Agukanye și fredonatul la bebeluși sunt atât de strâns corelate încât este destul de dificil să distingem separat aceste etape ale formării vorbirii la un sugar. Unele surse indică faptul că copiii încep să se bâjbâie după ce stăpânesc zumzeturile vocale - scandând vocale. Alți experți sunt înclinați să creadă că etapele inițiale ale vocalizării gâlgâie, iar zumzetul urmează mai târziu. A treia sursă susține că nu există nicio diferență. Oricum ar fi, părinții așteaptă cu nerăbdare primele sunete ale bebelușului cu mare nerăbdare. Vă vom spune despre calendarul, caracteristicile și dezvoltarea agukanya în acest articol.
Când să te aștepți la sunete?
Termenul „gagging” nu există în medicină, există conceptul de „fredonare”, care include diverse opțiuni pentru pronunțarea primelor sunete. Bebelușii încep să bâjbâie și să meargă într-un anumit stadiu de dezvoltare pre-vorbire. Primul pas este țipatul. El este cel care însoțește nașterea omulețului și în primele săptămâni este singurul mijloc de comunicare între bebeluș și ceilalți.
Un nou-născut țipă din cauza foamei sau a frigului, din cauza căldurii sau a colicilor infantile, din cauza scutecelor umede și de la o lună și din cauza nevoii de a comunica cu mama. La vârsta de 2-3 luni, pe măsură ce se dezvoltă auzul și vederea, copilul învață să zâmbească, să imite sunetele pe care le aude. În acest moment începe să meargă și să gâfâie. Dar puteți aștepta primele sunete chiar mai târziu - până la 7 luni, unii copii tăceau cu încăpățânare.
Babblingul este considerat următoarea etapă a dezvoltării vorbirii - fredonatul și gâlgâitul devin mai complicate, silabele și sunetele caracteristice limbii materne ale bebelușului devin distincte în ele.
Bebelușii nu încep să plângă din propria lor voință și cu atât mai mult nu din cauza eforturilor adulților de a învăța un copil să o facă. Doar gâlgâitul și fredonatul sunt asigurate de dezvoltarea fiziologică și psihofizică. Chiar și copiii surzi gâlgâie, dar în stadiul de bâlbâit, dezvoltarea lor înainte de vorbire este inhibată, deoarece nu se pot auzi singuri.
La început, copiii cântă vocale simple în toate modurile, iar apoi, la înălțimea perioadei de zumzet, le adaugă consoane laringeale guturale și posterioare - „g”, „k”.
De obicei, se crede că un copil sănătos este destul de capabil să producă runde întregi de sunete repetitive cu 4-5 luni.
Motive pentru tăcere
Trebuie să-mi fac griji și să alerg la medici dacă copilul nu gâlgâie la trei luni? Bineînțeles că nu, deoarece dezvoltarea vorbirii și pre-vorbirea copiilor este supusă regulilor individualității și nu poate fi aceeași pentru toată lumea. În plus, perioadele de dezvoltare a vorbirii pot alterna cu perioade de liniște completă și înfricoșătoare pentru părinți. Deci, un bebeluș care își face plăcere mamei cu „aha” și „aha” de 2 luni poate tăcea. Dacă bebelușul a încetat să gâlgâie la 4 luni sau mai târziu, nu ezitați, acesta este un fenomen temporar cauzat de frică, stres, boli și dinți. Copilul, ca să zic așa, uită o nouă abilitate pentru o vreme, dar în circumstanțe favorabile, se întoarce din nou la fredonat.
Bebelușul nu se poate împotmoli conform „tradiției familiei”. Dacă membrii familiei sunt complet tăcuți, nu obișnuiți să zâmbească, să râdă, să-și exprime emoțiile în mod viu, atunci copiii cresc la fel. Cu cât vorbesc mai mult cu copilul, comunică, îi zâmbesc, cu atât mai mult îi cântă cântece și citesc rime de creșă, cu atât mai repede va începe să repete sunetele pe care le-a auzit și aceste încercări vor deveni gâlgâite și zumzetând.
Motivul pentru care ați vizitat medicul poate fi un bâzâit neobișnuit sau gâlgâit sub formă de țipete sau gemete, pe care copilul le folosește pentru a comunica după vârsta de șase luni. Mooing, lipsit de o nuanță emoțională, dispoziție, poate fi primul semn de tulburări ale creierului sau anomalii mentale.
Absența gâlgâielii în primul an de viață este caracteristică copiilor cu autism, sindrom Down și altor sindroame genetice. Uneori, absența sunetelor naturale pentru bebeluși indică faptul că copilul a suferit o leziune craniană, hemoragie cerebrală la naștere sau imediat după aceasta, despre înfrângerea centrelor individuale, inclusiv centrul vorbirii și recunoașterea sunetului.
Copiii prematuri încep să bâjbâie mai târziu decât colegii lor pe termen lung.
