Kovalciuk Mihail Valentinovici
Președinte al Centrului Național de Cercetare „Institutul Kurchatov”
Mihail Valentinovich Kovalchuk s-a născut pe 21 septembrie 1946 la Leningrad.
Absolvent al Facultății de Fizică a Universității de Stat din Leningrad (1970), doctor în științe fizice și matematice (1988), profesor (1998), membru corespondent al Academiei Ruse de Științe (2000).
Din 1998 până în 2013 – Director al Institutului de Cristalografie numit după A.V. Şubnikov RAS. În 2005 – 2015 - Director al Centrului Național de Cercetare „Institutul Kurchatov”.
Cercetare de M.V. Kovalchuk a pus bazele unei metode fundamental noi de studiere a structurii materiei, bazată pe o combinație a capacităților de difracție de raze X și spectroscopie - metoda undelor de raze X staționare, care este de o mare importanță practică pentru studiul nanosisteme. M.V. Kovalchuk este un om de știință de frunte în domeniul fizicii cu raze X, al cristalografiei și al nanodiagnosticului, unul dintre ideologii și organizatorii dezvoltării nanotehnologiei în Rusia..
În 1999 M.V. Kovalchuk a fost numit director al Centrului Kurchatov pentru Cercetarea Sincrotronului. Sub conducerea sa, prima și singura sursă specializată de radiație sincrotron Kurchatov din Rusia a fost pusă în funcțiune și a fost creată o nouă generație de echipamente cu raze X de precizie de clasă mondială. Lucrări de M.V. Kovalchuk, folosind radiația sincrotron, a servit drept bază pentru transformarea metodelor cu raze X într-un instrument pentru studierea structurii suprafețelor, a straturilor subțiri și determinarea poziției atomilor individuali.
Cercetare interdisciplinară începută de M.V. Kovalchuk la Institutul de Cristalografie al Academiei Ruse de Științe și a continuat la Institutul Kurchatov, a atins un nou nivel cu dezvoltarea unei direcții științifice fundamental noi - convergența nano-, bio-, info-, cognitive și socio-umanitare (NBICS) științe și tehnologii. M.V. Kovalchuk a format o strategie pentru dezvoltarea acestei noi direcții revoluționare în Rusia și a creat în 2009 o companie de clasă mondială. analogi ai Centrului NBICS Kurchatov, unde se dezvoltă sub conducerea sa științifică cercetarea vizată asupra convergenţei tehnologiilor moderne cu „construcţiile” naturii vii.
De initiativa si direct cu participarea lui M.V. Kovalchuk în Institutul Kurchatov a format un program științific axat în primul rând pe efectuarea de cercetări științifice interdisciplinare la complexe mari de cercetare (mega-instalații). Implementarea Acest program a făcut posibilă dezvoltarea muncii la un nivel calitativ nou în aproape toate domeniile științei moderne: de la energie, tehnologii convergente și fizica particulelor la high tech medicină, biologie și tehnologia informației.
M.V. Kovalchuk este șeful grupului de lucru interdepartamental în direcția „Cercetare științifică prioritară și interdisciplinară” din cadrul Consiliului Președintelui Federației Ruse pentru Știință și Educație.
Mihail Valentinovich este, de asemenea, directorul științific al Institutului de Științe și Tehnologii Nano-, Bio-, Informații, Cognitive și Socio-Umanitare de la MIPT; Decan al Facultății de Fizică a Universității de Stat din Sankt Petersburg, șeful Departamentului de Optică, Spectroscopie și Fizica Nanosistemelor al Facultății de Fizică a Universității de Stat din Moscova, numit după M.V. Lomonosov și Departamentul de Fizică a Neutronilor și Sincrotronilor al Universității de Stat din Sankt Petersburg; redactor-șef al revistei „Crystallography” a Academiei Ruse de Științe.
M. ÎN. Kovalchukeste format dinVinternaţionaladministratorcomitetglobalștiințificproiectXFEL.
M.V. Kovalchuk este un autor de lungă durată și gazda unui program de televiziune de știință populară.„Povești din viitor cu Mihail Kovalchuk”.
Premii, titluri și premii de stat:
laureat al Premiului Guvernului Rusiei în domeniul științei și tehnologiei pentru 2006;
Cavaler al Ordinului Meritul pentru Patrie, gradul IV (2006), gradul III (2011) și gradul II (2016);
laureat al Premiului E.S Fedorov de la Prezidiul Academiei Ruse de Științe pentru 2009;
membru titular al Asociației Americane pentru Avansarea Științei (AAAS) la secțiunea „Fizică”;
laureat al Premiului Guvernului Federației Ruse în domeniu Educație (2012).
