาสูงสุดของเรา พูดง่ายๆ ว่าสิ่งที่ดีสำหรับศัตรูนั้นไม่ดีสำหรับเรา

บทสรุป

ดังนั้นเราจึงตรวจสอบหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดเตรียมจักรวรรดิรัสเซียสำหรับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในช่วงก่อนการสู้รบงานเพียรพยายามดำเนินต่อไป แต่การพูดอย่างเป็นกลางศักยภาพที่สะสมนั้นยอดเยี่ยม แต่ก็ยังไม่ได้จัดเตรียมไว้สำหรับการทำสงครามที่ยาวนาน แต่สอดคล้องกับค่าใช้จ่ายเริ่มต้นสำหรับความต้องการทางทหาร ปัญหาการผลิตและการส่งมอบอาวุธและกระสุนปืนได้รับการแก้ไขภายในสิ้นปี พ.ศ. 2458 เท่านั้น ในงานนี้ เราต้องการติดตามความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านวัตถุกับปัจจัยมนุษย์ และแม้ว่าบทบาทของคนแรกจะมีความสำคัญ แต่หากไม่มีผู้คน ความสำคัญนี้ โดยการนับที่เท่าเทียมกัน ไม่มีอะไรอยู่ในตัวมันเอง ในปี ค.ศ. 1915 เกิดวิกฤตหนักขึ้นในด้านอาวุธยุทโธปกรณ์ แต่ทหารก็ยืนหยัดได้จนถึงจุดสิ้นสุดของจักรวรรดิรัสเซีย

รายชื่อแหล่งที่มาและวรรณกรรมที่ใช้

ที่มาของ

1. Brusilov A.A. บันทึกความทรงจำของฉัน / A.A. Brusilov - มอสโก: Military Publishing, 1963 .-- 288 p.
2. Hoffman M. Notes and diaries 2457-2461 / M. Hoffman. - เลนินกราด: Krasnaya Gazeta, 1929 .-- 264 p.
3. Denikin A.I. บทความเกี่ยวกับความวุ่นวายของรัสเซีย: ใน 5 เล่ม / A.I.Denikin - มอสโก: Military Publishing, 1989. - Vol. 1: การล่มสลายของรัฐบาลและกองทัพ. - 79 น.
4. Denikin A.I. เส้นทางของเจ้าหน้าที่รัสเซีย / A.I. Denikin - M.: Sovremennik, 1991 .-- 300 p.
5. กฎบัตรวินัย หน้า: [B.i.], 2458. - 86 น.
6. Lemke M.K. 250 วันที่สำนักงานใหญ่ / M.K. Lemke - มินสค์: เก็บเกี่ยว 2546 .-- 672 น.
7. คู่มือสำหรับการกระทำของทหารราบในการต่อสู้ SPb.: [B. และ.], 2457. - 17.00 น.
8. Sazonov S. D. ความทรงจำ / S. D. Sazonov - มินสค์: เก็บเกี่ยว 2545 .-- 368 น.

วรรณกรรม

1. Beskrovny L. G. Army and Navy of Russia เมื่อต้นศตวรรษที่ XX: บทความเกี่ยวกับศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจ / L. G. Beskrovny - M.: Nauka, 1986 .-- 239 น.
2. Strokov A.A. กองทัพและ ศิลปะการทหารในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง / A. A. Strokov - มอสโก: Military Publishing, 1974 .-- 611 น.
3. Shatsillo K. F. รากของวิกฤตอาวุธของกองทัพรัสเซียในตอนต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง / K. F. Shatsillo // สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง: อารัมภบทของศตวรรษที่ XX - ม.: [ข. และ.], 1998. - ส. 554-569
4. Shatsillo K. F. การจัดเตรียมกองกำลังติดอาวุธโดยซาร์สำหรับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง / K. F. Shatsillo // วารสารประวัติศาสตร์การทหาร - พ.ศ. 2517 - ลำดับที่ 9 - ส. 91-96

ฉบับอ้างอิง

1. สารานุกรมทหาร เล่ม 1 / เอ็ด. V.F. โนวิตสกี้ - SPb.: I.D.Sytin's Partnership, 1911 .-- 320 p.
2. สารานุกรมทหาร เล่ม 7 / เอ็ด. V.F. โนวิตสกี้ - SPb.: I.D.Sytin's Partnership, 1910 .-- 320 p.

ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์

หน้าประวัติศาสตร์กองทัพรัสเซีย จากหนังสือทหารรุ่นต่างๆ [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์]: ฐานข้อมูลประกอบด้วยข้อมูลสารคดีจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับโครงสร้าง อาวุธ และประเพณีของกองทัพซาร์ - ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ - ม.,. - โหมดการเข้าถึง: http://amnesia.pavelbers.com/Armija Rossii7.htm วันที่เข้าถึง: 02.11.2012.

ดู: ความทรงจำของ S. D. Sazonov - มินสค์ 2002.S. 12-14.

ในที่เดียวกัน. ส. 31-32.

ในที่เดียวกัน. ป. 94.

ดู: อ้างแล้ว. ป. 176.

ในที่เดียวกัน. หน้า 217.

ในที่เดียวกัน. หน้า 253.

ในที่เดียวกัน. ป. 257.

ดู: A.A. Strokov กองกำลังติดอาวุธและศิลปะการทหารในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - ม., 1974 .-- ส. 87-90.

ดู: อ้างแล้ว. ส. 101-102.

ในที่เดียวกัน. ส. 85-86.

ในที่เดียวกัน. หน้า 178.

ในที่เดียวกัน. หน้า 77.

ในที่เดียวกัน. ส. 82-83.

ในที่เดียวกัน. ส. 201.

ในที่เดียวกัน. ป. 72.

ในที่เดียวกัน. ส. 89-90.

ดู: L. G. Beskrovny กองทัพและกองทัพเรือของรัสเซียในตอนต้นของศตวรรษที่ 20: บทความเกี่ยวกับศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจ - ม., 1986.ส. 27-31.

ในที่เดียวกัน. ส.34-36.

ในที่เดียวกัน. หน้า 38.

Strokov A.A. กองกำลังติดอาวุธและศิลปะการทหารในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - ม., 1974.ส. 23.

ดู: L. G. Beskrovny กองทัพและกองทัพเรือของรัสเซียในตอนต้นของศตวรรษที่ 20: บทความเกี่ยวกับศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจ - ม., 1986.ส. 40-41.

ในที่เดียวกัน. หน้า 43.

ดู: อ้างแล้ว. ส. 43-44.

ในที่เดียวกัน. หน้า 46.

ดู: อ้างแล้ว. หน้า 47.

ในที่เดียวกัน. ส. 47-48.

คู่มือสำหรับการกระทำของทหารราบในการต่อสู้ - SPb, 1914.C.2.

ดู: L. G. Beskrovny กองทัพและกองทัพเรือของรัสเซียในตอนต้นของศตวรรษที่ 20: บทความเกี่ยวกับศักยภาพทางการทหารและเศรษฐกิจ - ม., 1986.ส. 12.

Izonov V.V. การเตรียมกองทัพรัสเซียก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

// วารสารประวัติศาสตร์การทหาร, 2004, №10, p. 34-39.

OCR, การพิสูจน์อักษร: Yuri Bakhurin (a.k.a. Sonnenmensch), อีเมล: [ป้องกันอีเมล]