Bebelușii, slăbiți de boli frecvente sau afecțiuni congenitale, încep să gurgăie mai târziu, la fel și bebelușii foarte melancolici și leneși, care sunt pur și simplu așa în virtutea caracterului și temperamentului lor.
Poți să înveți să fredonezi?
Nu poți învăța acest lucru, dar poți ajuta copilul. Asistentul principal al mamei în această chestiune va fi comunicarea zilnică și suficientă cu copilul.
Orice se întâmplă în momentul actual, dacă bebelușul este treaz, mama trebuie să comenteze și să explice toate acțiunile sale cu voce tare. Cântecele și rimele trebuie comunicate copilului atunci când adultul are contact vizual cu copilul mic, astfel încât bebelușul să poată observa și expresiile faciale.
Bebelușul va începe de bună voie să meargă și să gâfâie, dacă mama îi vorbește pe un ton calm, schimbă adesea intonația, vorbește cu o voce cântată. Volumul vorbirii contează, de asemenea - nu este nevoie să strige sau să șoptească, copiii sunt mai capabili să perceapă frecvențele medii ale vorbirii umane.
Imitația reciprocă este ceea ce părinții trebuie să realizeze. Cu alte cuvinte, bebelușul va repeta sunete individuale după mamă, iar mama trebuie să le repete după bebeluș. Apoi va exista efectul recunoașterii sunetelor, bebelușul va începe să râdă ca răspuns. Comunicarea va deveni mai emoțională.
Mama trebuie să încerce foarte mult să numească bebelușul toate jucăriile și obiectele pe care i le dă. Dar este necesar să se stabilească un contact pre-verbal cu copilul atunci când apartamentul este relativ liniștit.Copiii sunt ușor distrași de sunete străine - de strigătele altor copii, de televizor, de vorbirea puternică a adulților și, prin urmare, timpul pentru comunicare trebuie ales favorabil.
Masajul palmelor și degetelor copilului îl va ajuta să-l învețe pe copil să reproducă sunete, deoarece centrul de vorbire al creierului și abilitățile motorii fine sunt strâns interconectate. Masaj util de logopedie, bazat pe atingeri ușoare ale laringelui și regiunii submandibulare. Dacă toate celelalte nu reușesc, puteți încerca să aplicați tehnica „imitației pasive”. Așa numesc terapeuții vorbirii și defectologii din copilăria timpurie exerciții pentru buze. Mama va trebui să pronunțe ea însăși „gu” și „ha”, deschizând în același timp buza inferioară a firimiturilor cu degetul, ca și cum ar repeta propria articulație.
Copiii au mare nevoie de aprobare și, prin urmare orice prim sunet produs ar trebui să fie apreciat de adulți. Dacă mama și tatăl se vor bucura sincer de ele și vor arăta această bucurie copilului, atunci acesta va fi cel mai bun stimulent pentru dezvoltarea în continuare a fredonării și bâlbâirii.
Când bebelușul începe să pronunțe primele sunete, asigurați-vă că le înregistrați pe telefon sau dictafon. Acest lucru va fi util nu numai pentru a face pe placul bunicilor, ci și în cazul în care bebelușul tace brusc la o anumită perioadă a dezvoltării sale. Atunci va fi posibil să aplici tehnica „imitării pe tine însuți”.
Pornind înregistrarea pentru a asculta copilul, puteți obține efectul de a recunoaște și a juca din nou abilitatea.
Cum să nu faci rău?
Pentru a obține dezvoltarea normală a vorbirii și pre-vorbirii de la un copil, nu trebuie să-l forțați să pronunțe ceva. Dacă bebelușul simte enervare și iritație emanând de la cea mai apropiată persoană - mama, va fi mult mai dificil pentru el să înceapă să comunice cu ea și cu lumea din jur.
Nu trebuie să „lisp” prea mult timp cu o firimitură.Imitația „gu-gu” și „agaga” sale nu ar trebui să dureze mai mult de șase luni. După aceea, bebelușul ar trebui să devină un interlocutor cu drepturi depline cu care să poarte conversații într-un mod complet adult.
În caz contrar, dezvoltarea mentală și dezvoltarea abilităților de vorbire vor încetini semnificativ, firimitul va rămâne mult timp în stadiul pre-vorbire de dezvoltare.
Încercați să evitați conflictele și să deschideți certuri în prezența bebelușului dumneavoastră. Tensiunea și furia din vocea adulților nu stimulează deloc dorința de a repeta ceea ce au auzit. Copiii care cresc în familii cu un climat psihologic disfuncțional se dezvoltă cu o întârziere lungă.
Calculați diagrama de alimentare complementară
Bâzâitul poate fi definit ca o etapă a dezvoltării vorbirii unui bebeluș, înlocuind plânsul și precedând gâlgâitul. Acest tip de comunicare are loc la un copil de la 2 luni, care se încheie cu vârsta de 7 luni. Bâzâitul se exprimă prin întinderea liniștită a sunetelor individuale, în principal vocale.
