O selecție de reguli: verb (definiție, semne, formă nedefinită a unui verb, tip, conjugare, verbe tranzitive și netransitive, reflexivitate verbală, dispoziție, timp, ortografie, analiză morfologică).
Verb Este o parte independentă a vorbirii care denotă o acțiune sau o stare a unui obiect și răspunde la întrebări ce sa fac? ce sa fac?și altele (du-te, ia, laudă, face).
Semne
1. Permanent:
- vedere (perfect / imperfect);
- conjugarea I sau II ;
- tranzitivitate (tranzitoriu / intransient);
- recidiva (verbe care fără -SYA nu sunt folosite).
2. Volubilă
- dispozitie(indicativ, condițional, imperativ);
- număr(singurul lucru( Hai! Hai! Hai), plural ( hai să mergem, să mergem, să mergem);
- timp(trecut prezent viitor);
- gen(masculin, feminin, mediu);
- față(primul, al doilea, al treilea);
- recidiva(verbe cu forme reflexive și non-reflexive).
Infinitiv
Formă nedefinită Este forma inițială a verbului.
Verbele într-o formă nedeterminată răspund la întrebările ce trebuie făcut? ce să faci? -LA, -A sau -CUM, nu au semne de timp, număr, persoană și sex ( du-te, coace, taie).
Tipul verbului
În rusă, verbele pot fi de două tipuri: perfect și imperfect.
- vedere perfecta ce sa fac?și denotă o acțiune deja întreprinsă sau o acțiune în stadiul inițial executie ( decide, citește, cântă, cântă);
- specii imperfecte- verbele răspund la întrebare ce sa fac? (decide, citește, cântă, cântă împreună).
TINE MINTE!
- Numai imperfect vid: favorizează curry, chemați-vă reciproc, trageți, aruncați o privire, fluierați, semănați, tușiți, condamnați, aparțineți, umblați, regretați.
- Numai aspectul perfect: a izbucni, a interoga, a tunui, a merge, a face un zgomot, a te regăsi, a te încurca, a alerga, a te întinde, a apă, a visa, a avea nevoie, a te reține, a gândi, a sta, a țâșni.
Conjugarea verbelor
Verbele pot fi conjugate, adică schimbarea în persoană și număr.
Există 2 conjugări verbale:
I conjugare -LA, -LA, -A, -A, -A, -A -YUT, -YUT (cânta, ascunde, înjunghie, trage, suflă, spală);
II conjugare- verbele într-o formă nedeterminată se termină cu -ACEASTA; la persoana a 3-a pl. orele se termină în -AT, -YAT (purta, vedea, cheltui).
EXCEPȚII!
- Aceste verbe se referă la conjugarea I: bărbierit, întins, ridicat, umflat.
- Aceste verbe se referă la conjugarea II: conduce, respira, ține, depinde, auzi, vezi, urăști, înduri, răsuciți, jigniți, priviți.
Metoda de determinare a conjugării unui verb
- Dacă șoc final personal, apoi determinăm prin final personal:
1. Dacă -Y / -YU, -YESH, -YOT, -YOM, -YOTE, -YUT / -YUT, atunci aceasta este I conjugare.
2. Dacă -Y / -YU, -YISH, -IT, -IM, -ITE, -AT / -YAT, atunci aceasta este conjugarea II. - Dacă final personal neaccentuat, apoi determinăm după forma nedeterminată
1. Dacă forma nedefinită se termină cu -ACEASTA(cu excepția bărbieritului, laici), dacă este unul dintre cele 7 verbe de pe -NET(uite, vezi, depinde, urăște, îndură, răsuciți, jigniți), dacă este unul dintre cele 4 verbe de pe -LA(auzi, conduce, respira, ține), atunci aceasta este conjugarea II.
2. Toate celelalte verbe cu desinențe personale neaccentuate se referă la conjugarea I.
TINE MINTE!
Verbe vreau să fug sunt multi-conjugate.
Verbe tranzitive și intransitive
Verbele în limba rusă sunt tranzitive și intransitive.
- Tranzitorie- denotați o acțiune care trece la orice obiect denotat de un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție (dacă acțiunea trece la o parte a obiectului, cazul acuzativ este înlocuit cu genitivul) - văd sora mea, tăiați mesteacănul, citiți o carte, coaseți un costum, beți lapte.
- Intranzitiv- denotați o acțiune care nu trece la alte obiecte (verbe cu sufixul -SYA- intransitiv) - umblați în grădină, grăbiți-vă spre tren, jucați sport, înotați în mare.