การเตรียมกองทัพรัสเซียเพื่อทำสงครามดึงดูดความสนใจของนักวิจัยที่ศึกษาประวัติศาสตร์การทหารของรัสเซียมาโดยตลอด แน่นอนในบทความเดียวไม่สามารถพิจารณาปัญหาที่เลือกได้อย่างครบถ้วนดังนั้นผู้เขียนจึง จำกัด ตัวเองให้อยู่ในลักษณะเฉพาะของการฝึกรบของหน่วยและการก่อตัวรวมถึงการฝึกอาชีพของเจ้าหน้าที่ของกองทัพรัสเซียในวันก่อน ของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
การฝึกรบได้ดำเนินการตามแผนเฉพาะ ซึ่งจัดแบ่งปีการศึกษาออกเป็นสองช่วงคือ ฤดูหนาวและฤดูร้อน หลังถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มที่เล็กกว่า เพื่อให้แน่ใจว่าการฝึกอบรมมีความสม่ำเสมอ จึงมีการพัฒนาโปรแกรมเครื่องแบบและเผยแพร่คำแนะนำพิเศษ (1) การฝึกทหารที่เข้าประจำการเกิดขึ้นในหลายขั้นตอน ในระยะแรกซึ่งกินเวลาสี่เดือน โปรแกรมของทหารหนุ่มเป็นผู้เชี่ยวชาญ การปลูกฝังทักษะทางวิชาชีพเริ่มต้นด้วยการฝึกเดี่ยวซึ่งรวมถึงการฝึกซ้อมและการฝึกกายภาพการเรียนรู้อาวุธ (การฝึกยิงปืนดาบปลายปืนและการต่อสู้แบบประชิดตัว) การปฏิบัติหน้าที่ของทหารคนเดียวในยามสงบ (ปฏิบัติหน้าที่ภายในและยามรักษาการณ์ ) และในการต่อสู้ (หน่วยลาดตระเวน ยามภาคสนาม การกระทำของผู้สังเกตการณ์ ผู้ประสานงาน ฯลฯ) ในปีต่อๆ มา ทหารได้ทบทวนสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ก่อนหน้านี้
คำสั่งเรียกร้อง "เมื่อฝึกยศที่ต่ำกว่า เด็ก คนแก่ เทรนนิ่ง และทีมอื่นๆ จะยึดถือระบบการสาธิตและการสนทนา" (2) งานหลักคือ "ให้การศึกษาแก่ทหารด้วยความภักดีต่อซาร์และหน้าที่ของเขาเพื่อพัฒนาวินัยที่เข้มงวดในตัวเขาเพื่อให้ความรู้แก่เขา การกระทำของอาวุธและการพัฒนากองกำลังทางกายภาพซึ่งเอื้อต่อการถ่ายโอนความยากลำบากในการให้บริการทั้งหมด” (3)
ชั้นเรียนของทหารหนุ่มถูกแยกจากกลุ่มทหารเก่า (4) ผู้บังคับกองร้อย ซึ่งบางครั้งเป็นเจ้าหน้าที่ระดับรองลงมาด้วย น่าเสียดาย ก่อนสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น ค.ศ. 1904-1905 ในแนวทางการฝึกทหาร หน้าที่ของนายทหารชั้นต้นไม่ได้กำหนดไว้ ดังนั้นพวกเขาจึงสั่งพลาทูนและกึ่งคณะเฉพาะในการซ้อมซ้อมรบ และในส่วนที่เกี่ยวกับการเกณฑ์ทหาร พวกเขา “ทำตามที่สั่งเท่านั้น” (5) เฉพาะในช่วงการปฏิรูปทางทหาร ค.ศ. 1905-1912 ความรับผิดชอบของนายทหารชั้นต้นเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และพวกเขามีส่วนร่วมโดยตรงในกระบวนการฝึกอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชา ตอนนี้นายทหารชั้นผู้ใหญ่ในหน่วยที่เกี่ยวข้องโดยตรงในการฝึกอบรมของเอกชนและนายทหารชั้นสัญญาบัตร สิ่งนี้ถูกเรียกร้องโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการสงคราม
ในช่วงการฝึกฤดูหนาว ผู้บัญชาการกองร้อยได้คัดเลือก "ครูของทหารหนุ่ม" จากบรรดานายทหารชั้นสัญญาบัตรหรือผู้เฒ่าผู้แก่ในอัตราหนึ่งคนต่อทหารเกณฑ์ 6-10 คน “ลุง” ควรจะมีคุณสมบัติหลายอย่าง ได้แก่ “ความสงบ ความเป็นกลาง ความใจดี ความเฉยเมย การสังเกต” (6). "ครูทหารหนุ่ม" ต้องสอนทหารเกณฑ์ให้ดูแลสุขภาพ หย่านมจากนิสัยไม่ดี ให้ทหารได้รับเบี้ยเลี้ยงทุกชนิด เป็นต้น
ผู้บังคับบัญชาของบริษัทบางคนเห็นว่าจำเป็นต้องเลือกครูสองคนสำหรับการรับสมัครแต่ละคน คนหนึ่งจะสอนเฉพาะกฎเกณฑ์และศึกษากับทหารในช่วงเวลาเรียน และอีกคนจะปฏิบัติตามทุกขั้นตอนของทหารในเวลาว่าง เมื่อเลือก "ครูของทหารหนุ่ม" เจ้าหน้าที่ได้รับคำแนะนำว่า "หนึ่งในนั้นคือ" ชาวต่างชาติ "ที่สามารถไว้ใจเพื่อนร่วมชาติได้" (7) แน่นอนว่าสิ่งนี้อำนวยความสะดวกอย่างมากในการฝึกทหารคนเดียวที่ไม่ใช่สัญชาติรัสเซีย ส่วนของหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับการรับสมัคร "แบ่งระหว่างครูตามความสามารถและข้อมูลทางศีลธรรม" (8)
ต่อมาในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ได้มีการจัดตั้งทีมพิเศษของ "ครูทหารหนุ่ม" ขึ้นในอะไหล่บางส่วน พวกเขาได้รับมอบหมายให้จัดชั้นเรียนเพื่อให้ "ทหารสามารถเข้าปฏิบัติการได้หกสัปดาห์หลังจากเริ่มการฝึก และไม่เกินสองเดือนต่อมา" (9)
ระหว่างการปฏิรูปกองทัพ ค.ศ. 1905-1912 มีการใช้มาตรการชี้ขาดในการปรับปรุงพลศึกษาในกองทัพ เพื่อความสำเร็จ พัฒนาการทางร่างกายบุคลากรทางทหาร ช่วงของการฝึกอบรม(ในยิมนาสติกและฟันดาบ) และเริ่มฝึกกายภาพอย่างเป็นระบบ ในช่วงฤดูหนาวของการฝึกอบรม มีการจัดชั้นเรียนทุกวันตลอดการให้บริการในทุกสาขาของกองกำลังติดอาวุธและในฤดูร้อน "เมื่อผู้คนมีแรงงานจำนวนมากอยู่แล้ว" พวกเขาทำงานทุกวัน "ให้มากที่สุดเท่านั้น ” (10). ระยะเวลาของชั้นเรียนรายวันตั้งแต่ครึ่งชั่วโมงถึงหนึ่งชั่วโมง
ในช่วงฤดูหนาวของการฝึกโดยไม่คำนึงถึงการฝึกของทหารแต่ละคนก็ถือว่าจำเป็นต้องรักษาความพร้อมรบของหน่วยทั้งหมด "เพื่อจุดประสงค์นี้จำเป็นต้องเดินการเดินทางการออกกำลังกายและการซ้อมรบและการซ้อมรบด้วยไฟจริง " (11). ทหารของกองกำลังพิเศษจึงได้รับการฝึกฝนและโอกาสในการ "พัฒนาทักษะการปฏิบัติและงานด้านเทคนิคที่ดีที่สุดของบุคลากรที่ให้บริการสถานีจุดประกายภาคสนามที่แนบมากับการก่อตัวทางทหารขนาดใหญ่" (12) อย่างที่คุณเห็น ระบบการฝึกรบดังกล่าวในกองทัพรัสเซียทำให้สามารถฝึกทหารคนเดียวอย่างเป็นระบบได้ภายในเวลาเพียงสี่เดือน
ขั้นที่สองของการฝึกรวมถึงการดำเนินการร่วมกันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหมู่ หมวด กองร้อย และกองพัน การฝึกรบในฤดูร้อนได้ดำเนินการในสองขั้นตอน ในตอนแรกมีการจัดชั้นเรียนเกี่ยวกับการคลอดบุตร กองทหาร: ในกองทหารราบในกองร้อย - 6-8 สัปดาห์, ในกองพัน - 4 สัปดาห์, การฝึกในกองทหาร - 2 สัปดาห์ (13) ความเป็นผู้นำของแผนกทหารเรียกร้องให้มีการจ่ายความสนใจหลักในการฝึกอบรมให้กับการดูดซึมอย่างมีสติโดย servicemen ของความรู้ทักษะและความสามารถที่พวกเขาได้รับและการพัฒนาความเฉลียวฉลาดความอดทนความแข็งแกร่งและความคล่องแคล่ว ตัวอย่างเช่นผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหาร Turkestan นายพลของทหารม้า AV Samsonov (14) เพื่อปรับปรุงสุขภาพการพัฒนาทางกายภาพและความคล่องแคล่วที่จำเป็นสำหรับการสู้รบเรียกร้องในช่วงฤดูร้อนเพื่อจัดเกมยิมนาสติกในค่าย ให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กับการออกรางวัลแม้ว่าจะไม่แพงก็ตาม” (15)
สถานที่สำคัญในระบบการฝึกทหารในฤดูร้อนถูกครอบครองโดยการฝึกยิง เป็นที่เชื่อกันว่าทหารราบที่มีอาวุธยุทโธปกรณ์ควรเตรียมการโจมตี ดังนั้นทหารทุกคนจึงถูกฝึกให้เป็นมือปืนที่ดี การฝึกยิงปืนดำเนินการในระยะทางที่แตกต่างกันและสำหรับเป้าหมายต่างๆ: เดี่ยวและเป็นกลุ่ม อยู่กับที่ การปรากฏตัว และการเคลื่อนไหว เป้าหมายถูกกำหนดโดยเป้าหมายขนาดต่าง ๆ และเลียนแบบทหารโกหก ปืนใหญ่ ทหารราบโจมตี ทหารม้า ฯลฯ พวกเขาสอนการยิงเดี่ยว วอลเลย์ และกลุ่ม การยิงทุกระยะสูงสุด 1,400 ก้าว และ 400 ขั้นสอนให้ตี เป้าหมายใด ๆ ที่มีหนึ่งหรือสองนัด เจ้าหน้าที่ต้อง "ดำเนินการฝึกอบรมในระหว่างการฝึกหัดยิงปืนและการยิงตัวเองในลักษณะที่ระดับล่างคุ้นเคยกับการยิงทุกประเภทและจากที่กำบัง" (16) ดังนั้น ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในการรบที่กัมบีเนน กองทหารเยอรมันที่ 17 ได้รับความเดือดร้อน 50 เปอร์เซ็นต์ การบาดเจ็บล้มตายจากการยิงปืนยาวของกองทหารราบที่ 27 เท่านั้น ผู้เห็นเหตุการณ์ที่ตรวจสอบสนามรบพบทหารและเจ้าหน้าที่เยอรมันจำนวนมากถูกกระสุนปืนยาวที่ศีรษะและหน้าอก (17)
ระยะที่สองของการศึกษาภาคฤดูร้อนยังรวมถึง "การรวบรวมอาวุธทั้งสามประเภททั่วไป" และแบ่งออกเป็นสี่สัปดาห์ (18) ด้วยเหตุผลหลายประการ หน่วยทหารบางหน่วยไม่ได้เข้าร่วมในการฝึกทหารในการดำเนินการร่วมกัน
ขึ้นอยู่กับ สภาพภูมิอากาศผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหารเองกำหนดเวลาของการเปลี่ยนจากฤดูหนาวเป็นอาชีพฤดูร้อนตลอดจนเวลาสำหรับกองทหารที่เหลือ
ตั้งแต่ยุค 90 XIX หลายศตวรรษในเขตทหารบางแห่งเริ่มจัดค่ายเคลื่อนที่ในช่วงฤดูหนาวของหน่วยทหารประเภทต่างๆ ปีการศึกษาจบลงด้วยการประลองยุทธ์ครั้งใหญ่ที่เรียกว่า การฝึกซ้อมและการซ้อมรบทางยุทธวิธีมีความสำคัญอย่างยิ่งในการฝึกรบของกองทหารที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนไปใช้ระบบกองทัพทหาร เมื่อกองทหารเกณฑ์ที่ไม่ได้รับการฝึกฝนเริ่มไหลเข้าสู่รูปแบบและหน่วยต่างๆ ทุกปี ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ การก่อตัวของหน่วยและการก่อตัว ความพร้อมคงที่ของพวกมันสามารถทำได้โดยการฝึกและการซ้อมรบตามปกติเท่านั้น ระยะเวลาของการซ้อมรบกองพันคือ 1-2 วัน, การซ้อมรบกองร้อย - 4-10 วัน จัดสรรไม่เกินร้อยละ 10 สำหรับการศึกษาเชิงทฤษฎี ระยะเวลาทั้งหมดที่จัดสรรสำหรับการซ้อมรบ (19)
นอกเหนือจากการออกกำลังกายและการซ้อมรบแบบรวมแขน, สุขาภิบาล, เสิร์ฟ, การลงจอด (พร้อมกับกองทัพเรือ) ซึ่งมีรายละเอียดเพิ่มเติม ในปี พ.ศ. 2451 การซ้อมรบของหน่วยทหารของเขตทหารโอเดสซาและกองทัพเรือทะเลดำได้ดำเนินการเพื่อ "เป็นประโยชน์ต่อทั้งกองกำลังภาคพื้นดินและกองทัพเรือแสดงให้บุคลากรเห็นว่าควรทำอย่างไรเมื่อกองกำลังรบทั้งหมดของ Black โรงละครทางทะเลดำเนินการสะเทินน้ำสะเทินบก" (20) ... ในปี 1913 มีการซ้อมรบครั้งใหญ่ตามมาด้วยการลงจอดใน Odessa, Sevastopol และ Batumi (21) การซ้อมรบดังกล่าวกลายเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกทหารและเกิดขึ้นทุกปี
ผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหารสอนหน่วยและรูปแบบการซ้อมรบ "เฉพาะข้อกำหนดของการรุกอย่างเด็ดขาด" (22) นอกจากนี้ยังมีการซ้อมรบที่กองทหารจากเขตทหารหนึ่งหรือสองหรือสามแห่งเข้ามามีส่วนร่วม ที่ใหญ่ที่สุดคือมูลค่าการกล่าวขวัญถึงการซ้อมรบของปี 1897 ใกล้ Bialystok, 1899 ในเขตทหารวอร์ซอบนแม่น้ำ Bzura และ 1902 ใกล้ Kursk ซึ่งกองทหารของเขตทหารสี่แห่งเข้าร่วม ในปี ค.ศ. 1903 มีการซ้อมรบครั้งสำคัญในเขตทหารของปีเตอร์สเบิร์ก วอร์ซอ วิลนา และเคียฟ ในปี ค.ศ. 1912 การซ้อมรบครั้งใหญ่ครั้งสุดท้ายเกิดขึ้นในเขตชายแดนตะวันตกสามแห่งและเขตทหารอีร์คุตสค์ กองพลทหารราบ 24 1/2 กองพลปืนไรเฟิล 2 กองพลเข้าร่วมในการซ้อมรบ{ 23 } .
มีข้อบกพร่องร้ายแรงหลายประการในการฝึกฝนการประลองยุทธ์ในเวลานั้น "การโจมตีตำแหน่งป้องกันที่มีการจัดการอย่างดีนั้นสิ้นหวัง" (24) - นี่คือความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาสูงสุดของกองทัพรัสเซียตามประสบการณ์ของการรณรงค์รัสเซีย - ญี่ปุ่นเมื่อตำแหน่งดังกล่าวต้องถูกโจมตีโดยปราศจาก มีจำนวนมากกว่าและไม่มีการสนับสนุนของปืนใหญ่ ในระหว่างการซ้อมรบ "หลังจากการโจมตีการป้องกัน" การไล่ตามศัตรูไม่ได้ถูกดำเนินการ
นอกจากนี้ยังมีสาเหตุอื่นที่ทำให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อการฝึกรบตามปกติของกองทหาร ลองพิจารณาสิ่งหลัก ๆ ในการประชุมเจ้าหน้าที่ของเสนาธิการทั่วไปของเขตทหารวอร์ซอ กัปตัน I. Lyutinsky (25) กล่าวว่า "จนถึงสงครามครั้งสุดท้าย (26) ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการฝึกรบระดับล่างและความสนใจน้อยลง จ่ายให้กับการฝึกทหารคนเดียว" (27)
บทสรุปสุดท้ายของคณะกรรมาธิการที่จัดตั้งขึ้นที่สำนักงานใหญ่ของกองทัพที่ 2 ซึ่งต่อสู้ในแมนจูเรียได้เปิดเผยสาเหตุของการฝึกทหารที่ไม่น่าพอใจ ซึ่งรวมถึง: “1) วัฒนธรรมที่ต่ำของกองทหารที่อาจเกิดขึ้น (ผู้ไม่รู้หนังสือจำนวนมาก) 2) การจัดฝึกอบรมทหารไม่ถูกต้อง” (28)
อันที่จริง การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องได้ดำเนินการในระหว่างหลักสูตรการฝึกทหารรุ่นเยาว์และการรวมค่ายครั้งแรก เวลาที่เหลือถูกครอบครองโดยทหารยามหนักและงานบริการภายในและทำงานในเศรษฐกิจของกองร้อย ยิ่งไปกว่านั้น ภาระมักจะไม่จำเป็น ตัวอย่างเช่น ผู้บัญชาการของเขตทหารโอเดสซา นายพลแห่งกองทหารม้า A.V. Kaulbars (29) ในระหว่างการตรวจสอบส่วนตัวของผู้คุมใน Nikolaev ตรวจสอบให้แน่ใจว่าในหลาย ๆ กรณีทหารราบของกองทหารรักษาการณ์ได้ดูแลอาคารที่ว่างเปล่าของหน่วยงานต่างๆ
นอกจากนี้ ในรายงานการตรวจกองทหารในปี พ.ศ. 2450 ผู้ตรวจการทหารราบกล่าวว่า "เราไม่สามารถคาดหวังการฝึกทหารหนุ่มอย่างเหมาะสมได้ หากผู้บังคับกองร้อยและเจ้าหน้าที่เข้าชั้นเรียนสาย หรือไม่ปรากฏภายใต้ข้ออ้างต่างๆ เลย ... ".
ผู้ไม่รู้หนังสือจำนวนมากที่ถูกเกณฑ์เข้ากองทัพก่อให้เกิดความเสียหายอย่างมากต่อการฝึกทหาร “ กอปรโดยธรรมชาติเช่นเดียวกับองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์ของชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคมของชีวิตรัสเซียด้วยกองกำลังทางวิญญาณและทางกายภาพที่ร่ำรวยที่สุดทหารของเรา - บันทึกไว้ในวรรณกรรมทางทหาร - สู่ความโชคร้ายที่ลึกที่สุดของประเทศของเรา -35- คือ ถึงวาระโดยโชคชะตาที่จะยอมจำนนต่อผู้อื่นในแง่ของทัศนคติทางจิตและการเตรียมการศึกษา "(30) ในปี 1913 ประมาณหนึ่งในสามของผู้ที่ถูกเรียกตัวไปเป็นทหารไม่มีการศึกษา เมื่อสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและการระดมพลเริ่มขึ้น ปรากฏว่าในรัสเซีย 61 เปอร์เซ็นต์ ทหารเกณฑ์ไม่รู้หนังสือ ในขณะที่ในเยอรมนี - 0.04 เปอร์เซ็นต์ ในอังกฤษ - 1 เปอร์เซ็นต์ ในฝรั่งเศส - 3.4 เปอร์เซ็นต์ ในสหรัฐอเมริกา - 3.8 เปอร์เซ็นต์ ในอิตาลี - 30 เปอร์เซ็นต์ (31)
ความสามารถทางการเงินที่จำกัดของแผนกทหารไม่อนุญาตให้มีการวางกำลังทหารในค่ายทหารในช่วงเวลาที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ซึ่งทำให้การฝึกรบของหน่วยย่อยและหน่วยรบแย่ลงอย่างไม่ต้องสงสัย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2430 การก่อสร้างค่ายทหารได้รับมอบหมายให้เป็น "คณะกรรมการการก่อสร้างทางทหาร" ซึ่งดำเนินการบนพื้นฐานของ "ข้อบังคับเกี่ยวกับการก่อสร้างค่ายทหารตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารในทางเศรษฐศาสตร์" ได้รับการอนุมัติเมื่อวันที่ 17 มกราคมของ ในปีเดียวกัน (32) แม้จะมีปัญหาใหญ่หลวง แต่คณะกรรมการก่อสร้างทางทหารก็แก้ปัญหาการสร้างค่ายทหารได้บางส่วน ในขณะเดียวกันก็ส่งผลเสียต่อการฝึกรบของทหาร
สภาพที่พักเหลืออีกมากเป็นที่ต้องการ มักจะเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการฝึกอบรมและให้ความรู้แก่กองทหารที่ถูกต้องโดยมีสภาพสุขลักษณะที่ไม่น่าพอใจ (33)
ในปี พ.ศ. 2453 สำหรับการก่อสร้างค่ายทหารที่ตรงตามข้อกำหนดทั้งหมดกรมทหารได้รับการจัดสรรในรัสเซียยุโรปและคอเคซัส 4,752,682 รูเบิลในฟินแลนด์ - 1,241,686 รูเบิลในเขตไซบีเรีย - 9,114,920 รูเบิล (34) อย่างไรก็ตามการจัดหาเงินทุนสำหรับการก่อสร้างค่ายทหาร ในแผนกทหาร ในตอนต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เป็นไปไม่ได้ที่จะส่งกำลังทหารในค่ายทหารที่สะดวกสบาย และฝึกอบรมบุคลากรในสนามฝึกที่เตรียมไว้และสนามฝึก
อิทธิพลเชิงลบที่มากยิ่งขึ้นในหลักสูตรการฝึกทหารของทหารได้กระทำโดยสิ่งที่เรียกว่างานฟรี “เรายากจนเรื่องเงินมาโดยตลอด ดังนั้นจึงมีการจัดสรรเงินทุนไม่เพียงพอสำหรับกองทัพขนาดใหญ่” พลโท A.F. รัฐมนตรีกระทรวงสงครามกล่าว เรดเจอร์ (35) “ดังนั้น กองทัพจึงต้องรับใช้ตนเอง และแม้ในงานอิสระ ก็ยังหาเงินเลี้ยงตัวเองและความต้องการเล็กน้อยของทหาร” (36)
มีการแนะนำงานฟรีใน ปีเตอร์ กองทัพรัสเซียผม ในปี ค.ศ. 1723 อนุญาตให้จ้างนายทหารสามัญและนายทหารชั้นสัญญาบัตรเพื่อทำงานในสถานที่ติดตั้งหน่วยทหารในขณะที่ "สำนักงานใหญ่หัวหน้าเจ้าหน้าที่ชั้นสัญญาบัตรสำหรับงานดังกล่าวหากพวกเขาเองไม่ต้องการก็ไม่ได้บังคับเลย ” (37) ด้วยการให้บริการเป็นเวลานาน งานฟรีจึงแพร่หลายมาก เนื่องจากด้วยระบบการฝึกระดับล่างที่ค่อนข้างง่าย เชื่อกันว่าจะไม่สร้างความเสียหายให้กับการฝึกรบของทหาร ตามกฎแล้วผู้บังคับหน่วยหรือหน่วยย่อยและบางครั้งเป็นจ่าสิบเอกมองหางานใด ๆ ในองค์กรหรือการก่อสร้างของเอกชนหรือของรัฐ
เพื่อป้องกันการทำงานฟรี ได้ยินเสียงที่แยกออกมา พิสูจน์ว่างานเหล่านี้อนุญาตให้ทหารติดต่อกับแผ่นดิน กับหมู่บ้าน กับการผลิต ฯลฯ