În pediatrie și logopedă, se obișnuiește să se distingă două tipuri de zumzet:
- fredonare (aceasta este etapa inițială a fredonării, când bebelușul începe să pronunțe construcții monosilabice scurte);
- flaut (a doua etapă în dezvoltarea zumzetului, în care apare capacitatea de a întinde mai multe silabe în cascadă; se dezvoltă până la a 4-a lună de viață).
Nu există nicio distincție interetnică sau internațională în văicăreli - copiii din orice mediu lingvistic și etnic gag în același mod. Numai în etapa finală a dezvoltării acestui tip de comunicare (mai aproape de șase luni de viață) în pronunție pot apărea trăsături inerente unei anumite națiuni.
Bâzâitul este, de asemenea, frecvent în rândul copiilor cu deficiențe de auz sau surzi.
Când bebelușii încep să fredoneze
Adesea, părinții nu observă modificări în pronunția firimiturilor, lipsind momentul în care copilul are capacitatea de a pronunța sunete vocale individuale. Atunci vorbirea lor poate părea bizară, neobișnuită, deoarece sunetele au o structură extinsă.
Astfel de modificări sunt vizibile deja în a doua sau a treia lună de viață. La această vârstă se formează primele abilități de comunicare, când copilul încearcă să comunice prin pronunțarea silabelor, precum și prin structuri sonore simple. Pronunția cuvintelor întregi nu este tipică.
Structura gaggle-ului se schimbă în timp - la început poate fi sunete fragmentare solo, care mai târziu devin mai fine, melodice și continue.
Pe lângă vocale, atunci când un copil merge, poate învăța să vorbească consoane lungi precum „m”, „s”, precum și literele „b”, „p”. Acest lucru face ca vorbirea să fie mai variată.
Cum pot ajuta părinții să fredoneze
Bâzâitul și bâlbâitul pot fi văzute ca modalități de a găsi noi modalități de comunicare. Părinții ar trebui să țină cont de acest lucru, să sprijine copilul vorbind cu el. Puteți face acest lucru:
- răspundeți întotdeauna la sunetele pe care le scoate bebelușul, înveseliți-l;
- fii amabil de vorbire - zâmbește, arată că copilul face totul bine, că acțiunile sale sunt plăcute pentru părinți;
- articulați activ atunci când comunicați;
- utilizați tehnici gestuale pentru a face vorbirea mai expresivă; uneori poți face și o grimasă pentru a-ți menține interesul;
- comunică activ, clar.
De asemenea, trebuie să vă asigurați că procesul de dezvoltare a vorbirii are loc într-un mediu calm, atunci când nu există factori neplăcuti sau care să distragă atenția.
De obicei, bebelușul nu începe să se bâjbâie pentru a informa părintele despre nevoile sau dorințele sale. Humming-ul este perceput ca un joc, prin urmare, pentru ca cunoașterea vorbirii să fie eficientă, este necesar să se creeze condiții favorabile pentru acest lucru - bebelușul trebuie să fie curat, sănătos și bine hrănit.
Ce se poate face dacă nu există zumzet
Nu este nevoie să vă faceți griji dacă până la vârsta de 2 luni bebelușul nu a început să meargă - cu o dezvoltare normală, procesul de cunoaștere a structurii vorbirii este individual, prin urmare, pentru unii se poate întâmpla foarte repede, în timp ce pentru alții - cu întârziere. Temperamentul contează - unii copii încep să meargă foarte devreme, în timp ce alții tac fără niciun motiv aparent.
Este necesar să solicitați sfatul unui specialist dacă copilul nu poate merge deloc până la vârsta de 4 luni. Într-o astfel de situație, pronunția vocalelor fragmentare sau curgătoare este complet absentă. Apoi, este posibil să apară orice tulburări de dezvoltare.
Se crede că fredonatul poate fi predat prin sarcini și exerciții simple, atunci când tăcerea nu este cauzată de întreruperi sau anomalii ale creșterii intelectuale și fizice. Lipsa gârlelor poate fi cauzată de lipsa comunicării. Pentru început, mama ar trebui să vorbească mai des cu bebelușul, să îi cânte cântece calme și cântece de leagăn pentru copii. Când cântați, este recomandabil să scoateți sunete vocale, astfel încât să poată fi auzite și amintite.
Este necesar să se creeze mediul potrivit în familie - pentru a asigura pacea și bunăstarea. În niciun caz nu trebuie să vă certați lângă copil, deoarece acest lucru poate distruge starea de spirit a copilului și poate afecta dezvoltarea abilităților sale de comunicare. Cunoașterea sunetelor începe în timpul jocului și, într-un mediu nefavorabil din jurul copilului, acest lucru nu va putea face acest lucru. Dacă relațiile din familie se îmbunătățesc, copilul va învăța rapid să meargă.