Verbe reflexive
Verbe reflexive- aceasta este verbe intransitive cu sufix -SYA.
Multe verbe în limba rusă au forme reflexive și non-reflexive: a spăla (a), a lupta (a), a se rostogoli (a), a spăla (a), a bate (a), a se apleca (a).
Unele verbe fără -SYA nefolosit: râde, speră, încearcă, te teme, fii mândru, îndoiește-te.
Inclinația verbului
În rusă, se disting trei stări ale verbului: indicativ, subjunctiv (condițional) și imperativ.
- indicativ- denotă o acțiune care s-a întâmplat, se întâmplă sau se va întâmpla (Am dormit, am dormit, voi dormi).
- starea de subjunctiv (condițională)- denotă o acțiune dorită sau posibilă, formată folosind timpul trecut al verbului și al particulei AȚI (aș scrie că ai veni).
- imperativ- denotă o motivație pentru acțiune, ordine, cerere ( aduce, așteaptă, stai).
Timpul verbului
Verbele se schimbă în timpuri (doar în modul indicativ). Există timpuri prezente, trecute și viitoare (simple și complexe) ale verbului.
- Timpul trecut se referă la acțiuni care au fost deja finalizate până la momentul discursului. Răspunde la întrebare: ce-ai făcut? ce-ai făcut? ce făcea? ce faceau?
Variați după sex și număr: M-am plimbat. (m. r., unitatea h.); Te-ai plimbat. (f., sing. h.); A continuat. (Mierc. P., Singular h.); Ne-am plimbat. (plural).
- Timp prezent se referă la acțiuni care apar în momentul vorbirii. Răspunde la întrebare: ce fac? ce faci? ce face? ce facem? ce faci? ce fac ei?
(I walk. (1 sheet., Singular h.); You walk. (2 Foi., Sing. H.); El / ea merge. (3 Foi., Singular. H.); We walk. (1 l. ., pl. h.); Tu te duci. (2 l., pl. h.); Ei merg. (3 l., pl. h.)).
- Timpul viitor se referă la acțiuni care vor avea loc în viitor. Răspunde la întrebare: ce voi face? ce vei face? ce va face? Ce vom face? ce vei face? ce vor face ei?
Schimbați după fețe și numere:(Voi merge. (1 l., Singular); Tu vei merge. (2 l., Singular. H.); El / ea / va merge. (3 l., Singular. H.); Vom merge . (1 foaie, plural); Tu vei merge. (2 foi, plural); Ei vor merge. (3 foi, plural)).
Forme ale timpului viitor
- simplu(din verbe perfective: vezi, vezi, vezi, vezi, vezi, vezi).
- complex(de la verbe imperfective: Voi citi, voi citiți, voi citi, vom citi, voi citiți, ei vor citi).
Ortografia NU cu verbe
TINE MINTE!
NU mereu cu verbe scris separat (Nu dormi! Nu se temea să meargă în pădure.).
TINE MINTE!
Verbe fără NU nefolosit: a fi indignat, uimit, ura, incomod, nesănătos.
Ortografia -TS și -SYA
TINE MINTE!
Pentru a afla ortografia unui verb -Da sau -Vedea, trebuie să puneți întrebarea. Pentru întrebări ce să faci? / ce să faci? scris -Vedea, și pentru întrebări ce face? / ce face? scris -Da.
- Ce sa fac? înoată, râde, încurcă-te, fii leneș, învață.
- Ce face?înoată, râde, lăutari, leneși, studiază.
Semn moale b în forme verbale
b este scris
- La infinitiv (formă nedefinită) ( spala, coace, scrie, vrea).
- La sfârșitul a 2 ani. unități h. timpul prezent sau viitor simplu ( face, spală, spală).
- În dispoziția imperativă ( repara, ascunde). Excepție: culcă-te, culcă-te.
b nu este scris
- sub formă de 3 litri. unități h. timpul prezent sau viitor simplu ( spălat, gata).
Ortografia sufixelor verbale
- -Ah sufix nedefinit ( poală fi, a băut fi, construi fi respiraţie fi ).
- -L sufix la timpul trecut ( auzi - auzi l, citește - stai l ).
- -NU-, -A-, -Y-, -I- sufixe verbale imuabile (Surd Bine a, funcționează A a,ve eu sunt apoi, apoi eu sunt a,ka eu sunt hush, la eu sunt a,lele eu suntîntuneric eu sunt fi,speranţă eu sunt tsya, re eu sunt a,Iată eu sunt th, că eu sunt a, cha eu sunt a,chu eu sunt a, str și a,sută și dubla și a, dimineaţă și th, lipici și fi).
