SUNT DE ACORD:

[Denumirea funcției]

_______________________________

_______________________________

[Numele companiei]

_______________________________

_______________________/[NUMELE COMPLET.]/

„______” _______________ 20___

DESCRIEREA POSTULUI

Dispecer instituție educațională

1. Dispoziții generale

1.1. Această fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile dispecerului instituției de învățământ [Numele organizației în genitiv] (în continuare - Instituție de învățământ).

1.2. Dispeceratul unei institutii de invatamant este numit si eliberat din functie in conformitate cu procedura stabilita de legislatia muncii in vigoare prin ordin al conducatorului institutiei de invatamant.

1.3. Dispeceratul unei instituții de învățământ aparține categoriei executorilor tehnici și se subordonează [denumirilor posturilor de subordonați în cazul dativ].

1.4. Dispeceratul institutiei de invatamant se raporteaza direct la [denumirea functiei de supraveghetor nemijlocit in dativ] a institutiei de invatamant.

1.5. O persoană cu o medie educatie profesionalaîn domeniul organizării muncii fără a prezenta cerințe de experiență în muncă.

1.6. Managerul instituției de învățământ este responsabil pentru:

• executarea efectivă a lucrării care i-au fost încredințate;
• respectarea cerințelor de performanță, disciplina muncii și tehnologică;
• siguranta documentelor (informatiilor) aflate in custodia sa (care i-au devenit cunoscute) continand (constituind) secretul comercial al Institutiei de Invatamant.

1.7. Dispeceratul instituției de învățământ trebuie să cunoască:

• direcţii prioritare pentru dezvoltarea sistemului educaţional Federația Rusă;
• legi și alte reglementări acte juridice reglementare activități educaționale;
• Convenția cu privire la drepturile copilului;
• guvernând şi reguli privind planificarea și managementul operațional al unei instituții de învățământ;
• cerințe pentru organizarea procesului de învățământ și programarea sesiunilor de formare;
• caracteristicile psihologice și fiziologice ale diferitelor vârste școlare;
• tehnologii educaționale moderne;
• Programe de calculator pentru organizarea procesului educaţional în instituţiile de învăţământ;
• fundamentele eticii și esteticii, regulile comunicării în afaceri;
• regulamentul intern de muncă al unei instituții de învățământ;
• reguli pentru protectia muncii si securitatea la incendiu.

1.8. Dispeceratul unei instituții de învățământ în activitățile sale este ghidat de:

• actele locale și actele organizatorice și administrative ale instituției de învățământ;
• regulamentul intern al muncii;
• reguli de protectie si securitate a muncii, salubritate si aparare impotriva incendiilor;
• instrucțiuni, ordine, decizii și instrucțiuni ale supraveghetorului imediat;
• această fișă a postului.

1.9. În perioada de absență temporară a dispecerului instituției de învățământ, atribuțiile acestuia sunt atribuite [denumirea funcției de deputat].

2. Responsabilitățile postului

Dispeceratul unei institutii de invatamant este obligat sa indeplineasca urmatoarele functii de munca:

2.1. Participă la pregătirea orarului de cursuri (lecții) și la punerea în aplicare a regulamentului operațional de organizare a procesului de învățământ și a altor activități în instituția de învățământ, diviziunile acesteia în conformitate cu program educațional instituție de învățământ, inclusiv utilizarea programe de calculatorși tehnologie.

2.2. Supraveghează furnizarea de clase, grupe, divizii ale unei instituții de învățământ cu spațiile necesare, materiale didactice, informații și echipamente tehnice, precum și transport.

2.3. Efectuează controlul operațional pe parcursul procesului de învățământ, asigurând utilizarea rațională a spațiilor de învățământ și extrașcolare ale unei instituții de învățământ.

2.4. Asigură respectarea normelor și regulilor sanitare la programarea sesiunilor de antrenament.

2.5. Dezvăluie rezervele procesului de învățământ pentru a stabili cele mai raționale moduri de funcționare a echipamentelor de tehnologie a informației, mai completă și chiar încărcarea echipamentelor educaționale și metodologice și a sălilor de clasă ale unei instituții de învățământ.

2.6. Oferă utilizarea rațională a mijloacelor electronice moderne de management operațional al procesului de învățământ într-o instituție de învățământ.