Unii medici și părinți recomandă începerea dezvoltării motricității fine a mâinilor încă din vârsta de două sau trei luni. Abilitățile de vorbire pot depinde de gradul de dezvoltare fizică, de aceea trebuie acordată atenție atingerii mâinilor și picioarelor bebelușului. De asemenea, îi puteți oferi mici obiecte de ținut.
Este important să nu țipi copilul pentru faptele greșite și să nu-l forțezi să meargă cu forța, deoarece acest lucru are efectul opus - din cauza fricii față de părinți, abilitățile de vorbire nu se dezvoltă.
Este necesar să acordați atenție intonației comunicării și să o corectați, deoarece până în a treia lună copiii sunt capabili să distingă nuanțele de dispoziție și să prindă tonul conversației.
Dacă zumzetul copilului a început, acesta va trece lin în stadiul de bâlbâit, în care se formează silabe și cuvinte simple.
Cum îți poți dezvolta abilitățile de fredonat?
Dacă fredonatul bebelușului nu este prea pronunțat, puteți încerca să accelerați dezvoltarea abilității. Pentru a face acest lucru, ar trebui:
- vorbind cu bebelușul nu prea tare pentru a nu-l speria și nu prea liniștit, astfel încât ceea ce se spune să poată fi auzit clar;
- mențineți un ton prietenos de comunicare;
- să nu slăbească contactul cu copilul la nivel vizual - este important ca poziția buzelor adultului și modul de pronunțare a sunetului să fie vizibile (în unele cazuri, copiii caută în mod deliberat să vadă acest lucru);
- mențineți tăcerea în cameră, deoarece zgomotele străine pot înceta să fredoneze, tăcerea;
- joacă jocuri simple precum „iubiți”;
- copiați modul de pronunție al unui copil - gag și mergeți ca răspuns, deoarece reflexul de imitație nu dispare la vârsta de șase luni (uneori aceasta este o metodă de terapie - copiii includ un zumzet înregistrat pe un dictafon pentru a le arăta modelul corect de dezvoltare a vorbirii);
- masați ușor obrajii, buzele, abdomenul și pieptul copilului, în timp ce puteți spune o poezie pentru copii sau cântați un cântec - acest lucru ajută la dezvoltarea unui flux de voce la copii (apare brusc);
- lăudați copilul pentru succesul în comunicare, susțineți fredonatul lui.
Nu puteți distorsiona cuvintele și lisp cu copiii - pronunția incorectă a părinților provoacă reproducerea incorectă a sunetelor în timpul fredonării, iar în viitor - silabe și cuvinte.
Ce trebuie făcut dacă copilul se oprește din mers
Încetarea bruscă a zumzetului, dacă nu s-a transformat în gălăgie, ar trebui să-i îngrijoreze pe părinți. Este mai bine să arătați copilul unui specialist într-o astfel de situație pentru a exclude posibilitatea abaterilor de dezvoltare. Acest lucru este valabil mai ales dacă bebelușul nu numai că a încetat să meargă, ci și a devenit letargic, neliniștit.
Pe cont propriu, părinții pot ajuta continuând să vorbească cu copilul (expresiv, emoțional, activ), să copieze sunetele de zumzet și gâlgâit, chiar dacă bebelușul nu le mai pronunță în mod arbitrar. Trebuie să mențineți întotdeauna un mediu psihologic favorabil în jurul firimiturilor. Acest lucru ajută dacă starea nu este cauzată de o deficiență intelectuală sau fizică.
Ce ar trebui să știe fiecare părinte al unui copil, deoarece acesta este un proces important de formare a vorbirii copiilor, în timpul căruia are loc procesul de învățare a pronunției corecte a vocalelor individuale și, uneori, a consoanelor. Apare la vârsta de 2-3 luni. Ar trebui să consultați un specialist dacă copilul este letargic, trist, zumzetul său s-a oprit brusc sau a lipsit inițial până la vârsta de 7 luni. Dar dacă bebelușul este vesel, vesel și, de asemenea, activ, este cel mai probabil ca fredonatul să nu fi început încă din cauza caracteristicilor individuale de dezvoltare.
Copilul dorit este întotdeauna fericirea. Tati și mame îi urmăresc gelos fiecare respirație, fiecare schimbare a expresiilor faciale. Când copiii încep să bâjbâie, în viața părinților apare o întreagă paletă de noi emoții vesele. La urma urmei, bebelușul lor încearcă deja să comunice! Agukanyem, el pare să salute lumea, demonstrând că totul este în ordine cu el. Ce fel de limbaj este acesta, bâlbâind? Cum să-l înțelegeți și cum să-l învățați copilului dumneavoastră devreme?
Când vine momentul dorit
Totul este important pentru a determina dacă un nou-născut se dezvoltă corect. Și modul în care bebelușul se îngrașă, cum doarme, cum mănâncă și cum reacționează la lumea din jur. Unul dintre indicatorii că totul merge bine este și reproducerea de către copil a primelor sunete.