- -OVA - / - EVA- scris în gla obiective, care în 1 persoană ed. numere sfârșește în-UYU, -YU (echipe yu – echipe ovule a, în yuyu - în ajun a).
- -YVA - / - IVA- scris în gla obiective, care la 1 persoană ed. numerele se termină cu -Sunt, -Sunt (târziu eu sunt – târziu yva a, infuzie Ivay – infuzie salcie fi).
- -E / TH la verbele cuprefix OBES- / OBEZ — scris în nepereverbe comune cuprefix OBES- / MONEZ-, Desemnezacțiune, deputat bătut pe subiectul însuși ( obezitate forțelor e fi din cauza oboselii, obezitate adăpost e fi (cel mai)).
- -I / TH la verbele cuprefix OBES- / O FĂRĂ- scris în stilou verbe comune cuprefix OBES- / MONEZ-, desemnând luând măsuri îndreptate către altcineva ( obezitate forțelor și fii inamicul,obezitate adăpost și Fii cineva o alta)).
Vedere- Aceasta este o categorie a verbului, care reflectă modul în care vorbitorul vede cursul acțiunii în timp: final, durabil, repetitiv, unic. În limba rusă, se disting două tipuri: perfectși imperfect.
Verbe imperfect transmite sensul acțiunii fără a indica completitudinea acesteia. Trei tipuri de cuvinte se încadrează în această categorie:
Desemnarea acțiunii pe termen lung. De exemplu: „El s-a uitat mult în ochii ei”, „A mers de-a lungul străzii o perioadă infinită de lungă”.
Trecerea sensului unei acțiuni repetate. Exemplu: „În fiecare dimineață ea ia autobuzul”, „El merge la școală zi de zi”.
Caracterizând acțiunea constantă. Să luăm un exemplu: „Orașul este pe un deal”.
În multe cazuri, verbele imperfective sunt însoțite de adverbele „lung”, „adesea”, „de obicei”, care transmit frecvența cu care se efectuează acțiunea. Cuvintele de acest tip pot fi exprimate în trei timpuri: prezent, trecut, viitor.
Verbe legate de minte perfectă, transmite valoarea completitudinii acțiunii. Limitați-l la un interval de timp. Cuvintele de acest tip pot exprima:
O acțiune care s-a încheiat cu obținerea unui rezultat. De exemplu: „Nastya a pictat un tablou minunat”, „Tata a lovit un cui în perete”.
O acțiune, a cărei graniță este determinată de începutul ei. De exemplu: „Muzică minunată jucată în sală”, „Fata a cântat o dragoste minunată”.
Acțiune de o singură dată, cu condiția ca cuvântul să fie format cu sufixul „fântână”: „M-a împins din greșeală pe coridor”, „A dat cu piciorușul din furie”.
Cuvintele perfecte apar doar sub formele timpului simplu trecut și viitor.
Ambele tipuri de verbe se formează uneori perechi de specii... Această categorie include cuvinte omonime care au același sens, dar cu nuanțe semantice diferite. Să vedem câteva exemple:
Justifică și justifică. În primul caz, vedem o acțiune finalizată, în al doilea - una lungă.
Dublu și dublu. Primul cuvânt transmite semnificația acțiunii care s-a încheiat la obținerea rezultatului. Al doilea arată durata.
Cel mai adesea, aceste verbe sunt formate dintr-o singură tulpină. Dar există excepții precum „luați și luați” sau „prindeți și prindeți”.
Pentru a vă îmbunătăți limba rusă sau a vă pregăti pentru examene, vă recomandăm cursuri cu tutori online acasă! Toate beneficiile sunt evidente! Lecție de încercare gratuită!
Vă dorim succes!
Dacă ți-a plăcut - împărtășește cu prietenii tăi:
Alătură-te la noi laFacebook!
Vezi si:
Vă oferim să susțineți testele online:
Studiul cărora include multe reguli și excepții de la acestea. În acest articol, vom aborda conceptul de tip verb și utilizarea corectă a verbelor de un tip sau altul în vorbire.
Care este genul de verb?
Tipul verbului în limba rusă este determinat de întrebarea adresată cuvântului. Dacă întrebăm ce sa fac? este o viziune imperfectă dacă ce sa fac?- perfect. Cu alte cuvinte, acțiunea poate fi fie perfectă în momentul vorbirii, fie nu perfectă - aceasta determină specia.
