Lecție de pace în scoala primaraîn Ziua Cunoașterii. Rezumat "Suntem împreună, suntem uniți, suntem cu Rusia!"
Ţintă: să promoveze studiul istoriei patriei lor, să formeze în studenți valori spirituale și morale și un sentiment de respect pentru republica lor, educarea patriotismului, conștiința civică, mândria în exploatările poporului lor.ÎN TIMPUL CLASELOR.
(diapozitivul 2)
- A sunat primul clopot al școlii din septembrie. A tăcut toată vara și i-a fost foarte dor de studenții săi. Și astăzi sună pur și simplu - un clopot vesel, care sună, de la școală.
În această sărbătoare, el ne invită la cea mai importantă lecție - Lecția Păcii. Ce înțelegem prin acest cuvânt încăpător, scurt și atât de important? (baietii vorbesc).
Copiii citesc poezie:
O lume uimitoare ne înconjoară pe toți:
Ploile bat și soarele strălucește
Pisica miaună, câinele mârâie,
Cineva râde, Și cineva mormăie.
Frunzele copacilor foșnesc din vânt,
Pasărea ciripeste, apoi se oprește.
Cât de frumoasă este lumea noastră, ai grijă de ea,
Protejează-l, apreciază-l și iubește-l!
(diapozitivul 3)
- Și acum propun să aflu ce se spune în dicționar explicativ despre cuvântul pace.
Copilul citește din dicționar:
PACE -
- Totalitatea tuturor formelor de materie din pământ și din spațiul cosmic, Universul. Originea lumii.
- O zonă separată a Universului, o planetă. Lumile stelare.
- Globul, Pământul, precum și oamenii, populația globului. Călătorie în jurul lumii.
- Consimțământ, absență de dușmănie, ceartă, război. Traieste in pace. Salvează pacea pe pământ.
- Acord între beligeranți pentru a pune capăt războiului. Fa pace.
- Unul dintre conceptele LUMII este globul.
(diapozitivul 4)
Dacă te uiți la o hartă a lumii, atunci globul reprezintă clădirea mare de apartamente în care trăim. Fiecare apartament este un stat separat (țară).
(diapozitivul 5)
- Această casă este foarte mare. În lecția noastră de pace, ne vom uita în ferestrele a doar câteva țări.
- Există un desen în fața ta pe birouri. Ce e pe el? (Casa)
- De ce crezi că e desenată casa? (răspunsurile copiilor)
(diapozitivul 6)
- Acasă este locul în care trăim împreună cu familia și prietenii noștri. Acesta este locul în care ne-am născut și am crescut. Ce alt cuvânt poți numi acest loc? (Tara natala)
(diapozitivul 7)
Poezie despre Patria Mamă (citit de un student)
Patria este un cuvânt mare, mare!
Să nu existe minuni în lume
Dacă spui acest cuvânt cu suflet,
Este mai adânc decât mările, mai sus decât cerurile!
Se potrivește exact cu jumătate din lume:
Mama și tata, vecini, prieteni.
Dragă oraș, dragă apartament,
Bunica, școala, pisoiul ... și eu.
Sunny Bunny în palma ta,
Tufiș de liliac în afara ferestrei
Și o aluniță pe obraz -
Aceasta este și Patria Mamă.
- Care este numele patriei noastre?
(diapozitivul 8)
- Fiecare persoană care trăiește pe planeta noastră simte un sentiment de mândrie pentru patria sa, oamenii și țara, țara și istoria ei.
- Și ce reprezintă țara natală?
Și simbolurile sale reprezintă țara natală.
conversație despre simbolurile PMR, despre orașele republicii, președintele
(diapozitive 9, 10)
- Ce s-a schimbat în desenul meu? (o fereastră este pictată)
Aceasta înseamnă că republica noastră locuiește în acest apartament.
- Fiecare apartament are vecini. Ce țări sunt vecine ale statului nostru? (Ucraina și Moldova)
(diapozitivul 11)
- Să ne înfățișăm vecinii în imagine.
Copiii scriu scrisori pe desenele lor.
- Pe lângă vecinii noștri, țara noastră are un prieten grozav. Ce crezi că este această țară? (Rusia)
(diapozitivul 12)
Lucrați pe hartă
- Câți dintre voi ați fost în Rusia? În ce orașe? Ce îți amintești?
(diapozitivul 13)
Poveștile elevilor despre Rusia.
(diapozitivul 14)
- Vă rugăm să rețineți că Rusia, precum Transnistria și orice altă țară, are propriile simboluri.
- Să facem cunoștință cu simbolurile de stat ale Rusiei.
Conversație despre simbolurile Rusiei. Auzind imnul.
(diapozitivul 15)
Conversație despre steag.
(diapozitivul 16)
- Poate știți numele președintelui Rusiei?
(diapozitivul 17)
- Să descriem Rusia în desenul nostru.
Copiii pictează fereastra în desenele lor.
- Ce avem în comun cu Rusia?
(limbă, cultură, tradiții)
(diapozitivul 18)
- Popoarele noastre sunt foarte prietenoase. Rusia nu este doar prietena noastră, ci și asistentă
(diapozitivul 19)
și un protector pentru statul nostru.