Plânsul, bipul, oftatul, mârâitul, pe care le publică încă din primele secunde ale vieții sale, nu sunt luate în considerare. Dar se atrage deja atenția asupra pronunției celor mai ușoare vocale. În general, se acceptă faptul că un copil sănătos în curs de dezvoltare normal gurgurează pe lună. Dar nu există un termen clar „exact la 4 săptămâni după naștere”. Fiecare persoană (și un nou-născut) este unică, fiecare are propriile sale abilități distinctive care nu sunt o abatere. Adică, dacă bebelușul este vesel, mănâncă bine, se îngrașă corect, dar nu gâlgâie o lună, acesta nu este un motiv pentru a trage alarma. Doar că nu poate spune ceva articulat cu o voce gâtită. Au fost înregistrate cazuri în care copiii încep să se agite numai după trei luni sau mai târziu și în același timp sunt absolut sănătoși.
De ce exact „AGU”
Primele sunete care pot fi auzite de la copil sunt „a”, „e”, „y” și „o”. Uneori arată ca „g-hu” sau „h-ha” și abia peste 3 luni va începe să devină ceva mai clar. Toate aceste prime sunete se numesc laringiene, adică se obțin cu participarea ligamentelor laringiene. Acestea sunt cele mai ușor de reprodus, deoarece nici buzele, nici limba nu sunt implicate în proces. Acesta este motivul pentru care copiii spun „aha”. Desigur, o fac inconștient. Doar că vine ora când corzile vocale încep să adopte o astfel de poziție în care, la expirație, bebelușul primește o pronunție sănătoasă. La început, el însuși nu-și poate da seama, el doar își încearcă noua abilitate „la râvnă”, se obișnuiește cu el, ca și când ar fi încercat-o cu mediul înconjurător. De aceea bebelușii „vorbesc” mai întâi cu ei înșiși. Dacă conversația lor are răspuns în aceste prime zile, vor începe să comunice cu ajutorul bâlbâirii. De exemplu, nu îi vor zâmbi doar mamei lor, dar vor spune în același timp ceva sau vor gâfâi când vor să arate că sunt mulțumiți de toate. Adesea copiii, cu bâlbâitul lor, reacționează la melodia care le place, la conversația adulților, chiar și la televizor.
Puțin tăcut
Când copiii încep să bâjbâie, părinții nu numai că primesc o mulțime de emoții plăcute, dar și câștigă încrederea că copilul lor se dezvoltă normal. Dacă bebelușul nu a început să scoată niciun sunet într-o lună, două sau chiar trei, acest lucru nu poate însemna nimic, dar poate fi un semnal al următoarelor boli:
- muţenie;
- surditate;
- surd-mut;
- autism;
- sindromul Down;
- leziuni cerebrale;
- mutism.
În prezența oricăreia dintre aceste boli, pe lângă mută, copilul ar trebui să prezinte și alte simptome periculoase. De exemplu, un copil surd poate să nu răspundă la sunete. Cu autism, copilul nu răspunde în niciun fel la afecțiunea și îngrijirea mamei. În sindromul Down, trăsăturile caracteristice apar în aparență. Prin urmare, este imposibil să se diagnosticheze numai dacă copilul merge sau nu.
În cazul în care bebelușul a bâjbâit și a tăcut brusc, dar nu are temperatură și nu refuză să mănânce, nici nu ar trebui să vă faceți griji. Mulți copii au întreruperi în dorința lor de a „vorbi”.
De asemenea, unii copii se opresc din bâlbâială înainte de a-și demonstra celelalte abilități - țipând, râzând, scârțâind.
Cum să vorbești pe iubitul tău copil
Mulți oameni întreabă cum să învețe un copil să se înțepenească, este posibil. Cel mai probabil este imposibil să înveți aguk. Dar puteți încerca să ajutați bebelușul să înceapă să reproducă această acțiune. După nașterea unui copil, ar trebui să încerci să vorbești în permanență cu el. Despre ce? Da, despre orice. Despre ceea ce faceți în acest moment (înfășurându-vă, ștergându-vă ochii, așteptându-l pe tatăl său de la serviciu și așa mai departe) sau venind cu câteva povești pentru el. Principalul lucru este să-i vorbești cu amabilitate. Acest lucru îl ajută foarte mult pe copil să învețe să perceapă vorbirea umană.
Există așa ceva ca motricitatea mâinilor și a degetelor. Tot felul de mișcări ale degetelor (jocuri, exerciții) îi ajută și pe copii să se dezvolte, dar acest lucru va trebui abordat puțin mai târziu. În timp ce bebelușul încă nu știe cum să-și folosească mâinile, poți pur și simplu să-i mângâi palmele și degetele.