Pagina curentă: 1 (cartea are 19 pagini în total) [pasaj de lectură disponibil: 13 pagini]
Marina Aleksandrovna Kovalciuk, Irina Yuryevna Tarhanova
Comportament deviant. Prevenire, corectare, reabilitare
De la autori
Situația actuală în dezvoltarea societății ruse este însoțită de creșterea unui fenomen social atât de negativ în rândul copiilor, precum comportamentul deviant. Din ce în ce mai mult, pe paginile diferitelor publicații și pe ecranele de televiziune apar apeluri: „Să ne ajutăm copiii”, „Copiii sunt viitorul nostru”. Da, copiii sunt viitorul nostru, dar și prezentul nostru. Dreptul la condiții normale de viață le este garantat prin Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului, Constituția statului nostru și multe alte documente; dar nu este întotdeauna implementat în practică. Din păcate, copiii sunt cea mai vulnerabilă categorie a populației și cu siguranță au nevoie de ajutorul și sprijinul adulților astăzi și acum, iar problemele existente în mediul copiilor necesită o soluție urgentă astăzi și acum. Viața unui copil nu poate decurge într-un mod de așteptare, așteptând schimbări serioase la nivel de stat, schimbări în politica privind familia și copilăria... Ce se poate face la nivel psihologic și pedagogic pentru a ne ajuta copiii, pentru a asigura acea barieră de protecție care poate reflecta, neutraliza acțiunea asupra copilului a diverșilor factori negativi?
În activitatea noastră, ca un fel de barieră de protecție, una dintre direcțiile în soluționarea problemei asistenței, propunem organizarea muncii de prevenire, corecție și reabilitare în sistemul de învățământ. Prevenirea, după cum bine știe toată lumea, este prevenirea apariției fenomenelor negative și a răspândirii lor; corecția este corectarea deficiențelor existente; reabilitarea este asistența unui copil care se află într-o situație dificilă de viață, care este efectuată de specialiști pentru a consolida schimbările pozitive realizate în timpul corectării. Prevenirea, corectarea și reabilitarea pot fi considerate sub două aspecte: ca un set de măsuri care sunt implementate la diferite niveluri de către diverse instituții sociale și specialiști de profiluri diferite; și ca proces de acordare a unei astfel de asistențe, al cărui conținut depinde de problemele specifice existente în mediul copiilor și de motivele apariției acestora. Am încercat să răspundem la întrebarea cum să organizăm procesul preventiv, corectiv și de reabilitare într-un mediu de copii în paginile manualului nostru.
Sperăm ca materialul prezentat în acesta să fie de folos tuturor celor care, prin natura lor de activitate și interese, sunt implicați în rezolvarea problemei reducerii nivelului manifestărilor deviante în mediul copiilor din sistemul de învățământ.
Manualul educațional propus utilizează materiale de cercetare de la Laboratorul de Probleme ale Muncii Educaționale al Departamentului de Educație al Administrației Regiunii Yaroslavl, care au fost realizate în 2000–2005 de personalul de laborator: A.V. Kovalchuk, Yu.A. Khodneva, E.N. Korneeva, N.G. Rukavishnikova, A.V. Volkov.
Capitolul 1. PROBLEMA COMPORTAMENTULUI DEVIANT ÎN ȘTIINȚĂ ȘI PRACTICĂ
1. Tineretul modern și problemele lor
Este nevoie de o abordare holistică pentru studierea diversității conexiunilor și modelelor comune ale tinerei generații, pentru a considera tineretul ca un subiect organic al dezvoltării societății.
În cercetarea sociologică modernă, conceptul de „tinereț” este considerat nu doar ca o grupă de vârstă, ci ca o formațiune socio-demografică specifică, caracterizată, pe de o parte, prin caracteristicile sale psihologice și fiziologice inerente, asociate în primul rând cu implementarea activitatea principală - pregătirea și includerea în viața publică, într-un mecanism social; pe de altă parte, subcultura sa, diferențierea internă corespunzătoare diviziunii sociale a societății. O abordare științifică, sociologică a tinerilor ca grup specific al societății presupune luarea în considerare a unui întreg complex de circumstanțe și trăsături ale stilului de viață al tinerilor. Astăzi, oamenii de știință definesc tineretul ca un grup socio-demografic al societății, identificat pe baza unui set de caracteristici, caracteristici, proprietăți care sunt determinate de nivelul de dezvoltare socio-economică, socio-psihologică, culturală și specificul socializării. în societate. Prin urmare, problemele tineretului sunt studiate atât în mod cuprinzător, în contextul studierii întregii societăți, a principalelor sale caracteristici, a schimbărilor structurale și a schimbărilor, cât și în mod diferențiat - ca grup social special, cu caracteristicile și proprietățile sale inerente.
Problemele tineretului Rusiei sunt în mare măsură legate de procesele obiective care au loc în lumea modernă: urbanizarea, creșterea proporției pensionarilor și a vârstnicilor în societate, scăderea natalității etc. totodată, problemele tineretului din Rusia au și ele specificul lor, mediat de realitatea rusă și de politicile care s-au dus față de tineri.
Tineretul modern se dezvoltă în condiții foarte dificile de a rupe vechile valori și de a forma noi relații sociale. Prin urmare - confuzie, pesimism, neîncredere în viitor.
Vorbind despre problemele tineretului modern, ar trebui să pornim de la o serie de contradicții care determină dezvoltarea tinerei generații:
Între înflorirea forței intelectuale și fizice și limita strictă a timpului, oportunități financiare și economice pentru a răspunde nevoilor crescute;
Între concentrarea asupra bunăstării personale și neconștientizarea valorii propriei vieți, ceea ce duce la un risc nejustificat;
Între dorințele și aspirațiile destul de clar realizate și o voință și puterea de caracter insuficient dezvoltate necesare realizării acestora;
Între conștientizarea propriilor idealuri și planuri de viață și abstracția lor socială;
Între dorința de a se elibera rapid de îngrijirea părintească și dificultățile de adaptare socială și psihologică la condițiile de viață independentă;
Între egocentrismul dezvoltat, pe de o parte, și conformitatea crescută cu grupul de egali, pe de altă parte;
Între dorința de a face propria alegere și lipsa dorinței de a purta responsabilitatea pentru consecințele acesteia.