2.7. Păstrează un jurnal de expediere (jurnal electronic), transmite rapoarte, rapoarte și alte informații despre cursul procesului educațional.

2.8. Participă la lucrările de evaluare a programului de cursuri în clase, grupuri, departamente ale unei instituții de învățământ, oferă recomandări pentru îmbunătățirea acestuia.

2.9. Lucrează în strânsă legătură cu directorii adjuncți și șefii diviziilor structurale ale unei instituții de învățământ, asociații metodologice ale lucrătorilor pedagogi.

2.10. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

În caz de necesitate oficială, dispeceratul unei instituții de învățământ poate fi implicat în îndeplinirea îndatoririlor sale oficiale cu ore suplimentare, în modul prevăzut de prevederile legislației federale a muncii.

3. Drepturi

Dispeceratul unei institutii de invatamant are dreptul la:

3.1. Pentru toate cele prevăzute de legislația Federației Ruse garanții sociale, inclusiv:

• pentru un timp de lucru mai scurt;
• pentru formarea profesională suplimentară în profilul activității pedagogice cel puțin o dată la trei ani;
• pentru principalul concediu anual plătit prelungit, a cărui durată este stabilită de Guvernul Federației Ruse;
• pentru o vacanță lungă pe o perioadă de până la un an cel puțin la fiecare zece ani de muncă pedagogică continuă;
• pentru numirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă;
• să furnizeze la rândul său spații rezidențiale în baza unui contract de închiriere socială (dacă angajatul este înregistrat ca având nevoie de spații rezidențiale);
• pentru furnizarea de spații rezidențiale pentru fondul de locuințe specializate;
• să ofere compensații pentru costurile de locuință, încălzire și iluminat [pentru cei care locuiesc și lucrează în așezări rurale, așezări de muncitori (așezări de tip urban)];
• să plătească costuri suplimentare pentru reabilitarea medicală, socială și profesională în cazurile de afectare a sănătății din cauza unui accident industrial și a unei boli profesionale.

3.2. Să se familiarizeze cu proiectele de hotărâri ale conducerii privind activitățile sale.

3.3. În problemele de competența sa, înaintează propuneri de îmbunătățire a activităților organizației și de îmbunătățire a metodelor de lucru pentru a fi luate în considerare de către conducere, precum și opțiuni pentru eliminarea deficiențelor din activitățile organizației.

3.4. Solicitați personal sau în numele conducerii unităților structurale și specialiștilor informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor lor oficiale.

3.5. Să implice specialiști din toate direcțiile (individuale) structurale în rezolvarea sarcinilor care îi sunt atribuite (dacă acest lucru este prevăzut de prevederile privind diviziile structurale, dacă nu - cu permisiunea conducerii).

3.6. Necesită crearea condițiilor pentru îndeplinirea atribuțiilor profesionale, inclusiv asigurarea echipamentelor necesare, a uneltelor, a unui loc de muncă care îndeplinește regulile și reglementările sanitare și igienice.

3.7. Alte drepturi prevăzute de legislația muncii a Federației Ruse.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Dispeceratul unei instituții de învățământ poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse - și penală) pentru:

4.1.1. Nerespectarea sau îndeplinirea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale ale supraveghetorului imediat.

4.1.2. Neexecutarea sau îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor sale de muncă și a sarcinilor care îi sunt atribuite.

4.1.3. Folosirea abuzivă a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea acestora în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost încredințate.

4.1.5. Eșecul de a lua măsuri pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

4.1.6. Nerespectarea disciplinei muncii.

4.2. Evaluarea activității dispecerului unei instituții de învățământ se efectuează:

4.2.1. Supraveghetor imediat - în mod regulat, în procesul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de atestare a întreprinderii - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale lucrării pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a activității dispecerului unei instituții de învățământ este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute în această instrucțiune.

5. Conditii de munca

5.1. Modul de funcționare al dispecerului unei instituții de învățământ se stabilește în conformitate cu reglementările interne de muncă stabilite la Instituția de învățământ.

6. Autoritate de semnare

6.1. Dispeceratul unei instituții de învățământ, în vederea asigurării activității sale, are dreptul de a semna documente organizatorice și administrative asupra problemelor atribuite competenței sale prin prezenta fișă a postului.