Citiți o carte (ce să faceți? formă imperfectă) - acțiunea nu este finalizată, se efectuează în momentul prezent. Citiți o carte (ce să faceți?)- acțiunea a fost deja efectuată, a fost comisă, prin urmare, forma acestui verb este perfectă.
Cum sunt legate verbele și timpul?
Timpul și tipul verbului în limba rusă sunt foarte strâns legate. O acțiune care nu a fost efectuată poate fi vorbită sub orice timp: Coac plăcinte, coac plăcinte, voi coace plăcinte... Cu alte cuvinte, verbele imperfective pot lua forma oricăruia dintre cele trei timpuri. Trebuie amintit că astfel de verbe au forma unui timp viitor complex (infinitiv cu un verb modal).
În schimb, verbele perfective pot sta doar la timpul trecut sau viitor. Cu alte cuvinte, acțiunea a fost realizată sau va fi realizată. Astfel de cuvinte nu au nicio categorie de timp prezent. La urma urmei, verbele perfective denotă fie începutul unei acțiuni, fie rezultatul acesteia, în timp ce forma timpului prezent implică durata acțiunii, perioada comiterii acesteia. Prin urmare, aceste două concepte se exclud reciproc.
Când se formează timpul viitor, se folosește o formă simplă. Am copt plăcinte - Am copt plăcinte.
Principalele modalități de formare a speciilor verbale
Acum ne-am dat seama care este forma unui verb în rusă. Cum se formează cuvintele cu o formă perfectă sau imperfectă?
Cel mai adesea, pentru a crea un aspect perfect, este suficient să adăugați un prefix la cuvânt. Sensul se schimbă - se schimbă și întrebarea. Conduce (ce sa fac?) - vino, pleacă, sună (ce sa fac); înot - înot, înot, înot; desena - deseneaza, vopseste, vopseste etc.
Cu toate acestea, nu credeți că specia poate fi identificată prin prezența unui prefix. De exemplu, cuvântul Cumpără nu are prefix, dar răspunde la întrebare ce sa fac?, ceea ce înseamnă că aparține speciei perfecte.
Forma unui verb în limba rusă poate fi schimbată cu ajutorul unui sufix. A condensa - a condensa, a invita - a invita, a striga - a striga.
Caz rar: înlocuirea bazei
Există momente în care se formează un alt tip de verb prin înlocuirea tulpinii (tabelul). Limba rusă este complexă și vicleană. Pentru vorbitorii nativi, nu este nimic ciudat în faptul că atunci când specia se schimbă, întregul cuvânt se poate schimba complet, dar străinii trebuie să memoreze mult. Aici sunt cateva exemple.
Acestea sunt doar câteva verbe „speciale” de reținut. Trebuie acordată o atenție specială eliminării verbului "a pune"- rădăcina sa este utilizată numai fără prefix, dar când este adăugată, se schimbă în patul rădăcină- ( pune, plia etc.).
Verbe cu două specii
Se întâmplă că formele specifice verbelor în limba rusă pot fi distinse numai în context, deoarece cuvintele, având sens diferit sună la fel. Cel mai adesea, astfel de cuvinte pot fi recunoscute prin sufixul -irova- sau -ova- (-eva-). Atacă, recompensează, vaccinează, începe, etc. A durat foarte mult pentru a începe (ce-ai făcut?) - A început la început (Ce-ai făcut?).
Pentru a determina tipul unui astfel de verb, trebuie să intrați cu atenție în context și să puneți întrebarea corect.
De ce trebuie să știți despre tipurile verbului?
S-ar părea, ce poate fi dificil într-un astfel de concept ca un fel de verb? În limba rusă, există reguli care sunt și mai complicate. Dar, în mod ciudat, cu această regulă este asociată una dintre cele mai frecvente greșeli în construcția frazelor și a textelor. Faptul este că forma verbului și a tuturor formelor verbale (reamintim că unele școli lingvistice atribuie participiul și participiul unor părți de vorbire independente, altele unor forme speciale ale verbului) ar trebui să fie identice într-un anumit segment de vorbire. Adică acțiunea este fie săvârșită (se va face), fie se efectuează în momentul discursului.
"Bunica a copt plăcinte, a făcut ceai, ne-a invitat la cină și am vrut să rămânem„- verbele de ambele tipuri alternează într-o singură propoziție, motiv pentru care sensul frazei este greu de înțeles.” Mergând la un vecin, am întrebat dacă are sare"- în această propoziție forma verbului și a verbului nu se potrivește, acțiunea pare să fi fost deja finalizată, dar în același timp nu este. Ar fi mai corect să construim sintagma astfel:" Mergând la un vecin, am întrebat ..."