„În 1992, oamenii noștri și-au apărat independența și libertatea cu prețul vieții lor. Rusia i-a venit în ajutor. Locuitorii din Bender nu au uitat acest lucru și, în semn de recunoștință, la intrarea în oraș au ridicat un monument pentru menținerea păcii rusești.
(diapozitivul 20)
- Pridnestrovie apreciază foarte mult misiunea istorică a Rusiei de a păstra pacea în țara noastră.
- Priviți pe fereastră, deasupra noastră este un cer albastru liniștit, soarele strălucește puternic și puteți auzi cântatul păsărilor, nu fluierul de gloanțe și exploziile de grenade.
- Să o descriem în desenul nostru.
(diapozitivul 21)
- Așa am făcut-o. Și ce mai faci? Arată-ți munca.
Elevii termină de desenat
- Aruncă o altă privire asupra muncii tale și amintește-ți despre ce am vorbit în lecția păcii. (răspunsurile copiilor)
- Cine este prietenul nostru?
- Ce avem în comun cu Rusia?
SUMAR:
- ÎMPREUNĂM CU Rusia studiem unul câte unul programe educaționale- înseamnă că SUNTEM ÎMPREUNĂ (linia se deschide)
- Avem limbaj reciproc, cultură, tradiții - înseamnă SUNTEM UNU (linia se deschide)
- Cu ajutorul cărei țări s-a stabilit pacea în țara noastră - cu ajutorul Rusiei - înseamnă că SUNTEM CU RUSIA.
Citiți ce avem.
„SUNTEM ÎMPREUNĂ, SUNTEM UNU, SUNTEM CU RUSIA”
- Sunteți de acord cu acest slogan?
Războaiele noastre au apărat lumea
Pacea pe pământ ne-a fost moștenită.
Să fim demni de aceste fapte.
Să fie pace pe planeta noastră!
Viața umană este o mare valoare,
Să nu fie viața și lumea amenințate de aceștia
Cine vrea să calce lumea,
Haideți să protejăm lumea.
Lumea noastră este fragilă, ca cristalul, ca sticla.
Soare liniștit, lasă-l să strălucească prin fereastră.
În lume suntem fericiți, fericiți să trăim,
Să fim prieteni cu Rusia, băieți!
Prezentare pe tema: Lecția de pace "Suntem împreună, suntem una, suntem cu Rusia!"
Locul de muncă: MBOU „Școala secundară Likino-Dulevskaya №4 numită. A.V. Peregudova "
Poziție: profesor de școală primară
Titlul orei de curs publicate: „Pace lumii!”
Ora de clasă este destinată copiilor de 7-8 ani, care studiază în 2 clase.
Muncă preliminară
Inventar: ghicitori despre lume (Anexa 2); „porumbeii” sunt tăiați din hârtie (Anexa 1); baloane (50 buc); baloane umplute cu heliu (4 buc.), foi de hârtie albă (în funcție de numărul de echipe), pixuri (cel puțin 10); doi porumbei din carton; capsator.
Obiectivele lecției de vacanță:
Sarcini:
Rezultate estimate:
Evenimentul este asociat cu sărbătoarea de 1 septembrie 2015. Poate fi realizat și ca parte a activității educaționale în grupuri de 1-3 clase.
"Pace lumii!"
Obiective în clasă:
1) Să familiarizeze copiii cu conceptele de „pace”, „simbol al păcii”, „bunăvoință”.
2) Să formeze o atitudine binevoitoare față de ceilalți, competență comunicativă.
3) Configurați-vă pentru viitorul proces educațional în clasă.
Sarcini:
1) Purtati o conversatie pe tema „pacii”.
2) Creați condiții pentru dezvoltarea competențelor comunicative ale elevilor (încurajați-i să își exprime opiniile, să asculte opiniile prietenilor lor, să se organizeze în grup).
3) Creați situații pentru formarea unei atitudini binevoitoare față de ceilalți.
Rezultate estimate:
Copiii se vor familiariza cu conceptele de „pace”, „simbol al păcii”, „bunăvoință”. Se va forma o atitudine binevoitoare față de ceilalți. Copiii vor avea experiența de a comunica cu prietenii, de a lucra în grup și, de asemenea, se vor acorda activităților educaționale viitoare în clasă.
Progresul sărbătorilor:
Eu... Întâlnirea cu elevii
II... Ce este „pacea”?
III... Simboluri de pace
IV... Program de concurs
V... Rezumând
Inventar: ghicitori despre 1 septembrie, prietenie, pace; Porumbei de hârtie; șabloane de ambarcațiuni origami, obiecte de artizanat în funcție de numărul de elevi, baloane, baloane umplute cu heliu (4 buc.), foi de hârtie albă, pixuri, două porumbei din carton, „porumbei” din hârtie, o capsator .
Durata: 1 oră 30 minute.
Decor: coloane de baloane, bannere de bun venit.