ฝ่ายตรงข้ามที่ทำงานอย่างอิสระคือผู้บัญชาการทหารสูงสุดและเขตทหารเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Grand Duke Vladimir Alexandrovich (38) ซึ่งสั่งให้ทำงานฟรีในเขตในปี 1900 ถูก "หยุดทันทีและสำหรับทั้งหมด " (39) ในปีพ. ศ. 2449 ที่เกี่ยวข้องกับการลดอายุการใช้งานการปรับปรุงสถานการณ์วัสดุของกองทัพการเพิ่มตำแหน่งที่ต่ำกว่าของเงินเดือนและความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับการฝึกรบของกองกำลังห้ามมิให้ทำงานฟรีทุกที่ (40 ).
เศรษฐกิจที่เรียกว่าสร้างความเสียหายอย่างมากต่อการฝึกการต่อสู้ การเสริมกำลังกองทัพการปรับปรุงปืนใหญ่ในตอนท้าย XIX - ต้นXX หลายศตวรรษมีราคาแพง กองทัพถูกบังคับให้ต้องเลี้ยงดูตนเอง พวกเขาต้องสร้างสถานที่ แต่งกาย และสนองกองทัพในทางเศรษฐศาสตร์ "โดยไม่มีค่าใช้จ่ายจากคลัง"
ร้านเบเกอรี่ของกองร้อย ช่างทำรองเท้า อานม้า ช่างไม้และช่างไม้เริ่มกำจัด "กองกำลังทั้งหมดของกองทัพและความสนใจทั้งหมดของหัวหน้า" (41) บริการทั้งหมด โดยเฉพาะผู้บังคับบัญชาของบริษัท เริ่มประกอบด้วยการจัดซื้อทุกประเภท การตรวจสอบรายงานต่างๆ หนังสือพิมพ์เขียนว่า "เวลาอันมีค่า" เสียเวลาไปกับการบำรุงรักษาหนังสือที่ร้อยเรียง ลำดับเลข และพิมพ์ในลักษณะที่หลากหลายที่สุด" (42) ความคิดและความทะเยอทะยานทั้งหมดของผู้บัญชาการมุ่งสู่ส่วนเศรษฐกิจ ตัวอย่างเช่นผู้บัญชาการกองทหารปืนไรเฟิลไซบีเรียที่ 36 พันเอก Bykov ได้รับความกตัญญูพร้อม ๆ กัน "สำหรับที่ตั้ง กองทหารรักษาความเป็นเลิศและอยู่ในระเบียบที่ดี "และข้อสังเกต" สำหรับการเตรียมการฝึกทหารที่ไม่น่าพอใจ "(43)
ให้เราสังเกตอีกครั้งหนึ่งที่ทิ้งรอยประทับไว้บนกองทัพ - การเสริมความแข็งแกร่งของหน้าที่ตำรวจ มันอยู่ที่จุดสิ้นสุด XIX-ต้น XX ศตวรรษ ในรัชสมัยของนิโคลัส II (44) การมีส่วนร่วมของทหารในการปราบปรามการลุกฮือของประชาชนเริ่มแพร่หลาย หนังสือพิมพ์ทหารเขียนว่า: "ค่ายทหารว่างเปล่า กองทหารอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน ในโรงงาน ในโรงงาน ผู้บัญชาการทหารกลายเป็นผู้ว่าการ" (45)
ส่งทหารเข้าเมืองเพื่อช่วยเหลือตำรวจ รถไฟยาม หน่วยงานราชการ ฯลฯ รบกวนองค์กรและดำเนินการชั้นเรียนฝึกการต่อสู้
ผู้ตรวจการทหารม้า Grand Duke Nikolai Nikolaevich (46) ในรายงานกิจกรรมการตรวจสอบปี 1905 และ 1906 เน้นย้ำว่า "ในหลาย ๆ กองทหารไม่มีโอกาสที่จะเตรียมทหารเกณฑ์ใหม่อย่างเพียงพอ ... และโดยทั่วไปในการจัดชั้นเรียนอย่างถูกต้องและเป็นระบบเหมือนที่เคยทำมาก่อนภารกิจ" (47)
นอกจากนี้ ทหารจำนวนมากเดินทางไปทำธุรกิจ จากบริษัทแนวหน้า ระเบียบได้รับการแต่งตั้งไม่เพียงแต่สำหรับกองพัน กรมทหาร แต่ยังสำหรับนายทหาร นายพล และเจ้าหน้าที่ทหารของสำนักงานใหญ่ระดับสูงและผู้อำนวยการต่างๆ จนถึงและรวมถึงเขตทหารด้วย ในปี พ.ศ. 2449 กองทัพมีระเบียบ 40,000 กอง (48) แม้หลังจากบทบัญญัติใหม่เกี่ยวกับระเบียบแล้ว ประมาณครึ่งหนึ่งของจำนวนนี้ยังคงอยู่ แน่นอนว่าการแยกทหารออกจากการศึกษาทำให้ระดับความพร้อมรบลดลง
ปัญหาการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของกองทัพรัสเซียอย่างมืออาชีพและเป็นทางการยังคงไม่ได้รับการแก้ไขจนกระทั่งเกิดสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เผยแพร่ในปี พ.ศ. 2425 คำแนะนำสำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกหัด ซึ่งเป็นโปรแกรมสำหรับการฝึกยุทธวิธีของผู้บังคับบัญชาและที่มีอยู่ไม่เปลี่ยนแปลงจนถึงปี พ.ศ. 2447 ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของการฝึกปฏิบัติการต่อสู้อีกต่อไป มีความเห็นในหมู่เจ้าหน้าที่ว่า “การฝึกภาคทฤษฎีไม่ได้ช่วยให้เข้าใจสถานการณ์ของสงครามได้น้อยที่สุด เนื่องจากในช่วงสงคราม แง่มุมทางจิตวิญญาณของบุคคลนั้นไม่สมดุลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากสิ่งที่ทราบกันดีในยามสงบเป็นส่วนใหญ่ มองข้ามขั้นตอนแรกในสนาม” (49)
นอกจากนี้เจ้าหน้าที่ของกองทัพรัสเซียยังไม่โดดเด่นด้วยสมรรถภาพทางกายที่ดี -36-
กระทรวงสงครามได้รับมอบหมายให้กำจัดข้อบกพร่องเหล่านี้ ในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง มีบางอย่างเกิดขึ้นในทิศทางนี้ ตามทิศทางของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงครามในคณะกรรมการการศึกษาของกองทัพ "คณะกรรมการถูกสร้างขึ้นเพื่อพัฒนามาตรการเพื่อให้กองทัพของเรามีเจ้าหน้าที่และผู้บังคับบัญชาตามข้อกำหนดของบริการนี้" (50) คณะกรรมาธิการมีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับความจำเป็นในการพัฒนากฎหมายฉบับใหม่ที่จะควบคุมและกำกับดูแลการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ในกองทัพ
ภายในปี พ.ศ. 2452 คณะกรรมการการศึกษาของกองทัพได้จัดทำร่างคู่มือใหม่สำหรับการฝึกนายทหารและส่งให้กรมทหารพิจารณา หลังจากพิจารณาที่สภาทหารแล้ว รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการสงครามได้อนุมัติเอกสารดังกล่าว ตามคำแนะนำใหม่ การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่หน่วยประกอบด้วยสามส่วนหลัก: "การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ทางทหาร การฝึกองค์ประกอบของหน่วยทหาร และการฝึกยุทธวิธีพิเศษ (รวมถึงเกมสงครามด้วย)" (51)
ผู้บัญชาการหน่วยทหารในแต่ละปีการศึกษาวางแผนชั้นเรียนกับเจ้าหน้าที่สำหรับช่วงฤดูหนาวและฤดูร้อน ความรับผิดชอบทั้งหมดในการจัดและดำเนินการฝึกอบรมได้รับมอบหมายให้เป็นผู้บังคับหน่วย พวกเขาเกิดขึ้นส่วนใหญ่ในช่วงเวลาของการฝึกอบรมกับตำแหน่งที่ต่ำกว่าและกินเวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมงต่อวัน ในฤดูหนาวจะจัดขึ้นสัปดาห์ละครั้ง และในฤดูร้อนจัดที่งานสังสรรค์ส่วนตัวเท่านั้น ไม่เกิน 2 สัปดาห์ (52)
การฝึกอบรมนายทหาร - วิทยาศาสตร์การทหาร การขยายความรู้ทางทหาร ความคุ้นเคยกับวรรณกรรมทางทหาร ลักษณะทางยุทธวิธีและทางเทคนิคของยุทโธปกรณ์และอาวุธใหม่ ๆ ในแต่ละหน่วย ตามความสามารถและความพร้อมของเงินทุนวรรณกรรมทางทหารได้สมัครรับข้อมูลจากห้องสมุดแต่ละแห่งของกองทหารและนิตยสารและหนังสือพิมพ์ได้สมัครรับข้อมูลจากการประชุมของเจ้าหน้าที่ ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตว่าห้องสมุดเต็มไปด้วยวรรณกรรมไม่ดี
ตามกฎแล้วการสนทนาทางทหาร (ข้อความหรือการบรรยาย) จัดขึ้นที่สำนักงานใหญ่ของหน่วยทหารและพวกเขาไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับนายทหารรุ่นเยาว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงหัวหน้าทุกระดับทั้งเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาคดีและเพื่อรักษาอำนาจของพวกเขา เลือกหัวข้อสนทนา “สำคัญที่สุด ใกล้เคียงที่สุด กับประเด็นการศึกษาและ การศึกษาของผู้ใต้บังคับบัญชาการฝึกยุทธวิธีของกองทหารประเภทต่างๆ” (53)
เจ้าหน้าที่ของเสนาธิการทหาร วิศวกรทหาร และตัวแทนของสนามและปืนใหญ่ป้อมปราการมีส่วนร่วมในการสนทนา ที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือรายงานของเจ้าหน้าที่ที่มีประสบการณ์การต่อสู้ การสนทนาทางทหารต้องจบลงด้วยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาดังกล่าว (54) การอบรมรูปแบบนี้มีส่วนในการปรับปรุงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และวิชาชีพทั้งทางวิชาชีพและทางราชการ
ขั้นต่อไปในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่คือการฝึกยุทธวิธี โดยปกติพวกเขาจะดำเนินการในกองพันภายใต้การดูแลของผู้บังคับกองพัน ในห้องเรียนเจ้าหน้าที่ฝึก "ในการแก้ปัญหาตามข้อบังคับภาคสนามและภาคสนาม ในการอ่านแผนที่และแผน การแก้ปัญหายุทธวิธีตามแผนและภาคสนาม ดำเนินการลาดตระเวนประเภทต่างๆ จัดทำคำอธิบายของการซ้อมรบและ การฝึกยุทธวิธีและรายงาน" (55)
มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการประเมินภูมิประเทศในแง่ยุทธวิธีและวิศวกรรม ท้ายที่สุด “ควรมีความชัดเจนจากการประเมินว่าเหตุใดบุคคลที่แก้ปัญหาจึงหยุดอยู่ที่วิธีแก้ปัญหานี้ ไม่ใช่ที่อื่น” (56) นอกจากนี้ ยังได้คัดเลือกเจ้าหน้าที่เพื่อเข้าร่วมการทัศนศึกษาและเกมสงคราม
เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ เจ้าหน้าที่ทุกสาขาของกองทหารรักษาการณ์ได้รับเชิญให้เข้าร่วมชั้นเรียน ประสบการณ์ของสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นแสดงให้เห็นว่า “ตลอดช่วงสงคราม แม้จะไม่ได้รุนแรงนัก ก็มีชีวิตการศึกษาเพื่อสันติภาพที่แยกจากกันของอาวุธทั้งสามประเภท ซึ่งในช่วงสงครามจะแสดงออกเป็นกระจัดกระจายของการกระทำของแต่ละคน และความเข้าใจผิดของกันและกัน ในกรณีที่จำเป็นต้องโจมตีด้วยหมัดเดียว อาวุธแต่ละประเภททำงานแยกกัน” (57) เจ้าหน้าที่ที่มีประสบการณ์การต่อสู้เชื่อว่าการฝึกร่วมของนายทหารทุกสาขาทำให้สามารถสร้างการติดต่อซึ่งกันและกันอย่างใกล้ชิด
ผู้บัญชาการกองพลน้อย หน่วยทหารส่วนบุคคล และเสนาธิการของหน่วยงานต่าง ๆ มีส่วนร่วมในเกมสงครามยุทธวิธีภายใต้การนำของผู้บังคับบัญชากองทหารราบเป็นประจำทุกปีเป็นระยะเวลา 3 ถึง 7 วัน เจ้าหน้าที่อาวุโสรวมตัวกันในสถานที่ที่ระบุโดยผู้บัญชาการกองพลหรือที่สำนักงานใหญ่ของกองภายใต้การนำของหัวหน้าแผนก
หัวหน้าหน่วยรบของหน่วยงานและกองพลต่างๆ ได้เริ่มมีส่วนร่วมในเกมสงครามแล้ว พวกเขาเข้าร่วมภายใต้การนำของผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหารหรือผู้บัญชาการระดับสูง
ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 ที่สำนักงานใหญ่ของเขตทหารเคียฟ โดยปกติจะมีสองครั้งในแต่ละช่วงเวลา ช่วงฤดูหนาวเกมสงครามจัดขึ้นสำหรับเจ้าหน้าที่ของเสนาธิการซึ่งถูกเรียกตัวไปที่สำนักงานใหญ่ของเขตในสองรอบ (58) ผู้นำคือนายพลาธิการ{ 59 } ... ในเกมสงคราม การกระทำของกองกำลังของเขตและหน่วยที่มาถึงของเขตอื่น ๆ ถูกระบุตามแผนการปรับใช้เชิงกลยุทธ์ที่พัฒนาขึ้นในกรณีของสงคราม
ควบคู่ไปกับเกมสงคราม เกมเสิร์ฟและสงครามสุขาภิบาลมักจัดขึ้น (60) คำสั่งของป้อมปราการถือว่าเป็นที่พึงปรารถนา "ที่เจ้าหน้าที่ของ บริษัท ทหารช่างป้อมปราการควรมีส่วนร่วมในเกมป้อมปราการซึ่งจะดำเนินการร่วมกับเจ้าหน้าที่อื่น ๆ ของกองทหารรักษาการณ์ของป้อมปราการ" (61)
การทัศนศึกษาของเจ้าหน้าที่เต็มไปด้วยเนื้อหาใหม่โดยพื้นฐานซึ่งมีเป้าหมายคือ: “ก) เพื่อเตรียมผู้บังคับบัญชาสูงสุดสำหรับการแก้ปัญหางานเชิงกลยุทธ์ส่วนใหญ่ในโรงละครแห่งสงครามที่เสนอ b) เพื่อยืนยันในผู้บังคับการรบในความสามารถในการประเมินตำแหน่งยุทธวิธีและคุณสมบัติของภูมิประเทศอย่างรวดเร็ว; c) เพื่อให้นายพลเจ้าหน้าที่และแพทย์ฝึกหัดในการกำจัดทหารในสนามโดยไม่รบกวนกองทัพจากการศึกษา” (62)
การทัศนศึกษาแบ่งออกเป็นกองพล เสิร์ฟ กองพล และการเดินทางภาค เพื่อปรับปรุงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ระดับสูงของหน่วยทหารม้าและกองกำลังพิเศษในแผนกได้ดำเนินการเดินทางทหารม้าพิเศษ การทัศนศึกษาตามกฎแล้วจบลงด้วยการซ้อมรบแบบสองทาง
มีการทัศนศึกษากองทหารกองพลและทหารม้าพิเศษเป็นประจำทุกปีเสิร์ฟ - ในช่วงเวลาต่าง ๆ ของปีและการทัศนศึกษาอำเภอตามคำสั่งของผู้บัญชาการกองทหารโดยได้รับอนุญาตจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม ในเวลาเดียวกัน การจัดทัศนศึกษา ผู้บัญชาการระดับต่างๆ ได้คำนึงถึงเงื่อนไขของภูมิภาคในการดำเนินการฝึกอบรมด้วย
แนวทางสำคัญในการแก้ปัญหาการฝึกอาชีพและราชการของนายทหารคือการฝึกพิเศษในกองทหาร ตัวอย่างเช่นในปีการศึกษา 1908/52 ในแผนกการบินในชั้นเรียนพิเศษมีส่วนร่วม -37- 50 เปอร์เซ็นต์ เจ้าหน้าที่ในป้อมปราการ Ivangorod มากถึง 77 เปอร์เซ็นต์ ในสวนการบินฝึกอบรมใน บริษัท การบินป้อมปราการจาก 60% เจ้าหน้าที่ในป้อมปราการวอร์ซอ มากถึง 62.5% ในวลาดิวอสต็อกในกองพันการบินภาคสนามจาก 49.2 เปอร์เซ็นต์ เจ้าหน้าที่ในไซบีเรียตะวันออกที่ 1 มากถึงร้อยละ 82.2 ในไซบีเรียตะวันออกที่ 3 (63) ในชั้นเรียนพิเศษในหน่วยการบิน เจ้าหน้าที่ยกขึ้นและลงบอลลูนและลูกโป่ง บินฟรี ส่งพัสดุลับในบอลลูน บินข้ามเมือง ถ่ายภาพทางรถไฟ ป้อมปราการ สังเกตการณ์อุตุนิยมวิทยา ฯลฯ (64) ในปีการศึกษา เจ้าหน้าที่ ทำการบิน 55 เที่ยว โดย 5 เที่ยวในตอนกลางคืน และ 6 เที่ยวในฤดูหนาว
เจ้าหน้าที่ของบริษัทโทรเลขประกายไฟในชั้นเรียนพิเศษทำงานเกี่ยวกับเครื่องมือสถานีบรรจุในกิ๊กสำหรับทหารราบ ทหารม้าและปืนใหญ่ ปรับสถานีให้มีความยาวคลื่นที่แน่นอน ปรับปรุงกลไกบางอย่างของระบบโทรเลขแบบประกายไฟ ฯลฯ (65 )
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงครามเรียกร้องให้เจ้าหน้าที่ทำความคุ้นเคยกับความก้าวหน้าทางทหารในกองทัพใหญ่ ศึกษาการปฏิบัติกับหน่วยของตน วิธีการใหม่ทั้งหมดในการใช้ยุทโธปกรณ์ (66)
แนวโน้มในการปรับปรุงคุณภาพในการฝึกอาชีวศึกษาในกองทัพซึ่งเกิดขึ้นในระหว่างการศึกษามีความเกี่ยวข้องกับการดำเนินกิจกรรมบางอย่างของกระทรวงสงคราม ในช่วงก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 ผู้บัญชาการทหารสูงสุดของเขตทหารคอเคเซียนในรายงานทั้งหมดของเขากล่าวว่า "... ฉันสามารถยืนยันได้ว่าคุณภาพและความเข้มข้นของงานของเจ้าหน้าที่เพิ่มขึ้น กองกำลังซึ่งแน่นอนว่าควรอธิบายโดยความต้องการบริการที่เพิ่มขึ้นและการปรับปรุงสถานการณ์ที่สำคัญของเจ้าหน้าที่” (67) นอกเหนือจากกิจกรรมที่ระบุไว้แล้ว เจ้าหน้าที่ยังได้พัฒนาความรู้โดยเข้าร่วมเป็นหัวหน้าระดับต่างๆ ในคณะกรรมาธิการเพื่อติดตามกิจกรรมในแผนกย่อยและหน่วยทหาร
ร่วมกับการฝึกอบรมนายทหารชั้นต้น กรมทหารเป็นครั้งแรกที่พยายามใช้มาตรการเพื่อพัฒนาความรู้ทางทหารของเจ้าหน้าที่อาวุโสและอาวุโส เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในเรื่องต่างๆ ศิลปะและยุทธวิธีในการปฏิบัติงาน การบรรยาย ข้อความ และการสนทนาจัดขึ้นทุกปีที่สำนักงานใหญ่ของเขตทหาร (68)
เพื่อความคุ้นเคยกับระบบปืนใหญ่ล่าสุด ผู้บัญชาการกองพล ผู้บังคับกองพล เสนาธิการกองพลและหน่วยต่างๆ ถูกส่งไปสนามฝึกทหารทุก ๆ สี่ปีเป็นเวลาสามสัปดาห์ (69)
แม้จะมีมาตรการต่างๆ ออกมาแล้ว ผู้บังคับบัญชาอาวุธผสมก็ไม่ได้ใช้ความสามารถของปืนใหญ่ในระหว่างการฝึกซ้อมและการซ้อมรบอย่างมีประสิทธิภาพ “ผู้บัญชาการทหารลืมเรื่องปืนใหญ่” เจ้าหน้าที่ปืนใหญ่เขียนในนิตยสารทหาร “เมื่อพวกเขาต้องสั่งการการปลดอาวุธทุกประเภท” (70)
ไม่มีโรงเรียนอื่นและหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้บังคับกองร้อย หัวหน้ากอง และผู้บัญชาการกองพล และแม้แต่ท่ามกลางสภาพแวดล้อมของนายทหาร มีความเห็นว่า “ในกองทัพของเรา การได้กองทหารหรือตำแหน่งบัญชาการที่สูงกว่านั้นเพียงพอแล้ว เพื่อที่จะป้องกันตนเองให้พ้นจากข้อกำหนดเพิ่มเติมใดๆ ในการฝึกอบรมภาคทฤษฎีในสาขาวิทยาศาสตร์การทหารก็เพียงพอแล้ว ตั้งแต่เวลานั้นทุกอย่างลดลงเพื่อฝึกฝนเท่านั้นและถ้ามีคนไม่ศึกษาโดยสมัครใจเขาก็อาจกลายเป็นคนโง่อย่างสมบูรณ์และทุกอย่างก็ง่ายขึ้นเพราะดูเหมือนว่ากฎเกณฑ์ของเราไม่ได้ห้ามไว้” (71)
ดังที่เราเห็น การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ระดับสูงอย่างมืออาชีพและเป็นทางการตั้งแต่ผู้บังคับกองร้อยไปจนถึงผู้บังคับกองพันยังคงจำกัดอยู่มาก เจ้าหน้าที่ผู้บังคับบัญชาสูงสุดได้พบกับ First สงครามโลกโดยไม่มีการฝึกบังคับบัญชาและการควบคุมที่เพียงพอในสภาพการต่อสู้
นักประวัติศาสตร์การทหารของรัสเซียและโซเวียตให้การว่ารัสเซียพร้อมสำหรับการทำสงครามอย่างไรในแง่ของความพร้อมรบก. เอ็ม ... Zayonchkovsky (72): "โดยทั่วไปแล้วกองทัพรัสเซียไปทำสงครามกับกองทหารที่ดีโดยมีหน่วยงานและกองทหารปานกลางและกองทัพและแนวหน้าที่ไม่ดีเข้าใจการประเมินนี้ในแง่ของการเตรียมการ ... " (73)
จุดอ่อนนี้ไม่ได้ถูกซ่อนจากสายตาที่เฉียบแหลมและเยือกเย็นของคู่ต่อสู้ที่มีศักยภาพ เมื่อบรรยายถึงกองทัพของศัตรูในอนาคต เจ้าหน้าที่ทั่วไปของเยอรมันสังเกตเห็นว่าการฝึกรูปแบบการทหารของเรามีคุณภาพต่ำ “ดังนั้น ในการปะทะกับรัสเซีย” กล่าวในบันทึกประจำปีในปี 1913 “คำสั่งของเยอรมันสามารถกล้าที่จะหลบเลี่ยงที่จะไม่ยอมให้ตัวเองต่อสู้กับศัตรูที่เท่าเทียมกัน” (74)
กองทัพรัสเซียต้องฝึกใหม่ในช่วงสงคราม

