„Lecția întregii ruse a lumii”
clasa a IV-a
Profesor de școală primară
Klyomina Tatyana Semyonovna
Saransk
2015
Subiect:„Lecție de pace în întregime rusească”.
data 09/01/2015
Număr de studenți 25 de ore
Prezent la ora 23:00.
Invitat _____
Scopul lecției:
A educa, a dezvolta și a crește cele mai bune calități ale unei persoane: patriotism, cetățenie, mândrie de Patria Mamă, lupta pentru pace.
Crearea de condiții pedagogice pentru formarea sentimentelor civice și patriotice în rândul școlarilor printr-un apel la evenimente și fapte legate de necesitatea protejării, păstrării și întăririi păcii.
Obiectivele lecției:
actualizarea memoriei istorice și utilizarea resurselor electronice pentru a forma interes și respect pentru activități socialeîn apărarea păcii;
formarea ideii de lume ca un concept cu mai multe valori și cea mai înaltă valoare a civilizației moderne;
educarea calităților umaniste ale personalității;
dezvăluirea importanței păstrării și întăririi păcii ca valoare cea mai înaltă;
studierea exemplelor de activități altruiste ale oamenilor în apărarea păcii;
formarea unei înțelegeri că păstrarea păcii pe Pământ poate fi realizată doar ca urmare a poziției personale active a fiecărei persoane.
Formarea UUD(activitati de invatare universala):
1. Personal:- atitudine pozitivă față de școală;
Respectarea tradițiilor;
Dorința de a trăi în armonie cu colegii de clasă;
Ideea valorilor vieții.
2 . de reglementare:- optimism de viață;
Dezvoltați capacitatea de a rezolva dezacordurile interne;
Învață să faci o ghicire (versiune);
Elaborați criterii de evaluare și evaluare a gradului de succes al muncii lor și a celorlalți în conformitate cu aceste criterii.
3 . Comunicativ:- ideea că este important să ne înțelegem;
Abilitatea de a negocia și rezolva conflicte;
Să știi să lucrezi în perechi.
4 . Cognitiv:- să primească informații despre viața oamenilor în prezent;
Trageți concluzii în urma lucrului comun.
Echipament: proiector, prezentare, video „Lecția de pace a întregii ruse”, porumbei de hârtie, poster cu imaginea soarelui și a cerului, foarfece, lipici, creioane colorate.
Motto:„O lume sub un cer senin, un soare strălucitor și o constelație a bunătății!”
Curs orar de clasă:
1. Moment organizatoric. Felicitări copiilor pentru noul an școlar.
Mă bucur foarte mult că ne-am adunat din nou pentru prima vacanță școlară. Sărbători fericite, băieți! Ziua Cunoașterii! Și de ce considerăm această zi - 1 septembrie, o zi extraordinară? Aceasta este o sărbătoare pentru toată lumea. Nu există în țara noastră nicio persoană pe care să nu-l preocupe. oameni diferite vârste iar profesiile sunt supuse unei forțe puternice - puterea cunoașterii. Ei deschid lumea, ajută la găsirea drumului potrivit în viață.
2. Anunțarea temei lecției.
Iată că vine încă un 1 septembrie în viața ta de școală. Sute de mii de copii s-au așezat astăzi la birourile lor cu tine. Fiecare școală are lecțiile sale. Și aș vrea să încep anul universitar cu o lecție de pace.
Citind o poezie de Simatov D., Churakova A.
O lume uimitoare ne înconjoară pe toți:
Picăturile de ploaie bat și soarele strălucește,
pisica miauna,
mârâie câine,
Cineva vrea
Și cineva țipă.
Frunzele copacilor foșnesc în vânt,
Pasărea ciripește, apoi se oprește.
Cât de frumoasă este lumea noastră, ai grijă de ea,
Protejează-l, apreciază-l și iubește-l!
– Care este tema orei noastre de curs? Despre ce este poezia asta?(declarațiile copiilor).
- Da, băieți, tema lecției noastre este „Pace lumii!” și va avea loc sub deviza „Pace sub un cer senin, un soare strălucitor și o constelație a bunătății!”
1 bloc. Pacea mondiala
clip „Rusia este credința mea!”
Lumea este universul. Lumea este Pământul nostru. Aceasta este țara noastră. Orașul Saransk. Cât de diversă este lumea din jurul nostru. Suntem cu toții atât de diferiți: adulți și copii, blonde și brunete, cu ochi albaștri și căprui, amuzanți și triști. Îndrăzneț și laș. Amabil și lacom. Rău și indiferent. Curios și atent. Unii sunt militanți, alții pașnici. Și toți trebuie să trăim și să ne înțelegem.
- Băieți, știți câte țări și popoare diferite sunt pe planeta noastră?
Lucrați în perechi:
Găsiți aceste informații pe fișa de informații. (pe mese)
Vladimir Stepanov. „Familia rusă”
În Rusia trăiesc diferiți oameni
popoare multă vreme.
Unuia îi place taiga
Altele - întinderea stepei.
Fiecare popor
Propria ta limbă și ținută.
Unul poartă un circasian
Celălalt s-a îmbrăcat în halat.
Unul este pescar de la naștere,
Celălalt este un păstor de reni.
Un koumiss se pregătește
Altul pregătește miere.
O toamnă mai dulce
O altă milă este primăvară.
O patrie Rusia
Toți avem unul.
Rusia este o țară multinațională. - Și ce popoare trăiesc în Republica Mordovia?
(răspunsurile copiilor). Toată lumea ar trebui să trăiască în pace și armonie.
2 bloc. Razboi si pace
1. Conversație frontală despre război și pace.
Elevii folosesc informațiile din fișa informativă pentru a răspunde la întrebări .
De ce au oamenii nevoie de pace?
Este posibil să ne imaginăm viitorul planetei Pământ fără o pace puternică între popoare?
Știți în ce țări mor oamenii astăzi, au loc războaie, se varsă sânge?
Câte războaie au loc în lume acum?
– În prezent, nu totul este calm în lume. Nu toți copiii învață.