Eu ... Întâlnirea cu elevii
1. Sună muzică veselă, la care copiii intră în clasă și se așează în locurile lor.
Pentru o muzică de fundal liniștită și blândă, profesorul (profesorul) felicită pentru vacanța de 1 septembrie:
1) Nu este ușor să fii student
Toți oamenii știu acest lucru:
Ia pătuțurile în secret,
Până să observe
Și grăbește-te la școală în fiecare zi
Într-o dimineață rece devreme ...
Vă doresc să aveți succes
Și vesel în ziua cunoașterii!
2) Ești un elev de clasa a doua astăzi!
În această zi de toamnă
Senin și frumos
Va fi o stare de spirit!
Clasa a doua! Amice fii
Pacient și ferm!
Și nu învață cumva -
Și studiază fără deuceți!
II ... Ce este „pacea”?
Tema sărbătorii de astăzi este ascunsă sub o bucată de hârtie. Vă invităm să ghiciți ghicitori, iar răspunsurile la acestea vor sugera tema sărbătorii de astăzi.
1. Mergi - se află înainte,
Dacă te uiți în jur, vei fugi acasă.drum
2. Cenușul de munte tânăr îl privește,
Cei lor de culoare încearcă batiste,
Mesteacării tineri îl privesc -
Își îndreaptă coafurile în fața lui.
Atât luna, cât și stelele - totul se reflectă în ea.
Cum se numește această oglindă?Lac
3. Fără scânduri, fără axe
Podul este gata peste râu.
Pod ca sticla albastră:
Alunecos, distractiv, ușor!gheaţă
4. Curge, curge - nu va curge,
Rulează, aleargă, nu se va epuiza.râu
5. Ne-a ajutat la oprire:
Supa gatita, cartofi copti.
Pentru o excursie - el este bun,
Dar nu o poți purta cu tine.foc
6. Cu coarne, fără tăiat.lună
7. Din ce găleată nu beau, nu mănâncă,
Se uită doar la el?Carul mare
8. În albastru mai des o minge stacojie, -
Este luminos și fierbinte.Soare
9. Fără mâini, dar atrage,
Fără dinți, dar mușcător.congelare
Ce semeni buni sunteți, ați ghicit toate ghicitorile și acum încercați să ghiciți tema sărbătorii de 1 septembrie!Ghici.
Dreapta! Vă vom vorbi despre lume! Băieți, ce este „pacea”?
Copiii răspund.
V-am auzit și ascultați acum ce am găsit în dicționarul explicativ.
1. LUME - Univers,
planeta, globul, precum și populația, oamenii globului.
2. PACE - legături prietenoase, acord între cineva, absența războiului;
liniște, pace; acordul de a pune capăt războiului.
Oamenii noștri s-au gândit mult la lume. Acest lucru se reflectă în proverbe. Băieți, cunoașteți proverbele despre lume?
Copiii răspund.
Și apoi există astfel de proverbe:
Pacea construiește, războiul distruge.
Pace pe planetă - copii fericiți.
Să stăm împreună pentru pace - nu va fi război.
O lume subțire este mai bună decât orice ceartă.
III ... Simboluri de pace
Băieți, ce simboluri ale lumii cunoașteți? Ce asociați cu „pacea”?Răspunsurile copiilor
Porumbelul alb este un simbol al păcii. Copii, știți de ce anume a devenit un simbol?
Chiar și în antichitate porumbel a fost considerat un simbol al fertilității și mai târziulumea .
Porumbei erau considerați păsări sacre și mesagerizeiîn țări De est .
În creștinism, porumbelul era considerat un simbolDe Duhul Sfânt... V Biblii porumbel eliberatNoe, l-am adus măslin frunza ca simbol al reconcilierii elementelor. Acesta este considerat un semn al iertării oamenilor. VEvul Mediu porumbelul era indispensabilatribut Buna Vestire , Botezuri , Pogorârea Duhului Sfânt șiTreime .
Se credea că Diavolși vrăjitoare poate lua orice formă, cu excepția unui porumbel, măgar și oaie.
Porumbelul a fost descris pesceptre unii conducători, simbolizând puterea pe care Dumnezeu i-a trimis-o.
Sărutând porumbei simboliza iubitorilor .
Băieți, uitați-vă din nou - care este tema sărbătorii de astăzi?
"Pace lumii!"
De ce are nevoie lumea de pace? Ce crezi?
Răspunsurile copiilor.
Răspunsurile dvs. sunt bune și, în multe privințe, corecte. Sper că vei purta dragostea lumii de-a lungul vieții tale. Și fiți războinici fideli ai bunătății și păcii în viață.
IV ... Program de concurs
Acum, să ne împărțim în două echipe. Identificați un căpitan pentru fiecare echipă.
Uite, am porumbei în mâini. Pentru o sarcină finalizată cu succes, echipa va primi un „porumbel” (Anexa 1) sau mai mulți „porumbei”, în funcție de condițiile concursului.
Sarcina este de a câștiga bani, de a colecta cât mai mulți „porumbei” posibil, realizând cu succes sarcini. Echipa care a marcat cei mai mulți porumbei conform rezultatelor competițiilor este declarată câștigătoare și primește dreptul de a-și lansa solemn „porumbeii” în cerul liniștit.
