Cate luni?

În medie, bebelușii încep să stea singuri până la vârsta de 8 luni. La început, acestea sunt încercări de a sta lângă suportul îngenunchiat, apoi copilul începe să se ridice pe un picior, iar în cele din urmă, ținându-se de sprijin, bebelușul stă cu încredere pe ambele picioare.

Când bebelușul își dă drumul mâinilor, cade imediat pe fese. El continuă să se „antreneze” – se ridică și cade din nou – mult timp. Uneori începe imediat să încerce să meargă de-a lungul suportului.

La început, este foarte dificil pentru un bebeluș să-și țină corpul în poziție verticală. Face mult efort pentru a-și menține echilibrul și a rămâne pe două picioare, așa că majoritatea încercărilor se termină cu o cădere pe fese. Dar dacă te uiți cu atenție, vei observa cât de bucuros este bebelușul să învețe o nouă abilitate și cât de interesant este pentru el să privească totul în jurul lui, luând o poziție verticală.

Opinia lui E. Komarovsky

Un medic pediatru binecunoscut își amintește că adesea copiii încep să stea în picioare, ținându-se de un sprijin, la 7-9 luni, și fără sprijin - la 9-12 luni. Unii bebeluși complet sănătoși încep să stea în picioare mai târziu decât semenii lor, de exemplu, dacă sunt foarte calmi sau plinuți. Dacă medicul spune că copilul este sănătos, nu ar trebui să existe motive de îngrijorare.

Adesea un copil învață să se ridice, dar cum să se așeze înapoi nu știe cum. Copilul stă în picioare atât timp cât poate, apoi se prăbușește de oboseală. Dacă un astfel de copil este plantat, îndepărtând mânerele de pe suport, copilul va uita imediat că este obosit și va începe din nou să atingă sprijinul și să se ridice. După un timp, copilul va învăța să se coboare ușor dintr-o poziție în picioare. Foarte curând, bebelușul va vedea că poate face pași de-a lungul suportului. Treptat, va da drumul la o mână și se va ține de sprijin cu o singură mână. Așa învață copilul să meargă.

Părinții care au învățat să se ridice și să stea pentru un copil se gândesc adesea să cumpere un premergător. Cu acest dispozitiv, bebelușul se poate mișca până când învață să meargă. Scopul principal al folosirii premergătoarelor este de a oferi copilului o oportunitate sigură de a se deplasa prin apartament, eliberând mama.

Komarovsky nu sfătuiește să țină copilul într-un premergător mai mult de 40 de minute, deoarece este sigur că rămânerea în ele nu este nimic. util copilului nu dă, ci chiar dăunează. Dezvoltarea copilului ar trebui să aibă loc în mod natural. În plus, în timp ce te târâști, explorarea lumii pentru un copil este mult mai utilă.

Ce trebuie să știi când copilul a început să stea în picioare?

Un copil mic care învață să stea cu și fără sprijin are nevoie de mai multă atenție decât un copil care nu a început încă să încerce să se ridice. Deoarece mulți bebeluși învață să se ridice mai repede decât înțeleg cum să se întoarcă într-o poziție așezată, ei chiar au nevoie de ajutorul mamei lor în această perioadă.

Trebuie să reții că acum copilul tău se va ridica aproape oriunde, așa că trebuie să fii extrem de atent și să controlezi toate acțiunile bebelușului, oferindu-i siguranță maximă. Colțurile dulapurilor și meselor, ușile, fețele de masă și alte obiecte pot fi periculoase pentru o firimitură care stă pe picioare. Ascunde la timp obiectele care sunt periculoase pentru copil. Ușile noptierelor pot fi sigilate cu bandă adezivă pentru un timp pentru a împiedica bebelușul să le deschidă (își poate ciupi degetele).

Dacă bebelușul tău are mai puțin de un an, se târăște și stă bine, dar nu a învățat încă să stea în picioare, nu trebuie să-ți faci griji. Fiecare copil se dezvoltă după propriul său program, iar scopul părinților nu este de a interveni, dar nu de a forța, ci de a sprijini toate încercările independente ale copilului de a stăpâni noi abilități motorii.