(Informații pe foi)
Pe glob:
Aproximativ 200 de state;
Aproximativ 3 mii de naționalități;
700 de milioane de oameni trăiesc în nevoie;
500 de milioane de oameni suferă de foame;
814 milioane de adulți sunt analfabeți;
200 de milioane de copii nu au mers la școală;
Politica de pace este legea țării noastre. Problema păcii este deosebit de acută acum, când au loc războaie.
Citirea unei poezii: Stvolkov D
Pace în fiecare casă, în fiecare țară!
Lumea este viață pe planetă!
Lumea este soarele pe Pământul nostru!
Lumea este pentru adulți și copii!
Ne iubim pământul, Patria noastră, și ne dorim să înflorească grădini, să crească pădurile, să meargă copiii la școli și să fie fericiți, ca adulții să nu aibă necazuri. Dar nu toate visele noastre devin realitate.
Trăim într-o perioadă tulbure, când umbra de rău augur a războiului se strecoară pe pământ, încercând să închidă pentru totdeauna cerul pașnic de la noi. În știri în fiecare zi auzim despre explozii, incendii, atacuri teroriste, ciocniri armate, accidente...
Și unde are loc acum conflictul armat?
Ce știi despre asta, ce simți despre asta?
(răspunsurile copiilor)
Pentru informarea dumneavoastră: Și astăzi unul dintre orașele Ucrainei sărbătorește Zi de nastere. Acest oras Înzăpezit.
Anul infiintarii: 1784
Potrivit legendei, orașul și-a luat numele
, care, trecând prin aceste părți, a exclamat: „Ce loc înzăpezit!”
Istoria țării noastre este interesantă și diversă. Oamenii noștri l-au apărat în mod repetat de atacurile inamice. Unul dintre cele mai mari evenimente a fost V.O. război. În 2015, am sărbătorit 70 de ani de la Victoria în V.O. război împotriva fasciștilor germani. Soldații noștri au alungat inamicul de pe pământul rusesc. Printre soldați se aflau compatrioții noștri. Ce i-a ajutat pe poporul nostru să reziste în această mare bătălie? (Prietenia popoarelor, iubirea)
Alegeți cuvintele care credeți că ar ajuta la rezolvarea conflictului?
2. Lucrați în perechi
Prietenie, Pământ, copii, pace, conversație, gașcă, frățietate, viață, lenevie, prietenie, lene, resentimente, unitate, comunicare, grijă, răutate, muncă, armistițiu, anxietate, dreptate, ură.
- Să numim în cor cuvântul care aduce fericire oamenilor de pe planetă.
Copii - Lume! (Diapozitivul 2)
3. Vizualizați videoclipul. Lecția lumii întregi în limba rusă.
4. Lucrați în perechi.- Și acum veți lucra în grupuri pentru a culege proverbe despre pace.
O pace proastă este mai bună decât o luptă bună.
A trăi în lume - a trăi în lume.
Cine știe să se înfurie, nu se poate înțelege cu nimeni.
Să stam împreună pentru pace - nu va fi război.
Războiul este bine de auzit, dar greu de văzut.
Lumea este un lucru grozav.
Când vorbim despre lume, avem asociații, imagini și simboluri. Ce simboluri ale lumii cunoașteți? (Diapozitivul 3)– Acesta este Porumbelul Păcii. Autorul acestui desen a fost celebrul Pablo Picasso.
Astăzi, băieți, vom face porumbei cu voi. Porumbelul este un simbol al păcii, un simbol al luptei împotriva războiului, violenței, anxietății și lacrimilor. Pe fiecare porumbel scrieți dorința voastră de pace pentru toți oamenii marii noastre planete. Lăsați porumbeii noștri să spună lumii întregi că copiii din Rusia și din alte țări nu vor războaie.
Făcând porumbei, scriind dorințe. Este întocmit un stand, care înfățișează un cer albastru. Copiii își atașează porumbeii cu dorințe scrise la stand.
Cântecul sună: Copilăria sunt eu și tu!
3 bloc. TRP
1. Video „GTO”.
2. Educație fizică
3. Munca în grup
În etapa finală a lecției, puteți organiza un concurs de lucrări despre lume.
Grupurile, după ce au ales sarcini, se pregătesc să-și apere munca.
Dezvăluie secretul lumii.
Înfățișați emblema lumii, reflectând conținutul și scopul ei principal.
Gândește-te la fapte bune pe care le poți face cu colegii tăi.
Cântecul sună: Rusia mea are codițe lungi
Rezumând sala de clasă:
Ziua Cunoașterii este primele chemări și entuziasm, o mare de flori și funde albe.
1 septembrie este sărbătoarea începutului noului an universitar, în primul rând pentru elevi, elevi, studenți, profesori și lectori.
Dragi baieti! În cei 3 ani în care ai studiat la școală, ai devenit o familie, o țară mică. Să încercăm cu toții împreună să facem tot posibilul pentru ca în echipa noastră să fie mai multe succese și bucurii decât dureri. Trebuie să avem grijă de ceilalți, să ne ajutăm camarazii, să le respectăm părerea. Trăiește după legile binelui și dreptății, corelează-ți interesele cu interesele camarazilor tăi. Depinde mult de prietenia noastră. Chiar și, într-o oarecare măsură, pace pe planeta noastră.
Aceasta se încheie clasa noastră. Vă mulțumim tuturor pentru cooperare!
Nume: Ivanova Svetlana Anatolyevna
Numele complet al școlii în care lucrează
Denumirea postului integral: Profesor de școală primară
lectie de pace
Motto: Pace copiilor lumii.
Scop: 1. Să se familiarizeze cu semnificația cuvintelor LUMEA, SIMBOLUL, cu semnificația culorilor în simbolurile de stat (Drapel), să se familiarizeze cu simbolul păcii;
arătați cauzele războaielor, modalități de rezolvare a conflictelor.
2. Să cultive patriotismul, o atitudine responsabilă față de menținerea păcii pe Pământ.
3. Dezvoltați vorbirea, gândirea logică, atenția, memoria.
/ Pe fundalul muzicii /
Profesor:
Nu este încălzit de soarele fierbinte.
Pădurile sunt încă acoperite cu frunziș,
Toți copiii au buchete în mână,
O zi tristă, dar fericită
Esti trist:
La revedere vara!