หมายเหตุ (แก้ไข)

(1) ดู: L.G. Beskrovny. บทความเกี่ยวกับแหล่งศึกษาประวัติศาสตร์การทหารของรัสเซีย ม., 2500.
(2) เจ้าหน้าที่ภาคสนาม 1909.13 ม.ค.
(๓) คู่มือการฝึกทหารยศล่างของทหารราบ SPb., 1907.S. 3.
(4) ดู: Arekhov K.A. โครงการอบรมพนักงานทั้งเด็กและผู้ใหญ่ Mogilev-Podolsky, 1907, p. 4.
(5) เสียงทหาร 1906.19 พ.ค.
(6) อิซไมโลวิช วี . วิธีฝึกทหารรุ่นเยาว์: เคล็ดลับสำหรับครูลุง SPb., 1902.S. 2.
(7) Butovsky N. เกี่ยวกับวิธีการฝึกอบรมและการศึกษาของทหารสมัยใหม่: หมายเหตุเชิงปฏิบัติของผู้บัญชาการกองร้อย SPb., 1908.T. 1.S. 19.
(8) การฝึกศึกษาทางทหาร 1908.1 ก.พ.
(9) คลังประวัติศาสตร์ทางการทหารของรัสเซีย (RGVIA) ฟ. 329. อ. 1.D. 53. ล. 45.
(10) คู่มือการฝึกกำลังพลยิมนาสติก SPb., 1910.S. 10.
(11) เจ้าหน้าที่ภาคสนาม 1910.28 ต.ค.
(12) เอกสารสำคัญของพิพิธภัณฑ์ปืนใหญ่ประวัติศาสตร์การทหาร กองกำลังวิศวกรรม และกองสัญญาณ (VIMAIV และ VS) อิง เอกสาร ฉ อ. 22/277. ง. 2668.ล. 36.
(13) ดู ระเบียบว่าด้วยการฝึกทหารอาวุธทุกประเภท ส.บ., 2451.
(14) Samsonov Alexander Vasilievich (1859-1914) - นายพลทหารม้า สมาชิกของสงครามรัสเซีย-ตุรกี (1877-1878), รัสเซีย-ญี่ปุ่น (1904-1905) สงคราม ในปี พ.ศ. 2452-2457 - ผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหาร Turkestan ในตอนต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เขาได้บัญชาการกองทัพที่ 2 ของแนวรบด้านตะวันตกเฉียงเหนือ
(15) คำสั่งให้กองทหารของเขตทหาร Turkestan หมายเลข 310 ของปี 1909
(16) คำสั่งกองทหารของเขตทหาร Turkestan หมายเลข 265 ปี 1908
(17) ดู: Zayonchkovsky A. เอ็ม . สงครามโลก. ม., 2482.
(18) อาร์จีเวีย ฟ. 868. อ. 1.D. 820.L. 24.
(19) ดู: หนังสือเวียนของเจ้าหน้าที่ทั่วไป ฉบับที่ 63 ของปี 1909.
(20) หอจดหมายเหตุแห่งกองทัพเรือรัสเซีย (RGA Navy) ฟ. 609. อ. 1.D. 64.L. 4 ออบ.
(21) ดู: อ้างแล้ว. ฟ. 418. อ. 1. (ต. 2). ง. 784.
(22) คำสั่งกองทหารของเขตทหารมอสโกหมายเลข 625 ปี 1907
(23) รายงานที่ยอมแพ้ที่สุดเกี่ยวกับการกระทำของกระทรวงสงครามในปี 2455 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2459 หน้า 15
(24) หอจดหมายเหตุทหารรัสเซีย (RGVA) ฟ. 33987. แย้ม. 3.D. 505.L. 248.
(25) Lyutinsky I. – กัปตันเสนาธิการทหารบก ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 รับใช้ในเขตทหารวอร์ซอ
(26) หมายถึง สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น ค.ศ. 1904-1905
(27) Lyutinskiy I. ความสม่ำเสมอในการฝึกรบ วอร์ซอ 1913 หน้า 1
(28) อาร์จีเวีย. ฟ. 868. อ. 1.D. 714.L. 675.
(29) Kaulbars Alexander Vasilievich (1844-1929) - นายพลทหารม้า สมาชิกของรัสเซีย-ตุรกี (2520-2421), รัสเซีย-ญี่ปุ่น (2447-2448), สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (2457-2461) สงคราม ในปี พ.ศ. 2448-2452 - ผู้บัญชาการกองทหารของเขตทหารโอเดสซา
(30) ม. ทั้งๆที่เป็นวันกองทัพของเรา เบรสต์-ลิตอฟสค์ 2454 ส. 74
(31) Chernetsovsky Yu.M. รัสเซียและสหภาพโซเวียตในการเมืองโลก XX วี สภ., 2536. ตอนที่ 1.P.81.
(32) หอจดหมายเหตุประวัติศาสตร์แห่งรัฐรัสเซีย (RGIA) ฟ. 1394. อ. 1.D.41. ล. 115.
(33) อาร์จีเวีย. ฉ. ๑. อ. 2.D. 84.L. 3.
(34) อ้างแล้ว ง. 106.ล. 30 อ.
(35) Rediger Alexander Fedorovich (1854-1920) - นายพลทหารราบ ผู้เข้าร่วมในสงครามรัสเซีย - ตุรกี (พ.ศ. 2420-2421) ในปี พ.ศ. 2448-2452 - รมว.สงคราม
(36) อาร์จีเวีย ฟ. 280. อ. 1.D. 4.L. 100.
(37) สารานุกรมทหาร / ศ. วี.เอฟ. Novitsky et al. SPb., 1911.T. 7.P. 30.
(38) Romanov Vladimir Alexandrovich (1847-1909) - แกรนด์ดุ๊ก นายพลแห่งทหารราบ ผู้เข้าร่วมในสงครามรัสเซีย - ตุรกี (พ.ศ. 2420-2421) ในปี พ.ศ. 2427-2448 - ผู้บัญชาการหน่วยยามและเขตทหารเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
(39) คำสั่งหมายเลข 20 ของปี 1900 สำหรับกองทหารรักษาการณ์และเขตการทหารปีเตอร์สเบิร์ก
(40) คำสั่งกรมทหาร ฉบับที่ 23 พ.ศ. 2449
(41) หนังสือพิมพ์ทหาร. 1906.8 มิถุนายน
(42) เวลาใหม่ 1908.20 ธ.ค.
(43) คำสั่งกองทหารของเขตทหารอามูร์หมายเลข 187 ของปี 2454
(44) นิโคไล II (Romanov Nikolai Alexandrovich) (1869-1918) - จักรพรรดิรัสเซียองค์สุดท้าย (2437-2460) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2458 - ผู้บัญชาการทหารสูงสุด
(45) เสียงทหาร. 1906.4 พ.ค.
(46) Romanov Nikolai Nikolaevich (น้อง) (2399-2472) - แกรนด์ดุ๊กนายพลของทหารม้า ผู้เข้าร่วมในสงครามรัสเซีย - ตุรกี (พ.ศ. 2420-2421) ด้วยการระบาดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด ในปี พ.ศ. 2458-2460 - อุปราชแห่งคอเคซัสและผู้บัญชาการสูงสุดของแนวรบคอเคเซียน
(47) อาร์จีเวีย ฉ. 858 ไฟล์ 811 แผ่นที่ 42.
(48) กองทัพบก พ.ศ. 2449
(49) ลูกเสือ. 2446 หมายเลข 664
(50) อาร์จีเวีย ฟ. 868. อ. 1.D. 713.L. 106-108.
(51) อ้างแล้ว ง. 830.ล. 329.
(52) อ้างแล้ว ฟ. 868. อ. 1.D. 830.L. 329.
(53) อ้างแล้ว ฟ. 1606. อ. 2.D. 666.L. 26.
(54) อ้างแล้ว ฟ. 868. อ. 1.D. 713.L. 23 ออบ.
(55) เก็บถาวร VIMAIV และ VS อิง เอกสาร ฉ อ. 22/554. D. 2645.L. 78-80 รอบ
(56) อ้างแล้ว อ. 22/575. ด. 2666.ล. 42.
(57) Tarasov M . โรงเรียนเจ้าหน้าที่ของเรา // เวสเทน โรงเรียนนายร้อยปืนไรเฟิล. พ.ศ. 2449 เลขที่ 151 ส. 80-81
(58) M.D. บอนช์-บรูเยวิช Dragomirov เกี่ยวกับการฝึกรบของเจ้าหน้าที่ ม., 1944.ส. 16.
(59) ผบ.ทบ. เป็นหัวหน้าฝ่ายปฏิบัติการของสำนักงานใหญ่
(60) คำสั่งกรมทหาร ฉบับที่ 511 พ.ศ. 2454
(61) เก็บถาวร VIMAIV และ VS. อิง เอกสาร ฉ อ. 22/555. ง. 2646.ล. 80 ออบ.
(62) คู่มือการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ SPb., 1909.S. 37.
(63) เก็บถาวร VIMAIV และ VS. อิง เอกสาร ฉ อ. 22/460. ง. 2462.ล. 5-6 รอบ
(64) อ้างแล้ว ล. 10-29.
(65) อ้างแล้ว ล. 81-95.
(66) อาร์จีเวีย ฟ. 165. อ. 1.D. 654.L. 10.
(67) อ้างแล้ว ฉ. ๑. อ. 2.D. 689.L. 8.
(68) อาร์จีเวีย ฟ. 868. อ. 1.D. 830.L. 328 รอบ.
(69) คำสั่งกรมทหาร ฉบับที่ 253 พ.ศ. 2452
(70) ความไม่คุ้นเคยกับผู้บัญชาการทหารทั่วไปเกี่ยวกับการใช้ปืนใหญ่สมัยใหม่ // ประกาศของโรงเรียนนายทหารปืนใหญ่ 2455 ลำดับที่ 3.ป.65.
(71) โรเซนไชลด์-พอลิน เอ.เอ็น. การฝึกรบของกำลังพลทหาร. SPb., 1907.S. 7-8.
(72) Zayonchkovsky Andrey Medardovich (1862-1926) - นักประวัติศาสตร์การทหารรัสเซียนายพลจากทหารราบ สมาชิกของสงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่น (1904-1905) ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - ผู้บัญชาการกองทหารราบและกองทหาร ผู้บัญชาการกองทัพ Dobrudzha ผู้เขียนงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของไครเมียและสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
(73) ซายอนช์คอฟสกีก. เอ็ม . สงครามโลกครั้งที่ 2457-2461 ใน 4 เล่ม ม., 2481. ต.1.ส. 23-24.
(74) อาร์จีวีเอ. ฟ. 33987. แย้ม. 3.ด. 505.ล. 246. -39-