Exerciții

Un bebeluș care a învățat să se ridice poate fi încurajat să folosească această abilitate mai des și să treacă mai repede la picioare fără sprijin cu ajutorul unor exerciții:

Invitați copilul să stea la un suport de diferite înălțimi. Când se pricepe la ridicare, ținându-se de un sprijin la nivelul taliei, oferă o „barieră” mai sus - la nivelul pieptului.
Oferă o jucărie interesantă copilului care stă la suport, care se ține de ea cu mâinile. Deci forțezi copilul să se sprijine de suport cu stomacul, iar cu mâinile să efectueze diverse manipulări cu jucăria.
Pentru a-l învăța pe bebeluș să stea din poziție în picioare, puteți folosi și o jucărie. Așezați-l pe podea lângă copilul în picioare și sprijiniți copilul în timp ce încearcă să ajungă la jucărie.
Așezați copilul la suport, pe rafturile căruia se așează mai multe jucării la diferite înălțimi. Bebelușul va încerca să prindă jucăria și va începe să se ridice și să dea drumul la o mână.
Pune copilul la o masă joasă, lasă-l să se țină de această masă. Întinde câteva jucării în jurul firimiturii de pe podea și invită copilul să le ridice pe toate și să le pună pe masă.
Așezați o rolă între picioarele bebelușului, astfel încât un picior al copilului să fie în față, iar celălalt în spate. Lăsați copilul să încerce să mențină echilibrul în această poziție.
Atarna mingea langa suport astfel incat sa fie la nivelul genunchilor bebelusului. Copilul va sta la suport și va încerca să fotbalizeze această minge cu un picior, transferând greutatea corpului pe celălalt.
De asemenea, puteți face exerciții cu bebelușul dvs. pe o placă de echilibru.

Din momentul în care copilul s-a născut, începe cunoașterea lui cu lumea exterioară.

Primii pași ai unui copil reprezintă o etapă importantă în dezvoltarea unei viitoare persoane. Părinții așteaptă cu nerăbdare acest moment.

De la ce vârstă încep copiii să meargă și cum îți poți învăța copilul să o facă corect?

Acesta poate fi un simptom grav că firimiturile au orice patologie.

Cauza mersului târziu poate fi un sistem imunitar slăbit sau o rănire primită la naștere.

Ca ajutor, cel mai adesea sunt prescrise exerciții speciale sau masaj. Părinții pot efectua astfel de manipulări cu copilul pe cont propriu.

Sunt frecvente situații în care bebelușul s-a dezvoltat normal și a început deja să facă primii pași singur, dar s-a oprit brusc din mers la un moment dat. Un astfel de fenomen poate apărea din cauza fricii, a unei căderi accidentale sau a unor boli recente, al căror rezultat a fost sănătatea slăbită a copilului.

Cum să ajuți un copil?

În abilitățile de mers, copilul ar trebui să fie asistat de unul dintre membrii adulți ai familiei. În acest caz, este necesar să se respecte măsura. Acest lucru se aplică pentru utilizarea plimbărilor iubiți de mulți părinți. Un astfel de instrument auxiliar nu trebuie utilizat în mod constant.

Pentru a vă ajuta copilul să meargă, utilizați următoarele metode:

Creează un spațiu pentru bebeluș care să fie confortabil pentru el
Efectuați masajul prescris de medic pediatru, care are ca scop menținerea mușchilor bebelușului în formă bună
Efectuați zilnic cursuri de gimnastică specială, care îi vor ajuta la întărirea scheletului muscular

Unii părinți se plâng că copilul și nu direct. Practic, atrage atenția în acest fel. Dar dacă bebelușul o face tot timpul, adulții ar trebui cu siguranță să o arate unui specialist. El va prescrie un curs de masaj, kinetoterapie sau gimnastică.

Dacă copilul a împlinit deja vârsta de un an și jumătate, dar nu a început încă să meargă, părinții ar trebui să tragă un semnal de alarmă.

O atenție deosebită trebuie acordată modului în care se simte copilul, dacă este activ sau nu și care este starea lui. În acest caz, nu este nevoie să ezitați, dar este recomandat să arătați cu siguranță copilul unui medic care va pune diagnosticul corect și va prescrie tratamentul potrivit.

Pe videoclip - sfaturi de ajutor pentru parinti:

Primii pași sunt un eveniment uriaș în viață. om mic: acum poate explora lumea din jurul lui, poate fi în timp peste tot, atinge totul. Proaspeții părinți abia așteaptă să-și învețe primul copil cum să rearanjeze corect picioarele. De la ce vârstă încep de obicei bebelușii să meargă? Fiecare caz este individual. Totul depinde de dezvoltarea fizică sugar, sănătate generală și temperament. Consultanții magazinului online Daughters-Sonochki vor recomanda plimbări care contribuie la dezvoltarea extremităților inferioare.

La ce vârstă începe un copil să meargă independent?