Permiteți-mi să vă reamintesc că obiectivul principal al finalizării sarcinilor este să învățați cum să lucrați împreună într-o echipă, să „găsiți un limbaj comun” cu fiecare membru al echipei, să puteți respecta rezultatul echipei adverse și este, de asemenea, necesar să dovediți-vă, forțele și talentele voastre.
Echipele sunt pregătite?
După cum sugerează și numele competiției, aceasta este strâns legată de voci. Cine spun ei „are o voce de aur”? Absolut adevărat - despre cântăreți talentați. Echipele, după consultare, selectează o melodie. Sarcina este de a interpreta melodia împreună, melodios, frumos. Dacă piesa este interpretată pe cale amiabilă și frumoasă, echipa câștigă 2 „porumbei”. Dacă există defecte - echipa câștigă 1 „porumbel”.
Echipele se confer, aleg o melodie, se interpretează pe rând. Juriul (profesori, invitați) evaluează și ia o decizie cu privire la atribuirea numărului de "porumbei" echipelor.
Numărare după o sarcină ...
A doua sarcină: „Toată lumea dansează”.
Și din nou numele ne spune ce trebuie făcut. Așa este, dans și toată lumea. Există un dans amabil și magic al notch-yenka. Este imposibil să-l dansezi singur. Numai înarmați cu ajutorul prietenilor-prieteni, urmând cu atenție tiparul dansului, puteți obține un dans vesel și prietenos al notch-yenka.
Elevilor li se arată dansul tap-yenka, băieții încearcă să-l interpreteze. Și numai atunci echipele încep să interpreteze dansul în același timp. Juriul evaluează sincronizarea și corectitudinea dansului echipelor, acordând doi „porumbei” pentru un dans perfect executat și un „porumbel” pentru un spectacol cu greșeli.
Cont după a doua competiție ...
3 sarcină: „Căutători de cuvinte”.
Din numele competiției, este din nou clar ce vreau de la tine. Așa că vă încercați ca căutători de cuvinte.
Fiecare echipă primește o bucată de hârtie, pixuri. Înainte de tine este cuvântul „mare” BINE AI VENIT.
Profesorul notează pe tablă cuvântul „Bunătate” sau pregătește în prealabil o tabletă cu acest cuvânt și o fixează în vederea tuturor.
Din literele acestui cuvânt, trebuie să compuneți cât mai multe alte cuvinte posibil. Băieți, ce este „bunăvoința”?
Răspunsurile copiilor.
Aveți la dispoziție 5 minute pentru a finaliza această sarcină. La sfârșitul timpului, căpitanii citesc rezultatul întregii echipe, juriul evaluează și numără numărul de cuvinte rezultate. Juriul va acorda 2 porumbei echipei cu cele mai multe cuvinte și un porumbel echipei cu mai puține cuvinte.
Echipele sunt pregătite? Timpul a trecut.
Echipele finalizează sarcina.
Timpul a expirat. Cer căpitanii să iasă și să prezinte rezultatele muncii echipelor juriului.
Căpitanii prezintă rezultatele muncii echipelor lor. Juriul evaluează și premiază „porumbeii”.
După 3 concursuri, scorul este ...
4 sarcină: „Ștafeta lumii”.
Toate echipele trebuie să se alinieze pe rând într-o coloană. Căpitanii conduc coloanele.
Se construiesc echipe.
Sarcina ta este de a transfera „simbolul păcii” către căpitanul tău cât mai curând posibil. Un porumbel va „zbura” de la participantul extrem la căpitan. Este important ca porumbelul să fie în mâinile fiecărui participant la ștafetă. Câștigătorul este echipa al cărei porumbel „zboară” mai întâi la căpitan. Căpitanul ridică porumbelul - un semn al finalizării sarcinii.
Juriul evaluează, ia o decizie cu privire la acordarea porumbeilor echipelor.
Gata? Pe locuri! Atenţie! Martie!
Primul care finalizează sarcina ...
Scor pe baza rezultatelor a 4 sarcini ...
Titlul onorific „câștigător” a fost acordat echipei ...
V ... Rezumând
Echipa câștigătoare își câștigă dreptul de a-și lansa porumbeii în cer.
O, băieți ... dar ce ar trebui să facem cu porumbeii pe care i-a câștigat cealaltă echipă?
Cât de amabil și pașnic ești. Vă mulțumim că ați sugerat echipei adverse să își lanseze proprii porumbei și să împartă mingile. Suntem mândri de tine. Și băieții din cealaltă echipă au încercat din greu.
Se cântă piesa „Solar Circle”.
Echipele își atașează porumbeii la un balon de heliu.
Văd că toți băieții sunt deja gata să iasă afară pentru a lansa „păsările lumii”. Dar înainte de a face acest lucru, vă rog să ne urați, să le doriți tuturor ceva bun într-un singur cuvânt.
Băieții le urează tuturor ceva bun ..
Sună „Vă dorim fericire”.
Toată lumea iese afară și, cu aplauze, lansează „porumbei” în cer.