Să rezumăm
Deci, este foarte simplu să determinați tipul unui verb: trebuie doar să puneți o întrebare („ce să faceți?” Sau „ce să faceți?”). Verbele imperfective sunt folosite sub forma oricărui timp; perfect - numai în trecut sau în viitor. Este foarte important să utilizați corect un anumit tip de verb, astfel încât sintagma să fie corectă în mod logic și ușor de înțeles!
De ce avem nevoie de un fel de verb?
Știm cu toții în ce abundență a timpurilor verbale limba engleză... Sau franceză. Sau în spaniolă. Aceasta are propriul său farmec necondiționat - dar există și anumite dificultăți. Cum pot fi amintite toate acestea - trecutul simplu, trecutul continuat, trecutul conectat cu prezentul, trecutul perfect și imperfectul, pre-trecutul ... Și dacă vorbim despre limbi romanice, atunci la cele spuse , trebuie, de asemenea, să adăugăm o serie de forme Modo Subjuntivo / Subjonctif care exprimă toate la fel, dar cu nuanța adăugată de subiectivitate ...
În acest sens, limba rusă - tamburul ar trebui să sune aici - este mult, bine, pur și simplu incomparabil mai simplă! Avem doar trei timpuri: trecut, prezent, viitor. Cu toate acestea, să întrerupem jubilarea și să ne gândim: ne-am putea exprima pe deplin gândurile dacă totul s-ar limita la asta? Atunci nu ar fi interesant să vorbim deloc!
Și astfel încât gândul nostru să se formeze cu precizie, frumos, interesant, divers - limba rusă are un mijloc excelent: are un fel de verb! Și în acest sens, forma verbului este a noastră cel mai bun prieten, și deloc un dușman de sânge. Contrar punctului de vedere popular, forma verbului a fost creată nu pentru a ne complica fără speranță viața, ci pentru a o ușura și a o înfrumuseța.
Care este tipul unui verb și cum îl înveți?
Uitați că forma verbală este un subiect gramatical dificil. În viața mea, am predat limba rusă la câteva sute de studenți. Cel mai mult tari diferite, din toate, se pare, continente. Și, prin urmare, știu că cea mai mare parte a problemelor cu tipul verbului poate fi complet eliminată dacă de la bun început sensul și utilizarea speciei sunt clar explicate și consolidate. Procedând astfel, este important să urmați două condiții.
Starea unu:
Mai întâi trebuie să stăpâniți și să consolidați temeinic elementele de bază ale acestui subiect gramatical și abia apoi să vă îndreptați spre cazuri speciale mai complexe.
Condiția a doua:
Perechile verbale (în secvența „formă imperfectă-formă perfectă” - așa vor fi scrise în orice manual, ajutor gramatical etc.) trebuie memorate. Chiar dacă ești leneș, chiar dacă nu vrei, nu poți face nimic. Verbul, mai ales în sfera vieții de zi cu zi, este centrul organizator al propoziției. Acordați-i suficientă atenție în etapa inițială - și nu veți regreta niciodată. Desigur, la început vom vorbi despre un număr relativ mic de verbe (în acest caz, trebuie să puteți folosi în mod activ toate formele gramaticale, adică atât forma imperfectă, cât și forma perfectă în prezent, trecut și viitor timpuri), dar treptat lista ar trebui extinsă.
În acest articol vom vorbi exact despre elementele de bază ale subiectului. „Un fel de verb”.
Toate verbele în limba rusă au forma: fie imperfect (НСВ), fie perfect (SV). Adică, de fiecare dată când folosiți un verb atunci când construiți o frază, alegeți nu numai timpul, ci și tipul verbului. Un verb nu există fără o formă în rusă!
Verbele NSV exprimă o acțiune în cursul fluxului său. Verbele CB denotă acțiune, limitată de o limită (deseori o definim ca „rezultat”).
Comparaţie:
El Citeste cartea(NSV): ne imaginăm o persoană stând la o masă într-o bibliotecă sau acasă într-un fotoliu confortabil. În fața lui este o carte deschisă, își conduce ochii pagină după pagină - adică înainte ca ochii noștri să se desfășoare proces, curs de acțiune .
El citit cartea(SV): lectura s-a terminat, cartea este închisă și pusă deoparte, este posibil să fi revenit deja la raft sau bibliotecă. Înaintea noastră - limita, rezultatul, sfârșitul acțiunii .