Este foarte dificil să înveți să mergi fără a stăpâni mișcările de bază. Mersul cu drepturi depline este posibil doar după ce bebelușul a învățat să stea ferm, și-a antrenat picioarele, sărind în brațele mamei, a avut timp să se târască și știe să mențină un echilibru bun. Unii copii au tendința de a sări peste târât, dar le este mai dificil să stăpânească știința echilibrului, în timp ce coloana vertebrală este supusă unui stres mare.

Există multe dispozitive care vă vor ajuta să faceți primii pași și să vă întăriți mușchii:

săritori - vor descărca mâinile mamei, vor da plăcere bebelușului, de la șapte luni micii sportivi pot sări, antrenându-și picioarele;
premergător clasic cu scaun moale Chicco Band Green Mave cu volan (ușor de pliat, reglabil pe înălțime, echipat cu frâne antiderapante și panou de joc) - antrenează mușchii gambei, extinde limitele spațiului disponibil bebelușului;
frâiele - ajută la menținerea echilibrului, nu lasă să cadă;
jucării interactive care se mișcă - încurajează activitatea, dorința de a stăpâni mersul pe jos;
scaun cu rotile – dezvoltă independența. De exemplu, centrul de dezvoltare din lemn Kids4kids „Primii mei pași”.

Important!

Copilul tău a alergat deja? Acum va verifica toate dulapurile, trusele de prim ajutor, rafturile și comodele. Asigurați deplasarea în siguranță în jurul apartamentului: îndepărtați medicamentele, detergenții și cosmeticele, ascundeți lucrurile periculoase. Pentru a vă asigura împotriva accidentelor, cumpărați ștecheri pentru prize, încuietori pentru uși, sertare, toalete și încuietori de încredere.

concluzii

Copiii mici învață abilitățile de a merge pe jos în momente diferite: cineva aleargă deja la opt ani, în timp ce alții fac primii pași abia după an. Toate acestea sunt variante ale normei, deoarece fiecare bebeluș are propriul său program natural, special. Diverse dispozitive moderne vor ajuta la activarea abilităților motorii - mers, săritori, jucării interactive.

Etapele dezvoltării bebelușului

Foarte des, pe site-ul nostru vin întrebări despre la ce oră ar trebui să înceapă un copil să se răstoarne, să încerce să se ridice în picioare, când ar trebui să învețe să „mergă”. Părinții sunt îngrijorați dacă copilul nu se grăbește să stea, să vorbească, să-l țină de cap. Care este norma? Și întârzierea unei anumite etape de dezvoltare vorbește despre boală?
Astăzi vom încerca să răspundem la întrebările frecvente ale cititorilor. Consultant – VLASOVA EKATERINA VALEREVNA, dr., medic neonatolog, neurolog.

Când copilul trebuie să-și țină capul, să se răstoarne, să stea, să se târască, să se ridice, să meargă

În evaluarea dezvoltării psihomotorii a unui copil Puncte importante sunt 3, 6, 9, 12 luni. Pentru început, dăm termenii aproximativi ai dezvoltării neuropsihice a copilului. Termeni medii și limite posibile ale dezvoltării actelor motorii la copiii din primul an de viață [Mazurin A.V.. Vorontsov I.M., 1999].

mișcare sau îndemânare	Termen mediu	Limite temporare
Zâmbet	5 săptămâni	3-8 saptamani
Gângurit	7 saptamani	4-11 săptămâni
ținând capul	3 luni	2-4 luni
Mișcări direcționate ale mâinii	4 luni	2,5-5,5 luni
răsturnând	5 luni	3,5-6,5 luni
scaun	6 luni	4,8-8,0 luni
Târăște-te	7 luni	5-9 luni
Prindere arbitrară	8 luni	5,5-10,5 luni
ridicându-se	9 luni	6,5-12,5 luni
Pași cu sprijin	9,5 luni	6,5-12,5 luni
Stand independent	10,5 luni	8-13 luni
Mergând pe cont propriu	11,5 luni	9-14 luni

Ținerea capului:
La 2 luni bebelușul face primele încercări, ridică și își ține scurt capul, întins pe burtă.
La 3 luni copilul începe să-și țină capul în poziție verticală singur (în brațele unui adult).
La 4 luni copilul este capabil să-și țină capul drept și să-l rotească ușor dintr-o parte în alta.
La 5 luniîncepe să se întindă lung pe burtă, sprijinindu-se pe palmele brațelor îndreptate, cu capul ridicat.
În mod normal, copilul își ține capul încrezător pe verticală cu 4 luni, pe orizontală cu 5 luni, înainte de asta pentru o perioadă scurtă de timp. Unii bebeluși își pot ține capul drept până la 3 luni, ceea ce este mai rar.

