Applique Bednament Middle Group Billet. O clase abstracte pentru grupul de mijloc din aplicația "Birdhouse pentru păsări". Locuiește în palat ...

Acest articol descrie unde și cum poate fi utilizat "Buncher" de aplicație. Pentru a ajuta educatorii, sunt oferite șabloane pentru munca manuală aici.

Unde este "Buncher" Applique?

Acum, oamenii, pentru care munca manuală este un hobby, nu este întotdeauna nimic de luat în considerare. Ei vor găsi o aplicație chiar și un mic bloc de țesături sau o bucată de fundal.

Foarte interesant în această privință, Aplicația "Birdhouse" ea va ajuta să decoreze haine, așternuturi. De asemenea, puteți face o carte poștală remarcabilă în tehnica de scrapbooking cu mâinile tale. Da, și va intra în fluxul proaspăt în interior. Și pentru copii, lecția pentru munca manuală, în care va fi creată aplicația "Birdhouse", va deveni cea mai reală descoperire. La urma urmei, ei recunosc o mulțime de noi și interesante despre viața penelor.

Munca manuală în cel de-al doilea cel mai tânăr grup

Babes de la trei la patru ani sunt încă destul de ineficienți. Este dificil pentru ei să lucreze cu foarfece. Prin urmare, este mai bine să oferim copiilor care sunt deja făcute modele sculptate. Vorbind la începutul studiilor pe care multe păsări zboară spre Lane de Mijloc, inclusiv Standings, educatorul oferă copiilor să facă o imagine frumoasă. Pentru a face acest lucru, este necesar să lipiți detaliile într-un anumit mod că acestea au fost distribuite înainte de cursuri.

Ca rezultat, copiii ar trebui să facă aplicarea benchik-ului. 2 Cel mai tânăr grup este destul de ușor de a face față acestei sarcini. Și după ce totul este gata, îi poți spune copiilor într-o poveste uimitoare.

Ca o stea de hoți condusă

Doar un băiat a luat sub copacul unui mic shnotchonka. Aparent a căzut din cuib. Băiatul la concentrat. Diggatorul a fost obișnuit cu prietenul său mare, la iubit.

Și vecinii au trăit un ciobanesc uriaș. Câinele a căzut în modul în care altcineva sa apropiat de ușă. Și Diggerul ia adoptat la lătratul de la păstor. Cu toate acestea, ei știu că stellings sunt bare transversale, arata ca papagali în acest sens.

Ocazional, când un băiat a uitat în timp să se hrănească jignit, el a jurat și a legat la un prieten și chiar potrivit.

Și sa întâmplat că băiatul a crescut brusc temperatura. A fost dus la spital. Împreună cu el stânga și adulți. Doar un Squabster a rămas în casă.

Acesta este un hoță și a decis să înceapă în contul altcuiva. Au luat cheile, au deschis castelul și au intrat în casă. Squabbabilul a atârnat deja din greu. Audind pașii cuiva, el a crezut că este proprietarii lui și a început să jure pe ele. "Necesar Skvo-Ru Shku, Gav-Gav? Nevoie de Y-și ... Gav? Unde este mancarea? GAV! "

Dar acesta este doar băiatul a înțeles limba Skvorta. Și hoții au auzit că păstorul teribil de Lai, s-au înspăimântat și au fugit! Când proprietarii s-au întors, au văzut că cineva era în absența lor în apartament. Și vecinii au spus că au auzit pe Lai și câinele vecinilor și apoi cineva a scăpat repede pe scări.

Proprietarii de gheare au ghicit că acestea erau nobilimii lor de păsări atât de înspăimântați. Aceasta este ceea ce o pasăre minunată este o stea.

După acest incident, băiatul cu mama ei a făcut o hârtie de cuibărit de hârtie. Aplicați cu o casă de păsări pentru o lungă perioadă de timp agățată pe perete. A reamintit acasă despre acest caz uimitor.

Aplicarea formelor geometrice

Această poveste poate fi spus cu succes în mijloc și în grupul mai vechi. Chiar și elevii mai tineri vor surprinde. Dar sarcina pentru copiii de patru sau cinci ani poate fi deja complicată.

Acum, băieții ar trebui să li se ofere să taie dreptunghiul și triunghiul pentru o casă de păsări. Cercul care va imita intrarea în coșul de gunoi, poate fi pregătit pentru tipii în avans. Șabloanele dreptunghiurilor și triunghiurilor sunt încă recomandate pentru copii să dea în avans. Educatorul oferă, de asemenea, sarcina: Zidul casei este tăiat din hârtie roșie, iar acoperișul este un triunghi - din albastru.