Adică, construindu-vă propria propoziție cu acest verb sau altul, trebuie mai întâi să decideți ce tip de verb să alegeți: imperfect sau perfect. Asa de, Verb englezesc read corespunde perechii de specii „read (NWS) / read (SV)”. Dacă doriți să spuneți ceva despre procesul de acțiune, atunci veți forma forma corespunzătoare din infinitivul „citit” (NWS); dacă acțiunea este finalizată, care are un rezultat - din „citit” (CB). [Infinitivul este forma de bază a verbului, forma pe care o găsești în dicționar].
Luați în considerare un alt exemplu cu o nouă pereche de specii: write (NSV) / write (SV).
Ea scrie scrisoare(НСВ) - proces, curs de acțiune: pe o coală de hârtie apar rânduri una după alta.
Ea a scris iar scrisoarea este ora două(NSV) - ne confruntăm din nou cu un proces de acțiune, dar de data aceasta a fost retrogradat în trecut. Din această propoziție, aflăm că pentru o anumită perioadă o fată necunoscută nouă stătea cu o foaie de hârtie și un pix la o masă sau în fața unui computer. Nu știm cum s-a încheiat acest proces. Scrisoarea a fost terminată? A fost trimis destinatarului? Propunerea nu oferă răspunsuri la aceste întrebări.
O situație fundamental diferită în următorul exemplu:
Ea a scris scrisoare(CB). Această propoziție ne spune că există o limită a acțiunii și că sa obținut un rezultat specific: scrisoarea este terminată, se află pe masă într-un plic sau a fost deja trimisă.
În limba rusă, există un număr mic de verbe cu două specii (adică verbe care pot fi utilizate atât în sensul NSV, cât și în sensul SV) și un anumit număr de verbe cu o singură specie (adică , verbe care nu au o pereche de specii și sunt folosite doar într-o formă). Nu ne vom opri asupra lor acum, ar fi oarecum prematur. Acum vom vorbi despre verbe care formează perechi de specii- deoarece aceste verbe în limba rusă sunt cele mai multe, iar la etapa inițială este foarte important să înțelegem diferența dintre forma perfectă și imperfectă a verbului și să învățăm cum să le folosim în vorbire.
Formarea formelor unei forme perfecte și imperfecte
Prin educație verbe de împerechere a speciilor, poate fi împărțit în trei grupe:
2. sufixe, de exemplu: a povesti - a povesti
3. suplimentar, de exemplu: a vorbi - a spune
Să ne oprim asupra fiecărui grup mai detaliat.
- Ce se întâmplă cu primul grup de verbe se numește cuvântul „perfectivare”. Înseamnă că forma perfectă („perfectă”, de unde și numele) se formează din forma imperfectă prin adăugarea unui prefix sau a unui prefix (pro, c-, po, you- etc.). Este imposibil de ghicit cu ajutorul cărui prefix se vor forma speciile perfecte! Prin urmare, perechile verbale pot fi memorate numai. Deci, amintiți-vă programul minim:
citit - despre Citeste, scrie - pe scrie, desenează - pe desena, desena - pe desena, face - cu fă, fă poze - cu fă poze, cântă - cu cântă dans - cu dansează, joacă - cu joacă, să poți - cu a putea, a putea - cu poate manca - cu mâncați (ceva specific; de exemplu, mâncați un măr), mâncați - pe Mănâncă, bea - pe bea, bea - tu bea (ceva specific: de exemplu, bea un pahar de suc), spală - pe spală (sau tu spălați), sunați - pe suna, gandeste - pe gândește, bate - pe bate, dă - pe da, saruta - pe sărut, ia micul dejun - pe luați micul dejun, prânzul - pe cina, cina - pe luați masa, faceți cunoștință - pe intalneste, schimba - pe schimbare (sau despre schimbare), ceas - pe urmărește, ascultă - pe asculta, pune - pe pune, știe - la stii, vezi - la vezi, auzi - la auzi, gătește - la gateste, asteapta - pe așteaptă, plătește - pe plăti (sau O a plăti)și, în sfârșit învăța - tuînvăța.
Excepție: cumpărați (НСВ) - cumpărați (CB)!