Când ar trebui să stea un copil?
După 4 luni, copilul începe să stea jos. Ridică-ți capul din decubit dorsal. Această etapă apare după întoarcerea încrezătoare de la spate la stomac și este faza de tranziție la ședința independentă. De asemenea, un copil se poate întinde dacă un adult îl ia de mâini. Unii copii, care este considerată o variantă de dezvoltare normală, se pun mai întâi în patru picioare, apoi se așează, stau la sprijin. Deci este posibil aici diferite variante. Dar se crede că până la 8 luni copilul ar trebui să stea singur.

Crawl:
Copilul începe să se târască la 7-9 luni. Uneori se întâmplă ca copiii să nu se târască deloc, ci să înceapă imediat să meargă, ceea ce este norma.

Copilul se ridică
Standul se dezvoltă, în medie, cu 9,5-10 luni. De obicei, copiii încep să stea la suport, să meargă de-a lungul lui, apoi să se așeze pe fese, arată ca o cădere, dar așa ar trebui să fie.

Copilul merge
După 10 luni, copilul poate merge cu sprijinul unui adult și începe să meargă independent de la 11,5 luni. Desigur, acestea sunt medii. Există anumite „limite” pentru toate aceste etape. Necesita 3-4 luni. după începerea mersului independent, astfel încât apoi sistemul de coordonare să fie suficient de dezvoltat pentru mersul încrezător. De obicei, la această vârstă, copiii simt deja că pot alerga, dar sistemul de coordonare nu este suficient de dezvoltat, nu se pot evalua singuri și, prin urmare, sunt posibile căderile.

Dezvoltarea vorbirii la copil.
Dezvoltarea vorbirii este asociată cu apariția conștiinței copiilor și a relațiilor sociale ale copilului.
Vocalizare timpurie - raci (1-4 luni). Vocalele și consoanele se formează în partea din spate a gurii, aceste sunete sunt asemănătoare cu gâghiul, gâlgâitul apei.
1 lună - zâmbete;
2 luni - cocoing (cooing);
4 luni - se întoarce la voce, râde în hohote.
Botez (3-15 luni). Bărbatul este format din vocale și consoane pure pronunțate de copil în diferite tonuri.
5 luni - se transformă în sunete;
6 luni - imită vorbirea (bombăi);
8 luni - înțelege cuvântul „nu”, pronunță „tat”, „mamă” inconștient;
9 luni - gesturi;
10 luni - cheamă părinții „mamă”, „tată” în mod conștient;
11 luni - pronunță primul cuvânt (pe lângă „mamă”, „tată”);
12 luni - pronunță cuvintele cu sens, dar discursul este de neînțeles;
15 luni - numeste corect 4-6 obiecte cand i se arata.
Formarea vorbirii (18-50 luni). Vorbirea constă dintr-un număr limitat de sunete și combinațiile acestora.
16 luni - vorbirea este de înțeles;
18 luni - cunoaște numele a trei părți ale corpului, numește obiectul din imagine, recunoaște membrii familiei, folosește 7-20 de cuvinte;
21 de luni - combină două cuvinte, folosește 50 de cuvinte. Găsește imaginea dorită;
24 de luni - construiește propoziții de două cuvinte.

Până la vârsta de 2-3 ani, copilul este sociabil, pozitiv, prietenos, intră cu ușurință în contact, înțelege vorbirea adresată, imită activitățile adulților. La vârsta de un an, vorbirea copilului este de înțeles cu 25%, la 2 ani - cu 50%, la 3 ani - cu 75%, la 4 ani - cu 100%.
(Sursa: Manual pentru școlile de medicină / Editat de N. P. Shabalov. - Sankt Petersburg: SpetsLit, 2003. - 893 p.)

Principii generale ale dezvoltării copilului

Dezvoltarea copilului este determinată de formarea anumitor funcții de asigurare a vieții. Fiecare funcție este la naștere într-un anumit stadiu, multe la zero, iar în primii ani de viață ai unui copil se ajunge la stadiul final, când dezvoltarea se oprește la niveluri zero sau intermediare, apare o boală.

In prima luna viata, functiile vitale sunt reglate: respiratie, deglutitie, detinere si asimilare a alimentelor.

următoarele două luni viața copilului - o perioadă critică de percepție Mediul extern cu ajutorul analizatorilor auditivi și vizuali, apariția contactului emoțional cu mama și rudele. Începând cu luna a 2-a de viață, toți copiii sănătoși dezvoltă fixare vizuală și urmărire în direcția orizontală și verticală. Abilitățile de auz apar, copilul în această perioadă reacționează la sunet decolorând, tremurând. Există un strigăt de a face apel la rude.