ในสมัยโซเวียต เชื่อกันว่ารัสเซีย กองทัพจักรวรรดิเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่หนึ่งโดยไม่ได้เตรียมตัวไว้อย่างสมบูรณ์ ถูก "ถอยหลัง" และส่งผลให้สูญเสียอย่างหนัก ขาดอาวุธและกระสุนปืน แต่นี่ไม่ใช่การตัดสินที่ถูกต้องทั้งหมด แม้ว่ากองทัพซาร์จะมีข้อบกพร่องเพียงพอ เช่นเดียวกับในกองทัพอื่นๆ

สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นไม่ได้สูญเสียไปเพราะเหตุผลทางการทหาร แต่ด้วยเหตุผลทางการเมือง หลังจากนั้น ก็มีงานใหญ่โตเพื่อฟื้นฟูกองเรือ จัดระเบียบกองกำลังใหม่ และขจัดข้อบกพร่อง เป็นผลให้ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในแง่ของการเตรียมการระดับของอุปกรณ์ทางเทคนิคกองทัพรัสเซียเป็นอันดับสองรองจากกองทัพเยอรมันเท่านั้น แต่เราต้องคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าจักรวรรดิเยอรมันได้เตรียมการอย่างตั้งใจสำหรับการแก้ปัญหาทางการทหารในประเด็นการกระจายอิทธิพล อาณานิคม การครอบงำในยุโรปและทั่วโลก กองทัพจักรวรรดิรัสเซียที่ใหญ่ที่สุดในโลก รัสเซียหลังจากระดมพล 5.3 ล้านคน

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 อาณาเขตของจักรวรรดิรัสเซียถูกแบ่งออกเป็นเขตทหาร 12 เขต รวมทั้งเขตดอนคอซแซค ที่หัวของแต่ละคนเป็นผู้บัญชาการกองทหาร ผู้ชายอายุ 21 ถึง 43 ปีต้องรับราชการทหาร ในปีพ.ศ. 2449 อายุการใช้งานลดลงเหลือ 3 ปี ทำให้สามารถมีกองทัพ 1.5 ล้านคนในยามสงบ นอกจากนี้ สองในสามยังประกอบด้วยทหารในปีที่สองและสามของราชการ และกองหนุนจำนวนมาก หลังจากสามปีในการให้บริการอย่างแข็งขันในกองกำลังภาคพื้นดินบุคคลนั้นอยู่ในหมวดที่ 1 เป็นเวลา 7 ปีและประเภทที่ 2 เป็นเวลา 8 ปี บรรดาผู้ที่ไม่ได้ประจำการแต่มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์สำหรับการรับราชการรบ เนื่องจากไม่ได้เกณฑ์ทหารทั้งหมดเข้ากองทัพ (มีอุปทานล้นเกิน มากกว่าครึ่งหนึ่งของทหารเกณฑ์ถูกยึดไปเล็กน้อย) ได้เข้าร่วมในกองทหารรักษาการณ์ ผู้ที่ลงทะเบียนในกองทหารอาสาสมัครถูกแบ่งออกเป็นสองประเภท ประเภทแรก - ในกรณีของสงคราม พวกเขาควรจะเติมเต็มกองทัพในสนาม ประเภทที่สอง ผู้ที่ถูกปลดออกจากบริการการต่อสู้ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ ได้ลงทะเบียนที่นั่น พวกเขาวางแผนที่จะจัดตั้งกองพัน ("กลุ่ม") ของกองทหารรักษาการณ์จากเขาในสงคราม นอกจากนี้ยังสามารถเข้ากองทัพได้ตามต้องการในฐานะอาสาสมัคร

ควรสังเกตว่าคนจำนวนมากในจักรวรรดิได้รับการยกเว้นจากการเกณฑ์ทหาร - ชาวมุสลิมในคอเคซัสและเอเชียกลาง (พวกเขาจ่ายภาษีพิเศษ), ชาวฟินน์, ชนกลุ่มน้อยในภาคเหนือ จริงอยู่มี "กองกำลังต่างชาติ" เล็กน้อย เหล่านี้เป็นหน่วยขี่ม้าที่ผิดปกติซึ่งตัวแทนของชาวอิสลามแห่งคอเคซัสสามารถลงทะเบียนด้วยความสมัครใจ

บริการนี้ดำเนินการโดยคอสแซค พวกเขาเป็นทหารชั้นพิเศษ มีกองกำลังคอซแซคหลัก 10 กอง: Donskoye, Kubanskoye, Terskoye, Orenburg, Ural, Siberian, Semirechenskoye, Transbaikal, Amur, Ussuriysk เช่นเดียวกับ Irkutsk และ Krasnoyarsk Cossacks กองทหารคอซแซคกำลังปรับใช้ "ทหาร" และ "กองกำลังติดอาวุธ" "ทหาร" แบ่งออกเป็น 3 ประเภท: เตรียมความพร้อม (อายุ 20 - 21 ปี); นักสู้ (อายุ 21 - 33 ปี) นักสู้คอสแซคดำเนินการบริการโดยตรง สำรอง (อายุ 33 - 38 ปี) พวกเขาถูกนำไปใช้ในกรณีของสงครามเพื่อชดเชยความสูญเสีย หน่วยรบหลักของคอสแซคคือกองทหารร้อยและดิวิชั่น (ปืนใหญ่) ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง Cossacks ได้ส่งทหาร 160 นายและ 176 แยกหลายร้อยนายพร้อมกับทหารราบและปืนใหญ่ของ Cossack มากกว่า 200,000 คน

หน่วยขององค์กรหลักของกองทัพรัสเซียคือกองพลซึ่งประกอบด้วยกองทหารราบ 3 กองพลและกองทหารม้า 1 กอง แต่ละกองทหารราบในช่วงสงครามเสริมด้วยกองทหารคอซแซค กองทหารม้ามีกระบี่ 4,000 เล่มและทหาร 4 นาย (มังกร, เสือเสือ, อูลาน, คอซแซค) แต่ละฝูงบิน 6 กอง เช่นเดียวกับกองบัญชาการปืนกลและกองปืนใหญ่ 12 กระบอก

ทหารราบติดอาวุธด้วยปืนไรเฟิล 7.62 มม. (3 เส้น) (ปืนไรเฟิลโมซินสามสาย) ตั้งแต่ปี 2434 ปืนไรเฟิลนี้ผลิตขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2435 ที่โรงงานผลิตอาวุธ Tula, Izhevsk และ Sestroretsk เนื่องจากขาดกำลังการผลิตจึงสั่งซื้อในต่างประเทศ - ในฝรั่งเศสสหรัฐอเมริกา ในปี พ.ศ. 2453 ได้มีการนำปืนไรเฟิลดัดแปลงมาใช้ ภายหลังการใช้กระสุนปลายแหลม "เบา" ("โจมตี") ในปี 1908 ปืนไรเฟิลก็ได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย ​​ดังนั้นจึงมีการแนะนำแถบการเล็งแบบโค้งแบบใหม่ของระบบ Konovalov ซึ่งชดเชยการเปลี่ยนแปลงในวิถีกระสุน เมื่อถึงเวลาที่จักรวรรดิเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ปืนไรเฟิลของโมซินก็ถูกผลิตขึ้นในทหารม้า ทหารราบ และคอซแซค นอกจากนี้ ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2438 โดยพระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดิ กองทัพรัสเซียใช้ปืนพก Nagant บรรจุกระสุนขนาด 7.62 มม. ภายในวันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2457 ตามบัตรรายงานมีปืนพก Nagant จำนวน 424 434 หน่วยของการดัดแปลงทั้งหมดในกองทหารรัสเซีย (ตามสถานะ 436 210 ควรจะเป็น) นั่นคือกองทัพได้รับเกือบทั้งหมด ปืนพก

ยังให้บริการกับกองทัพคือ 7.62 มม. ในขั้นต้นกองเรือซื้อดังนั้นในปี พ.ศ. 2440-2447 มีการซื้อปืนกลประมาณ 300 กระบอก ปืนกลถูกจัดประเภทเป็นปืนใหญ่พวกเขาถูกวางไว้บนรถม้าขนาดใหญ่ที่มีล้อขนาดใหญ่และเกราะป้องกันขนาดใหญ่ (น้ำหนักของโครงสร้างทั้งหมดมากถึง 250 กก.) พวกเขาจะใช้สำหรับการป้องกันป้อมปราการและตำแหน่งที่ได้รับการปกป้องล่วงหน้า ในปี 1904 การผลิตเริ่มขึ้นที่โรงงาน Tula Arms สงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นแสดงให้เห็นประสิทธิภาพสูงในสนามรบ ปืนกลในกองทัพเริ่มถูกถอดออกจากตู้โดยสารขนาดใหญ่ เพื่อเพิ่มความคล่องแคล่ว พวกเขาวางบนเครื่องจักรที่เบากว่าและสะดวกกว่าในการขนส่ง ควรสังเกตว่าลูกเรือปืนกลมักจะขว้างโล่เกราะหนักออกไป โดยในทางปฏิบัติแล้วในการป้องกัน การพรางตำแหน่งมีความสำคัญมากกว่าเกราะ และเมื่อทำการโจมตี ความคล่องตัวต้องมาก่อน ผลจากการอัพเกรดทั้งหมด ทำให้น้ำหนักลดลงเหลือ 60 กก.

อาวุธนี้ไม่ได้เลวร้ายไปกว่าอาวุธจากต่างประเทศในแง่ของความอิ่มตัวของปืนกล กองทัพรัสเซียไม่ได้ด้อยกว่ากองทัพฝรั่งเศสและเยอรมัน กองทหารราบรัสเซียของกองพันที่ 4 (16 บริษัท) เข้าประจำการตามรัฐเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2453 ทีมปืนกลพร้อมปืนกลแม็กซิม 8 กระบอก ฝ่ายเยอรมันและฝรั่งเศสมีปืนกลหกกระบอกต่อกองร้อยจาก 12 บริษัท รัสเซียพบกับสงครามด้วยปืนใหญ่ลำกล้องเล็กและกลางชั้นดี ดังนั้นม็อดปืนกองพล 76 มม. ค.ศ. 1902 (พื้นฐานของปืนใหญ่ภาคสนามของจักรวรรดิรัสเซีย) เหนือกว่าปืนฝรั่งเศสขนาด 75 มม. ที่ยิงเร็วและปืนเยอรมัน 77 มม. เหนือกว่าคุณสมบัติการต่อสู้ และได้รับการชื่นชมอย่างสูงจากปืนใหญ่รัสเซีย กองทหารราบของรัสเซียมีปืน 48 กระบอก ปืนเยอรมัน 72 กระบอก ฝรั่งเศสมี 36 กระบอก แต่รัสเซียตามหลังเยอรมันในปืนใหญ่หนัก (เช่น ฝรั่งเศส อังกฤษ ออสเตรีย) ในรัสเซียความสำคัญของครกก็ไม่ได้รับการชื่นชมเช่นกัน แม้ว่าจะมีประสบการณ์ในการใช้ครกในสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นก็ตาม

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 มีการพัฒนาเทคโนโลยีทางทหารอย่างแข็งขัน ในปี 1902 ในรัสเซีย กองกำลังติดอาวุธกองรถปรากฏขึ้น ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพมีรถยนต์มากกว่า 3 พันคัน (เช่น เยอรมันมีเพียง 83 คัน) ชาวเยอรมันประเมินบทบาทของยานพาหนะต่ำไป พวกเขาเชื่อว่าจำเป็นสำหรับหน่วยลาดตระเวนขั้นสูงเท่านั้น ในปี พ.ศ. 2454 กองทัพอากาศได้ก่อตั้งขึ้น ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม รัสเซียมีเครื่องบินมากที่สุด - 263, เยอรมนี - 232, ฝรั่งเศส - 156, อังกฤษ - 90, ออสเตรีย - ฮังการี - 65 รัสเซียเป็นผู้นำระดับโลกในด้านการก่อสร้างและการใช้เครื่องบินทะเล (เครื่องบินของ Dmitry Pavlovich กริโกโรวิช) ในปี 1913 แผนกการบินของ Russian-Baltic Carriage Works ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กภายใต้การนำของ II Sikorsky ได้สร้างเครื่องบิน Ilya Muromets สี่เครื่องยนต์ซึ่งเป็นเครื่องบินโดยสารลำแรกของโลก หลังจากเริ่มสงคราม จากทั้งหมด 4 "Ilya Muromtsev" พวกเขาสร้างรูปแบบเครื่องบินทิ้งระเบิดลำแรกของโลก

เริ่มในปี 1914 ยานเกราะได้รับการแนะนำอย่างแข็งขันในกองทัพรัสเซีย และในปี 1915 รถถังตัวอย่างแรกเริ่มทำการทดสอบ สถานีวิทยุภาคสนามแห่งแรกที่สร้างโดย Popov และ Troitsky ปรากฏในกองทัพเมื่อปี 1900 พวกมันถูกใช้ในสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น โดยปี 1914 บริษัทจุดประกายได้ถูกสร้างขึ้นในทุกหน่วยงาน ใช้การสื่อสารทางโทรศัพท์และโทรเลข

วิทยาศาสตร์การทหารได้รับการพัฒนาผลงานของนักทฤษฎีทางทหารจำนวนหนึ่งได้รับการตีพิมพ์: N.P. Mikhnevich - "Strategy", A.G. Elchaninov - "Conduct of modern combat", V.A. Neznamov - "Modern War" ในปีพ.ศ. 2455 ได้มีการตีพิมพ์ "กฎบัตรการบริการภาคสนาม" "คู่มือการปฏิบัติการปืนใหญ่สนามในสนามรบ" ในปี พ.ศ. 2457 "คู่มือปฏิบัติการทหารราบในการต่อสู้" "คู่มือการยิงปืนไรเฟิล ปืนสั้นและปืนพกลูกโม่" ได้รับการตีพิมพ์ การรุกถือเป็นประเภทหลักของการสู้รบ แต่ให้ความสนใจอย่างมากกับการป้องกัน ในการโจมตีของทหารราบ ใช้ช่วงเวลามากถึง 5 ก้าว (รูปแบบการต่อสู้ที่หายากกว่าในกองทัพยุโรปอื่น ๆ) อนุญาตให้คลาน เคลื่อนที่ในการพุ่ง ความก้าวหน้าโดยหมู่และทหารแต่ละคนจากตำแหน่งหนึ่งไปยังอีกตำแหน่งหนึ่งภายใต้ที่กำบังไฟจากสหายของพวกเขา ทหารต้องเจาะเข้าไป ไม่เพียงแต่ในการป้องกัน แต่ยังรวมถึงในระหว่างการปฏิบัติการเชิงรุกด้วย พวกเขาศึกษาการต่อสู้ที่กำลังจะมาถึง การกระทำในตอนกลางคืน พลปืนใหญ่ของรัสเซียแสดงให้เห็นถึงการฝึกฝนที่ดี ทหารม้าได้รับการสอนให้ทำหน้าที่ไม่เพียงแต่บนหลังม้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเดินเท้าด้วย การเตรียมการอยู่ในระดับสูง ไม่ได้รับมอบหมาย ระดับสูงสุดความรู้ได้รับจาก Academy of the General Staff