Familiarizat cu instrucțiunile ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

EKSD 2018... Ediția din 9 aprilie 2018 (inclusiv cu modificări intrate în vigoare la 01.07.2018)
Pentru a căuta standarde profesionale aprobate de Ministerul Muncii al Federației Ruse, utilizați carte de referință a standardelor profesionale

Dispecer instituție de învățământ

Responsabilitatile locului de munca. Participă la pregătirea programului de cursuri (lecții) și la implementarea regulamentului operațional de organizare a procesului de învățământ și a altor activități în instituția de învățământ, subdiviziunile acesteia în conformitate cu programul de învățământ al instituției de învățământ, inclusiv utilizarea programe si tehnologii de calculator. Supraveghează furnizarea de clase, grupe, divizii ale unei instituții de învățământ cu spațiile necesare, materiale didactice, informații și echipamente tehnice, precum și transport. Efectuează controlul operațional pe parcursul procesului de învățământ, asigurând utilizarea rațională a spațiilor de învățământ și extrașcolare ale unei instituții de învățământ. Asigură respectarea normelor și regulilor sanitare la programarea sesiunilor de antrenament. Dezvăluie rezervele procesului de învățământ pentru a stabili cele mai raționale moduri de funcționare a echipamentelor de tehnologie a informației, mai completă și chiar încărcarea echipamentelor educaționale și metodologice și a sălilor de clasă ale unei instituții de învățământ. Oferă utilizarea rațională a mijloacelor electronice moderne de management operațional al procesului de învățământ într-o instituție de învățământ. Păstrează un jurnal de expediere (jurnal electronic), transmite rapoarte, rapoarte și alte informații despre cursul procesului educațional. Participă la lucrările de evaluare a programului de cursuri în clase, grupuri, departamente ale unei instituții de învățământ, oferă recomandări pentru îmbunătățirea acestuia. Lucrează în strânsă legătură cu directorii adjuncți și șefii diviziilor structurale ale unei instituții de învățământ, asociații metodologice ale lucrătorilor pedagogi. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

Trebuie știut: domenii prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse, legi și alte acte legislative de reglementare care reglementează activitățile educaționale, Convenția cu privire la drepturile copilului, orientări și documente de reglementare privind planificarea și managementul operațional al unei instituții de învățământ, cerințele pentru organizarea procesului de învățământ și programarea cursurilor, caracteristicile psihologice și fiziologice ale diferitelor vârste școlare, tehnologiile educaționale moderne, programele informatice pentru organizarea procesului educațional în instituțiile de învățământ, bazele eticii și esteticii, regulile comunicării în afaceri, regulile a programului intern de muncă al unei instituții de învățământ, reguli pentru protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ secundar profesional în domeniul organizării muncii fără nicio cerință de experiență în muncă.

Locuri vacante pentru postul de dispecer al unei instituții de învățământ conform bazei de date a posturilor vacante din întreaga Rusie

Dispecer instituție de învățământ

Responsabilitatile locului de munca. Participă la pregătirea programului de cursuri (lecții) și la implementarea regulamentului operațional de organizare a procesului de învățământ și a altor activități în instituția de învățământ, subdiviziunile acesteia în conformitate cu programul de învățământ al instituției de învățământ, inclusiv utilizarea programe si tehnologii de calculator. Supraveghează furnizarea de clase, grupe, divizii ale unei instituții de învățământ cu spațiile necesare, materiale didactice, informații și echipamente tehnice, precum și transport. Efectuează controlul operațional pe parcursul procesului de învățământ, asigurând utilizarea rațională a spațiilor de învățământ și extrașcolare ale unei instituții de învățământ. Asigură respectarea normelor și regulilor sanitare la programarea sesiunilor de antrenament. Dezvăluie rezervele procesului de învățământ pentru a stabili cele mai raționale moduri de funcționare a echipamentelor de tehnologie a informației, mai completă și chiar încărcarea echipamentelor educaționale și metodologice și a sălilor de clasă ale unei instituții de învățământ. Oferă utilizarea rațională a mijloacelor electronice moderne de management operațional al procesului de învățământ într-o instituție de învățământ. Păstrează un jurnal de expediere (jurnal electronic), transmite rapoarte, rapoarte și alte informații despre cursul procesului educațional. Participă la lucrările de evaluare a programului de cursuri în clase, grupuri, departamente ale unei instituții de învățământ, oferă recomandări pentru îmbunătățirea acestuia. Lucrează în strânsă legătură cu directorii adjuncți și șefii diviziilor structurale ale unei instituții de învățământ, asociații metodologice ale lucrătorilor pedagogi. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