La trei luni reflexele automate care asigură aportul alimentar se estompează, tonusul mușchilor vorbirii scade. Copilul începe să înțeleagă și să răspundă la vorbirea adresată, se dezvoltă inteligența, abilitățile motorii mari și fine.

La vârsta de 6 luni sunt prioritare funcțiile motorii fine ale mâinilor, vorbirea înțeleasă, percepția auditivă și mai ales vizuală. „Slab” sunt funcțiile abilităților motorii grosiere, vorbirea vorbită și dezvoltarea intelectuală.

Varsta 9 luni caracterizată printr-o scădere pronunţată a ritmului de dezvoltare. Apare activitatea practică a creierului, copilul organizează și reglează în mod arbitrar mișcările, manipulează fiecare mână separat și se pregătește pentru mersul independent. Copilul începe să înțeleagă unele cuvinte și fraze ale adulților, de ex. dă răspunsuri comportamentale adecvate la afirmațiile de vorbire adresate acestuia. În dezvoltarea socială, se formează o atitudine diferențiată față de persoanele familiare și necunoscute, jena apare la vederea străin. Percepția auditivă se caracterizează prin apariția unor astfel de abilități auditive precum recunoașterea (abilitatea de a selecta un anumit sunet, inclusiv vorbirea, semnale printre alte semnale sonore cunoscute) și recunoașterea (abilitatea de a repeta sau imita sunete, inclusiv vorbirea).

La 12 luni funcția prioritară este intelectuală. Copilul începe să recunoască obiectele din imagini. Se formează memoria auditiv-vorbire a creierului. În paralel, se dezvoltă funcția vorbirii înțelese. Vocabularul impresionant se extinde - un set de „clișee de vorbire” cel mai des folosite în vorbirea celorlalți, se rețin alte componente ale vorbirii - tempo, ritm, intonație, accent logic, pauză. În comportament sunt urmărite forme situațional-personale de comunicare. Dezvoltarea abilităților motorii în această perioadă se caracterizează prin îmbunătățirea sistemelor de echilibru pentru formarea funcției de mers, care este cel mai important obiectiv final al dezvoltării statice generale. La această vârstă, copilul încearcă să meargă independent, dar această abilitate apare numai după formarea coordonării în mâini.

La 1 an 6 luni copilul începe să stăpânească motricitatea fină a membrelor superioare: apucă un creion și desenează spontan mâzgăli. Formarea abilităților motorii fine ale mâinii în acest stadiu creează premise importante pentru dezvoltarea socială. În această perioadă, prioritatea este dezvoltarea înțelegerii vorbirii. De la această vârstă, copilul ar trebui să înceapă să mănânce alimente solide cu o lingură și să bea singur dintr-o cană.

Tulburări de dezvoltare clinic sistem nervos caracterizat printr-o anomalie sau întârziere în dezvoltarea principalelor funcții psihoneurologice - motrice, perceptivă (în principal percepție vizuală, auditivă și tactilă), vorbire, intelectuală, comunicativă; precum şi sfera emoţional-volitivă. Aceste încălcări pot fi observate atât izolat, cât și în diverse combinații, fie cantitative, tempo (întârziere sau avans în dezvoltare pe perioade de vârstă) sau calitative (dezvoltare pe o cale anormală).

Deci, tulburările de dezvoltare motrică includ diverse forme de paralizie cerebrală, dar și variante de disfuncție static-motorie minimă, tulburările de dezvoltare perceptivă includ disgnozia vizuală și auditivă, așa-numita. orbire perinatală și pierderea auzului, la tulburări dezvoltarea vorbirii- disartrie și disfazie, formare întârziată a vorbirii. Tulburările în dezvoltarea funcțiilor intelectuale, comunicative și a sferei emoțional-voliționale se pot manifesta sub formă de deficiență psihoverbală minimă, retard mintal, oligofrenie, abateri de comportament și comunicare cu ceilalți, diverse sindroame autiste și asemănătoare autismului, netezime emoțională cu o scădere a interesului pentru alții sau hiperexcitabilitate cu dezinhibare emoțională și motrică.