Contradicțiile identificate determină caracterul specific al autorealizării culturale a tinerilor și marginalizarea statutului lor social.
În situația socio-economică modernă, generația mai tânără se află în cea mai mare parte fără linii directoare sociale de încredere. Distrugerea formelor tradiționale de socializare bazate pe predeterminarea socială a drumului vieții, pe de o parte, a sporit responsabilitatea personală a tinerilor față de destinul lor, prezentându-le nevoia de a alege, pe de altă parte, a relevat lipsa de voință a majoritatea dintre ei să se angajeze în noi relaţii sociale. Alegerea căii de viață a început să fie determinată nu de abilitățile și interesele tânărului, ci de circumstanțe specifice. Și pe acest fond, a apărut o serie de probleme cele mai importante specifice tineretului modern.
După cum notează mulți cercetători, în rândul tinerilor moderni predomină tipul de funcționare socială de consum. Dorința de a obține succes în activitățile educaționale și industriale, în asistența socială în rândul tinerilor moderni este adesea înlocuită cu alte nevoi și interese - haine la modă, muzică, videoclipuri, băuturi alcoolice, informații semnificative pentru un anumit micromediu etc. Sistem de rating și preferințe Tânăra generație modernă este din ce în ce mai concentrată pe timp liber, pe obținerea maximă a plăcerii din viață, ceea ce duce la apariția unui comportament de dependență (din engleză dependență - dependență), asociat cu dorința unei persoane de a părăsi viața reală prin schimbarea stării sale. conștiință, inclusiv utilizarea diferitelor tipuri de substanțe psihoactive.
Substanțele psihoactive (surfactanții) sunt agenți chimici și farmacologici care afectează starea fizică și psihică, provocând dependență dureroasă; acestea includ: droguri, alcool, nicotină, tranchilizante etc. Disponibilitatea surfactanților și creșterea aprovizionării acestora atât în ceea ce privește gama, cât și numărul de surse pentru producerea lor, „popularitatea” anormală a acestui subiect în mass-media, dând naștere mitului despre atractivitatea agenților tensioactivi, moda particulară pentru aceștia și diseminarea largă a informațiilor care era anterior disponibilă unui cerc restrâns de specialiști cresc interesul tinerilor față de acest grup de substanțe și efectele lor. influență asupra psihicului și comportamentului.
Una dintre cele mai alarmante și periculoase probleme sociale ale timpului nostru este alcoolizarea copiilor și tinerilor. Fluxuri de informații necontrolate, dominația publicității la bere, tradițiile alcoolice ale mediului imediat - toate acestea nu pot decât să influențeze formarea unei atitudini pozitive a copiilor și tinerilor față de alcool.
Consumul periodic de băuturi care conțin alcool de către un tânăr poate duce la o boală gravă - alcoolismul. La adolescenți, alcoolismul are o serie de trăsături caracteristice, cauzate, în primul rând, de trăsăturile structurale ale corpului în creștere, care nu îi permit să facă față în mod adecvat alcoolului consumat, ceea ce duce la o formare mult mai rapidă a dependenței de alcool decât la adulți, cu o evoluție mult mai malignă a bolii.
Dependența de alcool este una dintre formele de dependență farmacologică sau chimică; se bazează pe consumul de băuturi care conțin alcool. Alcoolul este un produs alimentar sau este inclus în ele, dar nu este interzis, cum ar fi drogurile. Alcoolul contribuie subiectiv la o schimbare a stării de spirit proaste, dar nu în bine, ci în rău: afirmația comună că consumul de alcool ameliorează stresul este un mit; o concepție greșită profundă, dimpotrivă, agravează depresia.
Pentru tinerii care încep să bea alcool, mecanismele de imitație și simpla curiozitate joacă un rol important în acest sens. De o importanță nu mică sunt astfel de caracteristici psihologice legate de vârstă, cum ar fi dorința crescută de independență, autoafirmare și experimentare. Adesea însoțit de comportament de protest dintr-un sentiment de contradicție, reacție din partea opoziției, emancipare. Bând, un adolescent se străduiește să-și stingă starea de anxietate caracteristică, să depășească timiditatea și lipsa de încredere în propriile forțe caracteristice acestei vârste. Stereotipurile subculturii tineretului joacă, de asemenea, un rol deosebit, conform căruia băutul este considerat un semn al masculinității și al maturității. Cea mai mare îngrijorare în acest sens este că acest stereotip devine un clișeu social la care tinerii încearcă să-l ridice pentru a fi incluși în Ale mele mediul de la egal la egal. Prin urmare, consumul de băuturi alcoolice este considerat un atribut indispensabil al stilului de viață al unui tânăr modern.