Trebuie știut: direcții prioritare de dezvoltare a sistemului educațional al Federației Ruse; legi și alte acte normative care reglementează activitățile educaționale; Convenția cu privire la drepturile copilului; documente de îndrumare și reglementare referitoare la planificarea și managementul operațional al unei instituții de învățământ; cerințe pentru organizarea procesului de învățământ și programarea sesiunilor de formare; caracteristicile psihologice și fiziologice ale diferitelor vârste școlare; tehnologii educaționale moderne; Programe de calculator pentru organizarea procesului educaţional în instituţiile de învăţământ; fundamentele eticii și esteticii, regulile comunicării în afaceri; regulamentul intern de muncă al unei instituții de învățământ; reguli pentru protectia muncii si securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ secundar profesional în domeniul organizării muncii fără nicio cerință de experiență în muncă.

Această fișă a postului a fost elaborată pe baza Legii Federației Ruse din 10 iulie 1992 nr. 3266-1 „Cu privire la educație”, a Regulamentului-model privind o instituție de învățământ generală aprobat prin Decretul Guvernului RF nr. 196 din 19 martie. , 2001.

Descarca:

Previzualizare:

Aprobat

Din ordinul directorului BOU RA „RKL”

Din „____” __________2012 Nr. ____

Descrierea postului

DIVERSUL INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Dispoziții generale

1.1. Această fișă a postului a fost elaborată în baza Legii Federației Ruse din 10 iulie 1992 nr. 3266-1 „Cu privire la educație”, a Regulamentului-model privind o instituție de învățământ generală aprobat prin Decretul Guvernului RF nr. 196 din 19 martie. , 2001.

1.2. O persoană cu studii medii profesionale în domeniul organizării muncii fără cerințe de experiență în muncă poate fi numită în funcția de dispecer al unei instituții de învățământ.

1.3. Dispeceratul instituției de învățământ este numit și eliberat din funcție de directorul liceului. Pentru perioada de vacanță sau invaliditate temporară a dispeceratului unei instituții de învățământ, atribuțiile acestuia pot fi atribuite unui profesor, dintre cei mai experimentați profesori ai liceului. Executarea temporară a atribuțiilor în aceste cazuri se realizează pe baza ordinului directorului liceului, emis cu respectarea cerințelor legislației muncii.

1.4. Dispeceratul unei instituții de învățământ raportează direct directorului și adjunctului acestuia pentru activitatea didactică și educațională.

1.5. În activitățile sale, dispecerul unei instituții de învățământ este ghidat de Constituția Federației Ruse, legile Federației Ruse, decretele Președintelui Federației Ruse, decretele și ordinele Guvernului Federației Ruse, reglementările Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, Constituția Republicii Altai, Legile Republicii Altai, decrete și ordine ale Guvernului Republicii Altai, acte normative ale Ministerului Educației, Științei și politica de tineret RA, precum și Carta și actele locale ale Liceului (inclusiv această fișă a postului), respectă Convenția cu privire la drepturile copilului.

2. Funcții

Activitatea principală a dispecerului unei instituții de învățământ este:

2.1. Asigurarea funcționării calitative a procesului de învățământ în liceu.

3. Responsabilitățile postului

Dispeceratul unei instituții de învățământ îndeplinește următoarele sarcini de serviciu:

3.1. Întocmește un orar al cursurilor și realizează regulamentul de funcționare al organizării procesului de învățământ în liceu, în conformitate cu programul educațional al liceului, inclusiv cu utilizarea programelor și tehnologiilor informatice.

3.2. Supraveghează furnizarea de cursuri, grupuri cu premisele necesare desfășurării sesiunilor de instruire.

3.3. Efectuează controlul operațional pe parcursul procesului de învățământ, asigurând utilizarea rațională a sălilor de clasă ale Liceului.

3.4. Asigură respectarea normelor și regulilor sanitare la programarea sesiunilor de antrenament.

3.5. Corectează în funcție de nevoile liceului și de condițiile de funcționare a acestuia, programul de studii pe tot parcursul anului.