- Al doilea grup se comportă exact în sens opus. Aici are loc „imperfectivarea”, iar direcția este inversată: se adaugă un prefix la forma perfectă - și astfel apare o formă imperfectă („imperfect”). Ca și în cazul primului grup, ce fel de sufix avem nevoie pentru a forma o pereche de specii din fiecare verb specific nu poate fi nici ghicit, nici dedus în mod logic. Prin urmare, ne amintim programul minim:
da - da, oboseste - oboseste, te ridici - te ridici, deschide - deschide, uita - uita, spune - spune, arata - arata, ia in considerare - ia in considerare, cere - cere, decide - decide, studia - studia, primi - primi, repetă - repetă, renunță - renunță, termină - termină, răspunde - răspunde, trimite - trimite, felicită - felicită, înțelege - înțelege, îmbrățișează - îmbrățișează, începe - începe, amintește - amintește, alege - alege... Ei bine, dacă ați învățat deja acest lucru, atunci puteți odihnă - odihnă!
- Al treilea grup de verbe se comportă într-un mod foarte special și nu respectă nicio regulă. Singurul lucru care se poate spune despre ele este că forma imperfectă și forma perfectă a acestor verbe sunt complet diferite una de cealaltă. Prin urmare, aceste verbe trebuie doar învățate pe de rost. Înveseliți-vă, nu sunt mulți dintre ei:
vorbi - spune, ia - ia, pune - pune, caută - găsește, prinde - prinde.
Timpul prezent, trecut și viitor al verbului
Deja la etapa inițială de învățare a limbii ruse, este foarte important să înțelegeți și să vă amintiți:
● verbele imperfective au trei forme de timp: prezent, trecut, viitor, de exemplu:
Citesc revista;
Citeam ieri o revistă.
● verbele perfective au doar două forme de timp: trecut și viitor, de exemplu:
Ți-am citit scrisoarea;
Mâine îți voi citi scrisoarea.
Acest lucru se datorează semnificației speciilor: o formă perfectă înseamnă o acțiune limitată de o limită, iar un tip imperfect înseamnă un proces. În timpul prezent, avem de-a face întotdeauna cu un proces și niciodată cu un rezultat (comparați: Am citit, te uiți, mănâncă ...). Limita sau rezultatul pot fi atinse deja (și apoi folosim timpul trecut, de exemplu: „ A mâncat un măr"), Sau va fi atins în viitor (atunci va fi folosit timpul viitor, de exemplu:" Va mânca un măr»).
Principalele semnificații ale tipurilor de verb
Pentru a înțelege bine și a vă aminti semnificațiile tipurilor de verb în rusă, analizați care dintre ele sunt în limba dvs. maternă și pe care va trebui doar să le amintiți.
Există trei semnificații principale pentru NSV: primul este „proces / durata / durata acțiunii”, al doilea este „acțiune regulată / repetitivă” și al treilea este „fapt”, în timp ce SV are două - „rezultat” și „unul- timp ”(le vom combina într-un singur sens, deoarece linia dintre ele este adesea estompată).
Comparaţie:
Prima și a doua semnificație a NWS, precum și singura semnificație a SV, nu prezintă de obicei dificultăți pentru studenții străini: este suficient să înțelegem logica o dată și să ne amintim unul sau două exemple simple.
A citit, a citit romanul - și în cele din urmă a citit(în prima parte a propunerii, am folosit NSV, din moment ce este vorba despre procesul de acțiune; în al doilea - SV, deoarece acțiunea sa încheiat).
Deschise, deschise ușa - și în cele din urmă deschise(aceeași situație: NSV-SV).
Dimineața se uită prin ziare(folosit NSV, deoarece descrie o acțiune regulată).
Va citi această carte peste două zile.(SV folosit, timp viitor: propoziția ne spune că rezultatul va fi atins în două zile).
Juca tenis în fiecare săptămână(regularitate = NSV).
În plus, aceste semnificații ale speciei pot fi însoțite de anumite cuvinte care facilitează selectarea formei dorite. Să le scriem sub forma unui tabel:
Dificultățile pentru străini sunt de obicei cauzate de al treilea sens al NSV, desemnat drept „fapt”. Prin urmare, vă sfătuiesc să îl acordați imediat atenție, să ascultați mai mult și să vă amintiți cum îl folosesc rușii și, de asemenea, să consolidați utilizarea acestui sens pe un număr mare de exemple. De exemplu:
Aseară i spălat, săpun bucate, gătit cina si apoi privit televiziune.
După amiază, eu a mers la Schit și apoi a avut cina cu un prieten rus în aceeași cafenea.
Mulțumesc, nu vreau cafea, deja a băut cafea în această dimineață.