แน่นอนว่ายังมีข้อเสียอยู่ด้วย ดังนั้นปัญหาของอาวุธอัตโนมัติสำหรับทหารราบไม่ได้รับการแก้ไข แม้ว่าจะมีการพัฒนาที่มีแนวโน้มว่าจะมีอยู่ (Fedorov. Tokarev และคนอื่น ๆ ทำงานกับพวกเขา) ไม่แนะนำครก การเตรียมการสำรองนั้นแย่มากมีเพียงคอสแซคเท่านั้นที่จัดการฝึกอบรมและออกกำลังกาย บรรดาผู้ที่หลุดออกไปและไม่ได้เข้ารับราชการทหารไม่ได้รับการฝึกอบรมเลย สถานการณ์กับเจ้าหน้าที่สำรองไม่ดี คนเหล่านี้คือผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษา พวกเขาได้รับยศธงพร้อมประกาศนียบัตร แต่พวกเขาไม่มีความคิดเกี่ยวกับการบริการอย่างแข็งขัน เงินสำรองยังรวมถึงเจ้าหน้าที่ที่เกษียณอายุเนื่องจากสุขภาพ อายุ และการประพฤติมิชอบด้วย

ในรัสเซียพวกเขาประเมินขีดความสามารถของปืนใหญ่ต่ำเกินไป ยอมจำนนต่ออิทธิพลของทฤษฎีฝรั่งเศสและการบิดเบือนข้อมูลของเยอรมัน (ชาวเยอรมันดุอย่างแข็งขันปืนลำกล้องใหญ่ในช่วงก่อนสงคราม) พวกเขาตระหนักได้ช้าก่อนสงครามพวกเขานำโปรแกรมใหม่มาใช้ตามที่พวกเขาวางแผนที่จะเสริมกำลังปืนใหญ่อย่างจริงจัง: กองทหารควรมีปืน 156 กระบอกซึ่ง 24 ลำหนัก ช่องโหว่ของรัสเซียมุ่งเน้นไปที่ผู้ผลิตต่างประเทศ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม Vladimir Aleksandrovich Sukhomlinov (2452-2458) ไม่โดดเด่นด้วยความสามารถสูง เขาเป็นผู้ดูแลระบบที่ฉลาด แต่เขาก็ไม่ได้มีความกระตือรือร้นมากเกินไป เขาพยายามลดความพยายามให้เหลือน้อยที่สุด แทนที่จะพัฒนาอุตสาหกรรมในประเทศ เขาพบวิธีที่ง่ายกว่า ฉันเลือกสั่งได้รับ "ความกตัญญูกตเวที" จากผู้ผลิตยอมรับผลิตภัณฑ์

แผนยุทธศาสตร์ของรัสเซียก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

แผน Schlieffen ของเยอรมันเป็นที่รู้จักกันดีในรัสเซียในแง่ทั่วไป ชาวเยอรมันวางข่าวปลอมในหน่วยข่าวกรองรัสเซีย แต่เจ้าหน้าที่ทั่วไประบุว่าเป็นของปลอมและ "ด้วยความขัดแย้ง" ได้สร้างแผนการที่แท้จริงของศัตรูขึ้นใหม่

แผนสงครามของรัสเซียแสดงสถานการณ์สงครามสองสถานการณ์ แผน "A" - ชาวเยอรมันโจมตีฝรั่งเศสครั้งแรกและวางแผน "D" หากไม่เพียง แต่ออสเตรีย - ฮังการีจะต่อสู้กับจักรวรรดิรัสเซีย แต่ชาวเยอรมันก็จะโจมตีเราเป็นครั้งแรกและสำคัญ ในสถานการณ์นี้ กองกำลังรัสเซียส่วนใหญ่ควรจะต่อต้านเยอรมนี

ตามสถานการณ์แรกซึ่งดำเนินการแล้ว 52% ของกองกำลังทั้งหมด (4 กองทัพ) ถูกรวมเข้ากับออสเตรีย-ฮังการี โดยการตอบโต้จากโปแลนด์และยูเครน พวกเขาควรจะทำลายกลุ่มศัตรูในกาลิเซีย (ในภูมิภาค Lvov-Przemysl) แล้วเตรียมการรุกในทิศทางของเวียนนาและบูดาเปสต์ ความสำเร็จในการต่อต้านออสเตรีย-ฮังการีควรที่จะป้องกันราชอาณาจักรโปแลนด์จากการจลาจลที่อาจเกิดขึ้น 33% ของกองกำลังทั้งหมด (2 กองทัพ) ดำเนินการต่อต้านจักรวรรดิเยอรมัน พวกเขาจะต้องส่งการบรรจบกันจากลิทัวเนีย (ตะวันออก) และจากโปแลนด์ (ใต้) เพื่อเอาชนะชาวเยอรมันในปรัสเซียตะวันออกและคุกคามภาคกลางของเยอรมนี การกระทำต่อเยอรมนีควรจะดึงเอากองกำลังส่วนหนึ่งของกองทัพเยอรมันที่ปฏิบัติการต่อต้านฝรั่งเศสออกไป อีก 15% ของกองกำลังถูกจัดสรรให้กับสองกองทัพที่แยกจากกัน กองทัพที่ 6 ควรจะปกป้องชายฝั่งทะเลบอลติกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และกองทัพที่ 7 ควรจะปกป้องชายแดนกับโรมาเนียและชายฝั่งทะเลดำ

หลังจากการระดมพล ต้องเปิดโปงกับเยอรมนี: 9 กองทหาร (2 กองทัพ) พวกเขามีกองพลทหารราบ 19 กอง, กองพลทหารราบอันดับสอง 11 กอง, กองทหารม้า 9 และครึ่ง เทียบกับออสเตรีย-ฮังการี: 17 กองพล พวกเขามีกองพลทหารราบ 33.5 กองพล กองพลทหารราบอันดับสอง 13 กองพล กองพลทหารม้า 18 และครึ่ง สองกองทัพที่แยกจากกันประกอบด้วย 2 กองพลกับ 5 กองพลทหารราบ, 7 กองพลทหารราบอันดับสอง, 3 กองทหารม้า กองทหารอีก 9 นายยังคงอยู่ในกองบัญชาการกองบัญชาการ ในไซบีเรียและเติร์กสถาน

ควรสังเกตว่ารัสเซียเป็นประเทศแรกที่สร้างรูปแบบการปฏิบัติงานเช่นแนวรบ - แนวรบด้านตะวันตกเฉียงเหนือและตะวันตกเฉียงใต้ ในประเทศอื่น ๆ กองทัพทั้งหมดถูกคุมขังในหน่วยงานเดียว - สำนักงานใหญ่

เมื่อพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่าเงื่อนไขการระดมพลของกองทัพรัสเซียนั้นล่าช้าเมื่อเปรียบเทียบกับเงื่อนไขของกองทัพเยอรมันและออสเตรีย-ฮังการี ในรัสเซียพวกเขาจึงตัดสินใจถอดแนวการวางกำลังกองทัพออกจากพรมแดนเยอรมันและออสเตรีย-ฮังการี เพื่อให้กองทัพเยอรมันและออสเตรีย-ฮังการีไม่สามารถประสานงานกับ Bialystok หรือ Brest-Litovsk และโดยทั่วไปตามแนวชายฝั่งตะวันออกของ Vistula เพื่อตัดกองทัพรัสเซียออกจากศูนย์กลางของจักรวรรดิ กองกำลังรัสเซียต่อต้านกองกำลังเยอรมันในแนวแม่น้ำ Shavli, Kovno, Neman, Bobr, Narev และ Western Bug แนวรับนี้ถูกย้ายออกจากเยอรมนีโดยผ่านด่านเกือบ 5 ครั้งและเป็นแนวรับที่แข็งแกร่งในแง่ของคุณสมบัติทางธรรมชาติ ต่อต้านจักรวรรดิออสโตร-ฮังการี กองทหารจะต้องมุ่งเป้าไปที่แนวรบ - Ivangorod, Lublin, Kholm, Dubno, Proskurov กองทัพออสเตรีย-ฮังการีถือว่าไม่แข็งแกร่งและอันตรายนัก

ปัจจัยที่เชื่อมโยงคือข้อเท็จจริงที่ว่ารัสเซียถือเอาภาระหน้าที่ในการต่อต้านเยอรมนีพร้อมๆ กันกับฝรั่งเศส ฝรั่งเศสให้คำมั่นที่จะส่งกำลัง 1.3 ล้านคนภายในวันที่ 10 ของการระดมพล และเริ่มปฏิบัติการทางทหารทันที ฝ่ายรัสเซียให้คำมั่นที่จะส่งกำลังพล 800,000 คนภายในวันที่นี้ (ต้องคำนึงถึงความจริงที่ว่ากองทัพรัสเซียกระจัดกระจายไปทั่วดินแดนอันกว้างใหญ่ของประเทศ เช่นเดียวกับกองหนุนสำรอง) และในวันที่ 15 ของการระดมพลเพื่อเปิดตัว เป็นที่น่ารังเกียจกับเยอรมนี ในปีพ.ศ. 2455 ได้มีการตกลงกันว่าหากชาวเยอรมันรวมตัวกันในปรัสเซียตะวันออก กองทหารรัสเซียก็จะเคลื่อนทัพจากนรูว์ไปยังอัลเลนสไตน์ และในกรณีที่กองทัพเยอรมันเข้าประจำการในพื้นที่ Thorn ชาวรัสเซียจะโจมตีพอซนันโดยตรงที่กรุงเบอร์ลิน

จักรพรรดิควรจะเป็นผู้บัญชาการสูงสุดและเสนาธิการจะต้องเป็นผู้นำที่แท้จริงเขาเป็นหัวหน้าสถาบันเสนาธิการทั่วไป - Nikolai Nikolaevich Yanushkevich ตำแหน่งนายพลผู้รับผิดชอบทั้งหมด งานปฏิบัติการได้รับโดย Yuri Nikiforovich Danilov เป็นผลให้แกรนด์ดุ๊กนิโคไล Nikolaevich ได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด สำนักงานใหญ่ก่อตั้งขึ้นใน Baranovichi

จุดอ่อนหลักของแผน:

จำเป็นต้องเปิดการโจมตีก่อนที่จะเสร็จสิ้นการระดมกำลังและความเข้มข้นของกองกำลัง ในวันที่ 15 ของการระดมพล รัสเซียสามารถรวมกำลังทหารได้เพียงหนึ่งในสามเท่านั้น ซึ่งนำไปสู่ความจริงที่ว่ากองทัพจักรวรรดิรัสเซียต้องดำเนินการโจมตีในสภาพพร้อมบางส่วน

ความจำเป็นในการเป็นผู้นำ การกระทำที่ไม่เหมาะสมกับฝ่ายตรงข้ามที่แข็งแกร่งสองคน มันเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมกองกำลังหลักกับหนึ่งในนั้น

ก่อนดำเนินการพิจารณาความเป็นปรปักษ์ในแนวรบด้านตะวันออกในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง จำเป็นต้องจำ / ค้นหา / อธิบาย / บอก (ขีดเส้นใต้ตามความจำเป็น) สิ่งที่กองทัพจักรวรรดิรัสเซียเป็นตัวแทนในช่วงเวลานี้

แหล่งข่าวหลายแห่ง (ทั้งนำเข้าและในประเทศ) กล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ว่าก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพจักรวรรดิรัสเซียมีจำนวนมากที่สุด แต่ล้าหลังที่สุดในแง่ของอาวุธในยุโรป

หลังความพ่ายแพ้ในสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น เห็นได้ชัดว่ากองทัพจำเป็นต้องได้รับการปฏิรูป

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2452 นายพล Vladimir Aleksandrovich Sukhomlinov ได้รับแต่งตั้งให้เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม และการปฏิรูปทางทหารได้รับสถานะลำดับความสำคัญ

ทำไมไม่ก่อนหน้านี้?

ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1905 ถึง พ.ศ. 2450 เหตุการณ์ของการปฏิวัติรัสเซียครั้งแรกเกิดขึ้นในประเทศ และกล่าวอย่างสุภาพว่าไม่มีเวลาสำหรับการปฏิรูป เมื่อกิเลสตัณหาสงบลง ถึงเวลาต้องนึกถึงกองทัพ เพื่อป้องกันความพ่ายแพ้ เช่น สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น แม้ว่าเราจะสงสัยในความพ่ายแพ้ทางทหารบ้างก็ตาม ที่นี่ค่อนข้างมีความพ่ายแพ้ทางการเมือง

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าในช่วงเวลานี้มีการสร้างผู้อำนวยการหลักของเจ้าหน้าที่ทั่วไปซึ่งแยกออกจากกระทรวงสงคราม

ประการแรกได้รับหน้าที่และประเด็นทั้งหมดในการเตรียมประเทศสำหรับการทำสงคราม ฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจเหลือส่วนที่สอง

ขนานกับ การปฏิรูปทางทหารจำเป็นต้องดำเนินการพัฒนาอุตสาหกรรมอย่างรวดเร็ว

วันนี้ไม่มีความลับสำหรับทุกคนที่ในเวลานั้นรัสเซียถูกบังคับให้สั่งการผลิตอาวุธในต่างประเทศเป็นส่วนสำคัญเนื่องจากความสามารถของมันไม่เพียงพอ

และประเด็นนี้ไม่ได้อยู่ในกลอุบายของคอลัมน์ที่ 5 อย่างที่บางคนคิด แต่เป็นการเฉพาะเจาะจง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์... ใช่รัสเซียก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเลี้ยงทั้งยุโรปด้วยขนมปัง เกษตรกรรมเป็นเรือธงของเศรษฐกิจ อุตสาหกรรมนี้ถึงแม้จะพัฒนาอย่างก้าวกระโดด แต่ก็ยังล้าหลังประเทศชั้นนำในยุโรปอยู่มาก

จากกิจกรรมหลักของรัฐมนตรีใหม่สามารถสังเกตได้ดังต่อไปนี้:

การสร้างชิ้นส่วนรถยนต์

กองทัพอากาศจักรวรรดิ (แม้ว่าจะเป็นบุญใหญ่ของญาติคนหนึ่งของ Nicholas II แต่มีรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความที่เกี่ยวข้อง);

การสร้างหน่วยข่าวกรองทางทหาร

การแนะนำทีมปืนกลในกองทหารราบและฝูงบินทางอากาศในกองพล

การยุบหน่วยสำรองและป้อมปราการ (กองทหารรักษาการณ์) เนื่องจากเป็นไปได้ที่จะเสริมกำลังกองทัพภาคสนาม จำนวนทั้งหมดอาคารเติบโตขึ้นจาก 31 เป็น 37

การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งจำเป็นในคณะเจ้าหน้าที่ เนื่องจากบางส่วนไม่สอดคล้องกับตำแหน่งบัญชาการที่พวกเขาดำรงตำแหน่ง

เจ้าหน้าที่หลายร้อยคนถูกไล่ออกเนื่องจากไร้ความสามารถ ปรากฏการณ์ที่คล้ายกันซึ่งหมายถึงความไร้ความสามารถนั้นมีอยู่ในกองทัพรัสเซียในยุคนั้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในกองทัพอังกฤษด้วย ในบริเตนใหญ่ แม้ในช่วงสงคราม ตำแหน่งและตำแหน่งได้รับมาจากแหล่งกำเนิด ไม่ใช่ด้วยทักษะและความดี เราเริ่มต่อสู้กับสิ่งนี้ก่อนที่จะเริ่มสงคราม

กองทัพซาร์เป็นกลุ่มคนที่มีขนาดค่อนข้างใหญ่และมีกองหนุนขนาดมหึมาตามมาตรฐานของเวลานั้น

กองกำลังภาคพื้นดินประกอบด้วยกองทัพประจำการและกองกำลังติดอาวุธ

ในทางกลับกันกองทัพประจำการถูกแบ่งออกเป็นกองทัพปกติและกองหนุน กองทหารคอซแซคและหน่วยต่างประเทศ

ในยามสงบ กองทัพมีจำนวนเกือบ 1.5 ล้านคน ใน 45 วัน เมื่อมีการประกาศระดมพลทั่วไป ก็สามารถเพิ่มเป็น 5 ล้านคน (ซึ่งเกิดขึ้นในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2457)