3.6. Oferă înlocuire de calitate și în timp util a lecțiilor pentru profesorii absenți temporar.

3.7. La nevoie, de comun acord cu administrația, reunește grupe și clase pentru orele comune.

3.8. Face propuneri pentru îmbunătățirea procesului de învățământ la Liceu.

3.9. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

4. Drepturi

Dispeceratul unei institutii de invatamant are dreptul la:

4.1. Solicitarea de la șefii diviziilor structurale și de la alți specialiști informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor lor oficiale.

4.2. Faceți propuneri pentru îmbunătățirea activităților educaționale ale Liceului.

4.3. Îmbunătățiți-vă calificările.

5. Responsabilitate

Dispeceratul instituției de învățământ este responsabil pentru:

5.1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare fără motive întemeiate a Cartei și a Regulamentului Intern al Muncii al Liceului, a ordinelor legale ale directorului Liceului, a adjuncților acestuia și a altor reglementări locale, atribuții oficiale stabilite prin prezenta instrucțiune, inclusiv pentru neutilizarea drepturi acordate, dispeceratul instituţiei de învăţământ va fi supus răspunderii disciplinare în modul stabilit de legislaţia muncii. Pe încălcare gravă concedierea poate fi aplicată ca pedeapsă disciplinară.

5.2. Pentru utilizarea, inclusiv o singură dată, a metodelor de educație asociate cu violența fizică și (sau) mentală împotriva personalității elevului, dispeceratul instituției de învățământ poate fi eliberat din funcție în conformitate cu legislația muncii a Federației Ruse. și Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”. Concedierea pentru această abatere nu este o măsură disciplinară.

5.3. Pentru încălcarea regulilor de securitate la incendiu, protecția muncii, normele sanitare și igienice pentru organizarea procesului de învățământ, dispeceratul unei instituții de învățământ este adus la răspundere administrativă în modul și în cazurile prevăzute de legislația administrativă a Federației Ruse.

5.4. Pentru producerea din culpă a unui prejudiciu asupra liceului sau a participanților la procesul de învățământ în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) atribuțiilor lor oficiale, dispeceratul instituției de învățământ răspunde în modul și în limitele stabilite de muncă. și (sau) drept civil Federația Rusă.

6. Relații. Relații după poziție.

Dispecer instituție de învățământ:

6.1. Funcționează într-un mod de zi lucrătoare non-standard, bazat pe o săptămână de lucru de 36 de ore.

6.2. Își planifică în mod independent munca pentru fiecare an universitar și fiecare trimestru universitar.

6.3. Primește de la directorul liceului, adjuncții săi informații cu caracter normativ și organizatoric și metodologic, ia cunoștință cu documentele relevante.

6.4. Schimbă sistematic informații cu privire la aspectele de competența sa cu directorul adjunct pentru activități didactice și educaționale, personalul didactic al liceului.

Am citit descrierea postului:

Vă aducem în atenție exemplu tipic fișa postului dispecerului unei instituții de învățământ, eșantion 2019/2020. O persoană cu studii medii profesionale în domeniul organizării muncii poate fi numită în această funcție fără a prezenta cerințe de experiență în muncă. Nu uitați că fiecare instrucțiune a dispecerului unei instituții de învățământ se emite pe chitanță.

Această secțiune oferă informații tipice despre cunoștințele pe care un dispecer al unei instituții de învățământ ar trebui să le aibă. Despre îndatoriri, drepturi și responsabilități.

Acest material este inclus în imensa bibliotecă a site-ului nostru, care este actualizată zilnic.

1. Dispoziții generale

1. Dispeceratul unei instituții de învățământ aparține categoriei lucrătorilor personalului de sprijin educațional.

2. Dispeceratul unei instituții de învățământ este persoana care are studii medii profesionale în domeniul organizării muncii fără a prezenta cerințe de experiență în muncă.

3. Dispeceratul institutiei de invatamant este angajat si concediat de catre ________ (de catre cine, functie)

4. Dispeceratul institutiei de invatamant trebuie sa stie:

- direcții prioritare de dezvoltare a sistemului educațional al Federației Ruse;

- legi și alte acte normative care reglementează activitățile educaționale;

- Convenția cu privire la drepturile copilului;

- documente de îndrumare și reglementare privind planificarea și managementul operațional al unei instituții de învățământ;

- cerințe pentru organizarea procesului de învățământ și programarea sesiunilor de pregătire;

- caracteristici psihologice și fiziologice ale diferitelor vârste școlare;

- tehnologii educaționale moderne;

- programe informatice pentru organizarea procesului de invatamant in institutiile de invatamant;

- fundamente de etică și estetică, reguli de comunicare în afaceri;

- regulile regulamentului intern de muncă al instituţiei de învăţământ;

- reguli pentru protectia muncii si securitatea la incendiu.