Grupuri de risc ale copiilor pentru tulburări ale dezvoltării neuropsihice
Ce copii sunt cel mai susceptibili de a dezvolta anomalii? Aceștia sunt factori genetici, ereditari, sarcină severă, naștere și așa mai departe. Iată o listă cu astfel de riscuri.

mama cu statut asocial, dependenta de droguri, alcool, nicotina;
mamă cu boli cronice care necesită medicație continuă (de exemplu, diabet zaharat, epilepsie);
sângerare, gestoză, severă boli infecțioaseîn timpul sarcinii și infecțiilor neonatale ale copilului;
prematuritate (sub 36 de săptămâni), greutate extrem de mică la naștere (sub 30 de săptămâni);
malnutriție la naștere (mai puțin de 3 percentile pentru vârsta gestațională);
sarcina multipla;
asfixie severă natală/neonatală cu encefalopatie hipoxic-ischemică (leziune perinatală severă a SNC);
naștere severă, complicații neonatale (sindrom de detresă cardio-respiratorie, sepsis, ventilație mecanică, apnee recurentă, intervenții chirurgicale, convulsii neonatale);
modificări patologice persistente în studiile cu ultrasunete și RMN ale creierului.

Principalii factori de risc în primul an de viață:

Primul an de viață este foarte important în ceea ce privește dezvoltarea. Bolile, leziunile din această perioadă pot provoca tulburări ulterioare de dezvoltare a copilului.

boală severă, operații repetate, ședere îndelungată în spital, boli cronice (malformații cardiace congenitale, fibroză chistică etc.);
boli alergice severe;
izolare sociala;
schimbarea frecventă a gardienilor;
sărăcia, statutul social al părinților.

Înregistrat de Julia Siebert

Multe mame așteaptă cu nerăbdare primul pas al bebelușului și sunt foarte supărate dacă un coleg a plecat mai devreme.

Cu toate acestea, dezvoltarea copiilor, în special până la un an, este foarte individuală și este foarte greu să vorbim despre orice normă.

Există doar cifre aproximative, despre care vom discuta în articolul nostru.

La ce vârstă fac ei înșiși copiii primii pași: norma pentru băieți și fete

Vârsta medie la care un bebeluș ar trebui să înceapă să facă primii pași este.

Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă deloc că toți copiii încep să meargă până la vârsta de un an. Medicii iau în considerare norma fiziologică perioada pana la.

Totul începe cu încercarea de a se ridica singur, apoi bebelușul va încerca să meargă, ținându-se de un suport sau de un adult și abia după aceea va putea face primii pași.

Vârsta la care copiii încep să meargă depinde de mulți factori.

Primul este sexul copilului. Fetele fac primii pași independenți mai repede decât băieții.

De asemenea, merită să acordați atenție fizicului copilului. Bebelușii dolofani sunt adesea mai puțin activi. Un alt factor este natura copilului. Bebelușii observatori și calmi nu se grăbesc să facă pași independenți, în timp ce copiii prea activi calcă înainte.

Gândește-te înapoi la copilăria ta. Dacă unul dintre părinți a mers mai târziu decât normal, cel mai probabil, copilul va merge mai târziu.

Copilul a plecat mai devreme sau mai târziu decât timpul optim - este bine sau rău?

Dacă copilul decide să înceapă să calce înainte de momentul optim, nu vă bucurați prea activ.

Pentru că mușchii coloanei vertebrale și ai picioarelor nu sunt încă puternici. Și în procesul de mers, li se va pune o încărcătură colosală, pe care nu o vor putea rezista întotdeauna.

Dacă copilul este mare, poate avea probleme cu formarea sistemului musculo-scheletic al picioarelor.

Acest lucru este deosebit de periculos în cazurile în care copilul nu s-a ridicat singur, dar părinții l-au împins la asta. Tibia sub greutatea bebelușului este deformată, ceea ce provoacă așezarea greșită a piciorului.

O scurtă întârziere în primii pași nu este un motiv de îngrijorare. Cel mai probabil, mușchii și coloana vertebrală a bebelușului nu sunt încă pe deplin formați. Al doilea motiv pentru pașii tardivi poate fi funcțiile de protecție slăbite ale corpului din cauza bolilor anterioare sau ca urmare a traumei la naștere.

Dacă bebelușul merge în vârful picioarelor sau în vârful picioarelor - ce să faci în privința asta?

Motivele acestui proces sunt împărțite în patru grupuri:

probleme neurologice;
afecțiuni ortopedice;
un simptom de autism;
mers idiopatic.

Aproape toți medicii sunt de acord cu asta mersul pe degete este o normă fiziologică. Dar, în orice caz, contactarea unui specialist nu va face niciun rău.