Și bucură-te:
salut scoala!
Astăzi este sărbătoare - Ziua Cunoașterii dedicată începutului unui nou an universitar. Și pornim într-o altă călătorie peste oceanul Cunoașterii. Vom întâmpina multe dificultăți pe parcurs, dar suntem descoperitori cu experiență, ceea ce înseamnă că ne putem descurca cu totul. Și să începem chiar acum.
Ora noastră de clasă este dedicată unei alte sărbători, care este sărbătorită pe 1 septembrie. Sarcina ta este de a ghici cuvânt cheie.
/ Rebus /
, 3
1 3 2
LUME
Ce este lumea?
Iată o explicație a sensului acestui cuvânt dată de dicționarul explicativ:
1. LUME - Univers,
planetă,
globul, precum și populația, oamenii de pe glob.
2. LUME - relații de prietenie, înțelegere între cineva, absența războiului;
liniște, pace;
acord pentru a pune capăt războiului.
Ora noastră de clasă se desfășoară sub deviza: „Pace copiilor lumii”. Explicați semnificația acestei expresii.
Și ce proverbe au compus oamenii noștri, vei învăța lucrând în grupuri și ducând la bun sfârșit sarcina: adună un proverb.
Proverbe: Pacea construiește, războiul distruge.
Pace pe planetă - copii fericiți.
Să stam împreună pentru pace - nu va fi război.
O pace proastă este mai bună decât orice ceartă.
Citiți și explicați sensul proverbului.
Nume opus adică cuvânt cu cuvânt LUME./Război/.
Inimile noastre nu sunt întotdeauna calme. Radioul, televiziunea, ziarele aduc știri tulburătoare. Bombele cad pe pământ într-unul sau celălalt capăt al globului, școlile și spitalele ard, sute de oameni mor. De ce se întâmplă asta? Ce îi împiedică pe oameni să trăiască în pace?
După cel Mare Războiul Patriotic Au trecut 65 de ani. Dar deja în acest timp, mai mult de 100 de războaie au avut loc în diferite părți ale planetei noastre.
Ce fel de oameni încep aceste războaie? (Crud, nemilos, iresponsabil).
Este posibil să se evite acțiunile militare? Cum? (Este necesar să se adopte o atitudine responsabilă față de conflictele care apar între tari diferite, și să rezolve problemele care au apărut prin negocieri, acorduri, să poată negocia pașnic.)
Adesea, războaiele apar din cauza neînțelegerii diferitelor părți sau atunci când o țară se amestecă în decizie. probleme litigioase altă țară, ceea ce este complet inacceptabil.
Uita-te la tablouri despre război și pace.
Ce culori a folosit artistul pentru a transmite oroarea și suferința pe care oamenii le trăiesc în timpul războiului? (Lumbru, întunecat).
Și pentru imaginea unei vieți pașnice? (Ușoară, strălucitoare, suculentă)
De ce? (Aceste culori exprimă sentimente bune, bună dispoziție. Într-adevăr, fără pace într-un sens la scară largă, nu există pace în suflet.)
Vopselele nu sunt întotdeauna folosite pentru a transmite sentimente și dispoziții. Uneori, o culoare simbolizează ceva, adică este un simbol al ceva.
Ce este un SIMBOL? /Simbol/.
Anul trecut am vorbit despresimboluri ale statului nostru . Numiți-le (steagul, emblema, imnul).
Cum arată steagul nostru?
Aceste culori nu au apărut întâmplător.
Culoarea ALB înseamnă pace, puritate a conștiinței,
Culoare ALBASTRĂ - cerul, fidelitatea și adevărul,
Culoare ROȘU - curaj, simbol al vieții.
Care este simbolul păcii?
Mister:
Aceasta este o pasăre mică
Trăiește în orașe.
Toarnă firimituri pentru ea -
Găcuț și ciugulit. (Porumbel)
Și nu doar un porumbel, ci porumbel alb. De ce?
Vă sugerez să faceți astfel de porumbei din hârtie.
/Lucrul în grup: copii șablon sculptează porumbei /
Să ne lansăm porumbeii noștri simbolici în cerul nostru pașnic.
(Copiii ataseaza porumbeii de o tabla magnetica)
Pacea mondială este visul meu
Lăsați oamenii să trăiască ca o singură familie.
Să nu mai fie războaie și arme,
Fie ca ușile să fie deschise în case de pretutindeni.
Dragostea și încrederea sunt pentru mine
Și pace fără sfârșit - întregului Pământ!
Pacea este greu de construit, dar și mai greu de păstrat. Lumea este foarte fragilă.
Scriitorul Nikolai Tikhonov a spus: „Fiecare, oricine ar fi, orice ar face, are încă o datorie care necesită un serviciu altruist și credincios: să protejeze lumea”.
Cum înțelegi aceste cuvinte?
Sunteți tineri locuitori ai planetei noastre. Și multe pe glob vor depinde de tine în viitor.
Copiii citesc poezie.
1. Mame, tati,
Să nu existe explozii nucleare pentru totdeauna,
Blocați calea către război în curând!
2. Avem nevoie de pace pe planeta albastră,
Atât adulții, cât și copiii îl doresc.
Vor să se trezească în zori
Nu vă amintiți, nu vă gândiți la război.
3. Avem nevoie de pace pentru a construi orașe,
Plantați copaci și lucrați pe câmp.
Toți oamenii de bunăvoință o doresc.
Avem nevoie de pace pentru totdeauna! Pentru totdeauna!
4.Pentru prietenie, pentru zâmbete și pentru întâlniri
Noi am moștenit planeta.
Suntem lăsați ca moștenire să protejăm această lume
Și acest pământ uimitor.
5. Ne-a lăsat moștenire pentru a proteja această lume-
Atât de unic în zori
Din copilărie, ne este foarte drag și dulce,
Suntem responsabili pentru viitorul lumii.
6. Nu te vom lăsa să devii cenuşă şi cenuşă
La ceea ce se numește frumusețea pământului.
Fie ca cerul de deasupra Pământului să fie pașnic,
Lasă copilăria sonoră să râdă pentru totdeauna!