5. În activitățile sale, dispeceratul unei instituții de învățământ este îndrumat de:

- legislația Federației Ruse,

- Carta (statutul) organizației,

- această fișă a postului,

- Regulile regulamentelor interne de munca ale organizatiei.

6. Dispeceratul institutiei de invatamant se raporteaza direct la: __________ (post)

2. Responsabilitățile dispecerului unei instituții de învățământ

Dispecer instituție de învățământ:

1. Participă la pregătirea orarului de curs (lecții) și la implementarea regulamentului operațional de organizare a procesului de învățământ și a altor activități în instituția de învățământ, subdiviziunile acesteia în conformitate cu programul de învățământ al instituției de învățământ, inclusiv utilizarea programe si tehnologii de calculator.

2. Controlează asigurarea claselor, grupelor, secțiilor unei instituții de învățământ cu spațiile necesare, materiale didactice, echipamente de tehnologie a informației, precum și transportul.

3. Efectuează controlul operațional asupra derulării procesului de învățământ, asigurând utilizarea rațională a spațiilor de învățământ și extrașcolare ale unei instituții de învățământ.

4. Asigură respectarea normelor și regulilor sanitare la programarea sesiunilor de antrenament.

5. Dezvăluie rezervele procesului de învățământ de a stabili cele mai raționale moduri de funcționare a echipamentelor informaționale și tehnice, mai complete și uniform de încărcare a echipamentelor educaționale și metodologice și a sălilor de clasă ale unei instituții de învățământ.

6. Asigură utilizarea rațională a mijloacelor electronice moderne de management operațional al procesului de învățământ într-o instituție de învățământ. Păstrează un jurnal de expediere (jurnal electronic), transmite rapoarte, rapoarte și alte informații despre cursul procesului educațional.

7. Participă la lucrările de evaluare a programului de cursuri în clase, grupe, departamente ale unei instituții de învățământ, oferă recomandări pentru îmbunătățirea acestuia.

8. Lucrează în strânsă legătură cu directorii adjuncți și șefii diviziilor structurale ale unei instituții de învățământ, asociații metodologice ale lucrătorilor pedagogi.

9. Îndeplinește regulile de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

3. Drepturile dispecerului unei instituţii de învăţământ

Dispeceratul unei institutii de invatamant are dreptul la:

1. Trimiteți propuneri conducerii:

- să îmbunătățească activitatea aferentă prevederilor prezentului responsabilități de instruire,

- privind încurajarea lucrătorilor distinși subordonați acestuia,

- privind punerea la răspundere materială și disciplinară a salariaților care au încălcat disciplina de producție și muncă.

2. Să solicite de la direcțiile structurale și angajații organizației informațiile necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor de serviciu.

3. Să ia cunoștință cu documentele care îi definesc drepturile și obligațiile în funcția deținută, criteriile de apreciere a calității îndeplinirii atribuțiilor de serviciu.

4. Să se familiarizeze cu proiectele de hotărâri ale conducerii privind activitățile sale.

5. Solicită conducerii să acorde asistență, inclusiv asigurarea condițiilor organizatorice și tehnice și executarea documentelor stabilite necesare îndeplinirii atribuțiilor oficiale.

6. Alte drepturi stabilite de legislatia muncii in vigoare.

4. Responsabilitatea dispeceratului institutiei de invatamant

Dispeceratul unei institutii de invatamant este responsabil in urmatoarele cazuri:

1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de prezenta fișă a postului - în limitele stabilite de legislația muncii a Federației Ruse.

2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

3. Pentru cauzarea daunelor materiale organizației - în limitele stabilite de legislația actuală a Federației Ruse.

Fișa postului de dispecer al unei instituții de învățământ este un eșantion al anului 2019/2020. Responsabilitățile unui dispecer al unei instituții de învățământ, drepturile unui dispecer al unei instituții de învățământ, responsabilitatea unui dispecer al unei instituții de învățământ.

Etichete după material: Fișa postului unui dispecer al unei instituții de învățământ, fișa postului unui dispecer al unei instituții de învățământ.