Destul de complex este sarcina - compusă dintr-un "Buncher" de tăiat independent.

Grupul mediu, în același timp, consacră cunoștințele dobândite în clasele matematice. La urma urmei, trebuie să lucreze nu doar cu șabloane, ci dreptunghiuri, triunghiuri și cercuri.

Panou de primăvară pe perete

Copiii le place să facă cadouri cu mâinile lor. Puteți diversifica lecția. Lăsați panoul de felicitare de primăvară să fie făcut de ei aplicé "Buncher".

Grupul de mijloc va face cu ușurință sarcina de a decora o casă de păsări. Toate articolele ar trebui să fie tăiate și distribuite copiilor în avans. Educatorul ar trebui să dea instrucțiuni pas cu pas, ce să ia elementul și unde să-l rezolvi.

Curs de călătorie:
Bird zboară în grup.
"Buna copii! Ți-am adus o scrisoare "

Educator: "Bună ziua, asemănătoare păsărilor.
Vă mulțumim pentru litera "(invită copiii să citească scrisoarea)

Lumini devreme dimineața
Protron și aici și acolo
Zgomotul de creek ca o cascadă
Skvorts la camera de cuibărit zboară
Acoperișuri variate
Ursul cu brad stăteau
Tot soarele este mângâiat călduros
Cine știe această perioadă a anului? (Arc.)

Educator: bine făcut. Da, acesta este momentul primăverii anului. Sună-mă ce semne de primăvară știți, deosebiți-o de iarnă, vară și toamnă. (Răspunsurile copiilor)

Da, multe păsări se întorc la noi în primăvara: înghițite, rațe, ruhies și starlats (cuvintele sunt însoțite de un spectacol de imagini cu imaginea păsărilor respective).
Ascultă, ce ai auzit? (păsările cântă)

Și ce credeți că sunt atât de bucuroși? (a venit primavara).

Zăpadă liberă în soare se topește,
Breeze în ramuri se joacă,
Apelarea voturilor de păsări
Așa că a venit la noi ...

Da, există păsări care au mers de la noi, în timp ce alții au zburat doar. Păsările construiesc cuiburi și pui cultivați. Dar starlingul nu construiește cuiburi. Unde trăiește Starvaet? (Răspunsurile copiilor)
(Skzorts sosesc foarte întâi de margini calde, iar casa se numește o pasăre).

Skzorts nu construiește cuiburi, zboară în cuib. Și cine face pentru casa Starling? (Uman.)
Bird: "A venit primăvara. Păsările au zburat de la margini calde și nu avem case. Ajuta-ne".
Educator: "Copiii vor ajuta păsările?"
Copii: "Da"

Traficul fizic de "păsări"

Ei bine, păsările, zbura Copiii se zboară încet unul pe celălalt.
A zburat și sa așezat jos Încet ghemuit.
A rupt boabele, Deplasați nasul de sus în jos.
Jucat în pele. Rotiți la fața locului.
Lemn beat Deplasați nasul de sus în jos.
Au fost fluturați Puneți mâinile pe centură, mutați coatele.
Pe părțile l-au uitat Vizionând în jur.
Și pe scaunele s-au așezat liniștit.

Luați în considerare imaginea "Skzorten" Educatorul arată și întreabă, copiii răspund: Să cântăm din nou părțile principale ale păsăriei și ce fel de formă sunt: \u200b\u200bcasa însăși - (forma dreptunghiulară), acoperișul - (triunghiular), Laz cu Ajutorul pe care steaua, pătrunde în casa dvs. - (rotund), iar laza este o placă lungă, îngustă - o orz (dreptunghi mic).

Educator: Întrebări adresate copiilor:
1. Ce fel de formă geometrică, ce culoare construim o pasăre?
2. Ce fel de formă geometrică, ce culoare vom construi un acoperiș?
3. Cum se află?
4. Ce fel de formă geometrică arată ca intrarea în Birdhouse și ce culoare este?
5. Unde rămânem un butoi?

Afișarea localizării pieselor de pe FlanelHamph. Vedeți băieți ce fel de figură geometrică am luat? Așa este, la început, iau un dreptunghi și am pus în mijlocul copacului. Acum, ce figură geometrică am luat? ... (triunghi) și puneți-l pe un dreptunghi. Vedeți, acoperișul este lipit pe mine chiar pe Birdhouse, exact în mijloc, pentru a nu cădea. Apoi, lipiți (cercul), intrarea în Birdhouse. Ce cerc de culoare am pus? Iar acesta din urmă lipirea lui Jerguck, chiar sub intrarea, așa. Unde stau un barbell? Acest tip de pasăre sa dovedit, palatul potrivit!