/Interpreta piesei „Let there always be sunshine”/
Svetlana Shugailova
Ora de clasă „Lecția lumii” pentru clasa 1
Instituție de învățământ bugetar municipal
Gimnaziul nr. 19 numit după N. Z. Popovicheva, Lipetsk
Ora de curs in clasa I
« Lecția de pace»
pregătit
profesor elementar clase
Şugailova Svetlana Vladimirovna
Lipetsk
Goluri:
educational:
- introduceți semnificația cuvintelor LUME, SIMBOL, cu semnificația culorilor în simbolurile de stat (Flag, introduceți simbolul pace;
- Arătați cauzele războaielor, modalități de rezolvare a conflictelor.
în curs de dezvoltare:
- dezvolta vorbirea, gandirea logica, atentia, memoria.
educand:
– educați patriotismul, o atitudine responsabilă față de conservare pace pe pământ.
Motto: Pace copiilor pace.
/ Pe fondul muzicii „Predarea la școală” cuvinte de Mihail Plyatskovsky, muzică Vladimir Shainsky(backback track) /
Profesor:
Nu este încălzit de soarele fierbinte.
Pădurile sunt încă acoperite cu frunziș,
Toți copiii au buchete în mână,
O zi tristă, dar fericită
Esti trist:
La revedere vara!
Și bucurați-vă:
Astăzi avem o sărbătoare mare - Ziua Cunoașterii dedicată începutului unui nou an universitar. Cu emoție și bucurie, părinții tăi te-au adus la școală. A venit ziua mult așteptată - prima zi a cursurilor tale la școală. Și astăzi elevii 5a au venit să vă felicite clasă, care în 1 Am predat și la clasă.
Performanțe elevilor 5 clasă.
Ghici care este primul nostru lecţie? După ce ai ghicit ghicitorile, vei învăța cheia, adică cuvântul principal al nostru lecţie. (Copiii ghicesc ghicitori, cuvântul apare pe diapozitiv câte o literă "Lume")
Ghicitori:
1. elev de clasa I de 7 ani.
În spatele umerilor unui ghiozdan
Și în mâinile unui buchet mare,
Fard de obraji pe obraji.
Care este data vacanței?
2. Există o casă veselă, luminoasă.
Sunt o mulțime de tipi ageri în ea.
Ei scriu și numără
Desenează și citește. (Şcoală.)
3. Cum înveți, spune,
Toate estimările se vor afișa instantaneu. (Jurnal)
(Cuvântul se deschide "Lume")
1 nostru lectia este lectia lumii.
Ce este lumea?
Iată o explicație a sensului acestui cuvânt vocabular:
1. LUME - Universul, planeta, globul,
precum și populația, oamenii de pe glob.
2. LUME - relații de prietenie, înțelegere între cineva, absența războiului;
liniște, pace;
acord pentru a pune capăt războiului.
Numiți cuvântul opus în sensul cuvântului LUME. /Război/.
Inimile noastre nu sunt întotdeauna calme. Radioul, televiziunea, ziarele aduc știri tulburătoare. Bombele cad pe pământ într-unul sau celălalt capăt al globului, școlile și spitalele ard, sute de oameni mor. De ce se întâmplă asta? Ce îi împiedică pe oameni să trăiască în pace?
Acum 100 de ani, pe 28 iulie 1914, a început unul dintre cele mai sângeroase și mai mari războaie din istoria omenirii. Acesta este primul război mondial, care a durat 4 ani. Motivul a fost problemele economice și politice insolubile ale țărilor lumea de atunci. Nu avem dreptul să uităm istoria noastră, soldații care au murit în acei ani. De ce trebuie să ne cunoaștem istoria?
Ce fel de oameni încep aceste războaie? (Crud, nemilos, iresponsabil).
Este posibil să se evite acțiunile militare? Cum? (Trebuie să fim responsabili pentru conflictele care apar între diferite țări și să rezolvăm problemele care au apărut prin negocieri, acorduri și să fim capabili să negociem pașnic.)
Adesea, războaiele apar din cauza neînțelegerii diferitelor părți sau atunci când o țară se amestecă în rezolvarea problemelor disputate ale unei alte țări, ceea ce este complet inacceptabil.
Priviți imaginile cu război și viață pașnică.
Ce culori predomină în fotografiile războiului? (Lumbru, întunecat).
Unde este viața liniștită? (Ușoară, strălucitoare, suculentă) Ce simți când te uiți la imagini cu o viață liniștită? (Aceste fotografii exprimă sentimente bune, bună dispoziție.)
Ce este un simbol pace, cum crezi?
Mister:
Aceasta este o pasăre mică
Trăiește în orașe.
Toarnă firimituri pentru ea -
Găcuț și ciugulit. (Porumbel)
Profesorul dă astfel de porumbei elevilor.
Pacea este greu de construit, dar și mai greu de păstrat. Lumea este foarte fragilă.
Scriitorul Nikolai Tihonov spus: „Fiecare, oricine ar fi, orice ar face, are o altă îndatorire care necesită un dezinteresat și credincios. ministerele: protejeaza lumea"
Cum înțelegi aceste cuvinte? - Sunteți tineri locuitori ai planetei noastre. Ce poți face pentru țara noastră ca să nu existe război. (răspunsurile copiilor)
Și multe pe glob vor depinde de tine în viitor.
Copiii citesc poezie
1. Avem nevoie de pace pe planeta albastră,
Atât adulții, cât și copiii îl doresc.
Vor să se trezească în zori
Nu vă amintiți, nu vă gândiți la război.
2. Avem nevoie de pace pentru a construi orașe,
Plantați copaci și lucrați pe câmp.
Toți oamenii de bunăvoință o doresc.
Avem nevoie de pace pentru totdeauna! Pentru totdeauna!
3. Ne-a lăsat moștenire pentru a proteja această lume -
Atât de unic în zori
Din copilărie, ne este foarte drag și dulce,
Pentru viitor lumea de care suntem responsabili.
4. Nu te vom lăsa să devii cenuşă şi cenuşă
La ceea ce se numește frumusețea pământului.
Fie ca cerul de deasupra Pământului să fie pașnic,
Lasă copilăria sonoră să râdă pentru totdeauna!