Antrenament înainte de naștere
Oamenii de știință au descoperit mult timp adevărul - bebelușii, chiar și în uter, aud cuvintele adulților și reacționează la emoțiile cu care sunt pronunțați. Se observă că copiii cu care au vorbit constant cu afecțiune înainte de naștere recunosc un om drag după vocea lor din primele zile de viață. În plus, există opinia că încep să se dezvolte intelectual mai devreme, ceea ce înseamnă că scot și sunete. Când copiii încep să bâjbâie, asigurați-vă că vă recompensați eforturile cât mai des posibil. Există multe modalități de a face acest lucru, fiecare mamă are a ei. De exemplu, astfel:
- bucuros și în același timp lăudând afectuos copilul pentru „aga” lui;
- repeta cu el ceea ce spune;
- introduceți noi sunete ușor de pronunțat între repetări;
- oferiți bebelușului numai emoții luminoase, pozitive și cât mai mult posibil.
Acest lucru a lăsat în urmă toată emoția asociată cu sarcina și nașterea - bebelușul dvs. este în apropiere, amânând în pat în liniște. În prima lună după naștere, mama se poate recupera și se poate bucura de fericirea maternității, deoarece nou-născutul își petrece cea mai mare parte a timpului în vis. Dar, începând cu a doua lună din viața unui copil, este deja necesar să ne ocupăm de dezvoltarea acestuia - bebelușul începe să-și țină capul, să-și concentreze privirea, să pronunțe primele sunete și părinții încep să se întrebe când va începe copilul lor să se agite?
Câte luni încep să gâgâie bebelușii?
La o lună și jumătate până la două luni, bebelușul începe deja să-și recunoască mama, când o vede, își flutură brațele și „cântă” cu bucurie sunete vocale - „a”, „o”, „y”. Datorită procesului gutural de pronunție, se obține așa-numita pronunție gălăgioasă sau separată a literelor și silabelor.
Dacă inițial bebelușul folosește aceste sunete doar pentru divertisment, atunci după o lună în acest fel desemnează rude și obiecte familiare (de exemplu, comunică cu o jucărie preferată sau imită o melodie preferată).
După patru luni de viață, copilul are un scârțâit și o pronunție a primelor litere nerostite - „m”, „p”, „b”, „g”. Dar nu uitați că toți copiii sunt diferiți și dacă un copil la 4 luni nu pronunță consoane, acesta nu este un motiv de alarmă. Trebuie doar să aștepți puțin, iar copilul se va dovedi cu siguranță!
Până la vârsta de șase luni, primele silabe apar la copii, dintre care unele pot suna „a-gu”, „gu-ha”, „u-ba”. Pronunția lor în diferite versiuni contribuie la dezvoltarea vorbirii, pe care mama ar trebui să o încurajeze și să contribuie la dezvăluirea acesteia.
Învățând să fredonăm împreună
Pentru ca copilul să înceapă să pronunțe sunete mai devreme, trebuie să vă ocupați zilnic de el, începând cu 1,5 luni de viață.
- Vorbeste cu bebelusul tau. La vederea ta, copilul a spus „agu” - zâmbește-i, răspunde, atrăgându-i astfel interesul și încurajând comunicarea în continuare. Încă din primele zile de viață, un copil simte o legătură cu mama sa și, prin urmare, orice contact cu ea are un efect pozitiv asupra îmbunătățirii vorbirii sale. Când comunicați cu copilul dvs., spuneți toate detaliile: ce jucărie țineți, ce vreme este în afara ferestrei, ce fel de terci gătiți la prânz. Lasă-l pe bebeluș să nu te înțeleagă, însă chiar comunicarea este importantă pentru el - prinde intonație, sună și le amintește pentru a încerca să le reproducă el însuși în viitor.
- Repetați după copil ceea ce bâlbâie. Însă între „cuvintele” sale, încearcă să le introduci pe ale tale. Așa că bebelușul își va aminti rapid toate sunetele și cu o mare dorință va începe să te imite.
- Vorbește cu bebelușul tău cu blândețe și jucăuș, dar pronunțați corect fiecare cuvânt fără să-l distorsionați - „lisping” dăunează formării vorbirii corecte.
- Dezvoltați mușchii faciali ai copilului dumneavoastrăcare iau un rol activ în organizarea unui discurs frumos. Așezați-vă în fața bebelușului și pronunțați silabele, lucrând activ cu mușchii feței: întindeți-vă buzele cu un tub, trageți-le într-un zâmbet aproape până la „chiar urechile”, descrieți cum urlă un leu, cum mănâncă iepurașii, cum fredonează o vacă și râde un cal. Copilul nu va fi doar distractiv, ci și instructiv să repete toate mișcările după tine.
- Aveți activități creative cu copilul dumneavoastrăcare contribuie la dezvoltarea vorbirii. De exemplu, odată cu dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, are loc un proces în cortexul cerebral care este responsabil pentru capacitatea de a exprima corect cuvintele în viitor. Achiziționați vopsele cu degetele care dezvoltă jocuri similare, masați partea interioară a palmelor firimiturilor - aceasta este o parte importantă a începutului procesului atunci când copilul începe să se agite.