ผู้ชายที่ต้องรับราชการทหารมีอายุระหว่าง 21 ถึง 43 ปี

ในเวลานั้นพวกเขารับราชการในทหารราบเป็นเวลา 3 ปีซึ่งทำให้มีบุคลากรระดับล่างของปีที่ 2 และ 3 ที่รับราชการได้อย่างต่อเนื่องมากกว่า 60% นั่นคือทหารที่ได้รับการฝึกฝนเพียงพอที่จะดำเนินการ ปฏิบัติการรบเชิงรุก

เมื่อครบกำหนดระยะเวลาในการให้บริการในกองกำลังภาคพื้นดินบุคคลนั้นอยู่ในหมวดที่ 1 เป็นเวลา 7 ปีและเป็นเวลา 8 ปี - ประเภทที่ 2

ในจักรวรรดิรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 มีผู้คนอาศัยอยู่ 170 ล้านคน ดังนั้นไม่ใช่พลเมืองที่อายุเกินเกณฑ์ทุกคนจึงถูกเกณฑ์ แต่ประมาณครึ่งหนึ่ง ส่วนที่เหลือที่ไม่ได้รับใช้ แต่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ทั้งหมดถูกเกณฑ์ในกองทหารรักษาการณ์ ลงทะเบียนที่นี่ ส่วนใหญ่ของผู้ชายที่มีอายุระหว่าง 21 ถึง 43 ปี

กองทหารรักษาการณ์แบ่งออกเป็นสองประเภท

นอกจากนี้กองทัพรัสเซียยังเข้ารับการรักษาโดยสมัครใจซึ่งให้สิทธิพิเศษบางอย่าง หากท่านต้องการบริการและสุขภาพที่ดี ยินดีต้อนรับ

เป็นที่น่าสังเกตว่าตัวแทนของไม่ใช่ทุกเชื้อชาติมีสิทธิ์เกณฑ์ทหาร คนเหล่านี้คือชาวมุสลิมในคอเคซัสและเอเชียกลาง (พวกเขาจ่ายภาษีพิเศษ) ชาวฟินน์ และชนชาติเล็กๆ ทางตอนเหนือ

จริงอยู่ที่ชาวไฮแลนด์จากคอเคซัสยังคงสามารถเข้าประจำการได้ ต้องขอบคุณ "กองกำลังต่างชาติ" (รูปแบบการขี่ม้าที่ไม่สม่ำเสมอเกิดขึ้นจากความสมัครใจ)

ที่ดินทางทหารที่แยกจากกันคือคอสแซค แต่เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในบทความแยกต่างหาก

ในยามสงบ อาณาเขตของจักรวรรดิถูกแบ่งออกเป็น 12 เขตทหาร นำโดยผู้บัญชาการกองทหาร ได้แก่ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก วิเลนสกี วอร์ซอ เคียฟ โอเดสซา มอสโก คาซาน คอเคเซียน Turkestan ออมสค์ อีร์คุตสค์ และอามูร์

ก่อนสงคราม มีทหารราบ 208 กองในกองทัพจักรวรรดิ กองทัพภาคสนามแบ่งออกเป็น 37 กองกำลัง: Guards, Grenadier, I-XXV Infantry, I-III Caucasian, I และ II Turkestan, I-V Siberian

กองพลเหล่านี้รวมกองพลทหารราบทั้งหมดด้วยปืนใหญ่ของตัวเอง พนักงานของกองพลมีดังนี้: กองทหารราบสองกอง, กองปืนครกเบา (แบตเตอรี่ 6 ปืนสองก้อน), กองพันทหารช่าง

ในแต่ละกองทหารราบขององค์ประกอบ 4 กองพัน (16 บริษัท) ตามรัฐเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2453 มีทีมปืนกลที่มีปืนกลแม็กซิม 8 กระบอก ในช่วงสงคราม กองทหารควรจะมีพนักงาน 3,776 คน ฝ่ายค้านตรงของเรา ฝ่ายเยอรมัน มีปืนกลหกกระบอก (ปืนกล MG08 7.92 มม.) ต่อกองทหารจำนวน 12 กระบอก

อาวุธหลักของทหารราบคือม็อดไรเฟิลโมซิน 7.62 มม. พ.ศ. 2434 ปืนไรเฟิลถูกผลิตขึ้นในรุ่นดราก้อน ทหารราบ และคอซแซค ในปีพ.ศ. 2453 เนื่องจากมีการเปิดตัวตลับหมึกใหม่ จึงจำเป็นต้องปรับปรุงให้ทันสมัย ดังนั้นจึงมีการแนะนำแถบการเล็งแบบโค้งใหม่ของระบบ Konovalov ซึ่งชดเชยการเปลี่ยนแปลงวิถีกระสุน

แม้ว่าจะมีการผลิตปืนไรเฟิลที่โรงงานอาวุธสามแห่ง แต่โรงงานก็ยังไม่สามารถรับมือกับปริมาณการผลิตที่ต้องการได้ ดังนั้นคำสั่งจึงถูกบังคับให้วางในสหรัฐอเมริกาและฝรั่งเศส สิ่งนี้เพิ่มต้นทุนการผลิตปืนไรเฟิลอย่างมีนัยสำคัญ แต่ไม่มีที่ไหนให้ไป

ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว คำสั่งปืนกลได้ถูกนำมาใช้ในกองทหารราบ นี่เป็นก้าวสำคัญในการเพิ่มอำนาจการยิงของหน่วยทหารราบ เนื่องจากก่อนหน้านี้ปืนกลถูกซื้อโดยแผนกทหารเรือเป็นหลัก และปืนเหล่านี้ตั้งใจจะวางไว้ในป้อมปราการ ด้วยตู้ปืนและน้ำหนัก 250 กก. ไม่น่าแปลกใจเลย แต่! ในช่วงสงครามญี่ปุ่นของรัสเซีย กองทัพรัสเซียสามารถประเมินประสิทธิภาพของอาวุธประเภทนี้และความจำเป็นอย่างยิ่งที่ทหารราบมีอาวุธดังกล่าว

ปืนกลได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยและในรุ่นทหารราบเริ่มมีน้ำหนักประมาณ 60 กก. สิ่งนี้ทำให้คุณสมบัติมือถือเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ตั้งแต่ปี 1914 ยานเกราะได้ถูกนำเข้าสู่กองทัพรัสเซียอย่างแข็งขัน

สถานีวิทยุภาคสนามแห่งแรกที่สร้างโดย Popov และ Troitsky ปรากฏในกองทัพเมื่อปี 1900 ภายในปี 1914 สถานีวิทยุกลายเป็นผู้ช่วย หากไม่ใช่คู่แข่งในการสื่อสารทางโทรศัพท์แบบมีสาย

ภายในปี พ.ศ. 2457 "บริษัทจุดประกาย" ได้ถูกสร้างขึ้นในทุกกองทหาร ซึ่งเป็นหน่วยสงครามอิเล็กทรอนิกส์หน่วยแรกในโลก ที่เกิดในสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น และได้รับการยอมรับและพัฒนาเพิ่มเติม

วิทยาศาสตร์การทหารได้รับการพัฒนาผลงานของนักทฤษฎีทางทหารจำนวนหนึ่งได้รับการตีพิมพ์: N.P. Mikhnevich - "Strategy", A.G. Elchaninov - "Conduct of modern combat", V.A. Neznamov - "Modern War"

ในปีพ.ศ. 2455 ได้มีการตีพิมพ์ "กฎบัตรการบริการภาคสนาม" "คู่มือการปฏิบัติการปืนใหญ่สนามในสนามรบ" ในปี พ.ศ. 2457 "คู่มือปฏิบัติการทหารราบในการต่อสู้" "คู่มือการยิงปืนไรเฟิล ปืนสั้นและปืนพกลูกโม่" ได้รับการตีพิมพ์

การรุกถือเป็นประเภทหลักของการสู้รบ แต่ให้ความสนใจอย่างมากกับการป้องกัน ในการโจมตีของทหารราบ ใช้ช่วงเวลามากถึง 5 ก้าว (รูปแบบการต่อสู้ที่หายากกว่าในกองทัพยุโรปอื่น ๆ)

อนุญาตให้รวบรวมข้อมูล เคลื่อนที่เป็นเส้นประ เคลื่อนที่โดยหมู่และทหารแต่ละคนจากตำแหน่งหนึ่งไปยังอีกตำแหน่งหนึ่งภายใต้ที่กำบังไฟจากสหายของพวกเขา ทหารต้องเจาะเข้าไป ไม่เพียงแต่ในการป้องกัน แต่ยังรวมถึงในระหว่างการปฏิบัติการเชิงรุกด้วย

มีการศึกษาการต่อสู้แบบตัวต่อตัวและการกระทำในตอนกลางคืน ทหารม้าได้รับการสอนให้ทำหน้าที่ไม่เพียงแต่บนหลังม้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเดินเท้าด้วย

แม้ว่างานปฏิรูปกองทัพจะเต็มกำลังและมีความก้าวหน้าที่สำคัญ แต่ก็มีบางช่วงเวลาเชิงลบ

กองกำลังทหารบางส่วนคัดค้านการเปลี่ยนแปลง การพึ่งพาการจัดหาอาวุธได้รับผลกระทบในทางลบ บริษัทต่างชาติให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการเตรียมเงินสำรองมีเพียงคอสแซคเท่านั้นที่ดำเนินการทบทวนและออกกำลังกายเป็นประจำ

ทหารอาสาสมัครได้รับการฝึกฝนไม่เพียงพอหรือไม่ได้รับการฝึกฝนเลย ต่อมา การละเลยการพัฒนาปืนใหญ่หนักจะส่งผลกระทบ (แต่มีมากกว่านั้นในบทความแยกต่างหาก) และความหวังสำหรับการทำสงครามอย่างรวดเร็ว (ด้วยเหตุนี้อุปทานกระสุนไม่เพียงพอ)

แนวคิดในการสร้างทางรถไฟจำนวนมากทางตะวันตกของจักรวรรดิยังไม่ได้ดำเนินการอย่างเต็มที่ ซึ่งในช่วงสงครามจะช่วยเร่งการระดมพล การถ่ายโอน และการจัดหากองทัพ

แต่ที่นี่เรายังพึ่งพา "เพื่อน" ของชาวตะวันตกไม่ต้องแปลกใจกับเครื่องหมายคำพูดพวกเขาต้องการกู้ยืมเงินสำหรับเหตุการณ์นี้จากอังกฤษ ประเทศที่ช่วยฝ่ายตรงข้ามของรัสเซียเมื่อเกือบ 10 ปีที่แล้ว

สงครามเริ่มต้นโดยไม่คาดคิดเสมอ และเราสามารถพูดได้ว่ากองทัพจักรวรรดิรัสเซียพร้อมสำหรับการทำสงคราม ไม่ใช่ 100% แต่พร้อม แต่ทำไมเธอถึงพ่ายแพ้ในการต่อสู้ครั้งสำคัญหลายครั้งเป็นหัวข้อสำหรับการสนทนาแยกต่างหาก

ไม่ว่าในกรณีใด แม้ว่าการปฏิรูปในกองทัพรัสเซียจะยังไม่เสร็จสมบูรณ์ แต่ก็ยังห่างไกลจากกองทัพที่สู้รบที่มุกเด็นและที่พอร์ตอาร์เธอร์ มีการเรียนรู้บทเรียนที่ไม่น่าพอใจและ RIA ได้เริ่มดำเนินการบนเส้นทางแห่งวิวัฒนาการ

หน้าที่ถูกลืมของมหาสงคราม

กองทัพรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

ทหารราบรัสเซีย

ในช่วงก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพจักรวรรดิรัสเซียมีจำนวน 1,350,000 คน หลังจากการระดมพลแล้วมีจำนวนถึง 5,338,000 คน ให้บริการมีปืนเบา 6,848 กระบอกและปืนหนัก 240 กระบอก ปืนกล 4,157 กระบอก เครื่องบิน 263 ลำ รถยนต์มากกว่า 4,000 คัน เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ รัสเซียต้องยึดแนวรบต่อเนื่องยาว 900 กิโลเมตรและลึกถึง 750 กิโลเมตร และส่งกองทัพที่มีกำลังพลมากกว่า 5 ล้านคน สงครามแสดงให้เห็นนวัตกรรมมากมาย: การรบทางอากาศ อาวุธเคมี รถถังแรก และ "สงครามสนามเพลาะ" ที่ทำให้ทหารม้ารัสเซียไร้ประโยชน์ อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือสงครามแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงข้อดีทั้งหมดของอำนาจที่พัฒนาทางอุตสาหกรรม จักรวรรดิรัสเซียซึ่งมีอุตสาหกรรมที่ยังไม่พัฒนาเมื่อเทียบกับยุโรปตะวันตก ประสบปัญหาการขาดแคลนอาวุธ โดยหลักแล้วเรียกว่า "ความหิวโหย"

ในปี 1914 มีการเตรียมกระสุนเพียง 7 ล้าน 5 พันนัดสำหรับสงครามทั้งหมด คลังของพวกเขาในโกดังหมดหลังจากการต่อสู้ 4-5 เดือนในขณะที่อุตสาหกรรมรัสเซียผลิตกระสุนได้เพียง 656,000 นัดสำหรับทั้งปี 1914 (นั่นคือครอบคลุมความต้องการของกองทัพในหนึ่งเดือน) ในวันที่ 53 ของการระดมพล เมื่อวันที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2457 ผู้บัญชาการทหารสูงสุด แกรนด์ดุ๊ก นิโคไล นิโคเลเอวิชกล่าวกับจักรพรรดิโดยตรงว่า “เป็นเวลาประมาณสองสัปดาห์แล้วที่กระสุนปืนใหญ่ขาดแคลน ซึ่งข้าพเจ้ากล่าวด้วย การร้องขอเพื่อเร่งการส่งมอบ ตอนนี้ ผู้ช่วยนายพล Ivanov แจ้งว่าเขาต้องระงับการปฏิบัติการใน Przemysl และในแนวรบทั้งหมดจนกว่ากระสุนในสวนสาธารณะในท้องถิ่นจะถูกนำไปยังปืนอย่างน้อยหนึ่งร้อย ตอนนี้มีเพียงยี่สิบห้าคนเท่านั้น สิ่งนี้บังคับให้ฉันทูลขอให้ท่านสั่งให้เร่งส่งตลับหมึก " ลักษณะคือการตอบสนองของกระทรวงสงครามนำโดย Sukhomlinov ว่า "กองกำลังยิงมากเกินไป"

ในช่วงปี พ.ศ. 2458-2459 ความรุนแรงของวิกฤตเปลือกหอยลดลงเนื่องจากการผลิตและการนำเข้าภายในประเทศเพิ่มขึ้น ในปี 1915 รัสเซียผลิตกระสุนได้ 11,238 ล้านนัด และนำเข้า 1,317 ล้านนัด ในเดือนกรกฎาคมปี 1915 จักรวรรดิเริ่มระดมพลจากด้านหลังเป็นการประชุมพิเศษเกี่ยวกับการป้องกันประเทศ ก่อนหน้านั้น รัฐบาลมักจะพยายามออกคำสั่งทหารที่โรงงานทางทหารเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ไม่ไว้วางใจโรงงานของเอกชน ในช่วงต้นปี 1916 การประชุมดังกล่าวได้ทำให้โรงงานที่ใหญ่ที่สุดสองแห่งใน Petrograd กลายเป็นของกลาง ได้แก่ Putilovsky และ Obukhovsky ในตอนต้นของปี 1917 วิกฤตการณ์กระสุนได้ผ่านพ้นไปแล้ว และปืนใหญ่ก็มีกระสุนจำนวนมากเกินไป (3,000 นัดสำหรับปืนเบาและ 3,500 สำหรับกระสุนหนัก และ 1,000 นัดในช่วงเริ่มต้นของสงคราม)

ปืนไรเฟิลอัตโนมัติ Fedorov

เมื่อสิ้นสุดการระดมพลในปี พ.ศ. 2457 มีปืนไรเฟิลในกองทัพเพียง 4.6 ล้านกระบอก ในขณะที่กองทัพมี 5.3 ล้านกระบอก ความต้องการของแนวรบอยู่ที่ 100-150,000 กระบอกต่อเดือน ในขณะที่การผลิตในปี พ.ศ. 2457 มีเพียง 27,000 สถานการณ์ได้รับการแก้ไขเนื่องจากการระดมวิสาหกิจและการนำเข้าพลเรือน อาวุธยุทโธปกรณ์ได้รับปืนกลที่ทันสมัยของระบบ "Maxim" และปืนไรเฟิล Mosin ของรุ่นปี 1910 ปืนลำกล้องใหม่ขนาด 76-152 มม. ปืนไรเฟิลจู่โจม Fedorov

ความล้าหลังของทางรถไฟ (ในปี 1913 ความยาวทั้งหมดของทางรถไฟในรัสเซียต่ำกว่าสหรัฐอเมริกาถึงหกเท่า) ขัดขวางการย้ายกองทหารอย่างรวดเร็ว การจัดระเบียบเสบียงสำหรับกองทัพบกและเมืองใหญ่ การใช้ทางรถไฟโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการของแนวหน้าทำให้การจัดหาขนมปังแก่ Petrograd แย่ลงอย่างมากและกลายเป็นหนึ่งในเหตุผลของการปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ปี 1917 (ด้วยการระบาดของสงครามกองทัพเอาหนึ่งในสามของหุ้นทั้งหมด) .