(cuvintele lui Mihail Plyatskovsky din cântec „Suntem lăsați ca moștenire să protejăm lumea”, muzică de Yuri Cichkov)
Acum vă voi cere să desenați ceea ce, după înțelegerea voastră, înseamnă cuvântul "LUME"
/Performanța melodiei „Să fie mereu soare”
cuvintele: Lev Oshanin
muzică: Arkadi Ostrovsky /
Lista literaturii folosite
1. Ozhegov S. I. Dicționar explicativ al limbii ruse. - Moscova: Onyx, 2008.
Departamentul de Educație al Administrației orașului Lipetsk
Instituție de învățământ bugetar municipal
gimnaziu №19 im. N.Z. Popovicheva, Lipetsk
« lectie de pace »
Ora de clasă
Mitina Ludmila Valerievna,
profesor de școală primară
gimnaziul MBOU nr 19 numit după. N.Z. Popovicheva
orașul Lipetsk
Lipetsk - 2015
Ora de curs „Lecția lumii”
Obiective:
1. Arătați semnificația primului război mondial în istoria țării și a orașului natal.
2. Să introducă sensul cuvântului „pace” și simbolul lumii.
3. Arătați cauzele războaielor, modalități de rezolvare a conflictelor.
4. Să cultive patriotismul, o atitudine responsabilă față de menținerea păcii pe Pământ.
/ Pe fundalul muzicii /
Profesor:
Nu este încălzit de soarele fierbinte.
Pădurile sunt încă acoperite cu frunziș,
Toți copiii au buchete în mână,
O zi tristă, dar fericită
Esti trist:
- La revedere vara!
Și bucură-te:
- Bună, școală!
Astăzi este sărbătoare - Ziua Cunoașterii dedicată începutului unui nou an universitar. Și pornim într-o altă călătorie peste oceanul Cunoașterii. Vom întâmpina multe dificultăți pe parcurs, dar suntem descoperitori cu experiență, ceea ce înseamnă că ne putem descurca cu totul. Și să începem chiar acum.
Ora noastră de clasă este dedicată unei alte sărbători, care este sărbătorită pe 1 septembrie. Sarcina ta este de a ghici cuvântul cheie care se repetă în poezie.
Ca plantele în zile de primavara,
El înflorește toate fără război.
Totul crește sub acest cer.
De la copii la pâine.
Și de la acest muncă
Orașele se ridică
Satele sunt din ce în ce mai bune,
Toți oamenii fericiți sunt fericiți.
Viața este calmă pe tot parcursul anului,
Fără foame, fără orfani.
Dormi dulce pe pernă
Dacă pistoalele tac noaptea.
Doar știu este el foarte fragil
Ca niște scoici de cristal!
Aceasta este lumea.
- Ce este lumea?
- Care este explicația sensului acestui cuvânt dă dicţionar:
1. LUME - Universul, planeta, globul, precum și populația, oamenii globului.
2. LUME - relații de prietenie, înțelegere între cineva, absența războiului;
liniște, pace; acord pentru a pune capăt războiului.
Cum înțelegeți expresia „Pace copiilor lumii”?
Ce proverbe au compus oamenii noștri, veți învăța lucrând în grupuri și îndeplinind sarcina: adunați un proverb.
(Proverbele sunt pretipărite și tăiate în 2 părți).
Pacea construiește, războiul distruge. Pacea este mai bună decât cearta.
Pace pe planetă - copii fericiți. Lumea nu este lipsită de oameni buni.
Să stam împreună pentru pace - nu va fi război. O pace proastă este mai bună decât orice ceartă.
Pace și armonie - o mare comoară. Pacea și iubirea sunt capul tuturor.
Un reprezentant din fiecare grup citește proverbul și îi explică sensul.
Numiți cuvântul opus în sensul cuvântului LUME. /Război/.
Inimile noastre nu sunt întotdeauna calme. Radioul, televiziunea, ziarele aduc știri tulburătoare. Bombele cad pe pământ într-unul sau celălalt capăt al globului, școlile și spitalele ard, sute de oameni mor. De ce se întâmplă asta? Ce îi împiedică pe oameni să trăiască în pace?
– Acum o sută de ani, a anunțat Germania Imperiul Rus război. Astfel, țara noastră a intrat într-unul dintre cele mai mari și mai sângeroase conflicte armate din istoria omenirii - Primul razboi mondial. Cu toate acestea, acest nume a apărut abia în 1939. Contemporanii au numit această „mașină de tocat carne” „Marele Război”. Macelul a durat patru ani. Bătălii au avut loc pe tot globul, dar majoritatea bătăliile au căzut asupra Europei. 65 de milioane de oameni din 30 de țări au luptat în armate active. Unul din șase a murit. Aproximativ 35 de milioane de soldați și civili au suferit răni.
– Înainte de Primul Război Mondial, forțele armate ale Imperiului Rus numărau 12 milioane de oameni și era cea mai mare armată din acel război. Trei sferturi dintre soldați au fost uciși, răniți sau dispăruți.
– luptă Primul Război Mondial a ocolit teritoriul Teritoriului Lipetsk. Istoria aviației din Lipetsk a început în timpul primului război mondial, când au fost construite ateliere în oraș pentru asamblarea aeronavelor franceze de tip Moran. În vara anului 1918, a început crearea unei escadrile de bombardiere grele. Dirijabilele „Ilya Muromets”, create de celebrul designer de avioane rus Igor Ivanovich Sikorsky, aveau sediul la Lipetsk. Locul hipodromului orașului a servit drept aerodrom. Șaptezeci de mii dintre compatrioții noștri au fost înrolați în armată și au luptat pe front. Mulți au fost remarcați pentru fapte glorioase. De exemplu, un originar din districtul Volovsky, Kuzma Trubnikov, a participat la luptele de pe frontul de sud-vest. Pentru isprăvile sale a primit patru cruci de Sfântul Gheorghe. Primul Război Mondial a fost cu adevărat un război la nivel național.