În prezent, berea a ocupat ferm locul de frunte în rândul băuturilor alcoolice consumate de copii și tineri, iar termenul „alcoolism de bere” a intrat în terminologia narcologilor. Este în general acceptat că berea are un conținut scăzut de alcool și, prin urmare, „inofensiv”, și uneori chiar o băutură sănătoasă care nu creează dependență. Cu toate acestea, riscul de a dezvolta alcoolism la bere crește de multe ori dacă începi să bei bere înainte de vârsta de 18 ani, și sistematic (pentru adolescenți, de 3-4 ori pe lună este suficient), și mai mult de un litru odată.
Potrivit unui sondaj pe care l-am efectuat în rândul școlarilor din Iaroslavl, 85% dintre adolescenții cu vârsta cuprinsă între 15 și 16 ani au încercat deja alcool, iar pe primul loc se află berea, care în cele mai multe cazuri este consumată în mod regulat; 60% dintre adolescenți au început să o bea încă de la vârsta lor. din 11. Majoritatea elevilor de liceu beau în medie patru sticle din această băutură pe zi, adesea soiuri puternice. Trebuie remarcat faptul că acest volum este echivalent cu 250 de grame de vodcă.
S-a stabilit că alcoolismul de bere se dezvoltă mai repede decât alcoolismul de vodcă. Medicii notează că o perioadă de timp de la un an la un an și jumătate este suficientă pentru aceasta. Combaterea poftei de bere este mai dificilă decât a combate pofta de vodcă. Ca urmare, alcoolismul de bere este o variantă severă, greu de tratat, a alcoolismului.
În același timp, nu este prevăzută răspunderea administrativă pentru consumul de bere de către minori și vânzarea acesteia către această categorie de persoane, întrucât în conformitate cu art. 2 din Legea federală din 22 noiembrie 1995 nr. 171-FZ (modificată prin Legile federale din 7 ianuarie 1999 nr. 18-FZ, din 29 decembrie 2001 nr. 186-FZ) „Cu privire la reglementarea de stat a producția și cifra de afaceri de alcool etilic, produse alcoolice și care conțin alcool” berea nu este un produs alcoolic, deoarece producția și circulația sa sunt reglementate de o lege federală separată.
Această situație este agravată de faptul că:
Limita de vârstă pentru persoanele autorizate să vândă bere nu a fost stabilită;
Nu există restricții privind consumul de bere de către minori în locuri publice, inclusiv instituții de învățământ;
Prețul berii este mai accesibil în comparație cu alte produse alcoolice.
Alcoolismul la bere creează o impresie falsă de bunăstare. În opinia publică, berea nu este aproape alcool. Nevoia de a bea bere nu provoacă o astfel de anxietate precum nevoia de vodcă. Multă vreme, excesele alcoolice cu lupte și posturi de sobering nu au fost tipice pentru iubitorii de bere. Alcoolismul de bere se dezvoltă imperceptibil, mai insinuant, insidios decât alcoolismul de vodcă, dar odată ce se dezvoltă, este foarte greu să-l combateți.
În cantități mari, berea se dovedește a fi otravă (la nivel celular), abuzul său provoacă consecințe somatice severe: distrofie miocardică, ciroză hepatică, hepatită; celulele creierului sunt afectate, astfel încât inteligența este afectată mai rapid și sunt detectate schimbări mentale severe.
O altă problemă presantă a tinerilor moderni este abuzul de substanțe narcotice și toxice, care duce la dependența de droguri și toxice.
Dependența de droguri este o afecțiune dureroasă caracterizată prin simptome de dependență psihică și fizică, o nevoie urgentă de consum repetat irezistibil de substanțe psihoactive. Narcoticele sunt substanțe sau medicamente care au capacitatea de a avea un efect specific asupra sistemului nervos central (stimulează, provoacă euforie, schimbă percepția asupra mediului etc.).
Abuzul de substanțe se dezvoltă în legătură cu utilizarea medicamentelor și a substanțelor care nu sunt clasificate drept narcotice, dar modifică și starea activității mentale și a comportamentului unei persoane. Gama de substanțe cu efecte toxicomaniace este foarte largă - de la medicamente (analgezice, tranchilizante, somnifere, stimulente etc.) până la solvenți tehnici și substanțe chimice de uz casnic.
Potrivit Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia, în țara noastră există aproximativ 7 milioane de oameni care sunt dependenți de droguri și toxice într-o măsură sau alta (și aceasta este fiecare a douăzecea persoană). 15 milioane de ruși au încercat droguri cel puțin o dată în viață.
Potrivit statisticilor, tinerii abuzează de droguri de câteva ori mai des decât oamenii de toate celelalte vârste. Iar rata mortalității în rândul tinerilor consumatori de droguri este mult mai mare decât în rândul adulților. Abuzul de substanțe este în principal o problemă a adolescenților și are loc în contextul schimbărilor larg răspândite legate de vârstă, fiziologice și psihologice. Și totuși, principalele motive pentru creșterea dependenței de droguri în rândul tinerilor sunt legate de problemele sociale și morale.
Există mai multe tendințe negative care caracterizează situația actuală a dependenței de droguri în Rusia. Aceasta este, în primul rând, întinerirea contingentului de persoane implicate în problemă. Rezultatele sondajului nostru arată că adolescenții încearcă pentru prima dată drogurile în principal la vârsta de 13-14 ani; vârsta primei încercări de substanțe toxice este și mai mică – 10-11 ani.