เนื่องจากระยะทางที่ไกล ผู้เชี่ยวชาญชาวเยอรมันในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ทหารเกณฑ์ของรัสเซียจึงต้องเดินทางไปถึงจุดหมายปลายทางโดยเฉลี่ย 900-1000 กม. ในขณะที่ในยุโรปตะวันตก ตัวเลขนี้มีค่าเฉลี่ย 200-300 กม. ในเวลาเดียวกันในเยอรมนีมีทางรถไฟ 10.1 กม. ต่อพื้นที่ 100 กม. ²ในฝรั่งเศส - 8.8 ในรัสเซีย - 1.1; นอกจากนี้ สามในสี่ของรถไฟรัสเซียเป็นแบบรางเดี่ยว

ตามการคำนวณของแผน Schlieffen ของเยอรมัน รัสเซียจะดำเนินการระดมพลโดยคำนึงถึงปัญหาเหล่านี้ใน 110 วัน ในขณะที่เยอรมนีจะใช้เวลาเพียง 15 วัน การคำนวณเหล่านี้เป็นที่รู้จักกันดีในหมู่รัสเซียและพันธมิตรฝรั่งเศส ฝรั่งเศสตกลงที่จะให้เงินสนับสนุนความทันสมัยของการเชื่อมโยงทางรถไฟของรัสเซียกับแนวหน้า นอกจากนี้ ในปี 1912 รัสเซียได้นำโครงการ Great Military Program มาใช้ ซึ่งควรจะลดระยะเวลาการระดมพลลงเหลือ 18 วัน ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม เรื่องนี้ส่วนใหญ่ยังไม่ได้ถูกรับรู้

ทางรถไฟมูร์มันสค์

ด้วยการระบาดของสงคราม เยอรมนีปิดกั้นทะเลบอลติก และตุรกี - ช่องแคบทะเลดำ ท่าเรือหลักสำหรับการนำเข้ากระสุนและวัตถุดิบเชิงกลยุทธ์คือ Arkhangelsk ซึ่งหยุดนิ่งตั้งแต่เดือนพฤศจิกายนถึงมีนาคมและ Murmansk ที่ไม่แช่แข็งซึ่งในปี 1914 ยังไม่มีการเชื่อมต่อทางรถไฟกับภาคกลาง ท่าเรือที่สำคัญที่สุดอันดับสาม วลาดีวอสตอค อยู่ห่างไกลเกินไป ผลที่ได้คือมีการนำเข้าทางทหารจำนวนมากติดอยู่ในโกดังของท่าเรือทั้งสามนี้ภายในปี 1917 หนึ่งในมาตรการที่ดำเนินการโดยการประชุมว่าด้วยการป้องกันประเทศคือการแปลงทางรถไฟสายแคบ Arkhangelsk-Vologda ให้เป็นแบบปกติซึ่งทำให้การจราจรเพิ่มขึ้นสามเท่า การก่อสร้างทางรถไฟไปยังมูร์มันสค์ก็เริ่มต้นขึ้นเช่นกัน แต่แล้วเสร็จภายในเดือนมกราคม พ.ศ. 2460 เท่านั้น

เมื่อสงครามปะทุขึ้น รัฐบาลได้ร่างกำลังสำรองจำนวนมากเข้ากองทัพ ซึ่งถูกเก็บไว้ที่ด้านหลังระหว่างการฝึก ข้อผิดพลาดร้ายแรงคือความจริงที่ว่าเพื่อประหยัดเงินสามในสี่ของกองหนุนถูกนำไปใช้ในเมืองในตำแหน่งของหน่วยที่พวกเขาควรจะเป็น ในปีพ.ศ. 2459 มีการเรียกคนกลุ่มอายุสูงอายุซึ่งคิดว่าตนเองไม่อยู่ภายใต้การระดมพลมาช้านาน และได้รับความเจ็บปวดอย่างมาก ในเมืองเปโตรกราดและชานเมืองเพียงแห่งเดียว มีทหารส่งชิ้นส่วนอะไหล่และหน่วยย่อยมากถึง 340,000 นาย พวกเขาตั้งอยู่ในค่ายทหารที่แออัดยัดเยียด ถัดจากประชากรพลเรือน เต็มไปด้วยความยากลำบากของสงคราม ใน Petrograd มีทหาร 160,000 นายอาศัยอยู่ในค่ายทหารที่ออกแบบมาสำหรับ 20,000 คน ในเวลาเดียวกันใน Petrograd มีตำรวจเพียง 3.5 พันนายและ บริษัท คอสแซคหลายแห่ง

เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2457 อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกิจการภายใน PN Durnovo ได้ยื่นบันทึกการวิเคราะห์ต่อจักรพรรดิซึ่งเขากล่าวว่า "ในกรณีที่เกิดความล้มเหลวซึ่งไม่สามารถคาดการณ์ได้ในการต่อสู้กับศัตรูเช่นเยอรมนี การปฏิวัติทางสังคมในรูปแบบที่รุนแรงที่สุดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้กับเรา ตามที่ระบุไว้แล้ว จะเริ่มต้นด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าความล้มเหลวทั้งหมดจะมาจากรัฐบาล การรณรงค์ต่อต้านเขาอย่างรุนแรงจะเริ่มขึ้นในสถาบันนิติบัญญัติ ซึ่งเป็นผลมาจากการลุกฮือปฏิวัติในประเทศเริ่มต้นขึ้น ฝ่ายหลังเหล่านี้หยิบยกคำขวัญสังคมนิยมขึ้นมาทันที ซึ่งเป็นคำเดียวที่สามารถเพิ่มและจัดกลุ่มประชากรในวงกว้างได้ อย่างแรกคือ การแจกจ่ายซ้ำสีดำ และการแบ่งทั่วไปของค่านิยมและทรัพย์สินทั้งหมด กองทัพที่พ่ายแพ้ซึ่งสูญเสียยิ่งไปกว่านั้นในช่วงสงครามบุคลากรที่น่าเชื่อถือที่สุดขององค์ประกอบซึ่งยึดครองส่วนใหญ่โดยความปรารถนาของชาวนาทั่วไปในที่ดินจะกลายเป็นคนขวัญเสียเกินกว่าจะทำหน้าที่เป็นป้อมปราการของกฎหมายและระเบียบ . สถาบันนิติบัญญัติและฝ่ายค้าน - ฝ่ายปัญญาซึ่งถูกลิดรอนอำนาจที่แท้จริงในสายตาของประชาชนจะไม่สามารถยับยั้งคลื่นที่แยกจากกันของประชาชนซึ่งพวกเขายกขึ้นเองและรัสเซียจะจมดิ่งสู่ความโกลาหลที่สิ้นหวังซึ่งเป็นผลมาจาก ไม่สามารถคาดการณ์ได้ "

ผู้บัญชาการทหารสูงสุดของกองทัพแนวรบด้านตะวันตกเฉียงใต้ ผู้ช่วยนายพล Alexei Alekseevich Brusilov (นั่ง) กับลูกชายและเจ้าหน้าที่ของสำนักงานใหญ่ด้านหน้า

ในช่วงฤดูหนาวปี 2459-2460 อุปทานอัมพาตของมอสโกและเปโตรกราดถึงจุดสุดยอด: พวกเขาได้รับขนมปังที่จำเป็นเพียงหนึ่งในสามและเปโตรกราดนอกจากนี้เพียงครึ่งหนึ่งของเชื้อเพลิงที่ต้องการ ในปี 1916 ประธานคณะรัฐมนตรี Sturmer เสนอโครงการอพยพทหาร 80,000 คนและผู้ลี้ภัย 20,000 คนจาก Petrograd แต่โครงการนี้ไม่เคยดำเนินการ

ในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง องค์ประกอบของคณะได้เปลี่ยนไป แทนที่จะเป็นสามกองทหารราบ เริ่มมีกองทหารราบเพียงสองกอง และกองทหารคอซแซคที่ขี่ม้าเริ่มถูกสร้างขึ้นในยามสงคราม ไม่ใช่กับกองทหารราบทุกกอง แต่มีกองพล

ในช่วงฤดูหนาวปี ค.ศ. 1915-16 นายพล Gurko ได้จัดระเบียบกองทัพใหม่โดยใช้หลักการเดียวกับเยอรมนีและฝรั่งเศสเมื่อปีก่อน มีเพียงเยอรมันและฝรั่งเศสเท่านั้นที่มี 3 กองทหารในดิวิชั่น และรัสเซียมี 4 กองพัน แต่กองทหารเองถูกย้ายจาก 4 เป็น 3 รี้พล และกองทหารม้าจาก 6 เป็น 4 กองพัน ทำให้สามารถลดการสะสมของนักสู้ในแนวหน้า เพื่อลดการสูญเสีย และพลังอันโดดเด่นของฝ่ายยังคงอยู่ เนื่องจากมีปืนใหญ่จำนวนเท่ากัน และจำนวนกองร้อยปืนกลและองค์ประกอบก็เพิ่มขึ้น จำนวนปืนกลในการจัดรูปแบบจึงเพิ่มขึ้น 3 เท่า

จากบันทึกความทรงจำของ A. Brusilov: “คราวนี้ด้านหน้าของฉันได้รับวิธีการที่ค่อนข้างสำคัญในการโจมตีศัตรู: TAON ที่เรียกว่า - ปืนใหญ่สำรองหลักของผู้บัญชาการทหารสูงสุดประกอบด้วยปืนใหญ่ขนาดต่าง ๆ และกองทัพสองกอง ของสำรองเดียวกันจะมาถึงในต้นฤดูใบไม้ผลิ ... ฉันค่อนข้างแน่ใจว่าด้วยการเตรียมการอย่างระมัดระวังแบบเดียวกับที่ดำเนินการในปีที่แล้ว และเงินทุนจำนวนมากที่ได้รับการจัดสรร เราไม่สามารถล้มเหลวที่จะประสบความสำเร็จอย่างดีในปี 1917 กองทหารดังที่ฉันได้กล่าวไว้ข้างต้นมีอารมณ์รุนแรงและสามารถพึ่งพาพวกเขาได้ยกเว้นกองทหารไซบีเรียที่ 7 ซึ่งมาถึงแนวหน้าของฉันในฤดูใบไม้ร่วงจากภูมิภาคริกาและอยู่ในอารมณ์แปรปรวน . ความระส่ำระสายบางอย่างเกิดขึ้นจากการวัดความสำเร็จของการจัดกองพลที่ 3 ในกองพลที่ไม่มีปืนใหญ่ และความยากลำบากในการสร้างเกวียนสำหรับหน่วยงานเหล่านี้เนื่องจากขาดม้า และเศษอาหารบางส่วน สภาพของขบวนรถม้าโดยทั่วไปนั้นน่าสงสัยเช่นกัน เนื่องจากข้าวโอ๊ตและหญ้าแห้งถูกส่งมาจากด้านหลังเพียงเล็กน้อยเท่านั้น และไม่มีทางที่จะได้อะไรมาทันที เพราะทุกอย่างถูกกินไปหมดแล้ว แน่นอน เราสามารถเจาะทะลุเขตศัตรูที่มีป้อมปราการแน่นหนาได้ แต่การรุกต่อไปทางทิศตะวันตกด้วยความขาดแคลนและความอ่อนแอของบุคลากรม้า กลายเป็นเรื่องน่าสงสัย ซึ่งฉันรายงานและเร่งเร้าให้เร่งความช่วยเหลือในภัยพิบัติครั้งนี้ แต่ที่สำนักงานใหญ่ที่ Alekseev กลับมาแล้ว (Gurko ได้รับกองทัพพิเศษอีกครั้ง) เช่นเดียวกับในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เห็นได้ชัดว่าไม่ได้อยู่ข้างหน้า กำลังเตรียมเหตุการณ์สำคัญที่จะล้มล้างวิถีชีวิตของรัสเซียทั้งหมดและทำลายกองทัพที่อยู่ข้างหน้า ในช่วงการปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ วันก่อนการสละราชสมบัติของจักรพรรดิรัสเซียคนสุดท้ายนิโคลัสที่ 2 จักรพรรดิเปโตรกราด โซเวียตได้ออกคำสั่งหมายเลข 1 ยกเลิกหลักการสั่งการคนเดียวในกองทัพและการจัดตั้งคณะกรรมการทหารในหน่วยทหารและในศาล สิ่งนี้ช่วยเร่งการสลายตัวทางศีลธรรมของกองทัพ ลดประสิทธิภาพการต่อสู้ และมีส่วนทำให้การละทิ้งเติบโตขึ้น "

ทหารราบรัสเซียในเดือนมีนาคม

กระสุนจำนวนมากถูกจัดเตรียมไว้สำหรับการรุกที่จะเกิดขึ้น ซึ่งแม้จะหยุดโรงงานรัสเซียทั้งหมดโดยสมบูรณ์ แต่ก็เพียงพอสำหรับการต่อสู้ต่อเนื่อง 3 เดือน อย่างไรก็ตาม เราสามารถจำได้ว่าอาวุธและกระสุนที่สะสมสำหรับการรณรงค์ครั้งนี้เพียงพอแล้วสำหรับการรณรงค์ของพลเรือนทั้งหมด และยังมีส่วนเกินที่พวกบอลเชวิคมอบให้ตุรกีแก่เคมาล ปาชาในปี 2464

ในปี พ.ศ. 2460 กำลังเตรียมการแนะนำกองทัพ แบบฟอร์มใหม่เสื้อผ้าที่สบายกว่าและในขณะเดียวกันก็สร้างขึ้นในจิตวิญญาณของชาติรัสเซียซึ่งควรจะเพิ่มความรู้สึกรักชาติเพิ่มเติม เครื่องแบบนี้สร้างขึ้นตามภาพสเก็ตช์ของศิลปินชื่อดัง Vasnetsov - แทนที่จะเป็นหมวกสำหรับทหาร หมวกผ้าที่มียอดแหลม - "ฮีโร่" (แบบเดียวกับที่ต่อมาถูกเรียกว่า "budenovka") เสื้อคลุมที่สวยงามพร้อม "บทสนทนา" ที่ชวนให้นึกถึง Strelets ' แคฟตันจัดให้. สำหรับเจ้าหน้าที่แล้ว แจ็คเก็ตหนังที่เบาและใช้งานได้จริงถูกเย็บ (ซึ่งผู้บังคับการตำรวจและเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยจะอวดในไม่ช้า)

ภายในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2460 กองทัพมีประชากรถึง 10 ล้านคน แม้ว่าจะมีกำลังเพียงประมาณ 20% ของกำลังทั้งหมดอยู่ที่แนวหน้า ในช่วงสงคราม ประชาชน 19 ล้านคนถูกระดมกำลัง เกือบครึ่งหนึ่งของชายในวัยทหาร สงครามกลายเป็นบททดสอบที่ยากที่สุดสำหรับกองทัพ เมื่อถึงเวลาถอนตัวจากสงคราม รัสเซียสูญเสียผู้เสียชีวิตมากกว่าสามล้านคน

วรรณกรรม:

ประวัติศาสตร์การทหาร "Voyenizdat" M.: 2006

กองทัพรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ม.: 1974.