Medicul va prescrie bebelușului proceduri care pot fi efectuate acasă, și puteți contacta un terapeut de masaj sau un chiropractician. Cele mai frecvent prescrise dintre aceste proceduri sunt:

exerciții de întindere - au ca scop creșterea razei gleznei, ceea ce va crește stabilitatea acesteia (un set de exerciții va fi solicitat de către medicul pediatru);
masaj - te poti consulta cu un masaj terapeut care iti va arata un complex care ti se potriveste;
pantofi - alegeți doar pe talpă plată; opțiune bună este pantofi cu scârțâituri sau fulgerări - copilul însuși
vrea să stea pe călcâie pentru a vedea aceste efecte.

Referinţă! Dacă, la împlinirea vârstei de doi ani și după toate manipulările de mai sus, copilul nu a încetat să meargă pe degete, acest lucru poate indica mai multe boală gravă. Tratamentul acestor afecțiuni poate fi chirurgical. Cel mai adesea, se efectuează operații pentru alungirea tendonului calcanean.

Cum să înveți un copil mic să se miște independent și cu încredere, fără sprijin

Totul depinde de cât de activ este copilul în toate lunile precedente.

Prin urmare, chiar și din primele luni este necesară dezvoltarea activității motorii a bebelușului. Puteți face acest lucru în mai multe moduri:

pune pe burtă- de indata ce o arahide, aceasta trebuie pusa pe burta cat mai des pentru ca muschii spatelui si gatului sa devina mai puternici;
lovituri de stat- deja la vârsta de două luni, bebelușul încearcă să se răstoarne, mamele nu ar trebui să limiteze aceste inițiative, deoarece contribuie la dezvoltarea mușchilor;
poziţia aşezată- undeva peste 4-6 luni bebelusul incearca sa se aseze si deja la 8 luni ar trebui sa o poata face pe deplin; de îndată ce copilul se așează, dă-i jucării la distanță, astfel încât să încerce să ajungă la ele;
încurajează târarea- nu-l tine pe cel mic in arena tot timpul, este mai bine sa intinzi mai multe paturi pe podea si sa intinzi jucarii la care bebelusul se va târa.

La 9 luni

Clasele cu . La această vârstă, plantează-l pe micuț cu spatele la tine și legănă-l ușor. Un astfel de exercițiu va ajuta la dezvoltarea aparatului vestibular și va face mișcările mai coordonate.
Puteți pune copilul pe o suprafață tare, ținându-l în zonă cufăr. Faceți o imitație de sărituri, asigurându-vă în același timp că bebelușul „aterizează” cu picioarele pe ceva solid tot timpul.
Stimularea auto-ascensiunii. Când micuțul stă sau se târăște, arată-i jucăria lui preferată. Este necesar să vă asigurați că copilul se ridică din genunchi.
Învață-ți copilul să stea în picioare fără sprijin. Pentru a face acest lucru, în timp ce se ține de ceva, invită-l să-și ia jucăria preferată.

La 10 luni

Utilizați jucării de împingere sau cărucioare pentru copii. Copilul se ține de aceste jucării și începe să meargă înainte. Asigurați-vă că țineți copilul de la spate.
Puteți folosi un bețișor de plastic. Arahida ar trebui să se apuce de ea (în același timp, părinții se asigură că nu-și lasă mâna), iar adulții vor conduce copilul cu acest băț. În timp, puteți complica sarcina, astfel încât o mână să se țină de suport.

La 11 luni

La această vârstă, copiii pot începe deja să meargă singuri, dar pot fi speriați de spațiul imens din jur. Prin urmare, puneți un cerc mai mare pe cel mic și mutați-l, împingând astfel copilul la trepte.

La 12 luni

În această etapă, puteți învăța copilul să treacă peste obstacole. Pentru a face acest lucru, adulții ar trebui să conducă copilul cu ambele mâini și să tragă frânghia în față și să pună o mică înălțime. Este necesar să se stimuleze arahida de un an să treacă de aceste obstacole.

Cum îmi pot ajuta copilul să meargă?

Exerciții pentru a învăța rapid

Setul de exerciții pe care îl vom descrie acum este conceput pentru a ajuta copilul să stea cu încredere în picioare.