- Învață-l pe copilul tău să cânte. În dezvoltarea vorbirii, silabele vocale, care sunt cele mai ușor de fredonat, în primul rând „lucrează” pentru copii. Merită să-i arăți copilului o singură dată, cum, de exemplu, gura se deschide larg atunci când pronunță silaba „a” sau buzele se întind amuzante când se aude sunetul „y”, cum își va aminti bebelușul și va începe să repete după tine, cântând în ritm. O astfel de activitate nu va aduce doar pace, ci va ajuta și la lucrul mușchilor feței copilului.
- Sentiment de iubire maternă deplină și nelimitată va ajuta la formarea vorbirii copiilor. Când comunicați cu un bebeluș, nu uitați să zâmbiți și să-l mângâiați, sărutați pe obraji și nas, apăsați-l ușor spre voi. Cu astfel de expresii de emoție, îi oferi bebelușului confort și dezvoltarea bâlbâitului luminos.
De ce poate un copil să nu mai fredoneze?
Mai aproape de șase luni, părinții ar trebui să acorde atenție formării vorbirii copilului. Agukanye și gălăgie sunt doar o etapă pre-vorbire în îmbunătățirea aparatului de vorbire sau așa-numiții predecesori ai cuvintelor.
Motivele tăcerii bruște a bebelușului pot sta în starea sa psihologică. Amintiți-vă că momentul principal al dezvoltării vorbirii copilului a fost și va fi comunicarea constantă cu acesta.
- bebelușul poate taci dacă vede că mama ei este supărată de ceva, nu zâmbește și nu citește basme. Dacă nu găsești timp să te joci cu bebelușul tău, acest lucru poate provoca tăcerea;
- o ceartă între părinți în prezența unui copil se poate transforma în consecințe imprevizibile pentru dezvoltarea vorbirii sale. Pentru bunăstarea firimiturilor, invizibilitatea dvs. va fi cea mai bună opțiune atunci când sortați relația;
- dacă bebelușul gâlgâie incorect sau indistinct, nu-l corectați. În încercarea de a îngrădi, bebelușul va tăcea, deoarece acesta este singurul mod ușor de a-l proteja. Amintiți-vă că critica este un partener rău în modelarea vorbirii;
- este dificil pentru un bebeluș să se concentreze atunci când membrii familiei comunică cu el în diferite intonații. De exemplu, mama șoptește, iar tata vorbește corect. Într-un astfel de mediu, se pierde și „închide gura”;
- suprimarea vorbirii este facilitată de custodia excesivă a bebelușului, atunci când nu i se oferă șansa de a se exprima cu ajutorul cuvintelor.
Pe lângă factorii psihologici, lipsa vorbirii poate fi afectată de:
- probleme de auz. Cu sunete și cuvinte slab distinse, este aproape imposibil să le recreezi cu o bucată mică. Reacția copilului la numele său sau un sunet spontan puternic indică faptul că totul este în regulă cu auzul său. Este important să monitorizați acest lucru atunci când bebelușul începe să învețe să vorbească;
- dacă mușchii feței nu sunt suficient de dezvoltați, acest lucru poate afecta tăcerea prelungită a copilului. Contactați un logoped care va selecta un set de exerciții pentru dezvoltarea mușchilor feței;
- un motiv pentru tăcere poate fi o boală nervoasă, transferată intrauterin sau în timpul nașterii. Poate că bebelușul trebuie verificat de un neurolog.
Rolul principal în dezvoltarea vorbirii îl joacă pulsarea firimiturilor. În orice colț al planetei noastre, copiii merg ca în același mod și doar până la vârsta de 7-8 luni de viață, anumite sunete din gura bebelușului încep să se transforme în cuvinte din limba lor maternă.
A sosit timpul, iar mult așteptatul nou membru al familiei s-a declarat tare. Părinții fericiți au plonjat cu capul în grija unui copil nou-născut. Primele luni din viața unui bebeluș sunt o perioadă în care unele așteptări interesante sunt înlocuite de altele. Hai să vorbim despre momentul în care copilul începe să se bâjbâie și să meargă.
Când un copil începe să meargă și să gâfâie, toată lumea este plină de mândrie și emoție. Acestea sunt încercările inițiale de comunicare semnificativă. Pronunțând primele sunete, bebelușul este activ în mișcare cu brațele și picioarele - un mijloc de a atrage atenția părinților asupra sa.
Copilul umblă și zâmbește, ceea ce înseamnă că înțelegem că în dezvoltarea psihicului său totul este în ordine, procesul se desfășoară în modul corespunzător. De aceea, părinții lipsiți de experiență sunt atât de atenți la trecerea acestor procese în copilul lor iubit: când a scos pentru prima dată sunete diferite de mormăit și plâns, a început să se țină independent de cap, să stea, să meargă.
Vârsta la care încep bebelușii este destul de individuală, dar practic acest proces începe după prima lună de viață. Copilul scoate o varietate de sunete vocale: „a”, „și„, „y”, „o”, combinațiile lor. Copilul le pronunță lung, brusc și brusc. Noi percepem aceste încercări ca „agu” rostit.