Din aceste propoziții, veți obține informații generale despre ceea ce făcea interlocutorul dvs. În acest caz, nu vă interesează dacă această acțiune sau acțiunea a fost finalizată, dacă s-a obținut acest rezultat.
Este important să înțelegem că în aceste propoziții este posibil să se înlocuiască NSV cu sensul „fapt” cu SV cu sensul „rezultat”. În acest caz, nuanța frazei se va schimba în mod inevitabil (străinii de multe ori nu iau în considerare această schimbare de sens). Având spus " Am spălat, am spălat vase, am gătit cina", Rusul înseamnă - ura, am terminat totul, m-am eliberat! " M-am dus la Schit"- înseamnă că nu am putut ajunge acolo mult timp și, în cele din urmă, m-am dus, ce fericire!
Odată ce ați învățat perechile de specii și ați finalizat exercițiile de antrenament, nu vă veți mai simți nesigur atunci când utilizați specia de verb. Iar profesorii noștri profesioniști de limba rusă ca limbă străină vă vor ajuta cu plăcere să faceți ca procesul de învățare a limbii ruse să fie distractiv și eficient. Pe site-ul nostru web, puteți alege un profesor și puteți comanda cu el o lecție de încercare gratuită.
Categoria de specii este un sistem de opuse între ele două serii de forme verbale: un număr de forme verbale care denotă o acțiune integrală limitată (verbe perfective) și un număr de forme verbale care nu au caracteristica unei acțiuni integrale limitate ( verbe imperfecte). Toate verbele sunt acoperite de categoria speciilor.
Limitarea unei acțiuni la o limită înseamnă limitarea unei acțiuni la o limită abstractă, internă, reprezentând o acțiune ca act holistic, spre deosebire de reprezentarea unei acțiuni ca proces în durata sau repetarea ei.
Verbe Nonsov. speciile nu au un semn de acțiune limitată de o limită, un semn al integrității unei acțiuni. Acesta este sensul categoric al nes. specii. De aici urmează abilitatea verbelor Nes. formă pentru a exprima o acțiune în cursul cursului său, în special o acțiune care tinde să atingă limita.
La verbele bufnițelor. tipul de limită atins de o acțiune este cel mai adesea interpretat ca un anumit punct critic, la atingerea căruia acțiunea, după ce s-a epuizat, se oprește: Băiatul a rescris opera mult timp și, în cele din urmă, a rescris-o; El văruia și văruia tavanul; Zăpada s-a topit și s-a topit. Acesta este un fel de integritate a acțiunii, atunci când o acțiune care durează și tinde spre limită se încheie odată cu realizarea ei.
În majoritatea cazurilor, limita este atinsă ca un scop specific, cu rezultatul acțiunii păstrate după realizarea acesteia (rescriere, văruire). Aceasta este una dintre realizările importante ale integrității acțiunii, limitată de limită.
Verbele corespunzătoare nu sunt. specii (scrie, văruiește) înseamnă dorința de a atinge limita acțiunii.
Alte verbe bufnițe. speciile înseamnă atingerea limitei ca finalizare involuntară, implementarea unei tranziții către o stare: slăbiți, creșteți, estompați, topiți. Verbe relative nesov. speciile înseamnă o creștere involuntară într-o stare, un proces de tranziție într-o stare: slăbiți și slăbiți, crește și crește, se ofilesc și se ofilesc, se topesc.
Verbe bufniță. speciile pot exprima, de asemenea, o astfel de limită care limitează acțiunea în timp, își fixează începutul (cântând, vorbind), sfârșitul (dar nu epuizat) (descurajând, făcând zgomot, luând cina), o perioadă de timp (culcat, în picioare), limitând acțiunea la un act al săvârșirii (sări, strigă).
Semnificația acțiunii limitative cu o limită este caracteristică tuturor verbelor bufnițelor. specii. Însă semnificația atingerii limitei prin acțiune ca un fel de punct critic, după care acțiunea, după ce s-a epuizat, ar trebui să se oprească, nu este caracteristică tuturor verbelor. Depinde de semantica verbului stem.
Unele tulpini verbale sunt capabile să-și exprime semantica în Sov. sub forma atingerii acestui punct critic (văruire, scris, plug), și în nesov. formă - dorința de a o atinge (vărui, scrie, ară); astfel de verbe se numesc verbe stem.
Alte tulpini verbale nu sunt capabile, în semantica lor, să exprime realizarea sau dorința de a atinge o astfel de limită; acestea sunt verbe cu un sens nelimitat al tulpinii (a minți, a dormi, a fi trist).
Gramatica rusă.