Pune-l pe micuț cu spatele la tine, în timp ce trebuie să ții copilul de burtă. Îndoiți piciorul inferior și mențineți în această poziție timp de 5-7 secunde. Faceți 2-3 repetări pe fiecare picior.
Pune copilul în poziția anterioară. Îndoiți piciorul și imitați trecerea peste un obstacol. Repetați de 5-6 ori pe fiecare picior.
Din nou poziția de pornire. Pune o carte mică, dar fermă în fața copilului. Îndoiți un picior și puneți-l pe carte.
Trageți copilul astfel încât să alinieze piciorul îndoit și să-l tragă pe celălalt. Apoi readuceți copilul în poziția inițială (dar copilul însuși este cel care trebuie să lase din nou două picioare jos). Repetările ar trebui să fie 3-4.
Pune copilul cu spatele la tine, luându-l sub axile. Pune-ți singur picioarele bebelușului și plimbă-te puțin prin cameră. Acest lucru îl va ajuta pe copil să înțeleagă principiul mersului.
Pune mingea în fața copilului. Îndoaie-i piciorul și lovește mingea cu el. Repetați acest exercițiu de 4-5 ori pe fiecare picior.

Masaj

Important!În niciun caz nu puneți presiune asupra copilului, faceți toate exercițiile netede și moi.

Vă oferim o tehnică simplă pe care fiecare mamă o va putea face:

puneți copilul pe spate, îndoiți-i picioarele la genunchi, încercați să-și îndoiți capul mai aproape de genunchi, faceți astfel de repetări de 4-5 ori;
legănați ușor copilul, de obicei copilului îi place foarte mult, dar asigurați-vă că copilul nu se învârte - descărcați nu mai mult de 10 secunde o dată;
ridică copilul, ținându-l sub brațe, balansează-l ca pe un pendul;
întinde copilul din nou, ține-l de șolduri și scutură ușor;
scuturați încheieturile micuțului, deplasându-vă lin spre umeri;
faceți exercițiul de ciclism în 30 de secunde;
în timpul masajului piciorului, acordați atenție tampoanelor, alegând în același timp forța optimă de presiune;
ținând copilul în brațe, invită-l să calce pe o suprafață moale.

Referinţă! Durata totală a masajului ar trebui să fie de aproximativ 30 de minute. În același timp, zâmbește mereu copilului și vorbește cu el. Nu ar trebui să se teamă de această procedură.

De ce tarziu?

Pot exista mai multe motive pentru acest proces:

predispoziție genetică - dacă unul dintre părinți a mers mai târziu decât perioada optimă, cel mai probabil copilul va merge și el mai târziu;
copiii mari încep cel mai adesea să calce mai târziu decât colegii lor mai slabi;
temperamentul bebelușului determină și data primilor pași - dacă micuțul este foarte activ, atunci de obicei începe să meargă mai devreme, în timp ce copiii mai calmi nu se grăbesc să calce singuri;
abateri fiziologice - merită luate în considerare și arătați copilului medicului dacă nu a început să meargă înainte de 19-20 de luni, deoarece această stare de fapt indică dezvoltarea incorectă a firimiturii.

Aflam parerea doctorului Komarovsky

Primii pantofi

Pentru a alege pantofii potriviți pentru copilul dumneavoastră, trebuie să acordați atenție următoarelor puncte:

piciorul trebuie fixat clar în pantof;
purtarea pantofilor ar trebui să contribuie la dezvoltarea corectă a picioarelor;
asigurați-vă că călcâiul este bine fixat;
degetele trebuie să fie închise, protejate de lovituri;
pantofii nu trebuie să fie jos, obțineți unul care va fi mai înalt decât glezna;
pantofii au ca scop formarea punctului de sprijin.

Masuri de precautie

Înainte ca copilul să facă primii pași, aveți grijă de siguranța lui.

Teritoriu periculos. Vorbește cu copilul tău despre ce este iute, picant sau tare. Cel mai bine este să limitați zona în care va merge copilul.
Acoperiți podelele cu gresie cu covor. Asigurați-vă că colțurile ascuțite sunt închise, puneți protecție pe ușă.
Depozitați produsele chimice de uz casnic și medicamentele cât mai sus posibil.
Ține-ți copilul departe de aragaz.
În cazul în care există un animal de companie în casă, puneți-le deoparte bolurile.
Blocați intrarea în bucătărie cu un despărțitor de cel puțin 70 cm, faceți același lucru cu scările.
Prizele care nu sunt utilizate trebuie acoperite cu fișe.
Depozitați alimentele libere în recipiente ermetice, care nu se sparg.
Asigurați-vă că florile de interior nu sunt la îndemâna copilului.

La ce vârstă fac copiii prematuri primii pași?

De obicei, între 10 și 13 luni ar trebui să încerce să meargă independent. Acești pași vor fi foarte incerti, bebelușul va avea nevoie de ajutorul și sprijinul adulților.

În același timp, deja la 15-17 luni Acești copii pot merge singuri. Uneori, acest proces poate fi amânat cu 1 lună.