– La 8 august 1914, justiția istorică a fost restabilită. Un monument pentru soldații ruși-eroi ai Primului Război Mondial a fost deschis solemn la Lipetsk. Multă vreme, evenimentele din acea perioadă au rămas nemeritat uitate. Și acum, la o sută de ani de la începutul unuia dintre cele mai sângeroase războaie ale secolului al XX-lea, o stele a apărut în orașul nostru ca un omagiu adus memoriei soldaților și ofițerilor căzuți.
– Un semn memorial a fost ridicat la intersecția străzilor Tereshkova și Tsiolkovsky. Fiecare față a monumentului este decorată George traversează- în Rusia prerevoluționară - cel mai înalt premiu pentru soldați și ofițeri pentru merit militar. O stela albă ca zăpada de 19 metri, cântărind 7,5 tone, este încoronată cu un vultur bicipital din bronz. Autorii monumentului sunt celebrul sculptor Alexander Rukavishnikov și arhitectul Mihail Korsi. Monumentul de la Lipetsk a fost al treilea din Rusia, ridicat în anul împlinirii a 100 de ani de la începutul războiului din 1914-1918. În ajunul împlinirii a 100 de ani de la Primul Război Mondial din Rusia, o altă greșeală istorică a fost corectată. S-a pus capăt unui secol de inconștiență, iar acum măreția acestor evenimente a devenit evidentă. Astăzi aducem un omagiu soldaților, iar Lipetsk a devenit al treilea oraș din Rusia, unde a apărut un monument al eroilor acelui război. Primul monument a fost ridicat pe dealul Poklonnaya din capitală, al doilea - în Kaliningrad, unde în timpul războiului, apoi încă pe teritoriu Prusia de Est, au fost lupte aprige. Maiestuosul monument va aminti de război teribil noilor generații, pentru a menține pacea în țara lor natală.
Au trecut 70 de ani de la Marele Război Patriotic. Dar deja în acest timp, mai mult de 100 de războaie au avut loc în diferite părți ale planetei noastre.
Ce fel de oameni încep aceste războaie? (Crud, nemilos, iresponsabil).
- Este posibil să se evite acțiunile militare? Cum? (Trebuie să fim responsabili pentru conflictele care apar între diferite țări și să rezolvăm problemele care au apărut prin negocieri, acorduri și să fim capabili să negociem pașnic.)
- Războaiele apar adesea din cauza neînțelegerii diferitelor părți sau atunci când o țară se amestecă în rezolvarea problemelor disputate ale unei alte țări, ceea ce este complet inacceptabil.
Toți copiii din lume trăiesc bine și bucuroși? Peste tot în lume, mulți copii suferă, nu au familie și multă tristețe. Să ne gândim împreună cum îi putem ajuta pe acești copii. Cum ți-ar plăcea să vezi lumea și ce se poate face pentru a face lumea un loc mai bun? Care este cel mai bun loc pentru a începe? Unde începe totul? De exemplu, fiecare dintre noi are mâini. De ce ni se dau mâinile? Ce putem face cu aceste mâini?
Copii: Faceți fapte bune, scrieți, mergeți la școală, ajutați prin casă, cântați la instrumente muzicale, mâncați, desenați etc.
Putem face multe lucruri bune cu aceste mâini. Și de ce se dovedește că oamenii încep să facă lucruri rele cu mâinile lor, să ia armele, să creeze bombe? Totul depinde de ceea ce gândim și ce gânduri avem. De ce se întâmplă asta? Poate pentru că oamenii nu știu să-și facă prieteni? Ei nu știu ce sunt prietenia și pacea?
Care este simbolul păcii?
Mister:
Aceasta este o pasăre mică
Trăiește în orașe.
Toarnă firimituri pentru ea -
Găcuț și ciugulit. (Porumbel)
Și nu doar un porumbel, ci un porumbel alb. De ce? El este un simbol al păcii.
- Îți sugerez să faci astfel de porumbei din hârtie.
(Lucrare în grup: copiii decupează porumbei folosind șabloane și scriu un mesaj către locuitorii planetei despre lume pe imaginea unei păsări iubitoare de pace. Fiecare persoană are propriul concept despre lume).
Să ne lansăm porumbeii noștri simbolici în cerul nostru pașnic.
(Copiii ataseaza porumbeii de o tabla magnetica)
Pacea mondială este visul meu
Lăsați oamenii să trăiască ca o singură familie.
Să nu mai fie războaie și arme,
Fie ca ușile să fie deschise în case de pretutindeni.
Dragostea și încrederea sunt pentru mine
Și pace fără sfârșit - întregului Pământ!
Pacea este greu de construit, dar și mai greu de păstrat. Lumea este foarte fragilă.
Scriitorul Nikolai Tikhonov a spus: „Fiecare, oricine ar fi, orice ar face, are încă o datorie care necesită un serviciu altruist și credincios: să protejeze lumea”.
- Cum înțelegi aceste cuvinte?
Sunteți tineri locuitori ai planetei noastre și în viitor vor depinde multe de voi pe glob.
Copiii citesc poezie.
1. Mame, tati,
toti adultii!
Ascultă vocea copiilor tăi:
Să nu existe explozii nucleare pentru totdeauna,
Blocați calea către război în curând!
2. Avem nevoie de pace pe planeta albastră,
Atât adulții, cât și copiii îl doresc.
Vor să se trezească în zori
Nu vă amintiți, nu vă gândiți la război.
3. Avem nevoie de pace pentru a construi orașe,
Plantați copaci și lucrați pe câmp.
Toți oamenii de bunăvoință o doresc.
Avem nevoie de pace pentru totdeauna! Pentru totdeauna!
4. Pentru prietenie, pentru zâmbete și pentru întâlniri,
Noi am moștenit planeta.
Suntem lăsați ca moștenire să protejăm această lume,
Și acest pământ uimitor.
5. Ne-a lăsat moștenire pentru a proteja această lume -
Atât de unic în zori
Din copilărie, ne este foarte drag și dulce,
Suntem responsabili pentru viitorul lumii.
/
index/
8-13089
Locul de muncă: MBOU „Școala Likino-Dulyovskaya nr. 4, numită după. A.V. Peregudov"
Post: cadru didactic primar
Numele orei de curs publicate: „Pace lumii!”