MOU "SKOSH No. 2"
Lecție de pace
„Pacea este cea mai mare valoare”
Dezvoltat de: profesor de școală primară
Burmatova Elena Petrovna
Subiectul lecției: „Pacea este cea mai mare valoare”
Scopul lecției: crearea condițiilor pedagogice pentru formarea sentimentelor civice și patriotice la școlari prin referire la evenimente și fapte legate de necesitatea de a proteja, păstra și întări pacea.
Obiectivele lecției:
- formarea unei idei a lumii ca concept multivalent și cea mai înaltă valoare a civilizației moderne;
- educarea trăsăturilor de personalitate umanistă;
- dezvăluirea importanței păstrării și consolidării păcii ca fiind cea mai mare valoare;
- formarea unei înțelegeri că păstrarea păcii pe Pământ poate fi realizată numai ca urmare a unei poziții personale active a fiecărei persoane.
Profesor:
Nu sunt încălziți de soarele fierbinte.
Pădurile sunt încă îmbrăcate cu frunziș,
Toți copiii au buchete în mâini,
Deși ziua este tristă, dar veselă,
Esti trist:
- Pa, vara!
Și te bucuri:
- Bună, școală!
Buna dragi baieti! Mă bucur să vă văd în sala de clasă confortabilă.
Astăzi este sărbătoare - Ziua Cunoașterii, dedicată începutului noului an universitar. Și am plecat într-o altă călătorie peste oceanul Cunoașterii. Vom întâmpina multe dificultăți pe drumul nostru, dar suntem descoperitori cu experiență, ceea ce înseamnă că vom face față tuturor. Și să începem acum.
Și prima noastră lecție din acest an școlar se numește LECȚIA PĂCII.
Vă propun acum să umpleți sicriul Lumiiconcepte care reflectă viziunea dvs. asupra lumii.
Ce este lumea? Da băieți. LUMEA este soarele, mama, cerul. LUMEA este atunci când copiii pot merge la școală, zâmbesc, se pot juca. Noi, oamenii care trăim pe pământ, dorim ca pacea să fie mereu pe ea.
- La ce servește lumea?
- Încercați să folosiți cuvintele pe care le-ați găsit pentru a formula subiectul lecției.
Tema lecției noastre sună astfel: PACEA ESTE CEL MAI MARE VALOR.
Să încercăm să ne reflectăm gândurile, sentimentele în imagini.
Unde locuim? Răspunsuri ale copiilor (pe planeta Pământ), apare un desen al planetei.În dicționarul explicativ, explicația pentru acest cuvânt este următoarea:
1. LUME - Univers,
planeta, globul, precum și populația, oamenii globului.
Ce strălucește și încălzește pământul? (soare), apare soarele.
Exercițiu: din galeria de simboluri, selectați simbolurile lumii pe care o cunoașteți. Justifică-ți alegerea.
Profesorul notează că printre imaginile prezentate există simboluri ale păcii recunoscute universal: „Porumbelul păcii”, „pacificul”, precum și logo-urile organizațiilor care își stabilesc sarcina de a proteja, păstra și întări pacea - acestea sunt stabilirea păcii, voluntari , organizații caritabile.
- Porumbelul a devenit unul dintre cele mai faimoase simboluri ale lumii.Ghicește de ce?
(porumbel - mesager, porumbel purtător)
Comentariul profesorului:acest simbol a apărut după cel de-al doilea război mondial. Pentru Primul Congres Mondial de Pace, care a avut loc în 1949, Pablo Picasso a pictat emblema Dove of Peace. Emblema descrie porumbel alb purtând în cioc o ramură de măslin.
În tradițiile unor popoare, măslinul este copacul vieții. Ramura de măslin este un simbol al păcii, armistițiului.
MUNCA PRACTICA:
Vă sugerez să faceți astfel de porumbei din hârtie.
/ Lucru în grup: copiii decupează porumbei folosind șabloane /
Să lansăm porumbeii noștri simbolici în cerul nostru liniștit.
(Copiii atașează porumbei la placa magnetică)
Î: - Avem un desen frumos, simbolizând PACE pe toată planeta.
Videoclip „Lumea de care am nevoie”
Care este cuvântul opus cuvântului LUME? /Război/.
Inimile noastre nu sunt întotdeauna calme. Radio, televiziune, ziare aduc știri deranjante. Bombele cad la pământ, școlile și spitalele ard, iar sute de oameni mor. De ce se întâmplă? Ce îi împiedică pe oameni să trăiască pașnic?
După cel Mare Războiul Patriotic Au trecut 70 de ani. Dar deja în acest timp, peste 100 de războaie au izbucnit în diferite părți ale planetei noastre.
Ce fel de oameni încep aceste războaie? (Crud, nemilos, iresponsabil).
Este posibil să se evite ostilitățile? Cum? (Trebuie să tratăm în mod responsabil conflictele care apar între tari diferite, și să rezolve problemele apărute prin negocieri, acorduri, să poți negocia pașnic.)