O altă tendință alarmantă este disponibilitatea crescută a stupefiantelor, atât ca preț, cât și în capacitatea de achiziționare a acestora. Există, de asemenea, o extindere a gamei de medicamente utilizate pentru a obține intoxicația cu medicamente (o gamă întreagă de substanțe chimice și medicamente).
Copiii din diverse pături sociale sunt implicați în procesul dependenței de droguri. Dacă mai devreme aceștia erau copii din familii disfuncționale și asociale sau boeme, acum din ce în ce mai des provin din familii cu venituri materiale destul de mari, iar aceștia din urmă sunt cei care contribuie la formarea unei mode pentru droguri, percepția lor ca atribut. de stil şi prestigiu. Consumul de droguri, parcă, crește rangul unui tânăr în rândul tovarășilor săi, în unele cercuri de tineret devine ceva asemănător dreptului de a fi considerat o persoană reală, la fel cum fumatul și consumul de alcool, la o anumită vârstă, este luată în serios de unii copii ca semn de maturitate.
Printre motivele principale pentru atragerea copiilor și tinerilor către substanțele narcotice și toxice se numără următoarele:
Un sentiment de apartenență la un grup reflexiv pentru el, o dorință de a fi acceptat de acest grup;
Exprimarea independenței, uneori într-o formă agresivă față de ceilalți;
Cunoașterea noului, necunoscut, fascinant de misterios;
Obținerea presupusei „clarități de gândire” sau „inspirație creativă”;
Obținerea unei stări de relaxare completă;
Scăpa de ceva apăsător.
Consecințele dependenței de droguri sunt larg cunoscute. Acestea includ probleme grave de sănătate, degradarea personalității, ruperea legăturilor utile din punct de vedere social și o creștere a agresivității, inclusiv autoagresiunea, a cărei formă extremă este comportamentul suicidar.
O atenție deosebită acordată problemei dependenței de droguri este, de asemenea, necesară deoarece dependenții de droguri au devenit principalul motiv al creșterii infecției cu HIV în ultimii ani (în aproape 90% din cazuri acest lucru este asociat cu consumul de droguri intravenos și utilizarea de seringi și ace comune). ).
Dependența de droguri continuă să aibă un impact extrem de negativ asupra dezvoltării situației criminalității în țară. Numărul infracțiunilor comise sub influența drogurilor și a substanțelor toxice este în continuă creștere. În plus, există tendința de a crește furturile și alte furturi de bunuri ale cetățenilor și organizațiilor în vederea obținerii de fonduri pentru achiziționarea de droguri.
Potrivit Ministerului rus al Afacerilor Interne, în ultimii 10 ani numărul infracțiunilor legate de droguri a crescut de 15 ori, faptele identificate de trafic de droguri - de 80 de ori, manifestări ale infracțiunilor de droguri de grup - de aproape 9 ori.
Consumul de substanțe și criminalitatea ca forme de patologie socială sunt strâns legate între ele. Ele sunt adesea generate de aceleași motive sociale. În același timp, dependența de alcool sau de droguri și criminalitatea acționează adesea una în raport cu cealaltă ca cauză și efect: consumul de substanțe psihoactive în multe cazuri este cauza directă a infracțiunilor, iar criminalitatea duce la dependența de droguri și alcoolism.
În ultimii ani, criminalitatea juvenilă în țara noastră a crescut semnificativ; conform Ministerului Afacerilor Interne, practic fiecare a cincea infracțiune este comisă de persoane sub 18 ani. Gama infracțiunilor pentru minori este foarte largă - de la furt și alte infracțiuni de natură achizitivă până la infracțiuni grave împotriva persoanei. Dar există infracțiuni care sunt exclusiv legate de tineret, de exemplu, revoltele de stradă ale bandelor de adolescenți, care se caracterizează prin comportament violent (și fără motive materiale vizibile). Acest tip de infracțiune, de cele mai multe ori ca urmare a consumului de diferite substanțe psihoactive, dă plăcere, provoacă euforie, generează un fals sentiment de coeziune, un sentiment de apartenență la „frăție”, ceea ce duce la o schimbare a orientărilor valorice. a participanților în bandele de stradă și, în consecință, la o criminalizare și mai mare a mediului copiilor și tinerilor.
Alături de cele de mai sus, una dintre problemele tinerilor moderni, care are o tendință de creștere, este pasiunea tinerilor pentru diverse jocuri de noroc. Din ce în ce mai mult, termenii dependență de jocuri de noroc și dependență cibernetică sunt auziți în mass-media, în publicațiile științifice și în practica organizării muncii cu tinerii.
Jocuri de noroc (din engleză joc - joc) - dependență de jocuri de noroc. Acesta este un tip de dependență în care evadarea din realitate și o schimbare a conștiinței se realizează prin entuziasm în timpul jocurilor de noroc.
Dependența cibernetică este o nevoie irezistibilă de a naviga pe internet sau de a juca jocuri pe computer.
Există multe tipuri de jocuri, dar cel mai des întâlnit în rândul tinerilor moderni este pasiunea pentru aparatele de slot, jocurile pe calculator și internetul.