La început, copilul micuță o nouă abilitate singur cu el însuși. Indiferent de câte luni copilul începe să gâfâie, puțin mai devreme sau puțin mai târziu, această acțiune provoacă afecțiune și mândrie în părinți, precum și încredere în dezvoltarea normală a copilului lor iubit.
Pentru bebeluși, satisfacerea nevoilor fiziologice și emoționale este importantă. Prin urmare, dacă copiii încep să meargă, ei sunt foarte fericiți și au dispoziția de a comunica. Ce se întâmplă în continuare? Părinții încep să reacționeze la sunetele scoase de copil, ademenindu-l cu vocea, jucăriile. Treptat, bebelușul, în procesul de observare a lumii din jurul său, caută să repete sunetele pe care le-a auzit, să vorbească cu părinții și jucăriile în propria limbă.
Astfel, are loc dezvoltarea aparatului vocal, care în timp, până în a patra sau a cincea lună, va permite bebelușului să pronunțe primele sunete consoane: „m”, „p”, „b”. Mai aproape de primul an de viață, bâlbâitul va lua forma unor cuvinte compuse din silabe simple: „dă”, „mamă”.
Cum pot părinții să-și încurajeze copiii să încerce să meargă și să gâfâie? Pentru a crea condiții pentru dezvoltarea în continuare a unei astfel de comunicări la un copil, în primul rând, toate nevoile sale trebuie să fie satisfăcute:
- nutriție și igienă în timp util;
- schimbare de haine;
- aer proaspat;
- masaj;
- exerciții;
- băi, inclusiv cele cu aer;
- atenție și comunicare maximă.
Este necesar să vorbești constant cu bebelușul: trebuie acoperită întreaga perioadă de veghe. În același timp, tandrețea și zâmbetul sunt atribute necesare și obligatorii, iar izbucnirile emoționale inutile nu sunt necesare. Repetarea sunetelor pronunțate de copil, cântece și rime îl vor stimula pe cel mic să reproducă ceea ce a auzit. Un masaj al mâinilor și degetelor mici este obligatoriu - acest lucru contribuie la dezvoltarea abilităților motorii fine, care stimulează formarea vorbirii.
Copilul nu fredonează: care este motivul?
Experții disting trei etape ale dezvoltării vorbirii în primul an de viață:
- ţipăt;
- fredonare;
- murmur.
Dar acum prima lună se apropie de sfârșit, iar bebelușul nu merge. Panica deoparte. Dezvoltarea la copii are loc individual. În unele cazuri, agu sună o lună și apoi - tăcere timp de câteva săptămâni, în altele - o tăcere lungă și un început brusc de zumzet și bâlbâit.
Citește și:
În acest caz, este necesară o analiză a situației anterioare - comunicare prea mare, încălcarea regimului obișnuit, suprasolicitare a copilului. Este necesar să se excludă posibilitatea unor probleme de auz, adică să se verifice dacă copilul aude apelul către el, dacă vocea mamei are un efect calmant asupra lui.
De asemenea, trebuie să oferiți cele mai confortabile condiții pentru copil - un mediu calm și prietenos în familie, în primul rând, să vă suprimați propria anxietate, care poate fi transmisă bebelușului. Destul de des, un copil începe să meargă când este singur. Părinții ar trebui să încerce să surprindă aceste momente.
Trebuie să comunicați cu bebelușul cu o voce clară, dar nu dură. Intonația trebuie să fie blândă și calmă, iar vorbirea să fie cât mai simplă posibil. Părinții ar trebui să arate cum se pronunță șirurile de silabe. În caz de anxietate asociată cu dezvoltarea vorbirii la un copil, este necesară consultarea cu un neurolog. Dacă identificați probleme sau suspiciuni legate de auz, trebuie să contactați ORL.
Joacă ca stimulent pentru a fredona
Un joc pentru un bebeluș, atunci când copilul a început deja să gâfâie și să zâmbească, îi va stimula dezvoltarea și creșterea cu succes. Folosiți jocuri de imitație cât mai des posibil. Acest lucru va dezvolta articulația, atenția auditivă și va facilita comunicarea emoțională.
Trebuie să vorbești cu bebelușul tău, însoțit de o pronunțare activă și clară a silabelor repetitive. Conversațiile ar trebui să fie emoționale, cu contact vizual și receptivitate. Este necesar să-l facem pe copil să înțeleagă că este ascultat și înțeles. Sunetul preferat al copilului mic ar trebui utilizat în mod activ în astfel de conversații.
Părinții au nevoie de cunoștința la ce oră încep copiii să gâfâie, să zâmbească, să gâlceie, mai ales dacă acesta este primul copil. Acestea vă vor ajuta să judecați dezvoltarea copilului dumneavoastră. Dacă apar abateri de la normă, în primul rând, este necesar să vă consultați cu medicul pediatru și să excludeți prezența patologiilor.