- Adesea războaiele apar din cauza neînțelegerii diferitelor părți sau atunci când o țară intervine în decizie probleme controversate o altă țară, ceea ce este complet inacceptabil.
Uită-te la desenele despre război și viața pașnică.
Ce culori au folosit băieții pentru a transmite groaza și suferința trăită de oameni în timpul războiului? (Posomorât, întunecat).
- Și pentru descrierea unei vieți pașnice? (Ușor, luminos, suculent)
- De ce? (Aceste culori exprimă sentimente bune, bună dispoziție. La urma urmei, fără pace într-o înțelegere pe scară largă nu există pace în suflet.)
Lumea este greu de construit, dar și mai dificil de salvat. Lumea este foarte fragilă.
Toată lumea, oricine ar fi, orice ar face, are o altă datorie care necesită un serviciu altruist și loial: să protejeze lumea.
- Cum înțelegi aceste cuvinte?
Sunteți tinerii planetei noastre. Și multe lucruri de pe glob vor depinde de tine în viitor.
Ne-a lăsat moștenire pentru a proteja această lume-
Atât de unic în zori
Încă din copilărie, ne este foarte drag și drag,
Suntem responsabili pentru viitorul lumii.
Nu vă vom lăsa să deveniți cenușă și cenușă
Ceea ce se numește frumusețea pământului.
Fie ca cerul deasupra Pământului să fie pașnic
Lasă să râdă veșnic copilăria sonoră!
Copiii cântă piesa „Fie ca soarele să fie întotdeauna”
Nu ne obosim niciodată să repetăm cuvintele: „Să fie întotdeauna pace!”
În anul universitar 2015-2016, Ministerul Educației și Științei Federația Rusă pentru a familiariza elevii cu valorile culturale ale oamenilor lor, valorile naționale de bază Societatea rusă, la valorile umane universale în contextul formării identității lor civice rusești, a fost recomandat la 1 septembrie 2015 organizarea unei lecții de pace în toată Rusia în instituțiile de învățământ (http://mosmetod.ru/files/projects /klassni_chas/kalendar.pdf).
Lecția de pace pentru clasele 2-4
Scopul lecției: crearea condițiilor pedagogice pentru formarea sentimentelor civice și patriotice la școlari printr-un apel la evenimente și fapte legate de necesitatea de a proteja, păstra și întări pacea.
Obiectivele lecției:
actualizarea memoriei istorice și utilizarea resurselor electronice pentru a genera interes și respect pentru activități socialeîn apărarea păcii;
formarea unei idei a lumii ca concept multivalent și cea mai înaltă valoare a civilizației moderne;
educarea trăsăturilor de personalitate umanistă;
dezvăluirea importanței păstrării și consolidării păcii ca fiind cea mai mare valoare;
studiul exemplelor de activități altruiste ale oamenilor în apărarea păcii;
formarea unei înțelegeri că păstrarea păcii pe Pământ poate fi realizată numai ca urmare a unei poziții personale active a fiecărei persoane.
Prima lecție a anului școlar este lecția Păcii.
Slide 1
Prima Ziua Internațională a Păcii a avut loc în septembrie 1982. Și din 2002, Ziua Internațională a Păcii a fost sărbătorită pe 21 septembrie ca fiind ziua unui încetare a focului universal și a non-violenței.
– Ce este lumea?
Cuvântul LUME are mai multe semnificații:
PACE- Univers, planetă, glob, precum și populație, oameni de pe glob.
PACE- legături prietenoase, acord între cineva, absența războiului;
liniște, pace; acordul de a pune capăt războiului.
– Pentru ce este pacea?
Pentru noi lumea- realitatea cotidiană. Străzile noastre sunt calme, copiii merg la școală. Acolo unde bazele societății sunt puternice, darul neprețuit al păcii poate să nu fie remarcat în mod deosebit de nimeni. Dar trăiesc toți copiii de pe Pământ bine și fericiți? Pentru mulți oameni din lumea modernă, o viață liniștită nu este altceva decât un vis fabulos, mulți copii suferă, nu au familie și există multă tristețe. Pentru ei, Ziua Păcii există. Toți copiii lumii vor să trăiască sub un cer liniștit!
Vrem să trăim sub un cer liniștit!(Gradul 2)
Copiii sunt numiți diferit, -
Suntem foarte mulți pe planetă ...
Sunt Vani, Hans, Johns -
Peste tot sunt milioane de copii!
Copiii sunt numiți diferit
Pentru noi - toate cele mai bune din lume!
Avem nevoie de jucării strălucitoare -
Și Pinocchio și Petrushka.
Avem nevoie de cărți, cântece, dansuri
Și povești fascinante.
Piscine, tobogane, bare orizontale,
Grădini, fântâni, paturi de flori.
Să existe peste tot o grădiniță strălucitoare
Îi întâlnește cu bucurie pe băieți
Lasă toată lumea, peste tot, să aibă destule școli
Așa că în fiecare dimineață mergi la școală!
Vrem să creștem ca doctori
Constructori, violoniști,
Profesori și artiști
Atât piloții, cât și semnalizatorii!