Studiul nostru a implicat 522 de persoane; compoziția de vârstă de la 10 la 18 ani; reprezentarea femeilor și bărbaților este aproximativ aceeași), realizată în 2003, s-a dovedit că 3% dintre tineri sunt interesați de aparatele de slot, 7% - jocuri pe calculator. În 2006, aceste cifre au crescut semnificativ, la 17%, respectiv 21%.
Astfel, o analiză a problemelor tineretului modern indică prezența unor tendințe negative în formarea și dezvoltarea lor socială. Este bine cunoscut faptul că fără o generație tânără, sănătoasă din toate punctele de vedere, nu există viitor nici pentru o familie individuală, nici pentru societate în ansamblu. Ceea ce va deveni tânăra generație depinde în mare măsură de atitudinea societății față de ei. O atitudine pozitivă față de tineri le va oferi posibilitatea de a-și forma un „stereotip” comportamental care să corespundă cerințelor și normelor sociale acceptate în societatea noastră. Acest lucru ne permite să concluzionăm că este nevoie de o atenție sporită atât pentru rezolvarea problemelor tineretului, cât și pentru prevenirea apariției acestora.
Om de știință rus în domeniul analizei difracției cu raze X, fizician, membru corespondent al Academiei Ruse de Științe (din 2000), cunoscut și ca gazda programului de televiziune de știință populară „ Povești din viitor" pe Canalul 5(din 2010).
Mihail Kovalciuk. Biografie
Mihail Valentinovici Kovalciuk s-a născut la Leningrad la 21 septembrie 1946. Tatăl lui - Valentin Mihailovici Kovalciuk(1916-2013) a fost specialist în istoria asediului Leningradului, cercetător la filiala din Sankt Petersburg a Institutului de Istorie al Academiei de Științe a URSS. Este înmormântat la cimitirul Kazan din Pușkino.
Mamă - Kovalciuk Miryam Abramovna(1918-1998) a predat la catedra de istorie a Universității de Stat din Leningrad.
Fratele mai mic - Yuri Kovalchuk, miliardar.
După ce a absolvit Facultatea de Fizică a Universității de Stat din Leningrad Mihail s-a oferit să rămână la liceu. Cu toate acestea, sa întâmplat să se mute la Moscova, unde a fost repartizat ca stagiar de cercetare la Institutul de Cristalografie. A. V. Shubnikov Academia de Științe a URSS. A devenit angajat cu normă întreagă al acestei universități în 1973.
Cinci ani mai târziu și-a susținut teza „Metoda unui spectrometru cu raze X cu trei cristale și studiul perfecțiunii structurale a straturilor subțiri de cristal”, iar în 1987 a condus laboratorul de optică cu raze X și radiații sincrotron de la Institutul de Cristalografie.
În 1988, și-a susținut disertația pentru gradul de doctor în științe fizice și matematice, dar a primit o recenzie puternic negativă de la membru corespondent al Academiei de Științe a URSS A. M. Afanasyev.
Afanasyev a considerat că rezultatele prezentate de candidatul la disertație „fie sunt eronate, fie repetă în mare măsură rezultatele altor autori fără o referire adecvată la aceste lucrări”.
Mihail Kovalciuk. Carieră
Un deceniu mai târziu, în 1998, Kovalchuk a ales director al Institutului de Cristalografie al Academiei Ruse de Științe și i-a acordat titlul de profesor. Din 26 mai 2000 - Membru corespondent al Academiei Ruse de Științe în Departamentul de Fizică Generală și Astronomie. De la începutul anilor 2000, el este șeful Centrului de Cercetare „Știința Materialelor Spațiale” la Institutul de Cristalografie.
Din 2005, Mikhail Kovalchuk este director al Institutului Kurchatov. La 31 decembrie 2015, Mihail Kovalchuk a fost numit președinte al Centrului Național de Cercetare „Institutul Kurchatov” pentru o perioadă de cinci ani.
În 2007, Prezidiul Academiei Ruse de Științe a numit Kovalchuk Vicepreședinte interimar al RAS timp de un an. Dar apoi nu a devenit vicepreședinte al RAS - în 2008 nu a fost ales membru cu drepturi depline al RAS. Din 2010 - membru al consiliului de administrație al Fundației " Skolkovo„, din noiembrie 2012 - și. O. Decan al Facultății de Fizică a Universității de Stat din Sankt Petersburg.
În urma a două voturi secrete la o reuniune a Diviziei de Științe Fizice a Academiei Ruse de Științe din 27 și 30 mai 2013, Kovalchuk nu a fost reales în funcția de director al Institutului de Cristalografie, pe care l-a avut. deţinut timp de 15 ani. Potrivit unei versiuni, Mihail Valentinovici este autorul proiectului de lege privind reforma Academiei Ruse de Științe, care a început după ce nu a fost reales director al Institutului de Cristalografie al Academiei Ruse de Științe. Astfel, o serie de instituții media susțin că omul de știință a început această reformă din cauza unei nemulțumiri personale.
Kovalchuk într-unul dintre interviurile sale: Academia trebuie să piară inevitabil, ca și Imperiul Roman.