Ora de curs este destinată copiilor de 7-8 ani, care învață în clasa a II-a.
muncă preliminară
Inventar: ghicitori despre lume (Anexa 2); „porumbeii” sunt tăiați din hârtie (Anexa 1); baloane (50 buc); baloane umplute cu heliu (4 buc), foi de hârtie albă (după numărul de echipe), pixuri (cel puțin 10); doi porumbei din carton; capsator.
Obiectivele vacanței-lecție:
Sarcini:
Rezultate asteptate:
Evenimentul este asociat cu sărbătorirea zilei de 1 septembrie 2015. Se poate desfășura și ca parte a activității educaționale în echipe de clasele 1-3.
"Pace lumii!"
Obiectivele clasei:
1) Introduceți copiii în conceptele de „pace”, „simbol al păcii”, „bună-voință”.
2) Să formeze o atitudine binevoitoare față de ceilalți, competență comunicativă.
3) Pregătiți pentru viitorul proces educațional în echipa de clasă.
Sarcini:
1) Conduceți o conversație pe tema „pace”.
2) Creați condiții pentru dezvoltarea competențelor comunicative ale elevilor (încurajați-i să-și exprime părerea, ascultați părerile camarazilor, organizați-vă în grup).
3) Creați situații pentru formarea unei atitudini binevoitoare față de ceilalți.
Rezultate asteptate:
Copiii se vor familiariza cu conceptele de „pace”, „simbol al păcii”, „bună-voință”. Dezvoltați o atitudine pozitivă față de ceilalți. Copiii vor dobândi experiență în comunicarea cu prietenii, lucrul în grup și, de asemenea, se vor acorda la activitățile educaționale viitoare din clasă.
Progresul vacanței:
eu. Întâlnirea studenților
II. Ce este „pacea”?
III. Simboluri de pace
IV. Program de concurs
V. Rezumând
Inventar: ghicitori despre 1 septembrie, prietenie, pace; „porumbei” din hârtie; Șabloane de artizanat origami, semifabricate pentru meșteșuguri în funcție de numărul de elevi, baloane, baloane umplute cu heliu (4 buc.), foi de hârtie albă, pixuri, doi porumbei din carton, „porumbei” din hârtie, un capsator.
Durata: 1 ora 30 minute.
Decoratiuni: coloane de baloane, bannere de bun venit.
eu . Întâlnirea studenților
1. Sunete muzicale vesele, sub care copiii intră în clasă și își iau locurile.
Pentru muzica de fundal liniștită și blândă, profesorul (profesorul) felicită pentru sărbătoarea de 1 septembrie:
1) Nu este ușor să fii student,
Toți oamenii știu asta:
Ia pătuțuri în secret
Până când vor observa
Și grăbește-te la școală în fiecare zi
Dimineata rece devreme...
Îmi doresc să am succes
Și veselă în ziua cunoașterii!
2) Astăzi ești elev în clasa a II-a!
În această zi de toamnă
Senin și minunat
Va fi o stare de spirit!
Clasa a doua! prietene, fii
Răbdător și persistent!
Și nu învață cumva -
Și studiază fără două!
II . Ce este „pacea”?
Tema sărbătorii de astăzi este ascunsă sub o bucată de hârtie. Vă oferim să rezolvați ghicitori, iar răspunsurile la ele vor declanșa tema sărbătorii de astăzi.
1. Mergi - stai inainte,
Te uiți în jur - alergând acasă.drum
2. Tânărul frasin de munte uită-te la el,
Oamenii de culoare încearcă eșarfele,
Mesteacănii tineri se uită la el -
Își îndreaptă părul în fața lui.
Și luna și stelele - totul se reflectă în ea.
Cum se numește această oglindă?lac
3. Fără scânduri, fără topoare
Podul peste râu este gata.
Pod ca sticla albastra
Alunecos, distractiv, ușor!gheaţă
4. Curge, curge - nu curge afară,
Aleargă, aleargă, nu aleargă.râu
5. O oprire ne-a ajutat:
A gătit supă, cartofi la cuptor.
Pentru o drumeție - este bine,
Dar nu o poți lua cu tine.foc
6. Cu coarne, dar nu cu cap.lună
7. Din ce găleată nu beau, nu mănâncă,
Se uită doar la el?Carul mare
8. În albastru mai des o minge stacojie, -
El este luminos și fierbinte.soare
9. Fără mâini, dar trage,
Fără dinți, ci mușcături.congelare
Ce oameni buni sunteți, ați ghicit toate ghicitorile și acum încercați să ghiciți tema sărbătorii de 1 septembrie!Ghici.
Corect! Vă vom vorbi despre lume! Băieți, ce este „lumea”?
Copiii răspund.
Te-am auzit și acum ascultă ce am găsit în dicționarul explicativ.
1. LUME - Univers,
planeta, globul, precum și populația, oamenii globului.
2. LUME - relații de prietenie, înțelegere între cineva, absența războiului;
liniște, pace; acord pentru a pune capăt războiului.
Oamenii noștri s-au gândit mult la lume. Acest lucru se reflectă în proverbe. Băieți, știți proverbe despre lume?
Copiii răspund.
Există și proverbe ca acesta:
Pacea construiește, războiul distruge.
Pace pe planetă - copii fericiți.
Să stam împreună pentru pace - nu va fi război.
O pace proastă este mai bună decât orice ceartă.
III . Simboluri de pace
Băieți, ce simboluri ale lumii cunoașteți? Ce asociezi cu „pacea”?Răspunsurile copiilor
Porumbelul alb este un simbol al păcii. Copii, știți de ce a devenit un simbol?
Înapoi în antichitate porumbel a fost considerat un simbol al fertilităţii, iar mai târziupace .
porumbei erau considerate păsări sacre și mesagerizeilor in tari Est .
În creștinism, porumbelul era considerat un simbolSpirit Sfant. LA Biblie porumbel eliberatNoem l-am adus măsline frunza ca simbol al reconcilierii elementelor. Acesta este considerat un semn al iertării oamenilor. LAEvul mediu porumbelul era indispensabilatribut Buna Vestire , botezul , Pogorârea Duhului Sfânt șiTreime .
Se credea că diavolși vrăjitoare poate lua orice formă, cu excepția unui porumbel, un măgar și o oaie.