Vrem să trăim sub un cer liniștit
Și bucură-te și fii prieten
Vrem peste tot pe planetă
Copiii nu știau deloc războiul!
Pentru întregul Pământ (Veronica)
Copacii foșnesc, soarele strălucește
Lalelele și mignonette sunt în floare.
Dar nu întotdeauna copii din lume
Ei trăiesc fericiți. Nu intotdeauna.
Și pentru ca pământul să miroasă dulce
Copiii au râs și au crescut,
Numai dorințele noastre nu sunt suficiente
Mai întâi trebuie să salvăm lumea.
Pentru toți oamenii, pentru întregul Pământ!
Lumea este greu de construit, dar și mai dificil de salvat. Lumea este foarte fragilă.
Această zi îi încurajează pe oameni nu numai să se gândească la lume, ci și să facă ceva pentru ea.
Dacă ar fi să ne conectăm,
Fă-ți prieteni cu toți băieții
Dacă sunt unite
Toate satele, orașele,
Nu ar mai curge lacrimi
Niciodată pe planetă!
Profesorul îi invită pe copii să umple sicriul Lumii cu concepte care reflectă viziunea lor asupra lumii.
SLIDE2 (sicriu)?
– - Ce este lumea? - proverbe despre pace
Pace pe Pământ (Sofia)
Dacă râde, dar nu există durere,
Dacă te uiți, dar nu există nici o ceartă,
Prin urmare, pacea pe pământ.
Dacă soarele este sus
Dacă cerul este albastru
Prin urmare, pacea pe pământ.
Deci bombele nu dispar
Pentru ca melodiile să nu se termine
Avem nevoie de pace pe pământ!
HAm nevoie de pace (Petya)
Avem nevoie de pace
Pe planeta albastră.
Îl vor
Atât adulții, cât și copiii.
Vor să se trezească
în zori,
Nu-mi amintesc
Nu te gândi la război!
Avem nevoie de pace pentru a construi orașe
Plantează copaci și lucrează pe câmp.
Toți oamenii cu bunăvoință o doresc.
Avem nevoie de pace
Pentru totdeauna! Pentru totdeauna!
* * * (Dasha)
Lasă porumbeii să meargă pe acoperișuri
Lasă macaralele să se topească pe cer ...
Să fie pace!
Avem atâta nevoie de el!
Oamenii întregului pământ au nevoie de pace!
Să fie râuri, orașe și sate,
Lasă pădurea să crească, se construiesc poduri ...
Lăsați copiii întregii planete să meargă la școli
Lasă florile să înflorească în toate curțile!
Votez (Lisa)
Vreau ca oamenii să fie calmi
Stai jos, ridică-te
Cântecelor despre fericire
Nu s-au oprit dimineața,
Pentru ca oamenii să trăiască cu toții
În dragoste și armonie ...
Votez pentru pace!
Pe baza răspunsurilor elevilor, profesorul formulează și comentează tema lecției .
SLIDE 3, 4,5, 6, (World- ……)
Trăim într-o țară minunată într-un moment minunat. Cerul peste țara noastră este pașnic. Și aceasta este fericirea, pentru că nu există nimic mai rău decât războiul în lume!
Să fie întotdeauna soare!
Piesa „Să fie întotdeauna soare!” (prezentare)
* * * (Natasha)
„Străluceste-ne, soare, străluceste”,
Lasă copiii să râdă
Pe planeta noastră albastră.
Străluceste pe noi, soare, straluceste -
Nu lăsați nimic în lume
Copiii din zilele întunecate nu știu
Pe o planetă dragă.
Straluceste-ne, soare, straluceste-ne.
Vă doresc copii:
Să fie pace pe tot pământul
Și soarele strălucește puternic!
SLIDE 7 (70 de ani de victorie)
În 2015, oamenii noștri au sărbătorit cea de-a 70-a aniversare a marii victorii. ... Au rămas puțini oameni care au luptat, care au trăit și au lucrat în spate. Aceștia sunt veteranii noștri. Lor li se datorează faptul că trăim pașnic și fericit într-o țară atât de frumoasă. Ne-au câștigat un cer liniștit.
Astăzi ne vom întoarce mental la trecutul țării noastre.
22 iunie 1941 dimineață. Din difuzor s-a răspândit vestea teribilă că trupele germane cu trădare, fără a declara război, au încălcat frontiera de stat a URSS. Războiul a început.
Toți oamenii s-au ridicat pentru a apăra Patria Mamă. Imaginea Patriei Mamă este întruchipată în imaginea unei femei-mame care își cheamă fiii și fiicele pentru a-i apăra.
Marele Război Patriotic a continuat timp de patru ani lungi, lupta împotriva fascismului german a continuat timp de 1418 zile și nopți. O bătălie muritoare a fost dusă nu de dragul gloriei, ci de dragul vieții pe pământ.
Războiul se numește Marele Război Patriotic, pentru că întregul popor a luat parte la el: soldați pe front, partizani în spatele liniilor inamice, muncitori în fabrici, fermieri colectivi pe câmpuri și chiar copii.