La 30 septembrie 2015, omul de știință a făcut un raport la Consiliul Federației din Federația Rusă cu privire la pericolele celulelor artificiale, descriind modul în care Statele Unite influențează obiectivele științifice și tehnice din întreaga lume și modul în care o nouă subspecie a „persoanei oficiale” ” se creează. Două luni mai târziu, după acest discurs, s-a întâlnit cu președintele Vladimir Putin Kovalchuk, ion a primit funcția de președinte al Centrului Național de Cercetare „Institutul Kurchatov”.
Apoi Mihail Valentinovici a propus mutarea programului de cercetare rusesc privind posibilitatea creării unui reactor termonuclear experimental la un nou nivel.
Mihail Kovalciuk. Realizări și premii
Kovalchuk- un om de știință de frunte în domeniul fizicii cu raze X, cristalografie și nanodiagnostic, unul dintre ideologii și organizatorii dezvoltării nanotehnologiei în Rusia. În 2009, a creat Centrul NBICS Kurchatov, care nu are analogi în lume, unde, sub conducerea sa științifică, se dezvoltă cercetări care vizează convergența tehnologiilor moderne cu structurile naturii vii.
Doctor în științe fizice și matematice (1988), profesor (1998), membru corespondent al Academiei Ruse de Științe (2000). Autor și coautor a peste 250 de lucrări științifice, inclusiv 21 de certificate de autor și 10 brevete. Șeful grupului de lucru interdepartamental în direcția „Cercetare științifică prioritară și interdisciplinară” din cadrul Consiliului Prezidențial pentru Știință și Educație al Federației Ruse, membru al consiliului de administrație al Fundației Skolkovo.
Director științific al Facultății de Tehnologii Nano, Bio, Informaționale și Cognitive din cadrul MIPT. Decan al Facultății de Fizică a Universității de Stat din Sankt Petersburg, șeful Departamentului de Optică, Spectroscopie și Fizica Nanosistemelor al Facultății de Fizică a Universității de Stat M.V. Lomonosov din Moscova și al Departamentului de Fizică a Neutronilor și Sincrotronilor a Universității de Stat din Sankt Petersburg .
Editor-șef al revistei „Crystallography” a Academiei Ruse de Științe. Șeful comitetului editorial al revistei „Nanotehnologii ruse”. Membru al comitetului internațional de conducere al proiectului științific global XFEL.
Laureat al Premiului Guvernului Rusiei în domeniul științei și tehnologiei (2006). Cavaler al Ordinului Meritul pentru Patrie, gradul IV (2006) și gradul III (2011). Laureat al Premiului E. S. Fedorov al Prezidiului Academiei Ruse de Științe (2009). Membru cu drepturi depline al Asociației Americane pentru Avansarea Științei (AAAS) în secțiunea „Fizică”. Distins cu Premiul Guvernului Rusiei în domeniul educației (2012).
Mihail Kovalciuk. Activitati de televiziune
« Povești din viitor cu Mikhail Kovalchuk» - o serie de programe de popularizare Canalul Cinci, publicat duminica din 31 ianuarie 2010. Din aprilie până în iunie 2007, proiectul a fost difuzat pe canalul „ Cultură„, iar din iulie până în decembrie 2008 – Channel One.
În emisiunea sa educațională, Kovalchuk vorbește despre problemele științei moderne cu specialiști, cercetători și experți ruși de top. Conversația se desfășoară într-un limbaj accesibil spectatorului comun despre nano- și tehnologiile informaționale, ingineria genetică, dezvoltarea industriei nucleare în Rusia și așa mai departe.
Printre invitații proiectului s-au numărat: Tatiana Chernigovskaya- biolog, lingvist, psiholog, profesor la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, Viaceslav Ilyin- Director adjunct al Institutului de Cercetare de Fizică Nucleară numit după. Skobeltsyna, Oleg Naraikin- Director adjunct al Centrului de Cercetare din Rusia „Institutul Kurchatov” pentru activități științifice, Alexandru Arhakov- Director al Institutului de Cercetare de Chimie Biomedicală numit după. Orehovici, Mihail Strihanov- Rectorul Universității Naționale de Cercetare Nucleară, Evgheni Kablov- Director general al Întreprinderii Unitare Federale de Stat „Institutul de Cercetare Științifică a Materialelor de Aviație din întreaga Rusie”, Serghei Kiriyenko- Director general al Corporației de Stat Rosatom, Elvira Nabiullina- Ministrul Dezvoltării Economice al Rusiei, Andrei Fursenko- Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse, Alexandru Makarov- Director al Institutului Engelhardt de Biologie Moleculară, Alexandru Litvak- Director al Institutului de Fizică Aplicată, Mihail Prokhorov - antreprenor rus, președinte al fondului privat de investiții ONEXIM Group, director general al Polyus Gold OJSC, președinte al Uniunii Ruse de Biatlon, fost lider al partidului Cauza Dreaptă, Victor Vekselberg- Antreprenor rus, președinte al Fundației Skolkovo, mulți alți oameni de știință ruși și străini, experți din diverse domenii ale cunoașterii.
În 2007, programului a primit o diplomă specială „Pentru cooperarea strânsă cu oameni de știință remarcabili” la cel de-al IV-lea festival rusesc al programelor științifice, educaționale și educaționale „Minte. Secolul XXI”.