Și acum mergeți la locurile voastre. Fă-te pe foile din totuși fără lipici. Nu este necesar să lipiți nimic. Ai avut o pasăre? Ce fel de figură geometrică am pus primul? Ce top?

Luați în considerare un eșantion. Recuperarea din care părțile sunt o pasăre, care formează fiecare parte, ce culoare. Sugerează să stați mai întâi o pasăre pe masă. Întrebați ce parte din copii se lipesc mai întâi. Efectuarea lucrărilor de către copii. În cursul de a ajuta sfatul dificil.

Educator: bine făcut. Acum este timpul să lipiți o casă pentru foamete. Arată-mi, te rog, cum vei păstra o perie? Vom apela lipici destul de puțin pentru a lipi ușor părți.

Incepe. (Copiii lipiți imaginea sub muzica de fundal)
Copiii pun o pasăre dreptunghi (crudă de pasăre), un triunghi (acoperiș), un cerc (pilot) și benzi (volatile).
În cursul activității copiilor, educatorul oferă asistență individuală.

După sfârșitul aplicației.
Educator: Minunarii s-au dovedit. Și voi, ce credeți că sunteți frumoasă, locuințe blocate? (Da.) Și de ce? (Pentru că au încercat.) Băieți, privesc, iar steagurile au zburat. Câți dintre ei? Cred că steaua au plăcut cu adevărat casele și se vor așeza cu bucurie în ele și prietenii lor vor spune despre casele voastre, unde pot rezolva toate. Păsările sunt foarte mulțumite și vă mulțumesc

"Am construit un Bogbook-
Casa de skwort vesel.
Am atârnat o pasăre
Lângă pridvorul nostru "

Titlu: Nod abstract pe aplicații pe tema "Buncher"
Nominalizare: grădiniță, abstracturi de ocupație, noduri, modelare, aplicație

Poziție: educator
Locul de muncă: MDOBU DS Nr. 39 Mo Districtul Korenovsky
Locul de amplasare: orașul Korenovsk, cartierul Korenovsky, regiunea Krasnodar

Natalia Kuzmina.
NOD în grupul de mijloc Aplicé "Buncher"

Sarcini software.:

1. Asigurați capacitatea de a transforma formele gata făcute, tăindu-le în două sau patru părți.

2. Continuați să dezvoltați capacitatea de a păstra în mod corespunzător foarfecele și de a le folosi.

3. Interesul feroviar în appliques. Și dorința de a lucra cu atenție.

4. Îmbunătățirea unui discurs dialogic, capacitatea de a participa la conversație, este de înțeles pentru ascultători să răspundă la întrebări.

Muncă preliminară:

1. Conversație cu copiii despre viața păsărilor.

2. Luați în considerare picturile despre primăvară, despre păsări.

3. Vizionarea păsărilor pe site.

Material:

Fiecare copil este o pâine; Placă cu detalii pentru dormitor; foarfece; perie; lipici; hârtie; şerveţel;

Imagini care descriu păsările;

Lemn (Lilage) ASA DE dormitor

Structura ocupației

Educator:

(Include înregistrarea audio cu cântând păsările)

Băieți, în această dimineață m-am trezit de la cântând amuzant, chime la vocile de păsări din afara ferestrei. Păsările se distrează și au cântat cu voce tare cântecele lor. Au fost păsări pe stradă, care nu erau de iarnă.

De unde au venit păsările?

De ce au zburat păsările?

Și ce păsări știi?

(pe fotografiile de șevalet ale păsărilor sunt postate)

Dreapta, printre acestea se află Starlands - Această pasăre poate produce și sunete diferite, de asemenea skvortsy. Distruge insectele dăunătoare în grădini și grădini. Pentru ca oamenii să le construiască dormitoare.

Băieți, avem și un copac miracol! Vom construi păsări de casă - dormitoare Și stai pe copacul nostru.

Băieții arată și spune-mi ce părți constă dormitorCe formează fiecare parte?

Perete dormitor Ce formă? - dreptunghiulară;

Care este acoperișul? - triunghiular;

Ce formă? - Runda.

Așa e bine, bine făcut.

Să ne odihnim puțin!

Fizkultminutka.:

Fotbal Sweeping.

laudă laudă,

aripi și vom sta pe scaune!

Băieți să facem păsări pentru toate păsările.

Lucrați la tabele.

Uite, ce se întâmplă cu noi pe mese?

Răspunsurile copiilor.