Primăvara anului 1945. Drapelul Victoriei a fost arborat peste Reichstag. Iar la miezul nopții au izbucnit artificii la Moscova. 30 de volei din 1000 de tunuri au anunțat lumii că cel mai sângeros și brutal război din lume s-a încheiat. Peste 20 de milioane Oamenii sovietici a murit în timpul Marelui Război Patriotic. Nu îi vom uita niciodată pe cei care ne-au apărat Patria în aceste zile cumplite.
SLIDE 8 (Bombă atomică)
În timpul celui de-al doilea război mondial, la 6 august 1945, la ora 8.15, un bombardier american a aruncat o bombă atomică asupra Hiroshima, Japonia. Aproximativ 140.000 de oameni au murit în explozie și au murit în următoarele luni. Trei zile mai târziu, când Statele Unite au aruncat o altă bombă atomică asupra Nagasaki, aproximativ 80.000 de oameni au fost uciși. Până acum, acest bombardament asupra Hiroshima și Nagasaki rămâne singura utilizare arme nucleareîn istoria omenirii.
SLIDE 9 (Povestea lui Sadako Sasaki)
Fetița Sasaki Sadako avea 2 ani în momentul exploziei.
Casa familiei sale era situată la aproximativ 1,7 km de epicentru. Deși a fost distrusă de explozie, fata nu a primit arsuri sau răni externe. Cu toate acestea, ea și mama ei au fost prinse într-o „ploaie neagră” radioactivă.
În ciuda bombardamentelor și a sărăciei postbelice, Sadako a crescut ca o fată energică și sănătoasă. Era în sport și alerga cel mai rapid din clasă. \
Dar în 1954, la vârsta de 11 ani, a dezvoltat probleme de sănătate. În spital, Sadako a fost diagnosticat cu leucemie, „boală atomică”.
Doctorul i-a spus tatălui ei că nu mai are mai mult de un an de trăit.
Ascultarea piesei "Macara japoneză"
La 21 februarie 1955, a fost internată la spital cu un diagnostic de leucemie.
3 august 1955 a ei cel mai bun prieten Chizuko Hamamoto i-a adus o bucată de hârtie aurie și a rostogolit o macara din ea, amintindu-și credința japoneză că dorința unui om care a împăturit o mie de macarale de hârtie se va împlini... 1000 de macarale ținute împreună sunt numite „senbazuru”.
Legenda a influențat-o pe fată și, la fel ca mulți pacienți din spital, Sadako a început să împiedice macaralele din orice bucăți de hârtie care i-au căzut în mâini.... Sadako spera că va depune o mie de macarale și va fi din nou sănătoasă. A continuat să plieze macarale de hârtie până la moarte.
A murit pe 25 octombrie 1955. Conform legendei din cartea „Sadako și o mie de hârtiemacarale ", a reușit să fabrice doar 644 de macarale. Prietenii ei au terminat treaba, iar Sadako a fost îngropată împreună cu o mie de macarale de hârtie.
SLIDE 10 (STATUA FETEI)
Moartea lui Sadako ar fi putut trece neobservată - 5 mai 1958, monumentul a fost deschis.
Statuia în mărime naturală descrie și o fată care deține o macara de hârtie.
SLIDE 11 (STATUA FETEI 2)
Același lucru este Statuia Sadako din Peace Park Seattle, SUA..
SLIDE 12 (Galerie de simboluri)
Exercițiu: din galeria de simboluri, selectați simbolurile lumii pe care o cunoașteți. Justifică-ți alegerea.
Profesorul remarcă faptul că printre imaginile prezentate există în general simboluri recunoscute ale păcii: „Porumbelul păcii”, „pacificul”, precum și logo-urile organizațiilor care își stabilesc sarcina de a proteja, păstra și întări pacea.
SLIDE 13 (Pacific)
Pacific ( din engleza „Pașnic”, „iubitor de pace”) - un simbol internațional al păcii, dezarmării, mișcării anti-război.
SLIDE 14 (UN)
Națiunile Unite au fost create în 1945 după sfârșitul celui de-al doilea război mondial. Sarcina principală a activității sale este protejarea și păstrarea păcii în întreaga lume.
Pentru a pune în aplicare unul dintre programele Națiunilor Unite, oameni faimosi din artă, literatură, știință, divertisment, sport și alte domenii ale vieții publice, care „își canalizează energiile pentru a stimula oamenii să lupte pentru o viață mai pașnică pe planetă”. studiu: ce îți amintește acest simbol? (piciorul porumbelului)
Diapozitivul 15 (Dă viață)
În zilele noastre, multe canale TV prezintă adesea videoclipuri care solicită ajutor copiilor care se luptă cu diferite boli. (https://www.youtube.com/watch?v=BWsetdRBrf8)
Fundația Podari Zhizn este o fundație neguvernamentală de caritate creată pentru a ajuta copiii cu boli grave. Fondatorii sunt actrițele Dina Korzun și Chulpan Khamatova.
SLIDE (Peace Dove)
unul dintre cele mai faimoase simboluri ale lumii este porumbelul. Ghicește de ce?
(porumbel - mesager, porumbel purtător)