Mihail Kovalciuk. Viata personala
Soția savantului Elena Iurievna Poliakova, - specialist în istoria Irlandei, fiica istoricului Yu. A. Polyakov, membru corespondent al Academiei de Științe a URSS din 1966, academician al Academiei Ruse de Științe din 1997. Cuplul a avut un fiu la 22 decembrie 1968 - Kirill Mihailovici Kovalciuk, care ulterior a devenit Președintele Consiliului de Administrație al National Media Group, un mare holding media care deține acțiuni la Canalul Unu, Canalul 5, REN TV, STS Media, ziarul Izvestia și alte mass-media.
Fiul omului de știință a fost menționat de presă în legătură cu reconstrucția scandaloasă a casei Bolkonsky din centrul Moscovei.
Fratele lui Mihail Valentinovici, Yuri Kovalchuk- miliardar, președinte al consiliului de administrație al Băncii Rossiya. Numele său este asociat și cu National Media Group, compania de asigurări Sogaz și alte active comerciale. El este cunoscut și ca o persoană apropiată lui Vladimir Putin.
Nepotul lui Mihail Valentinovici, Boris Iurievici Kovalciuk,- Președintele Consiliului de Administrație al SA Inter RAO UES. Anterior, a condus departamentul de proiecte naționale prioritare din guvernul rus.
Născut la 21 septembrie 1946 la Leningrad. Mama este profesoară la Universitatea de Stat din Leningrad; tatăl este istoric, specialist în blocada de la Leningrad.
Fratele lui Yuri Kovalchuk, președintele consiliului de administrație al Băncii Rossiya, prieten al președintelui Putin.
În 1970 a absolvit Facultatea de Fizică a Universității de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov. Doctor în Științe Fizice și Matematice. Specialist în domeniul fizicii cu raze X și cristalografie cu raze X.
Din 1973 a lucrat la Institutul de Cristalografie care poartă numele. A.V. Academia de Științe Shubnikov (ICRAN) URSS; apoi - Institutul de Cristalografie numit după. A.V. Şubnikov RAS). Din 1998 - Director al Institutului de Cristalografie.
În 2001, a fost numit secretar științific al Consiliului pentru Știință și Înalte Tehnologii sub președintele Putin.
La început. În 2004, a participat la o masă rotundă la Moscova dedicată modalităților de interacțiune dintre știință și Cabala. (NG, 25 februarie 2004).
Din februarie 2005 - director al centrului științific al Institutului Kurchatov.
La 14 iunie 2007, a fost numit vicepreședinte al Consiliului pentru nanotehnologie din cadrul guvernului (președinte - Serghei Ivanov, un alt vicepreședinte - Andrey Fursenko.
Cel mai bun de azi
În iunie 2007, a fost ales vicepreședinte interimar al RAS.
În septembrie 2007, a fost inclus în consiliul de supraveghere al corporației de stat Rusnanotech.
La 26 noiembrie 2007, prin votul primelor două treimi ale Camerei Publice (PC), a fost ales membru al PO; candidatura a fost propusă de organizația publică „Societatea Nucleară a Rusiei”. (O cameră publică de 126 de persoane este formată în trei etape: în prima, președintele Federației Ruse aprobă 42 de membri ai camerei la alegerea sa, apoi selectează încă 42 de persoane dintre cele recomandate de asociațiile obștești din toată Rusia și alţi 42 de membri ai camerei sunt aprobaţi dintre cei recomandaţi de asociaţiile obşteşti regionale.în primul rând o treime dintre activiştii publici au fost numiţi de preşedinte la 28 septembrie 2007).
Din ianuarie 2008 - Președinte al Comisiei pentru Educație și Știință a PE.
La 8 mai 2008, ICRAN a primit o scrisoare prin poștă, al cărei expeditor a fost Institutul de Cristalografie din Novosibirsk, iar destinatarul a fost directorul ICRAN M. Kovalchuk. Plicul a fost deschis de adjunctul lui M. Kovalchuk (și partenerul comercial al fiului său Kirill în compania NKF Bunch Marketing LLC) Svetlana Zheludeva; Înăuntru erau un articol despre nanotehnologie și o pungă de pulbere albă, pe care Zheludeva i-a predat Ministerului Situațiilor de Urgență pentru examinare. Pe 13 mai, S. Zheludeva a fost internată în comă și cu un diagnostic inițial de hepatită B.
Membru al Consiliului de Administrație al Ministerului Educației și Științei.
Membru corespondent al Academiei Ruse de Științe în Departamentul de Fizică Generală și Astronomie (Fizica Materiei Condensate) din 26 mai 2000. Profesor, șef al Departamentului de Fizică a Nanosistemelor, Universitatea de Stat din Moscova.
Editor-șef al revistei „Crystallography”, membru al comitetului editorial și fost redactor-șef adjunct al revistei „Surface. X-ray, synchrotron and neutron research” (redactor-șef - Yuri Osipyan, redactor-şef adjunct - Sv. Zheludeva).
Distins cu Ordinul de Merit pentru Patrie, gradul IV și Ordinul de Onoare (februarie 2007).
Este căsătorit cu fiica academicianului Yuri Polyakov, specialist în istoria Irlandei. Fiul Kirill este proprietarul trenului Grand Express (Moscova-Sankt Petersburg).