Să facem zidul dormitor. Foaie la jumătate, colțul la colț, pliul este netezit. Prin prăbușirea tăieturii. Sa dovedit două pătrate netede. Acesta este un zid dormitor.

Pentru acoperiș, pătrat în jumătate, cum ar fi hardkerchings, colț în colț. Piața este netezită. A tăia.

Și acum să lipicim dormitor.

Ce faci astazi?

Așa e, am murdărit pentru păsări dormitoareFotografiile! Uită-te la ceea ce s-au dovedit frumos, îngrijit, păsările vor fi frumos să trăiască în ea.

Astăzi am făcut pentru păsări dormitoarePentru aceasta, ei ne vor fi recunoscători, ne vor încânta cu cântând, tratați copacii de dăunători.

Publicații pe tema:

"Birdhouse" pentru înregistrarea colțului naturii în grup. Master-class. Așteptarea oaspeților Maple - Casa de pe ramură este consolidată. Vopsea pictată.

Vizionând vremea de pe fereastră, copiii au observat că lângă grădina noastră zboară un număr mare de păsări. Prin urmare, a fost decisă.

Subiect: Scopul "Bigner": 1. Învățați copiii să descrie obiectele constând din mai multe părți pentru a determina forma geometrică.

O clase abstracte în grupul de mijloc "Orașul meu, țara mea" Oksana Abdurakhmanova Obiectiv: introducerea copiilor cu atracția principală a nativului.

Aplicați cu copii are 4-5 ani. Efectuarea unor metode colective de artizanat pentru ruperea și cucerirea bucăților de hârtie colorată, plierea afară.

Nodul abstract pentru oo "Dezvoltare artistică și estetică" (aplicație) în grupul central. Tema săptămânii "meșteșuguri agricole. Legume.

Un rezumat al activităților educaționale (Aplicații) în grupul de mijloc "Snowman" Rezumatul activităților educaționale (aplicație) în grupul de mijloc pe această temă: Scopul "Snowman": Creați o imagine expresivă a unui om de zăpadă, transmitere.

Olesya Kondrashov.
Rezumatul cluției pe implementarea filialelor (Junior Group)

scop: Învățați copiii să descrie appliques elementeconstând în mai multe părți.

Sarcini:

1. Dezvoltați percepția senzorială.

2. Asigurați numele culorii.

3. Pentru a educa iubirea pentru fauna sălbatică.

4. Asigurați capacitatea de a defini formularul (Runda, dreptunghiulară, triunghiulară).

Echipamente și materiale: Coloana de carton dreptunghiulară Dimensiune 1/2 foaie de album, piese de hârtie banner de hârtie colorată, lipici, perii, se află sub perii, șervețele (pentru fiecare copil, imagini laminate ale păsărilor pe un magnet, o placă magnetică.

Cursul de călătorie.

Momentul surpriză.

Educatorul aduce B. grupul plicului.

Educator.

Băieții astăzi am primit o scrisoare, să vedem ce este scris în ea? Ești interesat?

Răspunsurile copiilor.

Educatorul citește o scrisoare.

"Dragi copii, a venit de primăvara mult așteptată și este timpul să ne întoarcem la margini, dar nu ne putem întoarce, pentru că nu există casele noastre. Aveți nevoie de ajutorul dvs., vă rugăm să ajutați. "

Educator.

Copiii Ce credeți că cine a scris această scrisoare?

Răspunsurile copiilor.

Care este numele casei pentru păsări?

-Dormitor.

Vrei să ajuți păsările?

Răspunsurile copiilor.

Educator.

Să luăm în considerare cu dvs. din ce părți dormitor?

(dreptunghi, triunghi, cerc)

Și care este acoperișul?

Triunghiular.

Și pereții W. dormitor?

Dreptunghiular.

Ce fereastră de formă?

Rundă.

Înainte de a continua munca, respinge degetele.

Antrenament pentru degete

"Dacă foarfecele sunt pierdute,

Atunci voi deveni un vrăjitor:

Tăiat din hârtie

Păsări, mașini, turnuri, steaguri,

Ei vopsea, eu succed

Voi arăta toate familia.

Fiecare copil are figuri geometrice din hârtie colorată.

Educator.

Stai jos în scaunele noastre să stai pe foaia de carton de carton dormitor. Începem să lucrăm.

Ce parte dormitor Vom rămâne mai întâi?

Răspunsurile copiilor.

Și ce apoi lipiți?

Răspunde la copii

Și ultimul?

Fereastră.

Să ne amintim că luăm puțin lipici, folosim, folosim aderența și un șervețel. Adezivul clipește din mijloc treptat treptat la margine, frământați întreaga parte cu adeziv și lipici, apăsați partea cu un șervețel pentru a îndepărta adezivul suplimentar.