Porumbelul a fost înfățișat pesceptre unii conducători, simbolizând puterea trimisă lor de Dumnezeu.
sărut porumbei simboliza îndrăgostiți .
Băieți, uitați-vă din nou - care este tema sărbătorii de astăzi?
"Pace-pace!"
De ce are nevoie lumea de pace? Ce crezi?
Răspunsurile copiilor.
Răspunsurile tale sunt bune și în mare măsură corecte. Sper că purtați dragostea lumii de-a lungul vieții. Și fiți războinici credincioși ai bunătății și păcii în viață.
IV . Program de concurs
Acum, să ne împărțim în două echipe. Desemnați un căpitan pentru fiecare echipă.
Uite, am „porumbei” în mâini. Pentru o sarcină finalizată cu succes, finalizată, echipa va primi un „porumbel” (Anexa 1) sau mai mulți „porumbei”, în funcție de condițiile competiției.
Sarcina este să câștigi bani, să strângi cât mai mulți „porumbei” prin îndeplinirea cu succes a sarcinilor. Echipa care a strâns mai mulți porumbei conform rezultatelor concursurilor este recunoscută ca fiind câștigătoare și primește dreptul de a-și lansa solemn „porumbeii” pe cerul liniștit.
Vă reamintesc că scopul principal al îndeplinirii sarcinilor este să învățați să lucrați împreună în echipă, „a găsi limbaj reciproc»cu fiecare membru al echipei, sa fie capabil sa respecte rezultatul echipei adverse, si este de asemenea necesar sa-si arate propriile forte si talentele.
Echipe, sunteți gata?
După cum sugerează și numele competiției, aceasta este strâns legată de voturi. Despre cine se spune „are voce de aur”? Absolut corect - despre cântăreți talentați. Echipele, după conferință, aleg un cântec. Sarcina este de a interpreta cântecul împreună, melodic, frumos. Dacă cântecul este interpretat împreună și frumos, echipa câștigă 2 „porumbei”. Dacă există neajunsuri, echipa câștigă 1 porumbel.
Echipele discută, aleg un cântec, interpretează pe rând. Juriul (profesori, invitați) evaluează și decide asupra acordării numărului de „porumbei” echipelor.
Scor după 1 sarcină...
Sarcina 2: Toată lumea dansează.
Și din nou, numele ne spune ce trebuie făcut. Așa e, dans și toată lumea. Există un dans letka-enka bun și magic. Este imposibil să dansezi singur. Doar înarmați cu ajutorul prietenilor tăi, urmând cu atenție tiparul dansului, poți obține un dans vesel și prietenos al letka-enka.
Elevilor li se arată dansul letka-enka, băieții încearcă să-l interpreteze. Și abia atunci echipele încep să execute simultan dansul. Juriul evaluează sincronizarea și corectitudinea echipelor de dans, acordând doi „porumbei” pentru un dans perfect executat și un „porumbel” pentru o reprezentație cu erori.
Scorul după al doilea concurs...
3 sarcină: „Căutători de cuvinte”.
Din denumirea concursului reiese clar ce vreau de la tine. Pentru ca tu să te încerci ca un căutator de cuvinte.
Fiecare echipă primește o bucată de hârtie, pixuri. În fața ta este „marele” cuvânt BENEFICIENȚĂ.
Profesorul scrie cuvântul „Bună-voință” pe tablă, sau pregătește dinainte o farfurie cu acest cuvânt și o fixează în fața tuturor.
Din literele acestui cuvânt, trebuie să faci cât mai multe alte cuvinte. Băieți, ce este „bună-voința”?
Răspunsurile copiilor.
Aveți la dispoziție 5 minute pentru a finaliza această sarcină. La sfârșitul timpului, căpitanii citesc rezultatul întregii echipe, juriul evaluează și numără numărul de cuvinte primite. Juriul va acorda 2 porumbei echipei cu cele mai multe cuvinte și un porumbel echipei cu cele mai puține cuvinte.
Echipe, sunteți gata? Timpul a trecut.
Echipele finalizează sarcina.
Timpul a expirat. Le rog pe căpitani să iasă și să prezinte juriului rezultatele muncii echipelor.
Căpitanii prezintă rezultatele muncii echipelor lor. Juriul evaluează, premiază „porumbei”.
După 3 concursuri, scorul...
Sarcina 4: „Cursa de ștafete a lumii”.
Toate echipele trebuie să se alinieze pe o coloană pe rând. Căpitanii conduc coloanele.
Se formează echipe.
Sarcina ta este să-i transmiți „simbolul păcii” căpitanului tău cât mai repede posibil. Un porumbel va „zbura” de la participantul extrem la căpitan. Este important ca porumbelul să fie în mâinile fiecărui participant la ștafetă. Câștigătoare este echipa al cărei porumbel „zboară” mai întâi către căpitan. Căpitanul ridică porumbelul - un semn de finalizare a sarcinii.
Juriul evaluează, decide acordarea de porumbei echipelor.
Gata? Pe locuri! Atenţie! Martie!
Prima sarcină a fost finalizată...
Scor bazat pe rezultatele a 4 sarcini...
Titlul onorific de „învingător” a fost acordat echipei...
V . Rezumând
Echipa câștigătoare câștigă dreptul de a-și lansa porumbeii în cer.
Oh, băieți... ce facem cu porumbeii ăia pe care i-a câștigat cealaltă echipă?
Ce amabil și liniștit ești. Vă mulțumim că ați oferit echipei adverse să-și lanseze și porumbeii și să împartă mingile. Suntem mândri de tine. Băieții de la cealaltă echipă au făcut tot posibilul.
Sună cântecul „Cercul solar”.
Echipele își atașează porumbeii de o panglică de balon cu heliu.
Văd că toți băieții sunt gata să iasă afară pentru a lansa „păsările lumii”. Dar înainte de a face acest lucru, vă voi ruga să ne urați nouă, să uram tuturor ceva bun într-un cuvânt.
Baieti le doresc tuturor ceva bun...
Sună ca „Îți dorim fericire”.
Toată lumea iese în stradă și, în aplauze, lansează „porumbei” în cer.