După ce toți copiii iau toate detaliile (Muzica sună păsări migratoare). Tutorul scoate dintr-o cutie de păsări de hârtie. Uite, păsările au zburat spre noi, să le luăm pe case.

Educator.

Ce sunt prietenii cu tine! Plasați-vă propriul dvs. ciorchini pe o placă magnetică.

Să vedem ce frumos citurile de la noi s-au dovedit!

Ți-a plăcut să ajuți păsările?

Răspunsurile copiilor.

Educator.

Acum, fiecare pasăre are propria casă!

Ți-a plăcut ocupaţie?

Care este cel mai mult?

Răspunsurile copiilor.

Educator.

Ce esti grozav! Lăsați-vă rău!

Publicații pe tema:

Pentru ocupația noastră, vom avea nevoie de: fir (pentru berbeci, tăiat de la semifabricate de hârtie maro, lipici și, desigur, ajutoarele copiilor noștri).

"O frumoasă Sundress îmbrăcată" Sarcinile noastre ": Dezvoltați un sentiment de culoare și forme, un motor superficial. Clarificați vizualizarea copiilor despre extern.

Ca și în multe grădinițe, în instituția noastră preșcolară există o expoziție a muncii copiilor la cea de-a 70-a aniversare a victoriei ", câștigând moștenitorii".

Scop: 1) Aflați ușor folosiți adezivul. 2) cunoașterea sigură a sărbătorii pe 1 mai. 3) Dezvoltați fantezia atunci când distribuiți partea. Sarcini: 1).

Applique "Lampa mea de trafic" a celui de-al doilea grup mai tânăr O clase abstracte "Aplicație" Prietenul meu este un semafor "" în cel de-al doilea cel mai tânăr grup de MB Dou nr. 153. Conținut software: pentru a introduce copii de la.

Applique "Dunner pentru un Digger" Sarcini de software: Învățați copiii să descrie cartea de cuibărit în aplicații constând din mai multe părți (pătrat, cerc, triunghi, dreptunghi).

Maestrul este clasa de scutură de la carton și pene cu fotografii pas cu pas.

Zimenko Tamara Aleksandrovna, educator MBDou "Cherlaksky Handergage № 2" R.P. Cherlak, regiunea Omsk
Descrierea materialului: Vă ofer un maestru - clasa de măcinare de la carton și pene cu fotografii pas cu pas. Clasa master pentru copiii preșcolari senior (5-7 ani) pe tema "Skvortsa". Acest material va fi util pentru educatorii grupurilor de rang înalt și pregătitoare. Această clasă de masterat poate fi utilizată atunci când se familiarizează copiii cu păsări, la pregătirea pentru divertisment.
Scop:Producția unei stele de carton și pene pentru proiectarea unui colț de natură, o cameră de grup, o sală de muzică.
Sarcini:
Educational:
Îmbunătățiți capacitatea de a proiecta din materialele de licență: să puteți identifica expresivitatea obiectelor naturale, să le alegeți să creeze o imagine pe un anumit subiect.
În curs de dezvoltare:
Continuați să dezvoltați abilitatea de a planifica procesul de creare a unei păsări. Continuați să dezvoltați abilitatea de a efectua lucrări în mod secvențial în conformitate cu planul planificat.
Educational:
Educarea atitudinii atente față de prietenii pennați și dorința de a crea o imagine expresivă.
Scopul muncii: Această lucrare poate fi folosită pentru a proiecta sala de muzică pentru vacanța "Ziua păsărilor", atunci când implementarea proiectelor: "Prietenii noștri cu pene", "Păsări de iarnă și migratoare".
Materialul demonstrativ: Ilustrare cu imaginea stea.
Înmânează: Carton de negru, pene, creion adeziv, creion simplu, guașă, ciucuri, nepolivați, un model de figurină de escortă, foarfece. Pentru profesor: scotch, fire negre, tăietor.
Educator: - Băieți, primăvara a venit și prietenii noștri de lungă durată au zburat la noi - Skvorts! Aceste păsări frumoase care ne ridică starea de spirit cu melodiile mânecii.

Skzorter este mai mic decât cioara,
Dar mai mult vrabie -
El este din pat, ca de la balcon,
Nu mai rău decât noaptea!

Pentru fabricarea Squortarului vom avea nevoie: carton negru, pene, creion adeziv, creion simplu, guașă, ciucuri, nepolivative, șabloane de foarfece, foarfece. Pentru un tutore: scotch, tăietor, fire negre, o crenguță de copac pentru plasarea păsărilor.